毛概社會(huì )實(shí)踐調查活動(dòng)總結
一、思想
本次社會(huì )實(shí)踐(調查)以馬克思主義、和理論體系為，教育方針，理論，以科學(xué)發(fā)展觀(guān)，社會(huì )為主題，以教材章第五節《科學(xué)發(fā)展觀(guān)》和第十一章《社會(huì )》內容為中心，暑期社會(huì )實(shí)踐(調查)，和《和理論體系概論》(概論)課的實(shí)踐教學(xué)。
二、目的意義
社會(huì )實(shí)踐(調查)是高校思想政治理論課《和理論體系概論》實(shí)踐教學(xué)的環(huán)節，省級教學(xué)項目《高校思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)資源整合與》大實(shí)踐模式的嘗試和應用。
社會(huì )實(shí)踐(調查)，使學(xué)生社會(huì )、認識國情，對和理論體系原理的理解，深化對路線(xiàn)方針政策的認識，堅定在共產(chǎn)黨下走道路的信念，民族復興的理想，歷史使命感和社會(huì )責任感。，還可以鍛煉毅力、培養品格，增長(cháng)才干、關(guān)注民情、服務(wù)基層、奉獻社會(huì )，認識問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，培育創(chuàng )新精神，使同學(xué)們事業(yè)的'合格建設者和接班人。
三、實(shí)施過(guò)程
1、本學(xué)期理論課結束之前，16-18周，任課老師按要求對所教班級學(xué)生布置;講清楚本次調查報告的格式和題目，組織和要求。
2、暑期老師對所代學(xué)生輔導、溝通和交流。
3、本次調查報告的收集：下學(xué)期開(kāi)學(xué)后的第1-2周，各位老師收齊教學(xué)班的社會(huì )調查信息反饋表和社會(huì )實(shí)踐(調查)報告，批改并評定成績(jì)。
四、組織
本次暑期社會(huì )實(shí)踐(調查)活動(dòng)采用學(xué)校組織和個(gè)人自主的，大多數同學(xué)可自主課程實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校組織的社會(huì )實(shí)踐(調查)有兩種：
學(xué)校組織的校級學(xué)生實(shí)踐團隊。
各學(xué)院組織的專(zhuān)業(yè)考察、科技下鄉等社會(huì )實(shí)踐小分隊，由學(xué)院團委組織、專(zhuān)業(yè)教師帶隊。
的社會(huì )實(shí)踐(調查)，要求學(xué)生在教師下，將概論課社會(huì )實(shí)踐(調查)與專(zhuān)業(yè)考察、科技下鄉，并按要求撰寫(xiě)社會(huì )實(shí)踐(調查)報告。
五、要求
1、全員。全校**級本科生人人本次社會(huì )實(shí)踐(調查)活動(dòng)。
2、就近就地。除了學(xué)校和各院系組織的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)以外，自主社會(huì )實(shí)踐(調查)的同學(xué)，建議家鄉所在的市縣鎮村情況調查。
3、社會(huì )實(shí)踐(調查)要眼睛向下，占有手材料，所的思想政治理論知識專(zhuān)業(yè)理論知識實(shí)事求是地分析，性地思考和建議。
4、調查、。反映本次社會(huì )調查的性，要求將本次調查的(被調查的、個(gè)人及地點(diǎn))用圖片及證明材料(須簽字蓋章)，調查報告須插入的實(shí)踐圖片，證明材料(須簽字蓋章)請填寫(xiě)到科學(xué)發(fā)展觀(guān)大學(xué)生社會(huì )調查信息反饋表里。
5、自主實(shí)踐的同學(xué)應電子信箱、電話(huà)與教師的交流。教師選取大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐(調查)較為的地區走訪(fǎng)。
6、本次社會(huì )實(shí)踐(調查)活動(dòng)1-3周，活動(dòng)結束撰寫(xiě)報告，報告的撰寫(xiě)要主題，以事實(shí)為，盡量?jì)热菰攲?shí)，中心問(wèn)題展開(kāi)論述，篇幅3000字左右，下學(xué)期開(kāi)學(xué)第1-2周提交教師(任課教師)。
7、社會(huì )實(shí)踐調查報告注意：
(1)封面、正文、封底使用相同格式，報告用WORD文檔打印，可插入能夠反映實(shí)踐活動(dòng)的照片，格式要規范。
(2)封面上需注明調查題目、個(gè)人信息、報告撰寫(xiě)日期等。
(3)除封面外，報告應包括內容摘要、正文、結語(yǔ)等。
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