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中等職業(yè)學(xué)校年度工作總結范文（精選12篇）
時(shí)間乘著(zhù)年輪循序往前，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結束了，這段時(shí)間以來(lái)的工作，收獲了不少成績(jì)，將過(guò)去的成績(jì)匯集成一份工作總結吧。但是卻發(fā)現不知道該寫(xiě)些什么，下面是小編收集整理的中等職業(yè)學(xué)校年度工作總結范文（精選12篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
中等職業(yè)學(xué)校年度工作總結 1
本學(xué)年我們本著(zhù)“培養學(xué)生良好的行為禮儀、一定的文化素養、規范的專(zhuān)業(yè)技能”這一辦學(xué)目標，堅持“修身正品，尚技力行”這一校訓，遵循“關(guān)注每一個(gè)學(xué)生每一個(gè)進(jìn)步”的教學(xué)理念，以教學(xué)質(zhì)量為核心，提高了辦學(xué)水平，在全體教職工的團結協(xié)作、辛苦工作下，在教育教學(xué)管理、校園文化生活、學(xué)校辦學(xué)條件以及教育教學(xué)質(zhì)量等方面都取得了可喜的成績(jì)，完成了初期提出的工作目標�，F將我校20xx年的一些辦學(xué)情況總結如下：
一、求真務(wù)實(shí)，加強教師隊伍建設
一所學(xué)校，能有新的發(fā)展和跨越關(guān)鍵在于全體教師。因此，我校專(zhuān)業(yè)發(fā)展定位是：建設一支政治方向堅定，業(yè)務(wù)素質(zhì)精良，年齡結構合理，樂(lè )于奉獻，勇于開(kāi)拓進(jìn)取的觀(guān)念新、能力強、科研型、學(xué)者型、復合型的教師隊伍。為此，本學(xué)年做了如下工作：
1.利用暑假期間對全校教師進(jìn)行教學(xué)改革培訓、班主任帶班技巧培訓及如何做好學(xué)生入學(xué)教育培訓。
20xx年秋季開(kāi)學(xué)初，學(xué)校已深入對有關(guān)的各項工作進(jìn)行了嚴密的布置和檢查、及時(shí)發(fā)現，并解決開(kāi)學(xué)工作中存在的問(wèn)題，從而使學(xué)校開(kāi)學(xué)各項工作規范進(jìn)行，取得了良好的效果。
7月23日-8月3日，學(xué)校開(kāi)展了為期12天的暑期教師培訓，組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習，制定計劃，編寫(xiě)教案，轉變了傳統的課堂授課模式，新課改讓教師原有的角色發(fā)生變化，教師們在新課程理念的指導下，激發(fā)自身的活力，在教學(xué)中不斷反思、不斷創(chuàng )新，為使學(xué)生向“學(xué)會(huì )學(xué)習”這一最高目標邁進(jìn)。8月19日召開(kāi)了行政領(lǐng)導會(huì )議，會(huì )上傳達了全市秋季開(kāi)學(xué)工作會(huì )議精神，籌劃開(kāi)學(xué)工作，討論安排老師的崗位，對本學(xué)期重大活動(dòng)做了布置，明確了本學(xué)期的工作要求。
8月20日，教務(wù)科制訂出本學(xué)期的《教學(xué)計劃》，并向各教學(xué)部部長(cháng)做了解讀，按教務(wù)科的指導精神，教師擬訂本學(xué)科的.教學(xué)計劃，不許過(guò)簡(jiǎn)，計劃要與教學(xué)進(jìn)度一致，具有實(shí)用性、可操作性。教學(xué)部長(cháng)也制定出切實(shí)可行的工作計劃。8月21日學(xué)校召開(kāi)了全體教師大會(huì )，總結上學(xué)期和暑假工作，全面部署了本學(xué)期學(xué)校工作，接著(zhù)又召開(kāi)了班主任工作會(huì )議，安排了開(kāi)學(xué)期間班主任工作。9月10日開(kāi)始，全校按《入學(xué)教育》以及結合新課表正式上課，全校各項工作走上正規。學(xué)校還充分利用班主任會(huì )議對班主任管理班級進(jìn)行卓有成效的培訓。9月28日，教務(wù)科對教師教案進(jìn)行了全面檢查，執行良好。在教學(xué)計劃實(shí)施過(guò)程中，基本上按預定計劃完成理論課教學(xué)，課時(shí)數得到保證，對實(shí)訓課教學(xué)加強了監控，做到課前有計劃、上課有督促、課后有評價(jià)，最后有總結，確保了實(shí)訓教學(xué)取得好的成效。教師均能根據實(shí)踐教學(xué)大綱要求，安排課程實(shí)訓內容。
在開(kāi)學(xué)有關(guān)工作中，一大批教師表現主動(dòng)積極：全體班主任全天候駐守學(xué)校，不離崗位，做好了學(xué)生的組織和管理工作，工作非常辛苦。從開(kāi)學(xué)以來(lái)教師工作表現來(lái)看，學(xué)校教師工作充滿(mǎn)熱情，使我校開(kāi)學(xué)的教學(xué)上路快、進(jìn)展順利。
2.組織教師積極參加校外各種教師教學(xué)競賽
為提高青年教師的教學(xué)技能，更好地服務(wù)于學(xué)校的發(fā)展、改革和創(chuàng )新。學(xué)校積極組織教師參加校外各種教師教學(xué)競賽。
其中許蘭蘭老師在20xx年海南省首屆中職計算機課堂教學(xué)評比競賽中榮獲二等獎；繼許蘭蘭老師的優(yōu)異表現，今年參加20xx年�？谑屑艺⻊�(wù)技能大賽的吳珠、吳彩鳳、林吉三位老師也不負眾望，取得了家政服務(wù)技能大賽團體亞軍以及優(yōu)秀個(gè)人稱(chēng)號的驕人成績(jì)。至此，黃�；ㄖ魅我嘣�20xx年�？谑械诹鶎弥械嚷殬I(yè)教育優(yōu)秀教育教學(xué)論文評選中榮獲一等獎的喜人成績(jì)。
這些優(yōu)異成績(jì)的取得，極大地鼓舞了我校的教職員工，促進(jìn)教師們在教學(xué)工作上再接再厲，勇攀高峰。
3.組織教師參加省市等各級教師培訓班
通過(guò)組織教師參加省市各級教師培訓班，使老師們開(kāi)闊了視野，學(xué)習了先進(jìn)的教育教學(xué)新理念，新思想，從思想上受到了極大的鼓舞，這必將為學(xué)校今后的教育教學(xué)工作起到很好的推動(dòng)作用。
其中，吳丹丹老師參加了海南省教育廳開(kāi)展的20xx年中等職業(yè)學(xué)校骨干教師省級培訓工作；黃�；�、韋清蘭兩位老師參加了20xx年9月的海南省中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)管理中層干部培訓班；田光成、王征祥老師參加了20xx年10月海南省中職學(xué)校德育課教師和班主任培訓班；20xx年11月3日黃xx、鄭xx、韋xx、李xx、徐xx五位老師參加了海南省三亞技工學(xué)校新加坡教授培訓課程班；20xx年11月8日孫定蔣、肖雪、田光成、黃妹老師參加了省扶貧辦舉辦的“雨露計劃”學(xué)歷班管理工作培訓班；20xx年11月26日李文、李能男、王純迅、柯紅松四位老師參加了海南省技師學(xué)院開(kāi)展教學(xué)示范觀(guān)摩課活動(dòng)；20xx年12月xx—18日，吳家月老師參加了海南省教育廳舉辦中等職業(yè)學(xué)校法制課骨干教師培訓班。
“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香�！弊鳛楣歉山處熍嘤柕睦蠋�，相信他們在今后的日子里，必將不斷地學(xué)習理論知識，用理論指導教學(xué)實(shí)踐，研究和探索教育、教學(xué)規律，把實(shí)踐和教學(xué)相結合起來(lái)，做一個(gè)專(zhuān)家型、學(xué)者型的教師，使自己具有所教學(xué)知識方面的前瞻性。唯有這樣，才能培養出新時(shí)期“發(fā)現型、發(fā)明型、創(chuàng )造型、創(chuàng )新型”的學(xué)生。
4.組織校內“課改優(yōu)質(zhì)課評比活動(dòng)”
以賽帶訓，以比擇優(yōu)。通過(guò)“課改”優(yōu)質(zhì)課評比進(jìn)行全校的教學(xué)教法交流，加強教師間的相互溝通、探討，促進(jìn)整體教學(xué)水平的提升，不斷拓展適合本校實(shí)際的課堂教學(xué)新思路，進(jìn)而促進(jìn)教師教學(xué)管理和整體素質(zhì)的穩步提高，努力打造一支有能力，有發(fā)展的骨干教師隊伍。我校自20xx年11月18日起，歷時(shí)三周，舉辦了“課改”優(yōu)質(zhì)課評比交流比武大賽，以此來(lái)拓展適合我校實(shí)際情況教學(xué)改革的新思路。
學(xué)校對此次課改優(yōu)質(zhì)課評比活動(dòng)高度重視，賽前在全校青年教師中作了動(dòng)員。參賽教師對于此次評比活動(dòng)都十分重視，從選擇題材，組織教學(xué)內容，到課件制作、教學(xué)方法的運用和說(shuō)課等環(huán)節，都經(jīng)過(guò)了認真準備。
所有的參賽教師授課精神狀態(tài)飽滿(mǎn)，教學(xué)內容充實(shí)，信息量大；表達闡述科學(xué)、準確，重點(diǎn)難點(diǎn)突出，注重理論聯(lián)系實(shí)際，能體現學(xué)科前沿知識；注重啟發(fā)式、探究式教學(xué)的運用，課件設計科學(xué)合理，注重把板書(shū)教學(xué)與多媒體課件有機結合，達到了預期的教學(xué)效果。經(jīng)過(guò)激烈角逐，財貿部王恒玉老師脫穎而出，獲得了本次課改優(yōu)質(zhì)課評比活動(dòng)的一等獎。
二、上下一心，營(yíng)造良好的德育教育氛圍，將德育工作落到實(shí)處，強化學(xué)校凝聚力，促進(jìn)良好校風(fēng)的形成。
開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，德育工作成效顯著(zhù)
為了將德育工作落到實(shí)處，避免空洞和說(shuō)教。我們通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)，使同學(xué)們在活動(dòng)中耳濡目染，潛移默化，受到教育，提升個(gè)人素質(zhì)。一學(xué)期來(lái)，我們組織了“學(xué)府講壇”、新生入學(xué)軍訓、國旗下講話(huà)、班級主題會(huì )議、激烈的拔河比賽；組織了有趣的戶(hù)外素質(zhì)拓展活動(dòng)；青年志愿者協(xié)會(huì )成立儀式暨文藝晚會(huì )；組織了第五屆籃球運動(dòng)會(huì )等等。學(xué)校還積極開(kāi)展了為期三周的校內技能大賽，目的均是為了引導同學(xué)們形成“修生正品、尚技力行”的技能型綜合性人才。
建立了學(xué)生參與管理的機制，培養學(xué)生自我管理自我教育的能力
在管理工作中，我們本著(zhù)以學(xué)生的終身發(fā)展為本的理念，建設和完善學(xué)生的自主管理機制，積極培養學(xué)生的“參與“與”創(chuàng )造“意識，引導學(xué)生個(gè)體的自律覺(jué)悟和自我超越追求。通過(guò)學(xué)生會(huì )的值周以及各項檢查工作等，同學(xué)們基本實(shí)現了從他律到自律的升華�；拘纬伞俺刹畔瘸扇恕钡睦砟詈汀肮苋讼裙芗骸钡墓沧R。不僅提高了思想覺(jué)悟，也增長(cháng)了才干。
此外，為加強班級建設，本學(xué)期，學(xué)校還專(zhuān)門(mén)為每個(gè)班級配備了一名輔導員，專(zhuān)門(mén)協(xié)助班主任管理班級。每晚還實(shí)行專(zhuān)門(mén)的教官集中巡查制度以及班主任跟蹤值班制度等等。
三、規范后勤管理，改善辦學(xué)條件，認真服務(wù)于教學(xué)工作中心。
校園內學(xué)生寄宿點(diǎn)整治情況
今年暑假學(xué)校重新粉刷了所有學(xué)生寢室、維修了寢室門(mén)窗、對寢室樓的樓梯扶手進(jìn)行了翻新改造、修繕了寢室樓消防栓、改造了學(xué)校的校園環(huán)境等美化寢室和校園的工作。開(kāi)學(xué)初學(xué)校校務(wù)會(huì )議再次提出“優(yōu)美寢室工程”的方案的制定及保障措施，成立了由學(xué)生科牽頭的工作小組，切實(shí)推進(jìn)優(yōu)美寢室工程工作的開(kāi)展。對學(xué)生的養成教育采取一系列的措施，月月抓，天天抓，時(shí)時(shí)抓。上下形成合力，常抓不懈。根據學(xué)校實(shí)際，我們制訂了《中職生日常行為規范》、《寢室管理制度》。學(xué)校還要求各班積極探索、勇于創(chuàng )新，根據本班特點(diǎn)創(chuàng )建本班的班級、寢室文化，以美化寢室、促進(jìn)班級文化的建設。
此外，我校還對校園、寢室、教學(xué)設施等定期排查落實(shí)；杜絕了校園內出現違章使用電器、私拉亂接電源線(xiàn)路的現象。
中等職業(yè)學(xué)校年度工作總結 2
又到了年底，我任職已經(jīng)有些年頭了，下面我就如何開(kāi)展中職學(xué)校班主任工作，談?wù)勛约哼@學(xué)期來(lái)工作的體會(huì )，并總結匯報如下：
一、親近學(xué)生，研究學(xué)生;展現自我，樹(shù)立威望。
“誰(shuí)愛(ài)孩子，孩子就會(huì )愛(ài)他，只有用愛(ài)才能教育孩子�！卑嘀魅我朴诮咏⒆�，體貼和關(guān)心學(xué)生，和他們進(jìn)行親密的思想交流，讓他們真正感受到老師對他的親近和愛(ài)。這是班主任順利開(kāi)展一切工作的基礎研究學(xué)生是教育取得成功的必要條件，最好的途徑是通過(guò)活動(dòng)觀(guān)察。了解班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，了解全班主要的優(yōu)缺點(diǎn)并分析其原因所在，了解家長(cháng)普遍的文化層次，找到亟待糾正的弱點(diǎn);二要研究學(xué)生的個(gè)性特征(包括能力、氣質(zhì)、性格、愛(ài)好等)，了解個(gè)人的生活環(huán)境，掌握哪些是積極分子，哪些是特別需要注意的學(xué)生等等。
在親近與研究學(xué)生的過(guò)程中，我們班主任要努力展現自身廣博的文化與高尚的道德情操，使學(xué)生對你既親近又崇拜，既認定你是值得信賴(lài)的老師，又把你當作好朋友，樹(shù)立起班主任崇高的威望。
那么，你的教育可能取得事半功倍的效果。
二、干部隊伍的組建和培養。
一個(gè)班的集體面貌如何，很大程度上是由班干部決定的。班干部對班集體有著(zhù)“以點(diǎn)帶面”和“以面帶面”的作用，我稱(chēng)他們是“班主任的左右手�！彼晕ㄓ猩髦氐剡x拔和培養干部隊伍，班主任工作才能逐漸從繁重走向簡(jiǎn)單與輕松。
當選的干部應具有較強的號召力和自我管理能力。干部隊伍的組建不能僅僅作為一種形式存在，班主任必須精心培養：
其一、要大力表?yè)P干部?jì)?yōu)點(diǎn)，宣傳他們的先進(jìn)事跡，幫助班干部樹(shù)立威信;
其二、在鼓勵干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法的同時(shí)，要更嚴格要求干部個(gè)人在知識、能力上取得更大進(jìn)步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點(diǎn)帶面”;
其三、培養干部團結協(xié)作的精神，要能夠通過(guò)干部這個(gè)班集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進(jìn)取心，亦即“以面帶面”。
三、以強化常規訓練帶動(dòng)教育教學(xué)工作。
良好的常規是進(jìn)行正常的學(xué)習和生活的`保障，一個(gè)學(xué)生調皮搗蛋、不合常規的舉動(dòng)往往會(huì )使一堂好課留下遺憾，使整個(gè)集體活動(dòng)宣告失敗，甚至使全班努力爭取的榮譽(yù)付諸東流，直接影響到班集體的利益。因此，要扎實(shí)有效地加強一個(gè)學(xué)生的常規訓練。訓練的內容包括《中學(xué)生守則》和《中職學(xué)生日常行為規范》要求的常規、課堂常規、集會(huì )和出操常規、衛生常規、勞動(dòng)常規、參觀(guān)常規以及路隊常規等等諸多方面。并且這學(xué)期我還根據學(xué)生的特點(diǎn)，結合我國古代優(yōu)秀的蒙學(xué)教材《弟子規》的學(xué)習，強化學(xué)生內在。日常行為的訓練要通過(guò)集體或個(gè)人、單項強化或全面優(yōu)化相結合的方式進(jìn)行(根據具體情況選擇)，務(wù)必使每個(gè)學(xué)生具有“服從集體，服從命令”的思想，具有自我約束力，形成習慣，保證整個(gè)班集體隨時(shí)表現出“活而不亂，嚴而不死”的良好班風(fēng)班貌。
四、擬定集體與個(gè)人的遠、近期目標。
有目標才有動(dòng)力。班主任要根據學(xué)校工作安排和本班實(shí)際情況，擬定全班與小組在知識、能力、情感等方面的遠、近期目標，讓每一個(gè)學(xué)生明確我們全班和小組正在努力奮斗的目標是什么，避免盲目、低效地學(xué)習和生活，從而增強集體的凝聚力和動(dòng)力。然后，要引導每一個(gè)學(xué)生擬定切實(shí)的個(gè)人遠、近期目標，將集體的動(dòng)力落實(shí)到每個(gè)學(xué)生身上，幫助和鼓勵每一個(gè)人進(jìn)步，使每個(gè)人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺(jué)要求自己。
目標的制定不是目的，如何通過(guò)努力去實(shí)現目標，提高學(xué)生的素質(zhì)才是目的。因此，鑒于小學(xué)生年齡與心理特征，有兩點(diǎn)需注意：一是近期目標較之遠期目標更有激勵作用;二是目標的制定必須切實(shí)，要讓孩子能“跳一跳摘到蘋(píng)果”，不能好高騖遠，以免喪失孩子信心。
五、激發(fā)學(xué)生競爭意識。
競爭是一股巨大的、潛在的、其它任何外力都不可能達到或代替的動(dòng)力。班主任應在班內掀起激烈的、持久的競爭活動(dòng)。必須強調，這是“互助”、“友好”的競爭而不是“敵視”和“保守”的競爭，其目的是為了取得共同的、更大的進(jìn)步。
1、激發(fā)與外班學(xué)生的競爭意識：
從集體活動(dòng)的表現、班級榮譽(yù)的爭娶留給老師的印象以及個(gè)人獲將情況等等多個(gè)方面激發(fā)全班由整體到個(gè)人的與外班的競爭意識。這也是一種集體主義精神的培養。
2、設立定期評價(jià)制度：
以“小紅花”等相對固定的評價(jià)模式，對學(xué)生個(gè)人和小組的各種表現定期評價(jià)，使每個(gè)學(xué)生和小組明確近期優(yōu)缺點(diǎn)何在，在班上居何位置，從而增強警惕性和進(jìn)取心，培養學(xué)生的自覺(jué)性。
3、建立互助組：
以互助小組、1+1小組(一一對應的優(yōu)生幫助差生形式)、小組幫助組員等等多種互助方式促使差生取得更大進(jìn)步，共同實(shí)現個(gè)人、小組與集體奮斗的目標。
班主任是班級的組織者和教育管理者，是學(xué)生健康成長(cháng)的引路人，是聯(lián)系各任課教師的紐帶。班主任工作既是艱巨的，也是光榮的，有樂(lè )趣的。在今后的教育教學(xué)工作中我將在不斷提高自身素質(zhì)的同時(shí)，一如既往地努力、學(xué)習，爭取為學(xué)校的發(fā)展做出應有的貢獻。
中等職業(yè)學(xué)校年度工作總結 3
做好一個(gè)中專(zhuān)職業(yè)學(xué)校的班主任不好當，但是我始終努力完成自身教學(xué)工作，這么多年的班主任工作經(jīng)驗給我提供了極大的幫助，讓我如何輔導好學(xué)生和保持好和學(xué)生之間良好的關(guān)系，我為自己的成果感到驕傲。以下我的工作總結。
一、提高知識，明確職責，加強責任感
努力做好學(xué)生思想教育工作，很多學(xué)生生活習慣懶散，經(jīng)常遲到曠課，早訓遲到。要使他們形成一種早起習慣，思想教育十分重要。引導學(xué)生努力學(xué)好功課，采取有效措施，提高學(xué)生學(xué)習成績(jì)和學(xué)習效率。也就是在這一方面鼓勵學(xué)生，增強他們的自信心，從而能夠努力學(xué)習。
關(guān)心學(xué)生生活和健康，組織學(xué)生參加各種文體活動(dòng)。協(xié)調本班任課教師的教育教學(xué)工作，主動(dòng)向他們了解本班學(xué)生課堂紀律，學(xué)習成績(jì)情況，形成統一的`教育力量。建立與學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系，協(xié)調對學(xué)生教育和管理。
二、熱愛(ài)學(xué)生，深入了解學(xué)生情況
要想引導學(xué)生向好的方向發(fā)展，克服不好的方面，首先必須深入了解每個(gè)學(xué)生的身體、思想狀況和原有知識水平，了解他們的興趣愛(ài)好，性格特點(diǎn)和家庭情況，然后加以分析，綜合。
三、實(shí)施班級管理，形成良好的班風(fēng)
根據學(xué)校工作計劃要求，聯(lián)系本班實(shí)際，定好這一學(xué)期工作計劃，然后每周要有具體的計劃，計劃必須做到方向、任務(wù)明確，措施具體、切實(shí)可以。班級的發(fā)展，一般由松散期、成長(cháng)期、成熟期和完善期四個(gè)階段組成，前兩個(gè)階段對班級建設至關(guān)重要，新生入學(xué)后第一學(xué)年，一定要抓住這一關(guān)鍵期，制訂相應的班級目標。班級目標要符合本班實(shí)際，能為同學(xué)所接受，有一定鼓舞作用，而且學(xué)生經(jīng)過(guò)一定努力可以實(shí)現的。
班級能否成為奮發(fā)向上，團結友愛(ài)集體，形成良好的班風(fēng)，很大程度上取決于班干的工作能力和模范帶頭作用。在上學(xué)期，同班同學(xué)彼此之間不熟悉，通過(guò)同學(xué)的主動(dòng)競爭來(lái)選班干，但因部分班干能力不足，導致部分班務(wù)滯后。因此在這個(gè)學(xué)期以投票選舉的方式來(lái)選擇班干。
要組織和開(kāi)展集體活動(dòng)，培養集體主義精神和團結友愛(ài)等優(yōu)良品質(zhì)。要形成正確輿論，樹(shù)立良好班風(fēng)，抓好班級規章制度建設。日常行為、道德行為在班級應有一個(gè)共同標準，形成一種輿論。不正確行為出現時(shí)，會(huì )受到批評，抵制，幫助，形成一種風(fēng)氣。班級應建立目標管理制度，如組織紀律，環(huán)境衛生，出勤記錄，學(xué)習情況，輪值制度，日常事務(wù)等進(jìn)行量化管理評比，在班內形成輿論監督，促進(jìn)良好班風(fēng)形成。
在以后的工作中我一定會(huì )更加的努力工作，讓學(xué)生在思想上有所進(jìn)步，形成良好的習慣，也讓他們學(xué)有所獲。我認為，班主任善于抓學(xué)習習慣的培養，有利于與各科教師形成教育合力，共同促進(jìn)學(xué)習良好習慣的養成，從而也助于班風(fēng)班貌的整體發(fā)展。
中等職業(yè)學(xué)校年度工作總結 4
一、制定了學(xué)校發(fā)展藍圖，開(kāi)創(chuàng )了內和外順的發(fā)展局面。
�。ㄒ唬┟鞔_辦學(xué)思路，制定發(fā)展目標，一張藍圖繪到底。
理念先行，精神引領(lǐng)�；谇逍训膯�(wèn)題意識，20xx年學(xué)校新的領(lǐng)導班子提出了“自信、平等、開(kāi)放、包容”的辦學(xué)理念，這是針對存在不自信、不平等、不開(kāi)放、不包容的問(wèn)題而提出，既有針對性，又有指導性。這是我校發(fā)展的“根”和“魂”，對我校未來(lái)發(fā)展起著(zhù)領(lǐng)航作用。它對外是一面旗幟，代表學(xué)校形象；對內是一種價(jià)值觀(guān)，代表學(xué)校精神。
繪制藍圖，使命擔當。站在發(fā)展現代職業(yè)教育的歷史高度，20xx年，學(xué)校新的領(lǐng)導班子在胡海平校長(cháng)的帶領(lǐng)下，制定了“一三五”辦學(xué)目標，即五年發(fā)展規劃：一年目標是建設“四個(gè)校園”：書(shū)香校園、文化校園、活力校園、幸福校園，這是一個(gè)從倡導讀書(shū)到建設校園文化，從激發(fā)師生活力到打造幸福校園的過(guò)程；三年目標是打造“四個(gè)中心”：升學(xué)預備中心、產(chǎn)教融合中心、文化交流中心、人才信息中心，既要保持和提升藝術(shù)類(lèi)高考、對口高考的傳統優(yōu)勢，滿(mǎn)足人民群眾升學(xué)的愿望，又要積極推動(dòng)產(chǎn)教融合、強化技能培養；實(shí)行開(kāi)放辦學(xué)，發(fā)揮學(xué)校在平遙、晉中甚至全省文化交流的中心作用，還要廣泛征集平遙在外人才信息，建立人才信息庫，服務(wù)當地經(jīng)濟和社會(huì )發(fā)展。五年目標是辦“中國職教名�！�，一兩項重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)能夠在全國中職學(xué)校中居于領(lǐng)先位置。
“一三五”發(fā)展規劃，就是學(xué)校發(fā)展的綱，綱舉目張，我們要一張藍圖繪到底，持續建設“四個(gè)校園”，奮力打造“四個(gè)中心”，到20xx年辦成中國職教名校。這個(gè)目標，已經(jīng)深入人心，形成共識。為了有效地完成目標任務(wù)，20xx年秋季開(kāi)學(xué)，在教職工大會(huì )上，在開(kāi)學(xué)典禮上，胡海平校長(cháng)反復提一個(gè)口號：“辦最好的學(xué)校，做最好的自己”，號召大家積極行動(dòng)起來(lái)，辦最好的系、創(chuàng )最好的班、建最好的宿舍，做最好的老師，做最好的學(xué)生，大家熱情很高，“做最好的自己”已蔚然成風(fēng)�！稗k最好的學(xué)校，做最好的自己”是全體平遙現代人的使命！
�。ǘ┘ぐl(fā)內生動(dòng)力，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，內和外順開(kāi)新局。 20xx年，我校新一屆領(lǐng)導班子，在胡海平校長(cháng)的帶領(lǐng)下，凝心聚力，攻堅克難，在“自信、平等、開(kāi)放、包容”的辦學(xué)理念指引下，創(chuàng )新制度設計，改革學(xué)校治理體系，凝聚師生正能量，提振干事創(chuàng )業(yè)的精氣神。主動(dòng)做為，積極爭取各級領(lǐng)導的支持和幫助；用活政策，贏(yíng)得兄弟單位、社會(huì )各界精英的傾情支持。激發(fā)了內生動(dòng)力，開(kāi)拓了發(fā)展空間，優(yōu)化了發(fā)展環(huán)境，開(kāi)創(chuàng )了內和外順的全新局面。
激發(fā)內生動(dòng)力。在校長(cháng)職級制改革之前，學(xué)校新班子一方面積極爭取上級支持，理順人事關(guān)系，另一方面創(chuàng )新制度設計，激發(fā)學(xué)校內生動(dòng)力。如實(shí)施校級領(lǐng)導聯(lián)系各系制度，中層干部聽(tīng)課制度，中層干部包班制度，中層干部掛著(zhù)校長(cháng)助理制度等，增強了干部隊伍的凝聚力、執行力。今年7月，我校又實(shí)施了校長(cháng)職級制改革過(guò)渡時(shí)期人事調整，使得學(xué)校主干管理層面，干部們隊伍年輕化、專(zhuān)業(yè)化，調整后動(dòng)力十足、活力十足。今年9月，終于迎來(lái)了晉中教育系統的一次革命性的改革。伴隨著(zhù)校長(cháng)職級制改革，學(xué)校大刀闊斧地對管理機構和人事結構進(jìn)行了前所未有的調整，審時(shí)度勢，下移管理重心，實(shí)行扁平化管理，充分發(fā)揮以系管理的優(yōu)勢，這是從宏觀(guān)上重新設計教育管理與學(xué)校治理體系的一個(gè)良好開(kāi)端。
優(yōu)化發(fā)展環(huán)境�，F代職業(yè)教育是一個(gè)開(kāi)放競爭的體系，任何學(xué)校的發(fā)展都離不開(kāi)它所處的社會(huì )環(huán)境，離不開(kāi)外界的支持。學(xué)校用心、用力，傾情“公關(guān)”，精心營(yíng)造學(xué)校發(fā)展的外部環(huán)境。一年來(lái)，學(xué)校處處主動(dòng)作為，充分發(fā)揮辦學(xué)優(yōu)勢，盤(pán)活教育資源，不僅積極承辦上級教育行政部門(mén)舉辦的`重大活動(dòng)，而且積極承辦各類(lèi)社會(huì )活動(dòng)，友情支持兄弟單位、合作企業(yè)的各種文化活動(dòng)，為我縣電影節、攝影展等重大活動(dòng)提供志愿服務(wù)，學(xué)校迎新晚會(huì )邀請四大班子、縣局領(lǐng)導、合作企業(yè)、社會(huì )精英、優(yōu)秀學(xué)生家長(cháng)觀(guān)看和指導。如此種種，既鍛煉了學(xué)生、促進(jìn)了教學(xué)，又展示了形象，贏(yíng)得了認同。一年來(lái)，我們理順了學(xué)校和縣教育局及其他部門(mén)的關(guān)系，加強了與兄弟學(xué)校、學(xué)區校長(cháng)、初中校長(cháng)的聯(lián)系，增強了學(xué)校在縣委、政府、人大、政協(xié)四大班子領(lǐng)導心目中的地位，擴大和鞏固了與高等院校、合作企業(yè)的交流融合，為校校合作、校企合作、國際合作創(chuàng )造了條件。
一言以蔽之，20xx年我校實(shí)現了內和外順，創(chuàng )造了寬松和諧的內外環(huán)境。
二、提升了內涵建設水平，鞏固了職教旗艦的龍頭地位。
�。ㄒ唬﹪@產(chǎn)業(yè)調整，服務(wù)當地發(fā)展，重點(diǎn)打造文化旅游專(zhuān)業(yè)。
20xx年3月，我校組織中層以上干部和教學(xué)骨干60人分兩批到上海、蘇州考察先進(jìn)學(xué)校，回來(lái)之后展開(kāi)討論，最終形成共識：職業(yè)教育一定要結合當地產(chǎn)業(yè)結構調整，要服務(wù)當地經(jīng)濟和社會(huì )發(fā)展，要闖出與時(shí)俱進(jìn)、因地制宜的新路。
我們學(xué)習了省、市、縣三級黨代會(huì )、人代會(huì )的工作報告，明確了發(fā)展的方向。山西省要“把文化旅游業(yè)當作山西的支柱性產(chǎn)業(yè)來(lái)發(fā)展”，晉中市要“創(chuàng )建全域旅游示范區”，平遙縣要建設“大美古城、小康平遙、國際旅游城市”。平遙古城是世界文化遺產(chǎn)，是山西省文化旅游的龍頭，我們學(xué)校就應該而且必須把以文化旅游專(zhuān)業(yè)建設作為辦學(xué)重點(diǎn)。
第一、組建旅游系，增加旅游專(zhuān)業(yè)方向。原來(lái)只有導游、酒店管理兩個(gè)專(zhuān)業(yè)，今年又增加了三個(gè)新的專(zhuān)業(yè)，包括空乘服務(wù)、烹飪技師、商務(wù)德語(yǔ)，以后還要逐步增加新的專(zhuān)業(yè)。今年12月，我校成為山西省唯一一家入選國家旅游局職業(yè)教育校企合作示范基地的中職學(xué)校。
第二、開(kāi)設傳統彩塑專(zhuān)業(yè)，推行現代學(xué)徒制。平遙有雙林寺、鎮國寺，號稱(chēng)“東方彩塑藝術(shù)寶庫”，但有一個(gè)問(wèn)題很?chē)乐兀浩竭b有彩塑、壁畫(huà)、古建的傳統手藝卻無(wú)人傳承，這類(lèi)人才有很大的市場(chǎng)需求卻沒(méi)人培養。今年秋季，我們和全國傳統彩塑第一人歐陽(yáng)寧明老師合作，開(kāi)設了傳統彩塑專(zhuān)業(yè)，要打造中國傳統彩塑壁畫(huà)傳承研學(xué)中心。教學(xué)實(shí)行現代學(xué)徒制，除歐陽(yáng)老師外，師資既有中國美院雕塑系畢業(yè)的張通老師，也有平遙當地最優(yōu)秀的工匠梁衛國老師。近期，我校將和中國美院、雙林寺簽訂三方合作協(xié)議，中央美院等高校的雕塑系將相繼過(guò)來(lái)合作。
第三、圍繞平遙國際攝影大展，今年增設了攝影攝像班。今年10月舉辦了首屆平遙國際電影展，非常成功。我們正在籌備明年開(kāi)設影視制作的專(zhuān)業(yè)。山西傳媒大學(xué)等有關(guān)各方正在籌建平遙電影學(xué)院，計劃和我校合作。
�。ǘ┥罨a(chǎn)教融合，拓展合作空間，著(zhù)力打造高端合作平臺。
校企合作、產(chǎn)教融合是職業(yè)教育的總基調。20xx年我校開(kāi)門(mén)辦學(xué)、開(kāi)放辦學(xué)，加強了與企業(yè)、高校、政府和社會(huì )各界的全方位開(kāi)放和交流。校內合作企業(yè)增加到4個(gè)，校外合作企業(yè)增加到30多個(gè)，尤其是與平遙煤化集團、平遙華豐防爆電機有限公司、太原海外海餐飲集團、平遙印象文化公司、平遙協(xié)同慶旅游公司、青島黃海大酒店、江蘇華道數據有限公司等數十家企業(yè)建立深度合作長(cháng)效機制。我校還與與晉中職業(yè)技術(shù)學(xué)校、山西大學(xué)美術(shù)學(xué)院、山西師范大學(xué)、國美院簽訂院校合作協(xié)議，校校合作取得了豐碩的成果。國際交流也邁開(kāi)了步伐，1月3日，我校與德國黑森州國家音樂(lè )學(xué)院簽訂合作辦學(xué)協(xié)議，在職業(yè)教育、藝術(shù)教育方面加強交流和合作。
伴隨著(zhù)產(chǎn)教融合深度發(fā)展，我校在品牌專(zhuān)業(yè)建設方面屢結碩果：建成國家級特色專(zhuān)業(yè)1個(gè)，省級示范專(zhuān)業(yè)4個(gè)；完成建設的省級實(shí)訓基地4個(gè)，國家級實(shí)訓基地1個(gè)；在建的省級重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)2個(gè)，實(shí)訓基地2個(gè)；列入省重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)和實(shí)訓基地儲備項目的11個(gè)，其中20xx年列入儲備項目的有8個(gè)，位居全省首位。今年11月，我校美術(shù)設計與制作專(zhuān)業(yè)實(shí)訓基地通過(guò)了驗收，驗收專(zhuān)家組組長(cháng)張普增校長(cháng)盛贊我校是“站在排頭不讓、手舉旗幟不放”。
�。ㄈ┨嵘虒W(xué)質(zhì)量，擴大招生規模，不斷滿(mǎn)足百姓多元需求。
辦學(xué)質(zhì)量顯著(zhù)提升。保持和提升藝術(shù)類(lèi)高考、對口高考的傳統優(yōu)勢，滿(mǎn)足人民群眾升學(xué)的愿望，依然是我校教育教學(xué)的重要內涵。為了更好地保持我校藝術(shù)類(lèi)教育在全省首屈一指的地位，我校與山大美院合作，建立教學(xué)實(shí)踐基地，邀請知名教授來(lái)校講學(xué)，派出優(yōu)秀教師前去培訓。這讓我們擁有了全省最優(yōu)秀的老師，最前沿的信息，最先進(jìn)的理念，使培養拔尖人才成為可能。今年招生，我校成立“名校沖刺班”，瞄準清華美院、中央美院等全國知名藝術(shù)類(lèi)院校培養人才。上美院、來(lái)現代”成為我校重點(diǎn)打造的一個(gè)品牌。今年我校藝術(shù)類(lèi)高考和對口高考本科達線(xiàn)432人，位居全省中職學(xué)校首位。
在技能大賽方面更是本固枝榮、遍地開(kāi)花：市賽碩果累累、獨占鰲頭，省賽成績(jì)斐然、名列前茅，國賽負重前行、誠至金開(kāi)！在晉中市第九屆中等職業(yè)學(xué)校技能大賽中，我校參加了20個(gè)項目的比賽，參賽人數127人，獲得一等獎30個(gè)，二等獎33個(gè)，三等獎21個(gè)，優(yōu)秀獎18個(gè)，合計102個(gè)，獲獎率80.31%。在山西省第十一屆職業(yè)院校技能大賽中，我校參加了16個(gè)項目的比賽，參賽人數62人，獲得一等獎22個(gè)，二等獎28個(gè)，三等獎12個(gè)，合計62個(gè)，獲獎率100%。其中，沙盤(pán)模擬企業(yè)經(jīng)營(yíng)和工業(yè)產(chǎn)品設計項目贏(yíng)得國賽資格。在20xx年全國職業(yè)院校技能大賽中，我校工業(yè)產(chǎn)品設計（CAD）項目獲得三等獎。在20xx年全國職業(yè)院校信息化教學(xué)大賽中，我校王丹老師獲得三等獎（全省中職只有三所學(xué)校獲獎）。
招生規模逆勢增長(cháng)。在全縣中考人數減少、全省同類(lèi)校招生普遍下滑的情況下，20xx年我校招生人數逆勢增長(cháng)，達到1850多人，其中有來(lái)自全省20多個(gè)縣市的300多名外地學(xué)生，充分說(shuō)明我校在全省的知名度、美譽(yù)度越來(lái)越高。學(xué)生對學(xué)校的滿(mǎn)意度、自豪感也是近年來(lái)最高的。
�。ㄋ模┺k好標志活動(dòng)，邁好關(guān)鍵步伐，有效鞏固全省龍頭地位。
20xx年5月，我校承辦的晉中市暨平遙縣第三屆職業(yè)教育活動(dòng)周人氣爆棚。市縣領(lǐng)導、全校師生、家長(cháng)及社會(huì )各界人士約6000余人參加了活動(dòng)，盛況空前！市教育局局長(cháng)張海榮、縣委書(shū)記武曉花親臨現場(chǎng)，五千學(xué)生和家長(cháng)秩序井然，全縣2500名初三學(xué)生進(jìn)校參觀(guān)體驗。各主流媒體、新媒體都做了報道，關(guān)注度達5萬(wàn)人。本次活動(dòng)規格之高、規模之大、內容之豐富、影響之深廣，堪稱(chēng)歷史之最。
20xx年9月，我校承辦的晉中市第九屆中等職業(yè)學(xué)校技能大賽，以干凈整潔的校園，設備先進(jìn)的賽場(chǎng)，嚴謹認真的作風(fēng)，貼心周到的服務(wù)贏(yíng)得了領(lǐng)導的好評和同行的尊敬。是歷年來(lái)最大氣、最震撼的一次大賽，贏(yíng)得了“無(wú)法想象、無(wú)法超越”的贊譽(yù)。
20xx年10月，我校承辦的第十屆全國班會(huì )課研討會(huì )，來(lái)自全國26個(gè)省市區的700名班主任參加，全國德育特級教師張萬(wàn)祥老師和與會(huì )的專(zhuān)家，對我校的德育工作、班主任素質(zhì)和學(xué)生的表現不停地贊揚，他們說(shuō)這是十屆研討會(huì )規模最大、效果最好、獲益最多的一次。
20xx年12月，山西省職業(yè)教育工作座談會(huì )在我校召開(kāi)，會(huì )上王耿升處長(cháng)給予我校高度評價(jià)，他說(shuō)：“平遙現代工程技術(shù)學(xué)校不論從管理，還是教學(xué)改革上，正向更高層次邁進(jìn)，是一所極具希望的學(xué)校，希望這所學(xué)校在向全國一流的目標邁進(jìn)的同時(shí)，能向國際化挺進(jìn)和發(fā)展”，他還希望我校把山西的這張職教名片擦得更亮，把這面旗幟舉得更高，為平遙經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展做出更大的貢獻。這無(wú)疑再次確立了我校在全省中職學(xué)校中絕對的龍頭位置。
三、滿(mǎn)足了美好生活向往，夯實(shí)了幸福校園的發(fā)展基石。
寬嚴相濟，搭建平臺。全國著(zhù)名中職德育專(zhuān)家余國良老師提倡“要辦有溫度的學(xué)�！�，這與我�！白孕�、平等、開(kāi)放、包容”的校園精神一脈相承，“書(shū)香校園、文化校園、活力校園、幸福校園”的“四個(gè)校園”建設都是這句話(huà)的具體實(shí)踐。胡海平校長(cháng)號召大家對學(xué)校嚴格管理、精細管理的優(yōu)良傳統要繼承，但不能片面追求，宿舍要干凈，但要更溫馨、管理更人性化，對于我們的學(xué)生，要多多賞識和鼓勵，要用好表?yè)P的武器，對任何孩子都不拋棄、不放棄。
20xx年，我校實(shí)施“十個(gè)一工程”，即每天課間操“一日一教育”，學(xué)生每周寫(xiě)一篇心靈成長(cháng)日記，每月一個(gè)德育主題，每月撰寫(xiě)一篇班級敘事，每學(xué)期舉辦一次班主任論壇、一次十佳班長(cháng)論壇、一次最美辦公室和最美教室評選，每年舉行一次班主任素質(zhì)展示、一次感動(dòng)班級人物評選，每班培育一個(gè)特色品牌�！笆畟�(gè)一工程”給班主任和學(xué)生提供了一個(gè)展示自我、發(fā)展自我的平臺，我們的校園更幸福、更有活力。
溫暖師生，感受幸福。20xx年，我校逐步取消了刷臉考勤。這是對老師的信任，其實(shí)現在大家比過(guò)去更忙更累，但心甘情愿。我們給每個(gè)教師辦公室安裝了空調，組織評選“最美辦公室”并給予獎勵。我校的班主任最重要、最關(guān)鍵，提拔干部?jì)?yōu)先考慮班主任，班主任的津貼高于校級領(lǐng)導，每年500元訂報刊獎勵。胡海平校長(cháng)，帶頭親近學(xué)生，好幾次直接去教室和學(xué)生交流，聽(tīng)取他們的意見(jiàn)，并且有三四百個(gè)學(xué)生加了他的微信，學(xué)生們有啥情況就給他發(fā)信息。20xx年6月，舉辦了三場(chǎng)主題為“心里話(huà)大聲說(shuō)，我與校長(cháng)面對面”的“校長(cháng)有約”學(xué)生座談會(huì )，每場(chǎng)七八百人，現場(chǎng)提問(wèn)，現場(chǎng)解答。今年中秋節前，學(xué)校為全體師生免費提供每人兩個(gè)月餅和蘋(píng)果，為各班送上代表平遙文化的吉祥物“平平和遙遙”，各班舉辦晚會(huì )，大家賞明月、吃月餅、演節目，非常開(kāi)心。今年元旦，學(xué)校安排了系列活動(dòng)，除了聯(lián)歡會(huì )以外，還為每位師生提供一頓年夜飯，和晚會(huì )用的瓜果，還設計了一個(gè)精美的賀卡裝上一個(gè)�；�，送給每一名老師和同學(xué)。我校用實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)，讓全體師生感受到學(xué)校的“溫度”和濃濃的愛(ài)。
四、堅持了開(kāi)放辦學(xué)方向，打造了平遙古城的文化高地。
�。ㄒ唬┬@設施全社會(huì )共享，追求社會(huì )效益最大化。
從今年暑假開(kāi)始，我校的體育場(chǎng)免費對外開(kāi)放，有多家籃球、足球、武術(shù)培訓機構免費占用場(chǎng)地，為青少年活動(dòng)和社區居民鍛煉提供了方便。圖書(shū)館免費對外開(kāi)放，節假日不休息，辦理借書(shū)證的達到4000多人，不論老少都可以來(lái)看書(shū)學(xué)習。投資一百萬(wàn)元改建一個(gè)高大上的美術(shù)館，1500平方米，比山西省美術(shù)館還要大，免費向社會(huì )開(kāi)放。我校舉辦“現代文化大講壇”，每月舉辦一次公益講座。
�。ǘ┤轿粎⑴c社會(huì )活動(dòng)，在參與中樹(shù)立學(xué)校品牌形象。
平遙古城是世界文化遺產(chǎn)，文化活動(dòng)自然很多，而且層次都比較高。我校的美術(shù)專(zhuān)業(yè)教師有60多人，音樂(lè )專(zhuān)業(yè)教師有40多人，學(xué)校就是一個(gè)藝術(shù)人才聚集的地方。平遙國際攝影大展，開(kāi)、閉幕式都有我們的師生唱歌或舞蹈；5月份平遙承辦中蒙俄市長(cháng)峰會(huì )，我校師生有240多人參加服務(wù)工作；電視劇《平遙人》的拍攝，有1500人次當群眾演員；中央人民廣播電臺“夏青杯”朗誦大賽晉中賽區比賽，我校是協(xié)辦單位；第四屆平遙文化創(chuàng )意市集，我校是協(xié)辦單位；首屆平遙國際電影展，我們的同學(xué)更是以?xún)?yōu)質(zhì)的服務(wù)贏(yíng)得了中外賓朋的好評。中央美院版畫(huà)全國巡展，明年七八月份來(lái)我校舉辦。12月3日，晉中市確定平遙國際雕塑節明年7月在古城舉辦，我校也是協(xié)辦單位，雕塑展在古城內舉辦，中外青年藝術(shù)家論壇在我們學(xué)校舉辦。12月3日，在平遙縣慶祝申遺成功20周年的文藝晚會(huì )上，我校師生更是大顯身手，縣委書(shū)記武曉花在現場(chǎng)給胡海平校長(cháng)發(fā)來(lái)短信：“孩子們表現一流，贊！”。
我校開(kāi)放辦學(xué)，打造平遙古城文化高地，吸引了人才，集聚了人氣，樹(shù)立了形象，贏(yíng)得了榮譽(yù)！20xx年3月我校通過(guò)了“國家級青少年校園足球特色學(xué)�！睂�(shí)地驗收。20xx年12月我校被教育部評為全國中小學(xué)中華優(yōu)秀文化藝術(shù)傳承學(xué)校。
20xx年是我校的改革年、發(fā)展年，我們提出的各項改革發(fā)展任務(wù)圓滿(mǎn)完成，許多方面的工作要比預期的更好。成績(jì)的取得離不開(kāi)各級領(lǐng)導的大力支持，離不開(kāi)學(xué)校黨政領(lǐng)導班子的精誠團結,離不開(kāi)社會(huì )各界的關(guān)心幫助,離不開(kāi)各位家長(cháng)的理解支持，更傾注了全校師生員工的艱辛和汗水。20xx年我校師生定會(huì )進(jìn)一步振奮精神，進(jìn)一步凝心聚力，咬定青山不放松，擼起袖子加油干，一起迎接更加美好的未來(lái)，共同譜寫(xiě)更加輝煌的篇章！“辦最好的學(xué)校，做最好的自己”，為平遙、為晉中、為山西的職教事業(yè)做出新貢獻，為中國的職業(yè)教育事業(yè)貢獻一份平遙力量。
中等職業(yè)學(xué)校年度工作總結 5
一、為學(xué)生就業(yè)打好堅實(shí)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)
首先，學(xué)校長(cháng)期開(kāi)設就業(yè)指導課。新生一入學(xué)時(shí)，學(xué)校就要把對學(xué)生的職業(yè)指導工作提上重要議事日程，使學(xué)生能了解有關(guān)專(zhuān)業(yè)方面的情況，了解用人單位對該專(zhuān)業(yè)人才的素質(zhì)要求。因此，在入學(xué)教育階段中，首先向學(xué)生作專(zhuān)業(yè)介紹，組織學(xué)生到對口單位參觀(guān)訪(fǎng)問(wèn)，親身感受各種職業(yè)對人才素質(zhì)的具體要求，經(jīng)常開(kāi)展社會(huì )調查，在對本專(zhuān)業(yè)行業(yè)發(fā)展趨勢及用人需求進(jìn)行調查的同時(shí)，參加學(xué)校組織的歷屆畢業(yè)生情況追蹤調查。
其次，要由既有理論水平又有實(shí)踐經(jīng)驗的專(zhuān)職教師任課。作為一線(xiàn)的就業(yè)指導教師應當具備豐富的實(shí)踐經(jīng)驗，而且能充分運用心理測驗技術(shù)和心理咨詢(xún)方法，為求職者確定適合自己心理特點(diǎn)和能力范圍的職業(yè)。而事實(shí)上，就業(yè)指導工作常由思想政治課教師兼任。
二、兩手抓，兩手都要硬
我校檢查中等職業(yè)教育是以就業(yè)為目的的教育。專(zhuān)業(yè)學(xué)習是為就業(yè)服務(wù)，學(xué)生只有掌握了過(guò)硬的文化基礎知識、專(zhuān)業(yè)技術(shù)技能，才能找到理想的工作，立足于社會(huì )。讓學(xué)生懂得“今天的刻苦學(xué)習是為了明天發(fā)展”。學(xué)校為了使學(xué)生掌握一技多能，強化職業(yè)技能訓練，提高學(xué)生職業(yè)素質(zhì)，并根據職業(yè)崗位群的需要，將訓練范圍拓寬以適應廣泛就業(yè)和再次就業(yè)的需要，增加選修課程。我校實(shí)行每學(xué)期開(kāi)設就業(yè)指導課，就業(yè)指導課程由專(zhuān)門(mén)的就業(yè)指導老師講授，對在校生進(jìn)行全面、系統的就業(yè)指導。一年級重點(diǎn)加強職業(yè)意識、職業(yè)理想和職業(yè)道德教育，幫助學(xué)生認識所學(xué)專(zhuān)業(yè)與對應職業(yè)崗位群的關(guān)系，熱愛(ài)專(zhuān)業(yè)，努力學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，自學(xué)刻苦地參加專(zhuān)業(yè)技能訓練，提高職業(yè)能力和職業(yè)素質(zhì)，養成職業(yè)道德；二年級重點(diǎn)找準差距，即所學(xué)得專(zhuān)業(yè)知識同職業(yè)崗位要求之間的差距，明確努力方向和具體目標，規范自己的行為，從嚴、從難要求，培養專(zhuān)業(yè)技術(shù)和綜合職業(yè)能力，爭取有特色、有絕招、一專(zhuān)多能。分階段，突出重點(diǎn)，讓學(xué)生學(xué)習專(zhuān)業(yè)課程的同時(shí)又掌握了求職就業(yè)的方法與技巧。專(zhuān)業(yè)課程教學(xué)與就業(yè)指導課程教學(xué)并舉，學(xué)生的就業(yè)水平得到了大大提高。
三、引導學(xué)生更新就業(yè)觀(guān)念，進(jìn)行擇業(yè)指導。
1、職校生就業(yè)難，難在觀(guān)念未轉變。學(xué)生對待就業(yè)，往往有一個(gè)意識的誤區。他們不能正確認識自身的價(jià)值，眼高手低，這就導致學(xué)生失去一些就業(yè)機會(huì )。因此，我校重視正確引導學(xué)生，幫助學(xué)生分析當前市場(chǎng)形勢，社會(huì )發(fā)展走向，擺正自己的位置，合理看待就業(yè)機會(huì )。引導學(xué)生樹(shù)立“先就業(yè)，后擇業(yè)”的就業(yè)理念，對就業(yè)單位、崗位的選擇要有度，應適當降低擇業(yè)的期望值，首先解決自身的生存問(wèn)題，以滿(mǎn)足一個(gè)主要條件為主，其余不可過(guò)分強求。要從自己的素質(zhì)，能力，學(xué)歷等實(shí)際條件出發(fā)，找準適合自己的恰當的崗位。
2、引導學(xué)生處理好“我要做什么”和“我能做什么”的關(guān)系，在就業(yè)追求上由理想型向現實(shí)型轉變。剛從學(xué)校畢業(yè)出來(lái)的'年青人，都想找一個(gè)理想的單位。假如就業(yè)時(shí)有選擇機會(huì )，中職生當然想選擇方方面面都稱(chēng)心如意的工作，可多數時(shí)候，中職生是處于被選擇的尷尬境地。有許多過(guò)來(lái)人都說(shuō)，初涉崗位的第一步工作，到后來(lái)想想都是起了鋪墊作用的，這話(huà)值得尋味。正如一位用人單位的老板所說(shuō)，每個(gè)成功者都會(huì )走過(guò)“從奴隸到將軍”的歷程。我校教育過(guò)程中不斷給學(xué)生灌輸一種思想：中職生求職時(shí)必須務(wù)實(shí)，踏踏實(shí)實(shí)地從低做起。要正確認識社會(huì )和自己，就業(yè)起點(diǎn)不一定太高，先就業(yè)后擇業(yè)，從低做起，充分發(fā)揮中職生既有專(zhuān)業(yè)知識，又有實(shí)用技術(shù)的特點(diǎn)，踏踏實(shí)實(shí)地干，在工作中不斷積累經(jīng)驗，提高自己的專(zhuān)業(yè)水平，為以后的發(fā)展打好基礎。
3、指導學(xué)生克服心理障礙�，F在，有些學(xué)生在擇業(yè)上處于被動(dòng)狀態(tài)表現為擇業(yè)時(shí)沒(méi)有明確的愿望和要求，大多根據教師或父母的意見(jiàn)決定，這是一種“等待型”的擇業(yè)心理。有些學(xué)生在擇業(yè)時(shí)雖比較主動(dòng)，但存在心理障礙，往往也不能進(jìn)行正確選擇。如：有的學(xué)生在擇業(yè)時(shí)，偏重于考慮所選職業(yè)或專(zhuān)業(yè)是否有“實(shí)惠”，是否有利于個(gè)人的發(fā)展，這是一種“功利型”的擇業(yè)心理；有的學(xué)生在擇業(yè)時(shí)則偏重于從自己的愛(ài)好，興趣出發(fā)，強調要選擇那些使自己的興趣、愛(ài)好能得到充分發(fā)展的職業(yè)或專(zhuān)業(yè)，這種表現實(shí)際是一種“志趣型”的擇業(yè)心理。因此，我校的就業(yè)指導注重擇業(yè)心理輔導，樹(shù)立競爭就業(yè)意識，在就業(yè)心理上由自卑型向自信型轉變，由消極向積極轉變。
總之，中職學(xué)校就業(yè)指導工作對我們來(lái)說(shuō)是面臨的一個(gè)緊迫而重要的課題。為了作好學(xué)生的就業(yè)指導工作，學(xué)校和老師要更多地了解社會(huì )，而且要鼓勵學(xué)生積極深入社會(huì )，了解社會(huì )職業(yè)，結合實(shí)際綜合分析，達到正確擇業(yè)的目的。
中等職業(yè)學(xué)校年度工作總結 6
一、加強領(lǐng)導，提高認識，把學(xué)校安全工作放在一切工作的首位。
學(xué)校安全工作事關(guān)重大，直接影響到師生生命安全和國家、個(gè)人財產(chǎn)安全。學(xué)校把安全工作作為學(xué)校各項工作的頭等大事和一項重要政治任務(wù)列入工作日程。有計劃、有組織、有落實(shí)、有總結，切實(shí)貫徹于教育教學(xué)工作中，確保了我校安全工作的良好局面，受到上級領(lǐng)導的充分肯定和表?yè)P。
二、加強法律法規學(xué)習，廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，積極開(kāi)展自防自救教育。
年初學(xué)校領(lǐng)導與各主管部門(mén)及個(gè)人簽訂《安全目標責任書(shū)》，把學(xué)校安全工作分解到年級、班級、后勤等部門(mén)，實(shí)行責任化管理。通過(guò)例會(huì )、周會(huì )、安全知識教育講座、校園廣播、壁報等多種形式，在廣大師生中強化法制觀(guān)念，進(jìn)行安全教育。通過(guò)請公安和司法部門(mén)領(lǐng)導舉行的專(zhuān)題報告會(huì )和利用活動(dòng)課進(jìn)行防火、防盜、防災的學(xué)習，師生的安全意識得到了進(jìn)一步加強，提高了學(xué)校安全工作水平。
三、強化安全工作措施，把學(xué)校安全工作抓實(shí)抓牢。
1、加強了學(xué)校安全檢查保衛工作。學(xué)校對保衛人員不定期進(jìn)行思想教育和工作要求，制訂嚴格的輪班值勤規定，按時(shí)開(kāi)關(guān)大門(mén)，實(shí)行入校門(mén)人員審查，登記制度，領(lǐng)導帶班，保衛人員和班主任輪流值勤制度，在重要場(chǎng)所安裝了報警裝置加強了防范措施。
2、加強了校舍安全管理。特別是山西六名小學(xué)生由于發(fā)電機產(chǎn)生的一氧化碳中毒案。所以我和班主任定期對學(xué)校校舍進(jìn)行排查，校長(cháng)不定時(shí)抽查，發(fā)現隱患及時(shí)排除，并設立了安全檢查臺帳。
3、加強了飲食衛生的.檢查。由學(xué)校生活領(lǐng)導小組對服務(wù)部、伙房、進(jìn)行不定期檢查。做好防疫等工作。
4、加強交通安全管理。校內無(wú)學(xué)生騎車(chē)現象，教學(xué)樓上配備了消防器材和應急照明燈。放學(xué)和課間操時(shí)間學(xué)生上下樓，安排了專(zhuān)人組織。
5、加強用電用火管理，學(xué)校無(wú)一處老化或存在隱患的線(xiàn)路。
四、層層落實(shí)安全工作責任制。
認真落實(shí)和明確學(xué)校安全工作責任制，進(jìn)一步樹(shù)立安全第一的思想，對安全工作做到了常抓不懈。校長(cháng)對學(xué)生安全工作負總責，教總兩處、團總支、工會(huì )及各科室、各班級層層落實(shí)責任，簽訂安全目標責任書(shū)，誰(shuí)出了問(wèn)題就追究誰(shuí)的責任。
五、加強校園周邊環(huán)境的綜合治理。
1、學(xué)校聘請了新興公安分局尹高峰副局長(cháng)為法制副校長(cháng)。
2、設立了學(xué)校警務(wù)工作室，加強校警聯(lián)系，公安機關(guān)做到了有求必應。
3、清理整頓了校園周邊環(huán)境，凈化了育人環(huán)境。
總之，一年來(lái)我校在各級黨委、政府的正確領(lǐng)導下，堅持“安全第一，預防為主”方針，無(wú)一次安全責任事故發(fā)生。雖然，我們做了大量的工作，但離上級的要求還有一定距離。我們決心在以后的工作中再接再厲，爭取更上一個(gè)新臺階。
中等職業(yè)學(xué)校年度工作總結 7
時(shí)光流逝，伴隨著(zhù)炎炎夏日的來(lái)臨，一個(gè)緊張、充實(shí)、有序、奮進(jìn)的學(xué)期又將結束�；仡櫼粚W(xué)期的教研教改工作，我校在上級教育部門(mén)的正確領(lǐng)導下，加強教學(xué)常規管理，認真落實(shí)課程計劃，積極開(kāi)發(fā)校本課程，搞好校本教研，加強教學(xué)研究，不斷推進(jìn)新課程改革，努力提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。一學(xué)期來(lái)，我校教研教改工作成效顯著(zhù)，現將此項工作總結如下，以備日后的教研工作能更好更快地發(fā)揮應起的作用。
一、加強學(xué)習，樹(shù)立新的理念
1、利用每周的業(yè)務(wù)學(xué)習時(shí)間，組織教師學(xué)習先進(jìn)的教育教學(xué)理念及《新課程標準》，注重把學(xué)習新課程標準與構建生本課堂新理念有機的結合起來(lái)。還鼓勵教師自學(xué)，充分利用好學(xué)校征訂的報刊和互聯(lián)網(wǎng)上的資源，學(xué)習現代教育教學(xué)理論，先進(jìn)的教育教學(xué)方法、教學(xué)模式；并采用走出去，請進(jìn)來(lái)的方法，積極參加鎮、市組織的教學(xué)研討活動(dòng)，為我校教師提供了更多的學(xué)習機會(huì )。這樣一來(lái)開(kāi)闊教師的視野，提高其授課藝術(shù)。使廣大教師能運用先進(jìn)的教學(xué)思想指導教學(xué)。運用現代化的教學(xué)技術(shù)輔助教學(xué)。教師由單純的以傳授知識為主轉變?yōu)橐耘囵B學(xué)生的能力為主，確立了“一切為了人的發(fā)展”的教學(xué)理念。樹(shù)立學(xué)生主體觀(guān)，貫徹民主教學(xué)思想，構建一種民主和諧的師生關(guān)系，尊重學(xué)生人格，尊重學(xué)生觀(guān)點(diǎn)，承認學(xué)生個(gè)性差異，相信學(xué)生都存在發(fā)展潛能，積極創(chuàng )造和提供滿(mǎn)足不同學(xué)生學(xué)習成長(cháng)的條件。
2、充分發(fā)揮已有的光盤(pán)、音像資料、媒體手段等的作用，組織教師觀(guān)看、學(xué)習，做好校本培訓活動(dòng)，并積極組織教師參與上級部門(mén)組織的各項課改培訓活動(dòng)。引導教師把學(xué)到的新理念用到實(shí)際教學(xué)之中，并認真確實(shí)提升校本培訓的效果。
二、加強校本教研、提高教師素質(zhì)
�。�1）深化校本教研，提高教師課堂教學(xué)水平。
確實(shí)抓好每周語(yǔ)數教研活動(dòng)，在周五下午第三節課，分別進(jìn)行語(yǔ)文和數學(xué)的教研活動(dòng)。除集中研討教學(xué)中存在的疑難問(wèn)題或學(xué)習課程標準及一些教改前沿的理論文章外，本學(xué)期學(xué)習研討的專(zhuān)題定為“如何當一個(gè)好教師”和“倡導愛(ài)的教育”。每周語(yǔ)數教研組各確定一人針對這兩個(gè)專(zhuān)題中的一個(gè)進(jìn)行發(fā)言，真正做到定主題，定發(fā)言人，定時(shí)間，扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展好校本教研活動(dòng)。
�。�2）繼續開(kāi)展課堂教學(xué)研討活動(dòng)。
每位四十五周歲以下的老師都上一節研討課，聽(tīng)課后集中研討，針對課改理念的落實(shí)情況以及“自主、合作、探究”這一課題實(shí)驗方式進(jìn)行評課，強化思維的過(guò)程、創(chuàng )新的設計和教學(xué)的反思，充分展示自己的教學(xué)個(gè)性，形成自己的教學(xué)特色。每位老師都能積極聽(tīng)課，一學(xué)期下來(lái)聽(tīng)課節數都在25節以上。
三、狠抓教學(xué)常規，提高教學(xué)質(zhì)量
以《達州理工職業(yè)技術(shù)學(xué)校教學(xué)常規管理辦法》為指導做好各種常規教學(xué)管理工作。
1、嚴格執行課程計劃，堅持按課表上課，提倡課堂作業(yè)應盡量當堂完成，確保學(xué)生正常休息。學(xué)校加強平時(shí)檢查力度，建立巡課制度，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)糾正處理，形成規范的課程管理制度。
2、突出檢查指導管理。建立每月一次的教案、作業(yè)等檢查制度，并做好登記，把檢查結果在教師會(huì )上進(jìn)行反饋，提出改進(jìn)措施。加強隨機聽(tīng)課，進(jìn)一步加大對青年教師的`培養發(fā)展，提高青年教師的業(yè)務(wù)水平。學(xué)校組織了 “師徒結對”活動(dòng)，做好傳、幫、帶工作，指導教師能經(jīng)常深入課堂，進(jìn)行指導。
3、強化質(zhì)量管理。
要求每位老師每一單元檢測后都要及時(shí)做好質(zhì)量分析，查找存在的不足，揚長(cháng)避短，并進(jìn)行補缺補漏。扎實(shí)抓好各科學(xué)困生的轉化工作。期中考后，每位老師都能做好期中階段性總結，努力查找存在問(wèn)題，并制定好改進(jìn)措施，以及培優(yōu)扶差的方案，努力提高合格率與優(yōu)秀率。
四、開(kāi)展教研活動(dòng)，提高教學(xué)質(zhì)量。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)，教育質(zhì)量的優(yōu)劣直接影響到學(xué)校與教師在社會(huì )上的聲譽(yù)和形象。我們把提高教育質(zhì)量作為本學(xué)期的中心工作來(lái)抓。本學(xué)期我們主要落實(shí)了以下幾項工作：
1、通過(guò)考試成績(jì)分析的方式摸底，深入分析各班現狀。根據各班教學(xué)質(zhì)量的實(shí)際情況，找出存在的問(wèn)題，分析問(wèn)題的根源，增強教師的質(zhì)量意識，尋求科學(xué)合理、切實(shí)有效的提高教學(xué)質(zhì)量的對策。再通過(guò)教師對單元檢測的反思全面了解常規教學(xué)中存在的問(wèn)題。
2、進(jìn)一步完善教學(xué)常規管理的制度。為了規范教學(xué)管理，制定并完善了《達州理工職業(yè)技術(shù)學(xué)校教學(xué)常規管理制度》、《達州理工職業(yè)技術(shù)學(xué)校教師考核實(shí)施辦法》、《達州理工職業(yè)技術(shù)學(xué)�？记诠芾碇贫取返纫幌盗薪虒W(xué)管理制度。在考核中加強了教學(xué)常規的考核力度，加強了隨機抽查的力度，通過(guò)對教師備、教、輔、改、考各環(huán)節的檢查，了解教學(xué)中突出的問(wèn)題，及時(shí)予以指導糾正。
3、積極開(kāi)展各項教研活動(dòng)。開(kāi)展了“待進(jìn)生思想教育”、“復習課教法研討”等一系列教研活動(dòng)，組織全校教師進(jìn)行計算機、新課程培訓，收效良好。我校舉行的教師新課程培訓活動(dòng)、信息技術(shù)培訓與考核活動(dòng)，激發(fā)了教師學(xué)習的興趣。學(xué)生競賽活動(dòng)更是深受學(xué)生歡迎。本學(xué)期舉辦的學(xué)生競賽活動(dòng)有：慶“三八”、第二屆實(shí)踐與創(chuàng )新技能大賽、作業(yè)展覽、優(yōu)秀課堂習作展、歌詠比賽等。通過(guò)以上一系列活動(dòng)的開(kāi)展，培養了一批有個(gè)性、有特長(cháng)的學(xué)生，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。
五、存在的不足：
1、部分教師對新課程標準把握還不夠準確。少數教師對教研的成果沒(méi)有很好地運用于平時(shí)的教學(xué)之中。
2、由于教師教學(xué)任務(wù)重，教研活動(dòng)的計劃還有得進(jìn)一步落實(shí)，有時(shí)計劃好安排被臨時(shí)的任務(wù)或外出等工作耽誤。
3、由于種種原因，部分教師的學(xué)習仍顯得不足，經(jīng)驗無(wú)法上升為理論，學(xué)習跑皮面、不深入。
4、教學(xué)經(jīng)驗不足，學(xué)生第一手資料掌握不夠等。
總之，教研工作，是一項常做常新、永無(wú)止境的工作。社會(huì )在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，我們不能停止腳步�；仡櫛緦W(xué)期,我們創(chuàng )造著(zhù)、體驗著(zhù)、收獲著(zhù)；展望下學(xué)年,我們期盼著(zhù)、憧憬著(zhù)、努力著(zhù)。
中等職業(yè)學(xué)校年度工作總結 8
本學(xué)期以來(lái)，認真學(xué)習教育理論，虛心請教有經(jīng)驗的老教師。嚴格要求自己，以教好學(xué)生、讓學(xué)生全面發(fā)展為目標，努力使學(xué)生學(xué)有所得。下面是我在本學(xué)期中的教學(xué)經(jīng)驗及工作內容。
一、教育教學(xué)方面：
1、積極參加繼續教育培訓。
2、課前認真備課，寫(xiě)好教案。認真鉆研教材，了解教材的結構及其重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯，從教材中汲取精華并傳授給學(xué)生。了解學(xué)生原有的知識技能，并根據學(xué)生情況修改教學(xué)難度。
3、積極參與聽(tīng)課、評課，以提高自身的教學(xué)水平。課堂上組織好課堂教學(xué)，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習動(dòng)態(tài)，適當采用不同的'教學(xué)方法以提高學(xué)生學(xué)習的興趣。并布置好作業(yè)讓學(xué)生加強當天所學(xué)到的知識。
4、熱愛(ài)學(xué)生，平等的對待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感到老師的關(guān)心，促進(jìn)師生間的和諧關(guān)系。
二、工作考勤方面：
熱愛(ài)自己的事業(yè)，從不因為個(gè)人的私事而耽誤工作的時(shí)間。本學(xué)期擔任10網(wǎng)絡(luò )2班的《SQL技術(shù)》和09級網(wǎng)絡(luò )班的《網(wǎng)絡(luò )綜合實(shí)訓》教學(xué)工作。認真積極作好自己分內的工作，如：課時(shí)制定計劃、教師工作手冊的填寫(xiě)、布置作業(yè)、建立試題庫、參加聽(tīng)課、評課活動(dòng)等。
當然，在組織教學(xué)方面也存在一些不足。在今后的教學(xué)工作中，我將更嚴格要求我自己，努力工作、發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)、改正缺點(diǎn)。
中等職業(yè)學(xué)校年度工作總結 9
一、基本情況
20xx年，首次組織本校教師參加中等職業(yè)學(xué)校班主任能力比賽。經(jīng)過(guò)校內比賽，選派三名班主任參賽。在5月19日的市級決賽中，兩名班主任分別以第一名和第二名的優(yōu)異成績(jì)獲得市級一等獎。
二、背景描述
學(xué)校從未組織參加過(guò)班主任能力比賽，本次比賽是學(xué)校第一次參加，擬通過(guò)以賽促建，推動(dòng)班主任隊伍專(zhuān)業(yè)化建設，提高教育教學(xué)、組織管理、人際溝通和職業(yè)指導等方面能力，發(fā)揮班主任在學(xué)校實(shí)施教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人和溝通學(xué)校、家庭、用人單位等方面的重要作用，提高學(xué)校學(xué)生管理和德育工作水平，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。
三、參賽過(guò)程
�。ㄒ唬�4月初接到市教體局舉辦20xx年中等職業(yè)學(xué)校班主任能力比賽的`通知，立即對照比賽方案和要求，制定了校內的比賽培訓方案。
�。ǘ橥扑]市級比賽選手，組織開(kāi)展校內比賽，全體班主任參加，4月底，校內比賽完成，確定了三名班主任參加市級比賽。
�。ㄈ┯捎诘谝淮螀⒓�，缺乏經(jīng)驗，對比賽的方式、內容只能認真解讀文件。根據比賽內容，成立了不同的工作組，配備了指導專(zhuān)家，群策群力，集思廣益，組織開(kāi)展培訓，全力支持三名班主任備賽。
�。ㄋ模┩ㄟ^(guò)校內展示，模擬比賽，專(zhuān)家點(diǎn)評等備賽準備，針對性的找出問(wèn)題，并有效解決。
四、工作實(shí)效和分析
�。ㄒ唬┕ぷ鲗�(shí)效
1.5月，兩名班主任進(jìn)入市級決賽，分別以第一名和第二名的優(yōu)異成績(jì)獲得市級一等獎。目前，正積極準備參加省賽，對學(xué)校辦學(xué)形象有正面影響。
2.通過(guò)以賽促建，促使班主任對工作梳理總結，系統化的謀劃班級建設和學(xué)生管理工作，提高班主任管理水平，推動(dòng)班主任隊伍專(zhuān)業(yè)化建設。
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1.高度重視，認真對待。充分發(fā)揮學(xué)校配套激勵機制的作用，有效調動(dòng)參賽教師積極性；成立各類(lèi)工作組，保障各類(lèi)備賽準備，發(fā)揮團隊作用，集思廣益、群策群力，用集體的力量提升個(gè)人。
2.本次比賽是第一次參加，和市內同類(lèi)學(xué)校相較，存在經(jīng)驗缺乏的問(wèn)題。通過(guò)認真解讀比賽方案，請教專(zhuān)家等方式有效解決了此問(wèn)題。
3.營(yíng)造氛圍，通過(guò)樹(shù)立優(yōu)秀榜樣，促進(jìn)班主任隊伍成長(cháng)，提升班主任工作積極性。
中等職業(yè)學(xué)校年度工作總結 10
去年秋季，當我們美麗的校園沉醉著(zhù)歡樂(lè )的氛圍，迎來(lái)了1２級新同學(xué)到來(lái)時(shí)，我很榮幸地接管了1２級機電（2）班班主任的工作。于是，我理清思路，飽含著(zhù)愛(ài)與責任，在班主任這個(gè)神圣的崗位上踐行著(zhù)“一個(gè)強化、二個(gè)深入、三個(gè)載體、四個(gè)善于、五個(gè)聯(lián)系”，并從中享受著(zhù)這不可復制的無(wú)窮樂(lè )趣。
一、強化理論，注重內涵建設，促進(jìn)全面發(fā)展。
常言道：“要想溫暖別人，心中要有陽(yáng)光”，一直以來(lái)，我注重內涵建設，對此，我一是，不斷地涉獵班主任藝術(shù)管理及有關(guān)哲文史教育類(lèi)書(shū)籍、報刊來(lái)充實(shí)自身的文化內涵，以提高理論水平，提升執行能力，為開(kāi)展各項工作提供強而有力的保障。二是，精心策劃，上好每一堂班會(huì )課，尤其是在入學(xué)教育、軍事訓練前期的教育活動(dòng)中，細化于每一個(gè)同學(xué)，強化于每一項任務(wù)，運作于每一個(gè)環(huán)節。三是，加大對同學(xué)們的思想政治、專(zhuān)業(yè)水平、技能領(lǐng)域、知識機構、理想未來(lái)的正面灌輸力度，引領(lǐng)學(xué)生對人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、世界觀(guān)方向性的態(tài)度認識，促使每一個(gè)同學(xué)全面的發(fā)展。
二、深入群體，掌握學(xué)生動(dòng)態(tài)，抓緊抓好各項常規管理工作。
當握著(zhù)全班５０名同學(xué)的信息資料，面對來(lái)自五湖四海、南腔北調調匯一起，帶著(zhù)不同的鄉音，有著(zhù)不一樣的文化習俗的同學(xué)們，我深入群體，親臨其中，走進(jìn)宿舍，走到面前，走進(jìn)心靈世界，了解他們的個(gè)性特點(diǎn)、愛(ài)好特長(cháng)、理想信念等，然而，一一進(jìn)行梳理，出臺一套行之有效的管理方略。一是制定班規（即一日常規化，早操晚修、紀律衛生、儀容儀表、遲到早退等），并諸于遵循踐行。二是建立健全團班干部，且不定期地開(kāi)展培養、貼近指導、靠前指揮，以在運作班規之中起到表率、監督的作用。三是，創(chuàng )新機制，班級常規工作有條不紊地開(kāi)展，在班里成立了早操鐘鳴小組，負責叫醒出操，按時(shí)上課督促上組；課堂監督睡覺(jué)小組、義務(wù)勞動(dòng)、文明禮儀強化小組來(lái)管理約束同學(xué)們的不良行為習慣，真正做到人人有事做，事事有人管。
三、以班級文化建設為載體，營(yíng)造濃厚文化氛圍，建立特色的品牌班級。
我認為，良好的班級文化品味，直接影響制約學(xué)生的整體精神風(fēng)貌。開(kāi)學(xué)以來(lái)，我始終一是，以教室文化建設為載體，在班里組織團班干部牽頭制班聯(lián)，班歌、拍手歌、文明公約、八榮八恥等班貌，先后通過(guò)國慶、元旦黑板報，張貼了十余份富有感染力的標語(yǔ)，張貼在教室內，形象地設計了濃厚的教室文化來(lái)籠罩著(zhù)同學(xué)們無(wú)限地學(xué)習，無(wú)限地發(fā)展。二是，以宿舍文化建設為載體，保持整潔的宿舍內務(wù)、整齊的物品擺放并開(kāi)展班際、宿舍間的聯(lián)誼，引導宿舍之間建立好和諧和鄰里關(guān)系。三是，以開(kāi)展形式多樣的文體活動(dòng)為載體，充分動(dòng)員同學(xué)們積極參與社團活動(dòng)，參加學(xué)校各類(lèi)晚會(huì )的表演，先后四次組織觀(guān)看教育影片，還發(fā)揮個(gè)人的`優(yōu)勢，每周至少一次組織練習搏擊運動(dòng)，克服懶惰、消極的情緒，增強團隊合作意識，增進(jìn)班級凝聚力。
四、做好四個(gè)“善于”，保持“五個(gè)聯(lián)系”，促進(jìn)班級管理工作走向良性的軌道。
�。ㄒ唬┥朴谧龊冒嗉壈踩芾砉ぷ�。通過(guò)主題班會(huì )，案例分析，事故信息圖片收集來(lái)強調安全教育工作，并建立有安全信息員，及時(shí)反饋動(dòng)態(tài)，從根本的源頭上杜絕了安全事件的發(fā)生。
�。ǘ┥朴谧龊脤W(xué)生現狀的分析工作。在日常管理中要找準找出存在的遲到、曠課、學(xué)生吸煙、厭學(xué)等現象，及時(shí)采取有效措施，予以針對性的教育引導。
�。ㄈ┥朴谧龊煤筮M(jìn)生的教育轉化工作。
�。ㄋ模┥朴谧龊脨�(ài)心施教工作，關(guān)心關(guān)愛(ài)同學(xué)們的學(xué)習生活情況，班上每逢同學(xué)生日，送上一個(gè)雞蛋、一個(gè)蘋(píng)果、點(diǎn)放一首歌、多份短信祝福，讓大家感到心中有主流，學(xué)習有激情，生活得開(kāi)心。
與此同時(shí)，保持五個(gè)聯(lián)系工作。一是保持聯(lián)系科室領(lǐng)導，匯報班級管理工作。二是保持聯(lián)系科任老師，了解課堂紀律。三是保持聯(lián)系生活輔導老師，掌握學(xué)生宿舍生活狀況。四是保持聯(lián)系學(xué)生家長(cháng)，共同溝通交流學(xué)生的成長(cháng)。五是保持聯(lián)系學(xué)生干部，全面及時(shí)地掌握班級的常規信息狀態(tài)等。
通過(guò)一年來(lái)的不懈努力，雖依然取得了一定的成績(jì)，積累了些寶貴的經(jīng)驗。但是仍然存在著(zhù)一是個(gè)別學(xué)生遲到曠課，集體觀(guān)念不強；二是安全法制宣傳教育力度不夠，造成學(xué)生出現安全事件的人數較多，尤其是5.31事件的影響，班主任負有不可推的責任；三是學(xué)生文明禮儀，紀律衛生有待加強；四是班級課外活動(dòng)開(kāi)展不夠深入，同學(xué)們校園生活不夠豐富；五是班級團隊，整體素質(zhì)還需進(jìn)一步提升�？偠灾�，班級管理工作任重而道遠！這些問(wèn)題，將在下學(xué)期細細梳理，采取有效措施落實(shí)整改以實(shí)現屬于我們機電二班的夢(mèng)！
中等職業(yè)學(xué)校年度工作總結 11
一、端正辦學(xué)思想，努力改變辦學(xué)條件。
1、全面貫徹教育方針，堅持“服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導向”實(shí)施“工學(xué)結合、校企合作、頂崗實(shí)習”的人才培養模式，積極主動(dòng)為經(jīng)濟和社會(huì )發(fā)展服務(wù)。為當地行業(yè)和企業(yè)培養專(zhuān)業(yè)技能人才3028多名。學(xué)生在校學(xué)得好，用得上，深受社會(huì )各界的好評。
2、學(xué)校辦學(xué)設施齊全，各班均有固定的教室，各專(zhuān)業(yè)實(shí)驗室及實(shí)訓習設備齊全，學(xué)生食堂，男、女生宿舍、廁所等配套齊全，
能夠滿(mǎn)足在校生有足夠的安全保證。門(mén)衛24小時(shí)值班，晚上教師輪流查寢，登記檢查制度健全。
二、深入教育教學(xué)管理，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
1、加強和促進(jìn)德育工作，明確德育工作目標，認真落實(shí)德育計劃，強化法律意識，加強職業(yè)道德教育，充分利用班會(huì )、政治課（法律、道德與指導）的主渠道作用，結合各專(zhuān)業(yè)使德育與各科教學(xué)之中。學(xué)校的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)有明顯的好轉。
2、嚴格執行教學(xué)大綱和教學(xué)計劃的要求，使用國家規定的統一教材，按部分標準開(kāi)齊課程、開(kāi)足課時(shí)。
3、加強教學(xué)管理。要求教師科科有計劃、有教案，學(xué)生隨堂作業(yè)，并定期檢查，期中、期末統一組織考試進(jìn)行質(zhì)量監測，及格率在85%以上。
4、加強教學(xué)研究，開(kāi)展聽(tīng)課，并組織公開(kāi)課教活動(dòng)。本期每位教師都能講一節公開(kāi)課，大家相互聽(tīng)課，取長(cháng)補短，共同提高，教師的教學(xué)水平和教學(xué)能力有明顯提高。
5、加強學(xué)籍管理，按照《周口市中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生學(xué)籍管理辦法》的規定，學(xué)生學(xué)籍檔案資料真實(shí)齊全，管理規范并按時(shí)注冊。
6、加強體育衛生工作。學(xué)校體育課按時(shí)教學(xué)計劃開(kāi)設，結合學(xué)校學(xué)生實(shí)際20xx學(xué)年共舉行了二次體育運動(dòng)會(huì )，學(xué)生體育達標率均在90%以上。學(xué)校還經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行健康教育和衛生習慣的養成教育，實(shí)行每年一次身體檢查，確保學(xué)生的疾病治療和預防。
三、加強學(xué)校管理，建立了一支高素質(zhì)的教師隊伍。
1、新世紀職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校在校長(cháng)吳鵬的統一指導下，領(lǐng)導班子分工明確，齊抓共管，各項工作有條不紊，運轉順暢，學(xué)校各項制度健全，目標管理規范，人人自覺(jué)遵守，諸多面前人人平等，師生精神面貌良好，校內生活和諧，全體教職工齊心協(xié)力，團結戰斗，教育教學(xué)成果顯著(zhù)。學(xué)校先后被周口市人社局被評為“周口市用工規范誠信企業(yè)”、被項城市殘疾人工作聯(lián)合評為“殘疾人培訓就業(yè)先進(jìn)單位”、被河南省人社廳評為“河南省家庭服務(wù)企業(yè)二十強”、被國家人社部評為“全國家庭服務(wù)百強企業(yè)”。
2、具備了有一支與辦學(xué)相適應、相對穩定的教師隊伍，學(xué)歷合格率達100%，他們精力旺盛，一批批“雙師型”教師不斷涌現，為學(xué)校的`發(fā)展奠定了良好的基礎。
四、加強后勤管理、提高服務(wù)質(zhì)量
后勤工作是學(xué)校各項工作完成的保障，學(xué)校領(lǐng)導十分重視后勤工作。
1、建立了食品、安全、衛生領(lǐng)導組，強化對學(xué)校后勤工作的領(lǐng)導；
2、學(xué)校防火、防盜、安全設施齊全完好，并制定有財產(chǎn)管理制度，固定資產(chǎn)有賬卡，定期檢查財產(chǎn)保管情況；
3、財務(wù)管理規范，賬務(wù)清楚，嚴格按照收費許可證規定標準收費，使用統一收據，經(jīng)費開(kāi)支合理，80%用于辦學(xué)。
五、辦學(xué)效益
學(xué)校采取常年招生，長(cháng)短結合，實(shí)行隨到隨學(xué)的辦法，學(xué)年共招學(xué)歷班及短期技能培訓學(xué)員3028多人，得到社會(huì )各界的廣泛認可，學(xué)員結業(yè)經(jīng)考核合格學(xué)校百分之百安置就業(yè)，人均月工資1800元以上，學(xué)員及學(xué)生家長(cháng)反映良好。
中等職業(yè)學(xué)校年度工作總結 12
短暫的一學(xué)年在緊張繁忙中結束了，回顧一學(xué)年的工作，有成功的喜悅，有工作的艱辛，有委屈有埋怨，也有不理解和不情愿。不管怎樣，在這里做一個(gè)簡(jiǎn)單的小結：
一、教育工作
本學(xué)年，我繼續負責經(jīng)貿專(zhuān)業(yè)部全面工作，對專(zhuān)業(yè)系部的教育教學(xué)、安全衛生、教師聘任與考核、技能訓練、教學(xué)實(shí)習等各方面負總責。
本學(xué)年的一個(gè)工作重點(diǎn)就是12、13級學(xué)生的下企業(yè)頂崗實(shí)習，本系部要安排5個(gè)班級100多名學(xué)生下企業(yè)，要做好下企業(yè)之前的考工培訓和考工；要與用人單位對接；要與學(xué)生及家長(cháng)簽訂實(shí)習安全協(xié)議；要做制定學(xué)生的實(shí)習計劃；要安排教師下企業(yè)巡視等等，一系列事無(wú)巨細的工作，牽扯了大量的精力。
本人能團結系部管理團隊，充分調動(dòng)班主任和全體教師的積極性，努力做到發(fā)揮團隊集體力量，全員參與全程參與全面管理，深入到學(xué)生思想工作的各個(gè)方面。
本學(xué)年另一個(gè)重點(diǎn)工作，就是外地學(xué)生的管理。13獨山服裝、13獨山烹飪、13華藝服裝、12酒店管理、12獨山服裝5個(gè)班級近150名學(xué)生的思想政治工作已經(jīng)讓我們日常焦頭爛額，還要在節假日安排教師和系部干部值班，每周都要處理一些棘手問(wèn)題，可以說(shuō)，本學(xué)年我們從來(lái)就沒(méi)有什么節假日和雙休日。
二、教學(xué)方面
本人這學(xué)年主要擔任13工程造價(jià)和11建筑施工兩個(gè)班的物理課程。能以身作則保質(zhì)保量完成各項規定的教學(xué)任務(wù)。
專(zhuān)業(yè)系部教學(xué)方面，除了抓住常規教學(xué)這個(gè)主線(xiàn)，還以教學(xué)質(zhì)量月為契機，開(kāi)展青年教師賽課活動(dòng)；以考工考級為抓手，開(kāi)展技能教學(xué)比武活動(dòng)；以學(xué)生作品展覽為指引，開(kāi)展激發(fā)學(xué)習興趣活動(dòng)。通過(guò)一系列活動(dòng)的開(kāi)展，一定程度上提高了教師的教學(xué)水平，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習熱情。
三、其它方面
1、招生工作中，擔任了xx中招生組組長(cháng)，積極主動(dòng)與生源學(xué)校對接，在不利因素占多的情況下，仍然取得不錯的成績(jì)。
2、6月份去xx獨山招生，克服多種困難，圓滿(mǎn)完成了領(lǐng)導交辦的.任務(wù)。
3、在房屋征收工作中，經(jīng)常工作到深夜，配合做深入細致的思想工作，圓滿(mǎn)完成了房屋征收工作。
總的說(shuō)來(lái)，一學(xué)年做的工作很多很多，事無(wú)巨細，有近百項，不能在這里一一列舉。絕大多數都是日常必做的，沒(méi)有什么今驚天動(dòng)地的壯舉，有的只是在平凡中日復一日的重復。不求有功但求無(wú)過(guò)。盡管這樣，也不能保證每一件事件都做得完美無(wú)瑕。但我力求將每件事做好!我感謝在我的工作中幫助過(guò)我的每一個(gè)人，我感謝和我一起走過(guò)每一天的同事們，我的工作還有許多不足，我希望未來(lái)會(huì )做得更好!
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