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生物實(shí)驗員年終總結通用
總結是在一段時(shí)間內對學(xué)習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書(shū)面材料，它能幫我們理順知識結構，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，因此十分有必須要寫(xiě)一份總結哦�？偨Y怎么寫(xiě)才是正確的呢？以下是小編為大家收集的生物實(shí)驗員年終總結通用，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生物實(shí)驗員年終總結通用1
時(shí)間過(guò)地飛快，忙忙碌碌中又過(guò)了一學(xué)年，在這一學(xué)年里，我一向以一名優(yōu)秀實(shí)驗員的標準要求自己，認真學(xué)習，努力工作，用心思考，力求在工作、學(xué)習上有進(jìn)步，在教師修養上有提高，爭取做一名合格的實(shí)驗員。
在思想上，提高認識，增強緊迫感、時(shí)代感、職責感，適應發(fā)展要求，強化“六個(gè)意識”：第一，強化自我充電意識；第二，強化科研意識；第三，強化信息網(wǎng)絡(luò )意識；第四，強化合作意識；第五，強化創(chuàng )新意識；第六，強化服務(wù)意識。
在工作上，踏實(shí)進(jìn)取、認真謹慎，盡職盡責，對自己負責、對單位負責、樹(shù)立大局意識、服務(wù)意識、使命意識，努力把“全心全意為學(xué)校服務(wù)”的宗旨體此刻每個(gè)細節中；以改善工作作風(fēng)、講求工作方法、注重工作效率、提高工作質(zhì)量為目標，用心努力，較好地完成了全年的各項工作任務(wù)。
本學(xué)期生物實(shí)驗室的工作重點(diǎn)仍是為輔助生物理論教學(xué)的順利進(jìn)行，開(kāi)展好實(shí)驗教學(xué)。生物實(shí)驗具備培養學(xué)生觀(guān)察和動(dòng)手潛力的功能，更有培養學(xué)生動(dòng)腦、啟迪思維、開(kāi)發(fā)潛能的作用，現將本學(xué)期生物實(shí)驗工作做如下總結：
一、隨著(zhù)學(xué)期工作的結束，實(shí)驗室的維護與管理工作又將開(kāi)始，為新學(xué)期理論教學(xué)工作的順利開(kāi)展做好準備，實(shí)驗室的管理工作是一個(gè)不可缺的重要環(huán)節，個(gè)性是二線(xiàn)為教學(xué)服務(wù)的管理工作，是較零碎而不大起眼的工作。但是，在管理工作上，仍要將儀器進(jìn)行科學(xué)規范管理。實(shí)驗室的儀器較多，繁雜。規范的管理可使人看上去就要有一種既科學(xué)又舒適的感覺(jué)。因此在原有的'管理上，除了將儀器進(jìn)行分門(mén)別類(lèi)分柜，分層放置，儀器貼有標簽等外，按照管理和實(shí)驗的性能，將儀器進(jìn)一步規范化，這樣一來(lái)教師使用方便，效率較高。
二、本學(xué)期期末仍要做好儀器防銹，防塵，防潮等工作，儀器使用以后防銹工作不可少的，個(gè)性是較精密的顯微鏡等儀器，每使用后，要認真清理和擦試鏡頭和有關(guān)活動(dòng)的部件，然后裝入箱內保存，定期進(jìn)行檢查，發(fā)現問(wèn)題立即采取措施。讓所保管的所有儀器幾乎無(wú)銹、無(wú)塵和受潮現象。
三、認真做好儀器的維修工作。每一學(xué)期結束前，必須要將儀器進(jìn)行全面清理和維修，為下學(xué)期做好充分準備工作。
四、輔助一線(xiàn)教師提高生物教學(xué)效果，優(yōu)質(zhì)服務(wù)是二線(xiàn)工作人員的職責，也是學(xué)校發(fā)展的基礎。因此在實(shí)驗管理工作中，除了要熟悉教材，還要掌握分組實(shí)驗和演示實(shí)驗與教師任課的大致進(jìn)度和時(shí)間，做好實(shí)驗的一切準備工作。
五、生物實(shí)驗室的工作屬二線(xiàn)管理工作，在工作中幾乎不會(huì )有較大的教學(xué)成果，工作壓力也不會(huì )有一線(xiàn)教師的那么大。但是，隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，學(xué)校的工作也會(huì )隨著(zhù)發(fā)展和變化。因此在本學(xué)期完成任務(wù)的前提下，應充分利用余業(yè)時(shí)間學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識和一些管理常識，不斷豐富自己，爭取早日像一線(xiàn)教師一樣站在最前線(xiàn)努力工作或使自己的管理工作更具特色，為以后的學(xué)校的發(fā)展做出應有的貢獻。
六、按時(shí)打掃實(shí)驗室衛生，確保室內外的整潔。實(shí)驗室的整潔能夠讓任課教師和學(xué)生的情緒舒坦，是任課教師上課更有效率，學(xué)生學(xué)習更有激情。
生物實(shí)驗員年終總結通用2
在學(xué)校的領(lǐng)導下，生物實(shí)驗室在本學(xué)期的工作中，按照開(kāi)學(xué)前提出的工作計劃、工作目標，充分挖掘實(shí)驗內在潛力，順利、圓滿(mǎn)地完成了本學(xué)期的各項實(shí)驗教育、教學(xué)任務(wù)�，F總結如下：
1、每一次的實(shí)驗安排，結合具體項目，鉆研活動(dòng)內容的`原理，明確實(shí)驗目的，制定出實(shí)施方案，“嚴、細、實(shí)”，有效地指導學(xué)生。課前準備齊全必需的儀器、設備，并且預見(jiàn)可能出現的問(wèn)題，設想和排除方案和做出清晰而合理的解釋?zhuān)_保順利完成活動(dòng)計劃，達到最佳效果。嚴格實(shí)驗室教學(xué)常規管理，堅持實(shí)驗教育科研為先導，積極進(jìn)行實(shí)驗教學(xué)改革，由應試教育轉向素質(zhì)教育，培養學(xué)生實(shí)事求是、獨立思考、勇于創(chuàng )造的科學(xué)精神。
2、計劃周詳，管理嚴格，嚴格遵守標準，做到帳目精確齊全，帳物對應，各種臺帳記錄規范、及時(shí)、完備，儀器設備等物品擺放有序、潔凈無(wú)塵。
3、努力加強活動(dòng)中老師的管理和指導地位，鼓勵和引導學(xué)生積極地在活動(dòng)中調動(dòng)自己的知識，培養嚴謹細致的科學(xué)態(tài)度和優(yōu)良出色的操作技能，激勵學(xué)生思維，激發(fā)學(xué)生好奇心和求知欲，主動(dòng)探索，主動(dòng)思考。同時(shí)重視學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力的提高。學(xué)生都具有創(chuàng )造的潛能，而且創(chuàng )造力是可以通過(guò)循序漸進(jìn)的訓練包括實(shí)驗過(guò)程的培養和訓練，形成內化的、穩定的素質(zhì)特點(diǎn)。
4、衛生保潔工作是一項常規事務(wù)，堅持經(jīng)常打掃和擦拭是日常工作之一。安全工作高度重視，常抓不懈。水電、門(mén)窗注意關(guān)閉，做到萬(wàn)無(wú)一失。
生物實(shí)驗員年終總結通用3
生物實(shí)驗室在本學(xué)期的工作中，按照開(kāi)學(xué)前提出的工作計劃，工作目標，充分挖掘實(shí)驗內在潛力，順利圓滿(mǎn)地完成了本學(xué)期的各項實(shí)驗教學(xué)任務(wù)。
1、常規管理：認真安排實(shí)驗，按要求及時(shí)把實(shí)驗通知單送達實(shí)驗老師在實(shí)驗教學(xué)中，開(kāi)出了教學(xué)大綱所要求的全部分組實(shí)驗開(kāi)出率均達100%。"開(kāi)出全部實(shí)驗，面向全體學(xué)生"。強化"兩全"，實(shí)驗教學(xué)才能落到實(shí)處，而實(shí)驗教學(xué)過(guò)程的常規管理直接影響實(shí)驗教學(xué)的.效果。因此在管理上我做到：確保課堂上不出現疏漏，確保實(shí)驗過(guò)程中遇到儀器出現故障時(shí)不慌亂，保證實(shí)驗正常有序地進(jìn)行。課前備好實(shí)驗用品。在實(shí)驗課前，務(wù)必準備好實(shí)驗所需的所有儀器材料，并使之處于完好的使用狀態(tài)。與實(shí)驗老師密切配合，相互合作，共同輔導學(xué)生實(shí)驗，確保實(shí)驗教學(xué)順利完成。
2、實(shí)驗設備配置好、使用好、管理好。配置是基礎，使用是目的，管理是關(guān)鍵，管理要落到實(shí)處，行到點(diǎn)上。按照"儀器管理使用制度"，平時(shí)我認真執行對儀器的管理。做到帳目、卡片、標鑒、實(shí)物四統一。每學(xué)期清點(diǎn)一次，使物物有帳、帳物相符、帳帳相符。再如：按照儀器的性能，要求做好防蟲(chóng)、防壓、防腐、避光等工作。損壞的儀器要及時(shí)維修，使儀器設備經(jīng)常處于完好狀態(tài)。如對剝制標本，骨骼標本，昆蟲(chóng)標本要放置樟腦丸和氯化鈣，以防蟲(chóng)蛀和防霉爛，并定時(shí)檢查。經(jīng)常檢查顯微鏡內的干燥劑是否失效，做到及時(shí)更換，抓好了實(shí)驗室內器物的使用、保養、維修、檢查等各項管理工作。
3、加強對學(xué)生的實(shí)驗室安全衛生方面的管理。實(shí)驗室堅持實(shí)驗后掃干凈，每周天一大掃，使門(mén)、窗、臺、凳、玻璃、墻壁、天花板無(wú)污跡，無(wú)灰塵。安全節約使用水電，實(shí)驗室門(mén)窗關(guān)鎖及時(shí)，采取各種安全防范措施，及時(shí)消除隱患。
生物實(shí)驗員年終總結通用4
本學(xué)年生物實(shí)驗教學(xué)工作的基本思路是：結合生物新課程標準強調學(xué)生自己動(dòng)手動(dòng)腦，通過(guò)探究活動(dòng)來(lái)學(xué)習物理，進(jìn)一步明確實(shí)驗教學(xué)在素質(zhì)教育的地位，確定知識水平和操作能力共同發(fā)展的思想，理清實(shí)驗內容儀器配備標準，做好實(shí)驗準備和課后總結記錄，提高實(shí)驗教學(xué)效果。具體總結如下：
一、學(xué)校領(lǐng)導和老師重視實(shí)驗教學(xué)，認識提高，措施得力，實(shí)驗效果好。
平時(shí)經(jīng)常督促檢查；實(shí)驗員和任課教師積極配合，變被動(dòng)為主動(dòng)，演示實(shí)驗和分組實(shí)驗并重，實(shí)驗教學(xué)課體得到改善。學(xué)校重視實(shí)驗室建設，，更換儀器、器櫥，使實(shí)驗室和儀器室整潔明亮。為增強實(shí)驗效果提供了有力的保障。
二、加強演示實(shí)驗的教學(xué)效果。
1、按照新大綱的要求，精心設計實(shí)驗步驟和教學(xué)方法。
2、做好了實(shí)驗準備，實(shí)驗前使學(xué)生明確實(shí)驗目的、實(shí)驗原理和對觀(guān)察的要求。
3、實(shí)驗過(guò)程中，教師做到操作規范、熟練、形象、鮮明、安全。
4、配備足夠的教具、學(xué)具，以滿(mǎn)足學(xué)生探究活動(dòng)的需要。
三、提高學(xué)生分組實(shí)驗的教學(xué)效果。
1、做好實(shí)驗前的準備工作。
2、學(xué)生做好實(shí)驗預習，明確實(shí)驗目的'、原理步驟和方法。
3、實(shí)驗教師做好示范工作。
4、學(xué)生做好實(shí)驗記錄。
定期開(kāi)放實(shí)驗室，讓每個(gè)學(xué)生動(dòng)手，發(fā)揮實(shí)驗室資源的效益，利用身邊的物品，廉價(jià)的材料進(jìn)行生物實(shí)驗提供便利，鼓勵大家大膽子實(shí)驗，小制作和小發(fā)明。充分利用實(shí)驗室現有資源，搞好生物實(shí)驗，還要搞好教學(xué)儀器整理、建檔、修理、并做好記錄，服務(wù)于整個(gè)生物教學(xué)。
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