九月份一年級班主任總結范文
總結是在某一特定時(shí)間段對學(xué)習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓加以回顧和分析的書(shū)面材料，它可以幫助我們總結以往思想，發(fā)揚成績(jì)，讓我們一起認真地寫(xiě)一份總結吧。但是總結有什么要求呢？下面是小編收集整理的九月份一年級班主任總結范文，歡迎大家分享。
九月份一年級班主任總結1
金色的九月是收獲的季節，在這令人神往的季節，孩子們開(kāi)始了充滿(mǎn)夢(mèng)想、充滿(mǎn)期盼的小學(xué)生活。一個(gè)月的時(shí)間雖然短暫，我們一年級四班的同學(xué)們卻在很短的時(shí)間適應了校園生活，增長(cháng)了不少本領(lǐng)。
在這一個(gè)月中，我們熟悉了校園，認識了各科老師，還結交了不少朋友。上課我們認真聽(tīng)講，不斷思考，積極發(fā)言；下課我們開(kāi)展文明的課間游戲；早操隊列整齊；午飯我們不挑食，不掉飯粒，吃得津津有味。學(xué)校的老師把校園生活安排的井井有條，在校園里同學(xué)們快樂(lè )得像一群小鳥(niǎo)。
校園的生活是豐富多彩的，隆重的開(kāi)學(xué)典禮上一年級新生代表發(fā)言，表達了全體新生的心愿，那就是我們一定爭做一名優(yōu)秀的小學(xué)生。開(kāi)學(xué)初，我們開(kāi)展了《逛校園》的活動(dòng)；音樂(lè )廳里我們觀(guān)看彩虹節的表演，操場(chǎng)上我們學(xué)習廣播體操……
一個(gè)月來(lái)，孩子們在習慣養成方面有了很大進(jìn)步。他們有禮貌、守紀律、講文明。每天進(jìn)入教室能按照課表準備一天的學(xué)習用品，主動(dòng)交作業(yè)，回到自己的座位上開(kāi)始讀語(yǔ)文書(shū)、《三字經(jīng)》等。課間，孩子們逐漸養成了先擺放學(xué)習用具，再喝水、上廁所的好習慣，休息的時(shí)候，孩子們知道了要做到文明行走，不追不跑，注意安全。
好的開(kāi)始是成功的一半，孩子們的.成長(cháng)就是從培養良好習慣開(kāi)始的。
這個(gè)月我們的語(yǔ)文課完成漢語(yǔ)拼音的學(xué)習任務(wù)，其中包括：
1.認識漢語(yǔ)拼音23個(gè)聲母、24個(gè)韻母、16個(gè)整體認讀音節，能夠正確書(shū)寫(xiě)漢語(yǔ)拼音。
2.學(xué)習拼讀音節，能夠正確拼讀和書(shū)寫(xiě)音節。
3.借助漢語(yǔ)拼音認讀漢字，做到正確朗讀課文中的詞語(yǔ)、句子、兒歌等。
課堂上，同學(xué)們學(xué)習的積極性很高，許多同學(xué)積極舉手發(fā)言，一些孩子思維活躍，詞語(yǔ)和語(yǔ)言的積累豐富，他們的發(fā)言贏(yíng)得了大家的掌聲，在這樣的環(huán)境里學(xué)習，孩子們學(xué)習感到愉快而輕松。盡管才一個(gè)月的時(shí)間，孩子們已經(jīng)掌握了書(shū)寫(xiě)的基本要領(lǐng)：坐姿端正、下筆要輕、專(zhuān)心慢寫(xiě)、少用橡皮，書(shū)寫(xiě)工整等等。
開(kāi)學(xué)以來(lái)，我們班數學(xué)學(xué)習了數一數、比一比、1~5的認識和加減法及6~10的認識和加減法。通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習，同學(xué)們已初步具有了良好的課堂常規，養成了良好的寫(xiě)作業(yè)的習慣，基本適應了學(xué)校的生活。十月份，我們將學(xué)習其它單元的知識。希望各位家長(cháng)能配合我們督促孩子寫(xiě)好數字，進(jìn)行口算練習，提高口算的速度和正確率。
十一長(cháng)假到了，家長(cháng)們很有可能帶孩子走親訪(fǎng)友，外出旅游，這也是孩子開(kāi)闊眼界，增長(cháng)見(jiàn)識的好機會(huì )。無(wú)論是外出游玩還是在家休閑，希望各位家長(cháng)注意孩子的身體健康，做到生活有規律、飲食講衛生、預防傳染病。
祝孩子們和家長(cháng)們國慶節愉快！
九月份一年級班主任總結2
經(jīng)過(guò)一個(gè)月的洗禮,讓我深深感到當一名教師不簡(jiǎn)單,當一名一年級班主任教師更是不簡(jiǎn)單.需要無(wú)限的愛(ài)心、耐心,更要有如針般細的心才能創(chuàng )造出讓孩子茁壯成長(cháng)的良好教育環(huán)境。
作為一年級班主任,我針對我們班學(xué)生活潑好動(dòng)的特點(diǎn),做了如下的工作:
1、培養學(xué)生的良好習慣。
一年級學(xué)生由于年齡小,自控力差,紀律渙散.我從培養學(xué)生良好習慣入手,課上進(jìn)行趣味教學(xué),盡量吸引學(xué)生的注意力,組織好學(xué)生的紀律.利用班會(huì )、品德與生活課學(xué)習學(xué)校規章制度,提醒學(xué)生做好上課準備工作,并且在課后注意觀(guān)察學(xué)生的行為,根據學(xué)生的表現在學(xué)生中樹(shù)立榜樣.在日常學(xué)習中,時(shí)刻注意調動(dòng)學(xué)生的積極性,逐漸養成認真聽(tīng)課、認真作業(yè)、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習慣.
2、培養良好的班集體。
班集體是培養學(xué)生個(gè)性的沃土,有了這塊沃土,學(xué)生的個(gè)性才能百花爭艷.集體活動(dòng),最能培養學(xué)生的凝聚力、集體榮譽(yù)感.我帶領(lǐng)學(xué)生積極參加學(xué)校的各項活動(dòng).每天一大早,我總是跟學(xué)生差不多時(shí)間到校,放學(xué)了就協(xié)助學(xué)生搞好衛生工作,這樣,學(xué)生不僅逐步養成了熱愛(ài)勞動(dòng)的好習慣,而且時(shí)刻想為自己的班集體爭光。
3、加強與家長(cháng)聯(lián)系。
平時(shí),我能關(guān)心愛(ài)護班里的每一個(gè)學(xué)生.對一些表現不太好的同學(xué),更是傾注了更多的愛(ài)和心血.我經(jīng)常和他們談心,抓住他們的閃光點(diǎn)鼓勵他們.當他們有困難的時(shí)候,我總是耐心地幫助他們.一旦發(fā)現他們在學(xué)習上、身體上、思想上有什么特殊情況,我總是及時(shí)地、主動(dòng)地和家長(cháng)聯(lián)系,向他們了解情況,耐心地做他們的工作,取得家長(cháng)的理解和配合,使每一個(gè)孩子都能揚長(cháng)避短,健康地成長(cháng).通過(guò)一系列的工作,使學(xué)校、家庭密切配合,更好地教育了學(xué)生。
我的班主任工作在許多方面還是存在著(zhù)不足.如:1、預見(jiàn)性不強.總不能在事情發(fā)生之前,對學(xué)生進(jìn)行及時(shí)的教育,從而防止事情發(fā)生,我處理事情總是跟在學(xué)生的身后.
4、做事要貴在堅持。
自己做事總是比較激進(jìn),事事都想很快有成效,想對孩子的要求一說(shuō),他們就馬上能實(shí)施,但自己就沒(méi)有對孩子的寬容,沒(méi)有想到要求發(fā)下后自己都沒(méi)能夠一下子就完成到,何況是這些剛從幼兒園出來(lái)的小不點(diǎn)呢！所以自己就松懈下來(lái),沒(méi)有好好堅持到底,這是我自己要好好克服的問(wèn)題.我要明確我面對的是活生生的生命,他們都有自己的思想,都有自己的習慣,想一下子改變他們已有的不良行為,必定要通過(guò)他們自己不斷的思想斗爭,內化成自己的思想,然后改變自己的行為,這必須要有一個(gè)比較長(cháng)的時(shí)間,因此我更要有寬容之心,更要有改變他們的持久之心。
總之,只要我們心中是真誠地為孩子,為孩子的健康成長(cháng)而付出,端正自己的工作態(tài)度,一切都為提升孩子生命狀態(tài)為出發(fā)點(diǎn),我相信,我的班主任工作能在不斷的磨練中得到提升。
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