辯論賽四辯陳詞總結優(yōu)選范文
四辯陳詞是很關(guān)鍵的,它是觀(guān)點(diǎn)的升華,因此,四辯陳詞總結大家是需要多加練習和多看看優(yōu)秀范文的。下面是小編搜集整理的辯論賽四辯陳詞總結優(yōu)選范文,歡迎閱讀。更多資訊請繼續關(guān)注辯論賽欄目!
辯論賽四辯陳詞總結范文
各位評委,雙方辯手:
大家好!
首先謝謝大家給我機會(huì )參加辯論。
作為反方的四辯,我要對我方在陳述階段和自由辯論階段做出總結,并進(jìn)一步說(shuō)明我方的觀(guān)點(diǎn)。
陳述階段,我方一號辯手開(kāi)始便申明了我方辯論的目的,是論證“樂(lè )而知足”這一詞語(yǔ)中存在的快樂(lè )和知足之間的因果關(guān)系。人們因為精神世界上的快樂(lè )而感到滿(mǎn)足。我方辯手用了中國古代文人的例子來(lái)說(shuō)明,只要精神上快樂(lè ),人們便不會(huì )感覺(jué)到不滿(mǎn)足。
之后二號辯手和三號辯手則針對對方辯友立論中的矛盾對對方的論點(diǎn)“知足而樂(lè )”進(jìn)行反駁,并且引用了完整的弗洛伊德心理學(xué)人格結構系統來(lái)反駁了對方辯友單純從本我的快樂(lè )原則這一片面角度對“知足而樂(lè )”做出的所謂正確解釋。
自由辯論階段,我方辯手開(kāi)始便承接了陳述階段三辯的問(wèn)題,繼續針對對方立論方面的根本矛盾做出反駁,對方辯友在我方再三要求下對自己的立論方面的矛盾做出解釋?zhuān)⑶野验_(kāi)始時(shí)單純的用本我的快樂(lè )原則來(lái)論證“知足而樂(lè )”變成我方三辯已經(jīng)陳述過(guò)的完整弗洛伊德心理學(xué)人格結構系統。
在討論過(guò)程中我方一辯把“樂(lè )而知足”引申到一個(gè)更高的角度,即精神上的快樂(lè )能夠引起對物質(zhì)上欲望的降低,從而達到樂(lè )而知足。但對方辯友沒(méi)有正面回答這個(gè)問(wèn)題,而是從個(gè)人的角度對“不同的人有不同的快樂(lè )”進(jìn)行爭論,直到自由辯論結束。
從上面對前兩個(gè)階段的總結來(lái)說(shuō),我方辯手一直圍繞“樂(lè )而知足”這一觀(guān)點(diǎn),用各種事實(shí)及理論進(jìn)行論證,下面是我對于我方論點(diǎn)的補充解釋。
“樂(lè )而知足”,并不是說(shuō),快樂(lè )產(chǎn)生了滿(mǎn)足之后就停滯不前了。這里面的“知足”,指的是對自身現狀及未來(lái)發(fā)展的滿(mǎn)足。是一種帶有預見(jiàn)性的滿(mǎn)足。舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子,一個(gè)人現在在做小職員,他感到快樂(lè ),對自己的生活很滿(mǎn)足。并不是說(shuō)他滿(mǎn)足于十年之后他還是小職員,而是他知道按照目前的生活步調來(lái)說(shuō),十年后他會(huì )做到什么位置,他對這個(gè)位置覺(jué)得很滿(mǎn)足。
同理可知,對方辯友提出的變態(tài)殺人狂的例子,是因為他感到快樂(lè )之后,對殺人狂的生活很滿(mǎn)足。之所以他會(huì )繼續這種變態(tài)的生活,那是因為他覺(jué)得快樂(lè ),從而產(chǎn)生了滿(mǎn)足感。由快樂(lè )產(chǎn)生滿(mǎn)足感,證明了我方的觀(guān)點(diǎn)是正確無(wú)誤的。
而對于“知足而樂(lè )”這一觀(guān)點(diǎn),我方認為是錯誤的.。通過(guò)前兩個(gè)階段,我方已經(jīng)說(shuō)明“知足而樂(lè )”跟本就不是人類(lèi)的本能。而且知足之后是否就會(huì )感到快樂(lè )呢?我們可以看看秦始皇。他的功業(yè)就當時(shí)而言是最大的,他應該是知足的。但是他快樂(lè )嗎?肯定不快樂(lè )。如果快樂(lè ),他就不會(huì )焚書(shū)坑儒,修長(cháng)城,建阿房宮,甚至讓徐福帶5000童男女給他找長(cháng)生藥,做一些隨意奪走別人財產(chǎn)和性命的暴行。我舉這個(gè)例子,可能對方四辯辯友會(huì )說(shuō),“知足不一定快樂(lè ),可是在那些事例中的那些人他們到底知足了沒(méi)有?”的確我們無(wú)法得知別人是否知足了,既然如此,您又怎樣證明您的例子里那些人是否知足呢?無(wú)法判斷對方是否知足,您又如何能說(shuō)他知足而樂(lè )?
對方辯友的“如若沒(méi)有很多人相信“知足而樂(lè )”或者“知足常樂(lè )”,那么這樣的概念也不會(huì )延續至今,廣泛流傳了吧?”這句話(huà)則讓我覺(jué)得,好象是謊話(huà)說(shuō)了一千遍就會(huì )變成真話(huà)。“三更半夜”這個(gè)詞大家也都這么說(shuō),那三更真的就是半夜嗎?半夜應該是2.5更才對吧。我們有自己的
腦子,我們可以自己思考事情的對錯,不一定說(shuō)了幾千年的話(huà)都是對的。
綜合對前面兩個(gè)階段的總結和最后對于各自論點(diǎn)的一點(diǎn)補充,相信大家能夠更好的理解我方的“樂(lè )而知足”的觀(guān)點(diǎn)。
謝謝大家。
辯論賽四辯陳詞總結范文
謝謝主席,各位評委觀(guān)眾大家好!
我不敢說(shuō)對方辯友頑固,但是我不得不指出對方辯友的幾個(gè)錯誤。
第一,剛才對方辯友說(shuō)到過(guò)一段時(shí)間,城市化就不再城市化了。那對方辯友是不是要告訴我,上海南京城市化了是不是他們的生活質(zhì)量就比我們低了呢?
第二,剛才歲方辯友說(shuō)我們的城市化是一個(gè)靜態(tài)過(guò)程,殊不知城市化是一個(gè)發(fā)先問(wèn)題并不斷改進(jìn)的過(guò)程啊!第三,剛才對方辯友說(shuō)農村變成城市不行,城市變成農村不行,那情對方辯友為我們新中國的建設之一個(gè)方向吧!
下面請允許我繼續闡述我方的觀(guān)點(diǎn),城市化提高了人們的生活質(zhì)量。鑒于剛才對方一再混淆概念,我不得不重申城市化和生活質(zhì)量是兩個(gè)問(wèn)題。
首先,城市化是一個(gè)社會(huì )概念,即面而非點(diǎn)。再者,城市化也并不是簡(jiǎn)單的將農村變?yōu)槌鞘,否則社會(huì )的發(fā)展將要是“滅耕地,存水泥”了。
再者,對于生活質(zhì)量,生活包括精神生活和物質(zhì)生活兩個(gè)方面,所以我們所說(shuō)的生活質(zhì)量也包括物質(zhì)生活質(zhì)量和精神生活質(zhì)量?jì)蓚(gè)方面。下面請允許我從這兩個(gè)方面進(jìn)行闡述。
首先,物質(zhì)生活質(zhì)量角度,城市化在政府規范的指導下,通過(guò)人們去力求新的生產(chǎn),猶如無(wú)形手在推動(dòng)經(jīng)濟的發(fā)展,使生產(chǎn)力得以進(jìn)步,生產(chǎn)關(guān)系完善,從而提高了作為物質(zhì)生活質(zhì)量標準的第一、第二產(chǎn)業(yè)的水平,當然,這只是從理論上看,那事實(shí)又是怎樣呢?工業(yè)革命以后,全球變進(jìn)行城市化,雖然我國開(kāi)始較晚,但成績(jì)斐然,從大范圍看,GDP數額增長(cháng)一支獨秀,生產(chǎn)力突飛猛進(jìn),生產(chǎn)關(guān)系日益完善,從小看,我們從住草房到住樓房,從吃不起窩窩頭到能買(mǎi)糧,城市化功不可沒(méi)啊!
第二、從精神生活質(zhì)量角度來(lái)看,首先城市化讓人們集中的生活工作在了一起,提供了一種不斷完善車(chē)的城市化生活模式,提供了更各種場(chǎng)所,讓人們可以地更好交流、溝通。再者,城市化通過(guò)經(jīng)濟手段,不斷推動(dòng)教育文化的發(fā)展等產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,提高作為生活質(zhì)量標準的第三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展水平,再次,城市化過(guò)程中,隨著(zhù)物質(zhì)生活不斷豐富,新鮮血液不斷注入,人們的觀(guān)念眼界不斷提升,比如說(shuō)辯論賽的產(chǎn)生就是一例,當然一切事物都不理想的,也并非完美的,城市化也不例外,難免會(huì )有弊端,城市化不可能提高生活的方方面面所以我們。
所以我們應該從整體的,主流的眼光去看待城市化提高了人們的生活質(zhì)量,當我拿起這張白紙,我希望大家說(shuō)這是一張白紙,而不是一個(gè)墨點(diǎn)啊。最后讓我們放眼社會(huì ),城市化給人們帶來(lái)的提高下轄呢日益見(jiàn),才被作為一次項方針提了出來(lái)。感謝我們親愛(ài)的祖國和黨委為我們指出了走城市化的道路,,讓我們沿著(zhù)城市化的額道路大踏步地想走下去吧!因為千言萬(wàn)語(yǔ),千事萬(wàn)例均已經(jīng)證明了,城市化確能提高了我們的生活質(zhì)量。謝謝!
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