2017考研：導師是如何挑選研究生的？
考研的人必須了解一下導師們是如何挑選學(xué)生的，下面YJBYS小編為大家搜集的一篇“2017考研：導師是如何挑選研究生的?”，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友!
一、人品
基礎項：善良、正直、負責
科研相關(guān)項：進(jìn)取、有一定承受能力、好奇心
加分項：樂(lè )于助人、大度、幽默(這個(gè)要求有點(diǎn)高)、為他人著(zhù)想、細心、獨立
善良與正直是做人的基礎。做事先做人，不能做一個(gè)大寫(xiě)的人，知識越多，只怕就越反動(dòng)了。導師不對研究生的人品負責，人品培養未成年人是父母的責任，成年人是自己的責任。
負責。研究生是成年人，要對自己、對所承擔的課題、對周?chē)娜?再放大一點(diǎn)對社會(huì ))負責任。做研究不是替老師打工，是為自己培養分析問(wèn)題、提出方案、獲取資源、解決問(wèn)題、總結推廣的能力。我帶過(guò)的學(xué)生，有的智力平平，但有責任心、肯動(dòng)腦子肯吃苦，交代一件事情，就能做得穩妥。有的十分聰明，不懂事，東一下西一下，老師追在屁股后面都不行，不知道要對自己的青春負責，對項目負責。畢業(yè)之后，2年內已是天壤之別。
進(jìn)取。是自己進(jìn)步，不是把別人拉下水。證明自己比他人強，不是他人比自己弱�？茖W(xué)家也是人，科學(xué)史上鉤心斗角的案例不少，著(zhù)名如牛頓不能幸免。但人類(lèi)的進(jìn)步，個(gè)人的進(jìn)步，靠的是向上，不是相反。
承受能力�？蒲�90%是失敗，99%是得不到想要的結果，太纖細的神經(jīng)不適合。
好奇心。世界很奇妙，科研就是要看看世界為什么這么妙。沒(méi)有好奇心，請勿入此門(mén)。
為他人著(zhù)想。有時(shí)候是大事，這兩年年年都有學(xué)生跑來(lái)找我，在我答應之后跑掉，而且不打招呼。除院士外，系里每個(gè)老師都碰到這樣學(xué)生。有時(shí)候只是小事。有學(xué)生做完實(shí)驗從不打掃，有學(xué)生搞壞了儀器一聲不吭直到他人需要用，這樣的學(xué)生年年有，有什么法子可以提前判斷?
細心。太重要了，尤其對試驗科學(xué)來(lái)說(shuō)。很多時(shí)候，認真決定實(shí)驗的成敗。
二、能力
基礎項：生活能力、基本的學(xué)習能力
科研相關(guān)項：動(dòng)手能力、思考能力、與人合作的能力、表達能力
生活能力：導師不是保姆，不負責吃穿住行。上研究生后面跟著(zhù)老媽的，通常比較不靠譜。
基本學(xué)習能力：這對于研究生本來(lái)不應該是問(wèn)題，偏偏變成了問(wèn)題�？佳袑�(zhuān)業(yè)戶(hù)固不用說(shuō)，高分低能者也很多。填鴨式教育使得我們的大學(xué)生很多是活動(dòng)書(shū)架，知識很多，專(zhuān)業(yè)名詞比我還熟，但說(shuō)不清“為什么”。更可怕的是，根本想不到要問(wèn)“為什么”。我從不看學(xué)生考試成績(jì)。記住標準答案與理解“為什么”相比，不是一個(gè)檔次。
動(dòng)手能力：水處理是實(shí)驗科學(xué)，會(huì )動(dòng)手、敢動(dòng)手非常重要�？萍荚絹�(lái)越發(fā)達了，人卻越來(lái)越笨了。
思考能力：思考，有時(shí)候很簡(jiǎn)單。有個(gè)學(xué)生進(jìn)展很慢，問(wèn)了幾次最后說(shuō)出原因“攪拌器不夠用”，1個(gè)攪拌器180元，買(mǎi)4個(gè)不過(guò)720元，我從來(lái)不管學(xué)生買(mǎi)常用小型設備，居然也會(huì )構成障礙?大約是看了太多網(wǎng)上黑心導師的教誨，連正常要求都不敢提了。另外一個(gè)學(xué)生遲遲不動(dòng)手的原因是‘反應器不夠’，什么叫反應器?發(fā)生反應的.容器就是反應器，非得昂貴的、帶自控的?盆算不算?桶算不算?買(mǎi)兩大罐可樂(lè )喝了剩下瓶子也是反應器!
三、嚴重加分項: 批判和挑戰精神
太、太、太重要了!
通常的好孩子們都太聽(tīng)話(huà)了，尤其是女生。學(xué)生總聽(tīng)導師的，導師又聽(tīng)誰(shuí)的?
真正做老師的，沒(méi)有不希望學(xué)生比自己更強的。研究生，尤其是博士，最低要求是在自己的課題上超過(guò)導師，讓導師聽(tīng)自己的。
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