- 相關(guān)推薦
簡(jiǎn)析教師招聘材料分析題解題技巧
從歷年教師招聘考試來(lái)看，材料分析題因為分多難度小成為教招考試難得的“備考機”，但是從各地教育局組織的材料分析題的審分情況來(lái)看(見(jiàn)下圖)，材料分析題得分率并不高。以下是YJBYS小編搜羅的簡(jiǎn)析教師招聘材料分析題解題技巧，供參考。
材料分析題，是整個(gè)主觀(guān)題中最具有結構性的問(wèn)題設置，類(lèi)型分值都很固定，所以有一套固定解題邏輯。從地區的教師招聘的材料分析題的設置情況來(lái)看，大多數情況是是通過(guò)文字呈現教學(xué)過(guò)程中情景的案例的形式、有的是引用名人軼事，一部分使用圖片來(lái)說(shuō)明一些教學(xué)情況，也有比較少部分的是使用哲理題來(lái)。
一般教學(xué)案例題型的試題特點(diǎn)是：答案隱含在前提中，材料與設問(wèn)密切相關(guān)。要求是先審問(wèn)后讀材料，重視材料，分層分段，理例結合，邏輯清楚，分層敘述;而出的圖表材料題，這類(lèi)題的特點(diǎn)是答案隱藏圖表后，要求讀表頭、內容、注解，提煉歸納，有序表達;聯(lián)想思考型的特點(diǎn)是材料與設問(wèn)過(guò)渡性相關(guān)，聯(lián)想所學(xué)知識進(jìn)行思考。要求是明確問(wèn)題，對應原理，論述正確。由于材料分析題是分值最大但得分少的題型，我們簡(jiǎn)要談?wù)劜牧戏治鲱}的解題步驟。
審題
審題是做題的關(guān)鍵，當然也就成了得分的關(guān)鍵。審題事實(shí)上考查的是教師招聘考試大綱所要求的“獲取和解讀信息能力”的集中體現�？忌枰ㄟ^(guò)審題把材料中的有效信息，即材料中心、材料結構和關(guān)鍵詞語(yǔ)等內容提取出來(lái)。這一環(huán)節是重中之重，要格外重視。審題包括審材料和審設問(wèn)兩個(gè)部分。
(1)審材料。材料審材料時(shí)注意兩點(diǎn)：一是劃分材料層次并分別概括出段落大意，并且要注意各個(gè)層次之間的內在聯(lián)系。二是要注意材料的中心意思和教材知識之間的內在聯(lián)系，提煉出材料所體現出的原理。
(2)審設問(wèn)。首先要分析出角度，是教學(xué)原則還是教學(xué)規律亦或是德育原則，或是德育過(guò)程中的規律，確立好具體的知識范圍;其次要弄清設問(wèn)要求我們解決什么問(wèn)題。明確考查的“是什么”“為什么”“怎么辦”。“是什么”就是要對材料所反映的現象作判斷型的說(shuō)明。“為什么”包括原因和影響兩個(gè)方面，原因也就是產(chǎn)生材料中這種現象的原因，影響則要從性質(zhì)上判斷是積極的影響還是消極的影響。“怎么辦”是指措施的角度，而且要視情況而定，是從宏觀(guān)上講措施還是從微觀(guān)上講措施。
解答
組織答案是對學(xué)生論證和探究問(wèn)題能力的考察。針對不同形式的問(wèn)法，所作的答案也是有所不同的。但是不論做哪一種答案，都需要注意以下幾個(gè)方面：
一是要注意語(yǔ)言的準確性和規范性。不論是教育學(xué)、教育心理學(xué)還是法律法規部分，都要語(yǔ)言表述準確規范，盡量用教材上的主干知識語(yǔ)句或材料中的相關(guān)語(yǔ)句。
二是要邏輯清晰，層次分明，詳略得當�？偟脑瓌t是相關(guān)理論+材料分析，千萬(wàn)不要一大段理論知識的羅列堆積。
三是理論表述和材料分析要相匹配，理論和材料的結合要分析得體，避免一張臉配上兩張皮。
【簡(jiǎn)析教師招聘材料分析題解題技巧】相關(guān)文章：
簡(jiǎn)析連帶責任08-15
簡(jiǎn)析白居易的諷喻詩(shī)04-25
蘇軾詞成就簡(jiǎn)析05-21
2017考研政治分析題的解題技巧06-22
簡(jiǎn)析法國留學(xué)就業(yè)前景05-16
新西蘭留學(xué)熱門(mén)專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)析05-16
項目公司融資模式簡(jiǎn)析06-13
教師招聘考試單選解題技巧05-19