（薦）在畢業(yè)典禮上的講話(huà)
在畢業(yè)典禮上的講話(huà)1
各位老師、同學(xué)們，大家好！
鶯歌燕舞，花香四溢，仲夏六月是一個(gè)充滿(mǎn)希望和挑戰的激情季節。今天，我們歡聚在這里，隆重舉行xx中學(xué)2012屆學(xué)生畢業(yè)典禮，共享桃李芬芳，共話(huà)別離深情。在此，讓我代表學(xué)校黨支部、校委會(huì )，向圓滿(mǎn)完成初中學(xué)業(yè)的畢業(yè)班全體同學(xué)們表示最熱烈的祝賀，向辛勤耕耘在教學(xué)一線(xiàn)的九年級 全體老師致以最崇高的敬意！
同學(xué)們，光陰荏苒，歲月如梭，不經(jīng)意間，一千多個(gè)日日夜夜的初中生活已經(jīng)在你們的身后刻成了一串清晰而堅實(shí)的足跡。如今，回頭笑看，你們在老師的悉心指導下，團結友愛(ài)，勤奮刻苦，積極向上，從稚嫩的少年長(cháng)成睿智的青年。三年求知的風(fēng)雨征程中，晃動(dòng)著(zhù)你們青春昂揚的身影，灑滿(mǎn)了你們執著(zhù)創(chuàng )新的汗水。一摞摞破舊的書(shū)本詮釋著(zhù)你們的刻苦，一支支磨廢了的鋼筆見(jiàn)證了你們的勤奮，一次次熱烈的掌聲記錄了你們的精彩。三年來(lái)，伴隨著(zhù)你們的成長(cháng)進(jìn)步，我們風(fēng)雨同舟，攜手努力，學(xué)校辦學(xué)條件明顯改善，中考升學(xué)屢創(chuàng )佳績(jì)，學(xué)科競賽捷報頻傳，以“培養興趣，發(fā)展特長(cháng)”為目標的特色、文化校園建設逐步走向成熟。學(xué)校先后被評為慶陽(yáng)市示范性初中，慶陽(yáng)市先進(jìn)集體，順利通過(guò)“兩基”國家驗收。這些輝煌的成績(jì)里面，包含著(zhù)你們的汗水和智慧，融入了你們的創(chuàng )造和奉獻。老師是不會(huì )忘記的，學(xué)校歷史將為你們寫(xiě)下濃墨重彩的'一頁(yè)。
同學(xué)們，初中畢業(yè)只是漫漫人生路上的一個(gè)驛站。面對新的選擇和起點(diǎn)，我們沒(méi)有退路，只有一往無(wú)前。古人說(shuō)：“天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物�！逼鋵�(shí)，人生無(wú)論選擇哪條道路，奮斗的目標都是一致的，那就是成才立業(yè)，創(chuàng )造自身和人類(lèi)的共同幸福。新世紀的人類(lèi)社會(huì )，生機勃勃，氣象萬(wàn)千，機遇無(wú)窮，海闊天空，為你們施展抱負，建功立業(yè)提供了亙古未有的廣闊平臺。經(jīng)過(guò)初中三年的熏陶和磨練，你們已經(jīng)具備了基本的科學(xué)文化知識和為人處事的能力，養成了較好的拼搏精神和勤奮意識，希望你們在今后的道路上，珍惜時(shí)光，學(xué)習不止，奮斗不息，勇攀高峰。成功總垂青那些不懈努力、百折不撓的人。我相信，屬于你們的天空一定是五彩繽紛的，屬于你們的未來(lái)一定分外美好的！
如今，新征程的號角已經(jīng)奏響，畢業(yè)中考向你們鋪開(kāi)了拼搏的戰場(chǎng)。希望你們在最近的幾天里，合理作息，保持良好的狀態(tài)，充滿(mǎn)必勝的信念，冷靜面對，坦誠應戰，努力發(fā)揮，用優(yōu)異的成績(jì)回報父母，回報母校，為自己的人生爭光添彩！
鐵打的營(yíng)盤(pán)流水的兵。同學(xué)們，育人千日,終有一別，讓我們懷著(zhù)崇美向善的心情互相祝福，互相加油吧！
謝謝大家！
在畢業(yè)典禮上的講話(huà)2
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天是一個(gè)令人難忘又值得慶賀的日子，在坐的同學(xué)經(jīng)過(guò)自己六年的努力圓滿(mǎn)的完成了小學(xué)階段的學(xué)習，即將告別金色童年，跨入新的征程。在這里，首先讓我代表全體教師向你們表示衷心的祝賀。同學(xué)們，今天在這里舉行這個(gè)畢業(yè)典禮，你們是慶幸的，因為這是我校近些年來(lái)第一次為同學(xué)們舉行的畢業(yè)典禮并且每一位同學(xué)都領(lǐng)到一張畢業(yè)證書(shū)，我們應該感謝學(xué)校感謝馮校長(cháng)對我們的關(guān)心，讓我們以熱烈的掌聲表示感謝。
此時(shí)此刻，望著(zhù)你們一張張純真又幸福的笑臉，我的眼前似乎又浮現出你們在校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。六年的時(shí)間我們攜手走過(guò)，小小的教室，灑下了我們的歡笑，記下了我們拼搏的身影，銘刻了我們豪邁的誓言。我們朝夕相處，課堂上是師生，課下是朋友，彼此之間建立了深厚的師生情。同學(xué)們，六年來(lái)，你們在學(xué)校的每一言每一語(yǔ)都給這個(gè)校園帶來(lái)了無(wú)限生機。是你們，讓我們的校園處處聽(tīng)到瑯瑯的書(shū)聲；是你們讓我們的校園充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。你們的每一舉每一動(dòng)，都深深牽動(dòng)著(zhù)老師們的心，是你們讓老師們嘗到了收獲的'喜悅，是你們讓老師感受到了生命的價(jià)值。老師到白蓮中心只有一年，但在這短短的一年里，從同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲中，從同學(xué)們感恩教育報告會(huì )上那熱淚盈眶的深情擁抱中，從同學(xué)們送給老師教師節的聲聲祝福中，從同學(xué)們熱情洋溢的校歌比賽中……老師感受到同學(xué)們的積極進(jìn)取，團結合作、熱情真誠、天真爛漫。我想，這是你們年來(lái)，在白蓮中心學(xué)校這片沃土上，在學(xué)校領(lǐng)導的百般關(guān)愛(ài)和老師們的精心培育下，在各位家長(cháng)的積極配合和大力支持下，成長(cháng)為一名朝氣蓬勃的少年真正體現。
今天，你們將要告別母校，即將踏入中學(xué)的大門(mén)，老師真誠希望大家在新的校園里開(kāi)拓自己新的局面，用一顆永不言敗的自信心譜寫(xiě)自己精彩的學(xué)習人生！老師希望你們在學(xué)會(huì )學(xué)習的同時(shí)，更應學(xué)會(huì )生活、學(xué)會(huì )做人，做一個(gè)堂堂正正的人。
“揚帆起航、放飛夢(mèng)想”。同學(xué)們，讓我們揚起風(fēng)帆，在知識的海洋中盡情地遨游，讓我們放飛夢(mèng)想的翅膀，去追求理想。
最后，祝你們學(xué)有所成，前程似錦！
在畢業(yè)典禮上的講話(huà)3
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
小升初的日子一天天臨近，這看似漫長(cháng)的小學(xué)生涯匆匆如也。霎那間，六年的小學(xué)時(shí)光即將結束，我從一個(gè)“乳臭未干”的小鬼成長(cháng)為一名有知識、有理想的紅花少年。
敬愛(ài)的老師!是您教會(huì )了我知識，是您把無(wú)知的小孩變成聰明的人;是您教會(huì )了我做人的道理，是您給予了我無(wú)限美好的未來(lái)與回憶。親愛(ài)的母校!是您讓我擁有這么多的.伙伴，是您讓我和我的小伙伴們一起學(xué)習、一起玩耍。
畢業(yè)了，我就沒(méi)有了“六一兒童節”、不能再買(mǎi)氣球、不能再在舞臺上參加唱歌比賽、不能再參加畫(huà)畫(huà)比賽.......不能再和小學(xué)肩并肩一起了，不能再買(mǎi)玩具了，不能再和我的哥們一起玩了;江金坪、吳紹溱、龍俍印、雷明坤、秦宗臣、羅浩......這些下課一起打鬧，一起玩耍，一起學(xué)習的伙伴們。
還有我的陳老師，不能再見(jiàn)到您穿美麗的衣服了，不能再見(jiàn)到您的微笑了......馮老師，雖然您平常您很兇，但我能感覺(jué)到，您是愛(ài)我們的。還記得那一次，因為任興洋和鄭維俊逃學(xué)，您生氣了，而我們聽(tīng)到陳老師說(shuō)你哭了的時(shí)候，我的心情無(wú)比的沮喪，我們全班都哭了。最后，我們都一個(gè)個(gè)哭著(zhù)給您道歉。馮老師，您要多笑，因為您笑起來(lái)的時(shí)候，我覺(jué)天都亮了。
再見(jiàn)了我親愛(ài)的母校，是您記錄我童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，再見(jiàn)了同學(xué)，是你們給了我真誠的友誼，再見(jiàn)了我敬愛(ài)的老師，是您給予了我知識與無(wú)私的母愛(ài)。
我愛(ài)你們!
在畢業(yè)典禮上的講話(huà)4
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！科技自由探索，學(xué)術(shù)自由引領(lǐng)是全球大學(xué)文化的主旋律，對于大學(xué)生而言，練就獨立人格，崇尚獨立思考，是同學(xué)們的精神家園。今天，我為大家祝賀，祝賀同學(xué)們以?xún)?yōu)異的成績(jì)畢業(yè)了，祝愿同學(xué)們前程似錦，心想事成。同學(xué)們，你們已經(jīng)畢業(yè)了，你們可以選擇升學(xué)深造，也可以選擇工作創(chuàng )業(yè)，我希望同學(xué)們帶著(zhù)自己的精神家園繼續頑強奮斗。人生的路離不開(kāi)四步曲的往復循環(huán)，通過(guò)這四步曲的往復循環(huán)不斷形成智慧，不斷適應與提升自己的生存與發(fā)展能力。哪四步曲呢?
一、認知。什么叫認知?同學(xué)們?yōu)槭裁匆蠈W(xué)?上學(xué)就是認知的捷徑，人對世界的認識有許多種途徑，教科書(shū)是專(zhuān)業(yè)人士編寫(xiě)出來(lái)的對人類(lèi)過(guò)去經(jīng)驗教訓、歷史的科學(xué)總結，通過(guò)對教科書(shū)的學(xué)習是人們認識世界的最好方法。當然還有其他很多種途徑認識世界，不同的教科書(shū)、不同的老師，不同的認知途徑留給人們的記憶是不一樣的；不同的家庭背景、不同的民族信仰、不同的國家、地區留給人們的記憶也是不一樣的。但無(wú)論如何，認知是人類(lèi)進(jìn)步的起源，因此，我認為認知是人生進(jìn)步的起點(diǎn)。學(xué)生學(xué)生，就是為學(xué)而生、生而為學(xué)，不同的人有不同長(cháng)處優(yōu)點(diǎn)，因此我認為，人人是學(xué)生、人人是老師。三人之行必有我師，說(shuō)的就是這個(gè)道理。
二、選擇。什么叫選擇?有了一定的認知后，人們就開(kāi)始有了選擇的能力，這種選擇是方向性能力的體現，是一種直覺(jué)。比如同學(xué)們參加高考就要填寫(xiě)志愿，這種志愿通常是方向性的選擇，是商科還是理工科，是醫學(xué)還是地球力學(xué)，這些方向性的選擇很重要，如果選擇了正確的方向，可能是人生的幸運，但什么叫正確?只是相對而言，變化要素太多了。
三、決策。什么叫決策?有了方向以后還要在這個(gè)方向上尋找適合自己的相對位置，便于取得更好發(fā)展。比如，同學(xué)們選擇了專(zhuān)業(yè)方向，還要思考具體的學(xué)校，包括學(xué)校的綜合排名、性質(zhì)、地理位置、師資、實(shí)訓、學(xué)科等等，這些都體現了人們的決策能力。
四、執行。什么叫執行?執行就是行動(dòng)，就是拿出結果。經(jīng)過(guò)認知訓練、方向選擇、細分決策三個(gè)階段后，應該展開(kāi)具體行動(dòng)了，如果搞企業(yè)，那就是要落實(shí)商業(yè)計劃；如果當公務(wù)員，那就是要進(jìn)入角色，吃苦在先，享受在后，心中時(shí)刻裝著(zhù)人民；如果考研讀博，那就是要制定學(xué)習計劃等等。
通過(guò)認知、選擇、決策、執行這四步曲的循環(huán)往復，自然就會(huì )形成智慧，有了智慧就能適應環(huán)境，就能生存發(fā)展。如何實(shí)現往復循環(huán)呢?方法因人而異，沒(méi)有絕對的標準格式，但有一個(gè)基本規律就是積極主動(dòng)，時(shí)刻爭取機會(huì )，不怕苦，不怕累，不怕付出，不怕別人笑話(huà)，不怕失敗，只求機會(huì )，不懼挑戰。這個(gè)基本規律可以給同學(xué)們更多的認知機會(huì )，更多的選擇、決策機會(huì )，更多的執行操作機會(huì )。有了這些機會(huì )，就有了認知、選擇、決策、執行的循環(huán)往復、經(jīng)驗總結，就會(huì )自然而然地產(chǎn)生智慧。只說(shuō)不練很難成為專(zhuān)家，沒(méi)有機會(huì )練，永遠成不了專(zhuān)家，爭取練的.機會(huì )十分重要。實(shí)踐出真知，理論來(lái)源于實(shí)踐，爭取實(shí)踐機會(huì )非常重要。
不同的人生經(jīng)歷有不同的智慧結晶。不同的認知水平，不同的方向選擇，不同的細分決策，不同的執行操作，決定了不同的人生結局。通過(guò)在學(xué)校學(xué)習可以認知世界，通過(guò)自學(xué)也可以認知世界，通過(guò)實(shí)踐探索結合理論學(xué)習更能認識世界。
有了認知水平才能形成選擇能力，選擇能力是對認知水平的具體檢驗。比如同學(xué)們在參加考試的時(shí)候經(jīng)常會(huì )遇到選擇題，這種題從表面上看都比較簡(jiǎn)單，但仔細研究，這種題往往是模棱兩可，讓人很難選擇，但是同學(xué)們往往喜歡選擇題，無(wú)論對錯都要做出選擇，為什么呢?因為每一個(gè)人都對自己充滿(mǎn)自信，都認為自己是最幸運的、最聰明的，這是一個(gè)好現象，這也是人性的表現。當然也有一些人不愿意做出選擇，搞不清對錯就留空不填，那是很可惜的，只要做出選擇，就有成功的可能，也許會(huì )得分，但如果不做出選擇，那肯定沒(méi)有分數。人生也一樣，不能留下空白，每當遇到十字路口的時(shí)候，就要做出選擇，無(wú)論對錯都要做出選擇，這種選擇是方向性的選擇，這種方向性的選擇需要認知水平的支持，不同的認知水平就會(huì )出現不同的選擇方向。選擇方向后就會(huì )遇到?jīng)Q策的難題，既然選擇了自己的方向，就要大膽地朝前走，人生的過(guò)程從本質(zhì)上講就是學(xué)習與決策的過(guò)程，我們每天面臨的問(wèn)題都是決策的問(wèn)題。如何做出正確的決策?這是一件很難的事情，決策能力是考驗一個(gè)人能力的關(guān)鍵要素。世界在變，人們如何應變?競爭無(wú)處不在，人們如何取得成功?當友誼與利益發(fā)生沖突時(shí)，如何把握平衡，如何決策?當喝酒還是喝茶遇到矛盾時(shí)，如何決策?當家庭與事業(yè)遇到對立的時(shí)候，如何協(xié)調等等。選擇與決策是兩個(gè)不同維度的能力要素，是人們每天都有可能遇到的問(wèn)題。不同的決策有不同的結果，決策以后就要執行操作，執行操作效果的好壞直接體現在人生的方方面面。同樣的事，不同的人去執行，效果就會(huì )不一樣，這樣的事例比比皆是�？偠灾�，希望同學(xué)們明白走進(jìn)校園是為了更好地走向社會(huì )，走向社會(huì )后希望同學(xué)們明白繼續學(xué)習的重要性。只有不斷提高認知水平，不斷提升選擇與決策能力，不斷加強執行與操作訓練，不斷以此往復循環(huán)，不斷形成智慧結晶。只有這樣，同學(xué)們才能從容面對人生，才能從容面對世界，才能理解包容成敗、是非、黑白、大小、快慢、生死、貧富、學(xué)業(yè)、好壞、愛(ài)恨……
以上所有這一切都是相對的，就像宇宙行星一樣，你變我也變，你走我也走，但每一個(gè)人的人格都是獨立的，獨立人格主體思維很重要，只要保持獨立人格心態(tài)，就不會(huì )走極端，就會(huì )自信滿(mǎn)滿(mǎn)、快樂(lè )無(wú)窮。世事無(wú)常，變化是常態(tài)，變化是活力，我們應該用平常心面對各種異�，F象，同樣一件事從不同的角度看就有不同的理解。
什么叫“成功”?什么叫“失敗”?不同的人，不同的團隊有不同的理解，今天的“成功”可能就是明天的“失敗”，今天的“失敗”可能就是明天的“成功”。
什么叫“是”?什么叫“非”?不同的人有不同的理解，在什么位置，從什么角度，看什么問(wèn)題，結論都是不一樣的，我并不是說(shuō)“是非”不分，而是說(shuō)“是非”也是相對而言的。
什么叫“黑”?什么叫“白”?“黑白”之間還有“灰”，孫萬(wàn)鵬灰學(xué)理論上講的就是這個(gè)道理，不是說(shuō)黑白不分，而是黑白之間有太復雜的變化，黑白也是相對而言的。
什么叫“大”?什么叫“小”?從哪個(gè)角度看“大小”?宇宙大不大?有多大?不知道。地球大不大?有多大?反正沒(méi)有宇宙大。對于今天的人類(lèi)來(lái)講，地球就是人類(lèi)的全部，但是，對于未來(lái)的人類(lèi)來(lái)講，也許不存在地球了，可能以其它形式存在于宇宙之中�？铸埓蟛淮�?現在已經(jīng)滅絕了。細菌小不小?但生生不息。你說(shuō)誰(shuí)大誰(shuí)小?
什么叫快?什么叫慢?有時(shí)候快還不如慢，欲速則不達。
什么叫貧窮?什么叫富裕?從長(cháng)遠來(lái)講，人類(lèi)沒(méi)有貧富之分。就眼前而言，精神的力量可以平衡物質(zhì)財富，精神與物質(zhì)是可以相互轉換的。人類(lèi)處于不同的階段對貧富的認知是不一樣的，今天的世界幾乎是推廣全球市場(chǎng)經(jīng)濟，有物質(zhì)交換，有貨幣結算，但馬克思主義哲學(xué)告訴我們，人類(lèi)一定會(huì )實(shí)現共產(chǎn)主義。當前中國也已經(jīng)開(kāi)始研究公平，如何實(shí)現從效率優(yōu)先向公平優(yōu)先轉變，這是很大的學(xué)問(wèn)。物質(zhì)財富從本質(zhì)上講是公共資源，應該大家共享，有時(shí)候物質(zhì)財富還會(huì )影響人們的情緒，但是，如何創(chuàng )造更多、更好、更人性化的物質(zhì)財富，這當然是一個(gè)問(wèn)題，有待于人們進(jìn)一步研究。
“好”與“壞”，“愛(ài)”與“恨”等等辯證問(wèn)題都不是絕對的，我們都應該用理性、客觀(guān)的思想好好認知，獨立思考。在同學(xué)們畢業(yè)的時(shí)刻，我為大家講這些道理，目的只有一個(gè)，希望同學(xué)們更好地適應社會(huì )，更好地發(fā)展自己。希望同學(xué)們十分務(wù)實(shí)地展開(kāi)各項工作，不要鉆牛角尖，不要為了一些小事?tīng)幍媚樇t耳赤，辯個(gè)是非高低，而是應該胸懷大志，有自己心中的理想，不被浮云遮望眼，放眼看穿全世界，始終保持清醒，始終保持獨立思考，始終保持好奇心。只有這樣，你們的前途必將一片光明。
同學(xué)們，你們馬上就要離開(kāi)這所美麗的校園，我相信你們對X學(xué)院的老師、學(xué)妹學(xué)弟們戀戀不舍；我相信你們在這里留下了許多美好時(shí)光；我更相信同學(xué)們帶著(zhù)心中的理想走向社會(huì )開(kāi)創(chuàng )光輝燦爛的明天。由衷祝愿同學(xué)們心想事成，一切皆美好。每當芒果成熟時(shí)，歡迎同學(xué)們回學(xué)�？纯�！
在畢業(yè)典禮上的講話(huà)5
尊敬的各位領(lǐng)導,老師,親愛(ài)的各位學(xué)長(cháng)學(xué)姐們:
大家好!今天我非常榮幸能夠代表在校生在這里發(fā)言.下面請允許我代表外國語(yǔ)學(xué)院全體在校生,向即將畢業(yè)的XX屆學(xué)長(cháng),學(xué)姐們表示衷心地祝賀,祝賀你們圓滿(mǎn)完成學(xué)業(yè),即將踏上更加美好的征程.
時(shí)光如梭,歲月如流.學(xué)長(cháng)學(xué)姐們在四年短暫的校園生活中留下了光輝的足跡.刻苦學(xué)習,踏實(shí)工作的優(yōu)良作風(fēng)是你們留給所有師生最深的記憶,也是你們留給我們的寶貴財富.作為畢業(yè)生,你們目睹了外國語(yǔ)學(xué)院輝煌的發(fā)展成就,經(jīng)歷了外國語(yǔ)學(xué)院成長(cháng)的崢嶸歷程,更肩負著(zhù)新的歷史條件下承前啟后,為母校爭光的重任.
在你們即將離開(kāi)聊城大學(xué)的時(shí)刻,心里百感交集.猶記得剛入學(xué)時(shí),我們曾經(jīng)滿(mǎn)目茫然,不知所措,是你們熱情周到,幫我們搬行李,找宿舍,收拾床鋪,忙里忙外的安排讓我們很快融入到了新的環(huán)境中;忘不了,軍訓時(shí),我們曾經(jīng)疲憊不堪,是你們對我們進(jìn)行鼓勵與無(wú)微不至的關(guān)懷;忘不了,開(kāi)始豐富絢爛的大學(xué)生活,我們曾經(jīng)充滿(mǎn)好奇,卻又無(wú)從選擇,是你們不厭其煩,耐心的幫助,讓我們明白了自己努力的方向,確定大學(xué)的目標;忘不了,剛入學(xué)生會(huì )時(shí),面對不一樣的處事原則,我們曾經(jīng)年幼無(wú)知,是你們的寬容包含,讓我們結出了日益成熟的果實(shí);忘不了,面對困難,壓力,我們曾經(jīng)無(wú)所適從,力不從心,是你們挺身而出,遮風(fēng)擋雨,讓我們感受到哥哥姐姐般的關(guān)愛(ài).
初涉象牙塔的我們或許多少有些稚氣天真,然而學(xué)長(cháng)們在學(xué)習上的孜孜不倦,持之以恒;在工作上的兢兢業(yè)業(yè),嚴謹認真;在生活上的相互友愛(ài),互幫互助;在思想上的正直向上,積極進(jìn)取,讓我們時(shí)刻感受到了一個(gè)聊大人應該具備的優(yōu)秀素質(zhì)以及外國語(yǔ)學(xué)院這大家庭的融洽氛圍.在與我們一同開(kāi)展的活動(dòng)中,一句"你們一定能做好"的堅信,包含著(zhù)對我們的深刻信任;在與我們的思想交流中,一句"你們能再進(jìn)一步"的期許,包含著(zhù)對我們的更高期望.你們的一言一行使我們懂得了:理想的愿望不相信輕率的眼淚,成功的喜悅不接納無(wú)能的退縮,稚嫩的雙肩應該擔起前輩的夢(mèng)想,聰慧的雙眼要意識到明天的緊迫.你們的博識多禮磨去了我們青春年少的輕狂膚淺,你們的沉穩老練褪去了我們懵懂靦腆的天真稚氣,你們的志存高遠堅定了我們自我選擇的自信勇氣.
不論是元旦游園,迎新晚會(huì ),還是運動(dòng)會(huì ),廣播體操訓練,這都包含著(zhù)你們教給我們的經(jīng)驗.于無(wú)聲之時(shí)聽(tīng)驚雷,在細微之處見(jiàn)真情,在大學(xué)生活中,是你們給我們太多的關(guān)心,關(guān)愛(ài)與幫助,所以借此機會(huì ),請允許我代表外國語(yǔ)學(xué)院的在校學(xué)生們對在座的各位學(xué)長(cháng)以及各位老師們說(shuō)聲:謝謝,感謝你們給予了我們值得一生珍藏的精神財富.
四年的大學(xué)生活即將結束,相信大學(xué)日子里的酸甜苦辣會(huì )給學(xué)長(cháng)學(xué)姐留下彌足珍貴的記憶.相信大學(xué)的學(xué)習會(huì )成為你們未來(lái)發(fā)展的不竭動(dòng)力,相信外院的精神將是你們一生的財富,它將是你們未來(lái)的動(dòng)力,平凡生活中的經(jīng)典.我深信,在聊城大學(xué)外國語(yǔ)學(xué)院,我們所要投入的`,所要挖掘的,不僅僅是智慧,更加是深情,熱愛(ài),責任,信念.以外院人特有的風(fēng)格,去投身社會(huì ),服務(wù)社會(huì ),奉獻青春,實(shí)現自我.
這里留下了你們青春的身影,奮斗的足跡,身為外院的在校學(xué)子,我們定當不負眾望,向你們看齊,在今后的學(xué)習中,我們會(huì )把握機遇,努力學(xué)習,學(xué)會(huì )做事,更學(xué)會(huì )做人,在外院良好的育人氛圍下,用我們的青春和智慧續寫(xiě)新的輝煌篇章.
"長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄海"!我相信學(xué)姐學(xué)長(cháng)們,一定可以在平凡中不斷超越自己,不斷超越今天.無(wú)邊的天空任你們展翅翱翔,浩瀚的海洋任你們乘風(fēng)破浪,愿你們的價(jià)值在天空的搏擊中展現,愿你們的青春在飛流的傾瀉中閃光!
恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂.無(wú)限美好的未來(lái)又以現在為起點(diǎn)而開(kāi)始.新的大門(mén)又將向你們敞開(kāi),你們將開(kāi)始續寫(xiě)人生中新的輝煌.畢業(yè)是新的開(kāi)始,別離是為了再次相聚,無(wú)論你們走到哪里,都是我們學(xué)習的榜樣.學(xué)長(cháng)學(xué)姐們,在你們學(xué)業(yè)有成,即將開(kāi)始人生新的旅程之際,我代表外院全體在校生獻上我們最誠摯的祝福:
祝愿所有的XX屆畢業(yè)生們一帆風(fēng)順,鵬程萬(wàn)里!
謝謝大家!
在畢業(yè)典禮上的講話(huà)6
親愛(ài)的初三畢業(yè)生同學(xué)們：
你們好！
今天站在這里，我有些恍惚，感覺(jué)時(shí)光倒流，來(lái)到了三年前那個(gè)軍訓會(huì )操的早晨，一樣的陽(yáng)光，一樣的青草，一樣的你們，卻是不一樣的心情！伴隨著(zhù)從稚嫩的臉龐滴下的汗水，你們懵懂的喊著(zhù)：昨天我以外校為榮，今天外校以我為榮！而今，你們比任何一刻都更懂這句話(huà)，坐在我面前的你們，眼光中投射著(zhù)成熟和堅定，你們開(kāi)始懂得付出，懂得責任，懂得感恩。為了慶祝你們的成長(cháng)和收獲，我們今天特別在此隆重舉行XX屆初三年級畢業(yè)典禮。我謹代表武漢實(shí)驗外國語(yǔ)學(xué)校初三年級的全體教師，向大家表示熱烈的祝賀！
在你們即將踏上新的征途的前夕，我想對你們說(shuō)兩個(gè)詞， 那就是“感動(dòng)”和“感謝”。
回首三年如水光陰，一千多個(gè)日日夜夜就這樣匆匆而過(guò)，有些記憶會(huì )隨著(zhù)歲月漸漸的淡去，但我相信誰(shuí)都忘不了我們曾經(jīng)共同走過(guò)的每一個(gè)時(shí)刻，有歡笑，有感動(dòng)，有欣慰，甚至有氣惱，但這不就是成長(cháng)最真實(shí)、最完整的過(guò)程嗎？
難忘5.12“汶川大地震”中同學(xué)們慷慨解囊、奉獻自己的愛(ài)心，從災難中共同走過(guò)的我們更加團結，更加堅強；難忘外語(yǔ)節上你們的精彩表現，讓所有的來(lái)賓為外校孩子的風(fēng)采感到震撼、感到驚喜；難忘同學(xué)們在運動(dòng)會(huì )上的奮力拼搏，你們心懷集體，心懷榮譽(yù)，追求的只有更高、更快、更強！難忘端午節、元宵節時(shí)，我們一起吃粽子、吃湯圓，濟濟一堂，其樂(lè )融融。更難忘在海外行活動(dòng)中同學(xué)們所表現出高度團結的國民素養，不卑不亢，自立自強。你們的每一點(diǎn)進(jìn)步都讓我們分外感動(dòng)，都讓我們無(wú)比欣喜！今天，實(shí)外的的確確以你們?yōu)闃s了，同學(xué)們，你們是我們實(shí)外的驕傲！
感動(dòng)之余，我們必須感謝。感謝父母賜予你們生命，付出全部心血，四季冷暖、喜怒哀樂(lè )，你們遠在學(xué)校，卻全在他們心頭。感謝老師陪伴你成長(cháng)，小心呵護和提醒。你們的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步都會(huì )讓他們高興，你們一點(diǎn)點(diǎn)的失誤也常常使他們心急如焚。感謝父母，感謝老師，感謝朋友，感謝對手，感謝讓我們的成長(cháng)充滿(mǎn)意義和價(jià)值的一切！
同學(xué)們，初中階段只是人生道路上的'一個(gè)驛站，今后還有更廣闊的天地任同學(xué)們馳騁，還有更美好的前程任同學(xué)們去展望。今天，一個(gè)華麗的轉身，你們將從這里走向世界和未來(lái)，而我們每一位老師都會(huì )留在這里，遠遠地、永久地遙望你們，關(guān)注你們，牽掛你們。三年彈指一揮，見(jiàn)證你們的成長(cháng)，我們仿佛只是等待了一朵花開(kāi)的時(shí)間。最后，衷心祝大家的前程繁花似錦，祝大家擁有最幸福的人生！
謝謝大家！
在畢業(yè)典禮上的講話(huà)7
尊敬家長(cháng)代表、老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天，我們在這里隆重舉行**一中20xx屆高三畢業(yè)典禮。我首先想說(shuō)的是：祝賀同學(xué)們經(jīng)過(guò)三年努力，圓滿(mǎn)完成高中學(xué)業(yè)！感謝同學(xué)們留給學(xué)校的一切，感謝家長(cháng)們的積極支持，感謝老師們的敬業(yè)愛(ài)生和無(wú)私奉獻！
同學(xué)們是新校招收的第二批學(xué)生，是我擔任校長(cháng)迎來(lái)的第一屆學(xué)生。三年前20xx.08.21日的軍訓結束典禮上，我說(shuō)過(guò)“同學(xué)們，你們從許多同齡人中脫穎而出，進(jìn)入了久負盛名的——**一中，同學(xué)們將在這個(gè)令人向往的校園里，度過(guò)人生中最寶貴的三年求學(xué)時(shí)光，同時(shí)也將在自己的人生道路上邁開(kāi)全新的一步�！� 一晃同學(xué)們已即將畢業(yè)。兩個(gè)時(shí)刻，兩種心情，每到此時(shí)都有舍不得同學(xué)們離開(kāi)的情懷。近日看了你們就學(xué)在北京和南京學(xué)長(cháng)學(xué)姐的微信視屏 “20xxxxx一中高考加油”、“陽(yáng)一必勝、高考加油，我們在南京等你”等，想到同學(xué)們也即將到祖國各地去實(shí)現自己新的夢(mèng)想，留戀之情略有釋?xiě)�。學(xué)校會(huì )永遠記住同學(xué)們！也請同學(xué)們記住母校，記住三年中守望你們的老師！
高中的三年同學(xué)們如果比以前更加“陽(yáng)光、全面、自覺(jué)、獨立”，那說(shuō)明學(xué)校的培養目標得到了落實(shí)，同學(xué)們得到了成長(cháng)。高中是一個(gè)人成長(cháng)和發(fā)展的重要階段，是一個(gè)人基礎素質(zhì)形成的關(guān)鍵時(shí)期，素質(zhì)將決定同學(xué)們的未來(lái)以及一生的幸福�！巴确謹�、不同素質(zhì)”是我們陽(yáng)一人的特色所在，素質(zhì)和能力是母校想給每一位同學(xué)的最重要的東西。這一點(diǎn)，同學(xué)們將在今后的發(fā)展中逐漸體會(huì )到，同時(shí)也希望同學(xué)們今后把素質(zhì)的提高始終放在第一位。
高考是對同學(xué)們學(xué)習品質(zhì)和綜合素質(zhì)的一次考驗。由于考試的偶然性、局限性它不會(huì )體現同學(xué)們的全部，高考盡管能決定我們下一步發(fā)展的一個(gè)臺階，但請同學(xué)們相信，在高等教育普及的今天高考對一個(gè)人今后的發(fā)展的影響越來(lái)越小。所以正確對待高考本身就是一種素質(zhì)和能力。
對于高考，正常發(fā)揮是我們每一個(gè)同學(xué)的希望，為此，我想送同學(xué)們四句話(huà)：
1、不要太在意平時(shí)的失敗，只有科學(xué)、規范的.高考才能真正體現每一個(gè)人的水平。太在意往往會(huì )使我們妄自菲薄。
2、不要刻意追求正常發(fā)揮，在高考這樣的環(huán)境下沒(méi)有大的失誤就是正常、就是勝利�？桃庾非蠓炊鴷�(huì )增加不必要負擔。
3、不要過(guò)度注重心態(tài)問(wèn)題，適度緊張有利于激發(fā)潛力和集中注意力，適當的壓力可以讓你的表現達到最佳。過(guò)度消極暗示會(huì )帶給我們負能量。
4、不要片面追求速度和數量，會(huì )的做對就都可以實(shí)現自己的目標。欲速則不達，對比快更有用、更有效。
每逢大事有靜氣，面對高考我們需要的是冷靜和平常心，是認真對待和相信自我的品質(zhì)和信心。這一點(diǎn)我們陽(yáng)一人都具有很大的比較優(yōu)勢！
希望同學(xué)們強化優(yōu)勢、放平心態(tài)，以更加飽滿(mǎn)的熱情迎接高考。老師們與你們同在！母校祝福你們！
祝愿同學(xué)們心想事成、萬(wàn)事如意、金榜題名、前程似錦！祝愿本屆高三再創(chuàng )奇跡！
謝謝大家！
在畢業(yè)典禮上的講話(huà)8
尊敬的校領(lǐng)導，尊敬的九年級的各位老師，親愛(ài)的家長(cháng)們和畢業(yè)班所有的同學(xué)們：
你們好！
我是**班林真同學(xué)的爸爸。今天我懷著(zhù)激動(dòng)和喜悅的心情，來(lái)參加同學(xué)們的初中畢業(yè)典禮，和你們共同見(jiàn)證經(jīng)過(guò)了四年的艱苦努力而迎來(lái)的這一個(gè)勝利的時(shí)刻。
沒(méi)想到，真沒(méi)想到，四年的時(shí)間在今天的回憶中竟然如此的清晰和短暫。
曾經(jīng)的每次來(lái)到學(xué)校，當我跨進(jìn)校門(mén)的剎那，我的腳步頓時(shí)感到了輕盈和歡快，因為我來(lái)到了同學(xué)們的天地，仿佛讓我回到了我的青蔥歲月。
曾經(jīng)的每次順著(zhù)樓梯拾階而上，我都會(huì )放慢我的步伐，欣賞著(zhù)墻上同學(xué)們充滿(mǎn)著(zhù)收獲喜悅的相片。
曾經(jīng)的每次在樓道中遇見(jiàn)同學(xué)們時(shí)，一聲聲“叔叔好”的問(wèn)候，讓我應接不暇，我內心由衷地為你們禮貌的素養而贊嘆。
曾經(jīng)的每次在大大小小的運動(dòng)場(chǎng)上，看到同學(xué)們英姿颯爽的身影，揮汗如雨地搏擊，讓我產(chǎn)生了你們未來(lái)在各自的舞臺上展現魅力的幻覺(jué)。
四年，如此美妙的四年，她是你們人生中第一次美麗的蛻變，褪去了你們懵懵懂懂的童真，出落成英機勃勃，曼妙多姿的少年。
四年前，我帶著(zhù)林真穿越者小區蜿蜒的道路，走進(jìn)了萬(wàn)科初中的學(xué)堂。就像在萬(wàn)科小路中的迷失，我們不知道今后的道路該怎么走。
然而，許多次，老師的指導，讓我們知道了同學(xué)有了多少成就，有了哪些不足，只要我們努力了，進(jìn)步就這么簡(jiǎn)單。
無(wú)數次，老師在作業(yè)本上仔細的批閱，讓我們了解了同學(xué)不同時(shí)期的學(xué)習狀態(tài)，糾錯積累，突破提高，終能體會(huì )了老師的苦口婆心嘔心瀝血。
無(wú)數條，老師的微信留言，時(shí)而贊揚了同學(xué)的成就，時(shí)而鞭策著(zhù)同學(xué)進(jìn)取，時(shí)而記錄了同學(xué)的身影，時(shí)而又提出嚴厲的要求，讓我們時(shí)刻感受到了老師的陪伴。
成長(cháng)的煩惱，因為有了老師在我們的身邊，而變得不是那么的煩惱。
今天，是我們歡樂(lè )的一天，因為我們長(cháng)大了，所以我們要慶祝！
今天，是我們激動(dòng)的`一天，因為我們即將走上新的征程，迎接新的挑戰！我們即將展開(kāi)的將是我們?yōu)橹d奮的歷程。文明的提高，科技的發(fā)展，社會(huì )的進(jìn)步，為我們的未來(lái)提供了一個(gè)寬廣的舞臺。我們要通過(guò)學(xué)習積攢更大的能量，在我們將來(lái)各自的人生舞臺上鶯歌燕舞絢麗多姿。
今天，我們不告別，信息科技的飛躍讓我們永運相連！我們即將的各奔東西，是為了明天我們的再次相聚，我們是永遠的朋友！
在畢業(yè)典禮上的講話(huà)9
老師們，同學(xué)們：
各位下午好！
今日，在這里舉行20xx屆高三學(xué)生畢業(yè)典禮，我由衷地感到欣慰。因為你們是我校嚴格意義上的
第一屆畢業(yè)生，是你們見(jiàn)證了母校的誕生與發(fā)展，是母校牽著(zhù)你們走過(guò)了最珍貴的青春年華。從你們身上，我看到了年輕人的朝氣，也看到了xx中美好的明天。今日，在這見(jiàn)證你們的成功與智慧，見(jiàn)證你們新起點(diǎn)的激動(dòng)人心的時(shí)刻，我代表學(xué)校向20xx年畢業(yè)的同學(xué)表示熱烈的祝賀，祝賀你們順利并圓滿(mǎn)地完成高中三年的學(xué)業(yè)，同時(shí)，向三年來(lái)付出辛勤勞動(dòng)的高三年級全體教師表示衷心的感謝！
同學(xué)們，當你們看到“騰飛”這兩個(gè)字的時(shí)候，相信我們都會(huì )有一種振奮人心的豪邁。
“騰飛”是我們共同的夢(mèng)想。為了一個(gè)共同的夢(mèng)想，為了煉就一雙堅強的翅膀，我們一起奮斗，一起追逐。過(guò)去的三年，我們體驗過(guò)學(xué)習的艱辛，品嘗過(guò)失敗的苦澀，但我們挽起了彼此的雙手，筑起了友誼的堡壘，留下了青春的足跡。今日，在這一個(gè)特殊的時(shí)刻，一個(gè)莊嚴而充滿(mǎn)希望的時(shí)刻，我們又留下了彼此的祝福。此時(shí)此刻，我為你們感到驕傲，感到自豪，因為你們已經(jīng)不再是懵懂的孩童，你們已經(jīng)是躊躇滿(mǎn)志的青年，你們即將要離開(kāi)這里，在人生的道路上去開(kāi)拓，去遠航。
“鴻鵠高飛，一舉千里”。相信你們已經(jīng)準備好了，因為你們風(fēng)華正茂，因為你們從未拋棄，從未放棄。前方的號角已經(jīng)吹響，六月的歌聲催人奮進(jìn)，就讓我們揚起生命的風(fēng)帆，讓青春在夢(mèng)想中騰飛。
同學(xué)們，即將到來(lái)的高考將會(huì )是人生的里程碑，它標志著(zhù)我們的人生即將翻開(kāi)新的一頁(yè)，今后的`路任重道遠，要靠你自己去走，自己去闖。詩(shī)人汪國真曾說(shuō)過(guò)：沒(méi)有比腳更長(cháng)的路，沒(méi)有比人更高的山。敢問(wèn)路在何方，路在腳下。我衷心希望同學(xué)們自強不息，帶著(zhù)母校的期望走向前方，在屬于你們的天空里自由翱翔。
同學(xué)們，“今日桃李芬芳，明天社會(huì )棟梁”。這棟梁兩個(gè)字，不同時(shí)代有著(zhù)不同的內涵。20xx年，我們的祖國將迎來(lái)61華誕�；仡櫄v史，一代又一代錚錚的脊梁鐵骨，在幾十年的光輝歷程中劈波斬浪，奮勇向前，為中華民族譜下了不朽的篇章。如今，61載的無(wú)上光榮已被作為一段不凡的歷史寫(xiě)入民族的靈魂，化為感動(dòng)的力量注入我們的心田，就讓我們挺起自信的胸膛，擔起時(shí)代的責任，昂首闊步在堅定的信念中。
最后，我想說(shuō)，今日的匯聚不是簡(jiǎn)單的總結，而是為了留下這三年的記憶，這里的一切都將成為你們今生今世的證據，而母校也將會(huì )是你們永遠的后方。
祝各位高考順利，在以后的人生道路上精彩無(wú)限，鵬程萬(wàn)里。
謝謝！
在畢業(yè)典禮上的講話(huà)10
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
站在這里，七十年前的一場(chǎng)畢業(yè)典禮上，母校學(xué)子們的歌唱仿佛還在耳邊：白苧置東，姑水匯溶，山明水秀臨其中。同學(xué)如弟兄，甘苦同共，一堂濟濟，其樂(lè )融融。創(chuàng )業(yè)維艱，點(diǎn)滴辛勞汗，百年樹(shù)木，師生責任重。敦品力學(xué)，手腦并用，樸實(shí)弘毅是校風(fēng)。時(shí)光匆匆，今天我們XX屆高三在這里隆重舉行畢業(yè)典禮。畢業(yè)典禮意味著(zhù)同學(xué)們即將滿(mǎn)懷著(zhù)對三年高中生活的留戀，告別母校踏上人生新的征程。在這依依惜別的時(shí)刻，我代表高考，向經(jīng)過(guò)三年努力，圓滿(mǎn)完成高中學(xué)業(yè)的全體同學(xué)表示最熱烈的祝賀！向辛勤耕耘、無(wú)私奉獻、力創(chuàng )新高的高三全體同仁表示最衷心的感謝！同學(xué)們，三年前你們滿(mǎn)懷著(zhù)理想和希望跨入xx中的校門(mén)，開(kāi)始了人生最美好、最難忘的一段旅程。三年來(lái)，你們執著(zhù)地追求，xx中的校園里留下了你們成長(cháng)的足跡，你們無(wú)悔的付出，歲月見(jiàn)證了你們奮斗的歷程。你們用青春承載著(zhù)高考的重任，用理想點(diǎn)燃了年輕的激情，用拼搏收獲了成功的喜悅，用汗水高考寫(xiě)了輝煌的篇章。你們是母校的驕傲和自豪！同學(xué)們，今日的'校園漸成美好的回憶，新的追求將是更加美麗的風(fēng)景。在此，我要向大家說(shuō)幾句心里話(huà)。要求真，向善：學(xué)習進(jìn)取。要學(xué)會(huì )追求真知，陶行知先生說(shuō)：“千教萬(wàn)教，教人求真；千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)做真人”。當今高考和社會(huì )發(fā)展日新月異，只有不斷的學(xué)習才能不斷的提高，跟上時(shí)代的步伐，收獲成功的喜悅！為學(xué)不能以校門(mén)為終點(diǎn)，拼搏才是永遠。艱辛知人生，實(shí)踐長(cháng)才干。創(chuàng )業(yè)維艱，進(jìn)取以成。要不忘母校教導，堅持操守。漫漫人生路，并非全是陽(yáng)光和坦途，也會(huì )有荊棘和坎坷。同學(xué)們要堅持自己的操守，貧賤不移，寵辱不驚。建立起人生的信念，承擔起人生的責任，努力實(shí)現自己的人生的價(jià)值。要牢記母�！昂V信，謙恭；好學(xué)，弘毅”的校訓，xx中三年的磨練，大家有挫折也有成功，有淚水也有喜悅。這是人生中一段最難忘的經(jīng)歷、一筆最寶貴的財富、一段最美好的回憶。今天你們以xx中為榮，明天xx中以你們?yōu)轵湴�！親愛(ài)的同學(xué)們，現實(shí)的校園在你們眼中即將成為遠去的風(fēng)景，我希望xx中的精神的在你們的心中永存，母校、老師會(huì )永遠惦記你們，永遠地為你們祝福。希望你們�；丶铱纯�，看看母校熟悉的校園，聽(tīng)聽(tīng)老師親切的教導，敘敘自己純真的情懷�？鞓�(lè )時(shí)回來(lái)看看，痛苦時(shí)回來(lái)看看，成功時(shí)回來(lái)看看，失意時(shí)回來(lái)看看。記住，無(wú)論你們走多遠，母校永遠是你們的家。同學(xué)們，還有三天，你們就要走進(jìn)高考考場(chǎng)，我們有理由相信，你們是xx中最優(yōu)秀的學(xué)子，你們會(huì )向黨和人民、向母校和家長(cháng)交上一份滿(mǎn)意的答卷，實(shí)現自己的人生理想。母校期待著(zhù)你們！
在畢業(yè)典禮上的講話(huà)11
敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！又到了一個(gè)離別的六月季節，它，總是能將一班友好的同學(xué)拆散�？墒�，六月還是像以往一樣來(lái)到了我們的身邊，讓我們有些傷感。
但是，在這個(gè)校園里，我們依然有著(zhù)太多太多的回憶，每一秒的記憶，每一分的回首，每一天的記憶，這個(gè)校園記錄著(zhù)我們整整六年的生活，兩千一百九十多個(gè)日子。也許，草兒也在傾聽(tīng)，我們留下的歡聲笑語(yǔ)；也許，大樹(shù)也在守望，我們歡快嬉戲的場(chǎng)面；也許，花兒也在回憶，我們所留下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
忘不了，那次評估前的隊形隊列比賽。比賽前，我們在萬(wàn)里晴空下整隊訓練。我們的辛苦付出為了什么？只為展示二小師生的風(fēng)采！下午比賽時(shí)，太陽(yáng)煎烤著(zhù)大地，隨著(zhù)亢鏘有力的音樂(lè )響起，我們邁著(zhù)整齊而富有力度的步伐踏步進(jìn)場(chǎng)了，挺頭抬胸的我們，是多么的精神抖擻，聽(tīng)那有節奏的'“啪啪啪”聲，就知道我們是多么的努力。烈日當頭，汗珠一滴滴落下，似乎老天爺也心疼我們，它送來(lái)一大片云朵，擋住了那輪耀眼的太陽(yáng)，燥熱的大地頓時(shí)陰涼下來(lái)。我們的出色表現，得到了老師們的贊揚，那是多么高的榮譽(yù)啊。也許，這就叫做集體吧！
忘不了，那次六年級的拔河比賽。這場(chǎng)比賽在操場(chǎng)上舉行，更似乎是1班與2班的對決，比賽時(shí)那樣的激烈而又充滿(mǎn)趣味。比賽中的我們拼盡自己的力氣，豆大的汗珠直流而下，手雖然痛，但我們決不松手。因為我們的自信心，因為我們的不管不顧，還有場(chǎng)外班級小朋友們響亮的加油聲和吶喊聲，最終，我們勝利了�，F在回想起來(lái)，雖然大汗淋漓，可我們是多么的歡喜，那些綻放在祖國花朵臉上的笑容，是那樣的明媚而又燦爛。也許，這就叫做友誼了吧！
更忘不了，敬愛(ài)的老師們。你們給我們的印象是溫和而又威嚴的，平凡而又偉大的，你們不僅教會(huì )了我們讀書(shū)，認字，還教會(huì )了我們做人的道理。從一個(gè)個(gè)拼音字母，一個(gè)個(gè)方塊字，到一篇篇優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的文章；從一個(gè)個(gè)阿拉伯數字，到一個(gè)個(gè)通用的國際語(yǔ)言——英語(yǔ)。老師，這是一個(gè)多么偉大的稱(chēng)呼啊，你們教會(huì )了我們太多太多，我想對我的老師們說(shuō)聲：“老師，謝謝您�！�
六年，聽(tīng)起來(lái)是那么的漫長(cháng)，可現在，遇到了離別，又是何等的短暫呢？六年的路，我們走的辛苦但快樂(lè )著(zhù)，六年的生活，我們過(guò)得充實(shí)并精彩著(zhù)。忘不了，忘不了，這六年，太多的忘不了�？墒乾F在，我們除了前進(jìn)，沒(méi)有別的方向；除了信念，我們只有堅持；我們除了感謝，再也沒(méi)有別的語(yǔ)言。
從此，我們將告別天真，邁起步伐走向成穩；從此，我們將拋棄依賴(lài)，學(xué)會(huì )生活的抉擇；從此，我們將撒去童年的稚氣，獲取長(cháng)大應有的自信；因為，明天，我們就要體會(huì )長(cháng)大的滋味。再見(jiàn)了，敬愛(ài)的老師，加減乘除，算不盡您為我們所做出的奉獻，再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)，千言萬(wàn)語(yǔ)，說(shuō)不盡我們真摯而又寶貴的友誼。
昨天的二小是我們的榮幸，明天我們將是二小的驕傲！
我的講話(huà)完畢，謝謝大家！
在畢業(yè)典禮上的講話(huà)12
親愛(ài)的xx屆畢業(yè)生同學(xué)們：
你們好！
四年前，我迎來(lái)了你們中的大多數人。今天，在你們畢業(yè)之際，在你們即將踏上新的征途的前夕，我想對你們說(shuō)兩個(gè)字，那就是“牽掛”。
今年對于整個(gè)世界來(lái)說(shuō)都是困難的一年。世界的金融危機也影響到中國的經(jīng)濟形勢，乃至就業(yè)形勢。同學(xué)們，你們是否都找到了合適的工作？我們牽掛著(zhù)。
你們中的一部分人，即將踏入工作的社會(huì )，那可是沒(méi)有在學(xué)校那么簡(jiǎn)單和單純。你既需要充分地展示自己，又不能過(guò)分地表現自己；你既需要尊重領(lǐng)導和前輩，又不必刻意去逢迎；你既需要有理想和目標，又不能刻意追求、過(guò)于功利；你既需要與同事競爭，更需要與他們協(xié)同。親愛(ài)的同學(xué)，你準備好了嗎？我們牽掛著(zhù)。
也許你將走在一條大道上，在大城市，在名單位……大道上有千軍萬(wàn)馬，當你意氣風(fēng)發(fā)、策馬奔馳的時(shí)候，可要當心，那里非常擁擠，腳下甚至還有石頭。親愛(ài)的同學(xué)，競爭的路上，千萬(wàn)別摔到，我們牽掛著(zhù)。
也許你將走在一條小道上，在鄉村，在城鎮，甚至在西部……一條小路曲曲彎彎細又長(cháng)，一樣通向理想的遠方。小道旁時(shí)而風(fēng)景可人，或許有溪流奏響，或許有百鳥(niǎo)鳴唱，還有萬(wàn)紫千紅競芬芳。小路上時(shí)而泥濘，時(shí)而雜草叢生，甚至蛇蝎橫行。當風(fēng)景迷人時(shí)，不要太迷戀；當小路難行時(shí)，千萬(wàn)別退縮�？v使山窮水盡之際，只要堅持，相信會(huì )有柳暗花明之時(shí)。親愛(ài)的同學(xué)，你有思想準備嗎？我們牽掛著(zhù)。
也許你將走在崎嶇的山路上，為學(xué)術(shù)，為創(chuàng )業(yè)……那是一條攀登之路。你不僅需要優(yōu)化方向，選擇好路徑，而且你要看清腳下的每一步。攀登懸崖峭壁時(shí)，可不能有一步的閃失。一步不慎，多年的心血，可能功虧一簣。親愛(ài)的同學(xué)，你可有思想準備？我們牽掛著(zhù)。
親愛(ài)的同學(xué)，也許此刻你豪情滿(mǎn)懷，躊躇滿(mǎn)志。你希望未來(lái)?yè)]毫于江河，畫(huà)筆于大山。的確中華崛起的藍圖在期待著(zhù)你，你可以留下激揚之文字，你還可以指點(diǎn)江山。然而，你也要常常低下頭，腳踏實(shí)地。同學(xué)，你意識到了嗎？我們牽掛著(zhù)。
親愛(ài)的同學(xué)，也許你此刻正感到迷茫，不知路在何方。大學(xué)的幾年，你或許后悔那糟糕的成績(jì)，甚至痛心沒(méi)有拿到那一紙文憑。同學(xué)啊，你不用灰心，不能消沉。路，其實(shí)就在腳下。人生的路是數不清的，通向成功的路也有千萬(wàn)條。低下頭，從腳下最不起眼的路起步，昂起頭，仰望天空，太陽(yáng)、月亮和星星對你和他人一樣明亮。同學(xué)啊，你未來(lái)的人生依然充滿(mǎn)希望。你意識到了嗎？我們牽掛著(zhù)。
親愛(ài)的同學(xué)，其實(shí)，牽掛你的人還有很多。你含辛茹苦的父母永遠會(huì )牽掛著(zhù)你，他們牽掛著(zhù)你的一切。你的老師，包括中小學(xué)老師，會(huì )牽掛著(zhù)你；你的同學(xué)將牽掛著(zhù)你……同學(xué)，能否不吝嗇你的牽掛？
親愛(ài)的同學(xué)，請不要吝嗇你的牽掛。把牽掛給予你的父母、親人，他們?yōu)槟愀冻鎏�。城里節奏太快，中年的他們似乎顯得更加疲憊；在田野里勞作的父母，他們的背也可能開(kāi)始駝了，甚至他們可能還在盤(pán)算，什么時(shí)候才能還清為你求學(xué)所欠的外債。不時(shí)給他們一個(gè)電話(huà)，�；丶铱纯��？纯此麄兊纳�，惦著(zhù)他們的健康。同學(xué)，你會(huì )牽掛著(zhù)嗎？
親愛(ài)的同學(xué)，請不要吝嗇你的牽掛。把牽掛給予你尊敬的老師，給予你尊敬的輔導員。你的成長(cháng)中，他們也傾注了心血。他們曾經(jīng)對你的表?yè)P或者批評，都可以成為你牽掛的理由。你只需要偶爾在網(wǎng)上，在電話(huà)里，一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)候足矣。同學(xué)，你會(huì )牽掛著(zhù)嗎？
親愛(ài)的同學(xué)，請不要吝嗇你的牽掛。把牽掛給予你的.同學(xué)。同學(xué)中有你要好的朋友。同學(xué)之間的友情是最值得珍惜的，因為沒(méi)有任何功利的目的。也許某一個(gè)同學(xué)與你有過(guò)爭吵，但是那也沒(méi)有本質(zhì)的怨仇，一笑便泯滅。同學(xué)中可能還有你的初戀，即使未能終成眷屬，初戀也是不能忘懷的，因為那是純潔的。同窗的友情，可笑的爭吵，難忘的初戀，都可以成為牽掛的理由。請把照片留著(zhù)，把郵箱地址和電話(huà)號碼留著(zhù)。同學(xué)，你會(huì )牽掛著(zhù)嗎？
親愛(ài)的同學(xué)，請不要吝嗇你的牽掛。把牽掛給予你未來(lái)的同事和朋友。多設身處地為別人想想，關(guān)心、幫助別人，你將有更多的朋友，也會(huì )得到更多人的幫助。同學(xué)，你會(huì )牽掛著(zhù)嗎？
親愛(ài)的同學(xué)，請不要吝嗇你的牽掛。留一些牽掛給你素不相識的人。 5.12地震中傷殘的人們怎樣了？地震后幸存的人們生活和心理狀況如何？那些從事城市建設的民工們怎樣掙扎在貧困線(xiàn)上，還有那些在貧窮鄉村的中老年農民們如何絕望地守著(zhù)那幾分貧瘠的土地…。要做一個(gè)善良的人，善良就是這種牽掛的理由。同學(xué)，你會(huì )牽掛著(zhù)嗎？
親愛(ài)的同學(xué)，請不要吝嗇你的牽掛。留一些牽掛給你的母校。在這里，你畢竟度過(guò)了人生成長(cháng)的最重要的歲月。在這里，你學(xué)到了知識，得到了能力培養與鍛煉。你會(huì )牽掛嗎？若干年后，你的學(xué)科是否已經(jīng)一流，母校是否已經(jīng)國際知名？你會(huì )牽掛嗎？也許在母校你有過(guò)不愉快的經(jīng)歷，但對于你的成長(cháng)未必不是一件好事。你會(huì )牽掛嗎？你在校期間，學(xué)校有很多不盡如人意的地方，很多事情令你不快甚至憤怒，但那只是培根的不力，卻不是母校的丑陋。你會(huì )牽掛嗎？喻園夏日的荷塘是否還是陣陣清香？秋日月下的喻園中是否依然浮動(dòng)著(zhù)桂香？同濟校區里裘法祖之樹(shù)一定更加茁壯，你和戀人常坐的石凳是否還是老模樣？當你牽掛時(shí)，常到網(wǎng)上看看，偶爾回母校走走。
親愛(ài)的同學(xué)，我牽掛著(zhù)，你牽掛著(zhù)，他也牽掛著(zhù)。讓我們彼此牽掛著(zhù)，讓牽掛成為一種永恒的記憶。
在畢業(yè)典禮上的講話(huà)13
尊敬的各位領(lǐng)導、老師：
xxxx級全體同學(xué)：
你們好！
今天是一個(gè)特殊的日子，你們xxxx級全體同學(xué)順利畢業(yè)，即將走上工作崗位，開(kāi)始你們新的征程與拼搏，所有的老師為你們驕傲，為你們自豪！
時(shí)光荏苒，歲月如梭，四年時(shí)光匆匆而過(guò)。但在四年中你們給學(xué)院、給老師留下了許多、許多。募然回首，那么多的細節、那么多片斷、那么多的場(chǎng)景卻如此清晰。忘不了你們課堂上那專(zhuān)注的.眼神，忘不了你們綠蔭地上孜孜以求的學(xué)習，忘不了運動(dòng)場(chǎng)上你們矯健的身影，更忘不了你們在國慶xx周年上的引航高歌！每一處，你們都在書(shū)寫(xiě)著(zhù)青春的詩(shī)篇，描繪著(zhù)青春的畫(huà)面。為學(xué)院續寫(xiě)著(zhù)輝煌與燦爛。
親愛(ài)的同學(xué)們，在你們即將踏上新的征程的時(shí)候，寄語(yǔ)你們八個(gè)字：愛(ài)心、求真、進(jìn)取、責任。
以我們的本心、真心愛(ài)我們的國家、愛(ài)我們的社會(huì )、愛(ài)我們身邊所有的人，熱愛(ài)教育事業(yè)，更珍愛(ài)我們的兒童，以我們的愛(ài)心孕育教育之大愛(ài)，創(chuàng )真愛(ài)、尊重、和諧、幸福之教育。
求真務(wù)實(shí)為謀業(yè)之本，在未來(lái)的工作中我們要敢于堅持真理，勇于改革探索，惟有敢于求索，才會(huì )創(chuàng )造真正的教育，才會(huì )使我們的教育不斷開(kāi)拓進(jìn)取，使中國之教育先進(jìn)于世界民族之教育。
進(jìn)取是一個(gè)民族生生不息的動(dòng)力，更是我們弘于社會(huì )之本。在未來(lái)，你們將會(huì )遇到諸多的困難與坎坷，但我們決不能因荊棘而退縮，要奮斗、要努力，要圖強。惟有千帆擊水，才有輝煌與燦爛。
責任為立身之本，求大業(yè)者應勇于擔當，我們應承擔起教育之大任，用我們青春的汗水，孕育祖國未來(lái)之璀璨花朵，蠟燭與春蠶寫(xiě)照了教師之奉獻，一言之，責任使然。
古人云：天行健，君子以自強不息。李大釗先生曾寄望青年：以青春之我，創(chuàng )建青春之人類(lèi)，在此我們全體教師希望同學(xué)們秉承我們初教院“追求卓越，勇?tīng)幍谝弧钡木�，以青春之我，�?chuàng )建青春之教育！
在畢業(yè)典禮上的講話(huà)14
最近這段時(shí)間，校園里似乎更加忙碌起來(lái)，大家先是忙工作，忙論文，忙答辯，接著(zhù)是拍合影照，吃散伙飯，食堂旁邊、宿舍樓下、學(xué)校的貼吧里開(kāi)始有人陸陸續續地處理物品，這一些似乎都在提醒人們——又是一年畢業(yè)時(shí)。年復一年的畢業(yè)，就像話(huà)劇似的，有人要謝幕，有人要上場(chǎng)，總會(huì )有人要離別，只是這一年，逢到了你們的青春散場(chǎng)。
有的人，一轉身，就是一輩子;有些事，一恍惚，就定格為回憶�！翱傄詾楫厴I(yè)遙遙無(wú)期，轉眼卻各奔東西”，原來(lái)歲月是這么經(jīng)不起推敲與研磨。在學(xué)校時(shí)對學(xué)校的林林總總不盡人意的地方總是不停地抱怨，真要離開(kāi)還真有幾分依戀，幾分不舍。記憶真是個(gè)奇妙的東西，回憶從離別時(shí)開(kāi)始，今天的典禮是個(gè)標志，隨著(zhù)歲月的過(guò)濾，往日的種種不快都變得脈脈溫情起來(lái)。
畢業(yè)之際，傷感、惆悵、無(wú)奈、無(wú)助;向往、興奮、憧憬、期待;還有幾許恐懼，幾許焦慮……這重重的感覺(jué)在學(xué)校園里氤氳起來(lái)，彌漫開(kāi)來(lái)，不同程度的纏繞在即將離校的同學(xué)心頭。
“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”。今年的畢業(yè)仿佛與往年沒(méi)有什么區別，老師們說(shuō)著(zhù)一些發(fā)自肺腑的相似的話(huà)，大家忙著(zhù)一些相似的事。但是，今年的畢業(yè)與往年又有很大不同。20xx年畢業(yè)的同學(xué)們，你們面臨著(zhù)歷史性的機遇。每一屆畢業(yè)生都聽(tīng)到這樣的話(huà)。不過(guò)，應該承認，你們畢業(yè)的這個(gè)時(shí)代或許更為困難，在某種意義上也更令人生畏。
然而，這正是需要我們挺身而出的時(shí)候。
首先，不要過(guò)分抱怨。老實(shí)講，大家處在這樣一個(gè)時(shí)期：讀小學(xué)時(shí)，上大學(xué)不要錢(qián);讀大學(xué)時(shí)，上小學(xué)不要錢(qián);要讀研究生了，研究生不值錢(qián)了。還沒(méi)能力工作時(shí)，工作是分配的;有能力工作時(shí)，找不到工作了。對于這些，在學(xué)校里抱怨一點(diǎn)，吵鬧一些，學(xué)校會(huì )寬容大家，不會(huì )苛求大家為自己的行為負責。但是，走出校門(mén)，離開(kāi)學(xué)校，社會(huì )不會(huì )在乎你的抱怨，不會(huì )同情你的處境，不會(huì )在意你的感受。所以，需要大家做的，先擺正自己的位置，存大志，做小事，先找個(gè)吃飯的職業(yè)，從小事做起，先做你能做的，再做你想做的。不要因為眼前暫時(shí)的不如意，就怨聲載道，相信生命之中一定會(huì )有逢回路轉之時(shí)。大家要承認，今天的暫時(shí)挫折，源于我們昨天的努力不夠;大家更要堅信，今天的努力，將來(lái)一定會(huì )有大收成。
其次，學(xué)會(huì )適應社會(huì )。大學(xué)里不是教給你現成的東西，她給你的只是一點(diǎn)獲得更多東西的思維方式�，F在四年的河大學(xué)習已經(jīng)結束，但是課有終結，學(xué)無(wú)止境。社會(huì )也是一本書(shū)，更需要大家去閱讀，去學(xué)習，去適應。任何一位同學(xué)，不管他在學(xué)校里學(xué)得多么努力、學(xué)得多么優(yōu)秀，他所能學(xué)到的現成知識，也只能占整個(gè)人生所需要的知識的很小一部分。從校園到社會(huì )，會(huì )有一個(gè)理想破滅的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程當中要調整好自己的心態(tài)，要自覺(jué)地去適應社會(huì )，融入社會(huì )，要做好身份的轉換，角色的轉移。社會(huì )不會(huì )再像老師那樣，欣賞你的天真清純。社會(huì )不會(huì )遷就年青的新成員，社會(huì )要求你遵守規則，社會(huì )期望你的勞動(dòng)與貢獻。社會(huì )奉行自然的法則：適者生存。偶有成功，千萬(wàn)不可得意自滿(mǎn);倘遇困境，也不必氣餒絕望。一個(gè)人所處的環(huán)境也許是無(wú)法改變的，但如何適應環(huán)境則是自己完全可以控制的。一個(gè)有追求的人是不會(huì )輕易被生活所征服的，總會(huì )去適應，去磨合，去融入，這就構成了多姿多彩的人生。
第三，規劃好自己的人生。人都有這樣的經(jīng)歷，“總是要等到睡覺(jué)前，才知道功課只做了一點(diǎn)點(diǎn)，總是要等到考試后，才知道該念的書(shū)都沒(méi)有念”。四年的大學(xué)時(shí)光過(guò)去了，才發(fā)現該做的事情沒(méi)有做完。這些天，學(xué)校貼吧里也有不少畢業(yè)的同學(xué)發(fā)出這樣的感嘆，“如果可以重來(lái)，我一定會(huì )好好珍惜”，問(wèn)題是時(shí)間是不可逆轉的。所以，大家需要反思，需要規劃好自己的人生。在走出校門(mén)之前，大家要有明確的目標，要規劃好近期目標與長(cháng)遠理想。沒(méi)有前進(jìn)的目標，就會(huì )茫然無(wú)措，就會(huì )失去快樂(lè )和激情。不管是面朝大海，春暖花開(kāi)，與所愛(ài)的人砍柴看花;還是讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路，行至水窮處，坐看云起時(shí)，人生總得需要一個(gè)目標。這個(gè)目標越明確，你成功的幾率就越大。人生需要不停地往前走，朝著(zhù)目標不停地走。
第四，要有信心。并不是所有的`付出都會(huì )得到承認，但不付出肯定得不到承認。在向目標行走的過(guò)程當中，肯定會(huì )有挫折，會(huì )有迷惘，甚至有失敗;面對艱辛的生計和復雜的社會(huì )，焦慮乃至畏懼在所難免。但是，無(wú)論何時(shí)，都必須堅信，天道酬勤，天道酬誠，對于勤奮的人，對于誠實(shí)的人，世界是不會(huì )永遠沉默的。
一句話(huà)，走出校門(mén)，你們要告別的不僅僅是學(xué)校，是老師，是同學(xué)，你更應該做到的是告別自己，告別從前的自己�，F在需要大家做的是：
點(diǎn)擊一下刷新鍵，一切從零開(kāi)始。
六月是一個(gè)舞臺，啤酒、眼淚和電閃雷鳴是它的背景和音響。就是在這樣季節，你們要畢業(yè)了。不管你喜不喜歡，河南大學(xué)注定已經(jīng)成為你生命中的一部分了，但是，河南大學(xué)不能也無(wú)法注定你的命運，一切都掌握在你們自己的手中。今天是一個(gè)值得在座的同學(xué)銘記的日子!從今天起，你們將跨入人生的一個(gè)嶄新的階段，我所能做的，就是祝賀你們、祝福你們，祝賀大家順利畢業(yè)，祝福大家前程似錦，一切平安。
謝謝大家!
在畢業(yè)典禮上的講話(huà)15
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們大家好：
在這樣光明明媚，烈日炎炎的'夏日里。我們就要畢業(yè)了，著(zhù)可能是我最后一次站在母校前。不過(guò)我不會(huì )忘記在著(zhù)六年的快樂(lè )時(shí)光。
記得在四年級的時(shí)候。有一天我們要春游。我們都非常高興。我們都到了，開(kāi)始自由活動(dòng)。我們幾個(gè)同學(xué)在海灘上抓螃蟹，我還記得李嘉偉被螃蟹夾了一下，我們還在一起玩，一起抓魚(yú)。
還有一件事是在學(xué)校里發(fā)生的事。
有一次我們班玩踢足球。在踢球的時(shí)候，一不小心把求踢到了李嘉偉的頭上，他的頭一下子起來(lái)一個(gè)打包，很疼。
我和幾個(gè)同學(xué)把他扶到了教室里，我們拿毛巾幫他擦頭。過(guò)了一會(huì )他的頭上的大包漸漸好了。
今天我離開(kāi)了母校，明天我將離開(kāi)初中的母校。但我永遠記得我著(zhù)教我知識教我道理的學(xué)校，同學(xué)們今朝分別不知何時(shí)再相見(jiàn)。我們一定要鍥而不舍永不言敗的學(xué)習，為我們理想的目標而奮斗吧!
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