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畢業(yè)的感言作文

時(shí)間:2021-04-05 11:18:23 畢業(yè)感言 我要投稿

有關(guān)畢業(yè)的感言作文合集七篇

  在日常生活或是工作學(xué)習中,我們時(shí)常會(huì )因某些事或人產(chǎn)生新的想法,如此便可以寫(xiě)一份感言將其記錄下來(lái)。那么好的感言都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編收集整理的畢業(yè)的感言作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

有關(guān)畢業(yè)的感言作文合集七篇

畢業(yè)的感言作文 篇1

  大家早上好!

  今天,你們畢業(yè)了,我認真的回憶,以前我一直以為我會(huì )很期盼這個(gè)時(shí)候的到來(lái),結果卻發(fā)現今天此時(shí)此刻我們全體老師是多么的不舍,不舍這四年就這樣匆匆逝去了,不舍朝夕相處的孩子們都要畢業(yè)了,但是開(kāi)心的是你們長(cháng)大了,成熟了,走向人生的另一段精彩的旅途,邁向更美好的未來(lái)。

畢業(yè)的感言作文 篇2

  時(shí)間過(guò)得飛快,轉眼小學(xué)馬上要畢業(yè)了。五年的時(shí)間說(shuō)短也短,說(shuō)長(cháng)也長(cháng)。同學(xué)們,看看博客上我們一年級時(shí)拍的全班合影,那時(shí)的我們稚嫩的小臉都充滿(mǎn)好奇,而站在我們身旁的姜老師就像我們的大姐姐,她的笑容是那樣的親切,她的眼神又是那樣的堅定,好像在說(shuō);“我一定要把你們培養成最優(yōu)秀的學(xué)生,讓我們一起努力吧!”

  回首一二年級時(shí),我非常調皮,時(shí)不時(shí)地會(huì )闖禍。上課也不認真,成績(jì)當然也落在了后面,心里總盼望著(zhù)放假好盡情地玩。三年級下半學(xué)期時(shí),我突然懂事了,心想;自己再也不能浪費時(shí)間貪玩下去了。就這樣在老師和父母的關(guān)心和鼓勵下,我不斷地努力著(zhù),成績(jì)也穩步上升,現在在各方面都有著(zhù)很大的進(jìn)步。

  離畢業(yè)還有兩個(gè)月不到的時(shí)間,想想要離開(kāi)諄諄教誨的老師、要離開(kāi)朝夕相處的同學(xué)、要離開(kāi)陪伴我五年的校園,心中那種戀戀不舍的感情就會(huì )油然而生。天下沒(méi)有不散的宴席,分別雖然傷感,但在最近這幾天里,因為它的力量確實(shí)使我跟同學(xué)們的關(guān)系更融洽更親密了……

  最后我只想說(shuō)一句:“不久我們將進(jìn)入不同的學(xué)校學(xué)習,同學(xué)們都要加倍努力哦!因為我們都是姜老師的學(xué)生,我們是最棒的!”

畢業(yè)的感言作文 篇3

  當我們懷著(zhù)自己的夢(mèng)想來(lái)到這個(gè)地方,在這里度過(guò)了一個(gè)最難忘的時(shí)刻,在這里我們學(xué)會(huì )了許多,也懂得了太多東西。

  時(shí)間像沙漏一樣,轉瞬即逝,來(lái)到這里有許多的感動(dòng),在這短暫的八十多天的日子里,有老師的教導,有同學(xué)的陪伴,對這些培養我們,敢于奉獻的老師們,表示深深的感謝,高考,理想和信念的交融,夢(mèng)想與情感匯合后,一千個(gè)日日夜夜的埋頭苦讀,拼搏奮進(jìn)的時(shí)光在這里定格,我們真心的體驗過(guò)沒(méi)一點(diǎn)滴,無(wú)悔的付出過(guò)自己的努力,就已經(jīng)完整的走過(guò)這一段成長(cháng)的路,心靈都經(jīng)歷了歷練與洗禮,時(shí)光悄悄的已給我們最好的禮物,即使大家的心中仍然會(huì )有感傷,會(huì )有迷茫,這是我們走向成熟的第一步。

  新世紀學(xué)校的老師每一位都很優(yōu)秀,我們的老板是那么的和藹可親,就系那個(gè)我們的媽媽一樣,對我們問(wèn)寒問(wèn)暖,這讓我很感動(dòng),我會(huì )銘記您對我的關(guān)心和照顧,今后,無(wú)論走到哪里,將服務(wù)他人,奉獻社會(huì ),追求真知牢記在心,我會(huì )報答您,也愿我們的學(xué)校明天更美好。

畢業(yè)的感言作文 篇4

  原以為,遺留在我的記憶匣子里的只會(huì )是民族中學(xué)那緊鑼密鼓的讀書(shū)生涯所帶來(lái)的無(wú)限壓力,然而,沒(méi)想到,我錯了。

  再次重溫舊地時(shí),踏上了熟悉的熱土,這感覺(jué)是如此的微妙,甚至有如小鳥(niǎo)歸巢般的喜悅、興奮。

  而,心也是熱熱溫溫的,因為,這再次讓我感受到了老師們的溫情。那時(shí),一聲聲的親切稱(chēng)呼,洋溢著(zhù)熱情與溫暖。一道道眼神的交流,反映出彼此之間的濃厚師生情意與關(guān)懷。

  有哪位老師會(huì )因為太了解你,而對你說(shuō)出了一番一針見(jiàn)血、真知灼見(jiàn)的話(huà)語(yǔ)?

  有哪位老師會(huì )利用她的“激光眼”,在學(xué)生毫無(wú)告之實(shí)情的當兒,還主動(dòng)地發(fā)揮出母性的光芒,打電話(huà)來(lái)訊問(wèn)及解決錯綜復雜的感情問(wèn)題?

  或是,有哪位老師,會(huì )在眾多的學(xué)生當中,還會(huì )注意到缺席一天的你,并道出了深情的問(wèn)候?

  還有,有哪位老師會(huì )傳授給你她的保健秘方?

  而這些老師們,我都在民族中學(xué)遇過(guò),并使我感受到非一般的關(guān)愛(ài)。

  也許,就是他們這樣一味地為學(xué)生付出,使我在畢業(yè)的幾個(gè)月后,還忘不了他們對我的熱切關(guān)懷及幫助。

  顯然,說(shuō)不記得了,實(shí)在是自欺欺人。

  若不,有誰(shuí)會(huì )在電視前見(jiàn)到母校民中的老師時(shí),興奮地大喊大叫了起來(lái)?有誰(shuí)會(huì )在報章上見(jiàn)到有母校民中的報道時(shí),就會(huì )立即地把它剪了下來(lái),好好地保存了呢?

  誠然,老師們的熱情、老師們的影子,在離校后,早已深深地埋在我的心底了。而她就像我手上行影不離的手表一樣,表帶早已把我對老師們的濃厚情意緊緊地扣住了,分離不得。

  此時(shí),我終于可以解釋為什么每當我見(jiàn)到五香瓜子時(shí),總會(huì )不經(jīng)意地買(mǎi)了一包。因為,那是我在課堂上曾經(jīng)吃過(guò)的,仿佛就像吃在嘴里,“憶”在心里的百般感覺(jué)一樣。

  誠然,對我來(lái)說(shuō),雖然我并沒(méi)有把這些記憶無(wú)時(shí)無(wú)刻地掛在嘴邊,或是一直激烈地贊美我的老師、我的母校,但是,不知不覺(jué)中,隱藏在心里的他們早就已成為了我生活中的一份子。也許就是這樣,當我遇到學(xué)弟時(shí),總會(huì )情不自禁地問(wèn)起了我的老師的狀況。

  我想,這就是我對母校油然而生的自豪感及認同感吧!

  此時(shí)此刻,我對母校的一切情意,無(wú)可厚非,是在我的記憶里抹不去,也滅不掉的......

畢業(yè)的感言作文 篇5

  當校園里依舊刮起風(fēng)的時(shí)候,當秋陽(yáng)斜灑在銀杏樹(shù)葉上,帶著(zhù)一絲絲慵懶的時(shí)候,我閉上眼,那么輕易的就想起了你們,那個(gè)陪我走過(guò)三年時(shí)光的你們。

  沒(méi)錯啊,時(shí)間真的很快,直到走進(jìn)了新的集體,我才驚覺(jué)那一張張稚嫩的臉,原來(lái)都不是那個(gè)記憶中的你們。帶著(zhù)些許膽怯、陌生,讓我更懷念那些不必說(shuō)出來(lái)的默契,那些在課堂上吵鬧一被問(wèn)問(wèn)題就會(huì )全體沉默的你們,那些即使快要中考了還是不緊不慢,而看到老師受委屈就會(huì )第一個(gè)站出來(lái)的你們。

  可惜,時(shí)光如水,總是無(wú)言。

  經(jīng)歷了中考,無(wú)論是失敗也好,成功也罷,都會(huì )在我們的人生中留下一道不可抹去的印跡,可這場(chǎng)考試讓我們這個(gè)大家庭分散在山南、水北。十年后也只好做擦肩而過(guò)的陌生人,不再是那青春年少斑駁的記憶里的`你了,你會(huì )不會(huì )也帶上面具,為了生活奔波他鄉,做著(zhù)兒時(shí)的夢(mèng),被迫干著(zhù)無(wú)味的事呢?這一切,皆是未知。但我也會(huì )背上行囊,在紅塵中漸漸長(cháng)大,你們,也會(huì )活在我的記憶里,開(kāi)著(zhù)永開(kāi)不敗的花。

  或許十幾年后,我站在山坡上,隔著(zhù)光陰,我閉著(zhù)眼睛想起你們依然能夠想起那一年山上吹過(guò)的風(fēng),你逆著(zhù)光,安然無(wú)恙。

畢業(yè)的感言作文 篇6

  六年的小學(xué)生活馬上就要過(guò)去了,時(shí)間如同流水,嘩啦啦的流向遠方,時(shí)間也就這樣流走了,回想起六年的生活,真的不想放開(kāi)。

  六年的生活,酸甜苦辣,我們都嘗過(guò)了。麻花snag要離開(kāi)這個(gè)學(xué)校了,我舍不得這個(gè)母校,我舍不得這個(gè)母校里的老師,舍不得同學(xué),在這個(gè)學(xué)校有那么多的回憶,讓我該怎么留住這些呢?和同學(xué)在一起的歡笑、悲傷都一一刻在我的欣賞了。

  班上同學(xué)當然是我最舍不得的,都不敢想想離別的情景,不知道以后會(huì )不會(huì )有緣再見(jiàn),真希望長(cháng)大以后可以開(kāi)一個(gè)同學(xué)聚會(huì ),那樣就可以見(jiàn)到面了,可以撿到她們長(cháng)大以后的樣子了,那樣我就不會(huì )感傷了。不知道和同學(xué)分開(kāi)是什么樣的情景,想起來(lái),早在我眼眶里徘徊的淚水終于忍不住落了下來(lái),眼淚里有那么多的回憶。時(shí)光如果可以倒流,那么我一定要到全班在一起最快樂(lè )的日子。

  每一個(gè)人我都會(huì )記住的。那些男同學(xué)也是一樣,被我打過(guò)的人,我鄭重的向你們道歉:“對不起,這最后一個(gè)學(xué)期,我不想再和你們有戰爭了,我只想和和氣氣地過(guò)完最后一學(xué)期!

  時(shí)間為什么要過(guò)得那么快?我和同學(xué)的戰爭也結束了。

  我希望我們還能成為好朋友,還要成為永遠的好朋友!

畢業(yè)的感言作文 篇7

  敬愛(ài)的同學(xué)們:

  今天大家又各自回到自己的工作崗位,忙綠的工作著(zhù)。但我相 信每位同學(xué)都在腦海里在過(guò)電影, 同學(xué)聚會(huì )的一幕幕場(chǎng)景不由自主的 在腦海里重現!。在這里非常感謝為這次聚會(huì )付出很大精力、財 力和時(shí)間的的每位同學(xué)們。您們辛苦了。謝謝您們! 您們辛苦了。謝謝您們! 您們辛苦了 二十五年日月更替,二十五年斗轉星移, 二十五年日月更替,二十五年斗轉星移,飛逝的時(shí)光可以改變我 們的容顏, 們的容顏, 可以演繹不同的人生, 可以演繹不同的人生, 但它永遠無(wú)法割舍的是同學(xué)們的深 但它永遠無(wú)法割舍的是同學(xué)們的深 厚的,無(wú)法用無(wú)言表達的,地久天長(cháng)的情意。 厚的,無(wú)法用無(wú)言表達的,地久天長(cháng)的情意。 有人說(shuō)世界上最美好、最珍貴的的兩種情是戰友情和同學(xué)情, 戰友情直白血性,用汗水和激情來(lái)演奏;同學(xué)情純潔樸實(shí)平凡,一聲 同學(xué)情純潔樸實(shí)平凡, 同學(xué)情純潔樸實(shí)平凡 珍重讓一輩子來(lái)留念。 同學(xué)們再相聚, 我們真正體會(huì )到了同學(xué)情的珍 珍重讓一輩子來(lái)留念。 同學(xué)們再相聚, 我們真正體會(huì )到了同學(xué)情的貴和無(wú)價(jià)。

  敬愛(ài)的男同學(xué)們,親愛(ài)的女同學(xué)們,請記。 敬愛(ài)的男同學(xué)們,親愛(ài)的女同學(xué)們,請記。 不管你來(lái)自何方, 不管你來(lái)自何方, 不管你地位高低, 不管你地位高低, 今天我們有一個(gè)共同的名字叫——同學(xué)。 今天我們有一個(gè)共同的名字叫——同學(xué)。 ——同學(xué) 伸出你我的手, 伸出你我的手, 十指相扣傳遞友誼的溫暖。 十指相扣傳遞友誼的溫暖。 捧出你我的心, 捧出你我的心, 心心相連訴說(shuō)別后的掛牽。 心心相連訴說(shuō)別后的掛牽。 讓我們放聲歌唱, 讓我們放聲歌唱, 讓我們縱情歡笑, 讓我們縱情歡笑,

  讓友誼之歌在你的心頭奏響, 讓友誼之歌在你的心頭奏響, 讓真誠的祝福伴隨您——直到永遠、永遠!

  讓真誠的祝福伴隨您——直到永遠、永遠! 直到永遠

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