畢業(yè)留言寫(xiě)作
畢業(yè)留言寫(xiě)作
我們預定的目標,不是享受,也不是受苦,而是要使每一天,都比昨天更進(jìn)一步。
我的生活融入了你,你的生活中也蘊涵著(zhù)我;當我們再次相見(jiàn)的時(shí)刻,你我仍然是一個(gè)整體
朝暉不會(huì )落進(jìn)昏睡者的瞳仁。追求美,才能得到美!──愿我們永遠做一個(gè)醒著(zhù)的追求者。
我們擁有4個(gè)在一起的春秋,每一次游戲,每一次探討,每一次爭吵,都將成為我記憶中珍貴的一頁(yè)。
事業(yè)成于堅韌,毀于急躁。在沙漠中,匆忙的旅人往往落在從容者的后邊;疾馳的駿馬在后頭,緩步的駱駝繼續向前。
若不得不分離,也要好好地說(shuō)聲 “再見(jiàn) ”,也要在心里存著(zhù)一份感激,感謝你給了我那一份終身難忘的甜蜜的回憶。
當你孤獨時(shí),風(fēng)兒就是我的歌聲,愿它能使你得到片刻的安慰;當你驕傲時(shí),雨點(diǎn)就是我的警鐘,愿它能使你獲得永恒的謙遜。
采擷一串串的夢(mèng),學(xué)校的嬉戲,回想起是那么繽紛絢麗;而成長(cháng)的追逐,竟已一躍而過(guò)。世間的塵囂喧擾,似乎沉寂,讓我重新拾取記憶的落英。
畢業(yè)了,多么想留住那些溫暖的日子,但又多么渴望著(zhù)能早日投進(jìn)生活的`洪流。那以往的同窗生活,是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸,將永遠回味不完。
光陰似箭,一轉眼,3年的同窗生涯已成為過(guò)去。但教室里,還回響著(zhù)我們朗朗的讀書(shū)聲;操場(chǎng)上,還留著(zhù)我們奔跑矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭,是我們永遠依戀的百草園。
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