本科畢業(yè)論文參考文獻范文
在個(gè)人成長(cháng)的多個(gè)環(huán)節中，大家都有寫(xiě)論文的經(jīng)歷，對論文很是熟悉吧，論文是探討問(wèn)題進(jìn)行學(xué)術(shù)研究的一種手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的論文呢？下面是小編為大家收集的本科畢業(yè)論文參考文獻范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
本科畢業(yè)論文參考文獻范文1
[1]《Photoshop CS2圖像處理標準教程/清華電腦學(xué)堂》.
作者：郝軍啟、吳華.清華大學(xué)出版社.20xx
[2]《精通Photoshop CS2中文版》.
作者：王聞、丁金濱.清華大學(xué)出版社.20xx
[3]《平面廣告設計實(shí)用教程》.
作者：路明、徐帆.清華大學(xué)出版社.20xx.12
[4]《現代廣告概論》.
作者：羅子明、Ziming Luo、高麗華、叢珩.清華大學(xué)出版社.20xx
[5]《平面廣告設計》.
作者：高文勝.清華大學(xué)出版社.20xx
[6]《中國插圖藝術(shù)史話(huà)》.作者：祝重壽、Chongshou Zhu. 清華大學(xué)出版社.20xx.10
[7]《選擇的藝術(shù)Photoshop CS圖層通道深度剖析》作者:關(guān)文濤 人民郵電出版社 20xx-12-1
本科畢業(yè)論文參考文獻范文2
采用文后參考文獻編排方式，正文腳注不標注參考文獻，文后參考文獻必須與正文中的參考文獻標注順序相符。具體要求如下：
1. 各篇文獻應按正文標注的序號左頂格依次列出，序號一律用阿拉伯數字，加方括號“[]”，與正文中的序號格式一致即：[1]。
2. 每條文獻著(zhù)錄項目應齊全，不得用“同上”或“ibid”表示。
3. 同一文獻作者不超過(guò)3人，全部著(zhù)錄;超過(guò)3人，可以只著(zhù)錄前3人，后依文種加上 “，等. ”、“,et al. ”等文字。
4. 作者姓名一律姓氏在前，名字在后，外國人的名字采用首字母縮寫(xiě)形式，縮寫(xiě)名后不加縮寫(xiě)點(diǎn);不同作者姓名之間用逗號“，”隔開(kāi)，不用“和”、“and”等連詞。
5. 出版項中的出版地有多個(gè)時(shí)，只著(zhù)錄第一出版地。
6. 出版項中的期刊名稱(chēng)，中文期刊用全稱(chēng);外文期刊可采用縮寫(xiě)形式。
在常見(jiàn)的文后參考文獻類(lèi)型里，需要統一或注意的是：
7.文獻題名后必須標注文獻類(lèi)型標識(專(zhuān)著(zhù)[M] 、論文集[C] 、報紙文章[N] 、期刊文章[J] 、學(xué)位論文[D] 、報告[R] 、標準[S] 、專(zhuān)利[P] 、未定義[Z]) ;
8. 如著(zhù)作權人“汪國華，馬進(jìn)，季適東”中的“馬進(jìn)”，姓名之間不加空格;
9.專(zhuān)著(zhù)、期刊文獻的.頁(yè)碼不做千分位處理(如：20xx,85(49): 3491-3494);
10. 電子文獻的出處著(zhù)錄順序為：“(更新或修改日期)[引用日期]. 獲取和訪(fǎng)問(wèn)路徑.”，如：蕭鈺. 出版業(yè)信息化邁入快車(chē)道[EB/OL]. (20xx-12-19)[20xx-04-15]
11.法令條例文獻的著(zhù)錄格式為：“主要責任者. 題名[Z]. 公布日期.”，如：中華人民共和國國務(wù)院. 醫療器械監督管理條例[Z]. 20xx-01-04.
12.非ISSN出版物(如報告、學(xué)文論文、會(huì )議文集或匯編：等)著(zhù)錄格式基本上與著(zhù)作或編著(zhù)相同
學(xué)位論文：楊寧. HLA-G誘導肝臟移植免疫耐受的研究[D]. 上海: 第二軍醫大學(xué)，20xx.
會(huì )議文集或匯編：中國科技期刊編輯學(xué)會(huì )醫學(xué)分會(huì )，中華醫學(xué)會(huì )雜志社. 第一屆全國醫藥衛生期刊管理和學(xué)術(shù)研討會(huì )資料匯編[C]，北戴河，20xx. 北京: 中國科技期刊編輯學(xué)會(huì )醫學(xué)分會(huì )，20xx.
13. 這里還需要注意的是：在“年”和“頁(yè)碼”之間用“:”,而不是“.”。如“1970:1-74.”;
14.在作者引用英文參考文獻中的英文提名中，除主標題首字母需要大寫(xiě)、“:”后的副標題首字母需要大寫(xiě)外，其他非專(zhuān)屬單詞一律小寫(xiě)，參見(jiàn)上述“科技報告”中的例子;
15.最后，還建議把如“20xx，85(49)：3491-3494” 統一編成：“20xx,85(49):3491-3494”。
本科畢業(yè)論文參考文獻范文3
一、參考文獻數量
參考文獻的數量說(shuō)明了學(xué)生在撰寫(xiě)畢業(yè)論文時(shí)所采集的信息量的大小，反映了作者的文獻環(huán)境及其吸收文獻信息的能力，信息量越大，行文和判斷時(shí)的參考依據就越充分。為此，筆者對我校7個(gè)院(系)本科畢業(yè)論文及其參考文獻數量進(jìn)行了統計。由表1可以看出: (1)篇均參考文獻量5. 0條，其中生命科學(xué)與技術(shù)學(xué)院篇均7. 8條，最少的是物理科學(xué)學(xué)院篇均3. 3條; (2)未附參考文獻的論文數占論文總數的比例很少，物理科學(xué)學(xué)院有16篇、計算機科學(xué)學(xué)院有6篇、生命科學(xué)與技術(shù)學(xué)院有2篇、數學(xué)科學(xué)學(xué)院有1篇;無(wú)圖書(shū)參考文獻的論文數136篇，占總論文數的6. 7%。無(wú)期刊參考文獻的論文數1 076篇，占總論文數的53%。以上數據說(shuō)明，多數畢業(yè)生較為充分地占據了相關(guān)參考資料，部分畢業(yè)生不熟悉論文寫(xiě)作文獻資料的查閱內容、方法�；蛘咧恢匾晥D書(shū)、或者只重視期刊，文獻的占有不是很豐富。本文調查的論文不排除一部分有用文獻未被納入參考文獻之列等現象。
二、參考文獻類(lèi)型
參考文獻是論文作者使用各類(lèi)文獻的記錄，參考文獻的文獻類(lèi)型大致包括圖書(shū)、期刊、報紙、電子信息資源、特種文獻等通過(guò)對本科生畢業(yè)論文參考文獻類(lèi)型的統計，可以了解各學(xué)科專(zhuān)業(yè)論文的撰寫(xiě)情況。
文參考文獻來(lái)源和成分構成，從而確定各類(lèi)文獻載體的文獻信息價(jià)值、地位與作用，有利于文獻資源建設。從表2可知:由于圖書(shū)具有內容專(zhuān)深、論述系統、觀(guān)點(diǎn)成熟等特點(diǎn)，引用量最大，占參考文獻總量的61. 7%，如數學(xué)科學(xué)學(xué)院大部分參考文獻均為圖書(shū)參考文獻;期刊因具有出版周期短、內容新穎、時(shí)效性強、研究面廣、傳遞速度快、檢索使用方便等特點(diǎn)而位居第二，占參考文獻總量的29. 9%;其他合計占8. 4%。在所有學(xué)院各專(zhuān)業(yè)調查中，只有化學(xué)學(xué)院的期刊參考文獻數超過(guò)了圖書(shū)參考文獻，占本專(zhuān)業(yè)參考文獻總量的69. 8%。以上數據表明: (1)從整體看，在撰寫(xiě)畢業(yè)論文前的準備階段———搜集資料過(guò)程中，畢業(yè)生對于圖書(shū)文獻的偏愛(ài)超過(guò)了其他任何類(lèi)型的文獻信息，而對于相關(guān)的學(xué)術(shù)性期刊這一類(lèi)科學(xué)研究工作最重要情報源的利用相對偏少; (2)畢業(yè)生全面檢索信息資源，特別是網(wǎng)絡(luò )信息資源檢索的能力有待進(jìn)一步提高; (3)圖書(shū)館對于各種類(lèi)型文獻資源的宣傳輔導等主動(dòng)服務(wù)工作還需加強。另外，筆者對圖書(shū)參考文獻中工具書(shū)的數量作了進(jìn)一步調查，發(fā)現對工具書(shū)的利用率較小。
三、參考文獻語(yǔ)種
通過(guò)對參考文獻語(yǔ)種的分析，可以在一定程度上了解我校本科生在撰寫(xiě)畢業(yè)論文過(guò)程中，利用國內外文獻信息的情況、吸收文獻信息的能力以及外語(yǔ)水平的程度。從表2可以看出，化學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)論文的英文參考文獻量最高，其次是物理、生物、數學(xué)學(xué)院，這說(shuō)明我�；瘜W(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生比較重視英語(yǔ)文獻，具有利用英文文獻的能力;物理、生物，數學(xué)學(xué)院的畢業(yè)生稍有對外文文獻信息的吸收、利用意識。從表3看，我校師范本科生畢業(yè)論文中除了4%的參考文獻為英文文獻外，其余均為中文文獻信息。外文參考文獻偏少，語(yǔ)種單一的現象說(shuō)明: (1)我校本科畢業(yè)論文對外文文獻的重視程度不夠; (2)我校本科生的外語(yǔ)水平有待提高，閱讀外文資料、檢索利用外文信息的能力有待增強; (3)圖書(shū)館應加強外文文獻信息的宣傳和導讀等工作。
四、參考文獻年代
畢業(yè)論文參考文獻年代的分布情況是測評論文新穎性的標志之一。論文作者引用的`文獻新且具有權威性，可以從一個(gè)側面說(shuō)明論文的水平和創(chuàng )新性。對參考文獻年代分布規律進(jìn)行研究，是參考文獻分析的一個(gè)重要內容，它還反映了被參考文獻的出版、傳播和利用情況，是探討文獻老化情況的重要手段，據此可以確定各專(zhuān)業(yè)文獻的閱覽方式和保存年限，使文獻利用率達到最佳值，如最大參考文獻年限反映了文獻最活躍、最有生命力的時(shí)期，可以說(shuō)是文獻的最佳利用時(shí)間。我校本科生各專(zhuān)業(yè)畢業(yè)論文引用書(shū)刊文獻的年代分布如表4和表5所示�？傮w來(lái)看，圖書(shū)的最大參考文獻年限是出版后的第9—10年，占圖書(shū)參考文獻總量的25. 9%;最高引用區間是出版后的1—4年，占37. 9%;期刊的最大參考文獻年限是文獻發(fā)表后的第10年，占期刊參考文獻總量的25. 7%;最高引用區間是發(fā)表后的1—4年，占期刊參考文獻總量的46. 7%，各學(xué)院無(wú)明顯差別。統計表明: (1)由于畢業(yè)論文寫(xiě)作時(shí)間在每年的3—5月間，因此，當年出版的文獻引用較少; (2)從圖書(shū)參考文獻來(lái)看，數學(xué)、生物學(xué)、化學(xué)學(xué)院畢業(yè)生的論文材料相對陳舊的利用率反而高，其他專(zhuān)業(yè)的參考文獻相對新穎; (3)引用期刊參考文獻的畢業(yè)生中多數還是能夠密切關(guān)注學(xué)術(shù)界的最新動(dòng)態(tài)，收集和利用最新的科研信息。
五、結果與討論
本次統計分析，發(fā)現了我校畢業(yè)論文中參考文獻的引用有積極的方面和不足的方面，其結果如下：
1·參考文獻量分布均勻，專(zhuān)業(yè)不同，引文量顯著(zhù)不同，生物學(xué)院篇均參考文獻7. 81;地理學(xué)院篇均參考文獻6. 98;化學(xué)學(xué)院篇均參考文獻5. 08; 3個(gè)院系篇均參考文獻6. 67;通過(guò)這一組數據，從一個(gè)側面反映了我校畢業(yè)生查閱文獻資料比較全面，具有治學(xué)謹嚴的科學(xué)態(tài)度，傳媒學(xué)院篇均參考文獻4.. 56;數學(xué)學(xué)院篇均參考文獻4. 48;物理學(xué)院篇均參考文獻3. 28;計算機學(xué)院篇均參考文獻3. 78; 4個(gè)院系篇均參考文獻3. 88，且都是教材類(lèi)的圖書(shū)。通過(guò)這一組數據，從另一個(gè)側面反映了我校畢業(yè)生查閱文獻資料途徑比較單一。從部分學(xué)科看，教材類(lèi)的圖書(shū)占有量遠遠大于期刊，學(xué)生依靠教材作為研究指導，反映了我校本科畢業(yè)生畢業(yè)論文研究水平起點(diǎn)較低。
2·參考文獻類(lèi)型分布不均勻，專(zhuān)業(yè)不同，文獻類(lèi)型不同，生物學(xué)院、地理學(xué)院，圖書(shū)、期刊基本一致;化學(xué)學(xué)院期刊較多，圖書(shū)較少;傳媒、數學(xué)、物理、計算機學(xué)院圖書(shū)多，期刊少。經(jīng)筆者隨機調查了解，主要有兩方面的因素，主觀(guān)因素:部分學(xué)生寫(xiě)畢業(yè)論文時(shí)查文獻資料主動(dòng)性不夠，態(tài)度不端正，探索某一領(lǐng)域最新研究成果積極性不強，因而只查閱一兩種圖書(shū)或期刊，存有應付心理;客觀(guān)因素:受學(xué)科、專(zhuān)業(yè)、畢業(yè)論文題目、畢業(yè)設計內容限制，像計算機專(zhuān)業(yè)學(xué)生所做的畢業(yè)論文，一般都是教師研究的科研課題內容，論文以設計為主，如:編程、制作網(wǎng)頁(yè)、制作課件，這些設計以某門(mén)課程為主，利用教材就可以解決問(wèn)題，至于學(xué)生解決的問(wèn)題是驗證性的，還是該領(lǐng)域的尖端問(wèn)題，對此沒(méi)有深入的評價(jià)。所以，部分學(xué)生失去了查閱大量文獻的積極性。再則，學(xué)生大量的使用教材類(lèi)的圖書(shū)，是因這類(lèi)圖書(shū)講解比較系統，學(xué)生容易掌握。而期刊主要刊登層次高的研究論文，學(xué)生由于學(xué)識水平有限、基礎知識薄弱，不容易看懂，因此，不愿查閱期刊。從學(xué)校到院系，對本科生畢業(yè)論文質(zhì)量要求不高，少數學(xué)生選題后，忙于復試、找工作、最后草草寫(xiě)個(gè)綜述、個(gè)別懶惰者，甚至抄襲他人研究成果，以達到畢業(yè)為目的。
本科畢業(yè)論文參考文獻范文4
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[3] 徐靜. 白酒中常見(jiàn)重要香味物質(zhì)分離定量方法及其標準物質(zhì)的研制[D]. 北京化工大學(xué) 20xx
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本科畢業(yè)論文參考文獻范文6
(1)最”土”最”笨”的方法.一邊寫(xiě)一邊將參考文獻列出,如果進(jìn)行修改,則重新將文獻的序號手動(dòng)調整;
工作量:*****
靈活:*
(2)比較”投機”的方法.上過(guò)《文獻搜索和利用》課的'同學(xué)，可能會(huì )利用Refworks、NoteExpress等文獻管理軟件來(lái)進(jìn)行標注參考文獻。一般過(guò)程：先將用到的參考文獻手動(dòng)輸入到這些軟件中，再選擇合理的文獻標注格式，最后對WORD全文執行標注�？赡艽嬖诘膯�(wèn)題(以Refworks為例)：每次生成文獻，都會(huì )新生成一個(gè)WORD文檔，而且下一次修改后重新標注又生成新文檔，且需要對其中的文獻引用來(lái)源重新編輯;
工作量：****
靈活：***
(3)最快最簡(jiǎn)便的方法(推薦)：利用WORD自身功能。先將參考文獻列在文章最后(注意讓參考文獻自動(dòng)編號)，然后“引用”–交叉引用–引用類(lèi)型：編號項–引用內容：段落編號–選擇插入為超鏈接–最后選擇所引的文獻，即完成標注全過(guò)程。如果修改文獻了，只需要選定全文，點(diǎn)擊右鍵再選擇更新域，就能自動(dòng)完成文獻序號的重新調整。而且在文中按住CTRL+左鍵單擊即可跳到所對應的文獻。
工作量：**
靈活：*****
(4)較快但更專(zhuān)業(yè)的方法：可以利用WORD自身攜帶的書(shū)簽功能與(3)相結合，功能類(lèi)似，比(3)更好的地方在于當鼠標停在參考文獻處，會(huì )顯示出參考文獻信息，更適合閱讀。
工作量：***
靈活：*****
綜上，推薦使用(3)法，如果不嫌麻煩，可以考慮使用(4)。
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