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網(wǎng)絡(luò )論文:農村學(xué)校計算機教室管理與維護
農村學(xué)校配備計算機房很不容易,如何把設備用好,發(fā)揮最大化作用,日常的管理和維護非常重要。工欲善其事,必先利其器。作為一名信息技術(shù)學(xué)科教師,計算機教室就是主戰場(chǎng),計算機就是戰斗武器,信息技術(shù)教師的首要任務(wù)就是要管理維護好機房計算機設備的正常使用,保證教學(xué)的正常開(kāi)展。這就涉及硬件保養維修維護、操作系統管理與維護、網(wǎng)絡(luò )設備管理與維護和利用計算機教室管理軟件進(jìn)行教學(xué)等各項工作。
我校第一個(gè)機房建于2005年農遠工程時(shí)期的國家項目,后來(lái)雖然由教育局升級改造為“一拖二”機房,但因為自身配置比較低,在使用過(guò)程中很不穩定,直接影響教學(xué)。隨著(zhù)安徽省實(shí)施“薄改項目”,在2010年建成了一間50座的標準機房,全部配備帶硬盤(pán)還原和網(wǎng)絡(luò )同傳功能的聯(lián)想電腦。由于良好的維護和保養,一直使用至今,為學(xué)校信息技術(shù)課堂教學(xué)順利進(jìn)行和學(xué)校信息化建設立下了汗馬功勞。
硬件保養與維修維護
我校所在的肥東縣自實(shí)施農村義務(wù)教育薄弱改造計劃以來(lái),多媒體遠程教學(xué)設備等現代教育裝備陸續配備到各中小學(xué),對提高教育教學(xué)質(zhì)量和教育信息化水平,促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展發(fā)揮了重要作用。但在實(shí)施過(guò)程中,由于供應商不在本地、交通不便、專(zhuān)業(yè)維修人員不足等各種原因,存在供應商質(zhì)保期內售后服務(wù)不及時(shí)、返廠(chǎng)維修周期長(cháng)、服務(wù)不到位和業(yè)主對售后監管難等問(wèn)題,嚴重影響了中小學(xué)校信息化設備的正常運行和有效使用。這讓我認識到,只有自己動(dòng)手,才能“豐衣足食”。每天到校后,我的第一件事就是確保機房的計算機能夠正常使用。首先進(jìn)行每臺計算機通電開(kāi)機檢測,如果發(fā)現有電腦“罷工”,首先拆機排除故障,能簡(jiǎn)單維修的直接通過(guò)擦拭內存金手指或者更換插槽、數據線(xiàn)等方法解決。如有設備損壞,直接更換備用配件,節省時(shí)間,最快完成設備維護。所以,平時(shí)機房要準備充足的備用配件,包含主板、CPU、內存條、硬盤(pán)、電源等。每次維護結束,做好相關(guān)記錄,主要內容包括故障現象、原因、維修方法、檢驗結果等。無(wú)法自行修理的及時(shí)聯(lián)系裝備站,由教體局統一安排更換配件。
維護保養中,可以利用電腦自帶的增量硬盤(pán)還原功能,每次開(kāi)機時(shí)自動(dòng)還原C盤(pán)的分區系統,教學(xué)中不管學(xué)生怎么操作,重新開(kāi)機時(shí),計算機都會(huì )自動(dòng)恢復到系統初始狀態(tài),既方便了教學(xué),也提高了管理效率。
在農村學(xué)校,風(fēng)大灰塵多,經(jīng)常有雷雨天氣。而計算機對溫度、濕度、防雷等指標有一定的要求,所以,機房經(jīng)常通風(fēng)、除濕、及時(shí)清掃灰塵等,也是維護機房正常運行的重要工作。
網(wǎng)絡(luò )設備和網(wǎng)絡(luò )布線(xiàn)
在計算機教室建設過(guò)程中,計算機局域網(wǎng)中的雙絞線(xiàn)我們要求采用非屏蔽雙絞線(xiàn)(UTP)超五類(lèi)線(xiàn)材,采用滿(mǎn)足綜合布線(xiàn)系統設計要求的高速、高性能網(wǎng)線(xiàn)。水晶頭要選擇鍍金層較厚、不容易氧化且彈性韌性較好的,更加經(jīng)久耐用。網(wǎng)線(xiàn)整理后要放在專(zhuān)業(yè)的線(xiàn)槽中,電源線(xiàn)、數據線(xiàn)都用塑料掐口扎緊隱蔽在顯示器后面,避免學(xué)生輕易接觸。交換機建議放置在節點(diǎn)的中間位置,減小傳輸距離,從而提高網(wǎng)絡(luò )傳輸質(zhì)量。機房最好常年備用一臺同品牌同型號的交換機,以便出現問(wèn)題時(shí)及時(shí)更換。
操作系統與網(wǎng)絡(luò )同傳
重裝系統是信息技術(shù)教師的經(jīng)常性工作。當學(xué)生機出現藍屏、死機故障或者因系統升級、加裝軟件等原因需要進(jìn)行維護時(shí),計算機教室的軟件維護就是一項龐大的工程。此時(shí)可以充分利用計算機的網(wǎng)絡(luò )同傳功能,在局域網(wǎng)中進(jìn)行系統維護,既方便又省時(shí)。
首先,安裝好一臺計算機的操作系統,并將教學(xué)中相應的應用軟件裝齊,將它作為母機使用。然后,利用一臺計算機進(jìn)行測試,完全正常后,應用網(wǎng)絡(luò )同傳功能對其他未安裝系統的計算機進(jìn)行安裝。一般先打開(kāi)母機,在打開(kāi)電源的同時(shí),按下F4鍵進(jìn)入網(wǎng)絡(luò )同傳界面,選擇發(fā)送端;再依次打開(kāi)其他計算機,自動(dòng)進(jìn)入接收界面。母機的同傳界面顯示出所有待傳機器的編號,選擇硬盤(pán)數據同傳進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )復制。這樣可以大大提高計算機操作系統的維護效率,對于個(gè)別不能進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )同傳的機器,可做好鏡像文件,利用GHOST逐臺進(jìn)行安裝。
計算機教室的教育教學(xué)管理
我選擇了極域電子教室軟件進(jìn)行機房的教學(xué)管理。極域電子教室是目前在大中小學(xué)校中應用比較廣泛的多媒體教學(xué)網(wǎng)絡(luò )平臺,可以實(shí)現教師機對學(xué)生機的廣播、監控、屏幕錄制、屏幕回放、語(yǔ)音教學(xué)等操作,方便信息技術(shù)教師統一地進(jìn)行教學(xué)管理與監控,輔助學(xué)生完成計算機軟件的學(xué)習和使用。
上課時(shí)利用屏幕廣播鎖定學(xué)生屏幕進(jìn)行信息技術(shù)教學(xué),還能選擇屏幕的某個(gè)部分廣播給學(xué)生,加強教學(xué)的直觀(guān)性。還可以把部分學(xué)生的操作進(jìn)行演示廣播,老師可以選擇全體或者部分學(xué)生接收演示,教學(xué)效果很好。在學(xué)生練習的時(shí)候,可以實(shí)時(shí)監控,對學(xué)生操作畫(huà)面拍快照,保存學(xué)生畫(huà)面的截圖,及時(shí)反饋學(xué)生完成進(jìn)度,加強作業(yè)管理和提高教學(xué)效果。文件分發(fā)和遠程開(kāi)關(guān)機這些常用功能在教學(xué)和管理中也都發(fā)揮了極大的作用。
為了控制學(xué)生健康安全地瀏覽網(wǎng)頁(yè),還可以通過(guò)極域電子教室的程序控制和上網(wǎng)限制功能,從技術(shù)手段上引導學(xué)生的學(xué)習行為。為了防止機房計算機中毒,可以在BIOS中禁用USB設備,學(xué)生自帶U盤(pán)等設備插入USB接口沒(méi)有反應,為正常的教學(xué)提供有力的安全保障。
計算機教室的管理和維護是一個(gè)復雜的綜合過(guò)程,尤其是在農村學(xué)校,師資和設備等都相對落后。所以,在機房建設初期要把好質(zhì)量關(guān),日常維護中要善于動(dòng)腦、勤于動(dòng)手,不斷運用新的技術(shù)和手段維護保養好計算機,同時(shí)規范學(xué)生的上機行為,保證機房使用安全,提高機房使用效率,從而適應當前計算機教學(xué)不斷發(fā)展的需求。
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