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繪本設計開(kāi)題報告

時(shí)間:2024-07-16 07:52:37 開(kāi)題報告 我要投稿
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繪本設計開(kāi)題報告

  繪本的主體是圖畫(huà),這里的“圖”不是插圖;也不是與文字相脫離的配圖,“圖”本身是敘事的。繪本中的圖畫(huà)本身就可以表達完整的故事,光看圖也可以明白故事的內容。下面是關(guān)于繪本設計開(kāi)題報告,歡迎閱讀。

繪本設計開(kāi)題報告

  繪本設計開(kāi)題報告

  開(kāi)題報告內容:

  調研資料的準備:

  收集繪本,收集所需素材。

  設計的目的:

  繪本作為近幾年廣為關(guān)注和倍受好評的讀物正被社會(huì )慢慢發(fā)現和挖掘,繪本中精美的畫(huà)面深深吸引讀者閱讀的興趣,簡(jiǎn)潔的文字讓人讀過(guò)之后很容易記住,許多繪本中都隱含和滲透情緒情感的功能。

  利用圖講故事的方式,把原本屬于高雅層次、僅供少數人欣賞的繪畫(huà)藝術(shù)帶到了大眾面前,尤其是孩子們的面前。這些圖都是插畫(huà)家們精心手繪,講究繪畫(huà)的技法和風(fēng)格,講究圖的精美和細節,是一種獨創(chuàng )性的藝術(shù)?梢哉f(shuō),好的繪本中每一頁(yè)圖畫(huà)都堪稱(chēng)藝術(shù)精品。

  我的繪本講述的是女孩和貓生活在一起的故事,設計的目的是為了告訴人們:貓不僅僅是我們的寵物,它是我們的伙伴,我們可愛(ài)的朋友,不要輕易的拋棄你的伙伴、朋友,F代社會(huì )上越來(lái)越多的流浪貓和流浪狗,讓我感到很悲傷。甚至現在有專(zhuān)門(mén)賣(mài)貓肉的人,我希望我的繪本能給人們帶來(lái)溫暖,希望繪本阿喵能讓人們喜歡貓,不要吃貓肉。

  要求:

  本作品預計采用唯美浪漫風(fēng)格來(lái)完成。

  作品畫(huà)面風(fēng)格細膩浪漫,親切,體貼,充滿(mǎn)人情味

  畫(huà)面溫馨,唯美,色調歡快。

  讓貓與女孩的溫馨能夠通過(guò)畫(huà)面傳遞給讀者。

  整個(gè)作品屬于治愈系列的

  思路:

  阿喵與女孩之間生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是素材。

  這是現代的故事,女孩和貓住在一起

  他們一起玩耍,一起吃飯,一起睡覺(jué)

  女孩喜歡阿喵,喜歡逗它,小小的欺負它,喜歡給阿喵梳理毛發(fā)。

  阿喵喜歡黏在女孩身邊,喜歡女孩的各種小游戲,喜歡窩在女孩的懷里。

  他們是生活中的好伙伴,暖暖的依偎在一起。

  他們的.生活情景就是繪本的畫(huà)面。

  用畫(huà)面表達這個(gè)故事,而不是文字。

  從不同的角度,表現貓與女孩的生活,畫(huà)面多樣化。

  繪本的色調用暖色調表現,為了讓繪本更具特色,更具風(fēng)格,我會(huì )在每幅畫(huà)面上都繪制夢(mèng)幻般的畫(huà)框,預期效果會(huì )變的更夢(mèng)幻氣息,給人細膩浪漫,親切,體貼的感覺(jué)。

  1、繪本的設計:遵守設計原則即需要、形式與文脈,在形式上達到多樣統一、對稱(chēng)與均衡、簡(jiǎn)潔與細膩。

  2、繪本主題的設計:以唯美、寫(xiě)實(shí)、為主,靈活運用顏色的搭配,注重內容的視覺(jué)沖擊力。

  3、繪本內容都是通過(guò)數碼繪制完成,有利于色彩的表現。

  預期成果:

  40副唯美的圖畫(huà)表現出阿喵與女孩之間的甜蜜生活

  任務(wù)完成的階段內容及時(shí)間安排:

  第一階段:xxxx年11月1日—xxxx年11月5日:資料搜集、創(chuàng )意構思

  第二階段:xxxx年11月10日-xxxx年11月30日:創(chuàng )意手稿的確定

  第三階段:xxxx年12月1日-xxxx年12月10日:修改完善設計作品

  第四階段:xxxx年4月1日:上交電子稿作品;

  完成設計所具備的條件因素:

  完成設計需要電腦及手繪板,需要大量的生活積累。這些都具備了。

  設計前參閱網(wǎng)上資料,首先收集關(guān)于貓的故事和圖片。阿喵的故事主要是圍繞一只寵物貓和它美麗的女主人的生活展開(kāi)的。講述貓和人之間默契的生活,表現了貓與人作為伙伴的快樂(lè )時(shí)光。作品主要是表現幸福的生活,快樂(lè )簡(jiǎn)單的的情感世界,采用寫(xiě)實(shí)手法和漫畫(huà)效果進(jìn)行設計創(chuàng )作,在導師的指導下完成畫(huà)面的構成和調整,然后進(jìn)行創(chuàng )作。

  時(shí)間安排:xxxx年10月20日之前提交劇本,做好素材設計稿、設計說(shuō)明資料的準備,及時(shí)與導師溝通,聽(tīng)取導師的意見(jiàn)。10月30日之前確定劇本最終方案。xxxx年4月20日之前做出所有繪本, 5月29日之前完成課題創(chuàng )作。

  做好創(chuàng )作的過(guò)程中涉及的角色造型、場(chǎng)景造型的準備。

  創(chuàng )作主要參考資料:國內外優(yōu)秀的繪本作品。

  創(chuàng )作將在宿舍進(jìn)行,設備可以滿(mǎn)足工作需要。

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