建筑開(kāi)題報告范文
一、設計依據及研究意義：
依據：
所學(xué)教材：房屋建筑學(xué)，建筑制圖，混凝土結構，材料力學(xué)，結構力學(xué)，施工技術(shù)與組織管理，土力學(xué)，基礎工程，建筑抗震設計等；
圖集：建筑制圖標準，中南地區標準圖集等；
國家現行有關(guān)規范和標準：混凝土結構設計規范，建筑結構何在規范，高層建筑混凝土結構技術(shù)規程，建筑抗震設計規范，建筑制圖標準等，建筑防火設計，建筑防火規范，建筑工程標準荷載學(xué)；
其他：多高層框架結構，高等學(xué)校建筑工程專(zhuān)業(yè)畢業(yè)設計指導等。
意義：對于框架結構，在結構建筑特點(diǎn)方面：它是由鋼筋混凝土梁、柱、節點(diǎn)及基礎為主框，加上樓板、填充墻、屋蓋組成的結構形式，樓板和橫梁連在一起，橫梁和柱通過(guò)節點(diǎn)連為一體，形成承重結構，將荷載傳至基礎，力的傳遞路線(xiàn)比較明確。對于整個(gè)房屋全部采用這種結構形式的稱(chēng)為框架結構或純（全）框架結構�？蚣芸梢允堑瓤缁虿坏瓤绲�，也可以是層高相同或不完全相同的，有時(shí)因房屋布局和空間使用要求等原因，也可能在某層抽柱或某跨抽梁，形成缺梁、缺柱的框架。墻體是填充墻，僅起圍護和分隔作用，所以框架結構的最大特點(diǎn)是承重構件與圍護構件有明確分工，建筑物的內外墻處理十分靈活，應用范圍很廣，因此能為建筑提供靈活的使用空間。
在結構受力性能方面：框架結構構件截面較小，因此框架結構的承載力和剛度都較低，它的受力特點(diǎn)類(lèi)似于豎向懸臂剪切梁，樓層越高，水平位移越慢，高層框架在縱橫兩個(gè)方向都承受很大的水平力，所以框架結構屬于柔性結構，自振周期較長(cháng)，地震反應較小，經(jīng)過(guò)合理的結構設計可以具有較好的延性性能。
二、設計主要研究?jì)热�、預期目標、完成期限和預期進(jìn)度
主要研究?jì)热荩?/p>
設計構思：在體系選擇方面
1、架結構的柱與梁宜上下左右貫通，不宜采用復式框架；以及磚混框—剪結構。
2、填充墻的布置方面：宜采用輕質(zhì)材料，且應避免形成上、下層剛度變化過(guò)大；避免形成短柱；減少因抗側剛度偏心所造成的扭轉。
其次，在建筑設計方面：
1、要先對建筑外觀(guān)、建筑面積、建筑高度、層高和室內凈高進(jìn)行設計；
2、然后對局部進(jìn)行設計，如樓地面、頂棚、屋面、樓面、坡面及樓梯位置，消防要求等進(jìn)行設計。各部分都要按照規范要求進(jìn)行設計。
3、最后要明確框架結構的抗震級數，采用規則結構以利于房屋抗震，按照“三統一”的原則，確定柱網(wǎng)尺寸，確定材料及截面尺寸，以及基礎的選定。
預期目標：
三個(gè)月的工作時(shí)間，完成綜合教學(xué)樓的建筑設計，結構設計和施工組織設計，建筑方案力求新穎，適用，美觀(guān)，結構設計力求概念清楚，計算方法和結果準確合理，最終形成設計計算書(shū)和建筑，結構施工圖等設計成果。
完成期限和預期進(jìn)度：
1———3周：完成開(kāi)題報告，建筑設計，并繪制出建筑施工圖；
4———8周；完成結構設計，繪制結構施工圖以及結構計算過(guò)程；
9———10周完成施工組織設計，整理設計資料，打印計算書(shū)和圖紙，準備答辯。
三、設計的研究重點(diǎn)及難點(diǎn)
設計重點(diǎn)為框架結構內力計算和框架梁，柱構件設計�？蚣芙Y構內力計算方法為：豎向荷載作用下框架結構內力計算擬采用彎矩二次分配法：水平荷載作用下框架結構內力計算擬采用D值法。手算結果與電算結果的差別及原因分析。
設計難點(diǎn)為框架結構的抗震設計和承載力及變形計算。內力組合，框架梁，剪力墻，柱的設計計算等。選擇符合建筑設計原則（功能、美觀(guān)、經(jīng)濟）的結構形式和構件布置，結構設計中的基本概念。
四、設計研究的方法及步驟：
畢業(yè)實(shí)習調查
資料收集和文獻查閱
建筑方案設計
結構選型
結構平面布置，繪制草圖
荷載統計
手工框架設計
電算結構設計，施工圖設計
施工組織設計
整理設計計算書(shū)，打印圖紙和計算書(shū)，指導老師審批簽字。
五、進(jìn)行設計所需要的條件：
1、所學(xué)課程的熟練掌握。
2、查閱圖書(shū)館的相關(guān)書(shū)籍與文獻。
3、個(gè)人勤奮努力、不懂就問(wèn)、敢于挑戰的精神。
4、指導老師的諄諄教導。
5、組員之間的相互交流與學(xué)習。
6、舒適安靜的設計環(huán)境。
指導教師意見(jiàn)：
簽名：
**年**月**日
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