學(xué)年論文提綱模板
導語(yǔ)：我們是一群健壯的鹿，在草原上張揚的奔跑，我們在努力追逐夢(mèng)想，追逐未來(lái)。以下小編為大家介紹學(xué)年論文提綱模板文章，歡迎大家閱讀參考！
關(guān) 鍵 詞 ：教學(xué) 計劃 落實(shí)
人的一生會(huì )有很多計劃和目標，有近期的也有遠期的，而遠大的志向都是由可行的短期目標組成，需要我們不斷拼搏、不斷修正、持之以恒才能實(shí)現。如果不能落于實(shí)處做到具體就只能是遙遠的夢(mèng)想了，也就會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的流逝變成了永遠的遺憾。
教學(xué)也形同人生，學(xué)年初始有學(xué)年計劃，學(xué)期也要有學(xué)期計劃，具體實(shí)施階段還需要設立短期計劃，然后根據學(xué)生的情況具體落實(shí)于課堂中。雖然有時(shí)需要做必要的調整，但總的目標不能改變。教師要做到心中有數，清楚階段計劃與總目標的關(guān)系，逐步使計劃變成教學(xué)成績(jì)�；仡櫼酝慕虒W(xué)和專(zhuān)項訓練總結出以下幾點(diǎn)心得和體會(huì )：
一、把握學(xué)�？偟慕虒W(xué)目標和導向，充分發(fā)揮本學(xué)科的作用。
雖然健康是人之根本，但不同時(shí)期人的生活重心是不同的。高中階段的學(xué)生面臨高考的任務(wù)，很自然生活重心偏向于學(xué)習，體育課自然就變成了副科，相對文化課的學(xué)習學(xué)生的投入會(huì )少一些�？墒怯捎趯W(xué)習壓力的巨大，如何減壓如何保持充沛的體力投入到學(xué)習變成了體育學(xué)科需要解決的問(wèn)題。學(xué)校的一切工作都是圍繞著(zhù)學(xué)生的發(fā)展進(jìn)行的，一個(gè)學(xué)校的體育工作除了常規教學(xué)還有很多競賽和大型活動(dòng)。如何使學(xué)生在校期間豐富多彩，在娛樂(lè )中達到強健體魄的目的，真的需要宏觀(guān)計劃，協(xié)調各方面的關(guān)系，并且要克服困難縝密實(shí)施，否則那一頁(yè)頁(yè)的計劃也就成了設想了。在每次競賽活動(dòng)結束后，學(xué)生收獲的不僅僅是技術(shù)水平得到了飛躍，更重要的是個(gè)人協(xié)作的能力和班級凝聚力的提升。汗水與淚水過(guò)后，在個(gè)人價(jià)值得到體現以后，孩子們變得更加堅強。雖然這些活動(dòng)成功舉行的背后需要我們體育教師投入很多很多，可是為了我們的學(xué)生辛苦些多做些都值得。
二、了解學(xué)生，把握時(shí)代的脈博，提前做好準備以適應課堂的需要。
五輪教學(xué)下來(lái)，自己在歷練中成熟了也更自信了，可是不知不覺(jué)體力有了很大的削減，由于家庭負擔重了所以對學(xué)生投入的熱情也少了。雖然我們在一天天變老，可是面對的教學(xué)對象卻永遠是花季的少年。隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展他們懂得更多，攝取知識的渠道更多，所以對教師的要求就更高。無(wú)論是在教學(xué)能力，專(zhuān)業(yè)水平和思想意識上步入中年的我們倍感危機和壓力！一名合格的教師，不僅可以制定合理的教學(xué)計劃，制定幾年的教學(xué)設計并有效的落實(shí)還要跟緊時(shí)代的腳步，不斷更新知識，以滿(mǎn)足教學(xué)的需要。為此要有一個(gè)長(cháng)期的學(xué)習計劃，養成終生學(xué)習的習慣，不應以任何理由為借口停下學(xué)習的腳步，在這個(gè)日益變化的時(shí)代，不進(jìn)則退。學(xué)習是需要有目標，有計劃的，更需要我們持之以恒。大家都該懂得“有利于工作的事情，就是對自己有利的”。很多年前，出于愛(ài)好癡迷于健美操這項健身運動(dòng)，在邊學(xué)邊教的過(guò)程中，我和學(xué)生們一起成長(cháng)。在每次大型活動(dòng)的籌備和練習過(guò)程中，贏(yíng)得了學(xué)校和孩子們的信任，更大的收獲是苦中體驗到的快樂(lè )。我變得更加自信更加熱愛(ài)自己的學(xué)生，工作對我來(lái)說(shuō)是幸福的。有的時(shí)候我們在埋怨和懷才不遇郁悶的時(shí)候問(wèn)問(wèn)自己，“你準備好了嗎？”機遇是雙刃劍，它可以為我們贏(yíng)得掌聲也可以磨滅人的意志�！晒τ肋h都屬于有準備會(huì )規劃的人！
三、打造高標準，高實(shí)效的課堂教學(xué)，培養學(xué)生樹(shù)立學(xué)必專(zhuān)的意識。
有的人認為體育課的目的僅僅是強身娛樂(lè )�？墒聦�(shí)上，它更擔負著(zhù)培養學(xué)生終生體育的職能，練習者只有學(xué)會(huì )一些技能才有興趣，并作為愛(ài)好堅持下去。教師一定不能將課堂粗放，簡(jiǎn)單化。技能的學(xué)習應是課堂的靈魂，在不斷重復中技能掌握了各項身體素質(zhì)也得到了提高。如果教師抱著(zhù)混課的態(tài)度，不能有計劃有目的的進(jìn)行教學(xué)，學(xué)生就會(huì )在過(guò)多單一的練習中失去對課堂的興趣。教師一定要有能力根據學(xué)生的特點(diǎn)和運動(dòng)能力制定適宜的教學(xué)計劃，并采取科學(xué)的教學(xué)方法落實(shí)于每一節課中，明確每節課的任務(wù)，課上嚴格要求，并鼓勵學(xué)生朝著(zhù)學(xué)必專(zhuān)長(cháng)的目標努力。在第一次見(jiàn)面課上，除了要對學(xué)生提出課堂要求和建議外，最重要的是要引導學(xué)生要設立高目標并持之以恒的堅持下去。在學(xué)習的過(guò)程中學(xué)生會(huì )遇到困惑期，教師一定不能降低要求，通過(guò)耐心的傳授和鼓勵，并采取豐富多樣的教學(xué)方法讓學(xué)生能夠通過(guò)努力達到預期的目標。一個(gè)有思想的教師一定是愛(ài)學(xué)生，愛(ài)工作，業(yè)務(wù)能力強能為學(xué)生未來(lái)添磚加瓦的人。
四、保持良好的心態(tài)，做個(gè)內心強大的有心人。
教師在幾十年的教學(xué)工作中一定會(huì )遇到很多變化———工作環(huán)境的變化、教學(xué)對象的變化、教學(xué)內容和任務(wù)的變化。面對變化總會(huì )讓人感到不適應，對改變不了的情況就要調整好心態(tài)積極去適應。如果不能及時(shí)調整適應變化，教師就會(huì )情緒低落產(chǎn)生抵觸心理，久了就變成了職業(yè)倦怠。作為中年教師應該在做好本職工作的基礎上，扮演好承上啟下的角色。為了使一個(gè)隊伍能否盡快融合，團結協(xié)作發(fā)揮最大的作用，為了以后能更好的適應工作，我們都該提前做好準備，做一個(gè)有計劃能的有心人！
五、結語(yǔ)。
人生就是由一個(gè)個(gè)夢(mèng)想組成的，夢(mèng)想能否成為現實(shí)，就是要看我們設立的計劃是否可行，是否努力的施行了。教師的成功取決于課堂，每一節課我們都把教學(xué)計劃落實(shí)了，真正實(shí)現了教學(xué)目標，那么學(xué)生在收獲知識的同時(shí)，教師也就收獲了幸福的人生！
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