《信息檢索與畢業(yè)論文寫(xiě)作》課程教學(xué)大綱

一、課程基本信息

課程代碼：120556

課程名稱(chēng)：信息檢索與畢業(yè)論文寫(xiě)作

英文名稱(chēng)：Writing Scientific Papers

課程類(lèi)別：專(zhuān)業(yè)選修課

學(xué)    時(shí)：18

學(xué)　　分：1.0

適用對象: 農學(xué)專(zhuān)業(yè)

考核方式：考查（平時(shí)成績(jì)占總成績(jì)30%）

先修課程：不限

二、課程簡(jiǎn)介

本課程圍繞科學(xué)技術(shù)活動(dòng)中所涉及的各種寫(xiě)作方法進(jìn)行系統、全面的講授。課程共分5部分：第一部分，包括第一章和第二章，介紹課程基本情況和科技人才道德建設；第二部分，包括第三章至第五章，介紹信息獲取、科研選題和立項申請；第三部分，包括第六章和第七章，介紹科研設計、試驗實(shí)施和數據分析；第四部分，包括第八章至第十章，介紹學(xué)位論文與科技論文的寫(xiě)作、以及論文投稿和修稿；第五部分：包括第十一章和第十二章，介紹成果申報、知識產(chǎn)權與專(zhuān)利申請。

三、課程性質(zhì)與教學(xué)目的

本學(xué)科是方法論，課程目的主要是闡明自然科學(xué)研究的基本原理和技術(shù)，介紹科學(xué)研究的基本規范，重點(diǎn)講授信息獲取與科技綜述寫(xiě)作、學(xué)位論文實(shí)驗與寫(xiě)作方法，引導學(xué)生開(kāi)展科學(xué)研究的興趣，培養學(xué)生運用學(xué)術(shù)資料的能力、把握科研選題的能力、實(shí)施科研試驗的能力、分析實(shí)驗與調查資料的能力、撰寫(xiě)科技文章的能力和開(kāi)展科研創(chuàng )新的基本能力。

四、教學(xué)內容及要求

第一章  緒論

（一）目的與要求

1. 了解科技研究方法與寫(xiě)作的發(fā)展歷史與學(xué)習的目的意義，科學(xué)研究方法的特性和功能；

2. 掌握自然科學(xué)方法與社會(huì )科學(xué)方法、科學(xué)方法與技術(shù)方法的異同；

3. 熟練掌握科技研究方法、科技寫(xiě)作方法的分類(lèi)與特點(diǎn)。

（二）教學(xué)內容

1. 主要內容

科學(xué)技術(shù)研究方法的概述；自然與社會(huì )科學(xué)方法的關(guān)系；科學(xué)研究方法的特性和功能；科學(xué)技術(shù)寫(xiě)作的概述；學(xué)習科技方法與寫(xiě)作的意義。

2. 基本概念和知識點(diǎn)

（1）基本概念：科學(xué)方法；科技寫(xiě)作。

（2）知識點(diǎn)：論文的要素與功能、科技寫(xiě)作人稱(chēng)的選擇與運用。

3. 問(wèn)題與應用（能力要求）

（1）科技寫(xiě)作的特點(diǎn)。

（2）科技寫(xiě)作的作用。

（三）課后練習

（1）科學(xué)技術(shù)研究經(jīng)歷哪些發(fā)展階段？各有何特點(diǎn)？

（2）當代大學(xué)生如何提高科技寫(xiě)作能力？

（四）教學(xué)方法與手段

講授與提問(wèn)相結合。

 

第二章  科學(xué)技術(shù)與人才培養

（一）目的與要求

1. 了解科學(xué)技術(shù)人才的社會(huì )作用；

2. 掌握科學(xué)技術(shù)人才成長(cháng)的條件和科學(xué)技術(shù)人才的職稱(chēng)評聘；

3. 熟練掌握科學(xué)技術(shù)人才職業(yè)道德建設的內容。

（二）教學(xué)內容

1. 主要內容

科學(xué)技術(shù)人才的社會(huì )作用；科學(xué)技術(shù)人才成長(cháng)的條件；科學(xué)技術(shù)人才的職業(yè)道德；科學(xué)技術(shù)人才的職稱(chēng)評聘。

2. 基本概念和知識點(diǎn)

（1）基本概念：職業(yè)道德；科技道德；職稱(chēng)評聘。

（2）知識點(diǎn)：科學(xué)技術(shù)人才職業(yè)道德建設。

3. 問(wèn)題與應用（能力要求）

（1）專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的資格條件。

（2）科學(xué)技術(shù)人才職業(yè)道德建設。

（三）實(shí)踐環(huán)節與課后練習

1. 如何把握專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員資格條件，實(shí)現個(gè)人專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)的晉升？

2. 如何加強科學(xué)技術(shù)人才職業(yè)道德建設?

（四）教學(xué)方法與手段

講授與提問(wèn)相結合。

 

第三章  信息獲取與科技綜述

（一）目的與要求

1. 了解積累資料的作用、科技文獻的種類(lèi)和資料搜集的途徑；

2. 掌握網(wǎng)絡(luò )檢索方法與本專(zhuān)業(yè)主要網(wǎng)址；掌握科技綜述的概念與特點(diǎn)、作用與意義；

3. 熟練掌握科技綜述寫(xiě)作方法。

（二）教學(xué)內容

1. 主要內容

科技信息獲取的途徑與方法；科技綜述的特點(diǎn)、作用和寫(xiě)作方法。

2. 基本概念和知識點(diǎn)

（1）基本概念：科技綜述；科技報告。

（2）知識點(diǎn)：網(wǎng)絡(luò )檢索方法；科技綜述觀(guān)點(diǎn)的提煉。

3. 問(wèn)題與應用（能力要求）

（1）搜集資料有哪些途徑？

（2）科技文獻有何種類(lèi)？

（3）網(wǎng)絡(luò )檢索方法與專(zhuān)業(yè)網(wǎng)址。

（4）科技綜述的主要特點(diǎn)。

（5）如何正確把握科技綜述的寫(xiě)作方法？

（三）實(shí)踐環(huán)節與課后練習

1. 提供與本專(zhuān)業(yè)密切相關(guān)的網(wǎng)址5~10個(gè)；

2. 通過(guò)社會(huì )調查研究，撰寫(xiě)調研報告1篇或通過(guò)科技文獻搜集整理，撰寫(xiě)科技綜述1篇。

（四）教學(xué)方法與手段

講授、提問(wèn)、上網(wǎng)搜索和分組討論相結合。

課堂討論：如何寫(xiě)好科技綜述？

 

第四章  課題類(lèi)型與科研選題

（一）目的與要求

1. 了解科學(xué)研究課題的類(lèi)型、科研選題的基本概念與目的意義；

2. 掌握科研選題的一般程序與注意事項；

3. 熟練掌握科研選題的基本原則。

（二）教學(xué)內容

1. 主要內容

科學(xué)研究課題的類(lèi)型；科學(xué)研究選題的方法。

2. 基本概念和知識點(diǎn)

（1）基本概念： 課題；論題；題目；選題。

（2）知識點(diǎn)：選題的主要途徑與注意事項。

3. 問(wèn)題與應用（能力要求）

（1）科學(xué)研究課題的主要類(lèi)型。

（2）課題、論題和題目三者的異同。

（3）如何把握選題的基本原則？

（4）選題有哪些主要途徑？

（5）選題要注意那些事項？

（三）課后練習

1. 按科研分工，科學(xué)研究課題有哪些類(lèi)型？

2. 課題、論題和題目三者的異同。

3. 選題的主要途徑及其注意事項。

（四）教學(xué)方法與手段

講授、提問(wèn)和課題討論相結合。

 

第五章  科技計劃與立項申請

（一）目的與要求

1. 了解國家科技計劃管理的主要類(lèi)別；

2. 掌握廣東省科技計劃管理的主要類(lèi)別；

3. 熟練掌握國家和廣東省自然科學(xué)基金的立項申請書(shū)寫(xiě)作。

（二）教學(xué)內容

1. 主要內容

科技計劃的類(lèi)型、特點(diǎn)；立項申請文書(shū)的寫(xiě)作方法。

2. 基本概念和知識點(diǎn)

（1）基本概念：縱向課題；橫向課題；“973”計劃；“863”計劃；“948”計劃；國家自然科學(xué)基金；國家科技支撐計劃；國家軟科學(xué)計劃；科技型中小企業(yè)創(chuàng )新基金。

（2）知識點(diǎn)：立項申請書(shū)的寫(xiě)作。

3. 問(wèn)題與應用（能力要求）

（1）國家科技支撐計劃有哪些主要類(lèi)別？

（2）簡(jiǎn)述國家和廣東省自然科學(xué)基金。

（3）國家自然科學(xué)基金的評審標準。

（4）廣東省科技計劃的評審標準。

（三）課后練習

1. 如何把握立項申請書(shū)中的“立項依據”？

2. 如何把握立項申請書(shū)中的“技術(shù)路線(xiàn)與設計方案”？

（四）教學(xué)方法與手段

講授與提問(wèn)相結合。

 

第六章  科研設計與試驗實(shí)施

（一）目的與要求

1. 了解研究試驗的類(lèi)型與方法，試驗研究的步驟與試驗結果的初步處理；

2. 掌握研究試驗設計的原則、要素與原理；

3. 熟練掌握研究試驗設計的條件控制。

（二）教學(xué)內容

1. 主要內容

科研試驗的設計；科研試驗的實(shí)施。

2. 基本概念和知識點(diǎn)

（1）基本概念：定性試驗；定量試驗；決斷試驗；對照試驗；模擬試驗；析因試驗；生產(chǎn)試驗；系統試驗。

（2）知識點(diǎn)：科研試驗方案的設計；科研試驗的條件控制。

3. 問(wèn)題與應用（能力要求）

（1）研究設計的基本要素與一般原則；

（2）研究設計的基本原理與條件控制；

（3）試驗的類(lèi)型與方法；

（4）試驗結果的處理。

（三）課后練習

1. 如何控制試驗研究的各種條件，以提高試驗的質(zhì)量？

2. 試驗中本質(zhì)與非本質(zhì)的區別？

（四）教學(xué)方法與手段

講授與提問(wèn)相結合。

 

第七章  試驗統計與分析技巧

（一）目的與要求

1. 了解試驗統計的基本概念、定量與定性資料的統計分析方法及其意義；

2. 掌握試驗結果的整理；

3. 熟練掌握生物統計軟件包的使用。

（二）教學(xué)內容

1. 主要內容

試驗結果的整理；試驗統計與分析；生物統計軟件包。

2. 基本概念和知識點(diǎn)

（1）基本概念：示意圖；直方圖；線(xiàn)型圖；顯著(zhù)性檢驗；試驗誤差。

（2）知識點(diǎn)：定量與定性資料的統計分析方法。

3. 問(wèn)題與應用（能力要求）

（1）如何進(jìn)行圖、表設計？

（2）定量數據與定性數據的統計分析方法有何差異？

（3）簡(jiǎn)述主要的生物統計軟件包。

（三）實(shí)踐環(huán)節與課后練習

1. 如何合理設計表格?

2. 選用1~2種生物統計軟件如SAS、DPS等進(jìn)行實(shí)踐操作練習。

（四）教學(xué)方法與手段

講授與提問(wèn)相結合。

 

第八章  論文規范與寫(xiě)作技巧

（一）目的與要求

1. 了解科技論文的基本要求與撰寫(xiě)步驟；

2. 掌握科技論文的表達方式與寫(xiě)作技巧；

3. 熟練掌握科技論文的寫(xiě)作格式。

（二）教學(xué)內容

1. 主要內容

科技論文的基本要求；科技論文的表達方式；科技論文的撰寫(xiě)步驟；科技論文的寫(xiě)作格式；科技論文的寫(xiě)作技巧。

2. 基本概念和知識點(diǎn)

（1）基本概念：科研論文；報道性文摘；指示性文摘；報道-指示性文摘；關(guān)鍵詞；主題詞；分類(lèi)號；順序編碼制；著(zhù)者——出版年制。

（2）知識點(diǎn)：科技論文的表達方式與寫(xiě)作技巧。

3. 問(wèn)題與應用（能力要求）

（1）科技論文的基本要求。

（2）作者署名的條件是什么？

（3）參考文獻著(zhù)錄的原則有哪些？

（4）如何把握科技論文的層次標題?

（三）實(shí)踐環(huán)節與課后練習

1. 如何確定論文的致謝對象？

2. 如何著(zhù)錄參考文獻？

（四）教學(xué)方法與手段

講授、提問(wèn)和課堂討論相結合

 

第九章  投稿修稿與論文發(fā)表

（一）目的與要求

1. 了解學(xué)術(shù)刊物的一般特點(diǎn)與分類(lèi)；

2. 掌握適合本專(zhuān)業(yè)投稿的國外刊物；

3. 熟練掌握科技論文的投稿與校對。

（二）教學(xué)內容

1. 主要內容

學(xué)術(shù)刊物及其載稿特點(diǎn)；科技論文的投稿與校對。

2. 基本概念和知識點(diǎn)

（1）基本概念：投稿；錄用；發(fā)表；退修；退稿；校對。

（2）知識點(diǎn)：投稿刊物的選擇與論文修稿。

3. 問(wèn)題與應用（能力要求）

（1）學(xué)術(shù)刊物的一般特點(diǎn)是什么？

（2）適合本專(zhuān)業(yè)科技工作者投稿的國內外英文刊物主要有哪些？

（3）如何選擇投稿刊物？如何修稿？

（三）課后練習

1. 論文發(fā)表分哪幾個(gè)階段?

2. 論文作者自校時(shí)的注意事項。

（四）教學(xué)方法與手段

講授與提問(wèn)相結合。

 

第十章  學(xué)位論文與寫(xiě)作要領(lǐng)

（一）目的與要求

1. 了解學(xué)位論文的概念、特點(diǎn)、作用與要求；

2. 掌握學(xué)位論文的選題原則，試驗結果的正確處理與整理；

3. 熟練掌握學(xué)位論文的撰寫(xiě)與答辯。

（二）教學(xué)內容

1. 主要內容

學(xué)位論文的概述；學(xué)位論文的規格；學(xué)位論文的選題；實(shí)驗設計與實(shí)施；學(xué)位論文的撰寫(xiě)；學(xué)位論文的答辯。

2. 基本概念和知識點(diǎn)

（1）基本概念：畢業(yè)論文；學(xué)位論文；畢業(yè)設計；變異本式摘要；附錄；注釋表。

（2）知識點(diǎn)：學(xué)位論文的特點(diǎn)與撰寫(xiě)。

3. 問(wèn)題與應用（能力要求）

（1）學(xué)位論文的選題與開(kāi)題報告的撰寫(xiě)。

（2）學(xué)位論文的寫(xiě)作方法。

（3）論文答辯材料的準備。

（三）實(shí)踐環(huán)節與課后練習

1. 本專(zhuān)業(yè)學(xué)位論文撰寫(xiě)規格。

2. 如何提高論文答辯的質(zhì)量？

（四）教學(xué)方法與手段

講授、提問(wèn)和分組討論相結合。

討論題目：“學(xué)位論文基本寫(xiě)作規范”

    

第十一章  科技報告與成果申報

（一）目的與要求

1. 了解科技報告的概念與種類(lèi)，寫(xiě)作格式與要求；

2. 掌握科技成果鑒定文書(shū)和科技成果獎申報書(shū)的寫(xiě)作。

（二）教學(xué)內容

1. 主要內容

科學(xué)技術(shù)報告文書(shū)的概述；常見(jiàn)科學(xué)技術(shù)報告的寫(xiě)作；科技成果申報文書(shū)的概述；科技成果鑒定文書(shū)的寫(xiě)作；科技成果獎申報書(shū)的寫(xiě)作。

2. 基本概念和知識點(diǎn)

（1）基本概念：科學(xué)技術(shù)報告；考察報告；科技研究報告；科學(xué)游記；科技成果；科技成果鑒定；科技成果獎勵；

（2）知識點(diǎn)：科技成果鑒定文書(shū)和科技成果獎申報書(shū)的寫(xiě)作。

3. 問(wèn)題與應用（能力要求）

（1）科技會(huì )議考察報告的撰寫(xiě)。

（2）科技成果鑒定的條件。

（3）科技成果獎申報書(shū)的寫(xiě)作。

（三）課后練習

1. 科學(xué)技術(shù)報告的特點(diǎn)。

2. 科技成果鑒定意見(jiàn)的撰寫(xiě)。

（四）教學(xué)方法與手段

講授與提問(wèn)相結合。

 

第十二章  知識產(chǎn)權與專(zhuān)利申請

（一）目的與要求

1. 了解知識產(chǎn)權的概念、作用與特點(diǎn)，商標的含義和特征、種類(lèi)及作用，商標注冊申請文書(shū)的寫(xiě)作；

2. 掌握專(zhuān)利申請文書(shū)的寫(xiě)作；

3. 熟練掌握著(zhù)作權的保護對象、內容與權利規定。

（二）教學(xué)內容

1. 主要內容

知識產(chǎn)權概述；專(zhuān)利申請文書(shū)；商標文書(shū)；商標注冊申請文書(shū)；作者的著(zhù)作權。

2. 基本概念和知識點(diǎn)

（1）基本概念：知識產(chǎn)權；專(zhuān)利；商標；著(zhù)作權。

（2）知識點(diǎn)：專(zhuān)利申請文書(shū)的寫(xiě)作、著(zhù)作權的界定與保護。

3. 問(wèn)題與應用（能力要求）

（1）申報專(zhuān)利的適用范圍是什么？

（2）著(zhù)作權與專(zhuān)利權的根本區別在哪里？

（3）如何界定職務(wù)作品？

（4）職務(wù)作品的使用有什么規定？

（三）實(shí)踐環(huán)節與課后練習

1. 申報專(zhuān)利的特征要求是什么?

2. 侵犯著(zhù)作權的法律責任有那些？

3. 如何查找免費專(zhuān)利?

（四）教學(xué)方法與手段

講授與提問(wèn)相結合。

 

五、各教學(xué)環(huán)節學(xué)時(shí)分配

教學(xué)環(huán)節   教學(xué)時(shí)數   課程內容	講   課	習 題 課	討 論 課	實(shí)驗	其他教學(xué)環(huán)節	小   計
第一章	1					1
第二章	1					1
第三章	2		1			3
第四章	1					1
第五章	1					1
第六章	1					1
第七章	1					1
第八章	2					2
第九章	1					1
第十章	2		1			3
第十一章	1					1
第十二章	1					1
復習與考查					2	2
合  計	15		1		2	18

 

六、推薦教材和教學(xué)參考資源

（一）推薦教材

鄭奕雄編著(zhù). 學(xué)位論文與科技寫(xiě)作. 仲愷農業(yè)技術(shù)學(xué)院印. 2006.

（二）參考書(shū)

[1] 吳成福主編. 科技論文寫(xiě)作. 鄭州：黃河水利出版社，2000

[2] 劉潤進(jìn)等編著(zhù). 實(shí)用農業(yè)科技英文論文寫(xiě)作教程. 北京：科學(xué)出版社，2002

[3] 劉國建編著(zhù). 科學(xué)技術(shù)研究方法導論. 廣州：廣東世界圖書(shū)出版公司，2002

[4] 魏爾清等編著(zhù). 生物醫學(xué)科研——基本知識和技能. 北京：科學(xué)出版社，2003

[5] 朱國奉主編. 科技應用文寫(xiě)作. 南京：東南大學(xué)出版社，2003

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