SCI論文寫(xiě)作方法要求

　　SCI論文作為衡量各大高校和科研機構的學(xué)術(shù)水平的期刊，越來(lái)越受到學(xué)術(shù)界的重視，由于其嚴格的審核標準，SCI論文成為了很多學(xué)術(shù)研究人員的挑戰，掌握好SCI論文的寫(xiě)作方法尤為重要。

　　一、確認文章的中心，文章所要表達思想概要準確清晰。一般而言，文章的研究性和探索性都是很強的，它在很大程度是為了探索未知的領(lǐng)域和方向，就是要解決沒(méi)有被解決的問(wèn)題，提出先前沒(méi)有被發(fā)現的問(wèn)題，在這整個(gè)過(guò)程中，最好是要符合當前的發(fā)展潮流和趨勢，要與黨和國家的方針政策相一致，要能夠聯(lián)系實(shí)際，能夠為國家的各種經(jīng)濟建設相一致。

　　二、具有創(chuàng )新性。創(chuàng )新是一個(gè)國家興旺發(fā)達的動(dòng)力，科學(xué)以及學(xué)術(shù)的創(chuàng )新方能夠帶來(lái)社會(huì )的創(chuàng )新，最好是在別人的基礎上面提出自己的新的看法和見(jiàn)解，這樣才能夠有新的理論和觀(guān)點(diǎn)。在推廣性課題的研究當中，如果與別人的課題或者項目相同的話(huà)，也最好是能夠推成出新。

　　三、具有科學(xué)性。一篇文章最起碼的條件就是它的科學(xué)性，在對文章進(jìn)行評定的時(shí)候，科研設計的合理性、方法的正確性、資料的完整性都是要參考的主要的方面，這個(gè)也是要我們引起注意的。

　　四、具有實(shí)用性。一般文章的研究分為兩類(lèi)，一類(lèi)是為了進(jìn)行學(xué)術(shù)性研究，一類(lèi)是為了進(jìn)行實(shí)用性的研究。同時(shí)，文章的發(fā)表的最終目的是為了讓同行進(jìn)行參考，以推動(dòng)整個(gè)學(xué)術(shù)界的發(fā)展，同時(shí)也是為了現實(shí)中的問(wèn)題提供一定的理論依據。

　　五、具有可讀性。整篇文章的撰寫(xiě)是為了交流相關(guān)的學(xué)術(shù)信息，能夠方便別人進(jìn)行閱讀和理解，能夠很容易地把握整篇文章的實(shí)質(zhì)內容，這個(gè)要求是最基本的，需要保持整篇文章的架構層次比較清晰，邏輯性要強，同時(shí)也要保持它的語(yǔ)言通順，可讀性要強。

　　面對學(xué)業(yè)和職稱(chēng)的需求，很多人出現了對SCI論文寫(xiě)作的一些誤解：為了寫(xiě)論文而寫(xiě)論文、沒(méi)準備好不敢輕易動(dòng)筆、沒(méi)想清楚不貿然下筆。

　　SCI論文寫(xiě)作的誤解一：為了寫(xiě)論文而寫(xiě)論文，有很多人為了發(fā)文章而發(fā)文章，其實(shí)應該以科研的目的為基礎發(fā)文章。

　　SCI論文寫(xiě)作的誤解二：沒(méi)準備好不敢輕易動(dòng)筆，有很多小伙伴埋頭做實(shí)驗、看文獻，每天起早貪黑，要把實(shí)驗數據準備得妥妥地才會(huì )開(kāi)始寫(xiě)作，謂之“這下我準備好了”，殊不知要準備好了才動(dòng)筆寫(xiě)論文，很多人恐怕一輩子也開(kāi)不了頭。君不見(jiàn)，有多少論文都是狗急跳墻的狀態(tài)下誕生的。

　　因此，在實(shí)驗快做完時(shí)甚至是做到一半的時(shí)，就可以開(kāi)始動(dòng)手寫(xiě)論文了，沒(méi)有必要等到萬(wàn)事俱備的狀態(tài)下再動(dòng)筆，因為實(shí)驗永遠是做不完的，看越多的文獻，把實(shí)驗做得越完美，往往就越搞不清楚自己要寫(xiě)啥。

　　SCI論文寫(xiě)作的誤解三：寫(xiě)沒(méi)想清楚不貿然下筆，我們把實(shí)驗設計得很完美，把數據處理得很漂亮，把邏輯理得很順當，當我們坐下來(lái)寫(xiě)作的時(shí)候，會(huì )發(fā)現很多事情根本不是這樣的，一會(huì )這里邏輯不對，一會(huì )那里缺少數據，是我們之前計劃得不夠周全還是事物的發(fā)展規律本來(lái)就應該如此?

　　其實(shí)寫(xiě)作是理清思路的好幫手，當你寫(xiě)作的時(shí)候，你的想法被不斷地修正，所以過(guò)早地詳盡地計劃是浪費生命，還不如不管現況有多爛，開(kāi)始動(dòng)筆寫(xiě)。

　　前期準備工作

　　萬(wàn)事開(kāi)頭難，寫(xiě)論文更是如此。在下筆之前，你需要做一些準備工作，因為論文的章節和格式在很大程度上都取決于你要投稿的刊物。每份科學(xué)刊物都提供了詳細的“投稿須知”。它包括章節標題、字體和大小、引文格式和圖片要求等。

　　其次，你必須清楚地表達你的研究。論文通常有字數或頁(yè)數的限制，因此簡(jiǎn)潔是很重要的。以最直接、最清晰的方式說(shuō)出你的思路。然而，論文也不能太過(guò)簡(jiǎn)潔，以至于缺少了一些信息，讓人無(wú)法理解。論文的第一批讀者是編輯和審稿人，至少不能讓他們覺(jué)得讀起來(lái)很困難。

　　另一個(gè)建議是“前后一致”。這指的是術(shù)語(yǔ)、縮寫(xiě)以及圖片的表示。如果你在一段中以某種方式表示生物，那么在后面的段落中也要保持一致，除非你指的是另一種生物。盡管同義詞可以使論文不那么悶，那對于技術(shù)名稱(chēng)和關(guān)鍵變量等重要的東西，一定要保持“前后一致”。圖片也是一樣。如果野生型在突變型的左側，那么下一幅圖也要一致。

　　科學(xué)論文通常是以英文寫(xiě)的，這對于我們而言又多了一重困難。你可能需要一點(diǎn)時(shí)間來(lái)適應這種風(fēng)格(例如：The colonies were screened using PCR. vs. We isolated DNA and did PCR.)。同時(shí)，方法和結果通常以過(guò)去時(shí)態(tài)來(lái)敘述，因為這發(fā)生在你寫(xiě)論文之前。引言和結論部分則混合了現在時(shí)態(tài)和過(guò)去時(shí)態(tài)。如果是一個(gè)眾所周知的事實(shí)，或者是你從數據中得出的結論，那么可以用現在時(shí)態(tài)。如果是之前的研究成果，那么用過(guò)去時(shí)態(tài)比較恰當。

　　重復也是必要的。你可以在論文的不同地方重復說(shuō)明。盡管不鼓勵一成不變，但是在摘要、引言、結果和結論部分重復關(guān)鍵的假設或發(fā)現，將有助于讀者了解你的工作。記住，沒(méi)有人能像你一樣熟悉這項研究。對于那些第一次了解這項工作的人來(lái)說(shuō)，如果許多東西只說(shuō)一次，而且是分在不同的章節和實(shí)驗中，他們可能沒(méi)辦法將原理和結論聯(lián)系起來(lái)。試想一下，如果審稿人不理解，那么你可能需要重寫(xiě)，或補充一些實(shí)驗。

　　材料和方法

　　材料與方法部分應包含你的工作中每個(gè)實(shí)驗的信息。當然，你不必把實(shí)驗室筆記本上的一切細節都寫(xiě)上去。讀者也并不關(guān)心你為實(shí)驗優(yōu)化而付出的努力。你只需要以簡(jiǎn)短的篇幅，介紹實(shí)驗最終是如何完成的。

　　具體內容可以參考你的圖片。只要實(shí)驗產(chǎn)生了數據，并最終體現在你的圖片中，那么材料與方法部分就應該詳細介紹。如果某些試劑對實(shí)驗的完成很關(guān)鍵，那么就應注明其來(lái)源，購自哪里，或哪個(gè)實(shí)驗室饋贈。材料與方法部分應以過(guò)去時(shí)態(tài)來(lái)寫(xiě)，而無(wú)需使用人稱(chēng)代詞。

　　將這一部分細分成多個(gè)小節。這種結構也能幫助讀者精確找到實(shí)驗細節，便于實(shí)驗的重復或評估。通常讀者都會(huì )看看你的工作，然后開(kāi)展類(lèi)似的實(shí)驗，或重復你的工作。

　　你不需要告訴讀者實(shí)驗的每一步怎么做，但它應該是相對完整的，讓有著(zhù)類(lèi)似經(jīng)驗的人能夠重復這一實(shí)驗。隨著(zhù)實(shí)驗方法變得越來(lái)越復雜，材料與方法部分所提供的細節也更少。分子生物學(xué)工作尤其是這樣。通常文章中只提到引物序列和特定的載體，而不會(huì )喋喋不休地介紹怎么克隆。不過(guò)，這些信息可以直接向作者索取。

　　引用之前的文獻當然是一種簡(jiǎn)便的方法。“This experiment was performed as in Reference (1).”，這種說(shuō)法也是可以接受的。不過(guò)，如果你這樣做，最好確保你引用的這篇文章包含了實(shí)驗細節的信息。讀者當然不希望費了好大勁才找到這篇文獻，上面寫(xiě)著(zhù)“This experiment was performed as in Reference (2).”，或者只有簡(jiǎn)單的一句話(huà)。更有甚者，那篇文獻根本沒(méi)使用這種方法。為了讓讀者少一些麻煩，最好包含必要的信息或者引用直接的來(lái)源。

　　如何寫(xiě)結果

　　結果部分可是論文的重頭戲。在此，你將展示所有的數據，為你的結論鋪路。圖片和表格，構成了這一部分的主要內容。

　　結果大多是用過(guò)去時(shí)態(tài)來(lái)寫(xiě)，因為你寫(xiě)的是之前完成的實(shí)驗和觀(guān)察到的現象。在某些情況下，你的結果將產(chǎn)生一些永遠都正確的真理。這時(shí)可使用現在時(shí)態(tài)，不過(guò)需要謹慎使用。聰明的做法是在結果中只使用過(guò)去時(shí)態(tài)，而將新的觀(guān)點(diǎn)留在討論部分，使用現在時(shí)態(tài)。這樣，各個(gè)段落中的時(shí)態(tài)就不至于一團糟。

　　如何寫(xiě)討論

　　討論/結論可是全文最關(guān)鍵的部分，在此你將綜合多個(gè)實(shí)驗的信息，得出一些新見(jiàn)解。當然，這也是最難寫(xiě)的部分，通常要修改好多次。

　　每本期刊的討論/結論格式都有很大的不同。一些期刊將結果與結論部分合在一起，這樣你在描述結果的時(shí)候就要賦予其更廣泛的意義。對于這種風(fēng)格，通常還有一個(gè)很短的部分專(zhuān)門(mén)用來(lái)討論，在此作者就要將結果與更廣闊的研究世界相聯(lián)系。如果沒(méi)有這一部分，作者往往會(huì )在最后一段重申工作的重點(diǎn)，它們的意義以及尚未解決的問(wèn)題。

　　另外一些期刊則有專(zhuān)門(mén)的討論/結論部分，與結果分開(kāi)。這樣的話(huà)，你就有足夠的空間來(lái)描述結果的意義。此外，你還要引用其他一些相關(guān)的研究，以便與你的結論進(jìn)行比較和對比。如果你的研究有未解決的問(wèn)題，或未來(lái)有明確的方向，那么在最后一部分也應該點(diǎn)明。

　　討論/結論部分如果寫(xiě)得沒(méi)有深度，讀者會(huì )質(zhì)疑研究的意義。請記住，你的第一批讀者將是審稿人，他們會(huì )決定是否刊發(fā)你的稿子。如果他們想不通為什么要讀這篇稿子，那么他們也不會(huì )希望其他人讀它。你需要解釋你的數據，如果表達不佳或沒(méi)有明確說(shuō)明，你的讀者可能會(huì )問(wèn)，“他為什么沒(méi)做這個(gè)實(shí)驗?”

　　與之相反，過(guò)度闡釋你的數據，也可能讓你陷入困境。這通常會(huì )招致更多費時(shí)費力的實(shí)驗。如果你要做出大膽的猜測，那么你必須證明這一點(diǎn)。如果你已經(jīng)準備發(fā)表，那么你需要控制你的寫(xiě)法并淡化你的猜測。研究會(huì )一直持續下去，因此必須決定何時(shí)才算做了足夠的實(shí)驗。你只要確保，未來(lái)的實(shí)驗計劃對于當下的工作而言并不是至關(guān)重要的。如果不止一位審稿人不認同你的中止點(diǎn)，那么你需要回到實(shí)驗臺前，收集更多的數據。

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