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項管論文寫(xiě)作及解題須知
論文一直是軟考高級考試里面的一個(gè)難項，正因為它的難度擺在那，所以每次考試都導致很多考生與項管證書(shū)擦肩而過(guò)，2016下半年軟考即將于11月12日開(kāi)始，還在為論文苦惱的你準備好了嗎?下面小編整理了一些關(guān)于項管論文寫(xiě)作的知識，希望對大家備考能有所幫助。
項管考試根據試卷上給出的與項目管理有關(guān)的幾個(gè)論文題目，可自由選擇一個(gè)，按照規定的要求寫(xiě)論文摘要和正文。
論文涉及的類(lèi)別一般有如下幾種情況：
1.信息系統項目管理
· 項目選擇
· 可行性分析
· 項目全生命期流程管理
· 項目的整體、范圍、進(jìn)度、成本、質(zhì)量、人力資源、溝通、風(fēng)險和采購管理
· 項目評估
· 企業(yè)級信息系統項目管理體系的建立
· 項目中的質(zhì)量管理與企業(yè)質(zhì)量管理異同分析
2.信息安全
· 信息安全體系
· 信息安全體系的安全風(fēng)險評估
· 企業(yè)信息安全策略
3.信息系統工程監理
· 監理的方法和工作流程
· 監理的機構及監理工程師
· 監理中的質(zhì)量、投資、進(jìn)度和變更控制
· 監理中的合同管理、信息管理和安全管理
· 監理中的組織協(xié)調
4.信息化戰略與實(shí)施
· 企業(yè)建設信息化系統的過(guò)程
· 信息化系統建設過(guò)程中常見(jiàn)問(wèn)題
· 新技術(shù)對信息化建設的影響
· CIO在信息化建設過(guò)程中的作用
· 信息化規劃
· 不同類(lèi)型信息化建設過(guò)程中的差異
· 電子政務(wù)建設
· 企業(yè)自身管理成熟度對企業(yè)信息化建設的影響
5.大型、復雜信息系統項目和多項目的管理
· 計劃過(guò)程
· 跟蹤和控制
· 范圍管理
· 資源管理
· 協(xié)作管理
6.項目績(jì)效考核與績(jì)效管理
· 團隊績(jì)效與項目績(jì)效的關(guān)系
· 績(jì)效評估方法
· 項目績(jì)效指標設計
· 績(jì)效改進(jìn)
舉例：《論軟件開(kāi)發(fā)成本估算》
軟件開(kāi)發(fā)成本估算一直是信息系統項目成本管理中重要任務(wù)之一。軟件開(kāi)發(fā)成本主要是指軟件開(kāi)發(fā)過(guò)程中所花費的工作量及相應的代價(jià)。軟件開(kāi)發(fā)成本估算應該以整個(gè)信息系統項目生命周期中軟件開(kāi)發(fā)所花費的人工代價(jià)作為依據。
請圍繞“軟件開(kāi)發(fā)成本估算”論題，依次從以下三個(gè)方面進(jìn)行論述。
1.概述敘述你參與分析和開(kāi)發(fā)的應用項目，以及你所擔任的主要工作。
2.論述在估算軟件開(kāi)發(fā)成本時(shí)可以采用的方法和模型，并進(jìn)一步分析這些估算方法和模型的優(yōu)缺點(diǎn)。
3.詳細論述在你參與分析和開(kāi)發(fā)的應用項目中具體采用的估算軟件開(kāi)發(fā)成本的技術(shù)、方法、模型，工具及其實(shí)際效果。
像這個(gè)題目要按1.信息系統項目管理的標準來(lái)套進(jìn)行闡述。
論文評分標準：
論文滿(mǎn)分是75分,論文評分可分為優(yōu)良、及格與不及格分3個(gè)檔次。評分的分數可分為：
(1)60分至75分優(yōu)良(相當于百分制80分至100分)。
(2)45分至59分及格(相當于百分制60分至79分)。
(3)0分至44分不及格(相當于百分制0分至59分)。
評分時(shí)可先用百分制進(jìn)行評分，然后轉化為以75分為滿(mǎn)分(乘7.5)。
建議具體評分時(shí)，參照每一試題相應的“解答要點(diǎn)”中提出的要求方法，對照下述5個(gè)要點(diǎn)評分：
1、切合題意
無(wú)論是技術(shù)論文、理論論文還是實(shí)踐論文，都要切合解答要點(diǎn)中的一個(gè)主要方面或者多個(gè)方面進(jìn)行論述�？煞譃榉浅Ｇ泻�、較好地切合與基本上切合3檔。
2、應用嘗試與水平(20%)
可分為很強的、較強的、一般的、較差的獨立工作能力4檔。
3、實(shí)踐性(20%)
可分為如下4檔：
有大量實(shí)踐和深入的專(zhuān)業(yè)級水平與體會(huì )。
有良好的實(shí)踐與切身體會(huì )和經(jīng)歷。
有一般的實(shí)踐與基本合適的體會(huì )。
有初步實(shí)踐與比較膚淺的體會(huì )。
4、表達能力(15%)
可從是否邏輯清晰、表達嚴謹、文字流暢和條理分明等區分為3檔。
5、綜合能力與分析能力(15%)
可分為很強、比較強和一般3檔。
對于下面情況的論文，需要適當扣分(5~10分)
(1)摘要就控制在300至400字的范圍內，凡是沒(méi)有寫(xiě)論文摘要摘要過(guò)于簡(jiǎn)略或者摘要中沒(méi)有實(shí)質(zhì)性?xún)热莸恼撐摹?/p>
(2)字跡比較潦草，其中有不少字難以邊辨認的論文。
(3)正文基本上只是按照條目方式逐條羅列敘述的論文。
(4)確實(shí)屬于過(guò)分自我吹噓和自我標榜、夸大其詞的論文。
(5)內容有明顯錯誤和漏洞的，按同一類(lèi)錯誤每一類(lèi)扣一次分。
(6)內容僅屬于大學(xué)生或研究生實(shí)習性質(zhì)的項目并且其實(shí)際應用背景的水平相對較低的論文。
對于下述情況之一的論文，不能給予及格分數：
(1)虛構情節，文章中有較嚴重的不真實(shí)或者不可信的內容出現的論文。
(2)未能詳細討論項目開(kāi)發(fā)的實(shí)踐以驗，主要從書(shū)本知識和根據資料摘錄進(jìn)行討論的論文。
(3)所討論的內容與方法過(guò)于陳舊，或者項目的水準相對非常低效的論文。在設計時(shí)沒(méi)有鮮明特色的，孤立類(lèi)型的、規模很小的并且沒(méi)有特色的應用項目。
(4)內容不切題意，或者內容相對很空洞，基本上是泛泛而談的、沒(méi)有較為深入的體會(huì )的論文。
(5)正文與摘要的篇幅過(guò)于短小的論文(如正文少于1200字)。
(6)文理很不通順、錯別字很多、條理與思路不清晰、字跡過(guò)于潦草等情況相對嚴重的論文。
對于下述情況，可考慮適當加分(5~10分)：
(1)有獨特的見(jiàn)解或者有著(zhù)很深入的體會(huì )、相對非常突出的論文。
(2)觀(guān)點(diǎn)很高、確實(shí)符合當今計算機應用系統發(fā)展的新趨勢與新動(dòng)向并能初步加以實(shí)現的論文。
(3)內容翔實(shí)、體會(huì )中肯、思路清晰、非常切合實(shí)際的很優(yōu)秀的論文。
(4)項目難度很高，或者項目完成的質(zhì)量?jì)?yōu)異，或者項目涉及重大課題并且能正確按照試題要求論述的論文。
老師判卷標準
一、基本信息
1、每個(gè)考場(chǎng)封裝在一個(gè)袋子里面，每個(gè)省所有考場(chǎng)的袋子封裝在一個(gè)箱子里面里。
2、判卷一共兩天，從早上9:00～下午5:30，共有約15～20人參與判卷，中間基本不能休息，工作量很大;前面判得嚴，第二天就判得較松，但給分也不一定高。
3、標準是判卷時(shí)就給出的，不需要再討論，但剛開(kāi)始判卷前大家會(huì )一起判2～3份試卷以統一給分的尺度標準。
4、判卷是分小組進(jìn)行的，一般2～3人為一個(gè)小組，一個(gè)小組判一道大題，包含2～3道簡(jiǎn)答題，一般是每個(gè)人判一個(gè)簡(jiǎn)答題，這樣專(zhuān)判一道題有利提高判卷速度，但拿封裝的試卷不太方便。
二、簡(jiǎn)答題
1、簡(jiǎn)答題的判卷標準只要踩到給分點(diǎn)就給分，說(shuō)多或說(shuō)錯不扣分。
2、簡(jiǎn)答題存在的普遍問(wèn)題是：①密密麻麻寫(xiě)了一大片，但踩到的知識點(diǎn)太少;②答題缺乏術(shù)語(yǔ)，太口水化。
3、給分點(diǎn)主要來(lái)源于PMBOK上的知識點(diǎn)，一般每到簡(jiǎn)答題都只跟一個(gè)知識點(diǎn)相關(guān)，很少有跨多個(gè)知識點(diǎn)的簡(jiǎn)答題。
4、答題技巧：
4.1 先判斷可能與PMBOK上那個(gè)領(lǐng)域的知識點(diǎn)相關(guān)，然后每個(gè)知識點(diǎn)寫(xiě)一個(gè)小點(diǎn)，2～3句即可，多答幾點(diǎn)，以加大踩到知識點(diǎn)的可能性，最后結合題目的情景發(fā)表一下自己的看法;
4.2 答題中盡量使用PMBOK上的項目管理術(shù)語(yǔ)，這樣可以提升判卷老師的印象分。
三、論文題
1、一般是每個(gè)題目由一個(gè)老師判完，最后總體給個(gè)印象分。
2、盡可能把PMBOK的基礎知識和自己的實(shí)踐經(jīng)驗結合起來(lái)論述，得分的可能性會(huì )提高。
3.書(shū)面必須工整，字數首先要夠。(因為論文是一個(gè)字一個(gè)小方框，所以必須寫(xiě)清楚，整齊，這樣映像分才比較高，都屬于人工閱卷)。
4. 論文中盡可能多用專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)，這樣得分的機會(huì )會(huì )更多。
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