2017畢業(yè)論文寫(xiě)作格式
導語(yǔ)：撰寫(xiě)卒業(yè)論文是檢驗弟子在校學(xué)習結果的重要措施，也是提高傳授教化品質(zhì)的重要癥結，如下是小編搜集摒擋的本科生卒業(yè)論文寫(xiě)作哀求，供大家閱讀反省。
(一)主題的寫(xiě)法
卒業(yè)論文只能有一個(gè)主題(不克不迭是幾塊工作拼集在一起)，這個(gè)主題要具體到成就的基層(即此成就基本再也無(wú)法向更低的層次細分為子成就)，而不是成就所屬的領(lǐng)域，更不是成就所在的學(xué)科，換言之，研究的主題切忌過(guò)大。因為涉及的成就范圍太廣，很難在一本碩士學(xué)位論文中完備研究透徹。常日，碩士學(xué)位論文應針對某學(xué)科領(lǐng)域中的一個(gè)具體成就展開(kāi)深入的研究，并得出有價(jià)值的研究結論。
(二)題目的寫(xiě)法
卒業(yè)論文題目應簡(jiǎn)要簡(jiǎn)要地反響論文工作的重要內容，切忌形象。因為他人要經(jīng)過(guò)過(guò)程你論文題目中的癥結詞來(lái)檢索你的論文，以是用語(yǔ)精確是非常重要的。論文題目該當是對研究對象的精確具體的描繪，這種描繪同樣平凡要在一定水平上表示研究結論，因此，我們的論文題目不但應告訴讀者這本論文研究了什么成就，更要告訴讀者這個(gè)研究得出的結論。
(三)摘要的寫(xiě)法
卒業(yè)論文的摘要，是對論文研究?jì)热莸母叨妊堇[綜合，其他人會(huì )根據摘要檢索一篇碩士學(xué)位論文，因此摘要應包括：對成就及研究目的的描繪、對使用的方法和研究過(guò)程結束的簡(jiǎn)要先容、對研究結論的簡(jiǎn)要演繹綜合等內容。摘要應具有獨立性、自明性，應是一篇完備的論文。
(四)引言的寫(xiě)法
一篇卒業(yè)論文的弁言，約略包括如下幾個(gè)部分：
1、成就的提出;
2、選題背景及意義;
3、文獻綜述;
4、研究方法;
5、論文結構安排。
成就的提出：講清所研究的成就“是什么”.
選題背景及意義：講清為什么決定這個(gè)題目來(lái)研究，即闡述該研究對學(xué)科成長(cháng)的進(jìn)獻、對國計民生的理論與現實(shí)意義等。
文獻綜述：對本研究主題范圍內的文獻結束過(guò)細的綜合述評，“述”的同時(shí)一定要有“評”,指出現有研究結果的不足，講出自己的改進(jìn)思路。
研究方法：講清論文所使用的迷信研究方法。
論文結構安排：先容本論文的寫(xiě)作結構安排。
“第2章，第3章，……，結論前的一章”的寫(xiě)法是論文作者的研究?jì)热�，不克不迭將他人研究結果不加鑒別地拌合進(jìn)來(lái)。已經(jīng)在弁言的文獻綜述部分講過(guò)的內容，這里不需要再重復。
(五)結論的寫(xiě)法
結論是對論文重要研究結果、論點(diǎn)的提煉與演繹綜合，應精確、簡(jiǎn)要，完備，有層次，使人看后就能夠全面理解論文的意義、目的和工作內容。重要闡述自己的創(chuàng )造性工作及所取得的研究結果在本學(xué)術(shù)領(lǐng)域中的地位、浸染和意義。同時(shí)，要嚴格鑒別自己取得的結果與導師及他人的科研工作結果。
(六)字數哀求
(1)尾數"0”多的5位以上數字，可以或許改寫(xiě)為以萬(wàn)和億為單位的數。同樣平凡情況下不得以十、百、千、十萬(wàn)、百萬(wàn)、千萬(wàn)、十億、百億、千億等作單位(百、千、兆等詞頭除外)。比喻：1 800 000可寫(xiě)成180萬(wàn);142 500可寫(xiě)成14.25萬(wàn)，不克不迭寫(xiě)成14萬(wàn)2千5百;5000字不克不迭寫(xiě)成5千字。
(2)純小數必須寫(xiě)出小數點(diǎn)前用以定位的"0”。數值有效位數末尾的"0”也不克不迭省略，應全部寫(xiě)出。比喻：1.500、1.750、2.000不克不迭寫(xiě)作1.5、1.75、2。
(3)數值的修約按照GB 8170-1987《數值修約規則》結束，其簡(jiǎn)要口訣為“4舍6入5看右，5后罕見(jiàn)進(jìn)上去，尾數為0向左看，左數奇進(jìn)偶舍棄”。比喻：修約到1位小數，12.149修約為12.1;12.169修約為12.2;12.150修約為12.2，12.250修約為12.2。
(4)附帶長(cháng)度單位的數值相乘，每個(gè)數值后單位不克不迭省略。比喻：5 cm×8 cm×10 cm，不克不迭寫(xiě)成5×8×10 cm或5×8×10 cm3。
(5)分數在1行中排列時(shí)，分號用斜線(xiàn)。
(6)正文內并列的阿拉伯數字間用逗號還是頓號不做統一哀求，各編輯部在同種情況下選用一種標志，做到全刊統一即可。
(7)表示數字的增加或減少，用詞要精確。
�、僭黾樱嚎捎帽稊祷虬俜謹当硎�。比喻：增加到原來(lái)的2倍(原來(lái)是1，如今是2);增加(或增加了)2倍(原來(lái)是1，如今是3);增加80%(原來(lái)是1，如今是1.8);超額80%(定額是100，現實(shí)是180)。
�、跍p少：不克不迭用倍數的提法，只能用百分數或分數表示。比喻：降低到原有的80%(原來(lái)是100，如今是80);降低(或降低了)80%(原來(lái)是100，如今是20);減少到原有1/5(原來(lái)是1，如今是0.2);減少(或減少了)1/5(原來(lái)是1，如今是0.8)等。
(8)用數字作分層或分組標志時(shí)，要把穩避免含混不清或數值不連續。比喻：共60例患者，<10歲者40例，>10歲者11例，>20歲者9例，應扣問(wèn)作者整10歲者屬于哪一組;>10歲與>20歲有重疊，前者包括了后者，應予以明確鑒別。
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