- 相關(guān)推薦
高校畢業(yè)論文寫(xiě)作步驟
寫(xiě)畢業(yè)論文主要目的是培養學(xué)生綜合運用所學(xué)知識和技能，理論聯(lián)系實(shí)際，獨立分析，解決實(shí)際問(wèn)題的能力，使學(xué)生得到從事本專(zhuān)業(yè)工作的基本訓練。下面詳細介紹畢業(yè)論文寫(xiě)作步驟，希望可以幫助到大家。
(一) 論文的基本結構
論文屬于議論文，其基本結構一般包括三部分:論題，論證和結論。
1、論題:指論文真實(shí)性需要證明的命題。
2、論證:即論述并證明。主要指引用論據來(lái)證明論題的真實(shí)性的論述過(guò)程，是由論據推出論題時(shí)所使用的推理形式。
3、結論:即結束語(yǔ)，對文章所下的最后判斷。其主要作用是:(1)總結全文，點(diǎn)明主題。(2)展望未來(lái)，增強信心。(3)抒發(fā)感情，增強感染力。
(二)論文組成部分
一篇完整的論文應當包括以下內容:
1、標題名稱(chēng)(題目)
論文標題應以最恰當，最簡(jiǎn)明的語(yǔ)詞來(lái)反映論文中最重要的特定內容的邏輯組合，盡可能避免使用不常見(jiàn)的縮寫(xiě)省略詞，字符，代號，符號和公式等。論文標題一般不超過(guò)30個(gè)字。
2、作者姓名和單位
論文的署名包括:參與選定研究課題和制定研究方案的人員，直接參與全部或主要部分研究工作并做出貢獻的人員，參加撰寫(xiě)論文的人員。如果是兩個(gè)或兩個(gè)以上的人員聯(lián)合完成的論文，應根據每個(gè)人員的貢獻大小或根據約定排列名次。
3、論文摘要
摘要即摘錄要點(diǎn)，是對論文內容的簡(jiǎn)短陳述，提示論文的主要觀(guān)點(diǎn)，見(jiàn)解，論據或概括地簡(jiǎn)單介紹論文的主要內容。摘要文字要簡(jiǎn)明，確切。論文的中文摘要一般以200~400字為宜，重要的學(xué)術(shù)論文不超過(guò)1500字數
4、關(guān)鍵詞(或主題詞)
關(guān)鍵詞是指用來(lái)表達論文全文主題內容信息的單詞或術(shù)語(yǔ)，供資料查詢(xún)之用。每篇論文的關(guān)鍵詞一般選取3～5個(gè)詞語(yǔ)。
5、提綱
提綱是指論文內容的要點(diǎn)。
6、引言(或稱(chēng)引論，前言，導言，緒論，序論和導論)
引言是論文的起始部分。內容復雜篇幅長(cháng)的論文，稱(chēng)"緒論"，"序論"，要求講清寫(xiě)作此文的動(dòng)機，它的內容，意義，欲達之目的。主要是用來(lái)簡(jiǎn)要說(shuō)明研究問(wèn)題的內容，目的，方法和意義，闡明全文的主要觀(guān)點(diǎn)(文章論點(diǎn))，借鑒會(huì )計領(lǐng)域中前輩及他人的研究情況，知識布局和理論基礎，提出作者本人對會(huì )計理論和實(shí)踐的繼承與發(fā)展的研究設想以及研究方法，達到的預期成果和現實(shí)意義等。如果是調查報告還可以交代背景，說(shuō)明調查方法。這部分內容具有"提綱挈領(lǐng)"的作用，意在概括與領(lǐng)起全文，但文字以"少而精"為宜。在正文里，不用寫(xiě)"前言"二字，一般寫(xiě)1個(gè)段落，也有寫(xiě)2個(gè)，3個(gè)甚至4個(gè)段落的。寫(xiě)完后，在轉入本論時(shí)，中間最好空1行。
7、正文
正文是論文的核心部分，也是論文的主體部分，其功能就是:展開(kāi)論題，分析論證。正文的內容就是深入分析文章引言提出的問(wèn)題，運用理論研究和實(shí)踐操作相結合進(jìn)行分析論證，揭示出各專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域客觀(guān)事物內部錯綜復雜的聯(lián)系及其規律性。正文撰寫(xiě)的內容反映出文章的邏輯思維性和語(yǔ)言表達能力，決定了論文的可理解性和論證的說(shuō)服力。正文撰寫(xiě)必須做到實(shí)事求是，客觀(guān)真切，準備充分，思維邏輯清晰，層次分明，通俗易懂。正文撰寫(xiě)時(shí)采用的層次結構方式有以下三種形式:
1、直線(xiàn)推論方式。由文章中心論點(diǎn)出發(fā)層層深入地展開(kāi)論述，由一點(diǎn)進(jìn)行到另一點(diǎn)的邏輯推演，呈現出直線(xiàn)式的邏輯深入。
2、并列分論方式。把從屬于基本論題的若干個(gè)下位論點(diǎn)并列起來(lái)，分別進(jìn)行論述。
3、直線(xiàn)推論與并列分論相結合的方式。即直線(xiàn)分論中包含并列分論，而并列分論下又有直線(xiàn)推論，形成復雜的立體結構。
論文的正文部分通常采用第三種方式(即直線(xiàn)推論與并列推論相結合的方式)的結構層次。
8、結束語(yǔ)
結尾部分，文止而言盡，要照應開(kāi)頭，要體現全文的整體性。全文渾然一體，首尾呼應，既可以給人一種結構上完整的感覺(jué)，又可以收到概括全文，突出中心，加深讀者印象的效果。結尾分總結式結尾，說(shuō)明式結尾，號召式結尾等三種。
"結語(yǔ)"，"結束語(yǔ)"等字眼，在正文里不必寫(xiě)出，視論文體裁和內容而定，照應開(kāi)頭的，應是一個(gè)獨立部分，應與上段之間空一行;若是上部分行文言盡而止的，則不用空一行，等于言盡即止，沒(méi)有全文結束部分。
9、致謝語(yǔ)
致謝語(yǔ)可以作為"腳注"放在文章首頁(yè)的最下面，也可以放在文章的最后。致謝的詞語(yǔ)要誠懇，簡(jiǎn)潔恰當。
10、。參考文獻
參考文獻(資料)附在論文的后面，較多的應加頁(yè)列出，至少要離開(kāi)文末四行。書(shū)寫(xiě)論文引用的文獻資料方式，分為直接引用和間接引用兩種。直接引用原文，需要加上引號;間接引用，只是轉述大意，又稱(chēng)意引，不加引號。對于引用的文章內容，要忠實(shí)原文，不可斷章取義，為我所用;不能前后矛盾，牽強附會(huì );論文寫(xiě)作中，作者應表明對引文的觀(guān)點(diǎn)，立場(chǎng)即稱(chēng)贊或反對的態(tài)度。
11、列舉參考文獻的作用
(1)是尊重原作者，避免掠人之美的嫌疑，同時(shí)也表明作者治學(xué)態(tài)度嚴謹。
(2)文中引文若有差錯時(shí)便于及時(shí)查對。
(3)使指導教師能清楚地了解作者對問(wèn)題的研究的深度和廣度。
(4)反映了作者為撰寫(xiě)論文而進(jìn)行閱讀的材料的范圍和水平。
(5)有利于研究相同或相近題目的讀者從參考文獻(資料)中了解情況或受到啟發(fā)。
(6)便于在畢業(yè)論文答辯時(shí)進(jìn)行審閱和評定成績(jì)。
2。列舉參考文獻(資料)的具體要求
(1)按畢業(yè)論文參考或引證文章和資料的先后順序排列。
(2)列舉的參考文獻一般應為正式出版物(包括書(shū)籍，報紙，雜志等)。
(3)要標明序號，作者(編者，譯者)姓名，書(shū)名或報紙雜志中的篇名，出版單位(或報紙，雜志名)，出版時(shí)間(雜志期數，報紙版數)等。
【高校畢業(yè)論文寫(xiě)作步驟】相關(guān)文章：
畢業(yè)論文的寫(xiě)作步驟03-18
畢業(yè)論文寫(xiě)作的基本步驟11-17
畢業(yè)論文提綱步驟03-02
畢業(yè)論文提綱的步驟03-18
論文寫(xiě)作步驟及建議03-18
論文提綱的寫(xiě)作步驟03-18
論文提綱和寫(xiě)作步驟01-23