- 相關(guān)推薦
專(zhuān)科畢業(yè)設計要求
畢業(yè)設計是指工、農、林科高等學(xué)校和中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校學(xué)生畢業(yè)前夕總結性的獨立作業(yè)。是實(shí)踐性教學(xué)最后一個(gè)環(huán)節。旨在檢驗學(xué)生綜合運用所學(xué)理論、知識和技能解決實(shí)際問(wèn)題的能力。以下是小編整理的專(zhuān)科畢業(yè)設計要求，歡迎閱讀。
專(zhuān)科畢業(yè)設計要求
一、 畢業(yè)設計說(shuō)明書(shū)、計算書(shū)格式
畢業(yè)論文(設計)是本科教育培養質(zhì)量和學(xué)術(shù)水平的集中體現。高質(zhì)量、高水平的學(xué)生畢業(yè)論文(設計〕不僅在內容上有創(chuàng )造性和創(chuàng )新性，而且在表達方式上也應具有一定的規范性和嚴謹性。為此，特作如下規定。
(一)、畢業(yè)論文(設計〕版式、格式
1、 開(kāi)本及版心
開(kāi)本大�。�210mm×297mm(A4紙)
版心要求：左邊距：30mm，右邊距：25mm，上邊距：30mm，下邊距：25mm，頁(yè)眉邊距：23mm，頁(yè)腳邊距：18mm
左側裝訂。
2、 非外語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)論文(設計)必須用中文撰寫(xiě)，水產(chǎn)貿易英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)必須用英文撰寫(xiě)，水產(chǎn)貿易日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)必須用日文撰寫(xiě)。 3、 標題：論文分三級標題
一級標題：黑體，三號或14pt，段前、段后間距為1行;
二級標題：黑體，小四號或12pt，段前、段后間距為1行;
三級標題：黑體，五號或10pt，段前、段后間距為1行;
上述段前、段后間距可適當調節，以便于控制正文合適的換頁(yè)位置。
4、 正文字體：正文采用五號宋體，行間距為固定值18磅;圖、表標題采用小五號黑體;表格中文字、圖例說(shuō)明采用小五號宋體;表注采用六號宋體。
5、 頁(yè)眉、頁(yè)腳文字均采用小五號宋體，頁(yè)眉左側為“大連水產(chǎn)學(xué)院本科畢業(yè)論文(設計)” ”(3磅);單面復印時(shí)頁(yè)碼排在頁(yè)腳居中位置，雙面復印時(shí)頁(yè)碼分別按左右側排列。
6、 文中表格均采用三線(xiàn)表(可參照正式出版物中的表格形式)。例如
表3-1液壓缸各參數
型號
HSGK01-100/50-16-4311 公稱(chēng)壓力 16MPa 油口尺寸 M42 X 2 行程 1300 mm 生產(chǎn)廠(chǎng)家 大連三尾
7、 文中所列圖形應有所選擇，照片不得直接粘貼，須經(jīng)掃描后以圖片形式插入。
8、 文中英文、羅馬字符一般采用Time New Roman正體，文中量的符號需采用斜體。( π、е、微分、積分符號用正體)。
(二)、畢業(yè)論文(設計)的各組成部分與排列順序
一般由封面、目錄、中文摘要、英文摘要、引言(第一章)、正文、結論(最后一章)、致謝、參考文獻、附錄等部分組成并按前后順序排列。每一部分都要另起一頁(yè)。
1、封面 具體要求如下(見(jiàn)附件1)：
(1) 畢業(yè)論文(設計)題目應能概括論文(設計)的主要內容，切題、簡(jiǎn)潔，一般不超過(guò)
20字，可分兩行排列;
(2) 未經(jīng)答辯領(lǐng)導小組批準的合作指導教師，不得在畢業(yè)論文(設計)上署名;署名的
合作指導教師人數不超過(guò)2人;
(3) 專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)應嚴格按照專(zhuān)業(yè)目錄和培養方案填寫(xiě);
(4) 日期為畢業(yè)論文(設計)完成的時(shí)間。
2、目錄(見(jiàn)附件2) 一般列至二級標題，以阿拉伯數字分級標出。
3、中文摘要(見(jiàn)附件3) 本科畢業(yè)論文(設計)摘要的字數一般為300個(gè)左右，內容包括研究工作的目的、方法、結果和結論，重點(diǎn)是結果和結論，應突出本論文(設計)的創(chuàng )造性成果或新見(jiàn)解，語(yǔ)言精煉。摘要應當具有獨立性，即不閱讀論文的全文，就能獲得論文所能提供的主要信息。英文摘要(見(jiàn)附件3)應與中文摘要對應。
4、關(guān)鍵詞 為便于文獻檢索，應在論文(設計)中文和和英文摘要后另起一行，列出3-8個(gè)關(guān)鍵詞。
5、插圖和附表清單 論文(設計〕中如果圖、表較多，可以分別列出清單列于目錄頁(yè)之后。圖表的清單應有序號、圖表名稱(chēng)和頁(yè)碼。
6、前言(或第一章) 在正文前用800字左右說(shuō)明本課題的目的、意義、研究對象、國內外的研究現狀及存在的問(wèn)題，本課題要解決的主要問(wèn)題等。
7、正文 是畢業(yè)論文(設計)的主體，寫(xiě)作內容可因學(xué)科和專(zhuān)業(yè)性質(zhì)及研究課題的性質(zhì)而不同。一般包括研究工作的基本前提、假設和條件、模型的建立、實(shí)驗方案的擬定、實(shí)驗材料、實(shí)驗方法、實(shí)驗內容、實(shí)驗結果或調研結果、分析討論、本研究方法與已有研究方法的比較等方面。內容應簡(jiǎn)煉、重點(diǎn)突出，不要敘述專(zhuān)業(yè)方面的常識性?xún)热�。各章節之間應密切聯(lián)系，形成一個(gè)整體。
8、結論(或最后一章) 結論應明確、簡(jiǎn)練、完整、準確，要認真闡述自己的研究工作在本領(lǐng)域中的地位、作用以及自己新見(jiàn)解的意義。如果不可能得出明確結論，也可以沒(méi)有結論而進(jìn)行必要的討論。
9、致謝 致謝對象限于對課題研究、論文(設計)完成等方面有較重要幫助的人員。
10、參考文獻 引用他人的成果必須標明出處。參考文獻采用順序編碼制，按文中引用處出現的先后以阿拉伯數字排列，并在右上角用方括號標注。參考文獻一律放在結論之后，不得放在各章之后。
11、附錄 凡不宜放在論文正文中，但又與論文有關(guān)的研究過(guò)程或資料，如較為冗長(cháng)的公式推導、重復性或者輔助性數據圖表、計算程序及有關(guān)說(shuō)明等，均應放入附錄。
(三)、書(shū)寫(xiě)要求
1、 語(yǔ)言表述
論文(設計)應層次分明、數據可靠、文字簡(jiǎn)練、說(shuō)明透徹、推理嚴謹、立論正確，避免使用文學(xué)性質(zhì)的帶感情色彩的非學(xué)術(shù)性詞語(yǔ)。論文(設計〕中如出現非通用性的新名詞、新術(shù)語(yǔ)、新概念，應作相應解釋。
2、 層次和標題
層次應清楚，標題應簡(jiǎn)明扼要，重點(diǎn)突出。具體格式如下： 1 (或第一章) □□□□□(一級標題，居中，單列一行)
11 □□□□□(二級標題，左對齊，單列一行)
111 □□□□□(三級標題，左對齊)
其它標題或需突出的重點(diǎn)，可用五號黑體(或加粗)，可單列一行，也可放在段首。
3、 頁(yè)眉和頁(yè)碼
從第一個(gè)一級標題開(kāi)始書(shū)寫(xiě)頁(yè)眉，頁(yè)碼從第一個(gè)一級標題開(kāi)始按阿拉伯數字連續編排。第一個(gè)一級標題之前的頁(yè)碼用羅馬數字單獨編排。
4、 圖、表、公式等
圖形要精選，要具有自明性，切忌與表及文字表述重復。圖形坐標比例不宜過(guò)大，同一圖形中不同曲線(xiàn)的圖標應采用不同的形狀和不同顏色的連線(xiàn)。圖中術(shù)語(yǔ)、符號、單位等應與正文中的表述一致。圖序、標題、圖例說(shuō)明居中置于圖的下方。
表中參數應標明量和單位。表序、標題居中置于表的上方。表注置于表的下方。 圖、表應與說(shuō)明文字相配合，圖形不能跨頁(yè)顯示，表格一般放在同一頁(yè)內顯示。 公式一般居中對齊，公式編號用小括號括起，右對齊，其間不加線(xiàn)條。
文中的圖、表、公式、附注等一律用阿拉伯數字連續編號，如圖1-1，圖1-2;表1-1，表1-2等;公式1-1。
5、 參考文獻
幾種主要參考文獻著(zhù)錄表的格式：
連續出版物：序號 作者 文題 刊名，年，卷號(期號)：起~止頁(yè)碼
專(zhuān)(譯)著(zhù)：序號 作者 書(shū)名(，譯者) 出版地：出版者，出版年，起~止頁(yè)碼 論 文 集：序號 作者 文題 文集名 出版地：出版者，出版年，起~止頁(yè)碼
學(xué) 位 論 文：序號 作者 文題：[XX學(xué)位論文] 授予單位所在地：授予單位，授予年
專(zhuān) 利：序號 申請者 專(zhuān)利名 國名，專(zhuān)利文獻種類(lèi)，專(zhuān)利號，出版日期
技 術(shù) 標 準：序號 發(fā)布單位 技術(shù)標準代號 技術(shù)標準名稱(chēng) 出版地：出版者，出版日期
舉例:[1] 梅樹(shù)立，陳奎孚，張森文，等 兩點(diǎn)邊值問(wèn)題的Shannon小波數值解法 中國農業(yè)大學(xué)學(xué)報，2002，7(2)：12~16
[2] 朱文學(xué) 糧食干燥原理及品質(zhì)分析 北京：高等教育出版社，2001，57~108
[3] Dupont B Bone marrow transplantation in severe combined immunodeficiency with an unrelated MLC compatible donor Proceedings of the Third Annual Meeting of the International Society for Experimental Hematology Houston：International Society for Experimental Hematology， 1974 44~46
[4] 歐陽(yáng)忠 中國股市及農業(yè)板塊的弱市場(chǎng)有效性假設的分析和應用：[碩士學(xué)位論文] 北京：中國農業(yè)大學(xué)，2002
[5] 姜錫洲 一種溫熱外敷藥制備方法 中國專(zhuān)利，881056073，1980-07-26
[6] 中華人民共和國國家技術(shù)監督局 GB3100~3102 中華人民共和國國家標準—量與單位 北京：中國標準出版社，1994-11-01
6、 量和單位
有關(guān)量和單位應嚴格執行家國家標準。單位名稱(chēng)的書(shū)寫(xiě)，采用國際通用符號。
二、電子文檔要求
提交的電子版畢業(yè)論文(設計)要求如下：
1、 電子版畢業(yè)論文(設計)應與圖紙、印刷本內容一致。因特殊情況出現不一致時(shí)，必須給予說(shuō)明。
2、 應提供所有畢業(yè)設計(論文)資料的全部電子文檔，包括：畢業(yè)設計說(shuō)明書(shū)、圖紙、軟件、畢業(yè)設計計劃、任務(wù)書(shū)、開(kāi)題報告、文獻綜述、畢業(yè)設計總結等。
3、 其中的電子版畢業(yè)論文(設計)說(shuō)明書(shū)應集合為一個(gè)word電子文檔。
三、其它要求
1.畢業(yè)設計將分階段進(jìn)行，要求學(xué)生能夠及時(shí)完成各階段的設計任務(wù)與文檔整理工作，不要發(fā)生無(wú)故拖延與臨時(shí)突擊的情況。指導教師也將隨時(shí)進(jìn)行檢查，并寫(xiě)好畢業(yè)設計指導記錄(每周至少兩次)，指導記錄要裝入學(xué)生畢業(yè)設計資料袋內。具體進(jìn)度安排按《畢業(yè)設計任務(wù)書(shū)》進(jìn)行。
2.學(xué)生的畢業(yè)設計(論文)初稿完成后，必須將全部資料打印一份交指導教師和教研室主任(或專(zhuān)業(yè)負責人)審閱，指導教師和教研室主任(或專(zhuān)業(yè)負責人)提出修改意見(jiàn)后，學(xué)生經(jīng)修改無(wú)誤后再次打印上交，所有的畢業(yè)設計(論文)資料不全或有錯誤不得參加答辯，在規定的時(shí)間內不能上交正確無(wú)誤的畢業(yè)設計(論文)資料者將取消畢業(yè)設計(論文)答辯資格，成績(jì)按不及格論，學(xué)生延期一年畢業(yè)。
畢業(yè)設計論文格式
一、畢業(yè)設計要求
1、畢業(yè)設計(論文)的基本任務(wù)是：培養學(xué)生綜合運用所學(xué)知識和技能，分析解決工程實(shí)際問(wèn)題的能力。
2、畢業(yè)設計應使學(xué)生受到綜合訓練，培養獨立工作能力。如調查研究、查閱文獻、理論分析、制訂設計方案，工程設計、計算與繪圖、實(shí)驗研究與數據處理、計算機應用、技術(shù)經(jīng)濟分析、質(zhì)量效益分析等能力，撰寫(xiě)論文或設計說(shuō)明書(shū)。
3、畢業(yè)設計應重視開(kāi)發(fā)學(xué)生的創(chuàng )造力。
4、畢業(yè)設計應培養學(xué)生正確的設計思想和樹(shù)立嚴謹、科學(xué)的工作作風(fēng)。
5、各專(zhuān)業(yè)應對畢業(yè)設計下達畢業(yè)設計(論文)任務(wù)書(shū)，內容包括：畢業(yè)設計任務(wù)(題目);畢業(yè)設計內容;完成畢業(yè)設計任務(wù)(設計時(shí)間、完成標準)的要求等。
二、畢業(yè)設計(論文)題目的選擇
1、選題應符合本專(zhuān)業(yè)培養目標要求，體現本專(zhuān)業(yè)特色，力求與工作實(shí)際、科學(xué)研究及實(shí)驗室建設相結合，題目應有綜合性，有利于鞏固、深化和擴充學(xué)生所學(xué)知識，有利于學(xué)生得到較全面的工程訓練，有利于培養學(xué)生的獨立工作能力和勇于創(chuàng )造的科學(xué)精神。
2、題目大小和難度適度，設計工作量要飽滿(mǎn)，能在教學(xué)計劃規定的時(shí)間內保質(zhì)保量按時(shí)完成任務(wù)。
3、題目類(lèi)型：理工類(lèi)以“工程設計”為主;經(jīng)管類(lèi)可作“論文”，撰寫(xiě)開(kāi)發(fā)研究報告等。
三、指導教師職責和要求
1、指導教師應由具有中級職稱(chēng)及中級以上職稱(chēng)的老師擔任。為保證畢業(yè)設計質(zhì)量，原則上每名教師指導本科畢業(yè)生人數不能超過(guò)5人，指導專(zhuān)科學(xué)生人數不能超過(guò)7人。
2、指導教師職責：認真擬定設計任務(wù)書(shū)、做好設計或實(shí)驗的必要準備，指導查閱文獻和收集、分析資料，指導編制設計工作計劃及進(jìn)程，審定設計總體方案，指導設計或實(shí)驗，檢查設計情況和進(jìn)度，審閱畢業(yè)設計(論文)，認真書(shū)寫(xiě)老師評語(yǔ)，力求真實(shí)全面反映設計(論文)水平。在指導過(guò)程中要教書(shū)育人、嚴格要求、培養學(xué)生獨立工作的能力，積極引導學(xué)生發(fā)揮創(chuàng )造性。
3、指導教師應增加面授指導時(shí)間，每周不應少于8學(xué)時(shí)。要根據學(xué)生的基礎和特點(diǎn)，啟發(fā)引導，切忌包辦代替或放任自流，要認真掌握進(jìn)度，經(jīng)常檢查及協(xié)調。
四、對學(xué)生的要求
1、在設計工作中應堅持科學(xué)的態(tài)度，要有高度的責任感，刻苦鉆研、努力創(chuàng )新、高質(zhì)量地獨立完成畢業(yè)設計。
2、尊重導師，虛心向導師和參與指導的工程技術(shù)人員學(xué)習。
3、加強組織紀律性，服從領(lǐng)導、遵守紀律，做好技術(shù)保密工作。
4、撰寫(xiě)設計說(shuō)明書(shū)及論文應簡(jiǎn)明扼要、論證嚴謹、層次分明、文句通順，圖表清晰準確、工程圖紙符合國家標準、字體工整、使用的術(shù)語(yǔ)及計量單位要統一、標準。
五、加強學(xué)生畢業(yè)設計的過(guò)程管理
1、為加強對學(xué)生畢業(yè)設計的過(guò)程管理，提高畢業(yè)設計質(zhì)量，各指導教師應對學(xué)生畢業(yè)設計的全過(guò)程跟蹤指導管理，包括：
�、賹W(xué)生參加面授次數。
�、趯W(xué)生畢業(yè)設計三個(gè)階段任務(wù)的完成情況。
�、壑笇Ы處煂W(xué)生整個(gè)設計過(guò)程工作的評語(yǔ)。
2、在畢業(yè)設計開(kāi)始前，指導教師要指導學(xué)生編寫(xiě)設計工作計劃及進(jìn)程表包括：
第一階段：學(xué)生調查研究、查閱文獻、理論分析、制定出設計方案。
第二階段：學(xué)生進(jìn)行工程設計、計算及繪圖、實(shí)驗研究與數據處理，技術(shù)分析等。
第三階段：學(xué)生撰寫(xiě)論文及設計說(shuō)明書(shū)。
指導教師必須明確每一階段的任務(wù)和時(shí)間要求，要按時(shí)檢查學(xué)生階段任務(wù)的完成情況并督促學(xué)生按時(shí)完成任務(wù)。指導教師可將學(xué)生畢業(yè)設計過(guò)程及表現提交答辯委員會(huì )，作為畢業(yè)設計成績(jì)評定的參考。
【專(zhuān)科畢業(yè)設計要求】相關(guān)文章：
畢業(yè)設計（論文）形式要求11-23
畢業(yè)設計（論文）的目的與要求01-01
畢業(yè)設計（論文）格式要求12-06
畢業(yè)設計（論文）的規范要求12-09
畢業(yè)設計論文寫(xiě)作要求03-20
畢業(yè)設計(論文)內容打印要求11-30
網(wǎng)絡(luò )教育畢業(yè)設計論文要求12-05
教育畢業(yè)設計論文要求格式12-09