室內畢業(yè)設計模板資源
室內設計是根據建筑物的使用性質(zhì)、所處環(huán)境和相應標準，運用物質(zhì)技術(shù)手段和建筑設計原理，創(chuàng )造功能合理、滿(mǎn)足人們物質(zhì)和精神生活需要的室內環(huán)境。每到畢業(yè)季，眾多的室內設計專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生都會(huì )為室內畢業(yè)設計焦頭爛額，因此小編為大家準備了有關(guān)室內畢業(yè)設計的模板，僅供參考。
篇一：畢業(yè)設計任務(wù)書(shū)模板
一、課題名稱(chēng)：基于S7-200PLC的液位控制系統
二、指導老師：xx
三、設計內容與要求
1、課題概述
針對某廠(chǎng)的液位控制過(guò)程與要求實(shí)現模擬控制，其工藝過(guò)程如下：用泵作為原動(dòng)力，把水從低液位池抽到高液位池，實(shí)現對高液位池液位高度的自動(dòng)控制。具體設計內容是利用西門(mén)子S7-200PLC作為控制器，實(shí)現對單容水箱液位高度的定值控制，同時(shí)利用Wincc組態(tài)軟件建立單容水箱液位控制系統的監控界面，實(shí)現實(shí)時(shí)監控的目的。
2、 設計內容與要求
1）設計內容：
1,一個(gè)系統是否能達到預期的控制效果，其系統的數學(xué)模型相當的重要，直接關(guān)系到控制結果的正確與否。
2,在液位控制系統中液位泵是否能夠實(shí)現精確的控制，直接影響到控制結果。
3,控制、方案的選取，一個(gè)適當的控制方案會(huì )讓系統更加完美，所以方案的選取也非常的重要。
4,控制參數的整定，一個(gè)系統有既定的方案，但是如果參數的`整定錯誤也將會(huì )功虧一簣。
2）設計要求：
1,以我院實(shí)訓樓407的PCS4000過(guò)程及樓宇綜合控制裝置中的水箱作為被控對象、PLC作為控制器、靜壓式壓力表作為檢測元件、電動(dòng)調節閥作為執行器構成一個(gè)單容水箱單閉環(huán)控制系統，實(shí)
現對水箱液位的恒值控制。
2,PLC控制器采用PID算法，各項控制性能滿(mǎn)足要求；超調量20%,穩態(tài)誤差≤±0.1;調節時(shí)間ts≤60s;
3,組態(tài)測控界面上，實(shí)時(shí)設定并顯示液位給定值、測量值及控制器輸出值；實(shí)時(shí)顯示液位給定值實(shí)時(shí)曲線(xiàn)、液位測量值實(shí)時(shí)曲線(xiàn)和PID輸出值實(shí)時(shí)曲線(xiàn)；
4,選擇合適的整定方法確定PID參數，并能在組態(tài)測控界面上實(shí)時(shí)改變PID參數；
四、設計參考書(shū)
《電氣控制與PLC應用》《工廠(chǎng)電氣控制設備》 《電工手冊》 《計算機監控系統的設計與調試-組態(tài)控制技術(shù)》 《西門(mén)子PLC使用手冊》《可編程控制器應用技術(shù)》
五、設計說(shuō)明書(shū)內容
1、封面
2、目錄
3、內容摘要（200~400字左右，中英文）
4、引言
5、正文（設計方案與選擇，設計方案原理、計算、分析、電路仿真、論證，制作電路、電路硬件調試、軟件程序編寫(xiě)流程、軟硬件電路聯(lián)調、電路操作說(shuō)明及特點(diǎn)等）
6、結論
7、致謝
8、附錄（參考文獻、圖紙、材料清單等）
六、畢業(yè)設計進(jìn)程安排
第1周：方案設計討論，教師輔導；
第2~3周：分系統方案設計初稿、元件選擇、電路原理圖繪制及電路仿真等；
第4~5周：根據電路仿真的結果修改設計方案及電路原理、購置電子元件、根據所購元件的封裝尺寸繪制PCB印制電路板圖并制作PCB板、焊接電路并調試檢修；
第6周：編寫(xiě)并調試程序、軟硬進(jìn)行聯(lián)調、根據制作的實(shí)際情況編寫(xiě)畢業(yè)設計文檔初稿；
第7周：對所編寫(xiě)畢業(yè)設計文檔初稿進(jìn)行自查、討論并完善文稿、輔導答辯；
第8周：畢業(yè)設計書(shū)成績(jì)評定、答辯（答辯時(shí)嚴格按設計要求檢驗所設計制作的實(shí)物電路的功能指標）。
七、畢業(yè)設計答辯與論文要求
1、 畢業(yè)設計答辯要求
答辯前一周，每個(gè)學(xué)生應按時(shí)將畢業(yè)設計書(shū)、電路實(shí)物、電路仿真或電路調試報告等必要資料交指導教師審閱，由指導教師寫(xiě)出審閱意見(jiàn)。
學(xué)生答辯時(shí)對自述部分應寫(xiě)出書(shū)面提綱，內容包括課題的任務(wù)、目的和意義，所采用的原始資料或參考文獻、設計基本內容和主要方法、成果結論和評價(jià)。
答辯小組質(zhì)詢(xún)課題的關(guān)鍵問(wèn)題，質(zhì)詢(xún)與課題密切相關(guān)的基本理論、知識、設計與計算方法、實(shí)驗方法、測試方法，鑒別學(xué)生獨立工作能力、創(chuàng )新能力。
2、 畢業(yè)設計論文要求
文字要求：說(shuō)明書(shū)要求打�。ǔ龍D紙外），不能手寫(xiě)。文字通順，語(yǔ)言流暢，排版合理，無(wú)錯別字，不允許抄襲。
圖紙要求：按工程制圖標準制圖，圖面整潔，布局合理，線(xiàn)條粗細均勻，圓弧連接光滑，尺寸標注規范，文字注釋必須使用工程字書(shū)寫(xiě)。
曲線(xiàn)圖表要求：所有曲線(xiàn)、圖表、線(xiàn)路圖、程序框圖、示意圖等不準用徒手畫(huà)，必須按國家規定的標準或工程要求繪制。
篇二：畢業(yè)生畢業(yè)設計任務(wù)書(shū)模板
一、設計目標：
根據自己頂崗實(shí)習崗位工作實(shí)際或化工生產(chǎn)實(shí)際選取其中某一環(huán)節典型工藝流體，對其換熱方式進(jìn)行工藝流程設計以及其中典型設備進(jìn)行設計及選型。通過(guò)畢業(yè)設計，熟悉化工生產(chǎn)中流體換熱方式的選擇原則及換熱器、蒸發(fā)器、加熱爐的設計選型及操作要點(diǎn)。
二、設計內容：
1.掌握化工生產(chǎn)過(guò)程工藝流體換熱方式設計的基本要求及主要內容，掌握設計原則。
2.論證設計方案，確定設計流程及方法，掌握化工過(guò)程的物料衡算、熱量衡算，以及主要工藝設備（換熱器、蒸發(fā)器、加熱爐等）的設計原則、方法和操作及維護要點(diǎn)。
3.基本掌握過(guò)程和設備的物料參數（如溫度、壓力、流量等）控制指標的確定方法和控制方案。
4.繪制物料流程圖、帶控制點(diǎn)工藝流程圖和主要設備圖的要求和標準。
三、設計要求：
1.按照畢業(yè)設計（論文）任務(wù)書(shū)的內容，以小組為單位進(jìn)行調研和中、外文資料查閱，落實(shí)研究?jì)热�，制定研究方法、步驟和措施，撰寫(xiě)字數不少于1500漢字的開(kāi)題報告。
2.及時(shí)向指導教師匯報畢業(yè)設計（論文）進(jìn)展情況。
3.畢業(yè)設計（論文）的撰寫(xiě)要符合《湖南石油化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設計（論文）撰寫(xiě)規范》的要求。論文字數應在15000字以上。
4.所有畢業(yè)設計內容必須按要求上傳至世界大學(xué)城的個(gè)人空間，每組小組長(cháng)負責本組個(gè)人空間的檢查監督。
四、參考文獻：
《流體輸送與傳熱》李XX主編
《化工單元操作技術(shù)》王XX主編
《化工工藝設計手冊》（第三版）（上、下冊），化學(xué)工業(yè)出版社，2003.08
《化學(xué)工程手冊》（第二版）（上、下卷），時(shí)XX等主編，化學(xué)工業(yè)出版社，1998.11
《化工設備機械基礎》，董XX編，化學(xué)工業(yè)出版社，2003.01
《化工數據導引》，王XX主編，化工出版社，1995.10
《化工工程制圖》，魏XX等主編，化學(xué)工業(yè)出版社1994.05
篇三：畢業(yè)設計任務(wù)書(shū)模板
一、基本任務(wù)與要求：
1、專(zhuān)業(yè)性要求：利用專(zhuān)業(yè)所學(xué)的宏觀(guān)政策、行業(yè)板塊和技術(shù)指標、財務(wù)指標分析個(gè)股的未來(lái)投資潛力；
2、典型性要求：所選的個(gè)股必須滿(mǎn)足投資者價(jià)值增值的需求，具有普遍性、代表性；
3、可行性要求：所設計的價(jià)值分析報告具有可操作性，能夠實(shí)現客戶(hù)的價(jià)值增值；
4、真實(shí)性要求：股票的行業(yè)分析數據、行情數據、財務(wù)報表來(lái)源于深交所、上交所的公開(kāi)數據；
5、及時(shí)性要求：根據專(zhuān)業(yè)統一安排，保質(zhì)保量完成階段性任務(wù)；
6、完整性要求：根據個(gè)股價(jià)值分析標準，制定的個(gè)股價(jià)值分析報告必須是一個(gè)完整的報告；
7、指導性要求：所設計的個(gè)股價(jià)值分析報告在一定程度上能指導客戶(hù)實(shí)現資產(chǎn)增值。
二、工作內容及時(shí)間安排：
1、選題：
2、撰寫(xiě)開(kāi)題報告：
3、收集資料及實(shí)施方案；
4、完成設計說(shuō)明書(shū)初稿：
5、完成設計說(shuō)明書(shū)修改稿：
6、完成設計說(shuō)明書(shū)定稿：
7、答辯：
三、答辯需要提供的相關(guān)材料：
1、畢業(yè)設計定稿；
2、畢業(yè)答辯PPT;
3、參與畢業(yè)實(shí)習的相關(guān)佐證材料（畢業(yè)實(shí)習周志、實(shí)習照片、實(shí)習總結等空間材料）；
4、畢業(yè)實(shí)習單位鑒定（單位蓋章，成績(jì)評定及格以上）；
5、實(shí)習單位的調查用表；
6、學(xué)校發(fā)放的調查用表；
7、畢業(yè)設計指導老師的認可
指導教師簽名：涂XX
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