學(xué)生成績(jì)統計分析系統畢業(yè)設計
需求分析
學(xué)生成績(jì)統計分析系統是學(xué)校管理中異常重要的一個(gè)環(huán)節，作為學(xué)校，除了育人，就是育知，學(xué)生成績(jì)統計分析系統的計算機化是整個(gè)學(xué)校教務(wù)管理中的重要一部分，能否實(shí)現這一步關(guān)系到學(xué)校辦學(xué)整體效率的高低，鑒于它的重要性，學(xué)生成績(jì)統計分析系統的開(kāi)發(fā)與應用就逐漸提入議程，并占著(zhù)越來(lái)越重要的份量。
運用學(xué)生成績(jì)統計分析系統可以減輕學(xué)院教學(xué)人員的工作量，縮小開(kāi)支，提高工作效率與準確率，能夠合理安排時(shí)間，能夠盡快的知道自己的考試成績(jì)，投入新的課程的學(xué)習或復習這次沒(méi)有考過(guò)的課程。而學(xué)生成績(jì)統計分析系統的應用也為今天的民辦教育在未來(lái)市場(chǎng)的競爭力有所提高。從大的方向說(shuō)，就是為了加速我國四化建設的發(fā)展，實(shí)現全部的自動(dòng)化，使我國發(fā)展成為通訊網(wǎng)絡(luò )化，決策科學(xué)化，辦公自動(dòng)化的國家。
在現代，高科技的飛躍發(fā)展，人們工作習慣的改變，特別是電腦的大量普及，人們生活節奏越來(lái)越快，怎樣提高工作效率是人們首先考慮的問(wèn)題。學(xué)生成績(jì)統計分析系統是一個(gè)非常繁瑣與復雜的一項工作，一個(gè)原因就是工作量大，不好管。對于一個(gè)學(xué)校而言，更應該運用一些本地資源，提高管理的力度，對學(xué)生負責，對國家負責。
系統功能設計
系統分為三大模塊：基本數據管理模塊，學(xué)生成績(jì)管理模塊，打印輸出模塊。下面我將對每個(gè)模塊的總體設計作簡(jiǎn)要說(shuō)明。
學(xué)生成績(jì)管理系統模塊構成:
1)基本數據管理模塊
該模塊可以實(shí)現對現有學(xué)生成績(jì)管理系統檔案中的學(xué)號，姓名，年齡，性別，身高，電話(huà)和家庭地址等基本信息的記載情況，并且可以對這些信息進(jìn)行添加，修改或刪除。
2)學(xué)生成績(jì)管理模塊
該模塊可以實(shí)現對學(xué)生成績(jì)的錄入，查詢(xún)，并且可以進(jìn)行排序和各種分析等功能。
3)打印輸出模塊
該模塊可以實(shí)現對查詢(xún)出來(lái)的成績(jì)信息進(jìn)行打印的功能。
開(kāi)發(fā)進(jìn)度
2009年2月19日－3月15日 分析題目，查閱資料，作好前期準備工作。
2009年3月16日－4月30日 程序設計，系統調試。
2009年5月1日－5月20日 撰寫(xiě)論文。
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