碩士論文開(kāi)題報告格式與開(kāi)題報告寫(xiě)作技巧

　　導語(yǔ)：在論文的撰寫(xiě)過(guò)程中，書(shū)寫(xiě)開(kāi)題報告是非常的重要的步驟。下面是小編分享的碩士論文開(kāi)題報告格式與開(kāi)題報告寫(xiě)作技巧，歡迎閱讀!

　　1、畢業(yè)論文選題的原則

　　畢業(yè)論文選題一般要求滿(mǎn)足以下原則：

　�、匍_(kāi)拓性:前人沒(méi)有專(zhuān)門(mén)研究過(guò)或雖已研究但尚無(wú)理想的結果，有待進(jìn)一步的探討和研究，或是學(xué)術(shù)界有分歧，有必要深入研究探討的問(wèn)題;

　�、谙冗M(jìn)性:碩士畢業(yè)論文要有新的見(jiàn)解，博士畢業(yè)論文要做出創(chuàng )造性成果;

　�、鄢晒�的必要性:所選課題應有需要背景，針對實(shí)際的和科學(xué)發(fā)展的需要，即應有實(shí)際效益或學(xué)術(shù)價(jià)值;

　�、艹晒�的可能性:課題的內容要有科學(xué)性，難易程度和工作量要適當，充分考慮到在一定時(shí)間內獲得成果的可能性。

　　2、開(kāi)題報告的內容與撰寫(xiě)要求

　　開(kāi)題報告的內容一般包括：題目、立論依據(畢業(yè)論文選題的目的與意義、國內外研究現狀)、研究方案(研究目標、研究?jì)热�、研究方法、研究過(guò)程、擬解決的關(guān)鍵問(wèn)題及創(chuàng )新點(diǎn))、條件分析(儀器設備、協(xié)作單位及分工、人員配置)等。

　　(1) 開(kāi)題報告——畢業(yè)論文題目

　　題目是畢業(yè)論文中心思想的高度概括，要求:

　�、贉蚀_、規范。要將研究的問(wèn)題準確地概括出來(lái)，反映出研究的深度和廣度，反映出研究的性質(zhì)，反映出實(shí)驗研究的基本要求——處理因素、受試對象及實(shí)驗效應等。用詞造句要科學(xué)、規范。

　�、诤�(jiǎn)潔。要用盡可能少的文字表達，一般不得超過(guò)20個(gè)漢字。

　　(2)開(kāi)題報告——畢業(yè)設計立論依據

　　開(kāi)題報告中要考慮：

　�、� 畢業(yè)論文的選題目的與意義，即回答為什么要研究，交代研究的價(jià)值及需要背景。一般先談現實(shí)需要——由存在的問(wèn)題導出研究的實(shí)際意義，然后再談理論及學(xué)術(shù)價(jià)值，要求具體、客觀(guān)，且具有針對性，注重資料分析基礎，注重時(shí)代、地區或單位發(fā)展的需要，切忌空洞無(wú)物的口號。

　�、� 國內外研究現狀，即文獻綜述，要以查閱文獻為前提，所查閱的文獻應與研究問(wèn)題相關(guān)，但又不能過(guò)于局限。與問(wèn)題無(wú)關(guān)則流散無(wú)窮;過(guò)于局限又違背了學(xué)科交叉、滲透原則，使視野狹隘，思維窒息。所謂綜述的“綜”即綜合，綜合某一學(xué)科領(lǐng)域在一定時(shí)期內的研究概況;“述”更多的并不是敘述，而是評述與述評，即要有作者自己的獨特見(jiàn)解。要注重分析研究，善于發(fā)現問(wèn)題，突出選題在當前研究中的位置、優(yōu)勢及突破點(diǎn);要摒棄偏見(jiàn)，不引用與導師及本人觀(guān)點(diǎn)相悖的觀(guān)點(diǎn)是一個(gè)明顯的錯誤。綜述的對象，除觀(guān)點(diǎn)外，還可以是材料與方法等。

　　此外，文獻綜述所引用的主要參考文獻應予著(zhù)錄，一方面可以反映作者立論的真實(shí)依據，另一方面也是對原著(zhù)者創(chuàng )造性勞動(dòng)的尊重。

　　(3) 開(kāi)題報告——畢業(yè)設計研究方案

　　開(kāi)題報告中要考慮：

　�、� 研究的目標。只有目標明確、重點(diǎn)突出，才能保證具體的研究方向，才能排除研究過(guò)程中各種因素的干擾。

　�、� 研究的內容。要根據研究目標來(lái)確定具體的研究?jì)热�，要求全面、詳�?shí)、周密，研究?jì)热莼\統、模糊，甚至把研究目的、意義當作內容，往往使研究進(jìn)程陷于被動(dòng)。

　�、� 研究的方法。選題確立后，最重要的莫過(guò)于方法。假如對牛彈琴，不看對象地應用方法，錯誤便在所難免，相反，即便是已研究過(guò)的課題，只要采取一個(gè)新的視角，采用一種新的方法，也常能得出創(chuàng )新的結論。

　�、� 研究的過(guò)程。整個(gè)研究在時(shí)間及順序上的安排，要分階段進(jìn)行，對每一階段的起止時(shí)間、相應的研究?jì)热菁俺晒�均要有明確的規定，階段之間不能間斷，以保證研究進(jìn)程的連續性。

　�、� 擬解決的關(guān)鍵問(wèn)題。對可能遇到的最主要的、最根本的關(guān)鍵性困難與問(wèn)題要有準確、科學(xué)的估計和判斷，并采取可行的解決方法和措施。

　�、� 創(chuàng )新點(diǎn)。要突出重點(diǎn)，突出所選課題與同類(lèi)其他研究的不同之處。

　　(4) 開(kāi)題報告——畢業(yè)設計條件分析

　　突出儀器設備等物質(zhì)條件的優(yōu)勢。明確協(xié)作單位及分工，分工要合理，明確各自的工作及職責，同時(shí)又要注意全體人員的密切合作。提倡成立導師組，導師組成員的選擇要充分考慮課題研究的實(shí)際需要，要以知識結構的互補為依據。

　　知識擴展：研究生開(kāi)題報告需要扎實(shí)的“六個(gè)基礎”

　　1、興趣

　　研究生論文題目的確定，不管題目的來(lái)源如何，最關(guān)鍵的是要對其感興趣，有了興趣才會(huì )有興奮點(diǎn)，才會(huì )花費大量的時(shí)間、付出艱辛的努力來(lái)達成。同時(shí)，需要注意興趣要和自己的問(wèn)題域相聯(lián)系，不能泛化興趣，增加研究成本。

　　2、師承

　　研究生的開(kāi)題最好在導師及其指導的研究生已有研究基礎上進(jìn)行。研究生在開(kāi)題前，應該對導師、導師的導師及導師的弟子所進(jìn)行的研究進(jìn)行針對性的梳理，了解群體研究過(guò)什么，近幾年正在研究什么，所選題目最好與群體研究方向一致，并成為這一群體研究成果的重要組成部分。

　　3、目標

　　研究生論文的寫(xiě)作可以有三個(gè)層次的目標：(1)拿到碩士學(xué)位;(2)為考博打基礎;(3)為一生的持續研究奠定基礎。研究生進(jìn)行開(kāi)題報告時(shí)可以先自我確定一下自己的目標屬于哪一個(gè)層次，根據目標進(jìn)行開(kāi)題報告和論文的寫(xiě)作。當然，對于研究生而言，最好達到第二或第三層次，進(jìn)入一個(gè)學(xué)術(shù)領(lǐng)域去進(jìn)行持續的研究。

　　4、文獻

　　開(kāi)題報告的寫(xiě)作建立在大量文獻查閱的基礎上。研究生在開(kāi)題前，應在基本確定問(wèn)題域的基礎上，依據全國報刊索引、中國人民大學(xué)復印資料、知網(wǎng)等進(jìn)行檢索，了解自己想要研究的方向前人已經(jīng)做過(guò)哪些相關(guān)方面的研究，在掌握詳實(shí)資料的基礎上進(jìn)行論文開(kāi)題和論文寫(xiě)作，提高開(kāi)題報告的水平和論文的質(zhì)感。

　　5、知識

　　開(kāi)題報告的順利進(jìn)行，除了查閱大量的一手、二手文獻外，還需要調動(dòng)自己已有的知識儲備，思考自己對這一問(wèn)題已經(jīng)形成的認識，將文獻中查閱到的內容和自己已有的知識融會(huì )貫通，形成對這一問(wèn)題比較清晰、連貫的理解。

　　6、實(shí)踐

　　研究生開(kāi)題報告的順利進(jìn)行還需要以實(shí)踐為基礎，也就是說(shuō)，需要研究生對社會(huì )實(shí)踐、教育實(shí)踐等有很好的體驗和體悟，在這種親身體驗的基礎上，形成對該問(wèn)題的直觀(guān)認識，加深對該問(wèn)題的直接體悟，使自己在該問(wèn)題上有更多的話(huà)語(yǔ)權。目前看來(lái)，這種實(shí)踐可以分為三種，歷史的實(shí)踐、親身實(shí)踐和網(wǎng)絡(luò )實(shí)踐。要在這些實(shí)踐基礎上，對自己所研究的問(wèn)題進(jìn)行更深層次的探討。

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