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音樂(lè )本科生的論文答辯自述

時(shí)間:2024-09-30 14:09:37 論文答辯 我要投稿

音樂(lè )本科生的論文答辯自述(精選7篇)

  自述是音樂(lè )論文答辯中最為關(guān)鍵、也是最難的環(huán)節,如何在短短幾分鐘內完整的表達出所寫(xiě)論文的主題、框架以及不足,難倒了不少同學(xué),接下來(lái)小編整理了音樂(lè )本科生的論文答辯自述,文章希望大家喜歡!

音樂(lè )本科生的論文答辯自述(精選7篇)

  音樂(lè )本科生的論文答辯自述 篇1

  各位老師,下午好!我叫xxx,是xx級xx班的學(xué)生,我的論文題目是《噪音音響在電子音樂(lè )創(chuàng )作技法中的應用探索》,論文是在xx導師的悉心指點(diǎn)下完成的,在這里我向我的導師表示深深的謝意,向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝,。下面我將本論文設計的目的和主要內容向各位老師作一匯報,懇請各位老師批評指導。

  首先,我想談?wù)勥@個(gè)畢業(yè)論文設計的目的及意義。

  未來(lái)藝術(shù)“噪音音樂(lè )觀(guān)”為先鋒派音樂(lè )家們開(kāi)拓了一片嶄新的天地,各種非樂(lè )音的音響成為現代派音樂(lè )創(chuàng )作的寵兒。電子音樂(lè )最初的音響形式就是從噪音開(kāi)始的,然而隨著(zhù)創(chuàng )作理念以及審美取向的不斷轉變,噪音作為電子音樂(lè )發(fā)展的重要材料,正在和“非噪音”的相互碰撞和磨合中逐漸達到一種平衡。而在眾多的相關(guān)研究中對這種現象的研究還不夠重視。本文試圖針對以噪音音響作用于電子音樂(lè )創(chuàng )作的方式提出了一種可探討和研究的深入方案。提供一種較為系統的'研究模式與途徑,為作曲者在實(shí)踐及研究過(guò)程中能夠明確的對作品的音色運用技術(shù)與創(chuàng )新進(jìn)行把握和發(fā)展。以滿(mǎn)足現代音樂(lè )作曲者對新音色的發(fā)掘以及可能性的技術(shù)支持以及探索需求。

  其次,我想談?wù)勥@篇論文的結構和主要內容。

  本文將從四個(gè)部分進(jìn)行論述:

  第一部分著(zhù)重梳理電子音樂(lè )的發(fā)展的歷史,了解電子音樂(lè )對新音色的挖掘、創(chuàng )新和審美需求;

  第二部分主要闡述針對先鋒派音樂(lè )以及噪音音樂(lè )觀(guān),了解電子音樂(lè )作為先鋒派音樂(lè )中一個(gè)重要的流派,在音樂(lè )審美及創(chuàng )作技法上與其它先鋒派音樂(lè )的聯(lián)系與區別;

  第三部分是對電子音樂(lè )中噪音的應用情況以及考查方式提出具體的建議和設想;

  第四部分是通過(guò)對不同時(shí)期電子音樂(lè )作品的分析,從音樂(lè )創(chuàng )作層面來(lái)進(jìn)一步考察噪音在電子音樂(lè )中的應用情況。

  最后,我想談?wù)勥@篇論文在的不足。

  這篇論文的寫(xiě)作以及修改的過(guò)程,也是我越來(lái)越認識到自己知識與經(jīng)驗缺乏的過(guò)程。雖然,我盡可能地收集材料,竭盡所能運用自己所學(xué)的知識進(jìn)行論文寫(xiě)作,但論文還是存在許多不足之處,有待改進(jìn)。請各位評委老師多批評指正,讓我在今后的學(xué)習中學(xué)到更多。

  音樂(lè )本科生的論文答辯自述 篇2

  各位老師好!我叫XXX,來(lái)自XXX,我的論文題目是“音樂(lè )劇《彼岸花》之音樂(lè )創(chuàng )作分析”。在這里,請允許我向XX老師的悉心指導表示深深的謝意,向各位老師不辭勞苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝。下面我將從論文的思想內容、結構框架、遣詞造句三個(gè)方面向各位老師作一大概介紹,懇請各位老師批評指導。

  首先,我想談?wù)勥@個(gè)畢業(yè)論文設計目的及意義。

  音樂(lè )是音樂(lè )劇的“靈魂”,是一部音樂(lè )劇的核心部分,是刻畫(huà)人物形象、推動(dòng)劇情發(fā)展的領(lǐng)航者。本文通過(guò)筆者在原創(chuàng )音樂(lè )劇《彼岸花》中的音樂(lè )創(chuàng )作實(shí)踐,從音樂(lè )劇創(chuàng )作的角度入手,剖析在本部音樂(lè )劇的創(chuàng )作中主題的運用與主題發(fā)展,旋律的特征,和聲調性的特點(diǎn)及電聲樂(lè )隊配器的色彩變化等,是如何運用音樂(lè )刻畫(huà)人物形象,推動(dòng)劇情發(fā)展,以期為音樂(lè )劇的'音樂(lè )創(chuàng )作提供一個(gè)思路。

  其次,我想談?wù)勥@篇論文結構以及主要內容。

  本文由四個(gè)章節構成的:

  第一章,音樂(lè )劇中的戲劇情境與音樂(lè )創(chuàng )作。論述音樂(lè )劇中的音樂(lè )創(chuàng )作必須結合戲劇情境來(lái)塑造角色,展現人物內心世界,推動(dòng)劇情發(fā)展,從而使音樂(lè )與戲劇完美結合。

  第二章,劇中音樂(lè )主題的創(chuàng )作分析。音樂(lè )劇音樂(lè )寫(xiě)作通常是有主題設計的創(chuàng )作方式,劇中主題的寫(xiě)作不僅僅只是創(chuàng )作一段旋律,而是能夠通過(guò)旋律將蘊含在背后的故事情節和人物內心的情感變化貫穿在一起。所以在音樂(lè )劇的音樂(lè )寫(xiě)作中,主題的貫穿使用就顯得尤為重要。

  第三章,劇中歌曲的創(chuàng )作分析。音樂(lè )劇中人物形象的塑造及人物的內心世界主要是通過(guò)歌曲展示的。對于劇中歌曲部分的創(chuàng )作,筆者從旋律的發(fā)展、曲式的結構、和聲調性、配器分析五個(gè)方面,分別進(jìn)行音樂(lè )分析。

  第四章,劇中器樂(lè )曲的創(chuàng )作分析。音樂(lè )劇中的伴奏音樂(lè )和場(chǎng)景音樂(lè )通常是通過(guò)器樂(lè )曲來(lái)完成的,這一章節主要對音樂(lè )劇《彼岸花》中的序曲、幕間曲和終曲三首器樂(lè )曲的音樂(lè )創(chuàng )作來(lái)進(jìn)行分析。

  最后,我想談?wù)勥@篇論文的不足。

  通過(guò)對原創(chuàng )音樂(lè )劇《彼岸花》的音樂(lè )寫(xiě)作,對這一論題有了更加深刻的理解。并且認識到音樂(lè )劇的音樂(lè )創(chuàng )作實(shí)屬不易,脫離戲劇,單純的用音樂(lè )創(chuàng )作的思維,很難完成戲劇音樂(lè )的創(chuàng )作任務(wù)。所以,在戲劇音樂(lè )的創(chuàng )作道路上,仍需繼續努力,克服重重困難,彌補自己在音樂(lè )創(chuàng )作上的種種不足。

  音樂(lè )本科生的論文答辯自述 篇3

  各位老師好!我叫XX,來(lái)自xx,我的論文題目是《XXX》。在這里,請允許我向鮑戈平老師的悉心指導表示深深的謝意,向各位老師不辭勞苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝。

  下面我將從論文的目的、結構框架、不足之處三個(gè)方面向各位老師作一大概介紹,懇請各位老師批評指導。

  首先,在目的和意義上,本文選擇廣州地區屋頂綠化空間設計的人性化原則作為研究對象,嘗試從屋頂綠化設計的影響因素出發(fā),結合人的行為規律和心理感受,以滿(mǎn)足使用者需求為目標,探索如何讓設計滿(mǎn)足人的行為和心理需求。本文希望通過(guò)研究分析,讓設計者和使用者能夠意識到屋頂綠化空間的實(shí)用性,通過(guò)現場(chǎng)調研和案例分析探索符合使用者行為需求的設計方法,為今后廣州地區的屋頂綠化設計提供參考。屋頂綠化空間與人的生活息息相關(guān),人在其中生活、活動(dòng),它提供了一個(gè)可能發(fā)生行為的'場(chǎng)所,同時(shí)豐富了人們的生活空間。

  因此,對于發(fā)生行為環(huán)境多加探討,有助于空間設計更為合理;谏鲜隼碛,希望透過(guò)實(shí)地的走訪(fǎng)與行為的觀(guān)察,整理歸納出有用的資料,為以后設計提供參考。在客觀(guān)的訪(fǎng)談與現場(chǎng)觀(guān)察中,了解使用者的需求,及其對于屋頂綠化空間的期望,融入日后的設計當中。

  本文研究的意義在于通過(guò)對屋頂綠化空間營(yíng)造與使用者行為模式相互影響的研究,總結出環(huán)境與人的互動(dòng)關(guān)系的影響因素,促進(jìn)多學(xué)科的融合滲透

  本文在研究過(guò)程中,融合了環(huán)境心理學(xué)、環(huán)境行為學(xué)、社會(huì )學(xué)等多學(xué)科的理論知識,同時(shí)采用實(shí)地觀(guān)察法、訪(fǎng)談法等研究方法,對所得的大量數據運用總結歸納的方法進(jìn)行了科學(xué)的分析,這些方法的使用和數據的分析為廣州的屋頂綠化空間設計提供可借鑒的理論指導

  音樂(lè )本科生的論文答辯自述 篇4

尊敬的各位老師:

  早上好!

  我是xx班的xxx,我的設計題目是《xxx》。本設計是在我的指導老師xxx老師的悉心指點(diǎn)下完成的,在這段時(shí)間里,老師對我的設計進(jìn)行了詳細的修改和指正,并給予我許多寶貴的意見(jiàn)和建議。在這里,我對老師表示我最真摯的感謝和敬意!下面我將這份設計向各位老師作簡(jiǎn)要的.陳述,懇請各位老師批評指導。

  首先,我簡(jiǎn)單介紹下本設計,本設計主要分為兩個(gè)部分:第一部分,輕鋼廠(chǎng)房設計。它包括結構布置、pkpm建模、一榀鋼架設計、吊車(chē)梁設計、支撐設計、基礎設計、節點(diǎn)設計、抗風(fēng)柱設計等,其中鋼架設計包括荷載計算、內力計算、內力組合、構件驗算等,由于剛架梁采用變截面梁,結構受力復雜,加之時(shí)間緊,在內力計算時(shí)使用力學(xué)求解器進(jìn)行計算。第二部分,混凝土辦公樓設計。它包括結構布置、初步確定構件尺寸、荷載計算、板的設計、導荷載、內力計算、內力組合、截面設計、樓梯設計、pkpm建模等,其中板的設計采用彈性理論進(jìn)行計算;在內力計算時(shí),風(fēng)荷載計算采用D值法計算!

  最后,我想談?wù)勥@個(gè)設計存在的不足。在做這個(gè)設計的過(guò)程中,我盡可能多的收集資料,從中學(xué)到了許多有用的東西,也積累了不少經(jīng)驗,但由于自己學(xué)識淺薄,認識能力不足,在理解上有諸多偏頗和淺薄的地方;也由于理論功底的薄弱,存有不少邏輯不暢和辭不達意的問(wèn)題;加之時(shí)間緊迫和自己的粗心,與老師的期望相差較遠,許多問(wèn)題還有待于進(jìn)一步思考和探索,借此答辯機會(huì ),萬(wàn)分懇切的希望各位老師能夠提出寶貴的意見(jiàn),多指出這篇論文的錯誤和不足之處,我將虛心接受,從而進(jìn)一步深入學(xué)習研究,使該設計得到完善和提高。

  以上是我的設計答辯自述,敬請各位評委老師提出寶貴的意見(jiàn)。謝謝!

  音樂(lè )本科生的論文答辯自述 篇5

尊敬的答辯組的各位老師和同學(xué):

  大家早上好!

  我是來(lái)自2006級xxx的學(xué)生xx,我的論文指導老師是xxx老師。我的論文題目是《貴州酒文化旅游開(kāi)發(fā)探析》。

  首先,我想談?wù)勎覍?xiě)這篇畢業(yè)論文的目的及意義。

  其實(shí)關(guān)于酒文化的旅游開(kāi)發(fā)和設計雖然已經(jīng)有很多人做了研究,其中關(guān)于貴州酒文化的旅游開(kāi)發(fā)也有涉及,但是我依然選擇了這個(gè)作為自己的`論文題目,首先是基于自己的興趣愛(ài)好;同時(shí),也是基于了以下三個(gè)方面的考慮:

  1.現在隨著(zhù)國內旅游業(yè)發(fā)展的進(jìn)一步深入,旅游模式逐步升級,開(kāi)始由觀(guān)光游時(shí)代向體驗游時(shí)代轉變,旅游類(lèi)型也開(kāi)始由大眾旅游向專(zhuān)業(yè)化、多元化方向發(fā)展,專(zhuān)題旅游已經(jīng)成為一種旅游發(fā)展的趨勢。本文的酒文化旅游正是一種專(zhuān)題旅游畢業(yè)論文答辯自述與技巧文章畢業(yè)論文答辯自述與技巧。本文的寫(xiě)作目的也就是在專(zhuān)題化旅游開(kāi)發(fā)的大背景下,為我省的旅游規劃和發(fā)展提供一種聲音,一個(gè)思路。

  2.我們知道,旅游的生命在于特色,有了特色旅游業(yè)的發(fā)展才能長(cháng)遠,酒文化旅游就是貴州旅游的一大特色。貴州作為茅臺的故鄉,不僅有悠久的酒文化歷史,更有豐富的酒文化旅游資源。探討貴州的酒文化旅游開(kāi)發(fā),不僅對貴州有著(zhù)特別的意義,對國內酒文化的旅游開(kāi)發(fā)也是一種典范帶動(dòng)畢業(yè)論文答辯自述與技巧論文。

  3.我選擇這個(gè)題目,老實(shí)說(shuō),我一開(kāi)始是覺(jué)得這方面的文獻資料比較充分,應該易于開(kāi)展論文的撰寫(xiě),所以選擇了它。呵呵....

  其次,我想重點(diǎn)說(shuō)一下本文的主要內容及探討的主要問(wèn)題

  本文主要闡述了酒文化以及酒文化旅游的內涵,同時(shí)重點(diǎn)對貴州發(fā)展酒文化旅游的條件和存在的問(wèn)題進(jìn)行了分析,在此基礎上對貴州酒文化旅游產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)提出了一些建議。

  音樂(lè )本科生的論文答辯自述 篇6

  大家下午好!

  我是xx級人力資源管理班的xxx,我的畢業(yè)論文題目是《高科技企業(yè)人力資源管理》,指導老師是xxx。在我的論文寫(xiě)作期間,老師給予了悉心的指導,這才使得我的論文能夠如期順利完成,在此,我謹向老師表示衷心的感謝!下面我將論文的選題背景、寫(xiě)作基本思路以及文章中我個(gè)人的一些新的觀(guān)點(diǎn)與理解向各位老師做以匯報:

  我當初之所以選擇高科技企業(yè)人力資源管理這一課題進(jìn)行研究,很大程度上同我對自身所選專(zhuān)業(yè)的濃厚興趣是分不開(kāi)的,但更重要的是對高科技企業(yè)人力資源管理進(jìn)行研究具有重大的現實(shí)意義。主要體現在四個(gè)方面:

  第一,中小企業(yè)在許多行業(yè)和領(lǐng)域具有明顯的優(yōu)勢。

  第二,中小企業(yè)已成為大企業(yè)發(fā)展不可或缺的重要組成部分。

  第三,中小企業(yè)在解決勞動(dòng)就業(yè)方面發(fā)揮著(zhù)越來(lái)越重要的作用。

  第四,中小企業(yè)在推動(dòng)市場(chǎng)經(jīng)濟發(fā)展中越來(lái)越顯現出強大的生命力。

  具體來(lái)說(shuō),我的.論文通過(guò)對當今高科技企業(yè)人力資源管理現狀地分析,找出高科技企業(yè)人力資源管理所面臨的問(wèn)題,并找出影響高科技企業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵因素,進(jìn)行比較充分地分析,提出一些切實(shí)有用的對策建議,以對解決高科技企業(yè)人力資源管理的問(wèn)題產(chǎn)生積極的作用。整篇文章是我在查閱有關(guān)人力資源管理、企業(yè)管理權威學(xué)者著(zhù)作的基礎上,結合自身所學(xué)知識和個(gè)人的理解,最終在、老師的指導和幫助下完成的。在全文寫(xiě)作過(guò)程中形成以下新的理解與突破:

  對高科技企業(yè)人力資源管理的重要性進(jìn)行了較為細致的分析

  較深入的挖掘了影響高科技企業(yè)人力資源管理的因素

  針對目前我國高科技企業(yè)人力資源管理現狀提出了意見(jiàn)

  通過(guò)本次論文寫(xiě)作,一方面使我掌握了論文寫(xiě)作方面相關(guān)的技巧,另一方面也使得我在高科技企業(yè)人力資源管理這一課題上有了新的認識與理解。但由于我自身所存在的知識儲備方面的缺陷,使得文章中的相關(guān)觀(guān)點(diǎn)還不夠成熟,甚至可能存在錯誤觀(guān)點(diǎn)的情形。對此,我熱切希望能夠得到各位老師的指導。

  謝謝!

  音樂(lè )本科生的論文答辯自述 篇7

  各位老師,你們好!我叫xxx來(lái)自對外漢語(yǔ)xxx班,我的論文題目是《xxxxx》。論文是在xxx老師的指點(diǎn)下完成的,在這里我向x老師表示深深的謝意,向參加我的論文答辯的各位老師表示衷心的感謝,并對四年來(lái)的授課老師表示由衷的敬意。

  下面是我將本論文設計的目的和主要內容向各位老師做一個(gè)匯報,請各位老師批評指導。

  首先,我想談?wù)勥@個(gè)畢業(yè)論文設計的目的及意義。

  其次,我想談?wù)勥@篇論文的結構和主要內容。

  本設計共分四章。

  第一章詳細闡述象征的概念、起源及其意義,同時(shí)介紹整篇論文以象征為理論基點(diǎn)的意圖。

  第二章和第三章對xxx中各種原型和意象進(jìn)行系統梳理,并對種種表現進(jìn)行理論分析。

  第四章分析xxx中成人世界與兒童世界產(chǎn)生二元對立沖突的深層原因,探討了現代人的“迷失”與“尋找”主題,并闡述了分析“二元世界”象征意義的價(jià)值所在,以期在失去象征化的現代社會(huì )里能尋找一條人類(lèi)精神回歸的和諧之路

  最后,我談?wù)勥@篇論文存在的.不足。

  一、論文的主題思想比較陳舊,沒(méi)有寫(xiě)出創(chuàng )造性的見(jiàn)解,這篇童話(huà)不是一時(shí)半會(huì )能研究透徹的,隨著(zhù)人閱歷的增長(cháng),看法應該會(huì )明顯的不同,思想也會(huì )深邃的多。文學(xué)是有關(guān)人生的學(xué)問(wèn),所以平時(shí)的學(xué)習和生活的積累很重要。

  二、語(yǔ)言表達不夠規范,對與文體的學(xué)習是很有必要的。

  三、每篇論文都體現了每個(gè)人的個(gè)性特點(diǎn),在老師的指點(diǎn)下,我們都可以從中找到自己內在的不足。

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