【推薦】畢業(yè)論文自我鑒定三篇

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)論文吧，論文是學(xué)術(shù)界進(jìn)行成果交流的工具。為了讓您在寫(xiě)論文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的畢業(yè)論文自我鑒定3篇，歡迎閱讀與收藏。

畢業(yè)論文自我鑒定 篇1

　　緊張而又快樂(lè )的高中生活接近尾聲了，此時(shí)此刻我的心中有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)不舍不得，萬(wàn)萬(wàn)千千個(gè)不舍的，老師，是您用知識澆灌我的心田，讓我茁壯成長(cháng);朋友是你們時(shí)刻鼓勵我讓我勇往直前。三年的高中生活已將我磨練成一個(gè)成熟穩重的青年人，每一次成功的取得都需要汗水的大力支持，高中生活將會(huì )是我人生中一個(gè)精彩的片段。

　　三年的時(shí)間我學(xué)會(huì )了許多課本上沒(méi)有的知識，學(xué)會(huì )了如何規劃自己的人生。我們要相信自己，一切皆有可能，奇跡將會(huì )在我們身上出現。在學(xué)習上我們要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，優(yōu)異的成績(jì)需要扎實(shí)的基礎做堅強的后盾，在生活上同學(xué)之間更應互相關(guān)心互相幫助。我們要積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，提高自身的組織能力，為進(jìn)入高等學(xué)府奠定基矗

　　陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，經(jīng)過(guò)三難得寒窗苦讀，相信我能夠進(jìn)入高等學(xué)校繼續深造，我會(huì )更加努力，提高自身素質(zhì)把自己培養成德智體全面發(fā)展的人才。

　　承載著(zhù)父母、老師的希望、我會(huì )嚴格要求自己，積極進(jìn)取，努力拼搏，創(chuàng )出屬于自己的一拼藍天。

　　學(xué)習方面，大學(xué)四年唯一掛了一門(mén)體育，其他文化課一些科目也都算勉強通過(guò)。大學(xué)主要學(xué)的是計算機專(zhuān)業(yè)，在專(zhuān)業(yè)課上也學(xué)了繁多的科目，如《數據結構》、《操作系統》、《c語(yǔ)言程序設計》、《unix系統教程》、《80x86匯編語(yǔ)言程序設計》、《數據庫基捶、《軟件工程》等各類(lèi)科目，其中不乏艱澀難懂的知識，有些到現在也沒(méi)有搞得很明白，現在回憶起大一剛開(kāi)始學(xué)習c語(yǔ)言基礎時(shí)的情景，還是如此的生動(dòng)鮮明。后來(lái)我在大三的時(shí)候主要開(kāi)始學(xué)習delphi程序設計，抓緊時(shí)間學(xué)習了很多實(shí)用的知識，后來(lái)也直接幫助了我順利找到了工作。其它很多非專(zhuān)業(yè)科目也是不求甚解，大二的時(shí)候通過(guò)自己努力通過(guò)了英語(yǔ)四級，這是值得欣

　　慰的事情，整個(gè)大學(xué)高等數學(xué)一直是我的薄弱科目，直到現在高數還是只懂點(diǎn)基矗整個(gè)大學(xué)勉強獲得了一次三等獎學(xué)金，也算填補了一項空白。

　　除了一些文化課，體育也是薄弱的地方，現在想起去練習排球墊球，投籃，打乒乓球的情景，還是很有回味，直到后來(lái)身體些許不適，也堅持鍛煉了一段時(shí)間，現在想來(lái)籃球課還是很有樂(lè )趣，把我以前沒(méi)學(xué)會(huì )的很多基本動(dòng)作都學(xué)會(huì )了，雖然現在水平很一般，能自?shī)首詷?lè )足矣。

　　在程序設計學(xué)習方面，我認真的學(xué)習了delphi程序設計，盡管也只學(xué)到了一些基礎知識，而幫助我找到工作也很高興，現在工作了才知道書(shū)本上知識結合實(shí)際的重要性，之前學(xué)習的mfc程序設計也拋之腦后，不過(guò)還是學(xué)到了很多面向對象程序設計的知識，對windowsapi的學(xué)習雖然不是很深入，但是也使我了解了很多系統程序運行方面的基本知識。

　　在生活方面，大一的時(shí)候積極參加了一些社團的活動(dòng)，也參加了一些社會(huì )上的項目，盡管現在想來(lái)很簡(jiǎn)單，但大一的時(shí)候剛踏入大學(xué)，對很多東西都很好奇。大一期間由于一些原因調換過(guò)一次宿舍，現在想來(lái)大學(xué)四年不止是我一個(gè)人成長(cháng)了，大家都變得成熟了，在畢業(yè)前我也住回了原來(lái)的宿舍。大二的時(shí)候可以帶電腦來(lái)學(xué)校了，隨著(zhù)學(xué)校通上寬帶，大家電腦帶的多了，除了平時(shí)用來(lái)調試課堂上講到的程序，更多的拿來(lái)上網(wǎng)和游戲，這段時(shí)間浪費了一些時(shí)間，除了增長(cháng)自己的游戲水平外，進(jìn)步不大。

　　轉瞬就到了大三，我們也開(kāi)始成為學(xué)校的老一代人了，逐漸感覺(jué)到就業(yè)的壓力，也開(kāi)始用了較多的時(shí)間學(xué)習知識，思考以后自己的職業(yè)等問(wèn)題，這期間擔任了班級的生活委員，班級工作也逐漸增多，但是也漸漸習慣了各類(lèi)工作。在班級工作方面取得了很多進(jìn)步，獲得了很多不錯的工作經(jīng)驗。大四上學(xué)期開(kāi)始學(xué)習駕駛，期間也經(jīng)常的早起往駕校跑，駕校的時(shí)間過(guò)的緊張而愉快，在忙碌的學(xué)習中我順利的取得了駕照，下學(xué)期剛開(kāi)始就每日找工作，一家單位接著(zhù)一家單位的開(kāi)始面試，也積累了一些的面試經(jīng)驗，期間的過(guò)程值得回憶。

　　在思想政治方面，在大學(xué)里順利的.成為了一名預備黨員，期間學(xué)習了很多的黨的知識，而自己的思想覺(jué)悟也比以前得到了很大的進(jìn)步，端正了入黨的動(dòng)機，堅定了成為一名合格的共產(chǎn)黨員的信念。

　　整個(gè)大學(xué)期間去圖書(shū)館閱讀較少，我也不想把圖書(shū)館離得遠作為理由，

　　可能是由于個(gè)人性格所致，不能平下心來(lái)閱讀，大一時(shí)對攝影技術(shù)也有所涉獵，也算是懂得了很多攝影方面的知識，而網(wǎng)上傳閱的大學(xué)必做的幾件事也有很多尚未涉及，說(shuō)不上遺憾，應該只是個(gè)人對大學(xué)的理解不同。

　　時(shí)光飛逝，大學(xué)給我留下了太多美好的回憶，結識了很多各地的同學(xué)，很多事情不能一一道來(lái)，四年的時(shí)間總覺(jué)得轉瞬即逝，大學(xué)即將結束，而我的學(xué)習生涯卻還要繼續下去。社會(huì )這個(gè)大課堂永遠不會(huì )下課，畢業(yè)標志著(zhù)我進(jìn)入了人生的一個(gè)新階段，謹以此文，總結我的大學(xué)生活，勉勵以后的工作生活。

畢業(yè)論文自我鑒定 篇2

　　五年的大專(zhuān)生活已成為過(guò)去式。從踏入大專(zhuān)門(mén)檻的那天起，經(jīng)過(guò)良師的精心指導以及自己的奮力拚搏、自強不息，我逐漸成為了一個(gè)能適應社會(huì )要求的新時(shí)代大學(xué)生，并為做一個(gè)知識型的社會(huì )主義建設者打下堅實(shí)的基矗。

　　我最大的特點(diǎn)是：誠實(shí)守信，熱心待人，勇于挑戰自我。為人處世上，我堅持嚴于律已，寬以待人，"若要人敬已，先要已敬人"，良好的人際關(guān)系正是建立在理解與溝通基礎之上的。

　　我的優(yōu)點(diǎn)是誠實(shí)、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來(lái)要求自己的，答應別人的事一定按時(shí)完成，這給別人留下了深刻的印象。由于待人熱情誠懇，所以從小學(xué)到大學(xué)一直與同學(xué)和老師相處得很好，而且也很受周?chē)�同學(xué)的歡迎，與許多同學(xué)建立起深厚的`友誼。在學(xué)習知識的同時(shí)，我更懂得了，考慮問(wèn)題應周到，這在我處理人際關(guān)系時(shí)充分展示了出來(lái)。我這個(gè)人有個(gè)特點(diǎn)，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來(lái)都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結果，正因為如此，我把自己的意志視為主要因素，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個(gè)人最大的敵人不是別的什么人，而是他本身。

　　大專(zhuān)這五年的學(xué)習使我懂得了很多，從那天真幼稚的我，經(jīng)過(guò)那人生的挫折和坎坷，到現在成熟、穩重的我。使我明白了一個(gè)道理，人生不可能存在一帆風(fēng)順的事，只有自勇敢地面對人生中的每一個(gè)驛站。當然，五年中的我，曾也悲傷過(guò)、失落過(guò)、苦惱過(guò)，這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了，這只是上天給予的一種考驗，是不能跌倒的。大專(zhuān)生的我應該善用于揚長(cháng)避短的方法來(lái)促進(jìn)自己，提高自己的綜合水平能力。

　　在回顧走過(guò)的這三年，發(fā)現自己在許多方面有了進(jìn)步，同時(shí)許多方面也有待改進(jìn)。

　　在學(xué)習上，腦子里持著(zhù)進(jìn)入大學(xué)后好好放松從重壓下解放出來(lái)的思想，于是忽略了學(xué)習。沒(méi)有高中時(shí)候的主動(dòng)性和積極性。每次臨近期末考，考前一周臨時(shí)抱下佛腳，算是順利通過(guò)。但是自從吸取幾次大學(xué)英語(yǔ)四級失敗的慘痛教訓之后，我發(fā)現在大學(xué)不學(xué)習是不行的。必須努力地充實(shí)自己，花精力花時(shí)間在課外閱讀上，提高自己的專(zhuān)業(yè)水平，開(kāi)闊視野。在課堂上，雖然不必要像高中那會(huì )那樣全神貫注，但也不能經(jīng)常走神，思想開(kāi)小差。在這一點(diǎn)上，我自認做的不好。時(shí)常會(huì )被乏味的課堂氣氛弄的困意大發(fā)。作為營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，必須增加自己的閱讀量，開(kāi)闊視野。我堅信任何一個(gè)人的成功都不是偶然，事前必然經(jīng)歷過(guò)許許多多的努力，所以想在畢業(yè)之后收獲更多，在大學(xué)期間就要付出更多!

　　在思想道德上，一直追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。我自認為有良好的道德修養，有堅定的政治方向，熱愛(ài)集體熱愛(ài)人民熱愛(ài)黨熱愛(ài)祖國，以務(wù)實(shí)求真的態(tài)度參與許多公益活動(dòng)。

　　在生活上，崇尚樸實(shí)質(zhì)樸的生活作風(fēng)。在大學(xué)期間，養成了良好的生活習慣。比如從來(lái)沒(méi)有無(wú)故夜不歸宿。平時(shí)比較平易近人，對人態(tài)度友好，與同學(xué)和朋友的相處融洽。我一直相信，生活源于堅韌的信念。只有具備堅強的意志，才能面對生活中出現的各種困難和挫折。因此，個(gè)人的生活獨立性和自理能力比較強，很多事情都力求自己解決，盡量不讓別人幫忙.一直相信人不是完美的，每個(gè)人必定有各自的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，重要的是該怎么去正視自己的優(yōu)缺點(diǎn)。

　　為人隨和，誠實(shí)，性格堅毅是我的優(yōu)點(diǎn)。只要決定去做一件事，必定會(huì )認真的去完成。從來(lái)都不喜歡和一些虛偽的人交往，雖然不能改變別人，但可以時(shí)常勉勵自己堅持原則，為人誠實(shí)守信。

畢業(yè)論文自我鑒定 篇3

　　越是將要結束的時(shí)候，才發(fā)現，原來(lái)時(shí)間會(huì )是這么短暫的距離�；厥走@四年的大學(xué)生活，在老師和朋友的相互信任、支持與包容中，我高興過(guò)、悲傷過(guò)，有刻骨銘心，也有不堪回憶。雖然我也有過(guò)失敗，但是總結這四年的生活，我還是堅信自己的成功的，我收獲了太多太多。

　　重新梳理這四年學(xué)過(guò)的課程，不難發(fā)現，選讀工程管理專(zhuān)業(yè)是個(gè)成功的選擇。這個(gè)專(zhuān)業(yè)不但結合了土木工程施工中的各方面專(zhuān)業(yè)知識課程，還包含了作為一個(gè)未來(lái)的管理者所應該具備的知識與技能的專(zhuān)業(yè)課程。下面，讓我來(lái)總結一下我對專(zhuān)業(yè)知識課程的學(xué)習心得與體會(huì )。

　　在房屋建筑學(xué)中，我們學(xué)習了該如何去審視、閱讀一座建筑。所謂建筑，它作為一個(gè)名詞，指一切建筑物和構筑物，是人類(lèi)為了滿(mǎn)足生活和生產(chǎn)勞動(dòng)的需要，再利用所掌握的結構技術(shù)手段和物質(zhì)生產(chǎn)資料，在科學(xué)規律與美觀(guān)藝術(shù)的指導下，通過(guò)對空間的組織而形成的社會(huì )生活環(huán)境。美好和實(shí)用的建筑是工程管理專(zhuān)業(yè)最終的理想。在對該門(mén)課程的學(xué)習了解之后，我們通過(guò)對柱、梁、板、墻等基本構件的認知，較形象的掌握了民用建筑的構造，還通過(guò)參與課程設計，較全面學(xué)習了樓梯的構造和設計，并大致了解了廠(chǎng)房的構造與設計。這對我們日后如何理解一座建筑物奠定的扎實(shí)的基礎。

　　隨著(zhù)我國經(jīng)濟的迅速發(fā)展，工程建設在國民經(jīng)濟中的地位舉足輕重。由于工程建設項目具有投資大、周期長(cháng)等特點(diǎn)，并且與國民經(jīng)濟運行和人民生命財產(chǎn)安全憂(yōu)戚相關(guān)，因此，加強工程建設立法、普及工程建設法律知識，以法律來(lái)規范工程建設活動(dòng)是一項十分重要的工作。因此，學(xué)習和掌握工程建設法規與案例知識，對我們來(lái)說(shuō)是十分重要的。建設工程的主體離不開(kāi)發(fā)包人、承包人、設計人和監理人員等，他們幾乎從一項工程設立之初到工程建設完成，竣工到投入使用，扮演著(zhù)最重要的角色，他們的選擇與判斷，及對建筑工程的理解與實(shí)際操作能力，決定著(zhù)最終該建筑的質(zhì)量和效益。學(xué)好工程招投標法律制度、合同法律制度、建筑法律制度、質(zhì)量安全法律制度，對一個(gè)未來(lái)工程建設的參與建設者，甚至說(shuō)一個(gè)工程企業(yè)管理人來(lái)說(shuō)，都不僅僅是一個(gè)提高個(gè)人素質(zhì)和知識內容的課程，而是更能讓我們，通過(guò)學(xué)習和實(shí)際運用，嚴謹工程建設，降低風(fēng)險，提高企業(yè)經(jīng)濟效益。

　　與建設法規息息相關(guān)的2門(mén)課程，也是我們學(xué)習的重點(diǎn)：經(jīng)濟法和招投標、合同管理、索賠。國家通過(guò)經(jīng)濟法的'制度、發(fā)布和實(shí)施而對社會(huì )經(jīng)濟活動(dòng)產(chǎn)生功效或影響。它保護了各經(jīng)濟主體的合法權益、保護公平競爭機制、鞏固經(jīng)濟改革成果，并且有助于促進(jìn)對外經(jīng)濟交流與合作。對招投標課程的學(xué)習，大大的幫助我們在畢業(yè)設計以及日后參加的工作之中，如何更完善的標志招標投標合同文件，包括協(xié)議書(shū)、通用條款、專(zhuān)業(yè)條款以及標準規范。

　　工程造價(jià)是我們專(zhuān)業(yè)主要就業(yè)方向之一，也是此次做畢業(yè)設計的重中之重，造價(jià)就是價(jià)格，價(jià)格就是錢(qián)的多少，這對于發(fā)包人和承包人來(lái)說(shuō)都是十分看重的。所以，作為日后參與造價(jià)工作的我們而言，不僅要學(xué)習造價(jià)相關(guān)知識和實(shí)際操作能力，更要學(xué)習總結造價(jià)的技術(shù)與技巧，只有這樣才會(huì )為以后更穩健、更扎實(shí)的發(fā)展道路作出鋪墊。

　　在此次模擬工程投標活動(dòng)中，我主要做了我們所接手項目的首層和地下一層的圖形繪制和算量工作，編制投標單位委托授權書(shū)、投標書(shū)、投標保函、履約保函、資格證明書(shū)、投標合同等商務(wù)標書(shū)，投標報價(jià)說(shuō)明、投標總價(jià)計算、單位工程投標標價(jià)匯總、分部分項工程量清單計價(jià)、工程量清單綜合單價(jià)、措施項目清單計價(jià)等經(jīng)濟標書(shū)的編制，工程概況、施工部署、施工方法等技術(shù)標書(shū)的編制工作。其中，投入時(shí)間和精力最多的是首層、地下一層的圖形繪制、資源需要用量計劃的編制和施工平面布置圖的設計與出圖。

　　廣聯(lián)達軟件圖形的繪制與算量，主要是在參加廣聯(lián)達老師的軟件培訓課程之后，結合自己小組的建筑圖紙與結構圖紙進(jìn)行繪制。按照老師的指導步驟，較順利的一步步進(jìn)行圖形的完善，在繪制之中，出現的問(wèn)題還是很多的，個(gè)別墻厚尺寸有注明，門(mén)窗表給的數據不全，有些在圖上注明的門(mén)窗在表中找不到，繪制柱子的時(shí)候，開(kāi)始還只會(huì )一個(gè)一個(gè)的定義每個(gè)異形柱，在依照圖紙畫(huà)到軟件中去，后來(lái)在老師的指導之下，學(xué)會(huì )了運用按墻位置繪制柱的快捷方式。

　　在編制施工平面布置圖的時(shí)候，首先要先自行編寫(xiě)需要量計劃表，按照三個(gè)單元，將工程分為三個(gè)施工段，參照在上述過(guò)程中，運用廣聯(lián)達軟件導出的分部分項工程量清單中，查找并編寫(xiě)人工、材料和機械的用量，再依照最高峰施工時(shí)刻人數和所給圍墻范圍、臨時(shí)道路的設定，來(lái)安排勞務(wù)宿舍的布置、臨時(shí)設施的布置，并選用塔吊及井架等。既要保證施工的流水連續性，同時(shí)又合理、充分布置現場(chǎng)空間，提高利用率。

　　通過(guò)此次活動(dòng)的歷練，我發(fā)現自己還有有很多知識空缺和知識不嚴謹的，對于工程造價(jià)的編制，我仍需加強報價(jià)技巧的學(xué)習與訓練，對于多方案報價(jià)、突然降價(jià)法、先虧后贏(yíng)和不平衡報價(jià)法還需要加強學(xué)習和掌握；對于建設法規和招投標合同法的學(xué)習，關(guān)于某項活動(dòng)的時(shí)間的確定、數據范圍的選擇，還需要更嚴謹一些，“大概其、差不多吧”,這種態(tài)度是要堅決抵制的，數據還是要靠證據靠事實(shí)來(lái)說(shuō)話(huà)的；對于工程項目管理的學(xué)習，還是最需要加強的，不但要具體到項目的某一環(huán)節是如何保證實(shí)施的要計劃清晰、合理，而且還要把我項目整體的連續性、完備性和合理性。在日后的工作和學(xué)習之中，我還要不斷的鞏固法規、條文的學(xué)習，時(shí)常關(guān)注國家法律政策，經(jīng)常研習案例分析；參與全項目的造價(jià)編制與控制，參考、閱讀中標的投標書(shū)，結合所投標項目做整理分析；若有機會(huì )，更多的走進(jìn)施工現場(chǎng)，積極參與或參觀(guān)工程建設現場(chǎng)活動(dòng)，以便完善自己在上述知識中的缺陷。

　　通過(guò)這四年的學(xué)習，在老師的幫助指導下，我在理論知識的掌握上還是比較全面的，但是通過(guò)畢業(yè)設計實(shí)際操作反映出的問(wèn)題來(lái)看，知識還不夠扎實(shí)、還缺乏關(guān)聯(lián)性理解、更缺乏想象能力，所以，我覺(jué)得，如果能有機會(huì )，在學(xué)�；蚶蠋煹陌才畔�，更多的走入現場(chǎng)、接觸實(shí)體材料，也許對學(xué)生興趣和能力的培養更有幫助。希望以后的模擬訓練能安排更多的專(zhuān)項指導課程，加強師生之間交流平臺。

　　我認為最能讓我提高自己將來(lái)業(yè)務(wù)水平的課程是工程項目管理、工程建設法規、工程造價(jià)和管理學(xué)。

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