談高校體育社會(huì )化的建設與需要
論文關(guān)鍵詞:高校;體育產(chǎn)業(yè);社會(huì )化;制度改革
論文摘要:本文針時(shí)當前高校體育場(chǎng)館管理工作中存在的最緊迫的問(wèn)題,從高校體育場(chǎng)館資源開(kāi)發(fā)利用的現狀研究入手,理論上分析影響場(chǎng)館資源開(kāi)發(fā)利用的因素,總結部分取得探索出一條合理解決高校場(chǎng)館資源有償開(kāi)放的途徑,以?xún)?yōu)化高校體育場(chǎng)地資源,為全民健身活動(dòng)提供有效服務(wù)。
隨著(zhù)社會(huì )、經(jīng)濟各方面的不斷發(fā)展,人民生活水平日益提高,在體育的需求日益高漲,場(chǎng)館資源極度短缺而大多數高校體育場(chǎng)館利用率低下的現實(shí)面前,高校體育場(chǎng)館資源開(kāi)發(fā)利用的研究更顯迫切,本文針對當前高校體育場(chǎng)館管理工作中存在的最緊迫的問(wèn)題,從高校體育場(chǎng)館資源開(kāi)發(fā)利用的現狀研究人手,理論上分析影響場(chǎng)館資源開(kāi)發(fā)利用的因素,總結部分取得一定效益的高校的成功經(jīng)驗,從而探索出一條合理解決高校場(chǎng)館資源有償開(kāi)放的途徑,以?xún)?yōu)化高校體育場(chǎng)地資源,為全民健身活動(dòng)提供有效服務(wù)。
一、協(xié)調處理好各方面的關(guān)系
高校體育場(chǎng)館實(shí)行開(kāi)放經(jīng)營(yíng),首先要處理好校內使用和校外經(jīng)營(yíng)的關(guān)系。高校體育場(chǎng)館向社會(huì )開(kāi)放的倡議者或者決策人都應明白,場(chǎng)館開(kāi)放的主要目的不是為了獲取經(jīng)濟收益,而是為了實(shí)現資源與社會(huì )共享,為我國的全民健身提供物質(zhì)支持。在此基礎上我們要進(jìn)一步認清,如果要對社會(huì )開(kāi)放體育場(chǎng)館,絕對不能影響學(xué)校正常的教學(xué)秩序,也就是說(shuō)要在滿(mǎn)足學(xué)校教學(xué)、訓練的正常需要之后才能向社會(huì )開(kāi)放體育場(chǎng)館,才能談支持全民健身。在實(shí)行開(kāi)放前,應對學(xué)校體育場(chǎng)館的正常教學(xué)、訓練和課余鍛煉的使用情況比如每個(gè)學(xué)期必須安排多少學(xué)時(shí)的教學(xué)任務(wù)、為哪些項目提供多少小時(shí)的訓練時(shí)間、給學(xué)校師生安排多少小時(shí)的課余鍛煉時(shí)間等有十分詳盡和周全的把握,在此基礎之上才能進(jìn)行場(chǎng)館向社會(huì )開(kāi)放。場(chǎng)館對外開(kāi)放應加強計劃性,結合學(xué)生的實(shí)際需求,科學(xué)地安排場(chǎng)地、時(shí)間,比如在學(xué)生使用較少的早晚時(shí)間、周六、周日、寒暑假,最大限度地提高場(chǎng)館的利用率,做到既不影響正常上課和訓練,又能為全民健身提供場(chǎng)地,盡量做到兩者兼顧。
高校體育場(chǎng)館開(kāi)放經(jīng)營(yíng),為社會(huì )提供多元服務(wù),緩解全民健身場(chǎng)地不足,有益于社會(huì )生活的進(jìn)步,也是收獲社會(huì )效益的表現。與此同時(shí),場(chǎng)館開(kāi)放也會(huì )給高校帶來(lái)一定經(jīng)濟效益。部分高校開(kāi)放體育場(chǎng)館開(kāi)展有償經(jīng)營(yíng),過(guò)分強調經(jīng)濟效益,違背了“實(shí)現資源與社會(huì )共享”的初衷,忽視了高!敖虝(shū)育人”的本職工作和社會(huì )責任。因此,實(shí)行高校體育場(chǎng)館有償開(kāi)放,要兼顧社會(huì )效益和經(jīng)濟效益。在追求經(jīng)濟效益的同時(shí),要提高對社會(huì )效益的重視程度,注重社會(huì )效益對經(jīng)濟效益和帶動(dòng)功能,在獲得良好經(jīng)濟效益之后更要增強社會(huì )效益,力求實(shí)現兩者有機統一、和諧發(fā)展。
二、設置專(zhuān)門(mén)機構,配置好管理人員
高校體育場(chǎng)館開(kāi)放經(jīng)營(yíng),必須成立專(zhuān)門(mén)的機構,并賦予組織明確的目標、任務(wù)、結構、職能以及管理人員間的責權關(guān)系。在成立管理機構的同時(shí),成立非正式組織配合組織的運轉。發(fā)揮體育專(zhuān)業(yè)或有體育專(zhuān)長(cháng)的學(xué)生力量,成立體育協(xié)會(huì ),學(xué)生組織可以根據特長(cháng)承擔起部分場(chǎng)館的管理工作。體育協(xié)會(huì )還可發(fā)揮成員的宣傳作用,達到開(kāi)拓市場(chǎng)的目的。吸收學(xué)生參與場(chǎng)館開(kāi)放的管理,對學(xué)生自身也是一個(gè)走人社會(huì )參與實(shí)踐的學(xué)習機會(huì )。
根據工作需要,配置專(zhuān)門(mén)的經(jīng)營(yíng)管理人員。高度重視人才培養,把人才培養與開(kāi)發(fā)使用納人場(chǎng)館發(fā)展規劃,同時(shí)通過(guò)內掘外引方式,開(kāi)發(fā)和引進(jìn)經(jīng)營(yíng)人才從而形成體育場(chǎng)館經(jīng)營(yíng)管理人才培養機制,營(yíng)造人才培養市場(chǎng),力爭建設一支事業(yè)心強、熟悉業(yè)務(wù)、懂體育懂經(jīng)營(yíng)的高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)體育場(chǎng)館管理人才隊伍。
三、科學(xué)系統地實(shí)施對外經(jīng)營(yíng),確定合理經(jīng)營(yíng)
高校體育場(chǎng)館經(jīng)營(yíng)部門(mén)要努力發(fā)掘有效的經(jīng)營(yíng)手段,開(kāi)展多渠道、多形式、多層次的有償服務(wù)。比如在校園網(wǎng)建立體育健身、康復、診斷綜合服務(wù)網(wǎng)頁(yè)、成立體育俱樂(lè )部、開(kāi)辦培訓班、提供健身指導、開(kāi)展健身咨詢(xún)等方式,積極吸納更多的社會(huì )人員到學(xué)校來(lái)參加鍛練。還可以采取“以體為主,多種經(jīng)營(yíng)”的策略,在以體為主的前提下,開(kāi)展多種經(jīng)營(yíng),以體養體,多業(yè)助體,例如出租場(chǎng)地給其他單位舉辦運動(dòng)會(huì )、舉辦文藝晚會(huì )等。各重點(diǎn)院校還可利用學(xué)校的知名度,吸引社會(huì )力量聯(lián)辦高水平運動(dòng)隊,為學(xué)校的體育場(chǎng)館建設、維護以及運動(dòng)訓練籌措贊助資金,組織一定規模和水平的體育競賽,從中獲取一定的經(jīng)濟收人。
四、加強對外交流,借鑒科學(xué)合理經(jīng)驗
高校場(chǎng)館開(kāi)放經(jīng)營(yíng)是一項開(kāi)拓性的全新工作,沒(méi)有成熟的現成經(jīng)驗可供借鑒,應注意與兄弟高校和其他公共體育場(chǎng)館的聯(lián)系,通過(guò)參觀(guān)、考察和學(xué)術(shù)交流的形式進(jìn)行關(guān)于體育場(chǎng)館開(kāi)放問(wèn)題的探討,總結經(jīng)驗,取長(cháng)補短。具體可以采取到先行開(kāi)放體育場(chǎng)館的高校進(jìn)行實(shí)地考察,學(xué)習借鑒經(jīng)驗教訓也可學(xué)習其他非高校場(chǎng)館的經(jīng)營(yíng)管理的成功經(jīng)驗;采取舉辦學(xué)術(shù)論壇、區域性的座談會(huì )等形式實(shí)現信息資源共享,促進(jìn)高校體育場(chǎng)館開(kāi)放走向完善和成熟。
在全民健身日益普及、健康觀(guān)念逐漸深人人心的社會(huì )環(huán)境下,高校體育場(chǎng)館實(shí)行開(kāi)放經(jīng)營(yíng)既順應了社會(huì )發(fā)展和時(shí)代進(jìn)步的要求,也給高校自身的更大發(fā)展創(chuàng )造了新的契機。
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