教育行業(yè)報職稱(chēng)英語(yǔ)哪個(gè)類(lèi)別比較合適
綜合類(lèi)全稱(chēng)為綜合人文類(lèi)，是3類(lèi)別中報考人數最多的;一般來(lái)講，所有考生均可參加該類(lèi)別考試，除非所在單位和行業(yè)有明確要求(例如各個(gè)醫院要求只有衛生類(lèi)成績(jì)有效)。否則，綜合類(lèi)成績(jì)可以替代理工類(lèi)和衛生類(lèi)成績(jì)。與理工和衛生相比較，綜合類(lèi)的特點(diǎn)是，考題題材多樣，涉及范圍廣泛，多為社會(huì )人文類(lèi)話(huà)題，較易理解。不少考生因此誤以為綜合類(lèi)最易通過(guò)，其實(shí)根據我們的統計數字，通過(guò)最高的并非綜合類(lèi)。綜合類(lèi)因考生眾多，文章種類(lèi)繁雜，過(guò)關(guān)率僅維持在中等水平。2006年4月的考試因綜合C級閱讀理解無(wú)原題，及格率創(chuàng )歷年最低。
職稱(chēng)英語(yǔ)理工類(lèi)是3個(gè)類(lèi)別中報名人數最少，通過(guò)率最低的一個(gè)，因其教材內容多涉及工科及自然科學(xué)方面的內容，詞匯量龐雜，內容不易理解。從往年情況看，理工類(lèi)的學(xué)員僅占我們所培訓學(xué)員總數的五分之一，通過(guò)率一直不能令人滿(mǎn)意。因此我們提醒各位考生，如果貴單位或公司沒(méi)有特別要求必須考理工類(lèi)，那么可以考慮報考綜合類(lèi)。如果單位人事部門(mén)不清楚，可詢(xún)問(wèn)上級主管部門(mén)確認，或詢(xún)問(wèn)已參加過(guò)考試的同事。一般單位人事部門(mén)不要求必須以理工成績(jì)評審的考生均可以綜合類(lèi)成績(jì)替代。
衛生類(lèi)職稱(chēng)英語(yǔ)的考生一般為各個(gè)醫院的醫療工作者或就職于衛生系統的工作人員，有些考生雖然就職于醫院，但從事行政管理工作，如果無(wú)特殊要求，也可以報考綜合類(lèi)。衛生類(lèi)教材中絕大多數文章都是關(guān)于醫學(xué)的，因此文中出現了眾多超綱的醫學(xué)專(zhuān)業(yè)詞匯，這些詞雖然不要求掌握，但也給考生的閱讀制造了很大困難。一般人因此認為衛生類(lèi)是最難考的`，其實(shí)不然，根據我們多年的培訓經(jīng)驗，衛生類(lèi)一直是3個(gè)類(lèi)別的通過(guò)率最高的，在2004年以前，原題占試卷比例不固定，衛生類(lèi)一直是3個(gè)類(lèi)別中原題占試卷比例最高的，自從2005年以來(lái)雖然原題比例下降至與其他兩個(gè)類(lèi)別相同，但是非原題的難度較低，總體通過(guò)率依然最高。
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