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大學(xué)學(xué)風(fēng)建設的策劃書(shū)

時(shí)間:2020-10-24 19:02:37 策劃書(shū) 我要投稿

大學(xué)學(xué)風(fēng)建設的策劃書(shū)5篇

大學(xué)學(xué)風(fēng)建設的策劃書(shū)1

  學(xué)風(fēng)建設是高等學(xué)校永恒的主題,是全面貫徹黨的教育方針,是高等學(xué)校實(shí)現培養目標的重要條件,是衡量辦學(xué)水平的重要標志。為進(jìn)一步加強良好校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設,助力我院學(xué)士學(xué)位授予權申請工作的順利開(kāi)展。校學(xué)生會(huì )學(xué)習部特舉辦第二屆“學(xué)風(fēng)建設月”活動(dòng)。本次活動(dòng)由學(xué)風(fēng)問(wèn)卷調查和例行查課兩個(gè)部分組成,對加強良好校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設起促進(jìn)作用,從而提高江城學(xué)院辦學(xué)水平。

大學(xué)學(xué)風(fēng)建設的策劃書(shū)5篇

  一、活動(dòng)背景

  每學(xué)期的中后階段,廣大同學(xué)的學(xué)習熱情會(huì )有所下降。為了營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習氛圍,同時(shí)提升廣大同學(xué)在大學(xué)英語(yǔ)4、6級考試及期末考試前的緊迫感,督促廣大同學(xué)養成良好的學(xué)習習慣,不斷為我校學(xué)風(fēng)建設貢獻力量。

  二、活動(dòng)宗旨

  通過(guò)學(xué)術(shù)活動(dòng)帶到學(xué)風(fēng)建設

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  活動(dòng)項目

  開(kāi)展時(shí)間

  活動(dòng)前期通知、宣傳

  XX年5月3日—XX年5月6日

  查課、學(xué)風(fēng)問(wèn)卷調查

  XX年5月7日—5月25日(三周)

  后期統計、評優(yōu)、張榜

  XX年5月底

  四、舉辦單位

  主辦方:中國地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院學(xué)生會(huì )學(xué)習部

  協(xié)辦方:中國地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院學(xué)生會(huì )宣傳部

  中國地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院學(xué)生會(huì )秘書(shū)處

  中國地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院地質(zhì)科學(xué)與工程學(xué)部學(xué)生會(huì )學(xué)習部

  中國地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院機械與電子信息學(xué)部學(xué)生會(huì )學(xué)習部

  中國地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院經(jīng)濟與管理學(xué)部學(xué)生會(huì )學(xué)習部

  中國地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院外國語(yǔ)學(xué)部學(xué)生會(huì )學(xué)習部

  中國地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院藝術(shù)與傳媒學(xué)部學(xué)生會(huì )學(xué)習部

  中國地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院繼續教育學(xué)院學(xué)生會(huì )學(xué)習部

  五、活動(dòng)形式

  本屆“學(xué)風(fēng)建設月”活動(dòng)將以隨機抽查到課情況和學(xué)風(fēng)問(wèn)卷調查等為活動(dòng)載體,通過(guò)考核以評優(yōu)、評先進(jìn)從而進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)風(fēng)的建設。

 。ㄒ唬┣捌跍蕚

 。1)5月2日(周三)之前,各學(xué)部(院)上交大一、大二所有專(zhuān)業(yè)的輔導員、班級、課表以及學(xué)生名單;

 。2)5月2日(周三)在a棟教學(xué)樓及二食堂前出示宣傳板,公示《關(guān)于開(kāi)展第二屆“學(xué)風(fēng)建設月”評比活動(dòng)的通知》

  另:要求各學(xué)部(院)最遲在5月7日前擺出相關(guān)宣傳板

 。ǘ┚唧w活動(dòng)方案

  <查課部分

  本次“學(xué)風(fēng)建設月”活動(dòng)查課部分分為兩大板塊構成,即主辦方查課和學(xué)部(院)間互查。兩大部分查課統計結果將以不同權重最后計算到每個(gè)學(xué)部(院)“學(xué)風(fēng)建設月”評比總分中,具體評分標準另附。具體查課安排如下:

 。1)學(xué)部(院)互查部分每星期由各個(gè)學(xué)部學(xué)習部進(jìn)行統籌人員安排,每周查課節數為10節課,其中包括4節專(zhuān)業(yè)課,3節大學(xué)英語(yǔ)課以及聽(tīng)力課,3節公共課。具體抽查的相應班級、課程,校學(xué)習部會(huì )在每周前發(fā)放到各學(xué)部(院)學(xué)習部。所有查課表需有當堂老師和所在班級班長(cháng)簽字后方可生效。

 。2)每星期由校學(xué)生會(huì )干部對6個(gè)學(xué)部進(jìn)行抽查,每學(xué)部查課5節以上;

 。3)每星期查課時(shí)間為周一至周五,各個(gè)學(xué)部須于周五晚將本周內所有查課考勤表上交至校學(xué)習部;

 。4)由校學(xué)生會(huì )學(xué)習部將本周所有到課情況進(jìn)行統計,于每周一將上周的遲到、曠課人員名單上交至各學(xué)部(院)相應輔導員;

  注:各學(xué)部(院)所有查課人員必須為學(xué)習部成員,查課時(shí)佩戴工作證,嚴格記錄考勤,考勤表上必須有查課人員、任課老師、所查班級班長(cháng)簽字,查課情況登記卡不許涂改。

  <學(xué)風(fēng)問(wèn)卷調查部分

 。1)在自習時(shí)間,到自習室及圖書(shū)館進(jìn)行問(wèn)卷調查;

 。2)在上課結束后,對老師關(guān)于課堂紀律及各個(gè)班級上課情況進(jìn)行問(wèn)卷調查(主要針對公共課)。

  六、后期評選

  根據查課期間到課率和問(wèn)卷調查顯示的情況綜合得分取排名前三的學(xué)部(院)為“學(xué)風(fēng)建設月”優(yōu)秀學(xué)風(fēng)建設學(xué)部(院)一、二、三等獎,其余三個(gè)學(xué)部為優(yōu)秀獎。

  七、經(jīng)費預算(267元)

  一、打印

  策劃書(shū)23份<內部12份協(xié)辦單位5份各學(xué)部(院)6份

  問(wèn)卷調查370份<其中問(wèn)卷一270份問(wèn)卷二100份

  查課各班級花名單(共計270張)

  二、宣傳及獎勵

  橫幅一條(3。5元/米12米共計42元)

  優(yōu)秀學(xué)風(fēng)建設學(xué)部(院)一、二、三等獎頒發(fā)錦旗(55元*3=165元)

  優(yōu)秀獎頒發(fā)帶獎框證書(shū)(20*3=60元)

  中國地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院學(xué)生會(huì )學(xué)習部

  二〇XX年四月

大學(xué)學(xué)風(fēng)建設的策劃書(shū)2

  學(xué)生以學(xué)為主。一個(gè)同學(xué)、一個(gè)班級如果沒(méi)有優(yōu)良的學(xué)風(fēng)和優(yōu)良的成績(jì),那么就無(wú)法在集體中形成真正強有力的凝聚和模范帶頭作用。學(xué)風(fēng)是治學(xué)、讀書(shū)、做人的風(fēng)氣,是一所大學(xué)的靈魂和氣質(zhì),也是一個(gè)班級的立班之本。優(yōu)良學(xué)風(fēng)是激勵學(xué)生奮發(fā)向上、努力成才的無(wú)形而強大的精神力量,是提高育人質(zhì)量的重要保證。為此我們07國貿一班為了加強本班的學(xué)風(fēng)建設,決定從各個(gè)學(xué)習細節入手,努力強化本班的學(xué)習氛圍,以下就是本班這次的學(xué)風(fēng)建設策劃書(shū)。

  一、策劃主題

  班級是由66個(gè)不同的個(gè)體組成,其實(shí)班級上的每一個(gè)同學(xué)都有自身的特點(diǎn),所以我們要更加做好學(xué)風(fēng)這一塊,以凸顯我們的與眾不同。我們班提倡的是“班系我身,班強我強”的主題,我們班將搞一系列活動(dòng),來(lái)促進(jìn)班風(fēng)的建設,相信在大家的共同努力下,我們會(huì )成為更為優(yōu)秀的一個(gè)班集體。

  二、策劃目的

  我們會(huì )通過(guò)總結學(xué)風(fēng)建設中所取得的成績(jì)和不足,及時(shí)發(fā)現問(wèn)題,在今后的學(xué)風(fēng)建設學(xué)習中不斷改進(jìn)。使班委及同學(xué)們明確自己的職責,使每個(gè)同學(xué)都發(fā)揮主人翁的精神,共同為建設優(yōu)秀文明班級,而努力奮斗。而且會(huì )對學(xué)校相關(guān)政策的進(jìn)一步學(xué)習,培養個(gè)人良好的學(xué)習行為習慣和嚴謹求實(shí)的學(xué)風(fēng)。在全班學(xué)生中營(yíng)造良好的學(xué)風(fēng)建設氛圍,集體就像汪洋大海,個(gè)人就是其中的一朵浪花,有了大海的寬闊,才有浪花的多姿多彩。班級作為一個(gè)共同生活共同學(xué)習的集體。

  對每個(gè)同學(xué)好的生活和學(xué)習習慣的養成都至關(guān)重要,通過(guò)一系列的活動(dòng),相信有助于增進(jìn)同學(xué)們之間的相互了解,并為同學(xué)們提供了發(fā)揮特長(cháng)的舞臺,有利于創(chuàng )建一個(gè)團結友愛(ài)、嚴謹守紀的班風(fēng)!

  三、實(shí)行時(shí)間

  從本方案實(shí)行至本學(xué)期末

  四、策劃內容

  1、對班級每位同學(xué)講述良好學(xué)風(fēng)的重要性和基本要求

  其實(shí)在大學(xué)我們學(xué)生還是應該以學(xué)為主,但是由于大學(xué)個(gè)人可控時(shí)間極其寬裕,所以無(wú)形中形成了一種懶散的風(fēng)氣和無(wú)心向學(xué)的態(tài)度,所以有必要對班上每一位同學(xué)講述良好學(xué)風(fēng)的重要性和基本要求,以此來(lái)引導同學(xué)重新端正學(xué)習態(tài)度。學(xué)風(fēng)一般是指學(xué)習風(fēng)氣,它是學(xué)習主體崇尚的一種較穩定的學(xué)習意識、學(xué)習態(tài)度、學(xué)習行為習慣、學(xué)習氛圍境界的綜合。學(xué)校學(xué)風(fēng)狀況直接反映學(xué)校的精神風(fēng)貌和管理水平及師生的素質(zhì)狀況。 學(xué)風(fēng)問(wèn)題,無(wú)論對集體或個(gè)人都是一個(gè)重要問(wèn)題。各級各類(lèi)學(xué)校是培養多種人才的場(chǎng)所,要多出人才,出好人才,提高整個(gè)中華民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),對個(gè)人來(lái)講,要實(shí)現全面發(fā)展,早日成才,優(yōu)良學(xué)風(fēng)的培養是其重要保證。 其次,優(yōu)良學(xué)風(fēng)包括以下的基本要求: 第一,為振興中華而學(xué)習的治學(xué)目的。第二,勤奮、謙虛的治學(xué)精神。第三,嚴謹、求實(shí)的治學(xué)態(tài)度。第四,開(kāi)拓創(chuàng )新的作風(fēng)。就是要求從實(shí)際出發(fā),敢于提出新問(wèn)題,善于解決新問(wèn)題,敢于開(kāi)拓新局面,做到“四有”——有所發(fā)現,有所發(fā)展,有所創(chuàng )造,有所前進(jìn)。

  2、“點(diǎn)名計劃”活動(dòng)

  課堂出勤一直是學(xué)風(fēng)建設的重中之重,針對上一階段學(xué)生逃課曠課情況嚴重的不良現象,我班發(fā)起“點(diǎn)名計劃”活動(dòng)。為了加強學(xué)生的“自我管理、自我服務(wù)、自我教育”意識,時(shí)間為從學(xué)風(fēng)建設月開(kāi)始到期末考試,以普查的方式,調查同學(xué)們的出勤情況,并且將出勤情況于第二天進(jìn)行整理審計,對曠課學(xué)生情況交由輔導員進(jìn)行備案,對具體人員進(jìn)行談話(huà)教育。對曠課逃課嚴重的同學(xué),按《學(xué)生手冊》相關(guān)規定,經(jīng)學(xué)院批準后將會(huì )予以相應的處分。該活動(dòng)的目的不僅僅在于督促同學(xué)去上課,請保留此標記同學(xué)們的學(xué)習主體意識,糾正錯誤的學(xué)習觀(guān)念,使學(xué)生學(xué)會(huì )獨立、自主、主動(dòng)學(xué)習。以此師生共同創(chuàng )建良好的學(xué)習學(xué)術(shù)氛圍,為同學(xué)們的全面發(fā)展提供優(yōu)越空間。

  3、學(xué)風(fēng)建設落實(shí)到每一個(gè)寢室

  關(guān)于上課考勤,一直是每一個(gè)班級最頭痛的,每次或多或少都有那么幾個(gè)人會(huì )因為這個(gè)那個(gè)的事情而出現一些小誤差。上課考勤,副班長(cháng)的檢查是一方面。一方面將考勤搬到寢室,由寢室長(cháng)負責各寢室的具體情況,寢室長(cháng)向副班長(cháng)報告情況。本班決定決定搞一個(gè)班級優(yōu)秀寢室評比。評比標準:上課考勤情況,遲到、曠課的次數,參加班級活動(dòng)的積極性等等。根據以上一些內容,每個(gè)月進(jìn)行評比,首月評出“待改寢室”,并對相應寢室處進(jìn)行教育引導。到了學(xué)期期末,再評選出班優(yōu)秀寢室,到時(shí)頒發(fā)一定的寢室費作為鼓勵。

  4、課堂管理

  每個(gè)學(xué)期的最終成績(jì),是由期末成績(jì)與平時(shí)成績(jì)組成,平時(shí)表現

  又占平時(shí)成績(jì)很大一塊內容。我們和各課老師商量一下,對于在課堂上做與學(xué)習無(wú)關(guān)的事的同學(xué)進(jìn)行提問(wèn),要是答不出就扣以一定的平時(shí)分數。以及對于那些喜歡坐在教室最后一排的同學(xué)多進(jìn)行提問(wèn),希望以這個(gè)形式,能讓同學(xué)都集中在教室的前面部分聽(tīng)課,在一定程度上提升聽(tīng)課效率。

  5、定期召開(kāi)學(xué)風(fēng)班會(huì )

  定期召開(kāi)班級會(huì )議,及時(shí)總結班級近況,表?yè)P班級學(xué)習積極分子,并對班級存在的問(wèn)題提出相應的解決方案。

  五、策劃總結

  現在我們已經(jīng)是大一的學(xué)生了,自覺(jué)性很重要,勤學(xué)也是必不可少的,F在在學(xué)校都不能管理好自己,什么事情都要別人監督,那到了社會(huì )上也很難站住腳步。所以從現在開(kāi)始,班風(fēng)的雄起要靠班里66個(gè)個(gè)體的努力,只有做好了自己,才能保證班風(fēng)正。相信通過(guò)本學(xué)期的努力,我們能夠重振班風(fēng),打造出屬于我們的特色。在這次活動(dòng)里面我們主要做了一下事情:

  一、強化考勤制度。我班在本學(xué)期開(kāi)學(xué)伊始便強調嚴查考勤制度,每天由學(xué)習委員負責查看班級成員出勤率并實(shí)行實(shí)到簽名制,最后由任課老師簽字確認,通過(guò)以上方案,我班同學(xué)出勤率明顯提高,同學(xué)認識到了時(shí)間的緊迫性,學(xué)會(huì )了合理安排課余時(shí)間,且在實(shí)行了四周之后同學(xué)們上課主動(dòng)性增強,不再被動(dòng)依靠點(diǎn)名強制上課,遲到曠課人數明顯減少。

  二、注重學(xué)習質(zhì)量。由于大二課程較之大一而言在難度和深度上都有一定的提高,針對新學(xué)期課程多、難、雜的特點(diǎn),我班召開(kāi)了多次班會(huì )強調提高上課質(zhì)量的問(wèn)題,要求并建議大家上課一定認真聽(tīng)講,緊跟老師思路,有疑必問(wèn),下課及時(shí)完成作業(yè),并且在考試前幾周安排集體上自習,加強同學(xué)間的學(xué)習交流和探討,并采取一幫一的對策為成績(jì)差的學(xué)生補課。經(jīng)過(guò)以上努力,在由于轉專(zhuān)業(yè)缺少幾元學(xué)習大將而使我班平均成績(jì)差的情況下我班成績(jì)明顯好轉,掛科同學(xué)人數也比去年減少許多。

  三、重視素質(zhì)拓展。每鼓勵和支持同學(xué)參與學(xué)科競賽、科技創(chuàng )新和社會(huì )實(shí)踐以及各種豐富多彩的學(xué)術(shù)科技活動(dòng)和文化、體育、藝術(shù)比賽等文體活動(dòng)。每年學(xué)校及北京市開(kāi)展許多科目競賽,且對象主要針對大二學(xué)生,我班在抓好專(zhuān)業(yè)課的基礎上,積極鼓勵學(xué)習有余力的同學(xué)參加校內及北京市學(xué)科競賽,并且取得了一定的成績(jì),我班李小龍、盧立峰、李莎等同學(xué)在校內及北京市數學(xué)競賽、物理競賽方面取得了一些名次,為促進(jìn)班級學(xué)習風(fēng)氣起到了模范帶頭作用。

  四、及時(shí)了解班級成員學(xué)習動(dòng)態(tài)。我班班委定期組織本班同學(xué)開(kāi)展主題班會(huì )和主題團日教育活動(dòng),主題圍繞著(zhù)創(chuàng )建“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”的標準,就近階段的學(xué)習、生活情況,身心狀況,等方面展開(kāi)調查討論,提出存在問(wèn)題并總結解決辦法。師生之間形成良好互動(dòng),鼓勵同學(xué)主動(dòng)和授課老師溝通交流,促進(jìn)專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習。學(xué)習委員經(jīng)常調查同學(xué)的學(xué)習狀況,將這些狀況提供給授課老師,加強了師生間的交流。

大學(xué)學(xué)風(fēng)建設的策劃書(shū)3

  一、活動(dòng)主題

  養成良好學(xué)習習慣,建設優(yōu)秀學(xué)習氛圍

  二、活動(dòng)宗旨

  學(xué)風(fēng)是治學(xué)、讀書(shū)、做人的風(fēng)氣,是一所大學(xué)的靈魂和氣質(zhì),也是一個(gè)班級的立班之本。優(yōu)良學(xué)風(fēng)是激勵學(xué)生奮發(fā)向上、努力成才的無(wú)形而強大的精神力量,是提高育人質(zhì)量的重要保證。為促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設的深入開(kāi)展,鼓勵廣大學(xué)生勤奮學(xué)習、積極向上,保持優(yōu)良的學(xué)風(fēng),結合我班學(xué)風(fēng)建設的實(shí)際情況,特制定我班學(xué)風(fēng)建設月活動(dòng)方案。

  二、活動(dòng)目的

  1.教育和引導學(xué)生把主要精力投入到學(xué)習上,形成熱愛(ài)學(xué)習、善于學(xué)習、全面學(xué)習、終身學(xué)習的風(fēng)氣。

  2.教育和幫助學(xué)生樹(shù)立自覺(jué)學(xué)習、誠信學(xué)習的觀(guān)念,杜絕考試作弊、作業(yè)抄襲、無(wú)故

  遲到、早退、曠課以及課堂不專(zhuān)心聽(tīng)講、說(shuō)話(huà)、睡覺(jué)、看課外書(shū)籍等不遵守課堂紀律的現象,使課堂學(xué)習紀律得到根本好轉。

  3.促使學(xué)生明確學(xué)習目的,精神面貌良好。有較強的實(shí)踐和創(chuàng )新能力,積極參加學(xué)校舉辦的科技和學(xué)習競賽活動(dòng),并取得優(yōu)良成績(jì)。形成志存高遠、追求真知、互幫互學(xué)、你追我趕的學(xué)習氛圍。

  4.班級建設工作規范有序,學(xué)習氛圍濃厚;學(xué)習成績(jì)優(yōu)良,科技文化活動(dòng)豐富;尊敬教師,課堂秩序好。

  三、活動(dòng)背景

  針對目前我校學(xué)風(fēng)建設工作中存在的學(xué)生學(xué)習不主動(dòng)、不認真、疲于應付,課堂效果不好,部分班級考試不及格率較高等問(wèn)題,包括端正學(xué)習態(tài)度、明確學(xué)習目的、營(yíng)造學(xué)習氛圍、確定學(xué)習目標、宣傳考風(fēng)考紀和整治校園文化環(huán)境等。

  四、活動(dòng)對象

  10級語(yǔ)文教育班全體同學(xué)

  五、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年11月1號至12月1號

  六、活動(dòng)內容

大學(xué)學(xué)風(fēng)建設的策劃書(shū)4

  一、活動(dòng)背景:

  學(xué)風(fēng)建設是學(xué)院院風(fēng)建設的重要內容,是全面推進(jìn)素質(zhì)教育,培養高素質(zhì)人才的關(guān)鍵因素。學(xué)風(fēng)的好壞直接影響到學(xué)院教學(xué)改革的深化和教學(xué)質(zhì)量的提高;直接影響到校院風(fēng)的形成和人才培養目標的實(shí)現;直接影響到學(xué)院的社會(huì )聲譽(yù)及社會(huì )形象。為鞏固本科教學(xué)水平評估學(xué)風(fēng)建設的成果,進(jìn)一步加強經(jīng)貿學(xué)院學(xué)風(fēng)建設,經(jīng)院領(lǐng)導的商議將于本月開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設主題活動(dòng),提高同學(xué)們的學(xué)習熱情,為以后的專(zhuān)業(yè)學(xué)習打下良好的基礎。

  二、活動(dòng)目的:

  為了進(jìn)一步深化我院校園文明建設,促進(jìn)經(jīng)貿學(xué)院學(xué)生良好生活習慣的養成和對紀律意識的培養,鼓勵先進(jìn),懲治懶散,為創(chuàng )建一個(gè)溫馨和諧校園的建設努力。著(zhù)重提高在校大學(xué)生在紀律和自我修養方面的意識,培養學(xué)生從身邊做起,從自我小事做起。讓學(xué)生在生活和學(xué)習上向優(yōu)秀大學(xué)生看齊,樹(shù)立良好的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。讓在校學(xué)生能夠正確認識大學(xué)生應該具備的良好素質(zhì)和養成良好的學(xué)習生活習慣,讓12級新生更好的繼承和發(fā)揚經(jīng)貿學(xué)院優(yōu)良的'傳統。 三、活動(dòng)主題:經(jīng)貿學(xué)院院風(fēng)學(xué)風(fēng)建設

  四、活動(dòng)宗旨:加強院風(fēng)學(xué)風(fēng)建設 提高綜合素質(zhì)

  五、主辦單位: 東北大學(xué)秦皇島分校經(jīng)濟學(xué)院紀檢部

  六、活動(dòng)對象:東北大學(xué)秦皇島分校經(jīng)濟學(xué)院學(xué)生

  七、活動(dòng)時(shí)間:20xx年3月——20xx年4月

  八、活動(dòng)內容:東北大學(xué)秦皇島分校經(jīng)濟學(xué)院院風(fēng)建設,全方位考慮到每一位同學(xué)都能夠參與進(jìn)來(lái)的一個(gè)活動(dòng)。該活動(dòng)可以針對學(xué)生本身、班級進(jìn)行勉勵。

  一、講話(huà):在經(jīng)貿院風(fēng)學(xué)風(fēng)建設月的開(kāi)始,由院方領(lǐng)導為大家發(fā)表講話(huà),或由學(xué)長(cháng)學(xué)姐來(lái)進(jìn)行有關(guān)如何加強學(xué)習的發(fā)言。

  二、出勤率:上課前五分鐘點(diǎn)名,學(xué)生會(huì )人員在一邊監督,每周紀檢部給各個(gè)負責人開(kāi)會(huì ),總結這個(gè)階段班級內的情況。

  三、班風(fēng)建設評比:各班組織班風(fēng)建設主題班會(huì ),提高大家的學(xué)習熱情,根據活動(dòng)內容以及各班的表現進(jìn)行評比出一二三等獎。

  四、晚自習:學(xué)生會(huì )不定期檢查自習人數。對于人數不全班級,給予通報批評。此外加強,突擊檢查,對于同學(xué)們被點(diǎn)了名后不進(jìn)行自習的情況進(jìn)行遏制。

  五、宣傳:加強院風(fēng)學(xué)風(fēng)建設月的宣傳工作,主要表現為增加宣傳板,

  利用校園之聲廣播電臺進(jìn)行宣傳(時(shí)間最好在晚自習之前)。

  六、收集標語(yǔ):通過(guò)對經(jīng)貿學(xué)院風(fēng)學(xué)風(fēng)建設標語(yǔ)的收集,讓每一個(gè)同學(xué)參與進(jìn)來(lái),可以每天晚自習時(shí)讓紀檢部干事點(diǎn)名后進(jìn)行宣傳和收集工作。

  紀檢部***

  20xx年3月6日

大學(xué)學(xué)風(fēng)建設的策劃書(shū)5

  學(xué)風(fēng)是學(xué)生思想道德品質(zhì)、學(xué)習精神與綜合素質(zhì)的重要體現,是學(xué)生成長(cháng)的基礎和前提。學(xué)風(fēng)的建設是高校校風(fēng)建設的重要內容。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是提高教學(xué)質(zhì)量、建立良好校風(fēng)的重要條件。作為剛剛升入大學(xué)的大一新生,更應該有一個(gè)優(yōu)良的學(xué)風(fēng)做保障。

  為了進(jìn)一步加強學(xué)風(fēng)建設,不斷激發(fā)學(xué)生學(xué)習的積極性和主動(dòng)性,培養出更多高水平、高素質(zhì)的人才,xx學(xué)院20xx級xx班結合實(shí)際,針對同學(xué)們在學(xué)習過(guò)程中可能會(huì )出現的學(xué)習懈怠等情況,特此制定本學(xué)期學(xué)風(fēng)建設計劃。

  一、總體目標

  積極營(yíng)造濃厚的學(xué)習、學(xué)術(shù)氛圍和生動(dòng)活潑、健康上進(jìn)的良好風(fēng)氣,努力培養具有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識、良好的專(zhuān)業(yè)技能和明禮誠信、團結友愛(ài)、勤儉自強、敬業(yè)奉獻的基本道德規范,使同學(xué)們養成良好的道德品質(zhì)和文明行為,促進(jìn)思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的協(xié)調發(fā)展。為同學(xué)們創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境,使同學(xué)們達到樂(lè )學(xué)、勤學(xué)、會(huì )學(xué),早日形成班級長(cháng)期有效的學(xué)習氛圍。

  二、指導思想

  以營(yíng)造良好的學(xué)習、學(xué)術(shù)氛圍為基礎,以抓學(xué)生自修晨讀、考風(fēng)考紀、專(zhuān)業(yè)技能、職業(yè)素質(zhì)為核心,以提高同學(xué)們的成績(jì)?yōu)橹攸c(diǎn),真正實(shí)現同學(xué)們變被動(dòng)學(xué)習為主動(dòng)學(xué)習,形成濃厚的學(xué)習學(xué)術(shù)風(fēng)氣。

  三、活動(dòng)方案

  1)常規工作

 、賹W(xué)風(fēng)建設動(dòng)員會(huì ):全面深入動(dòng)員,開(kāi)一班會(huì )。

 、谡骷顒(dòng):可贊揚的優(yōu)良風(fēng)氣、可批駁班級里的不良現象、可對班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設提出建設性意見(jiàn)。

 、圩剷(huì ):學(xué)生與專(zhuān)業(yè)老師座談會(huì )

 、芏綄е贫龋喊嘀魅蜗聦嬍、下課堂,聽(tīng)課與任課老師進(jìn)行充分交流互通信息形成合力,督查學(xué)風(fēng)建設。

 、菰O立班級信息員和負責人:班長(cháng)為信息員,及時(shí)傳遞學(xué)生動(dòng)態(tài)信息,班委為負責人,負責糾正違紀現象。

  2)團支部工作

 、賹(zhuān)題組織生活

  以團員先進(jìn)性教育為契機,體現先進(jìn)性教育成果,促進(jìn)我校當前的中心工作。各寢室圍繞以“樹(shù)優(yōu)良學(xué)風(fēng)”為主題的組織生活。

 、趫F員示范月活動(dòng)

  團員從我做起,從小事做起,重在影響身邊的同學(xué),在關(guān)鍵時(shí)刻充分發(fā)揮好團員的先鋒模范作用。要求帶動(dòng)一個(gè)寢室,樹(shù)立優(yōu)秀的班風(fēng),并進(jìn)行調查反饋。

 、蹖W(xué)生黨員文明督導隊

  由班級黨員組成,每天對晨讀、出勤、晚自習等情況進(jìn)行監督指導,對學(xué)生中存在的不文明現象進(jìn)行及時(shí)的指正。每周對班級的不良現象進(jìn)行匯總公布。

 、堋澳7秷F員”評選活動(dòng)。

  在全班范圍內評選身邊的好團員,樹(shù)立德智體全方面發(fā)展的優(yōu)秀典型,各寢室評選1名,進(jìn)行材料收集后進(jìn)行展出。

  3)個(gè)人規劃

  班級所有成員根據個(gè)人情況制定一個(gè)適合自己的大學(xué)規劃,以書(shū)面形式上交班主任。班主任審閱后給出相應的建議和意見(jiàn),促使同學(xué)們都能夠度過(guò)一個(gè)充實(shí)的大學(xué)生活。

  四、活動(dòng)要求

  1、班級所有成員要嚴格遵守該計劃,積極參加各項活動(dòng)。

  2、班干部是各班創(chuàng )優(yōu)良班風(fēng)活動(dòng)的負責人,必須以認真負責的態(tài)度投入此項活動(dòng)中。

  3、黨員、團員要充分發(fā)揮模范表率作用,同時(shí)要宣傳、組織、帶領(lǐng)好普通同學(xué),促進(jìn)班風(fēng)建設,體現黨員、團員的先進(jìn)性。

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