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培訓策劃書(shū)優(yōu)秀
不經(jīng)意間，工作已經(jīng)告一段落，我們的工作又將迎來(lái)新的階段，又有了新的目標，是時(shí)候開(kāi)始制定策劃書(shū)了。你知道寫(xiě)策劃書(shū)需要注意哪些問(wèn)題嗎？下面是小編為大家收集的培訓策劃書(shū)優(yōu)秀，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
培訓策劃書(shū)優(yōu)秀1
一、 活動(dòng)目的：
為了加強我信息工程系學(xué)生會(huì )學(xué)習部干事隊伍建設，提高干事的思想政治素質(zhì)和工作能力，明確學(xué)生會(huì )的工作任務(wù)、工作職責、工作要求，充分發(fā)揮學(xué)生會(huì )應有的作用，系學(xué)生會(huì )學(xué)習部近期舉辦20xx系學(xué)生會(huì )學(xué)習部干事培訓。
二、培訓周期：
一個(gè)星期；
三、培訓主講：
系學(xué)生會(huì )主席（廖x）、系學(xué)生會(huì )學(xué)習部?jì)晌徊块L(cháng)（黃x、余x）；
四、培訓地點(diǎn)：
3棟800；
五、參加對象：
11級信息工程系學(xué)生會(huì )學(xué)習部干事；
六、培訓具體內容：
1、開(kāi)班典禮
2、《如何當好一名優(yōu)秀學(xué)生干部》專(zhuān)題講座
培訓目的：使干部了解具備的基本素質(zhì)和應掌握的基本技能，讓學(xué)生干部兼備正直、誠實(shí)與自信的優(yōu)良素養、堅定信心，要學(xué)會(huì )合理安排時(shí)間，在保證良好學(xué)習成績(jì)的同時(shí)出色完成自己的工作。
3、《學(xué)生會(huì )干事的工作方法與工作規章》
培訓目的：明確學(xué)生會(huì )的規章制度，加強工作方法的'指導，提高干事的工作能力。
培訓原因：如何加強學(xué)生會(huì )部門(mén)之間的溝通與交流，如何加強學(xué)生會(huì )部門(mén)內部管理，完善自身建設，如何發(fā)揮學(xué)生會(huì )的“自己管理、自己教育、自己 服務(wù)”的功能。端正干事的工作目的與工作思想，闡明各部門(mén)的職責；干事應如何處理學(xué)習、工作與休息的關(guān)系以及如何處理干部、干事間的關(guān)系等。
4、《學(xué)生會(huì )干事的素質(zhì)與形象》
培訓原因：干事自身素質(zhì)的高低不僅影響到學(xué)生會(huì )形象的好壞，而且影響到學(xué)生工作的順利開(kāi)展。任何一個(gè)學(xué)生組織，如果有一支過(guò)硬的學(xué)生干部隊伍，就能人心齊，作風(fēng)正，學(xué)風(fēng)好。作為學(xué)校，要因勢利導地抓好學(xué)生干部隊伍建設；作為學(xué)生干部，要不斷在實(shí)踐中加強自己教育、自己管理、自己服務(wù)。
5、《如何提高干事的公文寫(xiě)作能力》
培訓原因：作為一名學(xué)生干部辦公室文書(shū)的寫(xiě)作應用越來(lái)越廣泛、也越來(lái)越重要。為了促進(jìn)我部各項工作的順利開(kāi)展，干事在日常工作中應加強各類(lèi)公文的寫(xiě)作和處理能力，如撰寫(xiě)工作總結、工作計劃、通知、申請、策劃書(shū)、協(xié)議書(shū)、方案等等；
6、《大學(xué)生心理健康》
培訓原因：大學(xué)生干部是同學(xué)們的模范，不僅要認識自己，而且還要完善自己．認識自己可以認清自己善長(cháng)什么，不善長(cháng)什么。這樣才可以制定相應的目標，才不至于在工作時(shí)感到茫然無(wú)措。而完善自己則是以認識自己為前提的，只有認清了自己各方面的情況，才能像醫生一樣對癥下藥來(lái)完善自己，使自己得到一個(gè)較大的提升，出色的完成工作。
七、有關(guān)要求以及說(shuō)明
1、培訓是搞好學(xué)生會(huì )工作的基礎。各級組織要正確認識對干事培訓的重要意義，加強領(lǐng)導，認真組織，確保成效。
2、干事要發(fā)揚理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，把理論學(xué)習同個(gè)人的思想和工作實(shí)際結合起來(lái)，同本部門(mén)、院學(xué)生會(huì )的各項工作結合起來(lái)，積極參與培訓、認真討論、互相交流，共同進(jìn)步。
3、所有參加培訓的學(xué)生干事應按時(shí)出席，認真聽(tīng)講，積極參加各項學(xué)習討論活動(dòng)。不能隨意缺席，遲到，早退，如確有事不能參加，應至少提前一個(gè)小時(shí)向負責人請假并獲得許可。
4、參加各項培訓活動(dòng)時(shí)，提前十五分鐘入場(chǎng)，并關(guān)閉手機等通訊工具，保持課堂肅靜，認真做好筆記。
5、培訓結束時(shí)，每位干事要結合自己的思想及工作實(shí)際，完成一篇學(xué)習體會(huì )，1000-1500字左右。
6、系學(xué)生會(huì )學(xué)習部要結合實(shí)際，培訓完成時(shí)要及時(shí)進(jìn)行交流與總結大會(huì )。
培訓策劃書(shū)優(yōu)秀2
為了滿(mǎn)足公司發(fā)展需要，打造一支高素質(zhì)，高效率，高執行力團隊；使公司在激烈的市場(chǎng)競爭中有較強的生命力，競爭能力，特制定本方案。
一、目的：
本方案屬于新員工入職制度之一，在于幫助新入職員工快速溶入公司企業(yè)文化，樹(shù)立統一的企業(yè)價(jià)值觀(guān)念，行為模式，了解公司相關(guān)規章制度，培養良好的工作心態(tài)，職業(yè)素質(zhì)，為勝任崗位工作打下堅實(shí)的基礎。
二、培訓所需要的態(tài)度和培訓的'意義：
1、培訓的態(tài)度：
也許培訓真的很糟糕，也許真的對你的工作幫助不大，但你一定要記�。耗呐伦睢盃�”的一堂培訓課，或最“爛”的一本書(shū)籍中，你也能發(fā)現最有價(jià)值的“鉆石”，關(guān)鍵在于你是否：用心“學(xué)習，態(tài)度積極。心若改變，你的態(tài)度跟著(zhù)改變。態(tài)度改變，你的習慣跟著(zhù)改變。習慣改變，你的性格跟著(zhù)改變。性格改變，你的人生跟著(zhù)改變。
2、培訓的意義：
�、僬莆障鄳墓ぷ骷寄�、職業(yè)道德，從而勝任工作。
�、诳蓪W(xué)到新的知識，多獲得經(jīng)驗，從而有機會(huì )提升。
�、蹐猿纸邮芘嘤�，可減少工作中的安全事故。
�、苄�、生手變?yōu)槭焓�，老手不斷更新工作方法，提高工作效率�?/p>
�、輹�(huì )增強自身對勝任工作的信心。
�、拊鰪姽ぷ髂芰�，有利于未來(lái)發(fā)展。
三、培訓的紀律要求：
1、不可遲到、早退，不得請事假（特殊情況除外），擅自缺席，視為自動(dòng)離職。
2、進(jìn)入培訓場(chǎng)所，禁止吸煙，不得吃東西，不可大聲喧嘩。
3、見(jiàn)到上司要主動(dòng)打招呼，對上司要服從，不可當面頂撞。
4、培訓時(shí)要保持安靜，不可竊竊私語(yǔ)，注意力要集中。
5、培訓中同事之間要互相謙讓、友愛(ài)，不可發(fā)生爭執、打架；不能拉邦結派，一切不利于團結的事，一律禁止。
6、培訓期間必須愛(ài)護公共財物，故意損壞公共財物者除照價(jià)賠償外，還將視情況處罰。
7、培訓時(shí)應認真聽(tīng)課，作好筆記，不得做與培訓無(wú)關(guān)的事。
培訓策劃書(shū)優(yōu)秀3
一、培訓目的
1、了解公文的�；局R；
2、掌握工作中常用公文的規范寫(xiě)作基本技巧；
3、各類(lèi)公文規范格式要求。
二、培訓內容
1、公文的涵義；
2、公文的主要特點(diǎn)；
3、公文的'作用；
4、公文的表達方式；
5、公文寫(xiě)作的基本要求；
6、常見(jiàn)公文寫(xiě)作的特點(diǎn)和方法。
三、培訓日程安排
十月二十一日上午開(kāi)班儀式8：30——9：00
上課時(shí)間9：00——11：30
講評專(zhuān)家：劉威(市政府秘書(shū)科科長(cháng))
四、培訓對象
局機關(guān)掛職干部和外向型掛職干部
五、培訓地點(diǎn)
仙桃市成人教育中心四樓多媒體教室
培訓要求
1.學(xué)員培訓時(shí)與工作脫鉤，做到不遲到、不早退、不請假。
2.課堂上應將手機調到震動(dòng)狀態(tài)，遵守聽(tīng)課紀律，課堂內禁止吸煙。
3.聽(tīng)課時(shí)認真做好筆記，將培訓內容進(jìn)行整理。
培訓策劃書(shū)優(yōu)秀4
一、培訓目的
通過(guò)一系列培訓活動(dòng)，增強全體學(xué)生會(huì )系統各級干部的干部意識、精英意識、公仆意識、草根情節，提高其自身的'思想政治素質(zhì)和基本工作能力，內強業(yè)務(wù)素質(zhì)，外樹(shù)良好形象。通過(guò)本次培訓班，務(wù)求使每一位青年骨干成為富有活力、富有創(chuàng )新精神、富有挑戰精神、富有高雅志趣的優(yōu)秀學(xué)生干部。
二、培訓整體說(shuō)明
本次培訓是在當前校區學(xué)生工作調整時(shí)期，充分發(fā)揮組織優(yōu)勢，統能力培訓課程。
三、培訓形式
本著(zhù)集中學(xué)習與個(gè)人學(xué)習相結合的原則等形式進(jìn)行。
四、培訓對象
院內學(xué)生會(huì )及團總支各級主要干部（主席、副主席、團總支副書(shū)記、團總支委員、各部部長(cháng)、各班班長(cháng)）
五、培訓時(shí)間
20xx年
六、培訓地點(diǎn)
教學(xué)樓課室、多功能會(huì )議廳等
七、培訓工作安排
�。ㄒ唬蕚涔ぷ�
1、聯(lián)絡(luò )：通知學(xué)生會(huì )系統各級相關(guān)干部；邀請相關(guān)培訓主講人；
2、申請：培訓場(chǎng)地、麥克風(fēng)、膠凳、活動(dòng)經(jīng)費、音頻影像記錄器材；
3、宣傳：橫幅，宣傳海報，新聞稿等；
4、制作座位安排表（電子版和紙質(zhì)版）特別是基層學(xué)生組織架構調整期間，學(xué)生會(huì )理順學(xué)生會(huì )系統關(guān)系，整合各方資源，為學(xué)生會(huì )系統各級干部提供的系通過(guò)專(zhuān)題講座、觀(guān)看錄像、經(jīng)驗交流、分組學(xué)—4月、邀請函及感謝信、培訓材料等。月
2、為確保學(xué)有所成，要求所有學(xué)員做到“三個(gè)一”：每次課程一篇培訓心得（600字以上，電子版即可），下一次課程上交；與其他干部組成項目團隊，撰寫(xiě)一篇學(xué)生工作研究論文（3000字以上），并制作一份成果展示（如10分鐘PPT展示）。
3、未盡事宜另行通知。
培訓策劃書(shū)優(yōu)秀5
一、活動(dòng)名稱(chēng)：
全國推廣普通話(huà)形象大使選拔賽。
二、主辦單位：
全國推廣普通話(huà)宣傳周領(lǐng)導小組辦公室。
三、協(xié)辦單位：
各省、自治區、直轄市語(yǔ)言文字工作機構、各地承辦機構。
四、承辦單位：
五、大賽組委會(huì )成員：
主 任：楊 光 教育部語(yǔ)言文字應用管理司司長(cháng)、全國推廣普通話(huà)宣傳周領(lǐng)導小組辦公室主任
副主任：張世平 教育部語(yǔ)用司副司長(cháng)、全國推廣普通話(huà)宣傳周領(lǐng)導小組辦公室副主任
姚喜雙 國家語(yǔ)委普通話(huà)培訓測試中心主任
韓其洲 國家語(yǔ)委普通話(huà)培訓測試中心副主任
委 員：袁鐘瑞 教育部語(yǔ)用司普通話(huà)推廣處處長(cháng)
郝阿慶 教育部語(yǔ)用司普通話(huà)推廣處調研員
秘書(shū)長(cháng)：袁鐘瑞（兼）；常務(wù)副秘書(shū)長(cháng)：張育民（兼）副秘書(shū)長(cháng)：郝阿慶（兼）、組委會(huì )設組織聯(lián)絡(luò )組、宣傳報道組、普通話(huà)指導組、藝術(shù)指導組。
六、大賽時(shí)間安排：
xx年9月上旬召開(kāi)新聞發(fā)布會(huì )宣布大賽正式啟動(dòng)，大賽網(wǎng)絡(luò )系統同時(shí)啟動(dòng)；xx年9月起，各地分賽區進(jìn)行報名、初賽、選拔賽，并組成參加復賽的代表隊；xx年第一季度舉行決賽階段的復賽、半決賽、決賽和頒獎大會(huì )。分賽區向大賽組委會(huì )提交參加復賽選手名單的最后期限為xx年1月20日。
七、參賽方式：
各分賽區接受以行業(yè)系統為單位的集體報名，也接受個(gè)人報名；分賽區進(jìn)行初賽、選拔賽后組隊參加在北京舉行的復賽。
八、參賽選手資格和報名：
年滿(mǎn)18周歲，具有中等或中等以上文化程度和一級普通話(huà)水平，遵紀守法，了解并熱心推廣普通話(huà)公益事業(yè)，不限性別、民族、職業(yè)。歡迎高校、部隊、行業(yè)系統集體報名。
參賽選手通過(guò)大賽網(wǎng)絡(luò )系統報名（不收報名費、參賽費），并提供真實(shí)詳盡的`個(gè)人資料。大賽組委會(huì )以成本價(jià)提供推廣普通話(huà)宣傳輔導資料，選手自愿選購。
九、比賽程序：
大賽分分賽區階段和總決賽階段進(jìn)行。
1、分賽區階段：
�。�1）初賽：以指定篇目朗讀、普通話(huà)知識問(wèn)答方式，考查選手普通話(huà)水平和普通話(huà)基礎知識。進(jìn)入分賽區選拔賽的選手由�。ㄗ灾螀^、直轄市）語(yǔ)委辦公室授予本�。ㄗ灾螀^、直轄市）推廣普通話(huà)志愿者證書(shū)。
�。�2）選拔賽：以自備朗誦、形象展示、繞口令、才藝展示、綜合知識問(wèn)答方式，考查選手綜合素質(zhì)。選拔賽選拔12名男女選手參加總決賽階段的復賽（由省級語(yǔ)委辦公室或承辦單位領(lǐng)導擔任領(lǐng)隊）。復賽選手由全國推廣普通話(huà)宣傳周領(lǐng)導小組辦公室和大賽組委會(huì )授予全國推廣普通話(huà)志愿者證書(shū)。其中最佳選手由本�。ㄗ灾螀^、直轄市）語(yǔ)委辦公室授予本�。ㄗ灾螀^、直轄市）推廣普通話(huà)形象大使稱(chēng)號。
2、總決賽階段：
�。�1）復賽：以自備朗誦、才藝展示、語(yǔ)言文字知識問(wèn)答方式，考查選手綜合素質(zhì)。復賽按八分之一的比例選拔進(jìn)入半決賽的選手。
�。�2）半決賽：以自備演講、指定朗讀、才藝展示、綜合知識問(wèn)答方式，考查選手綜合素質(zhì)。半決賽按二分之一的比例選拔進(jìn)入決賽的選手。
�。�3）決賽：以抽題演講、講故事、形象展示、才藝展示、語(yǔ)言文字知識和綜合知識問(wèn)答形式，考查選手綜合素質(zhì)。
3、最后獎項設置：大賽最后名次設鉆石獎1名，紅寶石獎2名，水晶獎3名，優(yōu)勝獎若干名，并另設最佳單項獎若干名。其中鉆石獎、紅寶石獎、水晶獎獲得者由全國推廣普通話(huà)宣傳周領(lǐng)導小組辦公室授予“20xx全國推廣普通話(huà)形象大使”稱(chēng)號。
十、評委會(huì )：
1、總決賽階段聘請語(yǔ)言學(xué)家、國家級普通話(huà)水平測試員、播音員、影視話(huà)劇表演藝術(shù)家擔任評委。復賽每場(chǎng)評委7名，半決賽、決賽每場(chǎng)評委9名。
2、分賽區階段聘請語(yǔ)言學(xué)家、國家級普通話(huà)水平測試員、播音員、影視話(huà)劇表演藝術(shù)家擔任評委。初賽每場(chǎng)評委不少于5名，選拔賽每場(chǎng)評委不少于7名。
十一、決賽后頒獎大會(huì )錄像在中央電視臺和中國教育電視臺播出。
十二、大賽所有比賽程序均聘請公證人員進(jìn)行現場(chǎng)公證。
十三、大賽組委會(huì )為每名復賽選手交納安全保險金。
十四、參加總決賽階段的人員往返旅費和復賽選手的食宿費自理，半決賽、決賽選手食宿費由組委會(huì )承擔。
十五、大賽組委會(huì )
辦公地點(diǎn)：
郵政編碼：
聯(lián)系人：
電話(huà)：
傳 真：
網(wǎng) 址：
培訓策劃書(shū)優(yōu)秀6
為認真貫徹依法行政、廉潔行政、高效行政的要求，根據局安排部署，特制定20xx年度鄉鎮規劃管理人員業(yè)務(wù)培訓實(shí)施方案。
一、培訓對象
各建制鎮村建站負責人、規劃員，鄉村建站負責人、規劃員。
二、培訓時(shí)間
3月9月。
三、培訓內容
1、《中華人民共和國城鄉規劃法》；
2、《城鄉規劃條例》；
3、鄉鎮建設項目規劃審批程序；
4、鄉鎮規劃實(shí)務(wù)；
5、《“幸福美麗新村”規劃編制辦法和技術(shù)導則》；
6、《“巴山新居”規劃建設特色體現技術(shù)導則》；
7、《建筑工程建筑面積計算規范》和《建設用地容積率管理辦法》；
8、《城鄉規劃違法違紀行為處分辦法》。
四、培訓方式
堅持集中學(xué)習和個(gè)人自學(xué)相結合、專(zhuān)題宣講和討論交流相結合。
五、培訓要求
�。ㄒ唬﹪烂C紀律。參加培訓人員要有較強的學(xué)習意識，按時(shí)參加集中學(xué)習，不準無(wú)故缺席，不準遲到早退。
�。ǘ﹪栏褚�。學(xué)習必須做到有學(xué)習資料，有學(xué)習筆記，有學(xué)習效果。
�。ㄈ┮咨瓢才藕霉ぷ�，做到學(xué)習、工作“兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)”，堅持立學(xué)立行、即學(xué)即改、邊學(xué)邊改、邊查邊改，努力做到真學(xué)真懂真用。
培訓策劃書(shū)優(yōu)秀7
一、策劃主題
略
二、策劃目的
以策劃促招生，為招生做規劃
三、招生目標
盡一切力量挖掘所有潛在顧客，在競爭激烈的同類(lèi)機構中站穩腳跟，打出優(yōu)勢，打響品牌！
四、招生時(shí)間
六月中下旬
五、招生對象
分配點(diǎn)各中小學(xué)生
六、前期準備
1、重點(diǎn)加強對老師的崗前培訓，提升老師自身素質(zhì)與解說(shuō)技巧，熟悉本輔導中心的特點(diǎn)（包括優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)）、發(fā)展歷史、師資力量、競爭對手、收費標準、教學(xué)環(huán)境等基本信息，以便良好應對招生期間學(xué)生及家長(cháng)提問(wèn)。
2、熟悉招生市場(chǎng)，了解近年來(lái)本中心及其他競爭對手在生源地的招生情況。善于分析并借鑒之前的招生方式，去粗取精，避免犯同樣的錯誤。
3、資料準備：簡(jiǎn)章、海報、橫幅、報名表等。
七、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)及運作手段
1、市場(chǎng)調查，了解目標市場(chǎng)。認清自身的市場(chǎng)定位，應了解消費者對同類(lèi)輔導機構的認知印象，此類(lèi)輔導機構在學(xué)生眼中的地位、獨特形象及優(yōu)勢，由定位可以確定營(yíng)銷(xiāo)方法及手段。方式：以學(xué)校為單位，分為領(lǐng)導、教師、學(xué)生和家長(cháng)諸個(gè)層面，以訪(fǎng)談、問(wèn)卷方式，收集、分析各種信息，進(jìn)一步了解實(shí)質(zhì)情況。如每年參加此類(lèi)輔導班的比例人數，老師、家長(cháng)及學(xué)生對輔導班的意見(jiàn)和看法，哪些年級的學(xué)生參加輔導班的幾率更高等。以此來(lái)確定目標市場(chǎng)，了解市場(chǎng)需求，從而將招生工作中的人力、物力集中于這一目標市場(chǎng)。
2、打好廣告，建立知名度。廣告具有面廣、生動(dòng)、迅速的特點(diǎn)。在簡(jiǎn)章的內容設定上，要訴諸理性、情感等諸多因素，其涵蓋了輔導中心自身的特點(diǎn)、優(yōu)勢、師資、課程內容、教學(xué)環(huán)境與服務(wù)等。盡量貼近學(xué)生的實(shí)際需求，激發(fā)學(xué)生內心的潛在欲望。
3、建立網(wǎng)站，提升形象。網(wǎng)站建立要充實(shí)、精美。內容包括：課程介紹、開(kāi)課計劃、師資狀況、辦學(xué)理念、相關(guān)的學(xué)習視頻及取得的成就等。這也是取得家長(cháng)及學(xué)生信任，擴大本中心影響力，提升自身形象的途徑之一。同時(shí)可以創(chuàng )立一個(gè)“新青年百度百科”，增加人們對新青年的了解，發(fā)掘潛在客戶(hù)。
4、擺臺設點(diǎn)，方便即時(shí)咨詢(xún)。即在既定目標下，與潛在或已有的顧客談話(huà)，針對性強，容易培養友誼。信息反饋快，但成本較高（時(shí)間上）。在招生工作中，以個(gè)人訪(fǎng)談、上門(mén)咨詢(xún)、電話(huà)推銷(xiāo)等方式，結合已經(jīng)打好的＇廣告策略，動(dòng)之以情，曉之以理，發(fā)現有意愿的學(xué)生，與之溝通，挖掘其潛在需要，喚起報名欲望。
5、鼓舞士氣，建立教師激勵機制（其他同類(lèi)輔導機構已有先例）。招生過(guò)程是非常繁瑣艱苦的，在同等待遇的條件下，要激發(fā)老師們招生的積極性，必須采取一些積極的手段，才能打破“大鍋飯”的'局面。比如：按老師的招生人數，適當給予物質(zhì)獎勵（具體數額由上級決定）。
6、以虛探實(shí)，及時(shí)掌握對手信息。要在激勵的市場(chǎng)競爭中脫穎而出，必須掌握一些商業(yè)手段。及時(shí)了解競爭對手的基本動(dòng)態(tài)，在對手前搶占先機是出奇制勝的必備條件。在有限的市場(chǎng)中奪取主導地位，才是王者之道。
7、以一帶二，建立學(xué)生獎勵機制。即利用跟風(fēng)心理與群體優(yōu)勢，鼓勵已報名的學(xué)生推薦同學(xué)或親友共同參與，并給予這樣的學(xué)生適當的獎勵（如學(xué)習用品等）。
8、玩出花樣，打出自身特色。以照片、視頻文件、學(xué)生留言等花樣資料，用展板的形式展現出來(lái)，著(zhù)重突出新青年輔導中心融洽的師生關(guān)系，良好的團隊形象，有目共睹的教學(xué)成績(jì)以及良好的口碑，用事實(shí)證明我們的優(yōu)秀。
八、教學(xué)期間應當注意的問(wèn)題及解決方案
1、為每一個(gè)學(xué)生建立信息檔案，隨時(shí)記錄其學(xué)習進(jìn)度及思想動(dòng)態(tài)。本著(zhù)對每一個(gè)學(xué)生負責的態(tài)度，老師在做好教學(xué)工作的同時(shí)，應當特別關(guān)注學(xué)生通過(guò)作業(yè)、談話(huà)、上課態(tài)度等形式反饋的信息，適時(shí)調整教學(xué)方案，進(jìn)行針對性教學(xué)。如果有家長(cháng)需要了解學(xué)生學(xué)習狀況，可以及時(shí)提供資料作為參考。同時(shí)，信息檔案的建立，可以為今后在同地區進(jìn)行的招生工作提供便利。
2、關(guān)于退費問(wèn)題的處理方案。第一，報名前承諾，如開(kāi)課后一周或三天內不滿(mǎn)意可以退費；第二，在報名時(shí)明確表明不予退費，或非本中心原因不予退費。避免因講解不清而引起與家長(cháng)的沖突，損害中心形象。
3、注重教學(xué)質(zhì)量，根據學(xué)生自身特點(diǎn)，開(kāi)展教學(xué)工作。利用各種教學(xué)資源及教學(xué)形式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣和積極性。夏天天氣悶熱，加上來(lái)輔導班上課的學(xué)生所選擇的一般都是自己比較薄弱的科目，學(xué)習起來(lái)可能不太專(zhuān)心。這就要求老師在教學(xué)過(guò)程中起到主導作用，利用一些小游戲，有意義的比賽等，以生動(dòng)活潑的教學(xué)方式，引導學(xué)生主動(dòng)學(xué)習。
4、加強與家長(cháng)的交流與溝通，及時(shí)反饋學(xué)生信息。利用家訪(fǎng)、電話(huà)等方式，既能體現本中心認真負責的工作態(tài)度，又能及時(shí)了解家長(cháng)對本中心工作的意見(jiàn)與建議，不斷改進(jìn)并完善自身工作，把事情越做越好。
5、著(zhù)重注意安全問(wèn)題，建立學(xué)生安全事故應急預案。安全問(wèn)題責任重大，教學(xué)期間應當重點(diǎn)保障學(xué)生人身安全。針對各種可能發(fā)生的安全事故，預先提出解決方案，未雨綢繆，在處理問(wèn)題時(shí)才不至于手忙腳亂。例如：嚴禁學(xué)生在上課期間出去玩水，游泳；禁止學(xué)生在樓梯口嬉笑打鬧；特別安排老師在課間及放學(xué)的這段時(shí)間監督學(xué)生，防止意外事故發(fā)生等。
6、做好教學(xué)監督工作，保證教學(xué)正常進(jìn)行。包括老師的日�？记�，防止因老師無(wú)故曠到或遲到而造成無(wú)人上課或課堂紀律混亂的局面。還有學(xué)生的出勤情況，避免出現學(xué)生逃課而老師卻不知道的情況出現，必須及時(shí)處理好這樣的事情，防止學(xué)生出現意外。
7、加強團隊建設，增強團隊凝聚力。一個(gè)教學(xué)點(diǎn)便是一個(gè)團隊，一個(gè)集體，教學(xué)工作能否正常開(kāi)展，需要依靠大家的共同努力。做好老師的安撫工作，穩定老師情緒，為老師提供輕松舒適的生活環(huán)境，緩解個(gè)別老師出現的戀家情結。注意老師間的人際交往關(guān)系，調節老師間的矛盾，避免因此而影響正常教學(xué)。
8、管好財務(wù)，開(kāi)源節流。在保證招生及教學(xué)工作順利開(kāi)展的情況下，進(jìn)行合理的資源分配，盡量不要浪費，節約每一分成本資金。
培訓策劃書(shū)優(yōu)秀8
一、活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月20日
二、地 點(diǎn)：某教育機構多媒體教室
三、活動(dòng)目的：XX課程5月開(kāi)課前的一次集中宣傳。通過(guò)舉辦全外教教學(xué)演示，吸引英語(yǔ)學(xué)習者來(lái)免費體驗，而在活動(dòng)現場(chǎng)，由課程顧問(wèn)向大家介紹出國英語(yǔ)學(xué)習方面的.有關(guān)信息，達到宣傳出國英語(yǔ)課程招生的目的，同時(shí)促成當場(chǎng)繳納訂金或簽約。
四、活動(dòng)方式：室內教學(xué)演示+課程介紹。
五、贈送禮品、優(yōu)惠內容：禮品可為學(xué)生較為感興趣的，到場(chǎng)人員獲贈禮品；優(yōu)惠可為交訂金獲贈優(yōu)惠券，當學(xué)費全部交完后，持優(yōu)惠券到學(xué)校指定部門(mén)換取同等金額的現金。
六、人員邀請方式：分為校內學(xué)員介紹、學(xué)校宣傳渠道邀請。
七、活動(dòng)預計結果：現場(chǎng)咨詢(xún)人員20人，繳納訂金3人。
八、本次活動(dòng)預算：根據宣傳方式、禮品及優(yōu)惠情況而定。
培訓策劃書(shū)優(yōu)秀9
一、活動(dòng)背景
當今的時(shí)代，是一個(gè)科技發(fā)展迅速的時(shí)代，在這個(gè)大數據時(shí)代，計算機已經(jīng)滲透到我們生活工作學(xué)習的各個(gè)方面，為了適應社會(huì )的需要，我們需要積極地掌握有關(guān)計算機的各方面基本技能。為了學(xué)生會(huì )各個(gè)成員可以更熟練地掌握辦公軟件的基本技能以更好地進(jìn)行資料整理等工作，提高工作效率，為了同學(xué)們可以對計算機更熟悉，以方便過(guò)計算機二級，我們化材學(xué)院學(xué)生會(huì )辦公室部門(mén)將舉辦辦公室軟件培訓活動(dòng)，希望借此機會(huì )可以為廣大群眾提供一個(gè)很好的.學(xué)習與交流的平臺。
二、活動(dòng)目的
通過(guò)系統的培訓，使所有同學(xué)能夠熟練的掌握Word文檔、Excel表格和PPT演示文稿等辦公軟件的相關(guān)知識，因此能快速并且高質(zhì)量的完成學(xué)生會(huì )以及班級的工作，也希望借此平臺讓大家一起交流，共同進(jìn)步。
三、活動(dòng)主題
計算機辦公軟件基本操作培訓
四、活動(dòng)對象
大一各班班長(cháng)團支學(xué)委以及學(xué)生會(huì )各部門(mén)3個(gè)發(fā)展對象
五、活動(dòng)時(shí)間
第一期：20xx年4月8日6：00-8:00第二期：20xx年4月15日6:00-8:00第三期：20xx年4月22日6:00-8:00
六、活動(dòng)地點(diǎn)
7號樓（具體教室待定）
七、主辦單位
化材學(xué)院團委學(xué)生會(huì )辦公室
八、活動(dòng)流程
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)前期
1、前期準備：辦公室部門(mén)召開(kāi)會(huì )議，進(jìn)行活動(dòng)的相關(guān)討論，根據會(huì )議決定，準備相關(guān)資料，做好準備工作；
2、分配工作：邀請和通知相關(guān)人員、場(chǎng)地租借、場(chǎng)地安排及布置、活動(dòng)現場(chǎng)秩序維護、拍照人員、后勤人員等；
3、前期宣傳：新媒體發(fā)微博與微信進(jìn)行宣傳、宣傳部畫(huà)版面展在化學(xué)樓前；
4、前期通知：由主辦方辦公室擬好通知并將其發(fā)給各個(gè)班級的班長(cháng)，由班長(cháng)通知班里同學(xué)，屆時(shí)準時(shí)到場(chǎng)。
�。ǘ┗顒�(dòng)中期
1、辦公室人員在進(jìn)門(mén)門(mén)口位置簽到，指引進(jìn)來(lái)人員按位置就坐；
2、人員到齊后，由辦公室部長(cháng)維持秩序，大家安靜后宣布活動(dòng)開(kāi)始；
3、辦公室部長(cháng)大致介紹此次培訓的目的，內容，及培訓流程；
4、辦公室部長(cháng)按預定流程開(kāi)始辦公軟件操作培訓；
5、講解完畢后，大家可以就自己不懂的問(wèn)題提出疑問(wèn)，之后由工作人員一一解答。
�。ㄈ┗顒�(dòng)后期
1、辦公室人員負責收拾設備，清理打掃現場(chǎng)；
2、辦公室人員對活動(dòng)進(jìn)行總結，針對活動(dòng)中存在的問(wèn)題和不足之處進(jìn)行反思改善；
3、辦公室人員做好活動(dòng)資料的整理工作。
九、注意事項
1、活動(dòng)前一天，對現場(chǎng)相關(guān)準備工作進(jìn)行確認，防止意外情況發(fā)生；
2、活動(dòng)過(guò)程中，注意場(chǎng)地衛生情況，活動(dòng)過(guò)后及時(shí)清掃衛生；
3、參與培訓期間需保持安靜，有問(wèn)題可以舉手提問(wèn)。
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