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我長(cháng)大了迎新主題班會(huì )設計
一、活動(dòng)目的：
1、讓孩子們意識到自己長(cháng)大了，應該懂得負責任。
2、使學(xué)生有積極主動(dòng)對自己的工作負起責任的愿望。
3、讓孩子們得到教育，認識到不愛(ài)做值日的問(wèn)題，知錯就改，能夠認真做值日。
二、活動(dòng)地點(diǎn)：一（1）班教室
三、活動(dòng)用具：多媒體（照片、錄像、歌曲）
四、活動(dòng)內容：
教師宣布“我長(cháng)大了”主題班會(huì )現在開(kāi)始
（一）、總結（班干部說(shuō)說(shuō)自己的工作重點(diǎn)）
目的：讓孩子們知道老師和班干部們?yōu)榘嗉壦龅墓ぷ�。理解我們的無(wú)私奉獻，并且產(chǎn)生對集體的熱愛(ài)，積極成為一名熱愛(ài)集體的好孩子。
�。▌㈧o宇）時(shí)間過(guò)的真快呀�。ǜ哜鶟崳┙裉焓�2010年的最后一天，（王迪）明天是2010年的第一天，（于京博）記得剛開(kāi)學(xué)時(shí)我們班的問(wèn)題可多了；
�。ㄅ砹钶x）同學(xué)們不會(huì )排隊，老師一個(gè)一個(gè)叫號并選我當軍體來(lái)帶隊。
�。ɡ钌＃┩瑢W(xué)們下課不會(huì )休息，老師選我黨紀律委員，專(zhuān)門(mén)監督提醒小伙伴課下遵守紀律不亂跑。
�。ㄍ醯希┩瑢W(xué)們不會(huì )坐著(zhù)，老師教我們兒歌，讓我們知道正確的坐姿。
�。▌㈧o宇）同學(xué)們說(shuō)話(huà)不完整，老師一一教導并隨時(shí)提醒我們要把話(huà)說(shuō)完整。
�。ǜ哜鶟崳┩瑢W(xué)們寫(xiě)字既臟又亂還沒(méi)體，老師一一檢查提醒改正，并讓我當榜樣，鼓勵同學(xué)們把字寫(xiě)工整。
�。ㄖ旖ǔ┬l生工作搞不好，教室到處臟又亂，老師親自做了一個(gè)月，并選出我當衛生委員配合老師把衛生工作抓好。
�。ɡ钌＃](méi)用的紙張到處扔，浪費不說(shuō)，還破壞環(huán)境，老師選出我當“綠色銀行的行長(cháng)”專(zhuān)門(mén)回收紙張和廢瓶。
�。ㄐ榔G）東西丟了沒(méi)人找，老師選我當處長(cháng)，專(zhuān)門(mén)負責“失物招領(lǐng)處”。
（二）、表?yè)P（夸夸自己，夸夸表現好的同學(xué)，給每人都戴紅花）
目的：讓每個(gè)孩子都找到自己的優(yōu)點(diǎn)，并且感受得到表?yè)P的喜悅。同時(shí)聽(tīng)聽(tīng)別的同學(xué)有什么優(yōu)點(diǎn)是自己可以學(xué)習的，什么優(yōu)點(diǎn)是自己有的，什么優(yōu)點(diǎn)是自己缺少的。認清努力的方向。
�。ㄐ鞚櫚l(fā)）現在我們長(cháng)大了，再也不是小娃娃，沒(méi)人都有自己的事情做，下面我來(lái)給大家法紅花。
師：現在你們長(cháng)大了，說(shuō)說(shuō)長(cháng)大了你會(huì )做什么呢？
同學(xué)們一個(gè)一個(gè)說(shuō)說(shuō)自己會(huì )做什么了或者以后會(huì )做什么。
徐潤發(fā)把紅花給同學(xué)們戴上。（老師也來(lái)幫忙）
（三）、找出問(wèn)題（值日問(wèn)題，需要改正）
一針見(jiàn)血地讓學(xué)生感受到自己的自私會(huì )帶來(lái)的后果，激勵其努力改正錯誤。
師：同學(xué)們都進(jìn)步了，每個(gè)同學(xué)都有自己的事做了，但是我和衛生委員發(fā)現了一個(gè)問(wèn)題。（廚師圖片）
問(wèn)：你們看到這張照片有什么感受？
�。▽W(xué)生自己說(shuō)說(shuō)）
師：說(shuō)到做值日，我想表?yè)P幾個(gè)人，請同學(xué)們猜猜他是誰(shuí)？
1、每天積極主動(dòng)關(guān)窗戶(hù)，從來(lái)不用別人提醒，還自愿加入到值日生的行列，與值日生一起做值日的——尚駿。
2、墩地的時(shí)候很認真，從不說(shuō)與值日無(wú)關(guān)的話(huà)，總是默默地為班內同學(xué)服務(wù)的——張奧宇
3、只要一下課就會(huì )主動(dòng)擦黑板，從不叫苦、不怕累，有一次衣服都弄濕了，可她卻沒(méi)說(shuō)任何話(huà)的——王馨瑤
4、經(jīng)常主動(dòng)留下來(lái)檢查衛生，沒(méi)有一句怨言，幾乎是最后一個(gè)走的——婁思督
師：想看看他們是怎樣做值日的嗎？
�。ǚ配浵瘢⿴讉�(gè)同學(xué)做值日（討論：值日為什么輪流做？）
徐潤發(fā)：看，教室多么干凈��！你們現在有什么感受？
�。ㄍ瑢W(xué)們自由發(fā)言）
是的！只有教室干凈了，我們才能更加健康的學(xué)習，生活不是嗎？
�。�四）、總結，祝福：
新年的家不越走越近了，讓孩子們一起度過(guò)一個(gè)有意義又難忘的慶祝會(huì )。對此次活動(dòng)印象深刻.
師：同學(xué)們一學(xué)期的學(xué)習生活就要結束了，下面請我們班進(jìn)步最大的欣艷同學(xué)和她的家長(cháng)說(shuō)幾句話(huà)！
欣艷同學(xué)和她的媽媽說(shuō)話(huà)。
師：每個(gè)同學(xué)都有了很大的進(jìn)步，我們再也不是小娃娃，讓我們用自己的勞動(dòng)改變我們學(xué)習生活環(huán)境吧！隨著(zhù)歌曲品嘗著(zhù)我們一起分享的橙子，結束我們的這次班會(huì )吧！
最后祝每個(gè)同學(xué)們及你們的家人“新年快樂(lè )！”
（五）、活動(dòng)效果
同學(xué)們都很愿意老師說(shuō)他長(cháng)大了，而且十分樂(lè )意做一些力所能及的事情。每個(gè)人都受到了教育，從此我們的班級更有凝聚力了，同學(xué)們更加團結友愛(ài)了。老師就是要指引著(zhù)孩子們找到自己身上的不足，并且樂(lè )于改進(jìn)問(wèn)題提高自己的能力！
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