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大愛(ài)無(wú)疆真愛(ài)永恒主題班會(huì )
1、指導思想：
小學(xué)教育階段德育目標是：教育幫助小學(xué)生培養愛(ài)祖國，愛(ài)人民，愛(ài)社會(huì )主義的情感，樹(shù)立基本的是非觀(guān)念，初步養成孝敬父母，團結同學(xué)，文明禮貌的良好行為習慣。
2、設計原則：
對學(xué)生進(jìn)行教育要堅持貼近實(shí)際，貼近生活，貼近學(xué)生的原則，從思想現狀與學(xué)生實(shí)際出發(fā)，深入淺出，用通俗易懂的語(yǔ)言，生動(dòng)典型的事例，喜聞樂(lè )見(jiàn)的形式，對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。
3、設計策略：
堅持知與行相統一的原則，注重體驗教育，自覺(jué)實(shí)踐，自主參與。例如：在班會(huì )中安排了《愛(ài)的抉擇》的體驗過(guò)程，從中感受父母的愛(ài)，親人的愛(ài)，對自己是多么重要呀！從而聯(lián)想到自己，要在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中回報親人，感恩他人。
活動(dòng)設計有時(shí)代氣息，跳動(dòng)時(shí)代脈搏，與時(shí)俱進(jìn)�；顒�(dòng)中安排了 5月12日 汶川地震中人與人之間的團結之愛(ài)， 8月8日 奧運冠軍勇奪金牌的勝利之愛(ài)， 10月1日 國慶節的祖國之愛(ài)，學(xué)生親歷抉擇的親情之愛(ài)，由宏觀(guān)到微觀(guān)，由國家到小家，由他人到親人，一步一步走近學(xué)生情感世界，使他們從中受到教育。
利用音樂(lè )，圖片，視頻等多媒體信息，渲染氣氛，幫助學(xué)生理解內容，使學(xué)生眼看，耳聽(tīng)，腦想，口說(shuō)，多種器官綜合運用，達到理想的教育效果。班會(huì )中安排了奧運健兒勇奪金牌的精彩瞬間，在雄壯的國歌聲中，再次感受奧運健兒為國爭光的驕傲與自豪。班會(huì )結尾，用《感恩的心》手語(yǔ)歌曲做結束，再次把學(xué)生帶到花開(kāi)花落都要珍惜的世界里。
4、設計過(guò)程：
10月1日 國慶節就要到了，這個(gè)特定的日子，是對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義思想教育的好時(shí)機，此外，汶川地震留給人們的傷痛還未痊愈，奧運圣火帶給人們的喜悅還未平息，無(wú)論是傷痛，還是喜悅，都與我們偉大的祖國息息相關(guān)，都顯示著(zhù)祖國媽媽的堅強，偉大，我們怎能不為之感到驕傲、自豪呢？
以特定的時(shí)間為點(diǎn)，把全國人民最關(guān)心的兩件大事串連起來(lái)，使學(xué)生從中感受到中華民族的大愛(ài)無(wú)疆。如果班會(huì )到此結束，感覺(jué)離學(xué)生的距離較遠，他們不能像志愿者那樣到四川災區去救助，也不能像奧運健兒那樣奪取奧運金牌，那么他們要做的是什么呢？于是我設計了《愛(ài)的抉擇》全員參與的環(huán)節，使學(xué)生知道：愛(ài)祖國要從點(diǎn)滴小事做起，從愛(ài)親人開(kāi)始，懂得感恩與回報，讓大愛(ài)無(wú)疆，真愛(ài)永恒。
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