養成習慣預防疾病主題班會(huì )2篇

養成習慣預防疾病主題班會(huì )1

　　辦公室是單位的一面旗幟，是形象的集中體現。辦公室工作的好壞直接影響到各項工作能否順利開(kāi)展、有效推進(jìn)。作為一名辦公室主任——辦公室工作的“領(lǐng)頭羊”，就要做到“任人難任之勞，承人難承之重，挑人難挑之擔”。我認為辦公室主任的職責歸納起來(lái)，有六個(gè)字：“參謀、協(xié)調、服務(wù)”。要做好這六個(gè)字，首先要抓好辦公室的人員素質(zhì)建設。

　　一、搞好班子建設

　　“打鐵還得自身硬”，辦公室工作高效率、出成績(jì)就要有一個(gè)高素質(zhì)的集體。首先要培養辦公室人員的職業(yè)責任感。辦公室工作是相當繁雜和十分辛苦的，很多時(shí)候積極工作卻看不出明顯的成績(jì)，其酸甜苦辣是其他人、其它股室所體會(huì )不到的，又都是默默無(wú)聞的“配角”工作和“地下”工作，有些又是其它股室無(wú)法代替的，因此要不斷提高辦公室工作人員的思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力和工作作風(fēng)，搞好辦公室自身建設。

　　第一，采取不同方式進(jìn)行教育和引導，使大家樹(shù)立敬業(yè)愛(ài)崗的`精神，樹(shù)立榮譽(yù)感，克服“配角”的自卑感，使大家感到能在辦公室工作是領(lǐng)導、同志們的信任，是一種榮譽(yù)。

　　第二，提高政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能，有計劃、有組織、有目的地對本辦人員進(jìn)行輔導學(xué)習，要求他們做到一要勤學(xué)習、二要多思考、三要善總結。要讀好兩本書(shū)，一是讀好有字之書(shū)，即要時(shí)刻向書(shū)本學(xué)習，學(xué)習政治理論，學(xué)習黨和國家的政策法規、方針路線(xiàn)，學(xué)習業(yè)務(wù)知識等等，做到業(yè)務(wù)知識深學(xué)，修身知識勤學(xué)，急需知識先學(xué)。二是讀好無(wú)字之書(shū)。向社會(huì )學(xué)習，向領(lǐng)導、同事學(xué)習，學(xué)習他們的理論觀(guān)點(diǎn)、工作方法、為人處事等。與此同時(shí)，在日常生活中要做到“多看、多聽(tīng)、多聞、多想、多寫(xiě)、多做”，把學(xué)習與實(shí)踐有機結合起來(lái)，形成“學(xué)而思，思而入，入而進(jìn)”的良好習慣，提高辦公室人員的整體素質(zhì)，改善精神面貌，增強凝聚力、號召力、戰斗力。

　　第三，加強辦公室各項制度建設，堅持各項制度的落實(shí)，如學(xué)習制度，會(huì )議制度，工作紀律，辦公秩序等。制度是一種剛性的東西，只有用制度管理人，用紀律約束人才能形成良性循環(huán)的模式，而人性化管理又是這種剛性管理的潤滑劑，所以，在日常工作中，還要關(guān)心同事生活，想其所想，多創(chuàng )造有利條件，多提可行建議，激發(fā)同事安心本職、奉獻本職的積極性。

　　第四，搞好股室內部的分工協(xié)調工作，強化職責，做到事事有人管，人人有專(zhuān)責，并落實(shí)目標考核責任制，全方位發(fā)揮辦公室每個(gè)人的專(zhuān)長(cháng)，挖掘每個(gè)人的工作潛力，更好地形成統一協(xié)調的工作程序和機制，形成團結一致，高效運作的氛圍。

　　二、擺正位置，當好參謀

　　首先，從領(lǐng)導決策過(guò)程看，辦公室主任處在“輔助者”地位；從執行看，處在“執行者”地位；處理具體事務(wù)，又處在“代理者”地位。角色的多重性決定了在實(shí)際工作中容易產(chǎn)生履職或者越位。所以，作為一名辦公室主任，就要切實(shí)做到：為領(lǐng)導參謀到位但不越位，督促催辦到位但不“拍板”，服務(wù)到位但不干預領(lǐng)導工作。

　　其次，做經(jīng)常性調研，掌握各方面信息材料，把握領(lǐng)導意圖，提出具有建設性的設想和意見(jiàn)，為領(lǐng)導決策提供服務(wù)。

　　第三，積極認真研究上級的決定、指示、工作部署，并加以貫徹、落實(shí)和執行。在實(shí)際工作中注意利用各種方式了解好的工作經(jīng)驗和方法，傾聽(tīng)領(lǐng)導和同事的建議，征求股室的意見(jiàn)、圍繞領(lǐng)導決策和自身工作實(shí)際，及時(shí)向有關(guān)領(lǐng)導反映。

　　三、積極協(xié)調，做好服務(wù)

　　首先，股室內部要講團結與向心力，并以此為基礎團結統一、目標一致、達成共識。

　　其次，做好內外溝通，與上級、與同事之間搞好團結，在工作中盡職盡責，不越權不越位，承上啟下、溝通左右、協(xié)調各方。

　　另外，要時(shí)刻牢記：辦公室工作無(wú)小事，辦公室做好一件事是小事，做錯一件事是大事，容不得半點(diǎn)閃失。在日常工作中注意轉變作風(fēng)，改進(jìn)服務(wù)方式，提高服務(wù)意識和服務(wù)質(zhì)量，力求辦公室工作熱情而不俗，繁忙而冷靜，紛雜而有序。深入群眾，了解民意，做好后勤工作，既要厲行節約，又要盡力把事情辦好，讓大家滿(mǎn)意。

　　總之，做一名合格的辦公室主任，就要徹底摒棄“不求有功，但求無(wú)過(guò)”的消極思想，更不能墨守成規，時(shí)時(shí)刻刻要求我們以開(kāi)拓創(chuàng )新為思維，以勤懇奉獻為動(dòng)力，以落實(shí)保障做護航，達到我們的最終目標。

養成習慣預防疾病主題班會(huì )2

　　【講究衛生 養成習慣 預防疾病主題班會(huì )主題引言】

　　衛生決定健康，習慣決定幸福！

　　【活動(dòng)目的】

　　1、讓我們從點(diǎn)滴做起，愛(ài)護校園環(huán)境，自我約束，相互檢查。留下一方潔凈，做保護校園環(huán)境衛生的“綠色衛士”。

　　2、高度重視傳染病預防工作，從我做起，為了自己和他人的健康嚴格要求自己，做一個(gè)文明健康的學(xué)生，積極營(yíng)造和諧的校園。

　　【活動(dòng)時(shí)間】

　　10月8日——10月31日

　　【活動(dòng)對象】

　　全體華城實(shí)驗小學(xué)的師生

　　【活動(dòng)安排】

　　宣傳發(fā)動(dòng)

　　通過(guò)多種宣傳發(fā)動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生衛生習慣的養成，讓“講衛生”真正深入每一個(gè)師生的心里。

　　學(xué)校宣傳：學(xué)校利用10月10日（周一）國旗下講話(huà)宣讀主題倡議書(shū)，其次學(xué)校要利用校園廣播、宣傳標語(yǔ)等形式，引導、啟發(fā)學(xué)生全員行動(dòng)。

　　班級宣傳：各班要利用晨會(huì )、班會(huì )等形式加以宣傳，還要定期更換教室里的欄目布置，以育人于無(wú)痕的形式。

　　主題閱讀

　　各班結合新教育實(shí)驗中的“晨誦、午讀、暮醒”活動(dòng)，根據“講衛生”主題，精選與主題相關(guān)的成語(yǔ)故事、詩(shī)詞歌賦、書(shū)信文章等，組織學(xué)生專(zhuān)題閱讀，讓每一位學(xué)生在主題閱讀中奠定扎實(shí)的主題知識背景，逐步感受到活動(dòng)的意義。

　　集體共讀：講話(huà)人按照升降國旗安排表，事先圍繞“講衛生”主題搜集資料并寫(xiě)好講話(huà)稿，每周一帶領(lǐng)學(xué)生誦讀一、兩篇（長(cháng)則一篇、短則兩篇）經(jīng)典文章，并談點(diǎn)讀后感（解讀＋號召）。

　　分散晨誦：各班根據“講衛生”主題（第二周：飲食衛生；第三周：個(gè)人衛生；第四周：校園衛生），精心選擇好誦讀篇目，利用每周三的晨會(huì )課先進(jìn)行晨誦，然后進(jìn)行評議反思。

　　小黃帽在行動(dòng)——志愿小分隊活動(dòng)

　　通過(guò)老師推薦，學(xué)生自薦的方式選撥十人成立小黃帽志愿小分隊。學(xué)校政教處頒發(fā)志愿者聘書(shū)。志愿者在老師的帶領(lǐng)下將成為校園環(huán)境的“美容師”。他們以身作則，主動(dòng)撿拾垃圾，監督并制止校園中不文明的衛生行為。

　　講衛生訓練及考查

　　各班在學(xué)校統一安排和要求下，圍繞“講衛生”行動(dòng)研究的目標和內容，帶領(lǐng)學(xué)生在校園內外親身體驗訓練一系列活動(dòng)。要在訓練中做好觀(guān)察、記錄和反思的工作，在潛移默化中對學(xué)生進(jìn)行教育，使學(xué)生在“講衛生”主題行動(dòng)研究中培養終生受益的衛生習慣。

　　第一、二周：飲食衛生訓練及考核

　　訓練要求：

　　1、嚴禁在校門(mén)口的小商店里買(mǎi)零食；嚴禁在校園內吃零食，亂扔垃圾。

　　2、中午用餐，文明有序，節儉不浪費；學(xué)生餐具、用餐毛巾要整潔，衛生。

　　3、班級的飲水機要保持潔凈，學(xué)生飲用水時(shí)要有個(gè)人用餐水具，做到衛生節儉。

　　具體措施：

　　周一：1、利用升旗儀式明確飲食衛生訓練及考核的要求。

　　2、適時(shí)地利用時(shí)間根據訓練要求宣傳發(fā)動(dòng)。

　　周二：利用晨會(huì )課確立“班級衛生檢查小組”，衛生委員一名、衛生組長(cháng)4名，并分工到位，力爭各負其責。

　　周三、四：各班學(xué)生在班主任的指導下，分別利用晨會(huì )課、班隊課等時(shí)間進(jìn)行交流宣傳，平時(shí)發(fā)揮班級衛生檢查小組的作用，對本班的飲食衛生進(jìn)行督查教育。

　　周五：由學(xué)�？疾樾〗M對各班的飲食衛生進(jìn)行考核。

　　周日：各班鼓勵學(xué)生每人寫(xiě)一篇有關(guān)“飲食衛生”的日記。

　　第三周：個(gè)人衛生訓練及考核

　　訓練要求：

　　1、衣服穿戴整齊，紅領(lǐng)巾、胸卡佩戴好。

　　2、每日要按規定標準堅持做眼保健操和早操。

　　3、做到“五勤”即：勤洗澡、勤換衣、勤理發(fā)、勤剪指甲、勤刷牙。禁止留長(cháng)發(fā)、染指甲。

　　4、在校不得穿拖鞋，著(zhù)裝端正，保證個(gè)人課桌的整潔。

　　具體措施：

　　周一：1、利用升旗儀式明確個(gè)人衛生訓練及考核的要求。

　　2、適時(shí)地利用時(shí)間根據訓練營(yíng)要求宣傳發(fā)動(dòng)。

　　周二：利用晨會(huì )課商討給“班級衛生領(lǐng)導小組”分工到位，力爭各負其責。

　　周三、四：全校學(xué)生在班主任的指導下，分別利用晨會(huì )課、班隊課等時(shí)間進(jìn)行交流宣傳，平時(shí)發(fā)揮班級衛生領(lǐng)導小組的作用，對本班的個(gè)人衛生進(jìn)行督查教育。

　　周五：各班衛生領(lǐng)導小組對本班本班學(xué)生的`個(gè)人衛生進(jìn)行檢查總結。

　　周日：各班鼓勵學(xué)生每人寫(xiě)一篇有關(guān)“個(gè)人衛生”的日記。

　　第四周：校園衛生訓練及考核

　　訓練要求：

　　1、平時(shí)不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑，不亂涂抹亂刻畫(huà)，不亂倒污水；制止亂扔垃圾的行為，提倡“彎腰精神”，隨時(shí)拾起地面上的零星垃圾，扔進(jìn)垃圾筒里，確保地面的干凈。

　　2、各班值日后的垃圾都必須直接倒入樓下的垃圾桶內，嚴禁亂撒亂倒。

　　3、不用腳踢門(mén)窗及各種水電開(kāi)關(guān)和其他設施，不在黑板上、墻壁上、門(mén)窗上、宣傳欄上留下污痕跡、腳印、手印。

　　4、要文明如廁，愛(ài)護廁所設施，大小便要入槽，講究清潔衛生，節約用水。

　　具體措施：

　　周一：1、利用升旗儀式明確校園衛生訓練及考核的要求。

　　2、適時(shí)地利用時(shí)間根據系列要求宣傳發(fā)動(dòng)。

　　周二：利用晨會(huì )課商討給“班級衛生領(lǐng)導小組”分工到位，力爭各負其責。

　　>周三、四：全校學(xué)生在班主任的指導下，分別利用晨會(huì )課、班隊課等時(shí)間進(jìn)行交流宣傳，平時(shí)為我們的校園衛生做一些力所能及的小事，制止不文明現象，美化校園環(huán)境。

　　周五：由學(xué)�？疾樾〗M對各班的教室衛生進(jìn)行考核。

　　周日：1、各班鼓勵學(xué)生每人寫(xiě)一篇有關(guān)“校園衛生”的日記。

　　2、各班整理一個(gè)月以來(lái)本班進(jìn)行教育活動(dòng)的過(guò)程性資料，如日記（至少3篇）、手抄報、照片（至少3張）等，并發(fā)到本班所在的“教育在線(xiàn)”網(wǎng)——“每月一事”的主題帖下。

　　3、月底�？己诵〗M將依據對各班的每周考查結果和“每月一事”主題帖跟帖情況進(jìn)行綜合評比，評比級別所得分加入“月文明班級”評比的總分。

　　【主題結語(yǔ)】

　　同學(xué)們，讓我們增強衛生意識，用勤勞能干的雙手共同營(yíng)造優(yōu)美、和諧的學(xué)習生活環(huán)境，從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現在做起，保持環(huán)境清潔，注重個(gè)人衛生，預防傳染病，讓我們的校園變得更美，讓我們校園中的人們也變得更美。

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