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文明禮儀教育主題班會(huì )策劃書(shū)（精選18篇）
策劃書(shū)即對某個(gè)未來(lái)的活動(dòng)或者事件進(jìn)行策劃，并展現給讀者的文本；策劃書(shū)是目標規劃的文字書(shū)，是實(shí)現目標的指路燈。以下是小編收集整理的文明禮儀教育主題班會(huì )，歡迎閱讀與收藏。
文明禮儀教育主題班會(huì )策劃書(shū) 篇1
一、活動(dòng)目的
1、通過(guò)本次德育活動(dòng)，使學(xué)生認識到文明禮儀的內容，體會(huì )文明禮貌用語(yǔ)的重要性。
2、通過(guò)本次活動(dòng)課，使學(xué)生認識到文明禮儀就在我們的身邊，引導學(xué)生自覺(jué)遵守“守則”和“規范”。
二、活動(dòng)準備
準備課件
準備文明禮儀的“守則”和“規范”準備發(fā)言稿
三、活動(dòng)過(guò)程：
(一)班主任講話(huà)引入：
同學(xué)們，你知道嗎：中國在歷史上，是世界公認的“文明之邦”、“禮儀之邦”。到了現代，在我們的身邊，你也總會(huì )看見(jiàn)那些談吐文雅，舉止謙和，樂(lè )善好施，助人為樂(lè )的人。在我們的班集體里，也有不少文明標兵、衛士�？墒橇钊送锵У氖�，有個(gè)別同學(xué)不注意個(gè)人修養，出現了一些不文明現象：有的課間活動(dòng)瘋打，追逐;有的在整潔的地面上隨地亂吐，亂扔，有的`同學(xué)在教室打籃球等等。
作為一名湛江二中合格的中學(xué)生，我們該怎樣去做，才能弘揚中華民族的傳統美德?就讓你用自己的言行，從今天這次班會(huì )活動(dòng)做起吧!
(二)中國古代的禮儀規范不斷發(fā)展形成了我們的現代文明禮儀，對于我們中學(xué)生，《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》也提出了明確的要求。誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)。
小組派代表進(jìn)行發(fā)言。
(三)講文明，有禮貌，是中華民族的傳統美德。要樹(shù)立一個(gè)人的美好形象，首先要做到說(shuō)話(huà)文明，那么，現代文明禮貌用語(yǔ)有哪些?
同學(xué)說(shuō)一說(shuō)：請、謝謝、對不起、不客氣、早上好……
(四)互相查一查：
(1)高三32班班級里有哪些不文明的舉止?
(2)宿舍里，哪些同學(xué)不講文明?
(3)家庭中會(huì )出現哪些不文明的現象?
(4)學(xué)校、家庭、社會(huì )最突出的不文明的行為有哪些?(先小組內進(jìn)行交流，后進(jìn)行全班性的匯報。)
(五)作為一個(gè)中學(xué)生，發(fā)現自身或他人存在著(zhù)上面說(shuō)的問(wèn)題，應該做些什么?要怎么做?(學(xué)生發(fā)言)
四、活動(dòng)結束(希望寄語(yǔ))
班主任：我們每個(gè)同學(xué)都應該以文明言行嚴格要求自己，養成道德好習慣�，F在，老師給大家提出十個(gè)道德好習慣的要求：
1、文明用語(yǔ)，微笑待人。
2、文明休息，文明坐行。
3、不懂就問(wèn)，勤于思考。
4、勤儉節約，計劃用錢(qián)。
5、自己的事情自己做。
6、說(shuō)了就要努力去做。
7、及時(shí)感謝別人的幫助。
8、用過(guò)的東西放回原處。
9、集體的事情一起干。
10、干干凈凈迎接每一天。希望全體學(xué)生嚴格要求自己，讓我們攜手共進(jìn)，共創(chuàng )美好的明天!
文明禮儀教育主題班會(huì )策劃書(shū) 篇2
活動(dòng)目的：
通過(guò)主題班會(huì )活動(dòng)，使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統美德，增強愛(ài)國情感，從小養成良好的行為習慣，初步樹(shù)立社會(huì )責任感。把禮儀常規貫穿到歌謠、小品、朗誦等各種表演形式之中，讓學(xué)生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得禮儀對于每個(gè)學(xué)生成長(cháng)的重要性�；顒�(dòng)準備：
1、搜集中華文明禮儀的故事等資料;調查爭做文明學(xué)生的做法。關(guān)于中學(xué)生禮儀的音像、文字材料。
2、環(huán)境布置(黑板、場(chǎng)地等)。
3、組織學(xué)生準備有關(guān)節目。
活動(dòng)過(guò)程：
一、活動(dòng)導入
主持人：中國自古以來(lái)就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統，作為新一代的少年兒童，我們更不能忘記傳統，應該力爭做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生，讓文明之花常開(kāi)心中，把文明之美到處傳播!現在我宣布：《文明禮儀伴我行》主題班會(huì )現在開(kāi)始。
二、活動(dòng)開(kāi)始
(一)家庭文明禮儀。
主持人：中國是一個(gè)有著(zhù)幾千年文明歷史的古國，文化源遠流長(cháng)。作為禮儀之邦，中國歷史上有很多故事至今仍深深的教育著(zhù)我們，下面請觀(guān)看歷史故事：《孔融讓梨》、《黃香誠心敬父母》(放錄像)
(放完錄像)主持人：看到這兩個(gè)小故事，同學(xué)們覺(jué)得在生活中我們應該怎么對待我們的父母和兄弟姐妹?
學(xué)生自由發(fā)言。
主持人：現在我們都是獨生子女，沒(méi)有兄弟姐妹，那么我們在一起生活的小伙伴們呢?看了下面的表演的小品，我想大家一定會(huì )有不同的看法。下面請欣賞由高紅波等表演的小品：《快樂(lè )的小伙伴》
(表演結束)主持人：通過(guò)這個(gè)小品，大家認為該如何與小伙伴相處?
學(xué)生自由發(fā)言。
主持人：如果家里來(lái)了客人我們應該怎么做呢?下面請欣賞小品《家里來(lái)客了》
(二)校園文明禮儀
主持人：中國是一個(gè)有著(zhù)幾千年文明歷史的古國，文化源遠流長(cháng)�！岸Y學(xué)”是中國文化的重要組成部分。在中國，自古以來(lái)，講究做人要懂得禮貌謙讓?zhuān)虼酥袊环Q(chēng)為“文章華國，詩(shī)禮傳家”，被稱(chēng)為“文明禮儀之邦”。下面我們來(lái)看古人們在待人接物等方面有什么要求?(觀(guān)看錄像資料)
主持人：中國古代的禮儀規范不斷發(fā)展改革形成了我們的現代文明禮儀，在校園這個(gè)既莊嚴又活潑、既緊張又文明的環(huán)境中，我們少先隊員不僅要學(xué)好文化知識，還要自覺(jué)加強道德修養，講禮貌，懂禮儀，做一個(gè)文明少年。禮儀舉止包含了許多內容，你知道那些校園禮儀嗎?誰(shuí)愿意說(shuō)給大家聽(tīng)?
學(xué)生自由發(fā)言。
主持人：規范的'校園禮儀是怎樣的呢?下面請欣賞高紅波等表演的幾種最基本的禮儀形式。
張國梅等表演校園禮儀：正確的走姿、正確的站姿、正確的坐姿、交往禮儀、課堂禮儀、課間禮儀、遞物與接物。
主持人：這是我們常用的校園禮儀，對于我們小學(xué)生，《小學(xué)生日常行為規范》也提出了明確的要求。請聽(tīng)《中學(xué)生日常行為規范三字歌》
馬彩霞等人朗誦《中學(xué)生日常行為規范三字歌》
主持人：我們共同生活在這所美麗的校園里，共同學(xué)習在這個(gè)九年級二班這個(gè)大家庭中，我們應該和諧相處。在前段日子里，我們班里出現了幾幕這樣的情景，請看小品《課間活動(dòng)》
(表演結束：主持人：同學(xué)們對這種現象有什么看法?我們應該怎么做?
學(xué)生自由發(fā)言。
(三)社會(huì )文明禮儀
主持人：在學(xué)校要講文明，那么在沒(méi)人監督的時(shí)候，我們應該怎么做呢?請聽(tīng)歌謠《讓座》
(表演結束)主持人：我們要懂得尊老愛(ài)幼的道理，那么在公共場(chǎng)合我們該怎樣做呢?請聽(tīng)小快板《如果》
(表演結束)主持人：說(shuō)的好，相信你們做的更好!咱班的男生志氣大，看，他們還要爭當文明好少年呢!朗誦《爭當文明好少年》
(表演結束)主持人：根據我們的資料和調查，總結了簡(jiǎn)單易記的《文明禮貌三字經(jīng)》，大家一起來(lái)讀一讀。(學(xué)生齊讀《文明禮貌三字經(jīng)》)
(四)文明用語(yǔ)不離口
主持人：我們知道了禮儀對于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)很重要，大家來(lái)看這位同學(xué)錯在哪里了?(學(xué)生表演小品：我錯在哪里了?)
(表演結束)主持人：這個(gè)小男孩的問(wèn)題就是沒(méi)有學(xué)會(huì )尊重他人，最重要的是不會(huì )說(shuō)文明用語(yǔ)。咱們看看古代是怎樣講究文明用語(yǔ)的?請聽(tīng)中國文明禮儀常識《常用的客套話(huà)》(放錄音)
(放完錄音)主持人：談吐很能反映一個(gè)人的文化教養。作為文化人、文明人，談吐時(shí)除了要內容高雅，有文化內涵，還要區分場(chǎng)合、注意分寸、言辭得體。講文明，有禮貌，是中華民族的傳統美德。要樹(shù)立一個(gè)人的美好形象，首先要做到說(shuō)話(huà)文明，那么，現代文明禮貌用語(yǔ)又有什么講究呢?下面請聽(tīng)：《日常文明用語(yǔ)介紹》
(介紹完)主持人：人與人之間相處時(shí)難免有磕磕碰碰，犯錯之后的一聲“對不起”就能使對方的怒氣煙消云散，不然會(huì )產(chǎn)生意想不到的后果。請看小品《一件小事》
(表演結束)主持人：同樣的一件小事，卻有兩種截然不同的結果，其中就是“對不起”在起作用。生活中，人際交往時(shí)學(xué)會(huì )文明用語(yǔ)，是我們從小學(xué)做人的很重要的一項道德修養。請看我們班同學(xué)對文明用語(yǔ)的體會(huì )：詩(shī)朗誦《神奇的字》
三、活動(dòng)總結。
主持人：同學(xué)們，今天我們學(xué)習了很多禮儀方面的知識，作為一名新時(shí)代的少先隊員，我們要做到遇到師長(cháng)、來(lái)賓，主動(dòng)敬禮問(wèn)好;上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓?zhuān)坑倚凶�，保障暢�?講究衛生，不亂扔果皮，見(jiàn)到紙屑隨時(shí)撿;愛(ài)護公共財物，不亂寫(xiě)亂劃，嚴格遵守學(xué)校規章制度，相互監督，共同促進(jìn)，爭做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。
四、班主任講話(huà)：
親愛(ài)的同學(xué)們，文明禮貌是一粒最有生命力的種子,作為一名學(xué)生，作為中華民族的后代，我們有義務(wù)，有責任弘揚我們的禮儀傳統，樹(shù)立良好的自身形象。只要心里播下這粒種子，它就會(huì )在我們的精神世界里生根、開(kāi)花、結果，那么我們的社會(huì )就會(huì )更美好!希望通過(guò)這次活動(dòng)，能讓我們真正理解文明禮儀的重要性，讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個(gè)角落，讓文明之花越開(kāi)越盛，開(kāi)遍家庭、校園、社會(huì )!
文明禮儀教育主題班會(huì )策劃書(shū) 篇3
活動(dòng)主題：“網(wǎng)絡(luò )文明”主題班會(huì )
主辦單位：漳州衛生職業(yè)學(xué)院藥學(xué)系
舉辦時(shí)間：20xx年3月7日
一、 活動(dòng)背景
近年，隨著(zhù)互聯(lián)網(wǎng)的延伸。網(wǎng)絡(luò )在豐富人們生活，擴展人們視野方面著(zhù)實(shí)功勞不小，但不可否定，網(wǎng)絡(luò )的副作用也日益顯現出來(lái)。特別是一些青少年對網(wǎng)絡(luò )的沉迷。對學(xué)生進(jìn)行教育，光靠說(shuō)教難以收到預期效果。為了幫助學(xué)生了解電腦在生活中所起的作用，引導學(xué)生正確認識、使用電腦，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習電腦的興趣，走出沉迷電腦游戲的誤區，為此，我們展開(kāi)此次的班會(huì )。
二、活動(dòng)目的
1、加強同學(xué)對網(wǎng)絡(luò )的正確使用，和對網(wǎng)絡(luò )文明的正確傳播。
2、從素質(zhì)教育的角度看網(wǎng)絡(luò )文明。提高同學(xué)對網(wǎng)絡(luò )文明的正確認識。
3、讓同學(xué)意思到網(wǎng)絡(luò )的利弊。
三 、活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月7日
四、活動(dòng)地點(diǎn)：明德樓3教
五、活動(dòng)對象：12高職藥學(xué)班、13高職藥管班
六、前期工作：（1）“網(wǎng)絡(luò )文明”主題班級活動(dòng)申報材料
�。�2）收集有關(guān)網(wǎng)絡(luò )文明的材料及事例回答相關(guān)問(wèn)題
�。�3）需要買(mǎi)一些禮品作為在互動(dòng)活動(dòng)中參與者的獎勵
�。�4）各個(gè)工作分配：
主持人：洪婷婷
拍照負責人：洪麗娟
人員簽到負責人：洪婷婷
策劃書(shū)制作人：陳柏楊
活動(dòng)地點(diǎn)衛生負責人：洪婷婷
1 上午11:30班委提前到場(chǎng)到場(chǎng)了布置活動(dòng)現場(chǎng)，并確定各項事宜是否已經(jīng)布置完成：如場(chǎng)地是否布置完成，出席嘉賓是否到場(chǎng)了，教室的.設備是否能正常使用（特別是話(huà)筒）
2 上午11:45同學(xué)開(kāi)始入場(chǎng)，播放音樂(lè )（為了給本次會(huì )議定下一個(gè)比較輕的基調）
3 上午12:00確定到場(chǎng)人數，未到的馬上打電話(huà)通知。
4 上午12:15 人數到齊，活動(dòng)開(kāi)始。
七、活動(dòng)流程：
1、同學(xué)們進(jìn)教室前要在簽名區簽上自己的名字，
2、播放有關(guān)網(wǎng)絡(luò )文明的視頻
3、主持人引入導語(yǔ)
4、說(shuō)說(shuō)網(wǎng)絡(luò )文明的優(yōu)點(diǎn)，談?wù)勍瑢W(xué)的感受。
5、介紹同學(xué)使用網(wǎng)絡(luò )，如何正確對待網(wǎng)絡(luò )文化
6、介紹網(wǎng)絡(luò )文明的重要性
7、學(xué)生介紹網(wǎng)絡(luò )文明，以演講形式，并展開(kāi)網(wǎng)絡(luò )文明有關(guān)內容的互動(dòng)搶答活動(dòng)（共12題），且對答對者有物資獎勵；
8、材料介紹完后，主持人上臺談?wù)勛约旱母惺懿⒀埣钨e代表上臺致辭。
9、結束語(yǔ)，并對到來(lái)的嘉賓表示感謝。
10、輔導員老師做此次關(guān)于“網(wǎng)絡(luò )文明”主題班會(huì )活動(dòng)總結，并加以指導。
八、注意事項：
1、保證人員全部到達；
2、要維持好活動(dòng)中的秩序，不得有喧嘩聲，吃東西等；
3、不得有人員早退。
4、保持階梯教室的衛生，同學(xué)不得亂扔垃圾；
5、主題班會(huì )結束后各班委留下來(lái)整理殘物。
文明禮儀教育主題班會(huì )策劃書(shū) 篇4
一、班會(huì )主題
文明在我心，修身隨我行
二、活動(dòng)目的
為教育引導青年學(xué)生積極踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，提升大學(xué)生思想道德水平和文明素養，以高度政治責任感和歷史使命感，加強班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設，塑造文明大學(xué)生良好形象。
三、活動(dòng)形式
主題班會(huì )形式
四、活動(dòng)前準備
1、組織部具體通知到班級，并協(xié)助班級開(kāi)展主題班會(huì )。
1、團支書(shū)要求在班內做好主題班會(huì )的宣傳工作，并與其他班級干部一同具體安排實(shí)施班會(huì )內容。
2、主持人做好班會(huì )開(kāi)展準備工作，搜集相關(guān)資料，準備好主持稿。
3、要求表演的同學(xué)做好排練。
4、組織同學(xué)做好“文明修身伴我行”主題班會(huì )的ppt以及相應材料。
五、活動(dòng)內容
�。ㄒ唬┟褡迩閼�，修身自省
在網(wǎng)上查找有關(guān)中華民族傳統文明禮儀的小視頻，學(xué)習中華民族優(yōu)秀傳統文化，培育學(xué)生的民族精神和民族情懷，倡導修身自省。
�。ǘ┥磉叞駱�，力量前行
邀請身邊的優(yōu)秀同學(xué)，分享他們的故事或暢談對于文明修身的`體會(huì )感悟等。（暫定為班內星級文明寢室成員，通過(guò)照片展示等形式分享寢室文明的日常做法）
�。ㄈ└鎰e陋習，走向文明
通過(guò)照片或漫畫(huà)揭示存在的不文明現象（包括餐廳、教室、寢室等場(chǎng)所），對身邊不文明現象進(jìn)行討論。
�。ㄋ模┬Ｓ栆I(lǐng)，文明同行
1、牢記“明德篤行，厚德載物”的校訓，落實(shí)“六個(gè)文明”，并進(jìn)行以文明修身為主題的小品表演，通過(guò)表演中反應的文明或不文明現象，從正面或側面突顯文明修身的重要性。
2、展示并踐行《班團文明行為公約》和《寢室公約》。
3、邀請班主任講話(huà)總結。
�。ㄎ澹┤w起立，唱團歌
六、活動(dòng)流程
組織全班同學(xué)開(kāi)展以“文明修身伴我行”的主題班會(huì )活動(dòng)，由主持人做開(kāi)場(chǎng)白，并做好班會(huì )內容的主持工作，協(xié)調全班同學(xué)，做好互動(dòng)。最后，在《光榮啊，中國共青團》歌曲合唱中結束班會(huì )。
文明禮儀教育主題班會(huì )策劃書(shū) 篇5
一、 活動(dòng)引言：
對于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，禮儀是一個(gè)人的思想道德水平、文化修養、交際能力的外在表現，對一個(gè)社會(huì )來(lái)說(shuō)，禮儀是一個(gè)國家社會(huì )文明程度、道德風(fēng)尚和生活習慣的反映，為了爭做文明人，創(chuàng )建文明校園，為此，我們班開(kāi)展了“文明禮儀”主題班會(huì )。
二、 活動(dòng)目的：
構建和諧校園、爭做文明班級
三、 活動(dòng)主題：
文明禮儀（不學(xué)禮，無(wú)以主）
四、 活動(dòng)時(shí)間：
2012年10月23日星期二早上07:30
五、 活動(dòng)地點(diǎn)：
正大軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院二教2302
六、 活動(dòng)主辦：
策劃書(shū)：班長(cháng)： 吳炳林
團支部書(shū)記：蘭亭
七、 活動(dòng)對象：
1100501班全體學(xué)生、輔導員
八、 活動(dòng)流程：
1、 由主持人對主題班會(huì )進(jìn)行相關(guān)介紹，以及現場(chǎng)的具體情況。
2、 由班干部宣布主題班會(huì )正式開(kāi)始。
3、 由團支部書(shū)記蘭亭講解文明禮儀的重要性，以及文明禮儀需要從：儀表儀態(tài)、校園禮儀、尊師禮儀、同學(xué)禮儀、升旗禮儀、集會(huì )禮儀、餐桌禮儀和送花禮儀
4、 觀(guān)看禮儀視頻
九、 活動(dòng)安排：
本次活動(dòng)主要由班長(cháng)：吳炳林和團支部書(shū)記：蘭亭組織，由秦遠文負責宣傳
十、 注意事項：
不許遲到、班會(huì )進(jìn)行中不得提早離開(kāi)教室
十一、 活動(dòng)效果預期：
使師生、學(xué)生之間相互的.理解、尊重。養成良好的生活習慣。
十二、 活動(dòng)可行性分析：
無(wú)需資費支出，不耽誤時(shí)間、不需要太大的場(chǎng)合，而且通過(guò)主題會(huì )的開(kāi)展使師生、學(xué)生之間相互的理解、尊重，一步規范自身的文明禮儀。以教師的文明禮儀促學(xué)生的文明禮儀，以學(xué)生的文明禮儀促校園的規范禮儀。所以活動(dòng)完全可行。
文明禮儀教育主題班會(huì )策劃書(shū) 篇6
班會(huì )題目：
講文明·樹(shù)新風(fēng)
班會(huì )時(shí)間：
20xx年3月18日晚上7：30分
班會(huì )地點(diǎn)：
文淵樓9302
參會(huì )班級：
20xx級xxxx全體同學(xué)
班會(huì )目的：
通過(guò)本次班會(huì )，提高我們的文明修養，培養我們講文明，樹(shù)新風(fēng)的意識。
班會(huì )的形式：
1、以中間的過(guò)道為界，將班級按座位分為兩組。
2、我們將在今后的一個(gè)月中，由班委組織在一起，對每個(gè)人和其所在的宿舍進(jìn)行定期或不定期的檢查，根據每個(gè)人的表現和宿舍集體的表現評選出文明個(gè)人和文明宿舍，并以班級的名義進(jìn)行表彰。
班會(huì )的過(guò)程：
主持人：xxx
第一部分
主持人：儀表是一個(gè)人精神面貌的外在體現，一個(gè)人的衛生習慣，服飾與形成和保持端莊，大方的儀表有著(zhù)密切的聯(lián)系。不管長(cháng)相多好，服飾多么華貴，若滿(mǎn)臉污垢，渾身異味，那必然會(huì )破壞一個(gè)人的美感。因此，我們班會(huì )的目的就是讓大家在有趣的問(wèn)題中體會(huì )到文明禮儀的重要性。
禮儀，禮節，禮貌的內容豐富多樣，最基本的禮儀就是：敬人，自律，在與人交往時(shí)要克己，慎重，積極主動(dòng)，自覺(jué)自愿，禮貌待人，表里如一，自我對照，自我反省，自我要求，自我檢點(diǎn)，自我約束，不能妄自尊大，口是心非，要做到適度得體，真誠的對待每一個(gè)人。
第二部分（禮儀知識問(wèn)答）
計分規則：搶答的方式，誰(shuí)舉手誰(shuí)先回答，每搶答對一道題加1分，答錯不扣分。
主持人：現在有請各小組的代表來(lái)參與禮儀知識問(wèn)答這個(gè)環(huán)節的的問(wèn)題。
1你稱(chēng)母親的兄弟叫什么？（舅舅）
2遲到的同學(xué)在教室門(mén)口應該先停下腳步，講什么？（報告）
3要去同學(xué)家里玩，事先應該得到誰(shuí)的許可？（雙方家長(cháng)）
4跟同學(xué)通信，用紅色墨水寫(xiě)字，表示什么？（絕交）
5國際社會(huì )公認的"第一禮俗"是什么？（女士?jì)?yōu)先）
6講孝義市中華民族的傳統美德，我國古代流傳著(zhù)多少孝的故事？（24孝）
7握手的時(shí)候，最好不要超過(guò)幾秒，才是對他人的尊重和禮貌？（3秒）
8鞠躬時(shí)，雙眼應該怎樣的注視著(zhù)對方，才表示尊重？（禮貌的）
第三部分（選擇題）
計分規則：搶答的方式，誰(shuí)舉手誰(shuí)先回答，每搶答對一題加1分，答錯不扣分。
1男士應該養成（A）修面的好習慣？
A、每天B、1—2天C、2—3天
2男士著(zhù)裝，整體不應該超過(guò)（B）幾種顏色？
A、2B、3C、4
3、女士坐在椅上上時(shí)，應該坐椅子的`（A）
A、三分之二B、三分之一C、二分之一
4、拜訪(fǎng)他人應該選擇（C）
A、清晨B、用餐時(shí)間C、節假日下午和平日的晚飯后
5、在社交場(chǎng)合初次見(jiàn)面或與人交談時(shí)，雙方應該注視對方的（B）才不算失禮。
A、雙眉到鼻尖的三角區域B、上半身C、頸部
6、那些是公共學(xué)習場(chǎng)合（A）
A、圖書(shū)館閱覽室B飯店酒店C學(xué)校超市
第四部分（學(xué)校禮儀）
課堂禮儀：
1、遵守課堂紀律，準時(shí)上課，若有遲到，應得到老師的許可后，才能進(jìn)入教室。
2、聽(tīng)課時(shí)，要獨立思考，發(fā)言時(shí)應該舉手，得到老師的同意以后才能回答相應的問(wèn)題。
3、下課時(shí)，老師沒(méi)有宣布下課，就絕對不能私自離開(kāi)自己的座位，下課時(shí)，應該向老師道"再見(jiàn)"后，待老師離開(kāi)教室后，學(xué)生才能離開(kāi)。
服飾禮儀：要求合體，適時(shí)，整潔，大方，講究場(chǎng)合。
同學(xué)間禮儀：不能用"喂"或"哎"等不禮貌的用語(yǔ)稱(chēng)呼同學(xué)。在問(wèn)同學(xué)借東西的時(shí)候，應該用"請""謝謝""麻煩你"等禮貌用語(yǔ)。不要隨便給同學(xué)去綽號，不要隨意嘲笑他人，應該對同學(xué)給予熱情的幫助，最后就是一定要注意尊重同學(xué)的自尊，不要隨便議論同學(xué)的不是。
第五部分（總結）
不學(xué)禮，無(wú)以立，以大學(xué)生禮儀行為養成核心，培養大學(xué)生健康向上的道德情感和高尚的道德情操，提高大學(xué)生的道德自覺(jué)意識和自我約束能力，培養大學(xué)生優(yōu)雅的氣質(zhì)和得體的儀表，培養大學(xué)生完善獨立和全面發(fā)展的優(yōu)良性格，是當代大學(xué)禮儀教育的出發(fā)點(diǎn)和根本目標。
宣布班會(huì )結束
文明禮儀教育主題班會(huì )策劃書(shū) 篇7
一、活動(dòng)目的：
通過(guò)本次班會(huì )，使低年級學(xué)生對文明禮貌用語(yǔ)有一個(gè)認識和了解，同時(shí)體會(huì )文明的重要性。在日常生活中會(huì )正確運用禮貌用語(yǔ)，培養學(xué)生從現在做起，從自我做起，從―點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的文明修養，做一個(gè)“講文明、懂禮貌”的好孩子。
二、活動(dòng)準備：
1．收集禮貌用語(yǔ)和平時(shí)這方面做得好的典型事例。
2．排練相聲《說(shuō)話(huà)》、文明禮貌兒歌、歌曲等節目。
3．布置教室。
三、活動(dòng)過(guò)程：（主持稿）
男主持：老師們，同學(xué)們，早上好。
合：一（5）班文明禮儀我做到主題班會(huì )現在開(kāi)始。 全體起立，齊唱歌曲:《我們從小講禮貌》。
女主持：我們在學(xué)校生活剛剛開(kāi)始不久，學(xué)校為我們開(kāi)展了很多活動(dòng)。教育我們做個(gè)講文明、懂禮儀的小學(xué)生。語(yǔ)言美是文明的重要表現，我們班有這樣的同學(xué)，大家看看他們是怎樣使用禮貌用語(yǔ)的？他們這樣用對不對？下面請欣賞相聲《說(shuō)話(huà)》。
女主持：今天我們和這么多同學(xué)在這里開(kāi)展活動(dòng)，大家可高興啦，下面請欣賞小品《小花貓》。
男主持：小貓花花記住了媽媽的話(huà)，在大家的幫助下花花變得更懂事、更文明了，你們聽(tīng)。（兒歌）
女主持：小貓花花做得都這樣好，那我們一1班的同學(xué)們該怎樣做呢？
小記者：同學(xué)們大家好，剛才你們說(shuō)的'真好，使我也深受教育……
女主持：哎？您好，您是誰(shuí)呀？
小記者：我是中國少年報的小記者我姓田，聽(tīng)說(shuō)你們在這里開(kāi)展文明禮儀的活動(dòng)，我特地來(lái)采訪(fǎng)一下。
大家：好，歡迎歡迎！
小記者：(場(chǎng)景一) 當你想向同學(xué)借筆用時(shí)，你該怎么說(shuō)，怎樣做呢？（評價(jià)：這位同學(xué)說(shuō)話(huà)真有禮貌，我有筆也愿意借給你。）
小記者：(場(chǎng)景二) 如果課間你不小心碰掉了同學(xué)的鉛筆盒，你該怎么辦?（評價(jià)：你的鉛筆盒被碰掉了你生氣嗎?）
小記者：(場(chǎng)景三) 來(lái)到書(shū)店，你想買(mǎi)本書(shū)，應該怎樣跟營(yíng)業(yè)員阿姨說(shuō)呢?（評價(jià)：嗯，你真是個(gè)有禮貌的好孩子。）
小記者：(場(chǎng)景四)如果你和爸爸媽媽游玩時(shí)，你走失了，你該怎樣向民警叔叔求得幫助呢？（評價(jià)：你真棒，民警叔叔一定會(huì )夸你是個(gè)有禮貌的好孩子。）
小記者：(場(chǎng)景五) 當家里來(lái)了客人，你怎樣招待他？
小記者：(場(chǎng)景六)如果你沒(méi)有記清家庭作業(yè)，你怎樣向班主任老師打電話(huà)詢(xún)問(wèn)呢？同學(xué)們你們可以跟班主任老師，你們有誰(shuí)愿意與在場(chǎng)的老師打電話(huà)。（補充：這位老師您好，請您參與我們打電話(huà)的活動(dòng)好嗎？謝謝、謝謝。）
小記者：感謝老師和同學(xué)參與我們的活動(dòng)，謝謝。
男主持：記者同志，我們的同學(xué)表現如何?
小記者：真棒！我聽(tīng)說(shuō)你們班還編了一首文明禮貌兒歌，能不能說(shuō)給大家聽(tīng)一聽(tīng)。
�。w說(shuō)兒歌）
小記者：人人都夸獎。你們這些小同學(xué)真是講文明、懂禮貌的好孩子。同學(xué)們，這次采訪(fǎng)就到這里，謝謝大家的配合，再見(jiàn)！
女主持：同學(xué)們祝賀你們，在“文明禮儀我做到”活動(dòng)中，我高興地看到每一個(gè)同學(xué)都能積極主動(dòng)地學(xué)禮儀、用禮儀，成為講文明、講禮貌的好孩子。我真心希望你們這朵朵文明之花能永遠綻放。
合：同學(xué)們就讓我們在娃哈哈這首樂(lè )曲中結束我們的主題班會(huì )。祖國是花園，花園的花朵真鮮艷。講文明呀講禮貌呀，每個(gè)人臉上笑開(kāi)顏，講文明呀講禮貌呀，我們的生活多愉快。
男主持：同學(xué)們，愿我們的校園處處是歌聲、讀書(shū)聲、歌聲、相互問(wèn)候的暖語(yǔ)，讓我們這些祖國的花兒在文明禮貌春光的沐浴下，朵朵爭艷，姹紫嫣紅。下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎班主任老師講話(huà)。
班主任：同學(xué)們，今天的主題班會(huì )開(kāi)得比較成功。全班同學(xué)都積極參與了活動(dòng)，我相信大家都能夠從活動(dòng)中受到教育。講文明講禮貌是中華民族的傳統美德，我們應該繼續發(fā)揚。所以請大家從自己做起，從身邊做起，爭取做個(gè)講文明講禮貌的好學(xué)生。讓我們全班同學(xué)團結友愛(ài)心一條，到處開(kāi)滿(mǎn)文明禮貌之花。
文明禮儀教育主題班會(huì )策劃書(shū) 篇8
初一（1）班時(shí)間：XX-6-20
地點(diǎn)：初一（1）班教室
指導教師：李媛（班主任）
主持人員：趙若辰、楊宇澄
參加人員：初一（1）班班主任李媛老師、副班主任宋東艷老師、初一（1）班全體同學(xué)以及校長(cháng)、政教主任、初一年級各班班長(cháng)和宣傳委員等。
一、指導思想
以2008年北京舉辦奧運會(huì )為契機，努力貫徹執行《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》和《中小學(xué)開(kāi)展弘揚和培養民族精神教育實(shí)施綱要》、《北京市民文明公約》等文件精神，加強對學(xué)生的養成教育、文明禮貌等傳統美德教育，把《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》落到實(shí)處，體現素質(zhì)教育的成果。
對于中學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)會(huì )反思周?chē)氖挛�，反思自己的行為，能提高他們認識問(wèn)題、分析問(wèn)題的能力，促使他們形成高尚的思想道德并將其外化為良好的文明行為習慣，促使他們的自我意識不斷向積極健康的方向發(fā)展，促進(jìn)他們更快的成長(cháng)。
二、班會(huì )背景
雖然學(xué)生從小在學(xué)校接受的是正面教育，有一定的辨別是非的能力，但受家庭和社會(huì )不良風(fēng)氣的影響，不文明、不禮貌、不道德的現象屢有發(fā)生，許多學(xué)生在禮儀小節上仍存在著(zhù)模糊認識。在全社會(huì )同心協(xié)力開(kāi)展“我為奧運添光彩”活動(dòng)之際，從我做起，從點(diǎn)滴小事做起，提高青少年文明素養已成當務(wù)之急。
三、班會(huì )目的
通過(guò)主題教育活動(dòng)，對全班學(xué)生進(jìn)行愛(ài)祖國、做主人、講文明、懂禮儀、守公約、重細節等方面的教育，引導學(xué)生就自身之事、身邊之事進(jìn)行反思，提高他們的自檢自糾意識，自覺(jué)規范自己的言行，從點(diǎn)滴小事做起，培養良好的習慣和品德修養，在班集體中營(yíng)造“班榮我榮、我恥班恥”的正確的集體輿論氛圍，爭創(chuàng )文明標兵班。
四、設計思想
以“文明禮儀伴我行”為主題，以身邊正反瑣事為素材，以全體學(xué)生共同參與為原則，以中學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的形式，查閱資料、學(xué)習討論、自導自演，寓教于樂(lè )，從而明辨是非，達成共識。
五、前期準備
利用晨檢和班會(huì )時(shí)間解析《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》，組織學(xué)習文明禮儀宣傳材料等；針對學(xué)生輕視小事、忽略細節的問(wèn)題，每日請1-2名善于觀(guān)察身邊小事，并能給予客觀(guān)分析和恰當評價(jià)的.學(xué)生發(fā)表自己的見(jiàn)解，幫助學(xué)生認識以小見(jiàn)大、因小失大的含義；搜集班內外的不文明現象，以隨筆形式進(jìn)行剖析，并于班會(huì )中交流，互相啟發(fā)，自我教育；通過(guò)板報開(kāi)設班級問(wèn)題診所，將同學(xué)們反映強烈的問(wèn)題張榜公布，警示全班；與信息課整合分組制作文明禮儀小報、與政治課整合個(gè)人制作xxxx小報，均在班內展示評選；圍繞校園文明禮儀，以分組協(xié)商、自由結合、查尋編纂等方式準備班會(huì )節目。
六、預期效果
通過(guò)設計、準備和召開(kāi)班會(huì )的全過(guò)程，學(xué)生的積極性、創(chuàng )造性得以充分地調動(dòng)和發(fā)揮，他們的自律意識和文明素養得以提高，懂得文明禮儀應從我做起，從點(diǎn)滴小事做起，班集體整體面貌朝著(zhù)文明標兵班的方向發(fā)展。
七、后續工作
繼續開(kāi)展文明禮儀主題教育活動(dòng)，由關(guān)注校園禮儀延伸到關(guān)注家庭禮儀和社會(huì )禮儀，對照《首都市民文明公約》、《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》反思自己的言行舉止，利用假期開(kāi)展社會(huì )調查工作，搜集相關(guān)資料，為全面提高中學(xué)生的文明素養、促進(jìn)全社會(huì )的文明進(jìn)程做出應有的貢獻！
文明禮儀教育主題班會(huì )策劃書(shū) 篇9
一、 活動(dòng)引言：
對于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，禮儀是一個(gè)人的思想道德水平、文化修養、交際能力的外在表現，對一個(gè)社會(huì )來(lái)說(shuō)，禮儀是一個(gè)國家社會(huì )文明程度、道德風(fēng)尚和生活習慣的反映，為了爭做文明人，創(chuàng )建文明校園，為此，我們班開(kāi)展了“文明禮儀”主題班會(huì )。
二、 活動(dòng)目的：構建和諧校園、爭做文明班級
三、 活動(dòng)主題：文明禮儀（不學(xué)禮，無(wú)以主）
四、 活動(dòng)時(shí)間：xx年10月23日星期二早上07:30
五、 活動(dòng)地點(diǎn)：正大軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院二教2302
六、 活動(dòng)主辦：策劃書(shū)：班長(cháng)： 吳炳林 團支部書(shū)記：蘭亭
七、 活動(dòng)對象：1100501班全體學(xué)生、輔導員
八、 活動(dòng)流程：
1、 由主持人對主題班會(huì )進(jìn)行相關(guān)介紹，以及現場(chǎng)的具體情況。
2、 由班干部宣布主題班會(huì )正式開(kāi)始。
3、 由團支部書(shū)記蘭亭講解文明禮儀的重要性，以及文明禮儀需要從：儀表儀態(tài)、校園禮儀、尊師禮儀、同學(xué)禮儀、升旗禮儀、集會(huì )禮儀、餐桌禮儀和送花禮儀
4、 觀(guān)看禮儀視頻
九、 活動(dòng)安排：
本次活動(dòng)主要由班長(cháng)：吳炳林和團支部書(shū)記：蘭亭組織，由秦遠文負責宣傳
十、 注意事項：
不許遲到、班會(huì )進(jìn)行中不得提早離開(kāi)教室
十一、 活動(dòng)效果預期：
使師生、學(xué)生之間相互的理解、尊重。養成良好的生活習慣。
十二、 活動(dòng)可行性分析：
無(wú)需資費支出，不耽誤時(shí)間、不需要太大的場(chǎng)合，而且通過(guò)主題會(huì )的開(kāi)展使師生、學(xué)生之間相互的`理解、尊重，一步規范自身的文明禮儀。以教師的文明禮儀促學(xué)生的文明禮儀，以學(xué)生的文明禮儀促校園的規范禮儀。所以活動(dòng)完全可行。
文明禮儀教育主題班會(huì )策劃書(shū) 篇10
一、活動(dòng)背景
借這次主題班會(huì )，向全班同學(xué)推廣文明禮貌用語(yǔ)，倡導文明行為，提高學(xué)生的文明素養和公民意識。同時(shí)對全班同學(xué)進(jìn)行法制教育，提高學(xué)生知法、懂法、守法、護法、用法意識，推動(dòng)依法治校的進(jìn)程，為進(jìn)一步增強同學(xué)們的思想道德和法律素質(zhì)，提高同學(xué)們遵紀守法的自覺(jué)性。要求作為新世紀大學(xué)生的我們，要提高班級凝聚力，促進(jìn)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設，構建文明和諧校園，要以積極向上、欣欣向榮的風(fēng)貌來(lái)向世界述說(shuō)，一個(gè)蓬勃發(fā)展的中國已經(jīng)做好準備。
二、活動(dòng)主題
講文明、樹(shù)新風(fēng)、增強思想道德和法律素質(zhì)
三、活動(dòng)簡(jiǎn)介
活動(dòng)主題：講文明、樹(shù)新風(fēng)，攜手共建和諧社會(huì )
活動(dòng)時(shí)間：xx年9月9日 晚 19:30
活動(dòng)地點(diǎn)：美術(shù)樓403教室
活動(dòng)對象：09裝潢班全體同學(xué)
四、活動(dòng)目的及意義
1、向全班同學(xué)推廣文明禮貌用語(yǔ)，倡導文明行為，提高學(xué)生的文明素養和公民意識；
2、在自由快樂(lè )的氛圍中培養同學(xué)們講文明的良好素質(zhì)，讓講文明之風(fēng)深入人心；
3、活動(dòng)由學(xué)生組織，培養麗中學(xué)生的組織能力和社會(huì )責任感；
4、此次活動(dòng)開(kāi)創(chuàng )和諧校園的局面，并為學(xué)生活動(dòng)提供典范。
五、活動(dòng)前期準備
由策劃小組負責策劃活動(dòng)策劃書(shū)，各負責人負責參與活動(dòng)成員的組織工作，班干部負責活動(dòng)的宣傳工作。
六、活動(dòng)流程
1、活動(dòng)前期：策劃活動(dòng)的內容、步驟、細則，班委討論具體方案。
2、活動(dòng)中期：準備教室、材料，人員安排。
3、活動(dòng)后期：全體同學(xué)進(jìn)行感悟和活動(dòng)后期的思想總結。
七、活動(dòng)主要內容：
1、開(kāi)場(chǎng)：待老師、同學(xué)入座后，主持人宣布“講文明，樹(shù)新風(fēng)，攜手共建和諧社會(huì )”主題班會(huì )開(kāi)始。
2、①開(kāi)展班會(huì )各項活動(dòng)：
�、诳聪嚓P(guān)的公益廣告紀錄片；
�、叟e行知識競答比賽；
�、芡瑢W(xué)們表演節目；
�、葺o導員老師作總結講話(huà)。
八、人員分配：
黑板設計1人，主持人2人，拍照、攝像2人，班級布置4人，材料整理2 人。
九、預算金額：
1、經(jīng)費預算：表演道具…………70元；
復印費……………26元；
彩花等裝飾物……30元。
2、總計金額：126元。
3、經(jīng)費來(lái)源：班費。
十、 注意事項：
1、保證人員全部到達；
2、要維持好活動(dòng)中的'秩序，不得有喧嘩聲，吃東西等；
3、不得有人員早退。
4、保持階梯教室的衛生，同學(xué)不得亂扔垃圾；
5、主題班會(huì )結束后各班委留下來(lái)整理殘物。
十一、預想效果
通過(guò)倡導文明新風(fēng)、愛(ài)心行動(dòng)，營(yíng)造優(yōu)美環(huán)境，�；◥�(ài)樹(shù)，構建和諧校園，把文明寓于特色活動(dòng)之中，使學(xué)生在活動(dòng)過(guò)程中潛意識的注意到自己的行為，并且勇于改正，完善自我。讓學(xué)生在生活中講文明，懂禮貌是學(xué)生健康成長(cháng)的需要，本次班會(huì )旨在針對學(xué)生的特點(diǎn)采用生動(dòng)活潑的形式對學(xué)生進(jìn)行禮貌用語(yǔ)、文明行為的教育，使學(xué)生明禮儀，改陋習，做文明的好學(xué)生。
文明禮儀教育主題班會(huì )策劃書(shū) 篇11
一．活動(dòng)背景
經(jīng)過(guò)一年的磨合與適應期后，我們邁入了漸趨成熟的大二階段。隨著(zhù)第十一個(gè)“文明建設月”活動(dòng)“讓兩室更文明”的主題，培養學(xué)生文明意識，規范學(xué)生文明行為，促進(jìn)優(yōu)良校風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成，希望全班能積極響應文明建設月的號召，從身邊小事做起，抓好兩室文明，培養自身良好習慣，同時(shí)作為學(xué)生干部還要積極以自身的行為習慣影響周?chē)瑢W(xué)，讓大家都能以?xún)?yōu)良的習慣鋪就成功的坦途。本次文明建設月以踐行校訓精神為引領(lǐng)，以推進(jìn)教室文明和寢室文明為載體，旨在培養學(xué)生的文明意識，文明行為，促進(jìn)學(xué)生形成良好習慣。
二．活動(dòng)主題
20xx級金審計算機1班“兩室文明”主題班會(huì )
三．活動(dòng)目的
宿舍文化是對學(xué)生進(jìn)行德育教育的一種良好的形式，同學(xué)們通過(guò)自己動(dòng)手，通過(guò)集體努力，積極創(chuàng )設良好優(yōu)美的環(huán)境，不僅鍛煉了動(dòng)手能力，而且也提高了學(xué)生們的審美品位，培養了學(xué)生的集體主義精神，同時(shí)，讓學(xué)生在自我動(dòng)手參與中去親身體驗和感悟人生哲理，從而樹(shù)立了學(xué)生的團結意識、進(jìn)取意識。在整潔優(yōu)美的宿舍環(huán)境中，學(xué)生也就會(huì )心情愉悅地進(jìn)行自我約束，形成新型的良好宿舍文化，從而達到教育的終極目標，即培養適應未來(lái)社會(huì )發(fā)展的可持續發(fā)展的人。
1.培養學(xué)生的文明意識，文明行為，促進(jìn)學(xué)生形成良好習慣。
2.強調宿舍衛生及宿舍學(xué)習氛圍對個(gè)人的重要性。
3.展望未來(lái)，使同學(xué)們有對未來(lái)的憧憬和有為之努力的心。
4.塑造計算機1班積極向上，團結奮進(jìn)的班級形象，輕松和諧的班級氛圍。
四．活動(dòng)意義
班會(huì )是開(kāi)展德育工作的重要形式，之所以組織開(kāi)展多種多樣、豐富多彩的班會(huì )比賽活動(dòng)，就在于班會(huì )是開(kāi)展德育工作的重要形式。積極健康向上的宿舍文化對大學(xué)生成長(cháng)具有重要的作用：第一，有利于大學(xué)生學(xué)習科學(xué)文化知識。尤其對于大一新生，剛從高中的“題�！敝忻撾x出來(lái)，邁進(jìn)大學(xué)的校門(mén)時(shí)發(fā)現，大學(xué)的課程安排再也不會(huì )像中學(xué)那么“充實(shí)”，可以有自己安排的時(shí)間，于是，有很多同學(xué)都會(huì )不由自主地松懈下來(lái)。與此同時(shí)，也存在一部分同學(xué)，對大學(xué)生活寄予很高的期望，并希望自己能在這四年當中學(xué)有所成，他們會(huì )在完成規定課時(shí)的學(xué)習之后，把課余時(shí)間安排得非常充實(shí)，使課余生活變得非常有意義。那么，這些同學(xué)的表現就會(huì )在宿舍中形成榜樣力量，促使一種積極的學(xué)習氛圍的出現。對于那些缺乏自制力的同學(xué)來(lái)說(shuō)，這種氛圍對他們有很好的督促作用。第二，有利于大學(xué)生形成健康人格，提高素質(zhì)，陶冶情操，使大學(xué)生樹(shù)立正確的思想道德觀(guān)念。眾所周知，大學(xué)校園文化素以人才與知識密集而有別于一般的世俗文化，具有思想活躍、文化品味高等諸多特點(diǎn)，呈現出積極、健康、清新、高雅的總體風(fēng)貌�！八奚嵛幕庇诵苁菍W(xué)生自覺(jué)地進(jìn)行辨別真偽和是非，求良從善，由“他律”上升為“自律”。在學(xué)生的道德品質(zhì)形成這個(gè)過(guò)程中，要從道德認識到自覺(jué)的道德行為必須有一個(gè)反復“操練”的過(guò)程。而建設健康向上的“宿舍文化”是達到這個(gè)效果的有效途徑之一。學(xué)生在休閑狀態(tài)時(shí)，其身心容易融入周?chē)h(huán)境，在環(huán)境的同化作用下，形成良好的個(gè)性心理品質(zhì)及正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。第三，有利于培養學(xué)生的集體觀(guān)念和協(xié)作精神。良好的文明風(fēng)氣和宿舍氛圍是靠全體成員來(lái)營(yíng)造和維護的，活動(dòng)中會(huì )產(chǎn)生一種無(wú)形的約束力，使學(xué)生自覺(jué)地養成良好的行為習慣和自我修養，也即產(chǎn)生了同學(xué)間的集體觀(guān)念和協(xié)作精神。
五．活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月20日（星期三）18:30——20:30
六．活動(dòng)地點(diǎn)
致遠樓
七．主辦單位
金審20xx級計算機1班
八．活動(dòng)形式
活動(dòng)內容由游戲，視頻，PPT，問(wèn)答等豐富多樣的形式進(jìn)行班會(huì )活動(dòng)，使班級同學(xué)在最大程度放松的基礎上正視宿舍問(wèn)題。
九．活動(dòng)流程
1．班會(huì )序幕：由宣傳委員陶露開(kāi)始介紹班會(huì )主要內容，全體同學(xué)鼓掌表示班會(huì )開(kāi)始。
2．視屏觀(guān)賞：觀(guān)看大學(xué)生活的視頻，使同學(xué)們放松壓抑與忙碌的心靈，獲得精神上的愉悅與享受，并且在觀(guān)賞之余得到大學(xué)生活不可碌碌無(wú)為的概念。
3．暢所欲言：話(huà)題——你想象中的大學(xué)生活是怎樣的？
導言：轉眼，大學(xué)生活已過(guò)近兩年。還記得那個(gè)剛來(lái)學(xué)校時(shí)雄心勃勃的你嗎？那時(shí)的你擁有可愛(ài)天真的.笑顏，同時(shí)你帶來(lái)的是一份對未來(lái)美好的憧憬，一次家人熱切的期待，一種內心的喜悅驕傲。想象著(zhù)著(zhù)自己漫步在校園中，陽(yáng)光灑遍全身，在一棵槐樹(shù)下的木椅上坐下，手捧馬塞爾的《追憶似水年華》，對么詩(shī)意的生活！而如今我們的校園生活是怎樣的呢？
4．衛生篇：由PPT播放臟，亂，差的宿舍照片，請同學(xué)們談?wù)勛约核乃奚嵝l生最糟糕的情況和最優(yōu)美的情況，及自己宿舍現存的問(wèn)題，將各個(gè)宿舍的問(wèn)題集合由全班的智慧去解決。輕松一下，做個(gè)游戲——心有靈犀，考驗舍友默契。
5．生活篇：舍友之間的友誼，在大學(xué)生活之中是很重要的部分，每個(gè)宿舍談?wù)勂綍r(shí)的娛樂(lè )活動(dòng)有些什么。由文娛委員殷小雯同學(xué)演唱《同桌的你》，活躍現場(chǎng)氣氛，調動(dòng)同學(xué)們的熱情。同學(xué)們談?wù)劥髮W(xué)舍友為你所做的感動(dòng)瞬間和。輕松一下，做個(gè)游戲——傳話(huà)游戲，考驗舍友默契。
6．學(xué)習篇：由PPT播放整個(gè)宿舍玩游戲和整個(gè)宿舍認真學(xué)習的狀態(tài)反差。在我們班女生的學(xué)習情況平均好過(guò)男生，就讓女生給男生一些意見(jiàn)吧。由學(xué)習委員王靜雯同學(xué)談?wù)勗谒奚崛绾胃玫慕⒘己玫膶W(xué)風(fēng)文明，聽(tīng)聽(tīng)她的建議。在由男生表態(tài)，今后在宿舍學(xué)習上會(huì )如何改進(jìn)，如何督促自己和舍友們認真學(xué)習。同學(xué)們在學(xué)風(fēng)建立的情況下展望未來(lái)，說(shuō)說(shuō)對自己的期望以及實(shí)現這些愿望的實(shí)際行動(dòng)。
7．班會(huì )結束：班委做好后期工作，如負責場(chǎng)地的衛生工作，保持教室良好的衛生環(huán)境。討論此次活動(dòng)存在的問(wèn)題與不足，探討合適的解決方案，便于以后工作的完善與順利開(kāi)展。
十．注意事項
1.班會(huì )要按時(shí)開(kāi)始，班干部記錄出勤。
2.有的同學(xué)不去參加，組織委員要通知到位，說(shuō)明重要性，記入班級考勤。
3.整個(gè)會(huì )異在輕松氛圍中進(jìn)行，課在不影響秩序的情況下小聲討論，所有手機必須關(guān)機或調成振動(dòng)。
4.熱情度不高，主持人要充分調動(dòng)同學(xué)積極性，鼓勵同學(xué)踴躍參與討論。積極發(fā)言，積極發(fā)言者獎勵適當操行分。
5.不要亂扔紙屑，不要隨意挪動(dòng)桌椅，不要在桌上亂刻亂畫(huà)。
6.同學(xué)發(fā)言，由主持人提示要熱烈鼓掌。
7.會(huì )后留下部分同學(xué)由班長(cháng)安排，整理好會(huì )場(chǎng)，其他按序退場(chǎng)。
十一．經(jīng)費預算
1．游戲獎品：垃圾袋8只（24元）
空氣清新劑（盒裝）4盒（20元）
2．宣傳用品：紅色大紙2張（1.2元）
淺色畫(huà)紙1張（0.6元）
十二．人員安排
1.整個(gè)活動(dòng)總負責人：范雯怡，陶露
2.策劃書(shū)：范雯怡，陶露
3.主持人：陶露
4.材料編輯：范雯怡
5.活動(dòng)攝影：范雯怡
6.展板借用：楊曉晨
7.教室申請：竇立偉
8.采購員：吳慶雙
文明禮儀教育主題班會(huì )策劃書(shū) 篇12
班會(huì )主題：做文明大學(xué)生
活動(dòng)對象：20xx級資環(huán)班全體同學(xué)及輔導員
活動(dòng)時(shí)間：
活動(dòng)地點(diǎn)：3409
活動(dòng)形式：班會(huì )授課
主持人：呂靜
活動(dòng)內容：
為了更好地推進(jìn)我校素質(zhì)教育的實(shí)施，培養全面發(fā)展的學(xué)生，創(chuàng )設校內各班良性競爭的氛圍，加強班級管理，培養團結向上、奮發(fā)進(jìn)取的良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，培養學(xué)生高度的集體榮譽(yù)感，促進(jìn)學(xué)生良好思想品德的形成，使我校的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)進(jìn)一步提升，不斷提高學(xué)校教育、教學(xué)質(zhì)量，我院決定開(kāi)展“做文明大學(xué)生”的班會(huì )活動(dòng)。
一、指導思想
“做文明大學(xué)生”活動(dòng)是以人為本、德育為首教育思想的體現，是《關(guān)于深入開(kāi)展安全文明校園創(chuàng )建活動(dòng)意見(jiàn)》的具體落實(shí)，是實(shí)現學(xué)生管理向“以思想教育為核心，制度管理作手段”轉變的重大舉措，同時(shí)也是學(xué)生思想教育工作的主要內容。
二、活動(dòng)的目的和意義
規范大學(xué)生日常行為規范，養成良好的生活習慣。
端正學(xué)習態(tài)度，提高自身素質(zhì)，繼承社交禮儀。
文明，是和諧社會(huì )的主旋律；文明，更是當今社會(huì )評價(jià)人才的基本標準�？课拿髁⒆�，以文明興業(yè)是社會(huì )發(fā)展的必然趨勢，理應引起現代青年人的重視并以此為共識。
文明，作為人的一種素質(zhì)，離不開(kāi)孕育和發(fā)展的空間�！白鑫拿鞔髮W(xué)生”活動(dòng)正是遵循了人與環(huán)境的辯證關(guān)系。人人重誠信，事事講文明，則校園文明之風(fēng)蔚然。反過(guò)來(lái)，文明的校園和班級環(huán)境會(huì )塑造出一批批文明的人才。
三、目標和要求
1、班主任是活動(dòng)的主導。要精心組織、認真準備、匠心獨運，完成任務(wù)不打折扣、不敷衍、不越俎代庖。
2、學(xué)生是活動(dòng)的主體。全員參與是關(guān)鍵，關(guān)乎本次教育活動(dòng)的成敗。努力引導每一個(gè)學(xué)生主動(dòng)地、創(chuàng )造性地參與到活動(dòng)中來(lái)。在活動(dòng)中受熏陶，在過(guò)程中塑造自己。
3、使學(xué)生樹(shù)立“向陋習告別，同文明握手”的信心和勇氣，真正能夠分清是非和美丑，并自覺(jué)做到慎微和慎獨。
4、培養學(xué)生講文明、講衛生、講禮貌，遵規守紀、勤儉節約、自尊自愛(ài)，做到生活方式文明健康。
5、形成崇尚文明、志趣高雅、追求健康、齊心協(xié)力的良好班風(fēng)。
四、活動(dòng)流程
1、主持人就“文明”二字展開(kāi)了引導，并列舉了當今社會(huì )一些不文明現象和習慣，引導大家深邃地思考“究竟什么是文明”、“為什么文明和我們息息相關(guān)”、“我們該怎么著(zhù)手創(chuàng )建文明”等等問(wèn)題。
2、針對這一主題，資環(huán)班每位同學(xué)分別進(jìn)行了深入的演講，給予大家深深的思考，同時(shí)呼吁大家爭做文明大學(xué)生。
3、主持人就當今社會(huì )一些不文明現象組織大家展開(kāi)激烈的討論，同學(xué)們都踴躍地發(fā)言，整個(gè)班會(huì )活動(dòng)氣氛十分活躍。話(huà)題一步步深入。
首先，郭鵬同學(xué)就自己日常生活的所見(jiàn)所聞，表達了生活中很容易遭遇的不文明的令人尷尬的現象。提醒大家出門(mén)在外時(shí)刻注意自己的一言一行，這都是一個(gè)人文明素質(zhì)的體現。然后，丁家友同學(xué)通過(guò)自己在生活的切身經(jīng)歷，針對我們師范學(xué)生，提出了文明不僅僅是外在行為體現，更重要是一個(gè)人職業(yè)素質(zhì)的體現。肖時(shí)明同學(xué)從自身談起，拋開(kāi)表面現象，說(shuō)道文明不僅僅是一種刻意的行為，而是從骨髓中透露出來(lái)的內涵。
4、班長(cháng)對此次主題班會(huì )作出了總結，再次提出了對大家的期望：從小事做起，從自我做起，創(chuàng )建一個(gè)和諧而美滿(mǎn)的校園，行勝于言。
5、之后，班主任對此次主題班會(huì )做出總結，肯定了同學(xué)們積極熱情的.態(tài)度，再次強調做文明大學(xué)生的重要意義，同時(shí)對同學(xué)們提出了很多中肯的建議。
6、“做文明學(xué)生”倡議書(shū)
最后，班長(cháng)宣讀“做文明學(xué)生”倡議書(shū)。
親愛(ài)的同學(xué)們：
我代表繼續教育學(xué)院資環(huán)班班全體同學(xué)向全校同學(xué)提出“文明在我心，爭做文明先鋒，創(chuàng )建文明校園“的倡議。
中華民族有五千多年的文明史，自古以來(lái)就是禮儀之邦。學(xué)校更是我們大學(xué)生活動(dòng)的綠茵場(chǎng)，今天我們在這里舉行這個(gè)主題班會(huì )，為了營(yíng)造文明向上的良好校風(fēng)，以形成講文明、守紀律、比學(xué)習、賽成績(jì)的濃厚氛圍。具體倡議如下：
一、不說(shuō)臟話(huà)粗話(huà)，文明說(shuō)話(huà)；
二、文明讓禮排隊，文明餐飲；
三、按時(shí)上課，不遲到、不曠課、不早退；
四、正確使用網(wǎng)絡(luò )，不訪(fǎng)問(wèn)不文明網(wǎng)站；
五、文明居住，愛(ài)護公物；
六、衣著(zhù)得體、儀表端莊大方；
七、不亂吐亂丟，維護校園環(huán)境；
九、禁止鋪張浪費，愛(ài)惜糧食；
十、保持圖書(shū)館紀律，文明學(xué)習；十
一、按時(shí)就寢，不大聲喧嘩，按時(shí)回宿舍，不在外面住宿，不留宿外來(lái)人員。
十二、積極參加“做文明學(xué)生”的主題實(shí)踐活動(dòng)，爭做文明使者。
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，自覺(jué)學(xué)習禮儀常識，積極傳播禮儀規范，人人做到重文明、講規范，做一個(gè)“講文明、懂禮貌、守紀律、敬長(cháng)輩”的新時(shí)期合格的大學(xué)生！
五、活動(dòng)總結
通過(guò)此次班會(huì )，讓我們都深刻地反省自己在生活和學(xué)習中的陋習，牽手文明，摒棄陋習，讓我們在實(shí)際的學(xué)習與生活中懂得如何成為一個(gè)符合時(shí)代要求的大學(xué)生。
我們要成為社會(huì )的一股不可忽視的
文明禮儀教育主題班會(huì )策劃書(shū) 篇13
參與人員：
班主任：xx xx班全體同學(xué)
班會(huì )主題：
“學(xué)習文明禮儀，撐起心靈藍天”
班會(huì )目的：
文明就像一條緩緩流動(dòng)的河，充實(shí)而圓潤；禮儀就像一朵朵翻騰的浪花，展現我們大學(xué)生的風(fēng)采。隨著(zhù)社會(huì )的飛速發(fā)展和文明程度的不斷提高。作為當代大學(xué)生，提高文明禮儀具有重要的現實(shí)意義。
班會(huì )背景：
3月31日下午，在班主任xx老師及班委同學(xué)的組織下，xx班全體同學(xué)在xx機房積極開(kāi)展以“學(xué)習文明禮儀，撐起心靈藍天”為主題的班會(huì )。
班會(huì )簡(jiǎn)介：
1、介紹日常文明禮儀的重要性，以此觸發(fā)同學(xué)們對文明禮儀的關(guān)注！
2、通過(guò)生活實(shí)例讓同學(xué)們了解生活的文明與禮儀。以此來(lái)幫助同學(xué)們規范自己的生活作風(fēng)與文明禮儀。
3、給同學(xué)們提供一個(gè)展示自我才華的舞臺。讓同學(xué)們相互溝通，相互了解。增進(jìn)彼此的感情，讓班級更加團結友愛(ài)。
4、在學(xué)校進(jìn)行一次隨機的調查問(wèn)卷及班委的倡議書(shū)。
班會(huì )流程：
一、班會(huì )前序
主持人：中國自古以來(lái)就是禮儀之邦。
文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統，文明就像一條緩緩流動(dòng)的河，充實(shí)而圓潤；禮儀就像一朵朵翻騰的浪花，展現我們大學(xué)生的風(fēng)采。作為新一代的青年，我們更不能忘記傳統，應該力爭做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生，讓文明之花常開(kāi)心中，把文明之美到處傳播！現在我宣布：《學(xué)習文明禮儀，撐起心靈藍天》主題班會(huì )現在開(kāi)始。
二、班會(huì )開(kāi)始
�。�1）文明禮儀
主持人：中國是一個(gè)有著(zhù)幾千年文明歷史的古國，文化源遠流長(cháng)。＂禮學(xué)＂是中國文化的重要組成部分。在中國，自古以來(lái)，講究做人要懂得禮貌謙讓?zhuān)虼酥袊环Q(chēng)為＂文明禮儀之邦＂。下面我們來(lái)看古人們在待人接物等方面有什么要求？（在線(xiàn)觀(guān)看視頻資料）主持人：中國古代的禮儀規范不斷發(fā)展改革形成了我們的現代文明禮儀，在校園這個(gè)既莊嚴又活潑、既緊張又文明的環(huán)境中，我們不僅要學(xué)好文化知識，還要自覺(jué)加強道德修養，講禮貌，懂禮儀，做一個(gè)文明大學(xué)生。禮儀舉止包含了許多內容，你知道那些校園禮儀嗎？誰(shuí)愿意說(shuō)給大家聽(tīng)？同學(xué)們自由發(fā)言。
主持人：文明禮貌是一粒最有生命力的種子，作為一名學(xué)生，作為中華民族的后代。我們有義務(wù)，有責任弘揚我們的禮儀傳統，樹(shù)立良好的自身形象。同學(xué)們自由發(fā)言。
�。�2）宿舍文明
主持人：我們離開(kāi)了父母獨自生活在學(xué)校里，宿舍就是我們的家。我們和朝夕相處的同學(xué)一起維持我們的家，愛(ài)護我們的家。好多大學(xué)生的宿舍都讓人感覺(jué)到家的整潔與溫暖。同學(xué)們自由發(fā)言。
主持人：好多同學(xué)覺(jué)得。大家都住在一個(gè)宿舍，那么衛生就得大家一起來(lái)完成，所以好多人都懶得去打掃。都在等著(zhù)別人去打掃。那么這樣，我們的宿舍會(huì )是什么樣的呢？
同學(xué)們自由發(fā)言。
主持人：這樣的事情在我們的宿舍中時(shí)有發(fā)生，大家都不想去打掃，都想把責任推給其他同學(xué)，那么我們的宿舍會(huì )有整潔的容貌嗎？我們應該怎么做來(lái)保持我們宿舍的文明？怎樣把我們的宿舍變得亮麗，變得像一個(gè)家？同學(xué)們自由發(fā)言。
主持人：宿舍是我家，文明靠大家，進(jìn)入大學(xué)就是踏入了半個(gè)社會(huì )，我們現在養成良好的衛生習慣，那么我們以后的生活作風(fēng)也會(huì )在此時(shí)養成良好的習慣。希望大家能在此時(shí)養成良好的生活習慣，為我們此時(shí)的基礎文明建設做出一分貢獻。更為我們以后的生活打下良好的基礎。
調查問(wèn)卷：
親愛(ài)的同學(xué)，您好！看過(guò)08年北京奧運會(huì )開(kāi)幕式之后，想必您定為中華古文明的燦爛輝煌所震撼。當孔子三千弟子擊缶而歌：“有朋自遠方來(lái)，不亦樂(lè )乎”時(shí)，昭示著(zhù)中國正以更優(yōu)雅的姿態(tài)向世界宣揚古老中國的'文明禮儀�，F以我院開(kāi)展以“學(xué)習文明禮儀，撐起心靈藍天”為主題的班會(huì )為契機，為了更好地在校園推廣文明禮儀，我們班為此做了一份關(guān)于校園文明禮儀程度的調查問(wèn)卷，希望您能積極配合，謝謝！
1．你感覺(jué)身邊同學(xué)的文明禮儀程度怎么樣？（ ）
A非常好B較好C一般D不好E很不好
2．在生活中，當你看見(jiàn)不文明的行為時(shí)，會(huì )上前勸阻嗎？ （）
A看見(jiàn)就會(huì ) B偶爾會(huì )C不會(huì )
3．在食堂內，你對一些人在高峰期占位置的態(tài)度是：（）
A 反感不滿(mǎn) B沒(méi)感覺(jué) C可以理解D其他
4．在校園里，你看到隨手扔的垃圾、傳單等現象的頻率是：（）
A隨處可見(jiàn) B每天大都可以看到一次 C較少D沒(méi)有
5．當你看到老師時(shí)，你會(huì )主動(dòng)上前打招呼嗎？ （）
A會(huì )，不管老師看到與否 B除非老師看到我了才會(huì ) C不會(huì )，裝作沒(méi)看見(jiàn) D繞開(kāi)走 E其他
6．自習時(shí)你會(huì )主動(dòng)將手機關(guān)機或調成震動(dòng)嗎？ （）
A會(huì )B不會(huì )C其他
7．乘坐公交時(shí)，如果看到老人，抱小孩的婦女或傷殘人士，你會(huì )主動(dòng)讓座嗎？（）
A經(jīng)常會(huì )B偶爾會(huì ) C從來(lái)不會(huì )
8．您認為中國的傳統禮儀在當今社會(huì )的作用和價(jià)值是什么？（多選題）（）
A在現實(shí)生活中找到中國文化根脈 B促進(jìn)社會(huì )的文明與和諧程度 C增強中華民族的凝聚力和向心力
D在國際上展示中國文化，增強“軟實(shí)力” E提高中華民族的人文素質(zhì) F其他
9．您認為是否有進(jìn)行文明禮儀教育的必要：（） A需要B 不需要 C無(wú)所謂
10．你認為最需要改善的不文明行為有哪些？期待您可以提些有價(jià)值的意見(jiàn)。（主觀(guān)題）
謝謝您的合作，愿您天天快樂(lè )，天天開(kāi)心。
調查問(wèn)卷結果：
在我院開(kāi)展以“學(xué)習文明禮儀，撐起心靈藍天”為主題的班會(huì )背景下，為了更好地在校園推廣文明禮儀，我們班為此做了一份關(guān)于校園文明禮儀程度的調查，并希望借此活動(dòng)喚醒或提高一部分人的文明禮儀素質(zhì)，為學(xué)院創(chuàng )造良好的氛圍。以下是我們在學(xué)校內隨機找到的26位被調查同學(xué)的問(wèn)卷調查結果和分析：
1．統計報表：
2．結果分析：
第一題：通過(guò)對此題的統計情況來(lái)看，大學(xué)生的整體文明禮儀程度還算可以，但也存在少數不文明行為的現象，因此我們還需加強這方面的宣傳和教育第二題：通過(guò)此題可以發(fā)現當我們大學(xué)生真正遇到不文明行為的發(fā)生時(shí)，偶爾會(huì )和不會(huì )去阻止的占了大多數，說(shuō)明我們對不文明現象的重視程度還遠遠不夠第三題：食堂中占位現象是一種很不文明的行為，而在調查結果來(lái)看，26個(gè)中竟然有9個(gè)表示理解，還有三個(gè)對此沒(méi)感覺(jué)，可見(jiàn)我們在這方面的意識有多不夠第四題：校園中隨處可見(jiàn)的垃圾在此次調查過(guò)程中得到了充分的反映，26個(gè)中有9個(gè)表示隨處可見(jiàn)，7個(gè)每天都可以看到一次，而說(shuō)沒(méi)這種現象的竟然是0個(gè)，足以見(jiàn)我們大學(xué)生的文明素質(zhì)是個(gè)什么程度了。
第五題：此題回答的情況還算不錯，基本上都懂得見(jiàn)到老師要打招呼的基本禮貌，并且主動(dòng)和老師打招呼的占了大多數，說(shuō)明當代大學(xué)生的文明程度不致太低第六題：自習室中手機響其實(shí)是一種沒(méi)有社會(huì )公德的體現，通過(guò)調查發(fā)現能自覺(jué)把手機調成震動(dòng)或關(guān)機的還是占有大多數的，不過(guò)不會(huì )的也不是沒(méi)有，對此我們學(xué)�？煽紤]出臺相關(guān)校規加以硬性規定，給大家創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習氛圍。
第七題：乘公交車(chē)讓座是我們從小就知道的好人好事，因此本題中經(jīng)常讓座和偶爾會(huì )的占了調查的全部，也反映了文明禮儀從小培養的重要性，從小事培養的重要性第八題：中國傳統禮儀在維護我們正常生活秩序中發(fā)揮了重要的作用，此種觀(guān)念在調查結果來(lái)看也已深入到了我們當代大學(xué)生的心中，有利于我們進(jìn)一步倡導文明禮儀風(fēng)尚。
第九題：通過(guò)對是否有進(jìn)行文明禮儀教育的必要一題的答案來(lái)看，大學(xué)生普遍還是承認自己的文明禮儀程度不夠，需進(jìn)行進(jìn)一步的教育倡議書(shū)：
親愛(ài)的同學(xué)們：
文明就像一條緩緩流動(dòng)的河，充實(shí)而圓潤；禮儀就像一朵朵翻騰的浪花，展現我們大學(xué)生的風(fēng)采。我們應該切之弊端，正身立己，掃除不良行為習慣。關(guān)鍵在于自身思想上的認識與重視。只要我們有恒心，有毅力；只要我們真正有“學(xué)習文明禮儀，撐起心靈藍天”這個(gè)理念，就能清除掉所有的“問(wèn)題”，完善自我。只有這樣才能從根源上發(fā)現到自己的問(wèn)題所在，提高個(gè)人修養，只有這樣才能真正成為一個(gè)和諧發(fā)展的人，一文明合格的當代大學(xué)生。在此，我們呼吁大家以文明為己任，從現在做起，從自身做起，從自己身旁點(diǎn)滴小事開(kāi)始，由此，班委倡議：
�。�1）愛(ài)班愛(ài)校，說(shuō)文明話(huà)，作文明人，塑造當代大學(xué)生文明形象。
�。�2）以校為家，愛(ài)護公共設施，杜絕損壞公物。
�。�3）遵守公共規則，維護正常的校園秩序。
�。�4）戒除抽煙、酗酒，不遲到、不早退，嚴守校規校紀。
�。�5）服飾整潔大方，不配帶耳環(huán)、項鏈等飾物。
�。�6）男女同學(xué)，自尊自愛(ài)，正常交往，舉止文明，言行得體。
文明禮儀教育主題班會(huì )策劃書(shū) 篇14
一、活動(dòng)背景
中國是一個(gè)歷史悠久的文明古國，素有“禮儀之邦”的美譽(yù)，文明禮儀作為中國傳統文化的一個(gè)重要組成部分，對中國社會(huì )歷史發(fā)展起了廣泛深遠的影響，并推動(dòng)了世界文明的發(fā)展。開(kāi)展文明禮儀活動(dòng)，對于修養良好個(gè)人素質(zhì)，協(xié)調和諧人際關(guān)系，塑造文明的社會(huì )風(fēng)氣，進(jìn)行社會(huì )主義精神文明建設，具有深遠意義。聯(lián)想到有一天，當我走進(jìn)教室，發(fā)現班中兩名同學(xué)正在揮動(dòng)拳頭，大打出手，嘴里還罵著(zhù)臟話(huà)??我喊住他們，正準備詢(xún)問(wèn)原因，這時(shí)班中有很多同學(xué)把我圍了起來(lái)，紛紛向我訴說(shuō)班里最近發(fā)生的許多不文明的事情。借此機會(huì )，我馬上召開(kāi)了一個(gè)以“講文明禮儀”為主題的班會(huì )，同學(xué)們更是踴躍地發(fā)表各自的意見(jiàn)，訴說(shuō)自己知道的班里、學(xué)校、家庭、社會(huì )中發(fā)生的文明與不文明的現象及造成的影響。
就在主題班會(huì )快要結束的時(shí)候，班里的丁夢(mèng)迪同學(xué)提了一個(gè)建議：何不根據這個(gè)內容開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)，讓同學(xué)們懂得講文明禮儀的重要性，并深刻認識到不講文明禮儀的危害。
丁夢(mèng)迪同學(xué)的這一想法馬上得到了大家的一致贊同。于是，我們班的綜合實(shí)踐活動(dòng)課題----文明禮儀伴我行，也就應運而生了。
二、活動(dòng)目標
1、促使學(xué)生了解文明禮儀的基本知識，養成經(jīng)常使用文明禮儀的習慣。
2、豐富學(xué)生暑期生活，自覺(jué)參加交際實(shí)踐，提高學(xué)生人際交往能力，更好地融入社會(huì )生活中。
3、培養學(xué)生熱愛(ài)生活，力求從現實(shí)生活中通過(guò)調查、觀(guān)察、交流、詢(xún)問(wèn)等方式，了解不講文明禮儀的危害,提高思想認識，明白講文明懂禮儀是中華民族的傳統美德，是社會(huì )的需要，明天的呼喚。形成積極健康的人生態(tài)度。
4、關(guān)注社會(huì )，爭取“在校做個(gè)好學(xué)生，在家做個(gè)好孩子，在社會(huì )做個(gè)好少年”，能夠在未來(lái)的社會(huì )競爭中多一些禮儀知識，多一份成功的希望。提升居民的精神文明素質(zhì)，促進(jìn)良好社會(huì )風(fēng)氣的形成。
三、活動(dòng)過(guò)程
�。ㄒ唬⿲�(shí)地調查
1、調查內容：
學(xué)生自愿結合成6個(gè)小組，從學(xué)校、家庭、社會(huì )三個(gè)方面進(jìn)行調查。 學(xué)校禮儀組主要利用課余時(shí)間在學(xué)校內采用觀(guān)察、調查、交流、詢(xún)問(wèn)等方式進(jìn)行分析、記錄。內容包括師生之間、同學(xué)之間、上課下課、學(xué)校集會(huì )等時(shí)間內發(fā)生的文明與不文明的現象及有關(guān)事例。
家庭禮儀組成員,首先從自己的家庭入手調查了解家庭成員間存在的文明與不文明的現象及有關(guān)事例。然后通過(guò)走親訪(fǎng)友了解親人的家庭、調查同學(xué)了解同學(xué)的家庭都是怎樣做的。包括孝敬父母、接待客人、接聽(tīng)電話(huà)、幫助他人、親友之間等各方面的具體內容。
社會(huì )禮儀組通過(guò)調查了解日常社會(huì )生活中走路行車(chē)、飯店用餐、旅游參觀(guān)、公共場(chǎng)所、鄰里之間存在的文明與不文明的現象及事例。并親身實(shí)踐調查了解國營(yíng)大商場(chǎng)、個(gè)體商販、地攤小販三個(gè)不同層次的社會(huì )構成的場(chǎng)所中，發(fā)生的文明與不文明的現象及事例，并做出比較分析，小組成員都深深感到收獲很大。
�、俚缆方煌顩r：過(guò)馬路走人行橫道，不搶道，不違章騎車(chē)等狀況
�、诃h(huán)境衛生狀況：愛(ài)護公物，講究衛生、穿著(zhù)得體等狀況
�、廴穗H交往狀況：家庭成員謙讓?zhuān)徖锖湍�，熱情大方，禮貌待人，敬老尊師愛(ài)幼等狀況
調查方式
走訪(fǎng)、觀(guān)察、問(wèn)卷、攝影
2、比較探因
“通過(guò)實(shí)地調查，同學(xué)們都深深地感受到在自己的身邊有著(zhù)許許多多行為良好、講究禮貌的好同學(xué)；以身作則、身正為范的好老師；孝敬老人、鄰里團結的好家長(cháng)；熱情服務(wù)、禮貌待人的好服務(wù)員等，他們都是非常講究文明禮儀的，有許多的做法令大家欽佩。
但同時(shí)，也發(fā)現了就在我們的周?chē)�存在了一些不講文明、不講禮儀的事。學(xué)校禮儀組的丁夢(mèng)迪說(shuō)，他們發(fā)現在學(xué)校內還有許多同學(xué)不講文明，經(jīng)�？谡f(shuō)臟話(huà)，到處亂跑、亂嚷，影響到別人，還有的同學(xué)給別的同學(xué)起外號，不愛(ài)護學(xué)校的公共衛生、公共財務(wù)，到處亂吐、亂畫(huà)等?家庭禮儀組的孫鵬說(shuō)，他們發(fā)現有許多家庭鄰里不和睦，親友不和睦，有許多家長(cháng)的一言一行與對子女的教育不相一致??社會(huì )禮儀組的同學(xué)發(fā)言最熱烈，他們說(shuō)，通過(guò)調查了解國營(yíng)大商場(chǎng)、個(gè)體商販、地攤小販三個(gè)不同層次的社會(huì )構成的場(chǎng)所中的服務(wù)人員對顧客的服務(wù)態(tài)度，認識到知識水平的差異也是造成人們講究文明禮儀程度不同的原因之一，講究文明禮儀的地方人們都愿意去，不講究文明禮儀的地方，即使東西再便宜人們也都不愿意去?
總結以上幾點(diǎn)，同學(xué)們把眼中的不文明行為記為十大陋習
1、亂拋垃圾倒污水
2、口吐臟話(huà)滿(mǎn)天飛
3、破壞公物令人憂(yōu)
4、隨地吐痰懶洗手
5、公共場(chǎng)所吐煙霧
6、群食共餐不衛生
7、成風(fēng)傷和氣
8、狗太多險情重重
9、大聲喧鬧擾清凈
10、隨地便溺傳疾病
看來(lái)，講究文明禮儀真的很重要呀！
�。ǘ┳哌M(jìn)社會(huì )
為了更有效地開(kāi)展好文明禮儀宣傳活動(dòng)，同學(xué)們經(jīng)過(guò)反復商量，決定到學(xué)校附近、學(xué)生較集中的3個(gè)小區進(jìn)行“文明禮儀進(jìn)社區”活動(dòng)。
根據“走進(jìn)社區”的步驟與措施，同學(xué)們又自愿地分成3組，每組設一名組長(cháng)和一名安全員。各組承擔起不同的任務(wù)，為完成各自任務(wù)，組內又進(jìn)行了具體分工。
1、 宣傳組：從學(xué)校圖書(shū)館和網(wǎng)絡(luò )查閱相關(guān)資料，編寫(xiě)文明禮儀的宣傳資料，設計宣傳招貼畫(huà)和標語(yǔ)。
宣傳活動(dòng)分兩個(gè)階段:
第一階段是資料收集階段，從報刊、網(wǎng)絡(luò )、圖書(shū)等多渠道地收集有關(guān)文明禮儀的各方面知識、故事，充實(shí)的資料為“文明禮儀進(jìn)社區”的宣傳實(shí)踐活動(dòng)奠定基礎。
第二階段是資料編寫(xiě)階段。有寫(xiě)作能力比較強的學(xué)生擔任組長(cháng)，確定時(shí)間、地點(diǎn)，集體討論對搜索組提供的資料進(jìn)行選編，由學(xué)生聯(lián)系各小區，在該小區出一期宣傳文明禮儀的黑板報或宣傳窗。為完成這項任務(wù)，參加資料編寫(xiě)的同學(xué)，對刊出內容反復討論確定，對配圖認真設計，幾易其稿，設計出一份份高質(zhì)量的黑板報。
宣傳實(shí)踐活動(dòng)得到了各小區物業(yè)管理的大力支持，同學(xué)們在出黑板報的過(guò)程中，不少業(yè)主聚集在黑板報前熱心指導并認真閱覽，同學(xué)們的行為獲得了業(yè)主的一致好評，取得了很好的社會(huì )效應。
2、行動(dòng)組：用自己文明的行動(dòng)來(lái)清理社區不文明的現象，喚醒居民的文明意識。
�、俳M清除貼在墻壁、車(chē)牌、電線(xiàn)桿、樓道口等建筑物的各類(lèi)“牛皮癬”。同學(xué)們自帶工具，在清除“牛皮癬”的過(guò)程中，熱情高漲，為了徹底清除“牛皮癬”，有些同學(xué)用鑰匙、指甲刮，有些同學(xué)用零用錢(qián)買(mǎi)來(lái)礦泉水來(lái)濕潤“牛皮癬”，他們的行動(dòng)得到了附近居民的響應，他們不僅提供用水、還有不少人也加入其中，一起來(lái)清除“牛皮癬”，還社區一個(gè)靚麗的容貌。
�、诮M撿拾街道上的生活垃圾、及時(shí)清理到垃圾桶、垃圾箱內。在清理垃圾的過(guò)程中，他們發(fā)現一堆焚燒的垃圾，并及時(shí)予以撲滅。對丟垃圾的居民進(jìn)行垃圾分類(lèi)的宣傳，減少垃圾的產(chǎn)生。
�、劢M同學(xué)沿街查看戶(hù)外廣告、招牌、宣傳標語(yǔ)等應用字，是否規范工整，無(wú)錯別字，字體無(wú)殘缺。在實(shí)踐過(guò)程中，同學(xué)們發(fā)現在生活環(huán)境中有很多不規范用字的現象，如：
“修理摩托車(chē)”的“摩”寫(xiě)成了“么”；“批發(fā)零售”的“零”寫(xiě)成“另”；”還有“餐”、“酒”的亂簡(jiǎn)寫(xiě)；一家服裝商店前的告示牌上醒目的寫(xiě)著(zhù)“打拆”兩字，原來(lái)是買(mǎi)某款衣服可以“打折”；一家家具店寫(xiě)成“傢俱”店；在水管安裝的廣告上將“安”字寫(xiě)成“按”字等等。
當同學(xué)們上前進(jìn)行說(shuō)明時(shí)，店主大都表示感謝與接受，雖然也有個(gè)別店主認為反正大家看得懂，沒(méi)必要改換，但是在同學(xué)們的勸說(shuō)下，他們表示會(huì )考慮的。
�、芙M同學(xué)走進(jìn)敬老院，掃地，擦玻璃，聊天，唱歌，跳舞，給孤寡老人送歡樂(lè )，傳文明禮儀之風(fēng)。
3、勸導組：由口頭表達能力強、文明習慣良好的同學(xué)組成，事先經(jīng)過(guò)預排，對可能發(fā)生的各種情況進(jìn)行模擬，使學(xué)生掌握一定的勸導技巧，在實(shí)踐中做到有效地勸導。
勸導組成員分4分隊赴4個(gè)村進(jìn)行文明禮儀勸導。共發(fā)放宣傳資料300份，勸阻亂穿馬路10多人次、亂停車(chē)輛7次、亂吐亂丟22人次，亂張貼涂寫(xiě)5次，踩摘花草3次，占道經(jīng)營(yíng)3戶(hù)，活動(dòng)贏(yíng)得居民的交口稱(chēng)贊。
�。ㄈ┨岢鼋ㄗh。
既然發(fā)現了問(wèn)題，就應該想辦法解決，孩子們又碰頭了，大家在一起商量著(zhù)該怎么辦，孩子們建議：做好講文明禮儀的宣傳工作，讓大家都自覺(jué)講究文明禮儀，認識文明禮儀的重要性，使我們的社會(huì )更加文明。在學(xué)校中設立不講文明禮儀行為曝光臺，隨時(shí)對不講文明禮儀的行為進(jìn)行曝光。開(kāi)展家庭學(xué)校共建活動(dòng)，以給學(xué)生家長(cháng)一封信的形式，共同監督學(xué)生在校和在家期間的講究文明禮儀行為。
四、成果展示
1、撰寫(xiě)課題研究報告
隨著(zhù)“文明禮儀伴我行”綜合性活動(dòng)的開(kāi)展，學(xué)生對周?chē)拿鞫Y儀的現狀與整治的迫切性產(chǎn)生了濃厚的興趣，對開(kāi)展“文明禮儀伴我行”的意義有了較深的理解，他們走訪(fǎng)調查、搜索資料、采訪(fǎng)專(zhuān)家、合作探究，相繼完成了論文，課題研究報告的出臺，不僅提高了學(xué)生的文明水平，也培養了學(xué)生發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
2、交流參加本次綜合實(shí)踐活動(dòng)的收獲，孩子們的發(fā)言真是精彩極了。 他們從各種角度講了自己在活動(dòng)中的.收獲，有許多收獲是我們在活動(dòng)前想都沒(méi)想到的：蘭啟明說(shuō)，他學(xué)到了許多書(shū)本上沒(méi)有的知識，知道了許多禮儀知識，養成了愛(ài)動(dòng)腦筋，愛(ài)提問(wèn)題的習慣；王蕾說(shuō)，她學(xué)會(huì )了許多收集資料，處理信息的方法，如看書(shū)讀報，上網(wǎng)，訪(fǎng)問(wèn)等；崔晶說(shuō)，她懂得了怎樣與同學(xué)們分工合作，嘗到了合作的樂(lè )趣；于晚清從此養成了認真觀(guān)察事物，發(fā)現問(wèn)題自己想辦法解決的習慣，做作業(yè)也比以前認真多了；辛一嵐說(shuō)，他懂得了怎樣與別人進(jìn)行交流，怎樣把一件事，一個(gè)想法表達得清楚，具體；夏宇威不僅在活動(dòng)中體驗到被夸獎的樂(lè )趣，更明白了以后要時(shí)時(shí)早，事事早的道理；張和平學(xué)會(huì )了與同學(xué)團結友愛(ài)，還知道遇到挫折不能氣餒；宋羅夢(mèng)不但自己養成了講文明講禮貌的好習慣，看到一些不文明的現象還會(huì )上前阻攔?
3、評選“文明禮儀小使者”
根據同學(xué)們在“文明禮儀進(jìn)社區”綜合性活動(dòng)的表現，評選出“文明禮儀小使者”，最后根據評分細則、綜合自評、互評、師評、社評的結果，評出35名“文明禮儀小使者”，獎勵那些一貫嚴以律己，行為文明，講禮貌，起很好表率作用并能主動(dòng)制止一些不良現象的好學(xué)生。并張榜表彰。
五、活動(dòng)后記。
這次綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的實(shí)施，參加的人數雖然不多，但大家的興致可高了，為了拍攝活動(dòng)過(guò)程，收集資料，林壯同學(xué)放棄了去北京的機會(huì )，把省下的錢(qián)用來(lái)買(mǎi)照相機；通過(guò)活動(dòng)同學(xué)們制定出《文明禮儀手冊》、《禮貌用語(yǔ)集錦》、《禮儀故事匯編》，并在全校范圍內進(jìn)行了宣傳，收到良好的效果。我們還與日常學(xué)習相結合，開(kāi)展讀文明禮儀一本書(shū)，講文明禮儀一個(gè)故事活動(dòng)。在校園里開(kāi)設文明禮儀專(zhuān)欄，紅領(lǐng)巾廣播，在星期一、三中午播講文明禮貌的少先隊員事跡，“黑板報”刊登講文明禮儀故事和事跡，要求每人輪做講文明禮儀的示范生，還推選“文明禮儀”的同學(xué)當升旗手等。通過(guò)這一系列活動(dòng)的開(kāi)展，同學(xué)們深刻的認識到不講文明禮儀的危害，懂得了講文明禮儀的重要性，明白今后努力的方向。講文明講禮儀是全社會(huì )每一個(gè)公民的責任，只有人人做到講文明講禮儀，才會(huì )使社會(huì )更加文明。
最后我們向全社會(huì )發(fā)出呼吁：文明禮儀你我他，行動(dòng)起來(lái)靠大家！
六、活動(dòng)反思
[反思一]
英格拉姆認為：“與其說(shuō)綜合教學(xué)是分科教學(xué)的背離，毋寧說(shuō)綜合教學(xué)是分科教學(xué)的延伸和拓寬�！卑丫C合活動(dòng)與課程結合，有利于發(fā)展學(xué)生的系統知識，有利于延伸學(xué)生的學(xué)習興趣，使學(xué)生的各種才能得以發(fā)揮和發(fā)展。
[反思二]
學(xué)生通過(guò)這次調查，同學(xué)們不但了解了文明禮儀的重要性，同時(shí)使自己的知識和智慧得到了充分的展示。在調查中，絕大多數學(xué)生的合作、探究、實(shí)踐能力得到了充分鍛煉，但也發(fā)現有少數學(xué)生的主動(dòng)參與性有所欠缺，怎樣培養這些學(xué)生的興趣，讓他們自覺(jué)地參與各項活動(dòng)，還有待進(jìn)一步的探討。
[反思三]
新課程強調教學(xué)過(guò)程是師生交往互動(dòng)、共同發(fā)展的過(guò)程，教師不再只是知識的傳授者，而是學(xué)生發(fā)展的促進(jìn)者和引導者。這就對教師提出了更高的要求，綜合實(shí)踐活動(dòng)也給教師的學(xué)識、才能帶來(lái)了挑戰，在教育學(xué)生學(xué)會(huì )請教的同時(shí)，教師自己得先學(xué)會(huì )請教，學(xué)會(huì )充實(shí)自己，學(xué)會(huì )把自己放在學(xué)生平等的位置，這樣才能真正當好促進(jìn)者和引導者。
文明禮儀教育主題班會(huì )策劃書(shū) 篇15
一、活動(dòng)對象：
五年級二班全體學(xué)生
二、活動(dòng)目的：
1、通過(guò)閱讀材料、討論等系列活動(dòng)，使學(xué)生懂得我們中華民族是世界聞名的“禮儀之邦”，講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統，是做人的美德，更是一個(gè)現代文明人必須具備的美德。
2、通過(guò)主題班會(huì )活動(dòng)，使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統美德，增強愛(ài)國情感，從小養成良好的行為習慣，初步樹(shù)立社會(huì )責任感。
3、把禮儀常規貫穿到歌謠、朗誦等各種表演形式之中，讓學(xué)生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得禮儀對于每個(gè)學(xué)生成長(cháng)的重要性。
三、活動(dòng)準備：
1、開(kāi)班會(huì )前，我們班開(kāi)展一系列教育活動(dòng)作為班會(huì )的`前期鋪墊：搜集中華文明禮儀的故事等資料；調查爭做文明學(xué)生的做法。
2、關(guān)于小學(xué)生禮儀的文字材料。
3、環(huán)境布置（黑板、場(chǎng)地等）。
四、活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)導入：
主持人：中國自古以來(lái)就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統，作為新一代的少年兒童，我們更不能忘記傳統，應該力爭做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生，讓文明之花常開(kāi)心中，把文明之美到處傳播！現在我宣布：《文明禮儀伴我行》主題班會(huì )現在開(kāi)始。
�。ǘ┗顒�(dòng)開(kāi)始：
1、家庭文明禮儀
主持人：中國是一個(gè)有著(zhù)幾千年文明歷史的古國，文化淵遠流長(cháng)。作
為禮儀之邦，中國歷史上有很多故事至今仍深深的教育著(zhù)我們，下面請聽(tīng)歷史故事：《孔融讓梨》、《黃香誠心敬父母》
主持人：聽(tīng)了這兩個(gè)小故事，同學(xué)們覺(jué)得在生活中我們應該怎么對待我們的父母和兄弟姐妹？
學(xué)生自由發(fā)言。
主持人：現在我們都是獨生子女，沒(méi)有兄弟姐妹，那么我們在一起生活的小伙伴們呢？學(xué)生自由發(fā)言。
主持人：如果家里來(lái)了客人我們應該怎么做呢？
學(xué)生討論后，找學(xué)生發(fā)言。
2、校園文明禮儀
主持人：中國是一個(gè)有著(zhù)幾千年文明歷史的古國，文化淵遠流長(cháng)�！岸Y學(xué)”是中國文化的重要組成部分。在中國，自古以來(lái)，講究做人要懂得禮貌謙讓?zhuān)虼酥袊环Q(chēng)為“文章華國，詩(shī)禮傳家”，被稱(chēng)為“文明禮儀之邦”。中國古代的禮儀規范不斷發(fā)展改革形成了我們的現代文明禮儀，在校園這個(gè)既莊嚴又活潑、既緊張又文明的環(huán)境中，我們少先隊員不僅要學(xué)好文化知識，還要自覺(jué)加強道德修養，講禮貌，懂禮儀，做一個(gè)文明少年。禮儀舉止包含了許多內容，你知道那些校園禮儀嗎？誰(shuí)愿意說(shuō)給大家聽(tīng)？
學(xué)生自由發(fā)言。
主持人：我們共同生活在這所美麗的校園里，共同學(xué)習在這個(gè)三年級一班這個(gè)大家庭中，我們應該和諧相處。
3、文明用語(yǔ)不離口
主持人：人與人之間相處時(shí)難免有磕磕碰碰，犯錯之后的一聲“對不起”就能使對方的怒氣煙消云散，不然會(huì )產(chǎn)生意想不到的后果。同樣的一件小事，卻有兩種截然不同的結果，其中就是“對不起”在起作用。生活中，人際交往時(shí)學(xué)會(huì )文明用語(yǔ)，是我們從小學(xué)做人的很重要的一項道德修養。
�。ㄈ�、 活動(dòng)總結。
主持人：同學(xué)們，今天我們學(xué)習了很多禮儀方面的知識，作為一名新時(shí)代的少先隊員，我們要做到遇到師長(cháng)、來(lái)賓，主動(dòng)敬禮問(wèn)好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓?zhuān)坑倚凶�，保障暢通；講究衛生，不亂扔果皮，見(jiàn)到紙屑隨時(shí)撿；愛(ài)護公共財物，不亂寫(xiě)亂劃，嚴格遵守學(xué)校規章制度，相互監督，共同促進(jìn)，爭做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。
�。ㄋ模�、班主任講話(huà)：
親愛(ài)的同學(xué)們，文明禮貌是一粒最有生命力的種子,作為一名學(xué)生，作為中華民族的后代，我們有義務(wù)，有責任弘揚我們的禮儀傳統，樹(shù)立良好的自身形象。只要心里播下這粒種子，它就會(huì )在我們的精神世界里生根、開(kāi)花、結果，那么我們的社會(huì )就會(huì )更美好！希望通過(guò)這次活動(dòng)，能讓我們真正理解文明禮儀的重要性，讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個(gè)角落，讓文明之花越開(kāi)越盛，開(kāi)遍家庭、校園、社會(huì )！同學(xué)們，文明禮儀伴我行”主題班會(huì )到此結束。
文明禮儀教育主題班會(huì )策劃書(shū) 篇16
活動(dòng)設想：
做客可以豐富幼兒的交往經(jīng)驗，提高交往能力，成功的交往活動(dòng)可以使幼兒從中獲得快樂(lè )，促進(jìn)其社會(huì )認知能力以及自信心獨立性和自尊心的`發(fā)展。
活動(dòng)目標：
1、去人家做客時(shí)有禮貌，
2、不隨便動(dòng)別人家的東西
活動(dòng)準備：
1、情景�。喝プ隹�。
2、做客的圖片4張。
活動(dòng)過(guò)程：
1、情景劇"去做客"導入主題,
A、師當媽媽?zhuān)變寒攲殞�，去王阿姨家做客�?/p>
B、寶到阿姨家不打招呼，隨便亂拿東西，亂扔玩具……
2、幼兒討論：
A、覺(jué)得這位寶寶怎么樣？
B、覺(jué)得該如何做？幼兒發(fā)表自己見(jiàn)解。
C、小結。
看一看說(shuō)一說(shuō)他做的對嗎？
出示圖片，讓幼兒觀(guān)察討論"他做的對嗎？"
4、學(xué)念兒歌"做客"
我是乖寶寶，從小懂禮貌。
來(lái)到別人家，主動(dòng)問(wèn)聲好。
東西不亂動(dòng)，不吵也不鬧。
5、活動(dòng)拓展：
游戲帶幼兒去做客，關(guān)注幼兒的行為，好的表?yè)P，不好的地方及時(shí)指正。
文明禮儀教育主題班會(huì )策劃書(shū) 篇17
活動(dòng)目的：
1、使學(xué)生懂得我們中華民族是世界文明的“禮儀之邦”，講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統，是做人的美德，更是一個(gè)現代文明人必須具備的美德。
2、通過(guò)主題班會(huì )活動(dòng)，使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統美德，從小養成良好的行為習慣。
3、把問(wèn)好禮儀貫穿到小品、歌謠、朗誦等各種表演形式中，讓學(xué)生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得禮儀對于小學(xué)生成長(cháng)的重要性。
活動(dòng)過(guò)程：
一、活動(dòng)開(kāi)始
主持人1：尊敬的老師!
主持人2：親愛(ài)的同學(xué)們!
合： 大家好!
主持人1：秋高氣爽，丹桂飄香。在這金秋時(shí)節，個(gè)個(gè)神采飛揚，我們班的同學(xué)在“問(wèn)好禮儀伴我行”的活動(dòng)中，爭做文明禮貌好少年，表現的非常出色。圍繞這個(gè)主題，我們精心準備了“問(wèn)好禮儀伴我行”主題隊會(huì )。
主持人2：下面我宣布，“禮儀伴我行”主題班會(huì )現在開(kāi)始!
主持人1：中國古代禮儀規范的不斷發(fā)展，形成了我們的現代文明禮儀，在校園這個(gè)既莊嚴又活潑，既緊張又文明的環(huán)境中，我們少先隊員不僅要學(xué)好文化知識，還要講禮貌懂禮儀，做一個(gè)文明少年。
二、禮儀小知識
主持人2：現在我來(lái)考考大家一個(gè)問(wèn)題，你們知道哪些文明禮貌用語(yǔ)嗎?
(你好，謝謝，請，對不起，沒(méi)關(guān)系，再見(jiàn))
主持人1：我還要考考大家，你們還知道哪些禮儀儀表用語(yǔ)呢?
(微笑，鞠躬，握手，鼓掌)
三、快板表演《做個(gè)文明好孩子》
主持人2：下面就請欣賞楊忠興為我們精心準備的快板表演《做個(gè)文明好孩子》。(學(xué)生表演)
主持人1：不錯，正是這些禮貌用語(yǔ)，讓我們的.生活變得分外甜美。
四、小品表演《我的一天校園生活》
主持人2：我們知道，禮儀是人類(lèi)文明的標尺，我們講究文明禮儀首先從問(wèn)好開(kāi)始，主動(dòng)向別人“問(wèn)好”，是一種修養，一種友愛(ài)，一種欣賞，一種自尊的表現�？墒�，有這樣的一些同學(xué)，他們的表現卻讓我們有些失望。(學(xué)生表演小品)
主持人1：同學(xué)們，剛才的表演有許多錯誤的做法，請大家幫幫他們吧!
(學(xué)生討論交流)
主持人2：他們聽(tīng)到你們的聲音了，決心改正錯誤.�？�，他們又來(lái)了。(學(xué)生表演小品)
五、宣讀倡議書(shū)
主持人1：為了爭做文明禮儀好少年，我們中隊干部特發(fā)出倡議：我們在平時(shí)的學(xué)習生活中，要講究禮貌，互相問(wèn)好。
主持人2：其實(shí)“互相問(wèn)好”并不復雜，也無(wú)需過(guò)多的時(shí)間和精力，一個(gè)字詞，一個(gè)手勢，一個(gè)眼神，一個(gè)點(diǎn)頭，一個(gè)微笑，都可以以示“問(wèn)好”。在與人問(wèn)好時(shí)注意場(chǎng)合、熱情自然、態(tài)度誠懇、音量適中，具體做到：
(大屏幕出示)
六、合唱《咱們從小講禮貌》
主持人1：最后，讓我們一起高唱這首《咱們從小講禮貌》，把禮儀牢記在心，做一個(gè)文明的學(xué)生。
七、中隊輔導員講話(huà)
主持人1、主持人2：“禮儀伴我行”主題隊會(huì )到此結束，謝謝大家!
文明禮儀教育主題班會(huì )策劃書(shū) 篇18
『中心思想』
禮儀是人類(lèi)為維系社會(huì )正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規范，它是人們在長(cháng)期共同生活和相互交往中逐漸形成的，并且以風(fēng)俗、習慣和傳統等方式固定下來(lái)。對一個(gè)人來(lái)說(shuō)，禮儀是一個(gè)人的思想道德水平、文化修養、交際能力的外在表現；對一個(gè)社會(huì )來(lái)說(shuō)，禮儀是一個(gè)國家社會(huì )文明程度、道德風(fēng)尚和生活習慣的反映。
『教育背景』
在我們的校園內，學(xué)生之間有背于文明禮儀的現象還是很多。比如隨地吐痰、亂扔垃圾、講臟話(huà)粗話(huà)、吸煙等等，這些都是不文明不禮貌的。因此希望通過(guò)此次主題班會(huì )，培養學(xué)生的文明禮儀素養，做一個(gè)講文明懂禮儀的好學(xué)生，創(chuàng )造校園文明禮儀的好氛圍。
『課前準備』
1、教室布置：桌椅擺放整齊、各項環(huán)節所需道具、墻面貼上“文明禮儀”壁畫(huà)，營(yíng)造一種干凈和諧的氣氛。
2、將班級學(xué)生分成3組。
3、學(xué)生有針對地進(jìn)行小品排練、朗誦排練、禮儀表演等，為班會(huì )活動(dòng)做足準備。
『教育形式』
視頻觀(guān)看、小品表演、朗誦、知識問(wèn)答、禮儀表演等。
『班會(huì )活動(dòng)程序』
1、主持人導入
在改革開(kāi)放的今天，作為21世紀青少年的我們肩負著(zhù)弘揚中華民族優(yōu)良傳統的使命和任務(wù)。
因此我們要從小學(xué)禮儀、用禮儀，做一個(gè)講文明、懂禮貌的好孩子。
2、觀(guān)看視頻
�、艑W(xué)生觀(guān)看視頻，讓學(xué)生們看到師兄師姐們的在校園里所展示的文明禮儀。
�、�3組學(xué)生針對視頻內容參與討論，并且結合自己日常表現，想想自己在文明禮儀這方面做的如何。最后每組派代表發(fā)言。
3、小品表演：《簽合同》 表演者：周聞彬、管豪君、梁龍
�、胖苈劚�、管豪君表演第一個(gè)場(chǎng)景的小品。內容簡(jiǎn)介：因為管豪君的種種不文明不禮貌的行為，導致兩者合同沒(méi)有簽成。
�、浦苈劚�、梁龍表演第二個(gè)場(chǎng)景的小品。內容簡(jiǎn)介：因為梁龍的文明禮貌，使得合同很順利很友好的簽成。
4、討論
�、�3組學(xué)生針對兩則小品內容參與討論。想想兩個(gè)小品分別表現了什么內容？它們所反映的實(shí)質(zhì)又是什么？
�、婆擅拷M代表回答出討論的結果。最后由主持人進(jìn)行總結。
5、朗誦：《歌頌文明》 朗誦者：張懿
在溫和的背景音樂(lè )聲中，通過(guò)深情、激昂的朗誦，讓學(xué)生情感上產(chǎn)生共鳴，體會(huì )到這個(gè)社會(huì )、這個(gè)時(shí)代文明禮儀的重要性，激發(fā)學(xué)生內心對于文明禮儀的追求。
6、學(xué)生簡(jiǎn)述禮儀經(jīng)歷 簡(jiǎn)述者：李倩雯
李倩雯同學(xué)是學(xué)校禮儀隊的，她本人氣質(zhì)也非常的好。XX年特奧會(huì )，她有幸代表學(xué)校去特奧會(huì )賽場(chǎng)做禮儀小姐，對她來(lái)說(shuō)是一次非常有意義的經(jīng)歷，她也很樂(lè )意與各位分享這次經(jīng)歷，告訴大家她體會(huì )到的這個(gè)社會(huì )文明禮儀的重要性、必要性。
7、知識問(wèn)答 參與者：全體學(xué)生
�、磐ㄟ^(guò)必答題和搶答題兩個(gè)環(huán)節，讓學(xué)生在做題的同時(shí)明白自己在日常生活應該怎么樣去做，提醒學(xué)生要多注意生活細節，做到文明禮儀。
�、票据啿捎玫氖欠e分制，必答題答對一題得100分，搶答題答對一題得200分，最后計算總分選出分數最高的一組，給予獎勵。
8、禮儀表演 表演者：若干學(xué)生
�、艑W(xué)生穿上統一的服裝：男生西裝、西褲、皮鞋；女生襯衫、白褶裙、皮鞋，這些服裝能很好的展示各種禮儀形態(tài)，并且讓人一目了然。
�、票硌葸^(guò)程中，要求上臺的`學(xué)生走出模特的樣子，多角度向學(xué)生展示各種各樣的禮儀形態(tài)。并且主持人在旁對每種禮儀形態(tài)做好講解，讓學(xué)生真正理解禮儀形態(tài)。
�、怯�4位男生和3位女生表演禮儀站姿。
�、扔�4位男生和7位女生表演禮儀坐姿。
伴隨著(zhù)歡快的、節奏感強烈的音樂(lè )，將主題班會(huì )氣氛推向高潮。
9、班主任總結
通過(guò)這次形式多樣、內容豐富的主題班會(huì )，我看到同學(xué)們都樂(lè )在其中，我知道同學(xué)們應該懂得了不少關(guān)于禮儀的東西。當然這些是我們必須了解的，但是真正的是要從我們的內心做起。大家知道現在這個(gè)時(shí)代提倡建設和諧社會(huì )，社會(huì )是由人組成的，因此我們首先要從自我做起，要提高自己的自身素質(zhì)，做到這一點(diǎn)，首先就要先學(xué)會(huì )文明禮儀。從主題班會(huì )中，我們很清楚的知道文明禮儀在這個(gè)社會(huì )中的重要性、必要性。正如剛剛提到的“文明禮儀是我們學(xué)習、生活的根基，是我們健康成長(cháng)的臂膀�！比绻B這個(gè)最起碼的道德標準也做不到的話(huà)，那么怎么能在這個(gè)和諧社會(huì )中生存呢！所以我希望我們每一位學(xué)生都能夠真正從自我做起，講文明懂禮儀，做一個(gè)內外兼修的好學(xué)生。最后我也感謝各位領(lǐng)導、老師的參與，謝謝！
10、班會(huì )結束
主持人1：今天的主題班會(huì )，大家都很積極，很投入。從各位的面容上我可以看到大家的決心。
主持人合：我們要讓自己成為一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生，我們要讓校園開(kāi)遍禮儀的花朵，我們要讓社會(huì )變的更和諧更美好。謝謝各位領(lǐng)導、老師的觀(guān)看指導，今天的主題班會(huì )到此結束。
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