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六年級文明禮儀伴我行主題班會(huì )
在平凡的學(xué)習生活中，說(shuō)起主題班會(huì )，大家一定不陌生吧？主題班會(huì )是班級教育活動(dòng)的形式之一，通過(guò)主題班會(huì )來(lái)澄清是非、提高認識、開(kāi)展教育。是不是正在為策劃一個(gè)主題班會(huì )而發(fā)愁？下面是小編收集整理的六年級文明禮儀伴我行主題班會(huì )，歡迎大家分享。
一、活動(dòng)目的：
�。�、使學(xué)生對自己在文明禮儀教育中取得的進(jìn)步有深刻的認識，進(jìn)一步體會(huì )講文明，有禮貌與否對我們個(gè)人、他人以及集體帶來(lái)哪些深遠的影響。
�。�、使學(xué)生對自己還存在的不符合文明禮儀的行為有清楚的認識，并能在班會(huì )中受到教育，使自己能?chē)栏褚笞约�，避免不文明行為的發(fā)生。
�。�、使學(xué)生在學(xué)習生活中正確運用禮貌用語(yǔ)與他人溝通，培養學(xué)生從身邊小事做起，努力提高自己的文明、禮儀修養。
�。�、使學(xué)生學(xué)會(huì )尊重老師，尊重同學(xué)，尊重每一個(gè)人的意識。培養學(xué)生寬厚待人，與他人友好相處的意識。
二、活動(dòng)準備：
1、師生共同搜集整理文明禮儀系列活動(dòng)中的資料。
2、指導學(xué)生自主編排活動(dòng)內容。
三、活動(dòng)過(guò)程：
中國自古以來(lái)就是禮儀之邦。古人說(shuō)：不學(xué)禮，無(wú)以立。我們宣布朱莊子小學(xué)小學(xué)六年級《文明禮儀伴我行》主題班會(huì )現在開(kāi)始。
男：第一個(gè)環(huán)節是班長(cháng)講話(huà)今天我辦召開(kāi)《文明禮儀伴我行》主題班會(huì )，使我們在學(xué)習生活中正確運用禮貌用語(yǔ)與他人溝通，培養我們從身邊小事做起，努力提高自己的文明、禮儀修養。并能對自己還存在的不符合文明禮儀的行為有清楚的認識，也能在班會(huì )中受到教育，使自己能?chē)栏褚笞约�，避免不文明行為的發(fā)生。
女：那么在學(xué)校中我們應該做到“校園文明大家談”，有請同學(xué)們談?wù)勎覀儜撟⒁饽男┓矫娴亩Y儀呢：
1、尊師的禮儀：尊重教師是每一個(gè)學(xué)生的起碼禮貌。路上或不同場(chǎng)合見(jiàn)到老師要點(diǎn)頭示意問(wèn)好，或微笑行注目禮。進(jìn)老師辦公室要輕輕扣門(mén)或喊報告。在課堂上要注重禮儀，回答問(wèn)題要自然大方，聲音要清晰，做好上下課與課中的禮儀。
2、學(xué)生的形象禮儀：小學(xué)生正處于求學(xué)階段，著(zhù)裝方面應樸素大方、活潑整潔為主。校內以校服為主。女生發(fā)式以簡(jiǎn)潔易沖洗梳理為宜，不燙發(fā)、染發(fā)。男生的發(fā)型要保持整齊、干凈以富有朝氣的短發(fā)為主。不留長(cháng)發(fā)、不染發(fā)。平時(shí)不留長(cháng)指甲，女生不化妝、不涂指甲油。
3、對同學(xué)的禮儀：相互尊重與幫助。要坦誠相見(jiàn)，相互溝通交流，相互學(xué)習取長(cháng)補短。寬容理解，善為人意。己所不欲，勿施于人，對人處事要胸懷要寬，度量要廣。同學(xué)們之間講究禮貌。多用敬語(yǔ)，養成良好習慣。
4、家庭禮儀：上學(xué)、放學(xué)或外出回家，都應向長(cháng)輩打招呼；客人來(lái)訪(fǎng)，要熱情地接待�？腿烁孓o時(shí)，應起身相送。長(cháng)輩休息時(shí)，不要輕易打擾他們，長(cháng)輩病了，要勤問(wèn)候、多問(wèn)候。
女：相信經(jīng)過(guò)我們的介紹，同學(xué)們一定了解到了“什么才是生活中最重要的了”那就是素養和禮儀，這是我們的第一身份證。
男：愛(ài)美之心，人皆有之，每個(gè)人都希望自己擁有美。擁有美，能贏(yíng)得他人的欣賞，也可以培養自己的信心和勇氣。大自然中，木頭的紋理、貝殼內部面層或晶體內部面層，無(wú)一不展示出內在美的力量，或許這就是美存在的地方。
女：外表的美是暫時(shí)的，真正的美是由內而外散發(fā)出來(lái)的一種氣質(zhì)，自信、善良、平靜就是美，它不光使你自己光彩照人、充滿(mǎn)魅力，還能感染別人，讓別人感受到快樂(lè )、幸福。
男：是啊，趕快有請王宏鵬同學(xué)為大家講述“男孩、釘子與籬笆”的故事吧，掌聲有請！
從前，有一個(gè)脾氣很壞的男孩，總是莫名其妙發(fā)很大的脾氣。一天，父親給了他一袋釘子，告訴他每次發(fā)脾氣或跟人吵架的時(shí)候，就在院子的籬笆上釘一根，如果到圣誕節還剩下一半釘子，圣誕老人就會(huì )給他帶來(lái)他想要的禮物。
第一天，那男孩就在籬笆上釘了37根釘子。后面的幾天，他慢慢地嘗試控制自己的脾氣，每天釘到籬笆上的釘子也逐漸減少了。他由此發(fā)現，原來(lái)控制自己的脾氣，實(shí)在比在籬笆上釘釘子要容易的多。終于有一天，他一根釘子都沒(méi)有釘，他高興地把這件事告訴了父親，父親說(shuō)：“從今天起，如果你有一整天都沒(méi)有發(fā)脾氣，那么就可以從籬笆上拔下一根釘子�！�
日子一天一天地過(guò)去，最后，那些被男孩釘到籬笆上的釘子又全都被他拔光了。父親帶他來(lái)到籬笆邊上，對他說(shuō)：“兒子，你做得很好，可是看看籬笆上的釘子洞，這些洞永遠也不可能恢復了。就像你和別人吵架，動(dòng)手打人，你傷害了別人，就在別人心里留下了一個(gè)傷口，像這些釘子洞一樣�！�
女：是��！豐富自己的精神世界，用知識和品德描繪出人性的美，這樣的美，才是真正的美，是伴隨一生的美。
感謝二位同學(xué)主持了這場(chǎng)精彩的班會(huì )，感謝各位同學(xué)的積極參與，在這里我真心希望大家能通過(guò)這次主題班會(huì )，收斂并改正掉自己的一些不文明行為或現象，可能一時(shí)你是改變不了的，但只要你有改變的決心，相信你會(huì )成功的。當然要改變這種校園不文明現象，
光靠一個(gè)人是不夠的，它還需要我們全班甚至全校同學(xué)的一起努力。一顆樹(shù)木雖然不能從根本上改善周?chē)沫h(huán)境氣候，但是一片森林定能給我們一片清朗的天空。
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