春節主題班會(huì )方案（精選6篇）
為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行，往往需要預先制定好方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎？以下是小編幫大家整理的春節主題班會(huì )方案（精選6篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
春節主題班會(huì )方案1
【背景分析】
首先，春節這個(gè)中國傳統節日已經(jīng)被列入國家級非物質(zhì)遺保護名錄，還列入法定國假日，這體現了國家隊傳統民俗節日的重視。然而這個(gè)階段的學(xué)生雖然熱切盼望春節長(cháng)假，但是不少學(xué)生對這個(gè)節日的民俗意義和相關(guān)文化知識卻少之又少。在這個(gè)階段的學(xué)生眼里，所謂過(guò)春節無(wú)非就是家里人聚到一起吃吃喝喝，對于春節的來(lái)歷、風(fēng)俗、文化內涵等他們都知之甚少。
其次，這一階段的學(xué)生形象思維十分活躍，無(wú)意注意占主導地位，注意力很容易分散，所以在主題班會(huì )中，呈現的方式以圖片、視頻等直觀(guān)性?xún)热莞茏寣W(xué)生接受與理解，并且可以設計豐富多樣的活動(dòng)，來(lái)引起學(xué)生的注意，準確地掌握學(xué)生的情緒反應，及時(shí)地對教學(xué)方法進(jìn)行調整和改進(jìn)。
再次，這一階段的學(xué)生開(kāi)始表現出較強的獨立性，會(huì )出現一種強烈要求獨立和擺脫成人控制的欲望。所以，要給學(xué)生一定的獨立空間，設計一些環(huán)節可以讓學(xué)生自己去完成。但是自己想做的事情往往又做不好，這時(shí)就需要老師的幫助。他們雖有獨立的欲望，但仍有較強的依賴(lài)性，因此有些活動(dòng)要給予學(xué)生一定指導，幫助學(xué)生能夠更好地完成活動(dòng)。
最后，這一階段的學(xué)生開(kāi)始出現競爭意識。當別人不如自己時(shí)，內心暗暗感到自豪得意。當別人比自己好時(shí)，心里暗暗下決心下一次要超過(guò)他。因此，在主題班會(huì )中可以適當設計一些競賽、比賽的環(huán)節激發(fā)學(xué)生的積極性，讓學(xué)生參與到課堂中來(lái)。同時(shí)，這一階段的學(xué)生開(kāi)始形成一定集體榮譽(yù)感，所以可以對全班學(xué)生進(jìn)行分組，還可以培養合作意識。
【活動(dòng)目標】
1.知道春節的由來(lái)、了解不同地方過(guò)春節的習俗。
2.學(xué)會(huì )分享自己有趣的快樂(lè )的事情，并提高口頭表達能力。
3.學(xué)習春節中蘊含的民族文化，形成對我國傳統文化的認同感。
4.體會(huì )我國傳統的春節活動(dòng)的熱鬧氛圍，感受中國傳統節日的魅力以及人們對美好生活的熱烈向往。
【活動(dòng)準備】
1.將全班學(xué)生分成四組，課前通過(guò)網(wǎng)絡(luò )、長(cháng)輩等渠道了解各地關(guān)于春節的由來(lái)、過(guò)春節的習俗。
2.收集各地春節習俗的圖片、影像資料。
3.請學(xué)生提前聽(tīng)一聽(tīng)關(guān)于春節的童謠，領(lǐng)唱同學(xué)學(xué)唱童謠。4.排練短劇《團圓》。
【活動(dòng)過(guò)程】
一、導入
班主任開(kāi)場(chǎng)白：春節馬上到了，意味著(zhù)春天馬上就要來(lái)臨，萬(wàn)物復蘇草木更新，新一輪播種和收獲的季節就要開(kāi)始。人們剛剛度過(guò)冰天雪地、草木凋零的漫漫寒冬，在就盼望著(zhù)春暖花開(kāi)的日子，當新春到來(lái)之際自然要充滿(mǎn)喜悅、載歌載舞地迎接這個(gè)日子。
二、利用競答交流的形式讓學(xué)生知道春節的由來(lái)和春節的習俗
活動(dòng)一：春節的由來(lái)
班主任：歷經(jīng)幾千年歷史，春節已經(jīng)成為我們中國人生活當中最重要的傳統節日了。正月初一，年之始，春之初，萬(wàn)象更新。過(guò)年在我們每一個(gè)中國人的心里都有著(zhù)不同的期待和感受。過(guò)年應該是什么樣的呢?春節的由來(lái)與傳說(shuō)有很多，下面就請大家來(lái)聽(tīng)聽(tīng)春節的故事。
1.播放關(guān)于春節由來(lái)的動(dòng)畫(huà)，使學(xué)生對于春節的由來(lái)有一個(gè)初步認識。
2.班主任：除了視頻里告訴我們的春節的'由來(lái)，你還知道哪些?3.請同學(xué)進(jìn)行適當補充。
活動(dòng)二：展示春節習俗
班主任：謝謝同學(xué)們帶來(lái)的精彩的故事。在春節期間，我國的漢族和很多少數民族都要舉行各種活動(dòng)以示慶祝�；顒�(dòng)豐富多彩，帶有濃郁的民族特色。你都找到了哪些?1.每個(gè)小組派代表展示提前收集的春節習俗圖片、影像資料，再做簡(jiǎn)短介紹。
活動(dòng)三：春節知識小組競賽
班主任：下面讓我們輕松一下，來(lái)看一看到底哪個(gè)小組了解春節做多呢?老師會(huì )出幾道關(guān)于春節的選擇題，由每個(gè)小組組長(cháng)舉起寫(xiě)有ABC的牌子，對的最多的小組有獎勵哦!
1.由教師出題，四個(gè)小組搶答，對累計答對最多的小組獎勵春聯(lián)。
2.教師總結：春節是我國一個(gè)古老的傳統節日，也是全年最重要的一個(gè)節日，因此春節的習俗也多種多樣。因為相傳年獸害怕紅色，怕火光和怕響聲，所以人們便有貼春聯(lián)、窗花、放鞭炮、敲鑼打鼓等習俗。
三、通過(guò)剪窗花學(xué)習春節中蘊含的民族文化
活動(dòng)四：剪窗花
班主任：過(guò)去無(wú)論南方北方，春節期間都貼窗花。窗花已有上千年的歷史，你瞧窗花有這么多樣式呢!
1.ppt展示幾幅窗花作品
2.班主任：看了那么多窗花，你是不是也躍躍欲試了呢?讓我們一起來(lái)剪一剪，剪出對春節的美好愿望吧!
3.發(fā)放彩紙以及剪刀，組織學(xué)生剪窗花。
四、利用童謠學(xué)唱、制定采買(mǎi)清單是學(xué)生體會(huì )春節的熱鬧風(fēng)味
活動(dòng)五：童謠唱一唱
班主任：春節的習俗那么多，家家戶(hù)戶(hù)都慶祝，你是不是也覺(jué)得可熱鬧了呢!你看還有這么多關(guān)于春節的童謠。1.學(xué)生聽(tīng)一首關(guān)于春節的童謠。2.班主任：來(lái)，我們一起來(lái)唱一唱。
3.全班學(xué)生跟著(zhù)比較有唱歌天賦的幾位同學(xué)學(xué)唱這首關(guān)于春節的童謠
活動(dòng)六：制定春節采買(mǎi)清單
班主任：這一首童謠唱出了春節的氣氛，這一首童謠唱出了春節的過(guò)程、這一首童謠唱出了過(guò)節的知識。春節家家戶(hù)戶(hù)都要團圓，這么熱鬧，要準備的東西還不少，如果這次你要當一回小主人，過(guò)年的時(shí)候你要買(mǎi)些什么呢?1.分小組討論春節家里需要買(mǎi)些什么，制定采買(mǎi)清單。
2.四個(gè)小組派代表展示自己小組的清單，說(shuō)一說(shuō)為什么要買(mǎi)這些東西。
活動(dòng)七：擊鼓傳花分享春節中快樂(lè )的事情
班主任：這個(gè)世界就是有了分享才變得如此的美麗，無(wú)論你與人分享的是快樂(lè )或是痛苦，是歡笑或是眼淚。生命因分享而充實(shí)，因分享而充滿(mǎn)激情，因分享而多姿多彩。因為，分享是快樂(lè )的!下面請大家自由發(fā)言，將你春節中快樂(lè )的，有趣的、新奇的、滑稽的事情拿出來(lái)與大家分享吧!老師背過(guò)身敲黑板，大家按座位順序把小花從前往后傳，當聲音停下的時(shí)候，拿到花的那位同學(xué)就來(lái)說(shuō)說(shuō)自己春節中的趣事。
通過(guò)擊鼓傳花的方式讓同學(xué)們輪流上臺發(fā)言，鍛煉學(xué)生的膽量和口頭表達能力。
五、通過(guò)小品、互送祝福感受春節時(shí)人們對美好生活的熱烈向往活動(dòng)
八：小品展示
班主任：看來(lái)大家對于春節的回憶還真不少呢，讓我們再一次把掌聲送給這些同學(xué)!春節期間，天南海北的人們都回家聚在一起，一起打掃屋子、一起吃年夜飯、一起聊天、一起看春節聯(lián)歡晚會(huì )，下面請欣賞短劇《團圓》。1.由學(xué)生表演課前排練的短劇《團圓》，劇本來(lái)自繪本《團圓》
活動(dòng)九：互送祝福
班主任：幾位同學(xué)的表演真是精彩，通過(guò)他們的表演大家是不是看到了春節時(shí)全家歡聚一堂其樂(lè )融融的景象呢，是不是感受到了濃濃的年味呢?讓我們也送出自己的祝福。我們每個(gè)人對自己身邊的人說(shuō)一說(shuō)自己給他的新年祝福吧!
六、總結
班主任：相信大家一定都收到了來(lái)自同伴的新年祝福了吧，大家還要把祝福帶給更多人哦，讓我們帶著(zhù)這些祝福一起迎接即將到來(lái)的春節，歡歡喜喜快快樂(lè )樂(lè )地過(guò)年吧!今天我們“走進(jìn)春節感受傳統”主題班會(huì )到此結束，老師預祝大家春節快樂(lè )。
課后組織學(xué)生把自己剪的窗花貼在班級展示欄中。
春節主題班會(huì )方案2
活動(dòng)目的：
1.讓學(xué)生簡(jiǎn)單了解春節的由來(lái)和各種傳說(shuō)。
2.通過(guò)活動(dòng)了解春節的一些風(fēng)俗習慣。
3.在活動(dòng)中感受中國傳統節日的魅力�；顒�(dòng)過(guò)程：
一、導入
同學(xué)們，時(shí)間過(guò)得可真快啊!馬上又要到春節了，你們高興嗎?(高興)為什么?(同學(xué)們七嘴八舌的開(kāi)始說(shuō)起來(lái)：可以領(lǐng)壓歲錢(qián)，可以穿新衣服、可以吃各種好吃的、可以放鞭炮......)的確是這樣，那為了更好更全面的了解我國的傳統節日春節，這節課就讓我們來(lái)談?wù)勱P(guān)于春節的話(huà)題吧。
二、話(huà)說(shuō)“春節”
1.什么是“春節”
春節，即農歷新年，俗稱(chēng)過(guò)年，一般指除夕和正月初一。在民間，傳統意義上的春節是指從臘月初八的臘祭或臘月二十三或二十四祭灶，一直到正月十五，其中的除夕和正月初一為高潮。
2.春節的由來(lái)
春節是中國古老的'傳統節日，至今已有四千多年歷史。春節的由來(lái)與傳說(shuō)很多，下面就請同學(xué)們來(lái)講講春節的故事。(1)《春節傳說(shuō)——“年”獸的傳說(shuō)》(2)《春節傳說(shuō)：萬(wàn)年創(chuàng )建歷法說(shuō)》
1(3)《春節傳說(shuō)：貼春聯(lián)和門(mén)神》
過(guò)渡：看來(lái)與春節有關(guān)的故事還真不少啊!那么春節都有哪些習俗和禮儀呢?
3春節習俗
掃塵：每年從農歷臘月二十三日起到除夕止，我國民間把這段時(shí)間叫做“迎春日”，也叫“掃塵日”。掃塵就是年終大掃除，北方稱(chēng)“掃房”，南方叫“撣塵”。每逢春節來(lái)臨，家家產(chǎn)戶(hù)都要打掃環(huán)境，清洗各種器具，拆洗被褥窗簾，灑掃六閭庭院，撣拂塵垢蛛網(wǎng)，疏浚明渠暗溝，到處洋溢著(zhù)歡歡喜喜搞衛生、干干凈凈迎新春的氣氛。
辦年貨：一到臘月，人們都要上街采辦過(guò)年的物品，買(mǎi)年畫(huà)，準備過(guò)年的春聯(lián)。
吃團年飯：團年飯意為一家團圓。臘月的最后一天要全家團聚吃一頓豐富的年飯。凡家中在外地工作或學(xué)習的家人都會(huì )盡可能趕回家團聚。這頓飯要吃得歡歡樂(lè )樂(lè )，菜肴吃食也具有吉利的象征意義，如魚(yú)(年年有余)、整雞(大吉大利)、青菜(清潔平安)、年糕(年年高)等。吃飯時(shí)，不要說(shuō)喪氣的、不吉利的話(huà)，不能失手打破碗碟杯盞，不要碰翻椅凳，因為這些會(huì )被視為不吉利的征兆。
守歲：除夕之夜，燈火通明，家人圍坐一起暢談，長(cháng)輩要將事先準備好的壓歲錢(qián)分給晚輩，“歲”與“祟”諧音，晚輩得到壓歲錢(qián)就可以平平安安度過(guò)一歲。除夕之夜，在我國北方家家都
2要包餃子。
鞭炮迎新：“爆竹一聲除舊，桃符萬(wàn)戶(hù)更新�！惫糯挤疟夼谑菫榱蓑尮盱钚�，而如今則表示節慶歡樂(lè )，鞭炮越響，來(lái)年家庭財源會(huì )越興旺。
拜年：新年伊始，人們走親訪(fǎng)友，登門(mén)拜年互致節日祝賀，聯(lián)絡(luò )感情。拜年的習俗各地并不相同，但一般初一上午不走親訪(fǎng)友。出去拜年要穿戴整潔。出門(mén)遇到熟人、朋友要恭賀新年，說(shuō)些吉利話(huà)，即使是遇見(jiàn)平時(shí)與之開(kāi)慣了玩笑的人也不能隨便開(kāi)玩笑。見(jiàn)到長(cháng)輩要行拱手禮。走親訪(fǎng)友要攜帶禮物。
過(guò)年時(shí)，招待賓客的食物有講究，通常以諧音討口彩，比如吃柿子蘋(píng)果，喻意事事平安;吃年糕則意味著(zhù)年年高升。
春節期間，人們還經(jīng)常走上街頭，參加舞獅子、耍龍燈、踩高蹺、逛花會(huì )等娛樂(lè )項目。
4.春節的禮儀
春節期間也要注意喜慶有度。這一期間熱鬧的時(shí)候比較多，不應為了自己開(kāi)心而打擾了鄰居們休息。春節不僅要拜年，有時(shí)候也要恭喜人家喜遷新居�？纯葱路康母窬�，參謀一下嶄新的家具，如果您是訪(fǎng)客，也會(huì )有這樣的“獵奇”心理。但參觀(guān)前應該征得主人的同意，等待主人的邀請，而不要主動(dòng)直接提出參觀(guān)請求，令主人不好拒絕。如果受到主人邀請參觀(guān)，也要跟在主人身后，不要自己去打開(kāi)房間門(mén)，尤其是臥室和主衛的門(mén)。因為有很多城市都不允許燃放煙花，有的人也沒(méi)有放鞭炮的喜好，所以過(guò)
3年送禮最好不要送鞭炮。
三、課堂總結
同學(xué)們，通過(guò)這節課，相信大家對春節有了一定的認識，如過(guò)想了解更多的，那就可課下自己去找答案吧!最后，讓我們來(lái)聽(tīng)一首歌曲《大中國》。
春節主題班會(huì )方案3
春節，是農歷正月初一，又叫陰歷年，俗稱(chēng)“過(guò)年”。這是我們民間最隆重、最熱鬧的一個(gè)傳統節日。春節這個(gè)中國傳統節日已被列入國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護名錄，還列入法定國假日，這體現了國家對傳統民俗節日的重視。
然而，青少年隊員雖然熱切盼望春節長(cháng)假，但不少隊員對這個(gè)節日的民俗意義和相關(guān)傳統文化知識卻知之甚少，認為所謂過(guò)春節無(wú)非就是家里人聚到一起吃吃喝喝，而至于春節的來(lái)歷、風(fēng)俗、文化內涵等知之甚少。
針對隊員們缺乏對傳統文化感知的現象，加深他們對中華傳統文化的了解，特召開(kāi)這次主題隊會(huì )。
我街道泰南完小各中隊成員實(shí)際情況比較特殊，如三（1）中隊共有隊員30人，有22位隊員集中來(lái)自云南、湖南、貴州，其中含有土家族和苗族。因此，對于春節的習俗、食俗等都有很大差異。本次中隊活動(dòng)關(guān)注隊員發(fā)展，重視隊員主體地位，以隊員為主，采用隊員主持、隊員負責、人人參與。在中隊活動(dòng)中，倡導隊員主動(dòng)參與、樂(lè )于探究、勤于動(dòng)手，給孩子一個(gè)足夠展示自己的'舞臺。
活動(dòng)目的：
1、通過(guò)這次主題隊會(huì )，讓隊員作為一個(gè)炎黃子孫，能更多地了解春節，深切感受春節的文化內涵，積極過(guò)一個(gè)有意義的春節。
2、通過(guò)這次主題隊會(huì )，感受中國傳統節日的魅力，增強隊員對傳統文化的認同感。
3、通過(guò)隊員對春節民俗等的了解，引導和激勵隊員傳承中華文明，弘揚傳統文化，增強民族自豪感，加強愛(ài)國主義教育。
1、把隊員按照各自地域分成四個(gè)小隊，分別是：浙江隊、湖南隊、云南隊和貴州隊，四個(gè)小隊分工合作完成任務(wù)。
2、隊員課前搜集各地關(guān)于過(guò)春節的習俗。
3、在輔導員的指導下制作展示材料和PPT課件。
活動(dòng)形式：
歌詠、歌謠、舞蹈、剪窗花等。
活動(dòng)過(guò)程：
春節主題班會(huì )方案4
活動(dòng)目的：
1、使學(xué)生學(xué)會(huì )分享自己有趣的快樂(lè )的事情，并提高口頭表達能力。
2、學(xué)習春節中蘊含的民族文化，可增強學(xué)生對春節的認識、理解和感情。
3、并借此對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國、感恩、勵志的思想道德教育。
活動(dòng)過(guò)程：
一、成語(yǔ)接龍道祝福
主持人發(fā)言：
曾有人說(shuō)過(guò)，不會(huì )分享的人注定是一個(gè)孤獨者，一個(gè)失敗者。其實(shí)分享卻很簡(jiǎn)單，它只是一種思想上的放松。每個(gè)人都把自己所擁有的給予別人，從而獲取快樂(lè )，丟掉憂(yōu)愁，這就是分享。同學(xué)們搶答表達春節祝福的成語(yǔ)，比一比誰(shuí)說(shuō)的最多。
1、臘祭或臘月二十三的祭灶（掃塵），一直到正月十五，其中以除夕和正月初一為高潮。
2、講故事：熬年守歲的傳說(shuō)。
3、大家猜守歲時(shí)備的糕點(diǎn)瓜果表達什么吉利的意思。
棗（春來(lái)早），柿餅（事事如意），杏仁（幸福人），長(cháng)生果（長(cháng)比如：祝你一帆風(fēng)順，二龍騰飛，三陽(yáng)開(kāi)泰，四季平安，五福臨門(mén)，六六大順，七星捧月，八面春風(fēng)，九運當頭，十全十美，百事亨通，千事吉祥，萬(wàn)事如意。
二、擊鼓傳花分享春節中快樂(lè )的事情
主持人發(fā)言：
這個(gè)世界就是有了分享才變得如此的美麗，無(wú)論你與人分享的.是快樂(lè )或是痛苦，是歡笑或是眼淚。生命因分享而充實(shí)，因分享而充滿(mǎn)激情，因分享而多姿多彩。因為，分享是快樂(lè )的！下面請大家自由發(fā)言，將你春節中快樂(lè )的，有趣的、新奇的、滑稽的事情拿出來(lái)與大家分享吧！
通過(guò)擊鼓傳花的方式讓同學(xué)們輪流上臺發(fā)言，鍛煉學(xué)生的膽量和口頭表達能力。
三、快板表演
“小孩兒，小孩兒，你別饞，過(guò)了臘八就是年；喝八粥，喝幾天，哩哩啦啦二十三；二十三，糖瓜粘；二十四，掃房子；二十五，凍豆腐；二十六，去買(mǎi)肉；二十七，宰公雞；二十八，把面發(fā)；二十九，蒸饅頭：三十晚上熬一宿；初一初二滿(mǎn)街走�！�
四、小品表演明事理1小品表演：《大年三十》
爺爺奶奶、爸爸媽媽都給我們發(fā)了紅包，發(fā)紅包后同學(xué)們有著(zhù)不同的表現。有的說(shuō)：太少了，和去年一樣，也不加點(diǎn)；有的說(shuō)：有錢(qián)了，我要去買(mǎi)玩具了；有的說(shuō)：我不要，爸媽賺錢(qián)不容易；有的說(shuō)：我拿這些錢(qián)干什么呢？
小記者采訪(fǎng)：
該不該接受紅包？②怎樣看待紅包？③怎樣用好紅包？④長(cháng)輩給我們送了春節禮物，作為晚輩，我們又能為他們做些什么？
五、自制卡片表新愿
每位學(xué)生自制新年心愿卡，展示在班級文化墻上。
六、班主任總結
20xx已經(jīng)來(lái)到我們身邊，俗話(huà)說(shuō)“一日之計在于晨，一年之計在于春，一生之計在于勤”的春節馬上就要來(lái)了，讓我們踏踏實(shí)實(shí)過(guò)好每一天，不虛度年華。讓我們共同祝愿：新的一年，再創(chuàng )佳績(jì)，再鑄輝煌！
春節主題班會(huì )方案5
【教學(xué)目標】
1、體會(huì )我國傳統的春節活動(dòng)的熱鬧氛圍，感受人們對美好生活的熱烈向往。
2、了解不同地方過(guò)春節的習俗。在春節活動(dòng)中能表現出探究的意識，發(fā)現春節活動(dòng)的新鮮事，有趣事，
3、學(xué)習收集與春節活動(dòng)相關(guān)的資料。
【教學(xué)重點(diǎn)】
了解過(guò)春節的習俗，感受春節的熱鬧氛圍。
【教學(xué)難點(diǎn)】
學(xué)習收集與春節活動(dòng)相關(guān)的資料，并在能充分運用這些資料在課堂上展示。體會(huì )我國傳統的春節活動(dòng)的熱鬧氛圍，感受人們對美好生活的熱烈向往。
【教學(xué)準備】
1、在家長(cháng)的幫助下，學(xué)生收集有關(guān)春節的圖片資料(如剪紙窗花、對聯(lián)等)，收集反映春節內容的工藝品和服飾等。
2、向父母或其他人了解各個(gè)地方的人們是怎么歡度春節的。
3、收集、拍攝能反映和家人過(guò)春節的活動(dòng)圖片(逛花街、行同濟等)，收集燈籠、風(fēng)車(chē)、利是封等春節活動(dòng)常見(jiàn)的物品。
4、展示。
【教學(xué)過(guò)程】
一、導入
過(guò)年圖片展示引入：過(guò)新年,高興嗎?為什么?(學(xué)生自由說(shuō)：又長(cháng)大了一歲;可以拿壓歲錢(qián);還可以放鞭炮、走親戚??)
假期我們要求同學(xué)們搜集關(guān)于春節的資料，春節時(shí)拍的照片、過(guò)年物品等。要不，我們現在就來(lái)舉辦個(gè)‘春節展覽會(huì )’怎么樣?”
二、分組整理，匯報活動(dòng)一：春節展覽會(huì )
1、屏幕出示展覽會(huì )要求。
(1)以四人小組為單位向同學(xué)介紹自己的展覽品，其他同學(xué)認真聽(tīng);(2)推選代表，準備在班級宣講;(3)小組合作把這些資料進(jìn)行整理，展示;
(4)參觀(guān)其他小組的展覽，對于自己感興趣的'收藏品還可以問(wèn)一問(wèn)。
2、小組活動(dòng)，教師巡視了解情況并做相關(guān)指導。
3、每組派代表交流、評選“最佳展覽小組”“最佳解說(shuō)員”�；顒�(dòng)二：簡(jiǎn)單了解各個(gè)地方過(guò)年的不同習俗
1、過(guò)渡：“剛才的展覽會(huì )又使我們想起了過(guò)春節的情景，現在我是外國友人，你能向我介紹一下你的家鄉是怎樣過(guò)春節的嗎?
2、說(shuō)說(shuō)春節從哪一天開(kāi)始?今年的春節是幾月幾日?(
1、30-
2、14)
3、過(guò)渡：過(guò)年了，家家戶(hù)戶(hù)張燈結彩，喜氣洋洋，一幅熱鬧的景象。你知道各個(gè)地方的人們是怎么慶祝春節的嗎?
4、學(xué)生自由地說(shuō)。
5、大屏幕出示圖片：擺花市、貼窗花、觀(guān)花燈。
(指名學(xué)生說(shuō)說(shuō)你知道這是哪個(gè)地方人們在過(guò)春節?教師適當補充。)
6、剛才我們看到的是其他地方人們過(guò)春節的情況，那你能說(shuō)說(shuō)你是怎么過(guò)春節?
活動(dòng)三：說(shuō)說(shuō)過(guò)年自己最開(kāi)心的事。
1、學(xué)生自由發(fā)言
2、師生共唱《新年好》。在音樂(lè )聲中小結：
四、課后拓展
開(kāi)展一個(gè)“合理使用壓歲錢(qián)”的研究。
春節主題班會(huì )方案6
主題：
紅紅火火過(guò)大年
時(shí)間:
20xx年1月
參加對象:
一中教師地點(diǎn)關(guān)愛(ài)教師的家里參加人數
10人節日名稱(chēng)春節
組織者
一中黨支部
活動(dòng)目的:
繼承中華民族優(yōu)良傳統
活動(dòng)內容
1、我的春節剪影：用自家的相機記錄下自己和家人過(guò)年的瞬間或開(kāi)展活動(dòng)的場(chǎng)景，開(kāi)學(xué)后與老師同學(xué)分享，還可以上傳到學(xué)校網(wǎng)站，讓更多的人了解我們綏芬河人的“年”味。
2、拜大年活動(dòng)：向師長(cháng)、朋友發(fā)送電子賀卡或短信拜年，表達感恩之情，倡導用無(wú)紙低碳方式互致新春祝福。
一、活動(dòng)目的
豐富未成年人節日精神文化生活，培養和樹(shù)立認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀(guān)念，增強對中華優(yōu)秀文化傳統的`認同感和自豪感。
二、活動(dòng)內容
圍繞春節辭舊迎新、團圓平安、孝老愛(ài)親的主題，遵循簡(jiǎn)潔可行、就近就便，力所能及的原則，開(kāi)展以下“十個(gè)一”工作：
一至六年級：
1.參加一次中華經(jīng)典誦讀假期實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)閱讀與春節有關(guān)的名篇、典故，觀(guān)看春節文藝節目，參加社區組織的各類(lèi)春節游藝活動(dòng)，了解春節、元宵節文化內涵，增強對民族傳統節日的喜愛(ài)，加強對中華文化的理解。
2.做一件有意義事。鼓勵下學(xué)生在家長(cháng)的帶領(lǐng)下參與社區清潔衛生、環(huán)境保護和公益宣傳，為孤寡患病老人、殘疾人、農民工做好事、獻愛(ài)心，積極宣傳節日文明禮儀和低碳生活知識，營(yíng)造喜慶祥和的節日氣氛。引導學(xué)生在新春期間，為家庭、為伙伴、為鄰居、為需要幫助的人做一件有意義的事。
3.編寫(xiě)一條祝福短信。設計一條祝福短信，發(fā)送給自己的親人，老師，以短信的方式拜年。短信倡導自己動(dòng)腦編寫(xiě)，不強調語(yǔ)句的工整，注重短信內容所蘊含的祝福。
4.許下一個(gè)新春愿望。引導學(xué)生對新一年的學(xué)習、生活確定一個(gè)目標，并為實(shí)現這個(gè)目標做好整體設計。
5.拍一張新春圖片。引導學(xué)生利用手機、照相機，在家人聚餐、外出活動(dòng)時(shí)拍攝一張飽含團圓、喜慶氣氛的新春圖片，表達未成年人對美好生活的向往。
三至六年級：
6.創(chuàng )編一份“節日小報”。通過(guò)學(xué)習節日文化、搜集節日資料、參加民俗活動(dòng)，深入了解春節的文化內涵，通過(guò)自編的“節日小報”，展示節日收獲和感悟。
7.制作一張新春賀卡。引導學(xué)生動(dòng)腦設計、動(dòng)手制作一張新春賀卡，可參照市面流通的賀卡，添加新的元素，反映未成年人對新春的一種期盼，一種祝福。
8.編一幅新春對聯(lián)。倡導學(xué)生了解春聯(lián)的來(lái)歷，自己創(chuàng )作春聯(lián)，動(dòng)筆寫(xiě)春聯(lián)，使春聯(lián)這個(gè)傳統的習俗傳承下來(lái)。
9.講一個(gè)新春故事。引導學(xué)生收集春節來(lái)歷的故事，把這個(gè)故事講給家人聽(tīng)，寫(xiě)出來(lái)，給小伙伴看。
10.日行一善。結合誦讀《弟子規》，參照“日行一善從家做起”評價(jià)表，自覺(jué)養成敬老愛(ài)親的好習慣。
三、活動(dòng)要求
1.各班要把組織未成年人參加“我們的節日·春節”主題活動(dòng)作為加強傳統文化學(xué)習教育的重要契機，作為“做一個(gè)有道德的人”活動(dòng)和寒假社會(huì )實(shí)踐的重要內容，納入班級工作總體安排，制定方案，抓好落實(shí)。
2.“我的新春愿望”書(shū)面材料、新春圖片、新春賀卡、“做一件有意義事”活動(dòng)圖片和“節日小報”，有關(guān)班級下學(xué)期初各上交兩份。
【春節主題班會(huì )方案】相關(guān)文章：
主題班會(huì )方案07-29
春節主題班會(huì )活動(dòng)方案（精選13篇）11-22
2021冬至班會(huì )主題班會(huì )方案11-25
國慶班會(huì )主題方案12-11
主題班會(huì )方案模板05-16
中學(xué)主題班會(huì )方案09-15
知錯就改－主題班會(huì )方案07-14
中秋主題班會(huì )方案07-27