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中小學(xué)生主題班會(huì )

時(shí)間:2024-03-19 17:52:19 主題班會(huì ) 我要投稿

中小學(xué)生主題班會(huì )15篇

  在我們上學(xué)期間,大家都接觸過(guò)主題班會(huì )吧?主題班會(huì )是圍繞一定主題而舉行的班級成員會(huì )議。那么問(wèn)題來(lái)了,要如何準備一個(gè)主題班會(huì )呢?下面是小編幫大家整理的中小學(xué)生主題班會(huì ),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

中小學(xué)生主題班會(huì )15篇

中小學(xué)生主題班會(huì )1

各班級:

  今年3月28日是第22個(gè)全國中小學(xué)生“安全教育日”,為切實(shí)增強學(xué)生的安全防范意識和避險能力,保障學(xué)生安全,提高學(xué)生面臨突發(fā)安全事件自救自護的應變能力,經(jīng)學(xué)校研究決定組織召開(kāi)全國中小學(xué)生“安全教育日”主題班會(huì )活動(dòng)。具體要求安排如下:

  一、指導思想

  以區教體局文件精神為指引,以安全法律法規為準繩,以“強化安全意識,提升安全素養”為主題,堅持“安全第一,預防為主”方針,切實(shí)做好學(xué)校師生安全教育,綜合整治校園安全隱患,防患于未然,以保障學(xué)校廣大師生人身財產(chǎn)安全和學(xué)生健康成長(cháng)。

  二、活動(dòng)主題

  強化安全意識,提升安全素養

  三、活動(dòng)目的

  通過(guò)本次主題班會(huì ),學(xué)習和掌握一些安全常識,增強學(xué)生的安全防范意識,提高全體師生的安全防范能力。

  四、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年3月27日早讀課(7:40-8:10)

  五、活動(dòng)原則

  1、各班級要積極營(yíng)造宣傳氛圍,認真組織開(kāi)展安全教育活動(dòng)。有針對性地開(kāi)展一次專(zhuān)門(mén)安全教育。要著(zhù)重加強課間、午間、體育課、體育活動(dòng)的`安全教育和常規管理,做到教育在先,管理到位。

  2、要以本次活動(dòng)為契機,認真組織學(xué)習安全防范知識,提高安全防范能力,有效保障廣大師生員工的生命財產(chǎn)安全。

  3、各班級要通過(guò)此次班會(huì )教育活動(dòng),進(jìn)一步落實(shí)班級設施設備安全隱患排查和整改工作,強化監督檢查,落實(shí)安全責任。

  未盡事宜,另行通知。

中小學(xué)生主題班會(huì )2

  活動(dòng)目的

  1、培養自理意識,學(xué)會(huì )自己的事情自己做。

  2、讓同學(xué)們認識到掌握生活技能的重要性,并通過(guò)反復訓練與長(cháng)期鍛煉,提高他們的自理能力。

  3、讓他們在活動(dòng)中體驗到自己成為生活小主人的那份快樂(lè )。

  活動(dòng)準備

  1、調查學(xué)生在家、在校的表現。

  2、編排舞蹈、歌曲、小品等節目。

  3、準備比賽用的計時(shí)器和蔬菜,并請輔導員當評委。

  活動(dòng)過(guò)程

  1、猜謎語(yǔ):“我有十兄弟,長(cháng)短各不同。吃飯干活少不了,猜猜我是誰(shuí)?”

  同學(xué)們答:“你是手,一雙手!”

  2、誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō),你的小手能干什么?

  學(xué)生暢談自己的雙手都能做什么?

  3、小記者采訪(fǎng):

 、拍阍诩沂亲约捍┮路、穿鞋襪嗎?

 、谱约旱膶W(xué)習用品每天由誰(shuí)整理?

 、窃诩易黾覄(wù)嗎?會(huì )幫助家長(cháng)做些什么事?

  4、競賽活動(dòng):比比誰(shuí)的手兒巧。

  (1)、系紅領(lǐng)巾比賽。

  主持人:大家這么能干,會(huì )做這么多事!我們都是少先隊員,鮮艷的紅領(lǐng)巾自己戴。我有個(gè)提議,讓我們每個(gè)小組派兩位同學(xué)比賽系紅領(lǐng)巾。大家說(shuō)好不好?

  (2)、系鞋帶比賽。

  主持人:我發(fā)現好多同學(xué)的鞋子都是系鞋帶的,讓我們來(lái)比賽系鞋帶吧,看誰(shuí)的手最靈巧。

  舞蹈表演。

  (3)、整理書(shū)包。

  設計情景表演,請兩名學(xué)生給大家表演整理書(shū)包,引起大家的興趣。然后通過(guò)示范傳藝的方法讓學(xué)生掌握整理書(shū)包的步驟。在學(xué)生學(xué)會(huì )整理方法的基礎上進(jìn)行比賽。

  (4)、摘菜比賽。

  比賽摘豆角,各小隊派2名隊員參賽。

  強調比賽規則:比賽時(shí)間為3分鐘,要求選手在指定的時(shí)間內完成,速度最快者為冠軍。邀請輔導員做比賽的'評委。

  表演歌曲:“勞動(dòng)最光榮”

  活動(dòng)小結

  同學(xué)們,今天的主題班隊會(huì )非常成功,相信大家也受到了一次深刻的教育,老師在這里希望每一位同學(xué),都能擁有一雙勤勞的手,自己的事情自己做,家里的事情幫著(zhù)做,集體的事情搶著(zhù)做。從小養成自強、自立的好品質(zhì),為將來(lái)成為全面發(fā)展的21世紀優(yōu)秀人才打下良好的基礎。

  活動(dòng)反思

  通過(guò)這次活動(dòng),孩子們對家長(cháng)的依賴(lài)少了,他們的獨立意識變強了,自理能力提高了。在活動(dòng)中,孩子們體驗到勞動(dòng)的快樂(lè ),成功的喜悅。我班的大部分孩子都是獨生子女,剛入校時(shí),吃飯、系鞋帶、整理書(shū)包等樣樣都要家長(cháng)老師幫忙?涩F在他們都能夠很快地自己吃早餐、洗碗,還會(huì )自己整理學(xué)習用品,自理能力明顯提高。學(xué)生在掌握技能的同時(shí),懂得了尊敬長(cháng)輩,關(guān)愛(ài)父母,同時(shí)也體會(huì )到了父母的辛苦,促進(jìn)了學(xué)生能力的全面發(fā)展?傊,“冰凍三尺非一日之寒”,小學(xué)生自理能力的培養是一個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程。學(xué)生還小,只要他自己能做,就要給他創(chuàng )造鍛煉的機會(huì ),只有這樣,小學(xué)生自理能力才能提高。

中小學(xué)生主題班會(huì )3

  時(shí)間:20xx年3月28日

  地點(diǎn):五年級教室

  參會(huì )人:除雷映蝶外的同學(xué)及班主任

  主持:穆小艷

  記錄:沈遠哲

  活動(dòng)目的:

  1、讓學(xué)生認識到肺結核是由于肺結核桿菌侵入人體肺部而引起的一種傳染性疾病

  2、使學(xué)生了解肺結核病傳染途徑及預防方法。

  活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn):

  使學(xué)生了解肺結核病傳染途徑及預防方法。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、宣布班會(huì )開(kāi)始:

  今天,我們要舉行與大家身體健康有密切關(guān)系的一個(gè)班會(huì ),預防肺結核。

  二、調查問(wèn)答:

  1、調查展示:查一查在自己家里或周?chē)従又杏袥](méi)有人患過(guò)肺結核病,都有什么癥狀?

 。ㄕ炜人,還不?┭。易傳染,十分痛苦。)

  主持人:是!得了結核病的人不僅十分痛苦,同時(shí)也會(huì )嚴重地影響工作和學(xué)習。為了給病人加強營(yíng)養,還增加了家庭的經(jīng)濟負擔。

  2、有哪位同學(xué)知道結核病是怎樣傳播的嗎?

  結核病的傳播途徑有兩種,一種是空氣中的結核桿菌,通過(guò)人的呼吸進(jìn)入人的肺部,在那里繁殖、生長(cháng),這樣人就會(huì )被傳染上肺結核。

  另一種是血液傳播。就是說(shuō)原發(fā)肺結核病灶迅速發(fā)展,結核性腦膜炎等等。

  3、患肺結核的病人,有哪些主要癥狀呢?

  患者的主要癥狀是咳嗽,渾身沒(méi)有勁,軟綿綿的,人漸漸消瘦,晚上睡覺(jué)常常盜汗,面部潮紅,下午發(fā)低燒,胸口發(fā)悶,嚴重的時(shí)候還會(huì )咯血。這時(shí)病的傳染性很強,因為病人咳嗽的時(shí)候,空氣中會(huì )有許多結核菌。所以,前面那位同學(xué)講他爺爺過(guò)去得了肺結核,媽媽不讓他到爺爺的屋里去玩是有道理的。這一點(diǎn),大家都要注意。

  過(guò)去,我們國家的醫療水平很落后,得了這種并的人,只有等死,F在可不同了,我們國家的醫療水平有了很大的'提高,肺結核病也不是那么可怕了。只要我們平時(shí)注意預防,就不會(huì )被傳染上肺結核。有哪位同學(xué)知道,我們平時(shí)應該如何預防呢?

 。、怎樣預防結核?

  由于肺結核病是一種呼吸道傳染病,所以做好室內通風(fēng)和消毒是預防肺結核的主要方法;少去或者不去通風(fēng)不良的公共場(chǎng)所;鍛煉身體,增強體質(zhì);避免受涼和過(guò)勞,以免機體抵抗力下降。凡發(fā)現有低燒、乏力、咳嗽者,請及時(shí)到校醫院診治。對與傳染源密切接觸者進(jìn)行健康體檢,發(fā)現可疑病人及結核菌感染者及時(shí)進(jìn)行藥物預防。因此咳嗽、咳痰三周以上或有咯血或血痰者,可以到當地結核病防治所門(mén)診進(jìn)行免費檢查,對確認為傳染性肺結核病人,提供免費抗結核藥物治療和管理。

  三、教師總結

  學(xué)校這種人員比較密集、相對比較集中的地方,一旦出現更是比較容易傳播,會(huì )對廣大師生的工作學(xué)習帶來(lái)較大的影響,因此我們有必要對春季常見(jiàn)的傳染病及其預防措施有所了解。

中小學(xué)生主題班會(huì )4

  活動(dòng)目的

  1、讓學(xué)生知道父母對自己的養育之恩,理解父母對自己的關(guān)愛(ài),對父母產(chǎn)生感恩之情、常懷感恩之心。

  2、學(xué)會(huì )與父母溝通、換位思考,學(xué)會(huì )感念親恩,以實(shí)際的行動(dòng)報答父母的養育之恩。

  活動(dòng)過(guò)程

  一、播放《燭光里的媽媽》

  師:有一個(gè)人,她永遠占據你心中最柔軟的地方,她愿用自己的一生去愛(ài)你;有一種愛(ài),它讓你肆意的索取、享用,卻不要你任何的回報……這一個(gè)人,叫“母親”;這一種愛(ài),叫“母愛(ài)”!今天,就讓我們一起走近母親,去品味親情,去感悟深深的母愛(ài)。

  二、感悟母愛(ài):

  1、配樂(lè )讀《游子吟》。

  2、全班交流(大屏幕顯示):母親與自己的親情小故事。

  3、師小結:母愛(ài)是如此的深沉而不張揚,平凡得讓人熟視無(wú)睹,甚至不知道她的存在!

  三、了解母親節的由來(lái)

  為了報答母親的養育之恩,許多國家都訂立了母親節。每年5月的第二個(gè)星期日是母親節,它是為歌頌世間最偉大的母親,紀念母親的恩情,發(fā)揚孝敬母親的道德而訂立的。母親節的創(chuàng )始人是美國人安娜?查爾維斯女士,她是一個(gè)孝順的女兒,深深地愛(ài)著(zhù)自己的母親,以致終身未嫁。母親逝世,她悲痛欲絕,為了紀念去世的母親,她立志創(chuàng )立母親節,在社會(huì )上大聲疾呼,并為此付出了全部精力和財力。目前,母親節已經(jīng)成為一個(gè)國際性的節日。

  四、感受母愛(ài)

  1、師:說(shuō)說(shuō)在生活中母親對我們的愛(ài)。

  小組內交流。

  全班交流。

  2、沐浴在母愛(ài)中的我們真正了解自己的母親嗎?

 。1)、全班有多少人知道母親的生日?

 。2)、說(shuō)說(shuō)母親最?lèi)?ài)做的一件事、最?lèi)?ài)吃的一樣食品、最?lèi)?ài)聽(tīng)的`一首歌等。

 。3)、通過(guò)觀(guān)察他們一天的工作,你能明白他們的心思嗎?

  3、師:母親為我們默默地奉獻著(zhù)自己的愛(ài),我們對母親卻了解甚少,請同學(xué)們拿出筆和紙來(lái)寫(xiě)上你想感謝的人。并寫(xiě)上你想說(shuō)的話(huà)。

 。ㄗ寣W(xué)生大聲讀出自己想說(shuō)給母親的話(huà),師生共同分享心中那份感動(dòng)。)

  五、學(xué)會(huì )感恩

  師:我們該怎樣孝敬父母?

  1、學(xué)生討論發(fā)言

  2、總結:孝敬父母的方面有很多

 。1)了解父母的生日、愛(ài)好,適時(shí)地送上自己的祝福。

 。2)為父母分憂(yōu),幫助他們做一些力所能及的事。

 。3)學(xué)會(huì )擁抱父母、學(xué)會(huì )說(shuō)“謝謝”;敢于向他們承認錯誤,敢說(shuō)“對不起”。

 。4)體貼父母,為勞累一天的他們捶捶背、揉揉肩。

 。5)不讓父母為我們的學(xué)習操心。

 。6)珍惜父母的勞動(dòng)成果,不向父母要超越家庭經(jīng)濟條件的東西,不為難父母。

 。7)學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)身邊的每一個(gè)人,讓父母體驗我們成長(cháng)的喜悅。

  六、深情朗誦《游子吟》

  師小結:“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運,花開(kāi)花落,我一樣會(huì )珍惜!蓖瑢W(xué)們,讓我們一起感恩!將心靈深處最純潔的愛(ài)送給天底下最無(wú)私最偉大的母親吧!

  七、播放《感恩的心》

中小學(xué)生主題班會(huì )5

  一、活動(dòng)目的:

  1、讓學(xué)生知道植樹(shù)節的時(shí)間

  2、增強學(xué)生“愛(ài)我學(xué)校,美我學(xué)!钡囊庾R,讓學(xué)生明確校園環(huán)保的重要性,讓他們自覺(jué)行動(dòng)起來(lái)共創(chuàng )綠色校園,為學(xué)校的環(huán)境問(wèn)題出謀獻策,培養主人翁意識。

  3、幫助學(xué)生知道樹(shù)木與人類(lèi)生存的關(guān)系,培養他們從小學(xué)會(huì )愛(ài)護植物,熱愛(ài)大自然的情感。

  二、活動(dòng)準備:

  1、制作“綠化環(huán)境,美化家園”宣傳旗

  2、植樹(shù)

  三、活動(dòng)過(guò)程:

  1、教師講解植樹(shù)節的來(lái)歷,宣布活動(dòng)開(kāi)始。

  2、請幾位同學(xué)談?wù)剬π@環(huán)境的評價(jià)。

  3、說(shuō)說(shuō)學(xué)校在綠化方面做了哪些方面的努力。

  4、四人小組討論一下,校園存在著(zhù)哪些破壞環(huán)境的不文明行為以及面對這些不良行為,我們應該怎么做,怎樣保護樹(shù)木?

  5、詩(shī)朗誦《我們的星球》,說(shuō)說(shuō)你的'感想。

  甲:我們生長(cháng)在地球上,生長(cháng)有茫茫宇宙間的星球花園,我們應該了解、關(guān)心她的過(guò)去,現在和將來(lái)。

  6、宣讀有關(guān)人人們征服地球、利用地球、破壞地球的有關(guān)資料。

  乙:我們只有一個(gè)地球,為了全世界人類(lèi)的生存,請拯救地球吧!

  丙:科學(xué)家提出讓拯救地球。

  7、說(shuō)說(shuō)森林的好處。為此,我們必須植樹(shù)造林,“呼喚明天的綠色”。

  8、讀讀收集的有關(guān)植樹(shù)的諺語(yǔ)。

  9、鼓勵進(jìn)行植樹(shù)活動(dòng)(回家與家長(cháng)一起植樹(shù))

  對于植樹(shù)的同學(xué)發(fā)植樹(shù)章

  10、班主任做總結

  11、高唱《春天在哪里》,結束這次主題班會(huì )。

  四、總結

  通過(guò)這次活動(dòng)我們可以擴大這個(gè)植樹(shù)活動(dòng)的參與度和讓同學(xué)們也為環(huán)保為綠化出一份力,讓更多的同學(xué)參與到我們的環(huán)境保護活動(dòng)中來(lái),從而加大環(huán)保綠化的宣傳力度。

中小學(xué)生主題班會(huì )6

  活動(dòng)時(shí)間:20xx、9、28

  活動(dòng)地點(diǎn):六(1)班教室

  主持:班主任

  活動(dòng)目標:

  1、通過(guò)宣講新的《中小學(xué)生守則》,使學(xué)生了解、理解新的《中小學(xué)生守則》要求,增強班級凝聚力。

  2、通過(guò)知識競賽等活動(dòng),使學(xué)生能把規范的要求內化為自己自覺(jué)的行動(dòng),做一個(gè)文明守紀、誠實(shí)守信、勤奮向上的學(xué)生。

  3、通過(guò)學(xué)習新的《中小學(xué)生守則》,幫助學(xué)生樹(shù)立理想信念,養成良好行為習慣,促進(jìn)他們身心健康發(fā)展。

  活動(dòng)準備:

  新版《中小學(xué)生守則》文本、幻燈片

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、揭題引入

  班主任:同學(xué)們,中國有句古話(huà)叫做“沒(méi)有規矩不成方圓”,意思是說(shuō)做什么事都得講個(gè)規則。國家教育部今年秋天頒布了新的《中小學(xué)生守則》,對我們小學(xué)生的日常行為提出了新的要求,它教育我們養成良好的行為習慣,做一個(gè)全面發(fā)展的一代新人,今天,我們班將開(kāi)展“學(xué)新守則,養好習慣”的主題班會(huì )活動(dòng)。希望大家通過(guò)學(xué)習,能了解學(xué)校、社會(huì )對我們的.學(xué)習、生活要求,盡快適應小學(xué)生活,成為一名優(yōu)秀的小學(xué)畢業(yè)生。

  二、宣講規范

  中小學(xué)生守則

  1.愛(ài)黨愛(ài)國愛(ài)人民。了解黨史國情,珍視國家榮譽(yù),熱愛(ài)祖國,熱愛(ài)人民,熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨。

  2.好學(xué)多問(wèn)肯鉆研。上課專(zhuān)心聽(tīng)講,積極發(fā)表見(jiàn)解,樂(lè )于科學(xué)探索,養成閱讀習慣。

  3.勤勞篤行樂(lè )奉獻。自己事自己做,主動(dòng)分擔家務(wù),參與勞動(dòng)實(shí)踐,熱心志愿服務(wù)。

  4.明禮守法講美德。遵守國法校紀,自覺(jué)禮讓排隊,保持公共衛生,愛(ài)護公共財物。

  5.孝親尊師善待人。孝父母敬師長(cháng),愛(ài)集體助同學(xué),虛心接受批評,學(xué)會(huì )合作共處。

  6.誠實(shí)守信有擔當。保持言行一致,不說(shuō)謊不作弊,借東西及時(shí)還,做到知錯就改。

  7.自強自律健身心。堅持鍛煉身體,樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗向上,不吸煙不喝酒,文明綠色上網(wǎng)。

  8.珍愛(ài)生命保安全。紅燈停綠燈行,防溺水不玩火,會(huì )自護懂求救,堅決遠離毒品。

  9.勤儉節約護家園。不比吃喝穿戴,愛(ài)惜花草樹(shù)木,節糧節水節電,低碳環(huán)保生活。

  三、牢記規范

  剛才,老師帶著(zhù)我們學(xué)習完了,下面我們進(jìn)行一個(gè)有關(guān)新版《中小學(xué)生守則》的知識競賽,看誰(shuí)聽(tīng)得認真,記得牢固。比一比,哪些同學(xué)對它們最熟悉。

  1、守則包括哪些方面的內容?

  2、守則的第1條內容是什么?

  3、《中小學(xué)生守則》的第六條內容是什么?

  4、新版的《中小學(xué)生守則》是教育部分別于哪年哪月頒發(fā)的?

  5、請說(shuō)出五種文明用語(yǔ)。

  6、交通方面應該注意哪些事項?

  師:我們不光要會(huì )說(shuō),更要會(huì )做。下面請同學(xué)們當個(gè)小裁判,說(shuō)說(shuō)他們做得對不對。 內容提示:

  1、幾個(gè)小朋友接水不排隊;

  2、一群小朋友擠進(jìn)教室亂糟糟,其中一個(gè)還被推倒在地;

  3、兩個(gè)小朋友在排隊時(shí)打打鬧鬧;

  4、一個(gè)小朋友課間碰掉別人東西不撿起來(lái);

  5、一個(gè)小朋友吃完午餐將餐巾紙隨地一扔。

  四、活動(dòng)總結

  同學(xué)們,大家都列舉了一些日常生活中的不文明事例和文明事例,也講了一些值得我們學(xué)習的好人好事。今后的生活中,學(xué)習中,你們能用自己的實(shí)際行動(dòng)更好地實(shí)現自己的諾言,有信心嗎?要想做一個(gè)合格的小學(xué)畢業(yè)生,就必須遵守學(xué)校的紀律和規范,必須從身邊小事做起。以《中小學(xué)生守則》來(lái)規范自己、要求自己。

中小學(xué)生主題班會(huì )7

  主題:

  開(kāi)學(xué)第一課

  時(shí)間:

  地點(diǎn):

  六一教室

  目標:

  1、了解校園安全隱患,掌握安全知識,進(jìn)行安全教育。培養學(xué)生“珍愛(ài)生命,安全第一”的意識。

  2、充分認識好習慣早養成的重要性。在學(xué)習和生活中注意好習慣的養成。

  3、學(xué)生寫(xiě)下自己的新學(xué)期目標,大聲說(shuō)出自己的目標。

  重點(diǎn):

  掌握安全知識,培養學(xué)生“珍愛(ài)生命,安全第一”的意識。

  一、導入:

  新學(xué)期開(kāi)始了,我們又會(huì )在一起學(xué)習,一起游戲,一起成長(cháng),一起進(jìn)步,同學(xué)們看到了新的'老師。我希望我們在新學(xué)期里,會(huì )有美好的事情發(fā)生,大家每一天都過(guò)得很充實(shí),大家在學(xué)習上、在生活上你追我趕,共同進(jìn)步!

  1、班級學(xué)生統計:

  2、交流暑假中的趣事,感受充實(shí)暑假的快樂(lè )。

  二、進(jìn)行安全工教育

  1、學(xué)生討論:學(xué)生應注意安全的地方:

  2、集體歸納:

 。1)人身安全,在校園內或公路上不追逐打鬧,不爬圍墻,不爬樹(shù),不接近有電等危險地點(diǎn),勞動(dòng)時(shí),注意安全,不與社會(huì )上不三不四的人交往,特別是吸毒者,課外不玩火,不玩火。

 。2)交通安全,在公路上不追逐打鬧,自覺(jué)遵守交通規則,交叉路口要注意行人車(chē)輛,騎自行車(chē)寧慢勿快,上、下坡要下車(chē),通過(guò)公路要做到一停二看三通過(guò)。

 。3)財產(chǎn)安全,保管好自己的物品、錢(qián)財,如有遺失或遇偷盜、敲詐等應向老師及時(shí)反映或報警。

 。4)飲食安全,不飲生水,不吃不衛生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便后要洗手,不吃霉變或過(guò)期食品。

  3、學(xué)生自查哪些方面未做好,今后要加強注意。

  4、安全教育總結:

  “119”——火警“110”——報警

  “120”——急救“122”——交通事故報警

 。ù螂娫(huà)時(shí)要說(shuō)清地點(diǎn)、相關(guān)情況、顯著(zhù)特征。)

  三、學(xué)習好習慣有哪些:

  1、好習慣其一:專(zhuān)心聽(tīng)講

  2、好習慣其二:做好課前準備

  3、好習慣其二:做好課后復習

  四、新學(xué)期新打算

  1、請幾名學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己新學(xué)期的新打算。

  2、教師總結:有了目標,就不會(huì )讓我們在努力中失去方向,讓我們沿著(zhù)自己的目標每天進(jìn)步一點(diǎn)吧!

  五、教師小結

中小學(xué)生主題班會(huì )8

  班級:

  時(shí)間:

  班主任:

  班會(huì )主題:

  夢(mèng)想與責任班會(huì )目的:

  1、培養學(xué)生對責任感的正確認知,增強學(xué)生的責任意識;

  2、讓學(xué)生懂得什么是責任,如何做一個(gè)有責任的人;

  3、通過(guò)學(xué)習,學(xué)生感受責任的重要性,學(xué)會(huì )對自己,對他人,對集體負責。

  課前準備:

  教案、課件、節目、視頻具體步驟及安排:

  主持人(合):尊敬的領(lǐng)導、老師,各位同學(xué),大家好,歡迎來(lái)到15計應(五年制)“夢(mèng)想與責任”主題班會(huì )課現場(chǎng)。我是主持人乙,我是主持人甲。

  主持人甲:乙同學(xué),你有夢(mèng)想嗎?

  主持人乙:像我這樣的上進(jìn)青年,怎可無(wú)自己的夢(mèng)想。主持人甲:那你能給我們分享一下你的夢(mèng)想嗎?

  主持人乙:我的夢(mèng)想是當一名職業(yè)籃球人員,能在籃球場(chǎng)上叱咤風(fēng)云。怎么樣?

  主持人甲:確實(shí)是有夢(mèng)想的青年。對呀,我們正值18歲的美好青春年華,擁有自己的夢(mèng)想是必然的,不斷追逐自己的夢(mèng)想更是值得尊重的?墒,如果我們在追逐夢(mèng)想的人生路上,像視頻中的這位,那豈不是辜負美好青春。

  一、引入

  1、視頻欣賞。(舉反例)

  2、談?wù)動(dòng)^后感。

  主持人乙:請同學(xué)們談?wù)勛约旱母惺。同學(xué)們舉手回答。

  3、觀(guān)點(diǎn)小結:一個(gè)人的責任與擔當很重要。

  主持人甲:有夢(mèng)想是好事,可是我們更要有責任、有擔當。一個(gè)人立身于社會(huì ),責任與擔當是很重要的品質(zhì)。

  二、知責任

  1、什么是責任。(請全班同學(xué)一起誦讀“責任”的含義)責任是......

  2、視頻欣賞。(舉正例)

  主持人乙:甲同學(xué),看到視頻中的主人翁負責任的態(tài)度,你是不是很有感觸呢?

  主持人甲:是的`,視頻中的主人翁值得我們每一人敬佩和學(xué)習。但是我們作為學(xué)生,只為實(shí)現自己的人生理想而努力著(zhù),可我并不知道18歲的我們究竟有哪些責任在身,同學(xué)們你們知道嗎?

  主持人乙:那接下來(lái)我們就一起學(xué)習一下吧。

  三、明責任

  1、ppt學(xué)習(學(xué)習責任、家庭責任、社會(huì )責任)

  主持人乙:同學(xué)們,現在大家知道我們應該有哪些責任了吧?

  主持人甲:下面請同學(xué)們結合自己的夢(mèng)想,聯(lián)系生活實(shí)際,談一談我們應該有哪些責任在身。請同學(xué)們舉手回答。

  2、調查:以上幾點(diǎn)你做到了嗎?(以記分的形式)主持人甲:請同學(xué)們記下你做到了幾點(diǎn),并累積分數。

  四、負責任

  1、故事:一個(gè)負責的人

  2、請欣賞情境劇《小小值日生》

  3、結合學(xué)習、生活實(shí)際,你對自己和他人負責了嗎?

  4、立志:做一名有責任心、有擔當的人。(結合《中小學(xué)生守則》)

  五、全體同學(xué)唱響《我的未來(lái)不是夢(mèng)》

  主持人乙:“夢(mèng)想曾可貴,責任價(jià)更高”。

  主持人甲:同學(xué)們,為了我們的夢(mèng)想,為了能對得起哺育我們成長(cháng)的父母,辛勤教誨我們的老師,為了對得起所有關(guān)心我們、愛(ài)我們的人,請同學(xué)們明白我們的任務(wù)是什么?(同學(xué)答“學(xué)習”),一個(gè)人最重要的品質(zhì)又是什么呢?(同學(xué)答“責任”)。

  主持人乙:好,希望同學(xué)們不忘初心,爭做一名有責任、有擔當的人。下面就請全體同學(xué)一起高聲唱響,我們18歲的夢(mèng)。

  六、結束班會(huì )課

  七、班會(huì )總結

中小學(xué)生主題班會(huì )9

  活動(dòng)內容:

  1、安全小品表演,地震預防疏散演練。

  2、學(xué)習貼近學(xué)生校內生活安全方面的兒歌——《安全歌》。

  3、安全知識選擇題競答。

  活動(dòng)目的:

  通過(guò)開(kāi)展以“加強疏散演練,確保學(xué)生平安”為主題的安全知識教育班會(huì ),增強班內學(xué)生的安全意識,能會(huì )用一些基本常用到的校內外的安全知識,達到積極預防危險的發(fā)生并提高學(xué)生基本自我保護的能力。

  活動(dòng)準備:

  1、指導學(xué)生編排有關(guān)紅綠燈、煤氣電使用常識的小品。

  2、改編貼近學(xué)生實(shí)際的《安全歌》,收集有關(guān)交通、消防、校內外安全自護的知識作為選擇競答題內容。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、明確主題

  了解今年3月28日是第21個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日,活動(dòng)主題:普及安全知識,確保生命安全。

  二、學(xué)兒歌,明安全

  《安全歌》

  同學(xué)們要記牢,安全事很重要。教室內不打鬧,電線(xiàn)頭你別靠。

  走廊里勿追跑,不亂扔不吵鬧。上下樓別擁擠,大讓小懂禮貌。

  集合時(shí)莫推擠,快靜齊記心上。陌生人不要理,遇壞人報案去。

  有火災119,有盜情110。安全歌人人記,都平安大家樂(lè )。

  利用喜聞樂(lè )見(jiàn)的兒歌引領(lǐng)學(xué)生學(xué)習安全知識,并逐句講解,領(lǐng)悟后師領(lǐng)讀并要求學(xué)生背誦。

  三、延伸拓展

  進(jìn)行防溺水和預防春季傳染病,手足口病等安全知識的宣傳教育。

  四、知識競賽。

  1、關(guān)于樓梯安全,下面哪些行為是錯誤的?

 、偕舷聵翘輹r(shí),靠右側行走。

 、谙抡n的時(shí)候和同學(xué)坐在樓梯臺階上打鬧。

 、弁嫔舷聵翘萦螒。

  2、如果你在學(xué)校里看見(jiàn)許多同學(xué)擠成一團,你應該怎么做?

 、仝s緊擠進(jìn)去看看出了什么事。

 、谡泻敉瑢W(xué)去看熱鬧。

 、矍闆r危險,立刻報告老師。

  3、下課了,下面的哪些游戲容易造成意外傷害?

 、僭诓賵(chǎng)上和同學(xué)一起跳繩、踢鍵子。

 、谠谛@攀爬樹(shù)木比誰(shuí)爬的高。

  4、打掃教室衛生時(shí),下面哪些行為可能很危險?

 、偕碜犹匠龃巴獠敛A。

 、谟媚ú疾磷赖。

  5、遇到交通事故應該撥打的電話(huà)是:

 、122

 、114

 、119

  6、7歲的小麗在大街上和爸爸媽媽走散了,你覺(jué)得她應該怎樣做?

 、僬荫R路上的.警察叔叔幫忙。

 、诟粋(gè)自己稱(chēng)認識她媽媽的阿姨,一起去找父母。

  7、小剛經(jīng)常欺負小明,還不許小明告訴別人。小明該怎樣做?

 、傧蚋改、老師、同學(xué)尋求幫助。

 、谡覚C會(huì )狠狠報復小剛。

  8、在學(xué)校不允許帶哪些東西?

 、傧鹌。

 、诩舻、火柴、彈簧刀。

 、畚木吆。

  9、路口交通信號燈()燈亮時(shí),準許車(chē)輛和行人通行,()燈亮時(shí),不準車(chē)輛和行人通行。

 、偌t燈綠燈

 、诰G燈紅燈

  10、班內有個(gè)同學(xué)因生病在吃藥,藥片花花綠綠很好看,班上同學(xué)可不可以隨便吃?

 、倏梢

 、诓豢梢

  五、小品表演

  1、學(xué)生表演小品。

  2、演后討論。

  通過(guò)課堂表演,在活動(dòng)中鞏固有關(guān)交通安全和家庭用電、煤氣安全相關(guān)知識。

  六、疏散演練

  疏散安排:

  1、疏散地點(diǎn),宮內中央空地上。

  2、疏散通道:出門(mén)沿南樓梯

  3、疏散要求:教師發(fā)出指令后,先在教室原地雙手抱頭蹲在桌子下,然后在教師指揮下排隊依次沿樓梯疏散到樓下安全地域。疏散過(guò)程中要快步,雙手護頭。

  4、演練結束后在教師指揮下,原路一隊回教室總結。

  七、總結談話(huà):

  今天這次主題班會(huì ),同學(xué)們通過(guò)活動(dòng)掌握了一些基本的安全防護知識,如上下樓梯請不要擁擠,文明謙讓?zhuān)坑倚凶;遇到陌生人,我們不能隨便跟他走,遇壞人要撥打110,遇火災撥打119電話(huà),遇到意外傷害了要撥打120急救電話(huà);藥片不能隨便服;遇到地震火災等災害發(fā)生時(shí),要按照老師教給的逃生自護方法保護自己等安全知識……由于同學(xué)的積極參與,本次這次主題班會(huì )開(kāi)得很有意義,很成功,希望能通過(guò)這次活動(dòng)進(jìn)一步增強我們的安全意識和自我保護意識,讓安全系著(zhù)你、我、他;愿我們的生活每天都充滿(mǎn)陽(yáng)光和鮮花;愿平安永遠著(zhù)伴隨大家!

中小學(xué)生主題班會(huì )10

  活動(dòng)班級:20xx級初一1班 班主任:賴(lài)婉紅

  活動(dòng)時(shí)間:20xx.11.3第10周班會(huì )課

  活動(dòng)地點(diǎn):本班教室

  主持:許永一 秦豪

  活動(dòng)目標:

  1.學(xué)習新《守則》的內容,使同學(xué)們對“守則”有更加深刻的認識。更好地理解和運用守則。幫助學(xué)生樹(shù)立理想信念,養成良好行為習慣。

  2.提高學(xué)生的道德修養,牢固樹(shù)立守則意識,增強自覺(jué)性。培養學(xué)生從現在做起,從自我做起,從一點(diǎn)一滴做起,做講文明守規范的好學(xué)生。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、談話(huà)引入:

  前幾天學(xué)校把新《中小學(xué)生守則》張貼在連廊的宣傳欄上,很多同學(xué)們非常關(guān)心,自覺(jué)地學(xué)習并對照自己的行為,雖然已經(jīng)是初一的學(xué)生了,很多同學(xué)能夠自覺(jué)去做,但在這段時(shí)間里,有些同學(xué)們還是有些做得不夠好的地方,這堂班會(huì )課,我們就來(lái)對照新《中小學(xué)生守則》規范自己的行為,養成好習慣,做一名合格中學(xué)生。

  二、學(xué)習新《中小學(xué)生守則》

  (一)讀一讀,說(shuō)一說(shuō)

  出示新《中小學(xué)生守則》

  1.愛(ài)黨愛(ài)國愛(ài)人民。了解黨史國情,珍視國家榮譽(yù),熱愛(ài)祖國,熱愛(ài)人民,熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨。

  2.好學(xué)多問(wèn)肯鉆研。上課專(zhuān)心聽(tīng)講,積極發(fā)表見(jiàn)解,樂(lè )于科學(xué)探索,養成閱讀習慣。

  3.勤勞篤行樂(lè )奉獻。自己事自己做,主動(dòng)分擔家務(wù),參與勞動(dòng)實(shí)踐,熱心志愿服務(wù)。

  4.明禮守法講美德。遵守國法校紀,自覺(jué)禮讓排隊,保持公共衛生,愛(ài)護公共財物。

  5.孝親尊師善待人。孝父母敬師長(cháng),愛(ài)集體助同學(xué),虛心接受批評,學(xué)會(huì )合作共處。

  6.誠實(shí)守信有擔當。保持言行一致,不說(shuō)謊不作弊,借東西及時(shí)還,做到知錯就改。

  1 自由朗讀新《中小學(xué)生守則》并找出自己印象最深刻的地方。

  2 小組內說(shuō)說(shuō)你印象最深刻的部分,說(shuō)明你的理解,談?wù)勛约耗膫(gè)方面哪個(gè)地方做得不夠好。

  (二)議一議 、評一評

  1、請同學(xué)們議一議我們班誰(shuí)在日常生活中,能根據守則去做,結果怎么樣?

  (1)組內說(shuō),交流。

  (2)請說(shuō)得優(yōu)秀的'同學(xué)臺前說(shuō)。

  (3)你從做得優(yōu)秀的同學(xué)身上,看到了什么?

  三、結合學(xué)生們交流的結果,表?yè)P能遵守各項常規的同學(xué)。

  1、對常規優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)行表?yè)P。

  2、請常規優(yōu)秀的同學(xué)在臺前談?wù)勂綍r(shí)在生活中如何要求自己,如何去做的?

  3、你打算在以后的生活中如何去做,同桌交流。

  四、總結:

  剛才同學(xué)們都說(shuō)得非常好,希望每個(gè)同學(xué)今后在學(xué)習方面都要遵守課堂紀律,上課鈴響后立即進(jìn)教室,課本文具擺放好,安靜地等老師來(lái)上課;課堂上不要隨便說(shuō)話(huà),要發(fā)言,先舉手,專(zhuān)心聽(tīng)課,不做小動(dòng)作,提高課堂學(xué)習效率,以便取得優(yōu)秀的學(xué)習成績(jì)。希望大家能對照新《中小學(xué)生守則》,規范自己的行為,熱愛(ài)勞動(dòng),熱心志愿服務(wù)。自覺(jué)禮讓排隊,保持公共衛生,愛(ài)護公共財物。孝父母敬師長(cháng),愛(ài)集體助同學(xué),虛心接受批評,學(xué)會(huì )合作共處。

  五、活動(dòng)后記:

  通過(guò)學(xué)習新版《中小學(xué)生守則》,同學(xué)們了解了作為一名中學(xué)生應該遵守哪些規則,他們清楚地認識到自己應該做什么,不應該做什么。

中小學(xué)生主題班會(huì )11

  活動(dòng)目的:

  知道各種交通標志極其作用,知道有關(guān)的交通法規,增強自覺(jué)遵守交通法規的意識

  活動(dòng)形式:

  主題班會(huì )。

  活動(dòng)過(guò)程:

  第一部分導入

  同學(xué)們,生命是寶貴的,每個(gè)人都只有一次,她不象財富能失而復得,也不象離離原上草周而復始。誰(shuí)失去了生命,不僅僅是自己失去了一切,還要給活著(zhù)的親人留下心靈的創(chuàng )傷。六(7)班“珍愛(ài)生命、健康成長(cháng)”主題隊會(huì )現在開(kāi)始。

  主持人甲:每個(gè)人都有資格享受愉快的生命,但生命的遭遇往往是意想不到的。

  主持人乙:然而,總會(huì )在那不經(jīng)意的一瞬間,生命的泉水便會(huì )永遠枯竭。

  主持人甲:衡陽(yáng)的`大火是那樣無(wú)情,吞噬了多少個(gè)年輕的生命!

  主持人乙:汶川的地震又是那樣殘忍,拆散了多少個(gè)幸福的家庭!

  主持人甲:災難的發(fā)生對于每個(gè)人來(lái)說(shuō),不分性別年齡,不分貧富貴賤。

  主持人乙:無(wú)論咿呀學(xué)語(yǔ)還是學(xué)富五車(chē),如果缺少應有的警惕,危險可能就在那一瞬間。

  主持人甲:人的生命只有一次,生命是多么珍貴!

  甲:有一根弦它常響在我們身邊,

  乙:有一根弦它連著(zhù)我們的生命線(xiàn),

  合:它的名字就叫安全!

  甲:安全維系著(zhù)我們每個(gè)人的生命與健康,安全維系著(zhù)每個(gè)家庭的幸福與美滿(mǎn)。

  乙:可是,我們卻經(jīng)常聽(tīng)到這根弦繃斷的聲音,看到一些觸目驚心,慘不忍睹的場(chǎng)面。

  甲:這一幕幕慘不忍睹的畫(huà)面,讓我們看到了那些向花季飛來(lái)的橫禍,聽(tīng)到親人們撕心裂肺的呼喊,我們也在經(jīng)受著(zhù)血的教訓。下面我宣布六年四班《安全伴我行》為主題班會(huì )現在開(kāi)始。

  乙:城市交通實(shí)行了現代化,即使城市道路較窄,車(chē)流繁雜,交通也要井然有序。同時(shí)我們的交通安全意識也要不斷加強。下面請大家說(shuō)一說(shuō)你所知道的交通規則。

  甲:人的生命只有一次,生命是多么珍貴!

  乙:是的,沒(méi)有比生命更寶貴的東西了。

  甲:所以我們要懂得珍愛(ài)生命,下面請聽(tīng)配樂(lè )詩(shī)朗誦<珍愛(ài)生命安全第一>

  乙:只有珍愛(ài)生命,我們的生活才會(huì )和諧、安寧,如泉水般清澈,如月光般柔和

中小學(xué)生主題班會(huì )12

  [設計理念]

  高一階段正是學(xué)生青春成長(cháng)的重要時(shí)期,許多時(shí)候的人和事對他們的影響尤其深,特別是我們第二高級中學(xué)的學(xué)生,在初中的沒(méi)有好的學(xué)習習慣,所以如何引導他們樹(shù)立正確人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)尤其關(guān)鍵,青春是充滿(mǎn)激情的時(shí)候,讓他們在最曼妙的人生青春歲月中,憧憬夢(mèng)想,并以之作為人生的動(dòng)力,不斷向前………

  [活動(dòng)時(shí)間]

  20xx年x月x日

  [活動(dòng)地點(diǎn)]

  高一(10)班教室

  [教育目標]

  1、讓學(xué)生有很好的心態(tài)對待高一以及之后的高中生活

  2、讓同學(xué)們認識到青春的寶貴,好好把握起點(diǎn),珍惜時(shí)間,為實(shí)現自己的人生目標而努力奮斗。

  3、讓學(xué)生感受集體的溫暖,使學(xué)生從集體中獲取實(shí)現夢(mèng)想的力量。

  [準備籌劃]

  1、找歌曲

  [活動(dòng)過(guò)程]

  主持人:青春悄無(wú)聲息地來(lái)了,她是帶著(zhù)女孩飄逸的秀發(fā)、苗條的身影而來(lái)的;

  主持人:青春邁著(zhù)輕盈的腳步來(lái)了,她是伴著(zhù)男孩陽(yáng)光的臉龐、蓬勃的朝氣而來(lái)的。

  主持人:我們愛(ài)春天,我們更愛(ài)像春天一樣美好的.青春!主持人:我們要奮斗!主持人:我們要拼搏!

  合:二年(3)班“青春與夢(mèng)想”主題班會(huì )現在開(kāi)始。

  主持人:年輕的我們喜歡幻想,總想在遼闊的天空自由翱翔。

  主持人:今天我們擁有寬敞、明亮的教室,現代化的教學(xué)設備,寬闊優(yōu)美的操場(chǎng),高聳的教學(xué)樓……,

  主持人:這一切的一切無(wú)不在說(shuō):展現自我吧!釋放自我吧!把你主持人:剛才,同學(xué)們的表演讓人感受到了青春的激昂,它的氣息讓我們熱血沸騰,讓我們不斷地憧憬著(zhù)美好的未來(lái)。

  主持人:然而,在推及我們的父輩,甚至上幾輩的學(xué)習生活時(shí),我們無(wú)不感受到,那樣的年代終究是一讓人不能忘卻的年代,因為他告知了我們很多很多。

  主持人:聽(tīng)了邱爺爺胸懷夢(mèng)想,追逐夢(mèng)想的故事,一定激發(fā)了我們對夢(mèng)想的渴望。然而,在我們追逐夢(mèng)想的過(guò)程中肯定會(huì )有迷失自我的時(shí)候。

  主持人:愿夢(mèng)想常留我們心間。只有當我們?yōu)榱四莻(gè)唯一的夢(mèng)想去努力拼搏奮斗時(shí),我們的青春才不會(huì )褪色,我們的年華才不會(huì )虛度,我們才會(huì )獲得成功!

  主持人:所以,要改變現實(shí)中我們自身的不足,完善自我,實(shí)現夢(mèng)想,下面就讓我們在歌聲中學(xué)著(zhù)改變自己。(歌《改變自己》)

  主持人:青春的我們,要學(xué)會(huì )為夢(mèng)想而改變自己;青春的我們,要學(xué)會(huì )為夢(mèng)想而拼搏進(jìn)取。

  主持人:只要我們一直努力,一直努力,永不放棄,定能讓我們的青春綻放出最美麗的花朵。

  主持人:青春是人生中最美的旅程,但是青春的旅途中難免有許多荊棘和坎坷。

  主持人:青春留有人生中最美好的記憶,但是青春的道路上難免有許多辛酸和無(wú)奈。

  主持人:但是我們從不服輸,從不言敗。

  主持人:青春的火焰燃燒了我們對生命的渴望,青春的旋律激起了我們對夢(mèng)想的激情。

  主持人:我們的青春在時(shí)間的坐標系里轉動(dòng),每一次經(jīng)歷,每一次成長(cháng),都必然承載著(zhù)收獲。

  主持人:我們的年華在青春的天空中翱翔,每一次搏擊,每一次徜徉,都無(wú)疑收藏著(zhù)快樂(lè )。

  主持人:我們年輕的心在無(wú)拘無(wú)束的飛揚,在生命的輪回中無(wú)限延伸……

  主持人:生活的多彩,青春的美好,屬于我們,十六、七歲的我們,如詩(shī),如畫(huà),如夢(mèng),在藍天白云下,放飛自己的夢(mèng)想。(歌曲《我的未來(lái)不是夢(mèng)》)

  主持人:未來(lái)不是夢(mèng),青春在我們手中,以激情為旗,用青春做注,拼一個(gè)無(wú)悔的人生!本次班會(huì )到此結束,感謝各位老師的到來(lái)!

  [班主任點(diǎn)評]

  首先非常感謝教育局和學(xué)校給孩子們一個(gè)展現自我,鍛煉自我的機會(huì )。為了籌備這次班會(huì ),同學(xué)們花了很多心思,想了許多方法。由于時(shí)間和能力的問(wèn)題,班會(huì )還存在一些不足。比如,小品的質(zhì)量、主題不夠鮮明,最后的“夢(mèng)”字貼得散架了,沒(méi)能舉起來(lái)等等……。但在籌備班會(huì )的過(guò)程中,同學(xué)們的積極性和主動(dòng)性卻顯示出了他們那種對青春的熱愛(ài)和對夢(mèng)想的追逐之情。青春就像同學(xué)們說(shuō)的那樣充滿(mǎn)激情、希望和胸懷夢(mèng)想。但是我們怎樣才能樣青春的熱情變得更有意義,讓青春的夢(mèng)想變?yōu)楝F實(shí)呢?用勤奮、踏實(shí)、認真、拼搏、進(jìn)去去鋪就你的青春之路吧!前方的路肯定荊棘叢生。但雄鷹只有在風(fēng)雨中才能練就堅實(shí)的翅膀,梅花只有在嚴寒中才能綻放撲鼻的芳香。希望你們用青春的智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆,用青春的激情、斗志奏響時(shí)代的強音。

  [總結反思]

  在籌備本節班會(huì )課時(shí),我的考慮是想讓更多的同學(xué)參與到活動(dòng)中,讓他們通過(guò)活動(dòng)展示自我,找到自我,從而體驗到青春的快樂(lè )和珍貴。想讓同學(xué)在這個(gè)活動(dòng)中找到并明確自己的青春夢(mèng)想,為了夢(mèng)想的實(shí)現努力拼搏。

  但班會(huì )上下來(lái),學(xué)生并沒(méi)有完全被調動(dòng)。學(xué)生參與的面和度與當初的設想有一定差距。

  在最后一個(gè)環(huán)節,即(學(xué)生把自己的夢(mèng)想寫(xiě)在綠絲帶上并用綠絲帶拼“夢(mèng)”字,一學(xué)生高舉“夢(mèng)”字,放飛夢(mèng)想。背景音樂(lè )音樂(lè )《我的未來(lái)不是夢(mèng)》。)是由于考慮不周,“夢(mèng)”字貼得散了架,也就沒(méi)有舉起來(lái)。小品《追夢(mèng)者》演得也不夠精致,主題不夠鮮明。

  當然,這節班會(huì )也有可取的地方,比如,請家長(cháng)參與,老師參與,以及整個(gè)環(huán)節的連貫,既有唱歌、跳舞、又有小品和朗誦的多種形式都是以后可以借鑒的。

  籌備這次班會(huì )讓我最深的體會(huì )是,要用心,要認真,老師要從開(kāi)始就參與進(jìn)去進(jìn)行指導;I備這次班會(huì )之前,我想鍛煉一下學(xué)生的能力,就一直沒(méi)管,等到最后發(fā)現問(wèn)題多多時(shí),時(shí)間已經(jīng)很倉促了。所以導致一些細節不夠到位,一些節目不夠精致。

中小學(xué)生主題班會(huì )13

  一、歌曲引入

  班主任:同學(xué)們,剛剛聽(tīng)了一首激憤人心的非常好聽(tīng)的歌曲,你們有沒(méi)有什么感受要說(shuō)?

  中國有句古話(huà)叫做沒(méi)有規矩不成方圓,意思是做什么事都得講個(gè)規則。國家教育部今年秋天頒布了新的《中小學(xué)生教育守則》,對我們小學(xué)生的日常行為提出了新的要求,他教育我們養成良好的行為習慣,做全面發(fā)展的一代新人。今天,我們班將開(kāi)展“學(xué)新手則,養好習慣”的'主題班會(huì )活動(dòng),希望大家通過(guò)學(xué)習,能了解學(xué)校、社會(huì )對我們的學(xué)習、生活要求盡快適應小學(xué)生活,成為一名優(yōu)秀的小學(xué)畢業(yè)生

  二、首先,我們來(lái)欣賞一段表演,大家積極討論一下自己的看法

  1.愛(ài)黨愛(ài)國愛(ài)人民。了解黨史國情,珍視國家榮譽(yù),熱愛(ài)祖國,熱愛(ài)人民,熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨。

  2.好學(xué)多問(wèn)肯鉆研。上課專(zhuān)心聽(tīng)講,積極發(fā)表見(jiàn)解,樂(lè )于科學(xué)探索,養成閱讀習慣。

  生:哎呀,這道題我不會(huì )了,不做了……

  3.勤勞篤行樂(lè )奉獻。自己事自己做,主動(dòng)分擔家務(wù),參與勞動(dòng)實(shí)踐,熱心志愿服務(wù)。

  生:打掃衛生,這是你的地方,干嘛掃到我這邊?;桌子底下的紙是你的,應該你撿起來(lái)……

  4.明禮守法講美德。遵守國法校紀,自覺(jué)禮讓排隊,保持公共衛生,愛(ài)護公共財物。

  生:三四個(gè)人擁擠著(zhù)進(jìn)入教室:站隊不成行;跑著(zhù)去站隊,插隊:把教室張貼撕掉……

  5.孝親尊師善待人。孝父母敬師長(cháng),愛(ài)集體助同學(xué),虛心接受批評,學(xué)會(huì )合作共處。

  生:這道題我會(huì )做,但是我就是不告訴你……

  6.誠實(shí)守信有擔當。保持言行一致,不說(shuō)謊不作弊,借東西及時(shí)還,做到知錯就改。

  生:你借我的彩筆怎么兩天了還不還我,我還用呢……

  7.自強自律健身心。堅持鍛煉身體,樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗向上,不吸煙不喝酒,文明綠色上網(wǎng)。

  生:今天課間操我不去了,我在教室玩……

  8.珍愛(ài)生命保安全。紅燈停綠燈行,防溺水不玩火,會(huì )自護懂求救,堅決遠離毒品。

  生:放了學(xué),我們去水庫游泳吧……

  9.勤儉節約護家園。不比吃喝穿戴,愛(ài)惜花草樹(shù)木,節糧節水節電,低碳環(huán)保生活。

  生:媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)o我買(mǎi)那件衣服,人家都穿了,就我沒(méi)有……

  三、我們有個(gè)知識競賽,看那位同學(xué)知道的又多又準確

  1、守則包括哪些方面的內容?

  2、守則第三條的內容是什么?

  3、守則第六條的內容是什么?

  4、請說(shuō)出五種文明用語(yǔ)

  5、交通方面應該注意哪些事項?

  四、我們不光要會(huì )說(shuō),更要會(huì )做,下面,請同學(xué)們當個(gè)小裁判,看看他們做得對不對

  1、幾個(gè)小朋友放學(xué)站隊不排隊

  2、一個(gè)小朋友課間碰掉別人東西不撿起來(lái)

  3、課間操排隊亂糟糟

  4、吃著(zhù)口香糖做作業(yè)

  5、張三進(jìn)辦公室主動(dòng)打報告

  五、同學(xué)們,大家都列舉了一些日常生活中的文明事例和不文明事例,也講了一些值得我們學(xué)習的好人好事,在今后的生活和學(xué)習中,你們能用行動(dòng)更好的實(shí)現自己的諾言,都有信心嗎?要想做一個(gè)合格的小學(xué)生,就必須遵守學(xué)校的紀律和規范,必須從自己身邊小事做起,以《中小學(xué)生守則》來(lái)規范自己,要求自己。下面,讓我們帶著(zhù)這股信心,這股熱情,齊讀我們的《中小學(xué)生守則》,“愛(ài)黨愛(ài)國愛(ài)人民……”

中小學(xué)生主題班會(huì )14

  活動(dòng)目的:

  1、使學(xué)生懂得做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)是一種美德,從小培養愛(ài)勞動(dòng)的好習慣。

  2、減輕父母的負擔,增強勞動(dòng)觀(guān)念。

  活動(dòng)過(guò)程:

  主持人:(1)班“勞動(dòng)最光榮”主題班會(huì )現在開(kāi)始!

  主持人:五一國際勞動(dòng)節,是全世界勞動(dòng)人民的節日。1886年5月1日,在美國芝加哥,20萬(wàn)工人舉行大罷工,要求實(shí)行8小時(shí)工作制。這一斗爭得到世界各國人民的支持。后來(lái),國際工人組織為了紀念這個(gè)有意義的日子,就把這天定為國際勞動(dòng)節。

  主持人:“小喜鵲,造新房,小蜜蜂,采蜜糖。幸福的生活從哪里來(lái)?要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng )造……”每當唱起這支歌,親愛(ài)的同學(xué)們,你會(huì )想到什么呢?對,小喜鵲靠勞動(dòng)為自己建造新房子,小蜜蜂靠勞動(dòng)換來(lái)甜美的蜜糖,是勞動(dòng)為我們帶來(lái)幸福的生活,勞動(dòng)最光榮!下面,由我們全班同學(xué)齊唱:《勞動(dòng)最光榮》。

  主持人:走在鄉間的小路上,牧歸的老牛是我同伴……每當唱起這首《鄉間小路》時(shí),我就想起“農民老伯伯勞動(dòng)歸來(lái),小伙伴放;丶摇钡那榫,請欣賞詩(shī)朗誦《晚歸》。

  主持人:各行各業(yè)的勞動(dòng)者,在自己平凡的崗位上辛勤的勞動(dòng)著(zhù),為我們創(chuàng )造了今天這樣的幸福生活。請聽(tīng)詩(shī)朗誦《礦工的太陽(yáng)》。

  主持人:彭德懷是我們國家的開(kāi)國元勛,也是八路軍的總指揮,他非常體諒農民伯伯的辛苦,請聽(tīng)《彭德懷開(kāi)田的故事》。

  主持人:勞動(dòng)是人間最亮麗的風(fēng)景線(xiàn),幸福的生活靠勞動(dòng)創(chuàng )造,請聽(tīng)詩(shī)朗誦《五一頌》。

  主持人:勞動(dòng)創(chuàng )造了世界,光榮永遠屬于偉大的勞動(dòng)者,請聽(tīng)故事《我的名字叫勞動(dòng)者》。

  主持人:浪漫從詩(shī)篇中走來(lái),走向轟鳴的機床,走向勞動(dòng)者光榮的崗位。勞動(dòng)永遠是美麗的,勞動(dòng)永遠伴隨著(zhù)芳香的浪漫。

  主持人:勞動(dòng)者的世界豐富多彩,勞動(dòng)者的心靈細膩透徹,傳世的樂(lè )曲在思念中,追述著(zhù)勞動(dòng)者的'浪漫。

  主持人:“鋤禾日當午,汗滴禾下土,誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”。請聽(tīng)詩(shī)朗誦《勞動(dòng)創(chuàng )造幸!。

  主持人;勞動(dòng)創(chuàng )造了今天的業(yè)績(jì),勞動(dòng)裝點(diǎn)著(zhù)祖國的繁榮,請聽(tīng)__為我們講述一個(gè)動(dòng)人的故事《勞動(dòng)者的故事》。

  主持人:沒(méi)有建筑工人的辛勤勞動(dòng),就沒(méi)有我們漂亮的教室,舒適的房間,請聽(tīng)詩(shī)朗誦《平凡的勞動(dòng)者》。

  主持人:勞動(dòng)描繪了美好的前景,勞動(dòng)釀造了甘甜的美酒,歡樂(lè )與我們共享,幸福與我們共享,讓我們一起為祖國干杯,讓我們全班為勞動(dòng)者一起高唱《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》。

  主持人:“要學(xué)喜鵲造新房,要學(xué)蜜蜂采蜜糖,勞動(dòng)的快樂(lè )說(shuō)不盡,勞動(dòng)的創(chuàng )造最光榮!”同學(xué)們,用我們的雙手去勞動(dòng),用我們的雙手去釀造更甜美的生活!

  主題班會(huì )到此結束!

中小學(xué)生主題班會(huì )15

  設計背景:面對新學(xué)年開(kāi)始了,學(xué)生重返校園、學(xué)校重新裝修,對學(xué)生進(jìn)行責任教育,理想教育,從而確立新學(xué)期開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì )為《責任與理想》。

  設計目標:加強學(xué)生的責任意識,喚起同學(xué)們面對新學(xué)期,面對自己的人生要有自己的'目標、理想。

  班會(huì )流程:

  第一環(huán)節:送寄語(yǔ)親愛(ài)的同學(xué)們

  大家好!金秋時(shí)節,瓜果飄香,轉眼間我們相識了一年了;赝,美好回憶如串串珍珠,刻在我們腦海。今天,我們又相聚一起,開(kāi)啟了新的征程。在此,我代表教師和家長(cháng)送給大家新學(xué)期寄語(yǔ):走出小家,走進(jìn)大家,承擔一份責任;播種夢(mèng)想,收獲未來(lái),開(kāi)啟一扇大門(mén)。

  第二環(huán)節:談暑假

  班主任總結假期師生活動(dòng)情況:

  1、班級網(wǎng)頁(yè)制作:班級網(wǎng)頁(yè)的制作是在放假的周六日(7月13、14),班級同學(xué)胡伯忠、趙悅彤兩名同學(xué)犧牲自己休息時(shí)間來(lái)校對班級網(wǎng)頁(yè)進(jìn)行完善。他們不僅把自己班級網(wǎng)頁(yè)保質(zhì)保量完成,而且還隨時(shí)指導兄弟班級同學(xué),做到“有問(wèn)必答,耐心講解”;他們還和其他班級同學(xué)一起切磋,連中午休息時(shí)間都被擠占。

  2、兩次返校:本學(xué)期學(xué)校安排兩次學(xué)生返校,總體還好,有個(gè)別幾位同學(xué)遲到,一名同學(xué)沒(méi)有參加第一次返校(事后調查,本人并沒(méi)有外出)。

  3、衛生周:根據學(xué)校安排,8月10——8月16日為我們班級衛生周。我們事先安排計劃已經(jīng)明確同學(xué)們到校的時(shí)間和人員,使得衛生情況得以順利完成。表現較突出的同學(xué)有:胡伯忠、趙悅彤、楊栩然、郭曉曼、只慧、姚琳珊、侯佳麗、孫杭、高爍、楊喆、花德勝、劉君宇、于世紀、高富升、王菲、史俊然、劉鳳儀、李欣然、郭新雨、鄒培倫、張言、謝海旺、薛洪浩等。

  4、體育訓練:我班有胡伯忠、于世紀兩位同學(xué)參加學(xué)校訓練,他們不僅每次按時(shí)到校參加訓練,而且在訓練中積極、投入。

  通過(guò)以上假期工作回顧,可以看出我們同學(xué)的責任意識很強,只要老師要求,沒(méi)有任何怨言和不滿(mǎn)情緒,保質(zhì)保量完成。

  第三環(huán)節:擔責任

  1、校園美化我有責。

 。1)從校園變化談起:當我們又一次走進(jìn)校園,雖然對我們來(lái)說(shuō)已經(jīng)很熟悉,可是我們看到了很多變化(讓學(xué)生談變化)。是的,這些變化,讓我們每一名同學(xué)不忍弄臟,不忍觸碰;這些變化,使我們每一名同學(xué)倍加愛(ài)護,擔當責任。

 。2)從自我能力談起:讓每一名同學(xué)參與到維護校園整潔,愛(ài)護班級財務(wù)入手,談一談自己能夠做到什么。發(fā)出倡議,號召全體同學(xué)明確各自責任。

  2、家庭榮辱我有責。

 。1)師生共議話(huà)品德:當我們從家庭走出,我們每一個(gè)人都要學(xué)會(huì )擔負責任:禮貌待人,會(huì )說(shuō)父母修養好;誠實(shí)守信,會(huì )說(shuō)父母為人好。

 。2)刻苦學(xué)習懂報答。給同學(xué)明確,培養良好習慣,提高成績(jì),是對父母最好的回報。號召同學(xué),面對學(xué)習,勇敢擔當責任。

  第四環(huán)節:暢夢(mèng)想

  1、組織學(xué)生觀(guān)看中央一套《開(kāi)學(xué)第一課》(現已經(jīng)組織學(xué)生觀(guān)看完畢)

  2、認真思考,“我的夢(mèng)想是什么?”

  3、組織語(yǔ)言,描繪夢(mèng)想。(讓每一名同學(xué)結合《開(kāi)學(xué)第一課》中王亞平、廖智等夢(mèng)想篇,抒發(fā)內心情感。)

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