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學(xué)校主題班會(huì )制度（通用6篇）
在日常的學(xué)習中，大家或多或少都參加過(guò)一些主題班會(huì )吧？主題班會(huì )形式活潑生動(dòng)，安排緊湊，氣氛和諧。你知道什么樣的主題班會(huì )才是好的主題班會(huì )嗎？下面是小編收集整理的學(xué)校主題班會(huì )制度（通用6篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)校主題班會(huì )制度1
班級工作是對全班學(xué)生進(jìn)行組織管理和經(jīng)常性的思想品德教育。班級工作中，班會(huì )做為突出階段性德育工作的主手段，是班級德育工作的主要環(huán)節之一。為了加強班級管理工作，提高和培養我校班主任工作水平，依據《西建中英文學(xué)校德育工作制度》，針對我�，F狀，制定本制度。
一、班會(huì )時(shí)間
班會(huì )時(shí)間按教務(wù)處安排的課表時(shí)間嚴格執行，任何部門(mén)和任何個(gè)人不經(jīng)德育處同意，不得以任何理由占用、挪用、擠用。
二、班會(huì )內容
1、班會(huì )必須突出階段性德育主題。
2、學(xué)期班會(huì )主題的.確定，必須符合《西建中英文學(xué)校學(xué)生德育工作辦法》中“德育教育內容”的要求。
3、學(xué)期初，按照《西建中英文學(xué)校班級管理制度》中的相關(guān)要求，做好學(xué)期班會(huì )計劃，以確定班會(huì )主題。
4、每次班會(huì )的內容，必須緊緊圍繞已確定的班會(huì )主題展開(kāi)。
5、按照《西建中英文學(xué)校班級管理制度》中的相關(guān)要求，要注意嚴格區別班會(huì )和班務(wù)會(huì )。班務(wù)工作不得占用班會(huì )時(shí)間。
三、班會(huì )形式
1、班會(huì )形式不限，但必須要突出體現班會(huì )內容。
2、所有班會(huì )均為公開(kāi)班會(huì )，全校教職員工和他班學(xué)生均可自由參加。
3、班會(huì )計劃中必須要有班會(huì )形式安排和班會(huì )形式說(shuō)明。
4、班會(huì )如需在教室外開(kāi)展，必須征得德育處同意。
四、班會(huì )組織
1、班會(huì )組織者為班主任。班主任可酌情安排學(xué)生直接組織。
2、班主任在學(xué)期初須做好學(xué)期班會(huì )計劃。全學(xué)期班會(huì )應該嚴格按計劃進(jìn)行。若有特殊需要須改變，改動(dòng)不大，不影響整體計劃，向德育處上報書(shū)面說(shuō)明;改動(dòng)較大，影響整體計劃，須提前一周調整計劃，并將調整后的計劃和調整說(shuō)明上報德育處。
3、每堂班會(huì )必須根據德育處要求提前做好班會(huì )計劃。
4、每堂班會(huì )班主任須組織學(xué)生填寫(xiě)班會(huì )記錄。
5、全體教師(包括宿管教師)參與班會(huì )。非班主任任課教師到某一任課班級參加班會(huì )。宿管教師到某一所管理學(xué)生班級參加班會(huì )。參加班會(huì )教師名單填寫(xiě)在班會(huì )記錄中，無(wú)故不參加者，按曠課一節論處。
五、說(shuō)明
本制度從20xx年9月1日起試行。
學(xué)校主題班會(huì )制度2
第一條為進(jìn)一步加強大學(xué)生思想政治教育，強化學(xué)生日常行為教育引導，健全學(xué)生教育管理工作機制，充分發(fā)揮班集體在學(xué)生日常教育管理工作中的重要作用，特制定本制度。
第二條班會(huì )是學(xué)校學(xué)生組織的基本單元，是學(xué)校德育工作的重要載體，是在輔導員、班主任領(lǐng)導和指導下，以班級為單位，對學(xué)生開(kāi)展教育的活動(dòng)，是對學(xué)生進(jìn)行有效管理、指導和教育的重要途徑和有效形式。
第三條班會(huì )可以班級、專(zhuān)業(yè)、年級為單位組織召開(kāi)。班會(huì )由輔導員或班主任召集并主持，班級全體學(xué)生參會(huì )。每個(gè)班級每月應召開(kāi)班會(huì )不少于1次，根據會(huì )議內容，可邀請系部黨政領(lǐng)導、教研室主任、專(zhuān)業(yè)教師等有關(guān)人員參加。班主任每月每個(gè)班級召開(kāi)班會(huì )不少于1次，輔導員每個(gè)學(xué)期每個(gè)班級召開(kāi)班會(huì )不少于2次。
第四條班會(huì )主題要明確。要緊緊圍繞黨的路線(xiàn)方針政策和社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，引導學(xué)生牢固樹(shù)立“四個(gè)意識”，不斷堅定“四個(gè)自信”，培育德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會(huì )主義建設者和接班人，扎實(shí)有效地推進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作。
第五條班會(huì )主要內容：
�。ㄒ唬┬麄鲗W(xué)習。
宣傳學(xué)習黨的路線(xiàn)方針政策，學(xué)校各項決定，上級和學(xué)校的重要文件精神和重大決策部署。
�。ǘ╅_(kāi)展主題教育。
1、思想政治教育。開(kāi)展習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想學(xué)習教育，引導學(xué)生深刻領(lǐng)會(huì )黨中央治國理政新理念新思想新戰略，堅定中國特色社會(huì )主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，把社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)作為重點(diǎn)內容組織學(xué)習，引導學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。
2、校紀校規教育。學(xué)院學(xué)生教育管理制度，圍繞日常行為、學(xué)籍管理、評優(yōu)評獎、違紀處分、住宿管理等內容，開(kāi)展校園文化教育與行為習慣養成教育，提高學(xué)生自律能力。
3、心理健康教育。結合學(xué)生實(shí)際，開(kāi)展談心活動(dòng)，普及心理健康知識，充分調動(dòng)學(xué)生自我認識、自我教育、自我成長(cháng)的積極性和主動(dòng)性，培養學(xué)生良好的心理品質(zhì)和自尊、自愛(ài)、自律、自強的優(yōu)良品質(zhì)，增強學(xué)生克服困難、經(jīng)受考驗、承受挫折的能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
4、安全教育。圍繞人身財物安全、交通安全、消防安全、食品衛生安全、實(shí)習安全等內容，開(kāi)展防傳銷(xiāo)、防火、防盜、防搶、防騙、防溺水、防自然災害、防意外傷害等安全教育，提高學(xué)生自我防范意識與突發(fā)事件的應變處置能力。
5、金融風(fēng)險防范教育。圍繞個(gè)人金融信息安全、互聯(lián)網(wǎng)金融風(fēng)險防范、校園網(wǎng)貸陷阱識別、網(wǎng)絡(luò )電信詐騙等內容開(kāi)展教育，引導學(xué)生樹(shù)立健康、理性的'消費觀(guān)念，提高學(xué)生金融知識素養與金融安全意識，培養學(xué)生養成合理消費的習慣，自覺(jué)遠離校園網(wǎng)貸等問(wèn)題。
�。ㄈ┛偨Y與計劃
首先對班級前一段時(shí)間的工作落實(shí)情況、學(xué)生日常教育管理工作中的相關(guān)重要事項、各項日常事務(wù)工作進(jìn)行總結，對前一段時(shí)間班級的學(xué)風(fēng)建設情況進(jìn)行通報。根據實(shí)際，研究布置下一階段的學(xué)生干部隊伍建設、心理健康教育、違紀處分、學(xué)分建設、安全管理等工作進(jìn)行相關(guān)安排。
第六條做好班會(huì )記錄。按要求填寫(xiě)《南湖學(xué)院文法系班級會(huì )議記錄表》（附件一），會(huì )議記錄應完整、準確并及時(shí)存檔備查。
第七條本辦法由文法系學(xué)生工作辦公室負責解釋?zhuān)园l(fā)布之日起施行。
學(xué)校主題班會(huì )制度3
第一章總則
第一條班級是學(xué)校學(xué)生組織的基本單元，班會(huì )是學(xué)校德育工作的重要載體，是輔導員根據學(xué)校工作要求，結合管理學(xué)院學(xué)生工作實(shí)際情況，運用班集體對學(xué)生進(jìn)行教育和開(kāi)展工作的有效形式，也是學(xué)生自我教育的有效途徑。各班級要高度重視，切實(shí)抓好班會(huì )工作的開(kāi)展。
第二章班干部例會(huì )
第二條時(shí)間：每周日晚上。
第三條地點(diǎn)：自定
第四條參加人員：班級全體班委干部、團支部干部。
第五條例會(huì )內容：
�。ㄒ唬┕餐懻撗芯繉W(xué)期工作計劃。
�。ǘ┯懻撝贫ò嗉壒芾淼母黜椧幷轮贫�。
�。ㄈ┛偨Y班級上一周的學(xué)習、生活、團、學(xué)工作情況，統計、匯總班上分管考勤、紀律、衛生、紀律、寢室、早操的班委的記錄，對上周工作寫(xiě)出總結材料，以備班會(huì )時(shí)間進(jìn)行總結。
�。ㄋ模┴瀼貙W(xué)院工作有關(guān)精神，根據輔導員養成教育課布置的任務(wù)，確定本周工作重點(diǎn)，制定班級本周工作計劃。
�。ㄎ澹┘訌姕贤ㄅc團結。在例會(huì )上，各班委及團支部成員要知無(wú)不言，言無(wú)不盡，凡事坦誠地進(jìn)行批評與自我批評，起好先鋒模范帶頭作用，避免班干部中因缺少溝通而不團結。
�。┩ㄟ^(guò)班級制度建設明確崗位職責，通過(guò)制度運行中出現的問(wèn)題，不斷完善班級管理，提升班級的凝聚力和創(chuàng )造力。
�。ㄆ撸⿴椭景嗤瑢W(xué)解決學(xué)習、工作、生活中遇到的困難，對個(gè)別不遵守學(xué)校規章制度的學(xué)生單獨談話(huà)，解決心理問(wèn)題，建立良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
第三章主題班會(huì )
第六條主題班會(huì )是不定時(shí)組織的有主題的思想教育活動(dòng)，重點(diǎn)是有針對性地解決學(xué)生思想認識中比較集中的突出問(wèn)題。
第七條主題班會(huì )以班級為單位，由班長(cháng)和團支部書(shū)記負責組織，在輔導員的指導下進(jìn)行。
第八條主題班會(huì )每月至少組織一次，利用晚自習時(shí)間在班級責任教室舉辦，舉辦時(shí)間班級自定。
第九條主題班會(huì )內容由系部統一安排制定，班級可根據實(shí)際增加內容。
第四章班會(huì )要求
第十條班會(huì )主題要明確。要緊緊圍繞培養德、智、體、美全面發(fā)展合格接班人，引導學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、擇業(yè)觀(guān)。
第十一條班會(huì )的'內容要豐富、新穎，切合學(xué)生實(shí)際，包括指定內容和自選內容。指定內容是指由院里指定的學(xué)習內容，自選內容是指由各班根據具體情況選取的學(xué)習內容。要避免學(xué)習內容簡(jiǎn)單、雷同。
第十二條班會(huì )的形式要多樣�？刹捎脤W(xué)生“聽(tīng)”、教師或其他人“講”的形式，也可以采用討論、參觀(guān)、觀(guān)看教育片等其他形式。形式要多樣化，內容要有針對性，要確保取得教育、引導和團結全班同學(xué)的實(shí)際效果。
第十三條班會(huì )期間，輔導員必須到場(chǎng)，親自組織或指導班會(huì )的開(kāi)展。輔導員要加強對班會(huì )的管理，要嚴格考勤制度，對無(wú)故缺席的同學(xué)按曠課處理。
學(xué)院將嚴格檢查班會(huì )開(kāi)展情況，并做好相關(guān)檢查記錄。各班班會(huì )有關(guān)記錄和材料作為班級工作考評及評先評優(yōu)的重要依據。
學(xué)校主題班會(huì )制度4
題班會(huì )是開(kāi)展思想政治教育的有效形式，各班要充分利用這一形式，開(kāi)展思想政治教育。
1.主題班會(huì )要有明確的主題，主題根據《中學(xué)德育大綱》和學(xué)校重大活動(dòng)，德育處每月工作安排確定。
2.召開(kāi)主題班會(huì )，要解決班級、學(xué)生存在的實(shí)際問(wèn)題，達到統一思想認識的`目的。
3.主題班會(huì )要求事前做精心準備，求實(shí)效。
4.召開(kāi)主題班會(huì )，要求班主任參加，由班主任或學(xué)生干部主持，并邀請行政領(lǐng)導，同年級班主任，學(xué)生干部出席。
5.召開(kāi)主題班會(huì )，需作好較詳細記錄，每月由年級組長(cháng)收齊，交德育處存檔。
學(xué)校主題班會(huì )制度5
班會(huì )是輔導員根據學(xué)校的工作要求，結合本班學(xué)生的實(shí)際情況，以行政班為單位對學(xué)生進(jìn)行教育和開(kāi)展工作的有效形式，也是學(xué)生自我教育的有效方式。班會(huì )圍繞一定的主題進(jìn)行即為主題班會(huì )。為貫徹落實(shí)中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見(jiàn)》文件精神，加強廣大同學(xué)思想政治教育和集體主義教育，切實(shí)發(fā)揮班集體在良好校風(fēng)、院（系）風(fēng)建設中的基礎作用，更好地落實(shí)“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的方針，使各班級凝集力加強，從而構建和諧班級集體，結合我校班級組織的實(shí)際情況，特制定本辦法。
一、主題班會(huì )的內容和形式
班會(huì )課一般包括三方面內容:對學(xué)校和院系信息的傳達，班級事務(wù)的處理，輔導員對學(xué)生有針對性的輔導。學(xué)校信息傳達要做到及時(shí)、準確;事關(guān)班級學(xué)生利益以及班級發(fā)展的相關(guān)事務(wù)需要在班會(huì )課上征求學(xué)生的意見(jiàn)，民主決策;輔導員要結合時(shí)事熱點(diǎn)、學(xué)生的發(fā)展規劃，結合班級學(xué)生的具體情況，利用班會(huì )對全體學(xué)生開(kāi)展有針對性的輔導。
而主題班會(huì )則圍繞特定的專(zhuān)題，其形式是多種多樣的，主要有:座談會(huì )、報告會(huì )、演講會(huì )、討論會(huì )、辯論會(huì )、法制時(shí)事學(xué)習會(huì )、學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )、知識搶答賽、小型文藝活動(dòng)等。也可以利用時(shí)間參加社會(huì )實(shí)踐、社會(huì )觀(guān)察等活動(dòng)，然后組織學(xué)生進(jìn)行評議或寫(xiě)觀(guān)后感，寫(xiě)調查報告，再集體討論等�？傊�，只要是結合本班的實(shí)際，能對學(xué)生和班集體起到一定的教育作用的各種活動(dòng)都可以作為主題班會(huì )的內容和形式。
二、主題班會(huì )的目的
1.規范學(xué)生的日常行為。在班會(huì )課上，輔導員應當向學(xué)生傳達正確的思想、行為觀(guān)念，通過(guò)制定班級規章制度、宿舍守則等規范學(xué)生的日常行為，通過(guò)講解校園案例，告訴學(xué)生應當如何正確約束個(gè)人行為。另外，輔導員還可以結合近期的時(shí)事熱點(diǎn)或節日文化對學(xué)生進(jìn)行確的引導。
2.提升學(xué)生的能力與素養。定時(shí)定點(diǎn)的主題班會(huì )是輔導員與學(xué)生接觸的重要平臺，也是學(xué)生施展才華的.重要舞臺。應充分調動(dòng)學(xué)生參與的積極性，讓學(xué)生在主題班會(huì )課上活躍、成長(cháng)。學(xué)生的演講能力、組織能力、策劃能力、溝通能力，都可以通過(guò)主題班會(huì )這個(gè)平臺得以提升。
三、主題班會(huì )的種類(lèi)
1.主題班會(huì )的類(lèi)型從內容看，可分為應景應時(shí)主題和問(wèn)題性主題兩類(lèi)。
(1)應景應時(shí)主題班會(huì )。與大學(xué)生學(xué)習生活相關(guān)的時(shí)事信息和國家國際大事件是對高校學(xué)生展開(kāi)教育的重要契機。針對國際國內出現的最新熱點(diǎn)話(huà)題或大事件設計的主題，加強愛(ài)國主義教育，提升學(xué)生的歷史責任感和使命感�？砂凑找荒甑臅r(shí)令、節日和紀念日選定主題。例如五四運動(dòng)、七一建黨、八一建軍節、一二·九運動(dòng)、清明節、端午節、中秋節、重陽(yáng)節、雷鋒紀念日、教師節、國慶節等。
(2)問(wèn)題性主題班會(huì )。針對學(xué)生中普遍存在的問(wèn)題或學(xué)生在學(xué)習生活中出現的偶發(fā)事件而設計的教育性較強的主題。如專(zhuān)業(yè)穩定問(wèn)題，人際關(guān)系問(wèn)題、就業(yè)問(wèn)題、學(xué)業(yè)問(wèn)題等。
2.主題班會(huì )的類(lèi)型從形式看，可分為模擬性主題班會(huì )、知識性主題班會(huì )和系列性主題班會(huì )三類(lèi)。
(1)模擬性主題班會(huì )。根據社會(huì )和班集體在一定時(shí)期的教育要求，以模仿某種具體的生活情境為主題，旨在組織學(xué)生扮演生活中的角色，讓他們身臨其境地感受到生活的豐富多彩和絢麗多姿，從中接受感染、啟迪、教育。如:現場(chǎng)招聘會(huì )、記者招待會(huì )、新聞發(fā)布會(huì )模擬法庭等，引導學(xué)生深人觀(guān)察、體驗、分析社會(huì )生活。
(2)知識性主題班會(huì )。寓教育于文化科學(xué)知識的學(xué)習過(guò)程之中，用知識來(lái)充實(shí)活動(dòng)，使學(xué)生既能受到深刻的教育，又可以獲得一定的知識，如：“我的成才觀(guān)”、“團隊管理之我見(jiàn)”等為主題的演講或競賽活動(dòng)，既豐富學(xué)生的知識，又能從中受到感染教育。
(3)系列性主題班會(huì )。圍繞一個(gè)總的教育主題而設計的多層次、多側面的相互關(guān)聯(lián)的分主題系列，給學(xué)生以多樣的、系統的、持續的、全面的影響。如可以召開(kāi)學(xué)風(fēng)大討論、“兩會(huì )”、科學(xué)發(fā)展觀(guān)等系列的主題班會(huì )。
四、主題班會(huì )要求
1.輔導員要認真監督和引導，積極指導本班開(kāi)展主題班會(huì )活動(dòng)，精心設計主題，制定主題班會(huì )活動(dòng)方案，使班會(huì )的主題豐富多彩，內容積極鮮明，切解決學(xué)生的實(shí)際問(wèn)題，并提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
2.根據本班同學(xué)的思想、學(xué)習、工作、生活等實(shí)際，相應地開(kāi)展有針對性的主題班會(huì )，用較強的感染力吸引學(xué)生，以達到引導學(xué)生積極向上的目的。
3.要積極創(chuàng )造自由寬松的交流環(huán)境，綜合利用專(zhuān)題討論、主題演講、互動(dòng)交流等形式，讓每個(gè)學(xué)生都有發(fā)言和展示的機會(huì )，增強班會(huì )效果，使主題班會(huì )成為學(xué)生思想提升、素質(zhì)拓展和能力培養的基礎平臺。
4.各班級在召開(kāi)主題班會(huì )，要求有專(zhuān)門(mén)的記錄員，將每次班會(huì )內容進(jìn)行記載，各班也可以向校報(網(wǎng))、學(xué)工網(wǎng)站、院（系）網(wǎng)站等校內媒體進(jìn)行投稿。
5.輔導員應總結班會(huì )開(kāi)展情況，做好材料保存。
學(xué)校主題班會(huì )制度6
為了加強學(xué)生班級管理，規范班級議事制度，及時(shí)傳遞信息，使班級管理工作更加規范化，特制定本制度。
一、班會(huì )每周星期日晚上7：30召開(kāi)一次，遇到特殊情況可臨時(shí)召開(kāi)。
二、班會(huì )由班主任或班長(cháng)、團支部書(shū)記主持。
三、班會(huì )的主要內容
1、傳達學(xué)校、學(xué)院文件、會(huì )議及重要通知，討論班級重大事件；
2、組織學(xué)生進(jìn)行政治理論學(xué)習，開(kāi)展主題思想政治教育活動(dòng)；
3、總結前一周班級工作，通報有關(guān)情況，對下一周工作進(jìn)行安排；
4、對學(xué)生到校情況進(jìn)行考勤；
5、廣泛征求同學(xué)的'意見(jiàn)和建議，解決學(xué)生中存在的問(wèn)題；
四、班會(huì )要求
1、班會(huì )要有組織、有目的地召開(kāi)，每次班會(huì )要確定主題，解決具體問(wèn)題，對于班委會(huì )、團支部不能解決的問(wèn)題，及時(shí)上報輔導員處理；
2、所有學(xué)生必須參加各班組織的班會(huì )，因故不能出席者須提前向班主任請假，無(wú)故缺席按曠課對待；
3、每次班會(huì )必須做好會(huì )議記錄。
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