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小學(xué)生感恩父親節的主題班會(huì )
漫長(cháng)的學(xué)習生涯中，大家都知道主題班會(huì )吧？主題班會(huì )必須有明確的教育目的，自始至終貫穿，滲透著(zhù)極強的教育性。什么樣的主題班會(huì )才能夠真正幫助到我們呢？以下是小編精心整理的小學(xué)生感恩父親節的主題班會(huì )，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生感恩父親節的主題班會(huì )1
一、主題班會(huì )活動(dòng)目的：
1、讓學(xué)生在平等的對話(huà)中體驗親情，了解父母為自己付出的艱辛，懂得感激和報答父母的養育之恩是自己的職責。
2、讓學(xué)生理解孝敬父母的具體內涵，弘揚民族的傳統美德，學(xué)會(huì )如何愛(ài)自己的父母，進(jìn)而把這種愛(ài)上升到對集體、對祖國的愛(ài)，使學(xué)生有一種博愛(ài)的胸襟。
二、主題班會(huì )活動(dòng)準備過(guò)程：
1、介紹“父親節”的由來(lái)。
2、請同學(xué)們自己父親間的小事或矛盾。
三、主題班會(huì )口號：
“努力提升自己，為父親撐起一片天空……”
四、主題班會(huì )程序：
1、主持人宣布主題班會(huì )開(kāi)始
2、向同學(xué)們介紹“父親節”
3、同學(xué)們討論此次主題班會(huì )的目的。
4、介紹一些與父親相處的情況。學(xué)生談?wù)勛约汉透赣H的故事，或者說(shuō)說(shuō)自己對父親的感情。希望通過(guò)這個(gè)過(guò)程讓同學(xué)和父親之間的感人故事感染其他的同學(xué)從而達到一種感情的共鳴。
5、讓我們一起討論與父親發(fā)生矛盾該怎樣解決。
6、班主任淺談自己的如何看待這個(gè)問(wèn)題的。
7、做一個(gè)小游戲休息一下。
8、主持人的總結，我們不僅要感謝父親，我們要學(xué)會(huì )感激所有幫助過(guò)我們的人，從而達到一種主題的升華。
9、主持人宣布班會(huì )結束
五、班會(huì )時(shí)間、地點(diǎn)：
20xx年10月7日晚5點(diǎn)南306教室
六、活動(dòng)教案記錄：
1、主持人甲：同學(xué)們大家好！“父愛(ài)如山真情回饋”主題班會(huì )現在開(kāi)始。這次我們的口號是——“努力提升自己，為父親撐起一片天空�！笔紫扔晌覀儊�(lái)介紹下什么是“父親節”。
2、主持人甲：
來(lái)歷一
世界上的第一個(gè)父親節，1910年誕生在美國。父親節創(chuàng )始人布魯斯·多德夫人
1909年，華盛頓一位叫布魯斯—多德的夫人，在慶賀母親節的時(shí)候突然產(chǎn)生了一個(gè)念頭：既然有母親節，為什么不能有父親節呢？多德夫人和她的5個(gè)弟弟早年喪母，他們由慈愛(ài)的父親一手養大的。許多年過(guò)去了，姐弟6人每逢父親的生辰忌日，總會(huì )回想起父親含辛茹苦養家的情景。在拉斯馬斯博士的支持下，她提筆給州政府寫(xiě)了一封措辭懇切的信，呼吁建立父親節，并建議將節日定在6月5日她父親生日這天。州政府采納了她的`建議，倉促間將父親節定為19日，即1909年6月第3個(gè)星期日。翌年，多德夫人所在的斯波堪市正式慶祝這一節日，市長(cháng)宣布了父親節的文告，定這天為全州紀念日。以后，其他州也慶父親節。在父親節這天，人們選擇特定的鮮花來(lái)表示對父親的敬意。人們采納了多德夫人的建議，佩戴紅玫瑰向健在的父親們表示愛(ài)戴，佩戴白玫瑰對故去的父親表示悼念。后來(lái)在溫哥華，人們選擇了佩戴白丁香，賓夕法尼亞人用蒲公英向父親表示致敬。為了使父親節規范化，各方面強烈呼吁議會(huì )承認這個(gè)節日。1972年，尼克松總統正式簽署了建立父親節的議會(huì )決議。這個(gè)節日終于以法律的形式確定了下來(lái)，并一直沿用至今。
來(lái)歷二
專(zhuān)門(mén)用一天向母親表示敬意的想法是1907年在美國首先提出來(lái)的。2年以后華盛頓州的一位婦女約翰·布魯斯多德夫人提出應有類(lèi)似母親節的一天來(lái)向一家之長(cháng)的父親表示敬意。多德夫人年幼喪母，由父親把她帶大。她非常愛(ài)自己的父親。在多德夫人提出她的想法的同一年——1909年，華盛頓州州長(cháng)作出反應，宣布六月的第三個(gè)星期日為父親節。這個(gè)想法在1916年被伍德·威爾遜總統正式批準。1924年，卡爾文·柯立芝總統建議把父親節作為一個(gè)全國性的節日以便“在父親和子女建立更親密的關(guān)系，并且使父親銘記自己應盡的全部責任”。紅色或白色玫瑰是公認的父親節的節花。父親節在全美國作為節日確定下來(lái)，比母親節經(jīng)過(guò)的時(shí)間要長(cháng)一些。因為建立父親節的想法很得人心，所以商人和制造商開(kāi)始看到商機。他們不僅鼓勵做兒女的給父親寄賀卡，而且鼓動(dòng)他們買(mǎi)領(lǐng)帶、
襪子之類(lèi)的小禮品送給父親，以表達對父親的敬重。第二次世界大戰期間，駐扎在英國的美國軍人要求得到父親節的賀卡寄回國內。美國軍人的要求得到英國賀卡出版商的回應，因而印制了賀卡。雖然英國公眾對這個(gè)人為節日接受緩慢一些，但今天英國在六月里第三個(gè)星期日也熱烈慶祝父親節，和美國的慶祝方式差不多。
來(lái)歷三
人們在慶祝母親節的同時(shí)，并沒(méi)有忘記父親的功績(jì)。1909年就開(kāi)始有人建議確定父親節。據說(shuō)第一個(gè)提出這種建議的是華盛頓的約翰·布魯斯·多德夫人。多德夫人的母親早亡，其父獨自一人承擔起撫養教育孩子的重任，把他們全部培養成人。1909年，多德夫人感念父親養育之恩，準備為他舉行慶�；顒�(dòng)，同時(shí)，想到所有的父親對家庭和社會(huì )的貢獻，于是給當地一家教士協(xié)會(huì )寫(xiě)信，建
議把6月的第三個(gè)星期日定為父親節。該協(xié)會(huì )將建議提交會(huì )員討論，獲得了通過(guò)。1910年6月，人們便在此慶祝了第一個(gè)父親節。當時(shí)，凡是父親已故的人都佩戴一朵白玫瑰，父親在世的人則佩戴紅玫瑰。這種習俗一直流傳至今。但是開(kāi)始時(shí)父親節的日期各不相同，而且有的地方用蒲公英作為父親節的象征，有的地方則用襯有一片綠葉的白丁香作為父親節的象征。直到1934年6月，美國國會(huì )才統一規定6月的第三個(gè)星期日為父親節。后來(lái)，全世界有二十多個(gè)國家通過(guò)教堂儀式、送卡和禮物來(lái)紀念父親節。每年全美國要在五千六百萬(wàn)令人尊敬的父親們身上花去十多億美元禮品費，但在禮品的種類(lèi)上除了領(lǐng)帶和雪茄煙外其它東西很少。很多人認為給父親買(mǎi)禮物最難。其實(shí)有很多有趣的、合適的禮物送給父親。
3、主持人甲（淺談班會(huì )的目的）：讓學(xué)生了解父母之愛(ài)，感受父母之情，體驗親情的無(wú)私和偉大，即讓學(xué)生懂得為什么要感恩父母。讓學(xué)生學(xué)會(huì )如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母，與父母和諧相處，從現在做起從點(diǎn)滴以實(shí)際的行動(dòng)來(lái)回報父母。
4、同學(xué)們自己討論自己遇到的一些小問(wèn)題。并給讓同學(xué)們簡(jiǎn)單討論給以簡(jiǎn)單的解答。
5、主持人甲：接下來(lái)來(lái)做個(gè)小游戲休息一下吧！做一個(gè)艱難的選擇，寫(xiě)出自己最喜歡的五樣東西包括人，其中包含自己和父母。然后從這五件地東西中刪除3樣東西。讓同學(xué)們感受到失去自己喜歡的東西的痛苦。從而學(xué)會(huì )珍惜擁有。
6、主持人甲：每個(gè)人在一張紙上寫(xiě)下對父親想說(shuō)而不敢說(shuō)的話(huà)及對父親的祝福。寫(xiě)完后交給班干部再打亂發(fā)給同學(xué)互相傳閱分享，以此感受更多。
7、請班主任總結發(fā)言
8、主持人甲：同學(xué)們今天“父愛(ài)如山真情回饋”主題班會(huì )到此結束。
主題班會(huì )活動(dòng)小結：①通過(guò)這次活動(dòng)學(xué)生重新認識了父親對自己的愛(ài)，感受到父愛(ài)的偉大。開(kāi)始學(xué)會(huì )去理解父親、關(guān)心父親。
�、诤⒆觽冮_(kāi)始學(xué)會(huì )感恩，開(kāi)始能夠理解父母，理解老師，理解同學(xué)。人與人的相處更多了幾份包容和諒解。
主題班會(huì )活動(dòng)反思：通過(guò)這次班會(huì )活動(dòng)，學(xué)生和所有在場(chǎng)的老師領(lǐng)導都被感動(dòng)了，對孩子們產(chǎn)生了很好的影響。孩子們開(kāi)始學(xué)會(huì )感恩，開(kāi)始學(xué)著(zhù)理解父母，理解老師，理解同學(xué)。人與人的相處更多了幾份包容和諒解。
小學(xué)生感恩父親節的主題班會(huì )2
一、活動(dòng)設計
1、活動(dòng)目的
�、僮寣W(xué)生在平等的對話(huà)中體驗親情，了解父母為自己付出的艱辛，懂得感激和報答父母的養育之恩是自己的職責。
�、谧寣W(xué)生理解孝敬父母的具體內涵，弘揚民族的傳統美德，學(xué)會(huì )如何愛(ài)自己的父母，進(jìn)而把這種愛(ài)上升到對集體、對祖國的愛(ài)，使學(xué)生有一種博愛(ài)的胸襟。
2、活動(dòng)準備
�、偎鸭H情體驗的資料
�、谝曨l，音樂(lè )準備
�、蹨蕚浼埞P
3、活動(dòng)步驟
�、僦鞒秩顺鲆恍┯嘘P(guān)父母話(huà)題的搶答題，請同學(xué)們回答。
�、谟^(guān)看一段名為《父親》的視頻，引起學(xué)生感情共鳴。
�、圩鲆粋�(gè)艱難的選擇，寫(xiě)出自己最喜歡的五樣東西包括人，其中包含自己和父母。然后從這五件地東西中刪除3樣東西。讓同學(xué)們感受到失去自己喜歡的東西的痛苦。從而學(xué)會(huì )珍惜擁有。
�、軐W(xué)生談?wù)勛约汉透赣H的故事，或者說(shuō)說(shuō)自己對父親的感情。希望通過(guò)這個(gè)過(guò)程讓同學(xué)和父親之間的感人故事感染其他的同學(xué)從而達到一種感情的共鳴。
�、轂楦赣H制作愛(ài)心卡。希望心靈的震撼能夠落實(shí)到行動(dòng)上，為了讓這種震撼能夠得到持久，用一面父親墻來(lái)見(jiàn)證孩子們的內心的顫動(dòng)。
�、拗鞒秩说目偨Y，我們不僅要感謝父親，我們要學(xué)會(huì )感激所有幫助過(guò)我們的人，從而達到一種主題的升華。
�、哒堫I(lǐng)導講話(huà)。
二、活動(dòng)實(shí)錄
�。ㄉ险n之前，播放《酒干倘賣(mài)無(wú)》）
女：父愛(ài)如山
男：母愛(ài)似海
女：如果說(shuō)這個(gè)世界上還有永遠，那么這個(gè)永遠一定是父母對子女的呵護。
男：如果這世界上真的有無(wú)限，那么一定是子女對父母的感激。
女：父親節到來(lái)之際，爸爸，我們有話(huà)對你說(shuō)，
齊：父愛(ài)如山，真情告白，主題班會(huì )正式開(kāi)始！
男：下面我們進(jìn)行第一項議程：?jiǎn)?wèn)題搶答（第一位舉手答對的同學(xué)將會(huì )獲得一份手語(yǔ)卡）
女：自古以來(lái)人類(lèi)就懂得感恩，人類(lèi)的許多節日就是表達感恩的，第一道題目是：請大家認真聽(tīng)題。
�。�1）母親節在什么時(shí)候？5月的第二個(gè)星期日
男：請聽(tīng)題：
�。�2）父親節在什么時(shí)候？6月的第三個(gè)星期日
女：請聽(tīng)題
�。�3）感恩節原自哪個(gè)國家？源于美國
男：請聽(tīng)題：
�。�4）你父母的生日是什么時(shí)候？（略）
女：請聽(tīng)題：
�。�5）我國重陽(yáng)節在什么時(shí)候？陰歷9月初9
男：今天是父親節，我們以一曲《父親》送給我們敬愛(ài)的父親，請大家一起欣賞：（播放視頻）
女：同學(xué)們，你們能夠理解父母的這份愛(ài)嗎？尤其是在面臨痛苦抉擇的時(shí)候，你會(huì )有怎樣的表現呢？下面我們一起來(lái)做個(gè)游戲。
男：請我們每一個(gè)同學(xué)都做好準備。請聽(tīng)題：
�。�1）拿出一張白紙，認真思考后，請在紙上寫(xiě)下你認為最珍貴的五樣東西，其中兩樣必須是自己和自己的“父母”。
�。�2）思考1分鐘后，請劃去其中三項。
女：（在旁發(fā)言）請同學(xué)們注意，雖然你的右手輕輕地一劃，但一定想到，一旦劃去，這樣東西就真的在你的生活中消失。如果你劃去的是朋友，那么在你一生剩下的日子里，你就再也沒(méi)有了朋友，再也沒(méi)有了朋友的呵護關(guān)心？假如你劃去了其他的呢，這樣東西也一樣會(huì )在你未來(lái)的生活中消失！
�。ㄗ⒁�，語(yǔ)言一定要煽情，要讓學(xué)生體會(huì )到失去的痛苦）
男：請同學(xué)們再劃去一項，在劃去的過(guò)程中，你有什么感受或有什么聯(lián)想，請同學(xué)們或家長(cháng)們談?wù)�。（請兩三個(gè)同學(xué)談?wù)劯惺埽?/p>
生：這是一件非常痛苦的選擇，其實(shí)父母、老師、一個(gè)都不能少，最后我只有選擇放棄自己保留父母。
女：媽媽?zhuān)嗝从H切的字眼
男：爸爸，多么誠摯的稱(chēng)呼
女：他們在生活上關(guān)心、體貼我們
男：他們在學(xué)習上督促、指導我們
女：他們不僅教我們做事
男：他們還常常教我們怎樣做人
女：下面就讓我們一起傾聽(tīng)他們的真情故事。（播放音樂(lè )《致愛(ài)麗絲》、《神秘花園》等鋼琴曲作為背景音樂(lè )）
宗衛珠：《我的父親在天國》
爸！你在天國過(guò)的好嗎？女兒想你了！在那里你孤單嗎？你覺(jué)得冷嗎？女兒會(huì )為你點(diǎn)燃火，讓你感到溫暖，讓你在黑暗中找到明亮！爸，丫頭雖然有時(shí)愛(ài)和你頂嘴，但丫頭永遠愛(ài)你！爸爸！我愛(ài)你！祝你父親節快樂(lè )！丫頭是乖的女兒17歲了，長(cháng)大了。你照顧了我一輩子，愛(ài)了我一輩子，本來(lái)該是我孝敬你的時(shí)候，可無(wú)情的病魔卻把你搶到了天國。爸爸，你說(shuō)你會(huì )永遠愛(ài)我！我信了。爸爸，你在天國好嗎？你放心，我會(huì )好好照顧媽媽的爸爸，丫頭要你開(kāi)心！
顧春林：《無(wú)言的愛(ài)》
真的.不知道用什么詞語(yǔ)來(lái)表達這種愛(ài)，
十七年前我進(jìn)入了他的世界，疼愛(ài)、關(guān)心、呵護、教導……
他給了我全部的愛(ài)。
爸爸，女兒真的好想對你說(shuō)：我愛(ài)你！
生病了，你幫我煎藥；
考試了你陪我復習；
失敗了你安慰我，鼓勵我；
成功了你夸獎我，并教導我不能驕傲。
記得咱們一起做風(fēng)箏，又一起放風(fēng)箏；
記得咱們一起比賽洗碗，比賽擦筷子……
爸，女兒真的很快樂(lè )。
有你陪的每一天，真的很幸福
第一次學(xué)騎車(chē)，你扶著(zhù)我說(shuō)什么也不讓你放手
可你還是悄悄的松開(kāi)手，我跌倒了，我哭了
您說(shuō)，失敗了并不可怕，可怕的是失敗后的停頓……
我信了
你還告訴我：沒(méi)有愛(ài)的家庭，不成其為家庭，正如沒(méi)有靈魂的軀體，不成其為人一樣，所以只要心中有愛(ài)就可以了
我知道，你愛(ài)我，愛(ài)媽媽?zhuān)矏?ài)這個(gè)家
為了我，您細心教導，為了家您又四處奔波
看到爸爸頭上悄悄爬出的銀發(fā)，我有一種想哭的沖動(dòng)
已不再年幼的我知道爸爸老了，
您說(shuō)女兒給老爸最好的禮物就是女兒是幸福的
爸，您放心因為女兒心中有愛(ài)，所以我會(huì )很幸福
爸，我還想和你說(shuō)，節日快樂(lè )，女兒愛(ài)你！永遠��！
祝天下所有的爸爸節日快樂(lè )��！
三、教學(xué)反思
通過(guò)這次班會(huì )活動(dòng)，學(xué)生和所有在場(chǎng)的老師領(lǐng)導都被感動(dòng)了，對孩子們產(chǎn)生了很好的影響。孩子們開(kāi)始學(xué)會(huì )感恩，開(kāi)始學(xué)著(zhù)理解父母，理解老師，理解同學(xué)。人與人的相處更多了幾份包容和諒解�；顒�(dòng)結束后，孩子們擦干眼淚，開(kāi)始了新的生活。所有的一切都在悄然變化，沒(méi)有要任何人的提醒，以前愛(ài)勞動(dòng)的還是不愛(ài)勞動(dòng)的，這時(shí)主動(dòng)開(kāi)始打掃教室，整理會(huì )場(chǎng)一切都顯得那么的和諧。在第二天的除草活動(dòng)中，那個(gè)場(chǎng)面讓我不能忘懷，太感人了。那天下大雨，我們的包干區有許多的雜草，本來(lái)學(xué)校要求昨天下午除草的，但大家在忙于準備這場(chǎng)特別的主題班會(huì )，所以推遲到今天，但外面下著(zhù)大雨，怎么辦？下午我們就回放假了。女生們自告奮勇的撐傘，男生們更是沖入雨中，我擔心孩子們會(huì )淋感冒，讓他們等雨小了再繼續鋤草！你知道有學(xué)生怎么說(shuō)？他們說(shuō)，我們想體會(huì )一下爸爸、媽媽冒雨干活的辛苦！學(xué)習上、常規上大家都好像比以前更自覺(jué)了，同學(xué)之間不再有吵架打架的事情發(fā)生，而是多了一份理解與包容，班級上和老師頂撞，和家長(cháng)頂撞的人幾乎沒(méi)有了。
1、成功之處
�、偻ㄟ^(guò)這次活動(dòng)學(xué)生重新認識了父親對自己的愛(ài)，感受到父愛(ài)的偉大。開(kāi)始學(xué)會(huì )去理解父親、關(guān)心父親。
�、诤⒆觽冮_(kāi)始學(xué)會(huì )感恩，開(kāi)始能夠理解父母，理解老師，理解同學(xué)。人與人的相處更多了幾份包容和諒解。
2、失敗之處
缺少后續的動(dòng)力，部分調皮的學(xué)生在感動(dòng)之后良好的行為持續了一段時(shí)間后開(kāi)始不能夠堅持，開(kāi)始放棄。
3、改進(jìn)措施
為了保證同學(xué)們的這份感動(dòng)能夠更持久的持續，讓這份心靈的震撼持久的鞭策孩子們的行為。例如可以在一段時(shí)間之后，再次召開(kāi)主題為“父親笑了”的班會(huì )，時(shí)刻讓父親墻看著(zhù)我們的成長(cháng)與變化，賽賽我的變化，讓一顆感恩的心永存我心。
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