交通安全主題班會(huì )記錄（精選50篇）

　　在平凡的學(xué)習生活中，說(shuō)到主題班會(huì )，大家應該都參加過(guò)吧？主題班會(huì )對于促進(jìn)學(xué)生的成長(cháng)和樹(shù)立人生觀(guān)都起著(zhù)非常重要的作用。大家知道主題班會(huì )需要有哪些內容嗎？以下是小編精心整理的交通安全主題班會(huì )記錄，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　交通安全主題班會(huì )記錄 篇1

　　一、教學(xué)目標：

　　1、通過(guò)對學(xué)生行路、騎車(chē)、乘車(chē)等交通安全知識的了解，提高學(xué)生的交通安全意識。

　　2、通過(guò)學(xué)習有關(guān)安全知識，使學(xué)生樹(shù)立自護、自救觀(guān)念，形成自護、自救的意識，使學(xué)生安全、健康成長(cháng)。

　　二、教學(xué)內容：

　　行路的安全、乘汽車(chē)的安全

　　三、教學(xué)過(guò)程：

　　1、導入：同學(xué)們，祖國給了我們這么好的環(huán)境，讓我們在如此美麗的校園里學(xué)習成長(cháng)，我們肩負著(zhù)建設祖國的重任，也承載著(zhù)父母的牽掛與期望。我們是祖國的花朵，美麗但卻脆弱，在我們身邊，經(jīng)�？梢月�(tīng)到一些無(wú)端橫禍向我們小學(xué)生飛來(lái)的噩耗；看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊發(fā)生。為了避免這些，今天我們舉行一次“交通安全伴我行”活動(dòng)。

　　2、事例：列舉交通安全事故交通安全：

　　交通安全，一個(gè)永恒的話(huà)題；交通安全，一個(gè)關(guān)系家庭幸福的話(huà)題。自從1886年德國人發(fā)明了世界上第一輛以汽油做燃料的機動(dòng)車(chē)以來(lái)，它使人類(lèi)進(jìn)一步向現代文明邁進(jìn)，但同時(shí)也帶來(lái)了交通事故這一灰色陰影。當一個(gè)鮮活的生靈瞬間成為車(chē)輪下的亡靈時(shí)，當一個(gè)好端端的家庭因為慘痛的車(chē)禍而支離破碎時(shí)，怎不讓我們?yōu)橹�警醒？我國每年因各�?lèi)事故死亡人數約１０萬(wàn)人，道路交通事故死亡人數占６０％以上。我國的交通事故死亡人數位居世界首位，平均每天有280多人死于車(chē)禍。其中中小學(xué)生占總人數的10％左右。

　　道路交通是一個(gè)世界性的社會(huì )問(wèn)題，它已成為國際社會(huì )的一大公害。據統計，２0世紀以來(lái)，因交通事故死亡的人數達到２２３５萬(wàn)人，這個(gè)數字比第一次世界大戰中死亡的人數還多，交通事故已成為全世界非正常死亡的重要因素。許多名人也葬身于車(chē)禍之中，如美國的巴頓將軍，英國的王妃戴安娜等等。

　　請同學(xué)們講一講：你見(jiàn)過(guò)的或親身經(jīng)歷過(guò)的或親人朋友遭遇過(guò)的`交通事故。（先和小組內的同學(xué)說(shuō)一說(shuō)，再跟全班同學(xué)講一講）

　　同學(xué)們，面對著(zhù)這些觸目驚心的交通事故，讓我們感受到生命如此美麗，又是如此脆弱，我們一定要愛(ài)惜生命提高交通安全意識，將這些慘痛教訓銘記心間。

　　3、學(xué)習：交通法規。

　　這些血的教訓向同學(xué)們敲響警鐘！追根溯源，安全意識淡薄、麻痹大意、違章違紀是造成交通事故的根本原因�！�—希望每個(gè)同學(xué)心中都有交通安全這根弦，時(shí)時(shí)刻刻記著(zhù)要遵守交通規則——接下來(lái)我們將以多種形式學(xué)習交通法規。

　　1、認識交通標志

　　你能說(shuō)出下列交通圖標的含義嗎？

　　2、我來(lái)選

　�。�1）遇到交通事故，你要打的報警電話(huà)是（）

　　A、120

　　B、122

　　C、110

　　D、119

　�。�2）。我國的道路通行原則是（）

　　A、右側通行原則

　　B、左側通行原則

　　C、中間通行原則

　�。�3）有人突然患病或受傷時(shí)，應該打（）電話(huà)求助

　　A、120

　　B、122

　　C、110

　　D、119

　�。�4）經(jīng)過(guò)一個(gè)有信號燈的鐵道路口時(shí)，應該（）

　　A、直接從鐵路上穿過(guò)去

　　B、看看左右沒(méi)有火車(chē)就快速走過(guò)去

　　C、在準許通過(guò)的信號燈亮時(shí)通過(guò)

　�。�5）少年兒童（）周歲以上可以騎自行車(chē)上街

　　A、8

　　B、12

　　C、14

　　D、16

　�。�6）每年的中小學(xué)生安全教育日是（）

　　A、每年3月的最后一個(gè)星期一

　　B、每年3月的最后一個(gè)星期五

　　C、每年6月的最后一個(gè)星期一

　�。�7）步行或騎自行車(chē)不得進(jìn)入以下道路（）

　　A．城市快車(chē)道B．高速公路C．封閉的機動(dòng)車(chē)道

　�。�8）如果看到有汽車(chē)撞人后要逃跑了，你應該及時(shí)（）

　　A．記下車(chē)牌號

　　B．告訴老師或家長(cháng)

　　C．不需要做任何事

　　D、打交通事故或急救電話(huà)

　�。ㄈ�）列舉不良交通行為（小組討論，全班交流）

　　1、馬路上追逐打鬧

　　2、跨越隔離墩

　　3、不滿(mǎn)12周歲騎自行車(chē)

　　4、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危險

　　5、在馬路上地下鐵路跳繩、跳方格，既妨礙交通，又不安全。

　　6、在較窄的街區馬路上行走，一定要靠右邊走，不要幾個(gè)小朋友橫著(zhù)走，以免妨礙他人行走和車(chē)輛行駛。

　　7、騎車(chē)上下學(xué)一群并排行駛，這樣既妨礙交通，又不文明，互相擠道，也容易摔跤或撞人。

　　8、在馬路上，有的同學(xué)喜歡騎著(zhù)自行車(chē)鬧著(zhù)玩，這都是不安全的。

　　9、隔著(zhù)馬路相互喊話(huà)、問(wèn)候，也容易被往來(lái)的行人、車(chē)輛碰撞。

　　10、當走路只顧著(zhù)談天說(shuō)地，沒(méi)有留意地面的情況時(shí)，很容易發(fā)生意外坐車(chē)時(shí)，能把頭、手伸出車(chē)外，這樣很容易在兩車(chē)相會(huì )時(shí)出現意外事故。

　�。ㄋ模┲饕�交通安全常識：

　　騎自行車(chē)九不準

　　1、不在機動(dòng)車(chē)道內騎自行車(chē)。

　　2、自行車(chē)不逆向行駛。

　　3、騎自行車(chē)時(shí)不帶人。

　　4、騎自行車(chē)不闖紅燈。

　　5、騎自行車(chē)不撐傘。

　　6、騎自行車(chē)不攀扶其它車(chē)輛。

　　7、騎自行車(chē)不雙手離把。

　　8、未滿(mǎn)12周歲不騎車(chē)上路。

　　9、騎自行車(chē)不突然強行猛拐

　　交通安全五不坐：

　　1、不坐超載的機動(dòng)車(chē)。

　　2、不坐無(wú)牌無(wú)證、報廢的機動(dòng)車(chē)。

　　3、不坐非法營(yíng)運機動(dòng)車(chē)。

　　4、不坐未經(jīng)檢驗合格的機動(dòng)車(chē)。

　　5、不坐貨運車(chē)輛、農用車(chē)輛、拖拉機。

　　交通安全五不準：

　　1、不準無(wú)證駕駛機動(dòng)車(chē)。

　　2、不準闖紅燈。

　　3、不準在公路上扶身并行，相互追逐、曲折競駛或突然猛拐。

　　4、不準翻越護欄。

　　5、不準在公路上玩耍。

　�。ㄎ澹┙處熜〗Y

　　在父母眼里，我們是含苞欲放的花蕾；在老師眼里我們是展翅待飛的雛鷹。父母，老師，在期待著(zhù)我們，美好的明天在期待著(zhù)我們！為了更好地生活和學(xué)習，同學(xué)們一定要把交通安全牢記心中！

　　交通安全主題班會(huì )記錄 篇2

　　一、班會(huì )背景：

　　我校地處城市邊緣，北面和西面都有交通要道，車(chē)輛多，車(chē)速快；并且小學(xué)生安全意識淡薄，安全知識匱乏，安全常識薄弱，上學(xué)、放學(xué)路上要經(jīng)過(guò)交通要道，因此，須對學(xué)生的交通安全加強教育、引導。

　　二、班會(huì )目的：

　　通過(guò)交通安全教育主題班會(huì )，引起同學(xué)們對交通安全的重視，掌握走路、乘車(chē)、騎車(chē)等交通安全常識，從而增強學(xué)生的安全常識，提高學(xué)生的安全意識，進(jìn)一步構建平安校園。

　　三、前期準備

　　教師收集交通安全常識，搜集違反交通安全的現象和交通警示圖片；讓學(xué)生搜集身邊的交通安全事故，從而讓學(xué)生從思想上重視安全，提高學(xué)生的安全意識。

　　四、班會(huì )流程：

　�。ㄒ唬�、課題導入

　　1、播放幾段由于不遵守交通規則而導致的悲劇，讓學(xué)生介紹搜集到的身邊的交通事故，并對此展開(kāi)討論。

　　教師講述：隨著(zhù)經(jīng)濟的日益發(fā)展，我們生活越來(lái)越好，馬路上車(chē)輛川流不息的景象隨處可見(jiàn)。然而由于有些人交通安全意識的淡薄，在車(chē)水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。

　　2、當你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消息于車(chē)輪之下，當你發(fā)現一陣陣歡聲笑語(yǔ)隱沒(méi)在尖銳的汽笛聲中，當你面對那些觸目驚心的場(chǎng)景時(shí)，同學(xué)們你想說(shuō)什么呢？

　　3、教師小結：面對這一幕幕悲劇，我們能不感到痛心疾首嗎？道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號殺手”。生命在你手中，交通安全不容忽視。所以今天我們就一起來(lái)學(xué)習道路交通安全知識，要求同學(xué)們養成自覺(jué)遵守交通規則的好習慣。

　�。ǘ�）、學(xué)生如何自覺(jué)遵守道路交通安全法律法規

　　安全乘車(chē)

　　1、乘坐車(chē)輛的選擇。

　　乘坐車(chē)輛首先要選擇車(chē)況良好，駕駛員技術(shù)好的車(chē)輛，如公交大巴、中巴車(chē)、出租車(chē)、學(xué)校接送車(chē)等，因為這些車(chē)輛所屬的客運單位都有嚴格的車(chē)輛檢查、檢驗制度，駕駛員都是經(jīng)過(guò)嚴格培訓、考核并且駕齡都在三年以上，有從業(yè)資格證的。千萬(wàn)不可乘坐違規經(jīng)營(yíng)的`社會(huì )黑車(chē)，因為這種車(chē)的車(chē)主、駕駛員往往剛剛拿到駕駛證就急于掙錢(qián)，他們一無(wú)從業(yè)資格證，二無(wú)經(jīng)過(guò)系統的交通安全培訓，三連保險費有沒(méi)有繳都是個(gè)問(wèn)題。更不能乘坐醉酒人開(kāi)的車(chē)。另外，如果你的父母會(huì )開(kāi)車(chē)，你應該積極勸導父母，為了家庭安全、幸福，千萬(wàn)不可酒后駕車(chē)。

　　2、乘車(chē)途中的安全。

　　乘坐汽車(chē)后不要將頭、手伸出窗外，以防車(chē)輛與車(chē)輛交會(huì )時(shí)發(fā)生危險。不要向車(chē)外拋灑物品和吐痰，不要在車(chē)輛行駛途中與駕駛員閑談，不要在車(chē)上嬉笑打鬧。在大人后面乘坐二輪摩托車(chē)時(shí)要戴好安全頭盔，坐摩托車(chē)、電瓶車(chē)、自行車(chē)都要正向騎坐而不要側坐，不要把腳往輪胎里面伸，以防跌落或軋傷。

　　安全騎車(chē)

　　1、騎自行車(chē)不能走機動(dòng)車(chē)道。因為法律規定：“機動(dòng)車(chē)、非機動(dòng)車(chē)、行人實(shí)行分道通行”。你走機動(dòng)車(chē)道違反法律，既然法律沒(méi)有給你在機動(dòng)車(chē)道內的通行權，你就不要在機動(dòng)車(chē)道行駛，如果你硬要走機動(dòng)車(chē)道，往往容易導致交通事故發(fā)生。

　　2、騎自行車(chē)不要逆向行駛。因為法律規定：“機動(dòng)車(chē)、非機動(dòng)車(chē)實(shí)行右側通行”。你逆向行駛的話(huà)，就可能與對面行駛車(chē)輛發(fā)生碰撞。

　　3、騎自行車(chē)不要直穿十字路口。需要穿過(guò)十字路口，應該根據道路標線(xiàn)，按“右側通行”原則從非機動(dòng)車(chē)道內繞道而行。還有，駕駛自行車(chē)、電動(dòng)自行車(chē)、三輪車(chē)橫過(guò)機動(dòng)車(chē)道應當下車(chē)推行，包括過(guò)人行橫道線(xiàn)自行車(chē)也應該下車(chē)推行。

　　4、騎自行車(chē)不要成群結隊、揪肩搭背、嬉笑打鬧、雙手離把。

　　5、經(jīng)常對自己所騎車(chē)輛進(jìn)行檢查維修，確保車(chē)況良好。上學(xué)、放學(xué)騎車(chē)時(shí)注意檢查車(chē)輛，重點(diǎn)檢查車(chē)輛的制動(dòng)、車(chē)鈴是否完好，該修的修，該換的換，不要讓不安全隱患留給自己。

　　安全走路

　　1、分道行走，自覺(jué)靠右。所謂右側通行，是指在道路上行進(jìn)方向的右側通行。在城區或其他有人行橫道線(xiàn)的地方，橫過(guò)道路一定要走在人行橫道線(xiàn)內，因為這是法律賦予行人絕對通行權的地方，一定要充分利用，并按照紅燈停、綠燈行的規則通行。如有車(chē)輛要強行闖向人行橫道線(xiàn)時(shí)，你可伸出左、右手示意它減速慢行，千萬(wàn)不可猶豫不決。

　　2、不盲目橫穿。橫過(guò)公路其實(shí)是一件很危險的事情，許多汽車(chē)與行人發(fā)生的碰撞事故，極大多數是在行人橫穿公路時(shí)發(fā)生的。我們知道，汽車(chē)不是說(shuō)停就停得下來(lái)的，所以我們可要特別小心。我們可以學(xué)習借鑒香港人的走法，采取“先望左、后望右”的辦法，即：到達公路邊先看看左面有沒(méi)有來(lái)車(chē)，要是沒(méi)有的話(huà)你先過(guò)前半條；再看看右面有沒(méi)有來(lái)車(chē)，要是沒(méi)有的話(huà)你就趕快過(guò)后半條，這與我們平常所說(shuō)的“一慢二看三通過(guò)”都是同樣道理，總之要看清路況。

　　3、不要邊走邊看書(shū)，不在馬路上相互追逐，不在馬路上玩耍和長(cháng)時(shí)間停留。公路是非常危險的地方，稍不注意就會(huì )遺憾終身。人常說(shuō)：“惹不起我就躲”，機動(dòng)車(chē)是高速危險工具，它可以給人們造福，也可以給人們帶來(lái)災難，這就需要我們取其利，避其害。只要我們用心掌握車(chē)輛運動(dòng)規律，學(xué)會(huì )避讓方法，就會(huì )平平安安、順順利利地行走在寬闊的馬路上。

　　交通安全主題班會(huì )記錄 篇3

　　一、教學(xué)目的：

　　1、通過(guò)讀新聞、搶答、演小品等形式引起同學(xué)們對交通安全的重視。

　　2、通過(guò)本次班會(huì )活動(dòng)，是同學(xué)們了解一些基本的交通規則及交通標志，并逐步形成自覺(jué)遵守交通規則的良好的.行為習慣。

　　二、課前準備：

　　1、讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故的新聞。

　　2、組織學(xué)生排演小品。

　　3、選好及訓練班會(huì )主持。

　　4、了解一些基本的交通規則。

　　5、了解一些常見(jiàn)的標志。

　　三、活動(dòng)過(guò)程：

　�。ㄒ唬�、主持讀有關(guān)交通事故的新聞以引入主題。

　　1、主持A讀新聞。

　　2、主持B：大家聽(tīng)了這則新聞?dòng)惺裁锤邢耄?/p>

　　3、同學(xué)們各抒己見(jiàn)。

　　4、主持：

　　A：生命在你手中，交通安全不容忽視。

　　B：所以今天我們就一起來(lái)學(xué)習交通安全，時(shí)時(shí)刻刻注意安全，并要養成自覺(jué)遵守交通規則的好習慣。

　�。ǘ�）、知識競賽（搶答形式）

　　略

　�。ㄈ�）、看小品，議一議。

　　1、小品內容：一名小學(xué)生放學(xué)回家由于不遵守交通規則，結果出了車(chē)禍。

　　2、小品內容：兩名小學(xué)生在馬路上踢球，結果揀球的時(shí)候，出了車(chē)禍。

　　3、議一議。

　�。�1）這幾個(gè)小朋友違反了哪些交通規則？

　�。�2）我們應如何遵守交通安全？

　　4、把小朋友的錯誤糾正過(guò)來(lái)。

　　5、由小品、談體會(huì )。

　�。ㄋ模�、輕松一笑。

　　小合唱《祖國、祖國我愛(ài)你》

　　四、總結

　　1、同學(xué)們：通過(guò)這次活動(dòng)，你懂得了什么？

　　2、班主任：生命只有一次，幸�？鞓�(lè )掌握在你的手里，希望同學(xué)們通過(guò)這次班會(huì )活動(dòng)，學(xué)會(huì )珍惜生命，養成自覺(jué)遵守交通規則的好習慣。

　　交通安全主題班會(huì )記錄 篇4

　　教學(xué)目的：

　　1、通過(guò)舞蹈、相聲、快板、演小品、知識問(wèn)答、合唱等形式引起同學(xué)們對交通安全的重視。

　　2、通過(guò)本次班會(huì )教學(xué)，使同學(xué)們了解一些基本的交通規則及交通標志，并逐步形成自覺(jué)遵守交通規則的良好的行為習慣。

　　教學(xué)理念：

　　讓學(xué)生在教學(xué)中進(jìn)行自己教育，提高學(xué)生的交通安全意識；同時(shí)還提供了展示學(xué)生才華的機會(huì )，有利于學(xué)生素質(zhì)的提高。

　　教學(xué)對象：

　　六(3)班全體學(xué)生

　　教學(xué)重、難點(diǎn)：

　　生命只有一次，學(xué)會(huì )珍惜生命，養成自覺(jué)遵守交通規則的好習慣。

　　教學(xué)準備：

　　1、學(xué)生自行組織排演節目。

　　2、選好及訓練班會(huì )主持。

　　3、了解一些基本的交通規則。

　　4、了解一些常見(jiàn)的標志。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、宣布班會(huì )開(kāi)始

　　主持A：同學(xué)們，知道什么對于人來(lái)說(shuō)最重要呢?(學(xué)生齊答：生命。)

　　主持A：對，就是生命。生命對于人來(lái)說(shuō)只有一次，所以我們更應該珍惜它。主持B：為了使我們更健康地成長(cháng)，為了使我們掌握更多的安全知識，今天我們精心籌備了生命在你手中——交通安全主題班會(huì )。

　　齊：主題班會(huì )現在開(kāi)始。(鼓掌)

　　二、快板：《安全第一》

　　主持A：隨著(zhù)經(jīng)濟的日益發(fā)展，馬路上車(chē)輛奔流不息的景象隨處可見(jiàn)。然而有一些人由于對交通安全意識的淡薄，在車(chē)水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。

　　主持B：對呀!當你看到一個(gè)個(gè)現實(shí)的生命消失于萬(wàn)惡的車(chē)輪之下，當你發(fā)現一陣陣歡聲笑語(yǔ)淹沒(méi)在尖銳的汽笛聲下，當你面對那些讓你觸目驚心的場(chǎng)景時(shí)，能不痛心疾首嗎?所以安全是最重要的，下面請欣賞激動(dòng)人心的'快板《安全第一》。表演者：小肖等。

　　三、相聲：《過(guò)馬路》

　　主持A：剛才的快板告訴我們一定要牢記交通規則，不僅僅是說(shuō)在嘴上，要記在心里。下面請欣賞張貴敏和黃詩(shī)丹同學(xué)為大家帶來(lái)的相聲《過(guò)馬路》，看看她們是怎樣過(guò)馬路的。

　　四、舞蹈《交通安全歌》

　　主持B：生命不容忽視，幸福掌握在自己手中，希望同學(xué)們不要像相聲中的那位同學(xué)一樣橫穿馬路。接下來(lái)請庾文忻、姚燕香等同學(xué)為大家表演交通手勢舞蹈《交通安全歌》。

　　五、小品：《酒后駕駛》

　　主持B：我們的生命來(lái)之不易，我們的生命在發(fā)光發(fā)熱。為了不讓生命的光芒消失，我們一定要聽(tīng)交警叔叔的指揮。

　　主持A：是呀，我們就不多說(shuō)了，下面請欣賞陳梓健等同學(xué)為我們帶來(lái)的小品《酒后駕駛》�？纯淳坪篑{駛會(huì )為我們帶來(lái)什么惡果。

　　主持B：由于我們在生活中不遵守交通規則，有的人不能正常生活，有的人無(wú)法實(shí)現自己的人生理想，為了使我們擁有一個(gè)健康的身體，擁有一個(gè)美好的人生。我們應該怎樣做呢?(學(xué)生自由發(fā)言后總結：同學(xué)們說(shuō)得真對!)

　　六、有獎知識問(wèn)答。

　　主持A：現在請出我們的小劉和小黃同學(xué)考考大家對交通到底了解多少?掌聲有請!

　　七、合奏唱《愛(ài)惜生命》(由小黃同學(xué)根據紅河谷改編)

　　主持C：經(jīng)過(guò)這次知識競賽，相信大家對交通安全意識又進(jìn)了一步的加深了吧。

　　主持D：我希望大家遵守交通規則，珍惜自己的生命�，F在就請我們全級同學(xué)一起來(lái)唱《愛(ài)惜生命》吧。(豎笛伴奏)

　　主持D：最后，我們以熱烈的掌聲有請我們的班主任為我們這次教學(xué)作一個(gè)總結。

　　八、班主任小結：

　　同學(xué)們通過(guò)這次教學(xué)，你懂得了什么?生命只有一次，幸�？鞓�(lè )掌握在你的手里，希望同學(xué)們通過(guò)這次班會(huì )教學(xué)，學(xué)會(huì )珍惜生命，養成自覺(jué)遵守交通規則的好習慣。

　　教學(xué)反思：

　　1、班會(huì )氣氛熱烈，學(xué)生積極參與，充分調動(dòng)了同學(xué)的積極主動(dòng)性，實(shí)現了讓學(xué)生在教學(xué)中的自己教育，提高了學(xué)生的交通安全意識。

　　2、學(xué)生紛紛反映，采用這種方式進(jìn)行安全教育比老師在課堂上的說(shuō)教方式強百倍，希望以后多開(kāi)展這類(lèi)教學(xué)。對!今后的班會(huì )教學(xué)一定要多費心，把它辦好，把安全事故消滅于萌芽狀態(tài)中。

　　3、通過(guò)此次班會(huì )教學(xué)，促進(jìn)了學(xué)生的交流和互動(dòng)。讓他們通過(guò)觀(guān)看表演、發(fā)言、討論等形式深切的體會(huì )到安全的重要性。喚醒大家的安全防患意識，并能為以后注意安全從小事做起打下堅實(shí)的基礎。

　　4、由于教學(xué)項目多，又加上是學(xué)生負責主持，不足，致使教學(xué)間緊張。

　　交通安全主題班會(huì )記錄 篇5

　　一、教學(xué)目的：

　　1、經(jīng)過(guò)讀新聞、演小品等形式引起同學(xué)們對交通安全的重視。

　　2、經(jīng)過(guò)本次班會(huì )活動(dòng)，使同學(xué)們了解一些基本的交通規則及交通標志，并逐步構成自覺(jué)遵守交通規則的良好的行為習慣。

　　二、課前準備：

　　1、讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故的新聞。

　　2、組織學(xué)生排演小品。

　　3、選好及訓練班會(huì )主持。

　　4、了解一些基本的交通規則。

　　5、了解一些常見(jiàn)的標志。

　　三、活動(dòng)過(guò)程：

　　(一)主持讀有關(guān)交通事故的新聞以引入主題。

　　1、主持小單讀新聞。

　　2、主持小張：大家聽(tīng)了這則新聞?dòng)惺裁锤邢肽?

　　3、同學(xué)們議論，各抒己見(jiàn)。

　　4、主持小結：

　　單：生命在你手中，交通安全不容忽視。

　　張：所以今日我們就一起來(lái)學(xué)習交通規則，并要養成自覺(jué)遵守交通規則的好習慣。

　　(二)交通知識競賽(搶答形式)

　　1、交通訊號燈有哪些顏色?都有些什么作用?

　　2、紅燈亮時(shí)行人該怎樣?

　　3、黃燈亮時(shí)還能夠過(guò)馬路嗎?

　　4、什么燈亮時(shí)才能夠走?

　　5、行車(chē)、行人應走哪邊走?

　　6、出示各種交通標志，讓同學(xué)們說(shuō)出交通標志的名稱(chēng)及其意義。

　　(三)看小品，學(xué)《讀本》，議一議：

　　1、小品資料：一名小學(xué)生放學(xué)回家由于不遵守交通規則，結果出了車(chē)禍。

　　2、議一議：

　　(1)這個(gè)小朋友違反了哪些交通規則?

　　(2)我們應如何遵守交通規則?

　　3、把小朋友的`錯誤糾正過(guò)來(lái)。

　　4、由小品談心得體會(huì )。

　　(四)小結：

　　1、同學(xué)們小結：經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)，你懂得了什么?

　　2、班主任小結：生命僅有一次，幸福歡樂(lè )掌握在你的手里，期望同學(xué)們經(jīng)過(guò)這次班會(huì )活動(dòng)，學(xué)會(huì )珍惜生命，養成自覺(jué)遵守交通規則的好習慣。

　　(五)課外延伸

　　請你做個(gè)交通督導員，帶領(lǐng)低年級的弟弟妹妹遵守好交通規則。

　　交通安全主題班會(huì )記錄 篇6

　　班會(huì )資料：

　　交通安全教育。

　　班會(huì )目標：

　　1、經(jīng)過(guò)本次班會(huì )活動(dòng)，讓學(xué)生理解一次生動(dòng)活潑的交通安全教育。

　　2、經(jīng)過(guò)逼真的畫(huà)面，真實(shí)的數據，使學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習交通規則，懂得保護自己，懂得交通安全的重要性。

　　3、經(jīng)過(guò)本次班會(huì )活動(dòng)，使同學(xué)們了解一些常見(jiàn)的交通標志，懂得一些基本的交通規則，并逐步養成自覺(jué)遵守交通規則的良好行為習慣。

　　班會(huì )重難點(diǎn)：

　　培養學(xué)生樹(shù)立交通安全意識，養成交通安全的良好習慣。

　　班會(huì )準備：

　　1、準備多媒體課件。

　　2、準備一些和交通知識有關(guān)的的題目。

　　3、學(xué)生自制交通標志。

　　4、準備41份“遵守交規，珍愛(ài)生命，從我做起”的承諾書(shū)。

　　班會(huì )過(guò)程：

　　一、以逼真的畫(huà)面，真實(shí)的數據，真切的告誡，讓學(xué)生深深懂得保護自己，就是幸福大家。

　　1、談話(huà)導入：

　　同學(xué)們，今日上課之前，教師有幾個(gè)問(wèn)題要問(wèn)大家：你最?lèi)?ài)的人是誰(shuí)（父母，爺爺奶奶，姥姥姥爺等親人）那他們最?lèi)?ài)的人又是誰(shuí)呢（學(xué)生回答是自己）他們最關(guān)心你們的是哪一方面（學(xué)習生活和安全）還記得每一天出門(mén)前他們說(shuō)的話(huà)嗎（注意安全，不要在路上玩耍等）

　　教師根據學(xué)生的回答導入課題：家人最?lèi)?ài)的人是你們，你們的安全時(shí)刻牽動(dòng)著(zhù)他們的心。隨著(zhù)我國現代化建設，城鄉機動(dòng)車(chē)數量在不斷增加，可是修路的速度又老是跟不上，加之有的同學(xué)抱著(zhù)僥幸心理違章上路，所以留下了很多安全隱患，發(fā)生交通事故的幾率大大增加，給一些家庭帶來(lái)了慘痛的代，下面，我們來(lái)看一個(gè)小短片。

　　2、看短片談感想。

　　播放交通安全短片《馬路上的杯具》。

　　師：看了這個(gè)短片，你們有什么感想

　　學(xué)生回答：

　　同學(xué)A：看了之后感覺(jué)很害怕，以后都不敢過(guò)馬路了。

　　同學(xué)B：太慘了，陳洋這么小就喪失了生命。

　　同學(xué)C：我以后必須要注意交通安全，感覺(jué)很多危險都在我們身邊。

　　3、真實(shí)數據：

　　教師：交通事故離我們并不遙遠，它常常發(fā)生在我們的身邊，像陳洋同學(xué)這種事例每年都有很多，請同學(xué)們看下面這組數據。（課件出示每年發(fā)生交通事故和傷亡的數據）

　　道路交通是一個(gè)世界性的社會(huì )問(wèn)題，它已成為國際社會(huì )的一大公害。據統計，進(jìn)入新世紀以來(lái)，中國已經(jīng)連續3年每年死亡人數突破10萬(wàn)大關(guān)，10萬(wàn)鮮活生命葬于滾滾車(chē)輪之下，如此觸目驚心的人間慘劇，留給世人的該是多么沉重的警示和思索。連續3年每年死亡人數突破10萬(wàn)大關(guān)，一年10萬(wàn)人是什么概念相當于一年消失一個(gè)小城鎮；一個(gè)月被吃掉一個(gè)萬(wàn)人軍團。一年經(jīng)濟損失33億多元，相當于國家能夠養活100萬(wàn)個(gè)失業(yè)人員；能夠使200萬(wàn)個(gè)窮困地區失學(xué)兒童重新走進(jìn)學(xué)堂，改變他們的人生軌跡。

　　4、揭示班會(huì )主題：交通安全伴我行

　　這些血的教訓向同學(xué)們敲響警鐘！——期望每個(gè)同學(xué)心中都有交通安全這根弦，時(shí)刻牢記遵守交通規則，避免受到傷害，今日我們的班會(huì )主題就是：交通安全伴我行

　　二、學(xué)會(huì )“走路”

　　1、了解學(xué)生的交通工具。

　　師問(wèn)：大家每一天上學(xué)所用的交通工具是什么

　　學(xué)生回答：步行，乘車(chē)。

　　2、提出疑問(wèn)：經(jīng)過(guò)了解大部分同學(xué)都是走路上學(xué)，你們會(huì )“走路”嗎同學(xué)們覺(jué)得很好笑，誰(shuí)不會(huì )走路呢

　　師介紹正確走路的含義。

　　3、看圖片：觀(guān)察那些不會(huì )“走路”的圖片。

　　問(wèn)：圖片中的這些人會(huì )走路嗎他們做的對嗎哪不對呢

　　根據學(xué)生的回答小結走走過(guò)程中哪些情景最危險。課件出示：

　�。�1）橫穿馬路很容易出危險。

　�。�2）三五成群橫著(zhù)走在非人行道上，這樣最容易發(fā)生交通事故。

　�。�3）行走時(shí)一心兩用，邊走邊看書(shū)，或邊走邊想問(wèn)題，或邊走邊聊天，邊走邊玩……這樣做也十分危險。

　　4、應當怎樣過(guò)馬路根據學(xué)生的回答出示課件。

　�。�1）在道路劃有機動(dòng)車(chē)道、非機動(dòng)車(chē)道和人行道的道路上，行人應當在人行道內行走，在沒(méi)有劃分上述車(chē)道的道路上，行人要靠道路的右側通行。

　�。�2）在經(jīng)過(guò)有交通信號燈、斑馬線(xiàn)等交通設施的路口時(shí)，要按信號指示走人行橫道線(xiàn)。

　�。�3）在經(jīng)過(guò)沒(méi)有交通設施路口時(shí)，要注意過(guò)往車(chē)輛，在確認安全后方可經(jīng)過(guò)。

　�。�4）不許在公路上、馬路口和機動(dòng)車(chē)道坐臥、停留、打鬧、來(lái)回奔跑、相互追逐，隨意突然橫穿馬路。

　　5、觀(guān)看小動(dòng)畫(huà)片《左看右看再左看》，幫忙學(xué)生記住如何避讓車(chē)輛。

　　三、學(xué)會(huì )乘車(chē)

　　1、出示一些學(xué)生乘車(chē)的圖片，說(shuō)一說(shuō)乘車(chē)方式是否正確，為什么不正確還有一些同學(xué)乘坐家長(cháng)的摩托車(chē)，他們的乘坐方式是否正確

　　2、到底如何乘車(chē)才是安全的呢

　　學(xué)生討論，師小結：

　�。�1）乘坐公共汽車(chē)，或者長(cháng)途汽車(chē)時(shí)，要在站臺或指定地點(diǎn)依次候車(chē)，待車(chē)停穩后，依次上下。

　�。�2）不得在機動(dòng)車(chē)道上攔乘機動(dòng)車(chē)。

　�。�3）不得在機動(dòng)車(chē)道上，從機動(dòng)車(chē)的左側上下車(chē)。

　�。�4）乘坐公共汽車(chē)和客運車(chē)輛時(shí)，不得將身體的任何部位伸出車(chē)外。

　�。�5）乘坐摩托車(chē)時(shí)，必須戴頭盔。

　�。�6）不準跳車(chē)，乘坐貨運車(chē)輛時(shí)，不準站立，不準坐在廂欄板上。

　�。�7）上下車(chē)時(shí)，不要擁擠，要排隊按先后順序上下。

　�。�8）不要乘坐農用車(chē)，拖拉機，報廢車(chē)，超員車(chē)上下學(xué)。

　　3、出示圖片，問(wèn)：騎車(chē)有哪些需要注意的'方面介紹騎車(chē)的準則。

　　自行車(chē)行駛“七不準”

　�。�1）轉彎時(shí)須減速慢行，前后注意，伸手示意，不準突然猛拐。

　�。�2）超越前車(chē)時(shí)，不準妨礙被超車(chē)的正常行駛。

　�。�3）經(jīng)過(guò)陡坡，橫過(guò)四條以上機動(dòng)車(chē)道或途中車(chē)閘失效時(shí)，須下車(chē)推行。下車(chē)前須伸手上下擺動(dòng)示意，不準妨礙后面的車(chē)輛行使。

　�。�4）雙手不準離把，攀扶其他車(chē)輛或手中持物。

　�。�5）不準牽引車(chē)輛或被其他車(chē)輛牽引。

　�。�6）不準扶身并行，互相追逐或曲折競駛。

　　四、交通知識競答（課件出示）

　　1、我國交通標志分為四種：禁止標志用，警告標志用，指示標志用，提示標志用。

　　2、行人經(jīng)過(guò)有紅綠燈的人行橫道時(shí)，必須遵守的規定。準許行人經(jīng)過(guò)人行橫道線(xiàn)；不準行人進(jìn)入人行橫道，但已進(jìn)入人行橫道的，能夠繼續通行；不準行人進(jìn)入人行橫道。

　　3、《道路交通管理條例》第六條規定：駕駛車(chē)輛，趕、騎牲畜必須遵守靠通行的原則

　　4、不滿(mǎn)的少年兒童不宜騎自行車(chē)

　　5、報警電話(huà)，交通肇事求救電話(huà)，急救電話(huà)

　　6、辨認常見(jiàn)的交通標志。

　　7、展示學(xué)生所做的交通標志。

　　8、學(xué)生說(shuō)一說(shuō)所制作交通標志的含義。

　　五、遵守交規，珍愛(ài)生命，從我做起，每一位同學(xué)簽寫(xiě)承諾書(shū)。

　　為了保證我們的交通安全，我們不僅僅要學(xué)習交通規則，并且要遵守交通規則。時(shí)刻繃緊安全這根弓玄，讓我們更加幸福，大家能做出這個(gè)承諾嗎請大家拿出筆在承諾書(shū)上簽字做出鄭重承諾，時(shí)刻牢記“交通安全伴我行”。

　　六、學(xué)唱交通版“小蘋(píng)果”

　　1、介紹交通安全日：12月2日

　　2、跟著(zhù)視頻學(xué)唱交通版“小蘋(píng)果”

　　七、教師小結

　　教師：在父母眼里，你們是含苞欲放的花蕾；在教師的眼里呢們是展翅待飛的雛鷹。父母、教師在期待著(zhù)你們，完美的明天在期待著(zhù)呢們！為了更好地生活和學(xué)習，你們要懂得保護自己；懂得交通安全重于泰山等的道理。同學(xué)們必須要把交通安全牢記心中！

　　八、課外延伸

　　請同學(xué)們自己設計一份交通安全手抄報，做一張展板放在學(xué)校做宣傳，教育同學(xué)們注意交通安全。

　　交通安全主題班會(huì )記錄 篇7

　　一、談話(huà)引入：

　　同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛(ài)護，似乎并不存在什么危險�？墒�，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和細心對待，否則很容易發(fā)生危險，釀成事故。下面就談?wù)劶揖影踩�要注意什么�?/p>

　　1、用電安全

　　隨著(zhù)生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來(lái)越多了。所以，我們有必要掌握一些基本的用電常識。

　　1)認識了解電源總開(kāi)關(guān)，學(xué)會(huì )在緊急情景下關(guān)斷電源。

　　2)不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。

　　3)電器使用完畢后應拔掉電源插頭。

　　4)使用中發(fā)現電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情景，應立即關(guān)掉電源開(kāi)關(guān)，停止使用。

　　5)發(fā)現有人觸電要設法及時(shí)關(guān)斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開(kāi)，不要用手直接救人。

　　2、安全使用煤氣

　　1)燃氣器具在工作時(shí)，人不能長(cháng)時(shí)間離開(kāi)，以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的`水澆滅，造成煤氣很多泄露而發(fā)生火災。

　　2)使用燃氣器具(如煤氣爐、燃氣熱水器等)，應充分保證室內的通風(fēng)，堅持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。

　　二、時(shí)要注意安全

　　1、游泳需要經(jīng)過(guò)體格檢查。

　　2、要慎重選擇游泳場(chǎng)所。

　　3、下水前要做準備運動(dòng)。

　　4、飽食或者饑餓時(shí)，劇烈運動(dòng)和繁重勞動(dòng)以后不要游泳。

　　5、水下情景不明時(shí)，不要跳水。

　　6、發(fā)現有人溺水，不要貿然下水營(yíng)救，應大聲呼喚成年人前來(lái)相助。

　　三、交通安全

　　1、行走時(shí)怎樣注意交通安全

　　1)在道路上行走，要走人行道，沒(méi)有人行道的道路，要靠路邊行走。

　　2)團體外出時(shí)，要有組織、有秩序地列隊行走。

　　3)在沒(méi)有交通民警指揮的路段，要學(xué)會(huì )避讓機動(dòng)(安全教育教案)車(chē)輛，不與機動(dòng)車(chē)輛爭道搶行。

　　4)穿越馬路時(shí)，要遵守交通規則，做到“綠燈行，紅燈�！�。

　　2、騎自行車(chē)要在非機動(dòng)車(chē)道上靠右邊行駛，未滿(mǎn)十二歲的不準騎自行車(chē)上街。

　　四、發(fā)生火災怎樣辦

　　1、要打火警電話(huà)119報警，報警時(shí)要向消防部門(mén)講清著(zhù)火的地點(diǎn)，還要講清什么物品著(zhù)火，火勢怎樣樣。

　　2、一旦身受火災的威脅，千萬(wàn)不要驚慌，要冷靜，想辦法離開(kāi)火場(chǎng)。

　　3、逃生時(shí)，盡量采取保護，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

　　五、小結：

　　只要我們處處細心，注意安全，掌握自救、自護的知識，鍛煉自己自護自救的本事，機智勇敢的處理遇到的各種特別的情景或危險，就能健康地成長(cháng)。

　　交通安全主題班會(huì )記錄 篇8

　　班會(huì )目的：

　　通過(guò)本次班會(huì )活動(dòng)，讓學(xué)生接受一次生動(dòng)活潑的交通安全教育，通過(guò)逼真的畫(huà)面，翔實(shí)的數據，真實(shí)地講述，使學(xué)生在豐富多彩的活動(dòng)中學(xué)習交通規則，懂得交通安全重于泰山。

　　活動(dòng)準備：

　　1、黑板上書(shū)寫(xiě)“交通安全在我心中”幾個(gè)美術(shù)字。

　　2、確定男女主持各一人。

　　3、準備好15道測試交通規則的`題目。

　　4、確定四位學(xué)生排練小品《人民的好警察》。

　　5、學(xué)生在班會(huì )課前自學(xué)《中小學(xué)生日常安全手冊》。

　　6、準備好相關(guān)課件。

　　7、確定六人快板排練

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、導入：

　　交通安全，一個(gè)永恒的話(huà)題；交通安全，一個(gè)關(guān)系人生質(zhì)量、家庭幸福的話(huà)題。自從1886年德國人發(fā)明了世界上第一輛以汽油做燃料的機動(dòng)車(chē)以來(lái)，它使人類(lèi)進(jìn)一步向現代文明邁進(jìn)，但同時(shí)也帶來(lái)了交通事故這一灰色陰影。當一個(gè)鮮活的生靈瞬間成為車(chē)輪下的亡靈時(shí)，當一個(gè)好端端的家庭因為慘痛的車(chē)禍而支離破碎時(shí)，怎不讓我們?yōu)橹�警�?

　　2、請看材料；

　　3、同學(xué)們，面對著(zhù)這些觸目驚心的交通事故，你將會(huì )交通管理部門(mén)等等)說(shuō)些什么?對人們(如司機、行人、親人(學(xué)生思考并表述)）

　　4、師小結：這些血的教訓向同學(xué)們敲響警鐘！

　　追根溯源，安全意識淡薄、麻痹大意、違章違紀是造成交通事故的根本原因�！�—希望每個(gè)同學(xué)心中都有交通安全這根弦，時(shí)時(shí)刻刻記著(zhù)要遵守交通規則——接下來(lái)我們將以多種形式學(xué)習交通法規。

　　交通安全主題班會(huì )記錄 篇9

　　【教學(xué)目標】

　　1、通過(guò)學(xué)生的自己實(shí)踐，讓他們知道一些常見(jiàn)的交通信號、交通標志和交通標線(xiàn)的作用。

　　2、讓學(xué)生熟知自己要遵守的有關(guān)交通法規。

　　3、教育學(xué)生要從小服從交警的指揮，注意交通安全。

　　【教學(xué)重點(diǎn)】

　　1、通過(guò)學(xué)生的自己實(shí)踐，讓他們知道一些常見(jiàn)的交通信號、交通標志和交通標線(xiàn)的作用。

　　2、讓學(xué)生熟知自己要遵守的有關(guān)交通法規。

　　【教學(xué)難點(diǎn)】

　　教育學(xué)生要從小服從交警的指揮，注意交通安全。

　　【活動(dòng)時(shí)間】

　　一課時(shí)

　　【活動(dòng)過(guò)程】

　　一、導入課題，明確活動(dòng)內容

　　1、同學(xué)們，我們常�？吹竭@樣一句話(huà)：“高高興興出門(mén)去，平平安安回家來(lái)�！蹦敲�，你是怎樣理解這句話(huà)的呢？

　　2、學(xué)生根據自己的理解各抒己見(jiàn)。

　　3、小結：是��！這說(shuō)的是我們每一個(gè)人出門(mén)時(shí)，時(shí)刻不能忘了要遵守交通規則，注意交通安全。這樣，我們的生活才能平安、愉快。

　　4、今天，我們學(xué)習一些有關(guān)交通方面的知識。

　　二、交流，介紹搜集到的交通標志。

　　1、出門(mén)在外，為了保障人身安全，保證道路的暢通，我們除了要服從交警的指揮，還要遵從永不下崗的“交通警”的規定。

　　2、同學(xué)們，永不下崗的“交通警”指什么？

　�。ǜ鞣N交通信號、交通標志和交通標線(xiàn)。）

　　3、十字路口的紅綠燈就是交通信號，它指示車(chē)輛什么時(shí)候可以通行，可以轉彎；什么時(shí)候不可以通行，不可以轉彎。

　　4、除了交通信號，還有100多種交通標志和交通標線(xiàn)。你們搜集到哪些交通標志，交通標線(xiàn)呢？展示出來(lái)給大家看看，介紹一下它的意思。并說(shuō)說(shuō)它是屬于警告標志，禁令標志，指示標志，還是指路標志？

　　5、同學(xué)們，你們發(fā)現哪些地方有這樣的交通信號、標志、標線(xiàn)呢？在這些地方，為什么要用這些信號規定人們怎樣做呢？不按這樣的規定做會(huì )產(chǎn)生怎樣的不良后果？

　　6、學(xué)生交流。

　　例：

　�、僭诟鱾�(gè)十字路口，有紅綠燈信號。

　�、谠诟鱾�(gè)學(xué)校門(mén)口，有禁止鳴笛的標志和減速標志。

　�、墼谇胺竭B續轉彎的標志，提醒司機引起注意。

　�、茉诜比A的商業(yè)街上，有多條人行橫道線(xiàn)。

　�、菰诟鱾�(gè)大商場(chǎng)、超市等的門(mén)口，會(huì )有停車(chē)標志。

　�、拊诟咚俟�路上，常會(huì )看到禁止行人穿行的標志。

　�、咴谝恍┤�岔路口，會(huì )有車(chē)輛只準右轉的標志。

　　7、如果人們不按這樣的規定做，會(huì )產(chǎn)生怎樣的不良后果呢？小組交流匯報。

　　8、小結：今天同學(xué)們認識了這么多的交通信號、標志、標線(xiàn)。相信你們在生活中看到了，一定會(huì )按它的指示，遵守這些交通規則的。

　　三、討論，小學(xué)生該遵守的交通規則。

　　1、交通安全是人人要注意的。我們小學(xué)生年齡小，如果上街不遵守交通規則，遇到了緊急情況更會(huì )不知所措，所以，為了自身的安全，我們一定要切記安全第一，規則第一。

　　2、那么，你想到了，或向交警叔叔請教到了，我們小學(xué)生主要要遵守哪些交通規則呢？

　　3、學(xué)生討論，交流，后小結。

　　4、我們小學(xué)生主要要遵守以下交通規則：

　�、俨魂J紅燈。

　�、诓辉隈R路上奔跑，打鬧。

　�、圩呗芬�走人行道，過(guò)馬路要走人行橫道線(xiàn)。

　�、懿粷M(mǎn)12周歲的兒童不騎自行車(chē)上街。

　�、莩俗�摩托車(chē)要戴好安全帽。

　　5、小結：同學(xué)們，這些交通規則，一定也牢記心中了。

　　四、服從交警的指揮，尊重交警的`勞動(dòng)。

　　不管是在刺骨的寒風(fēng)中，還是在炎炎的烈日下，交警叔叔都堅守崗位維持交通秩序，保障車(chē)輛，行人的安全，暢通。他們的工作是多么辛苦啊。所以，我們一定要尊重他們的辛勤勞動(dòng)，服從交警的指揮。除此之外，我們還可以做些什么，來(lái)表達我們對交警叔叔的尊敬呢？

　　1、學(xué)生討論，交流。

　�、偌偃�，星期天做小小交通協(xié)管員，幫助交警叔叔維持交通。

　�、谖繂�(wèn)交警叔叔，如夏天給他們送水等。

　�、坌麄鹘煌ㄖ�識，讓人們都來(lái)遵守交通規則。

　�、軐W(xué)習交警叔叔不怕困難的精神，刻苦學(xué)習，長(cháng)大也為社會(huì )作貢獻。

　　五、活動(dòng)總結

　　今天，同學(xué)們交流了很多交通安全方面的知識。說(shuō)明大家在課外都善于觀(guān)察，勤于動(dòng)腦，勇于實(shí)踐，所以掌握到了許多書(shū)面上沒(méi)有的知識。這些知識對我們的生活實(shí)踐是非常有幫助的。今后，我們還要堅持這樣做，讓我們的生活更輕松，更愉快。

　　板書(shū)：

　　交通安全

　　紅燈停，綠燈行；斑馬線(xiàn)上可通行。

　　馬路上，別打鬧；危險處處要提防。

　　交通標志牢牢記；人人遵守保安寧。

　　交通安全主題班會(huì )記錄 篇10

　　一、活動(dòng)準備：

　　1、教師準備：多媒體課件。

　　2、學(xué)生準備：課前到街上去觀(guān)察，看看有哪些交通信號、標志和標線(xiàn)，車(chē)輛是否按規定行走。

　　二、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　五年級教室

　　三、活動(dòng)過(guò)程：

　�。ㄒ唬﹦�(chuàng )設情境激發(fā)興趣

　　1、談話(huà)導入

　　2、播放一組“因違章而造成重大交通事故”的錄象，學(xué)生觀(guān)看錄象，思考：我們應該這樣注重交通安全？板書(shū)：注意交通安全

　�。ǘ�）閱讀教材自主探究

　　1、自學(xué)課文，思考：

　�。�1）誰(shuí)是交通安全的護衛者？

　�。�2）我們制定有哪些交通法規？

　　2、小組進(jìn)行討論，交流學(xué)習體會(huì )；

　　3、檢查自學(xué)效果，小組長(cháng)匯報；

　　4、引導小結：通過(guò)學(xué)習，我們懂得了交通安全維護者有兩個(gè)；一是交通警察，二是各種交通標志。對于交通警察，大家非常了解，不作為重點(diǎn)講解的內容。為了保證車(chē)輛和行人的安全，在道路上還設置了各種交通信號、標志和標線(xiàn)，國家還制定了交通法規，我們今天重點(diǎn)介紹這些內容；

　　5、板書(shū)：交通警察、交通安全的保障、“交通法規”。

　�。ㄈ�）提供引導歸納整理

　　1、指名說(shuō)說(shuō)自己平時(shí)在街上看到有哪些交通信號、標志和標線(xiàn)，各種車(chē)輛、行人是否按規定行走。

　　2、教師用多媒體演示各種交通標志，學(xué)生說(shuō)說(shuō)各自的作用。

　　板書(shū)：必要的安全措施：交通信號、交通標志、交通標線(xiàn)

　　3、指名讀第二部分“遵守交通法規”。

　�。�1）想一想：國家為什么要制定安全法律條款

　�。�2）完成第38頁(yè)“說(shuō)一說(shuō)”。分組進(jìn)行互答競賽。根據親身體驗說(shuō)明規定各條交通法規的道理。

　�。ㄋ模�檢查反饋實(shí)踐創(chuàng )新

　　1、出示交通圖，辨析題，進(jìn)一步讓學(xué)生認識交通信號、標志和標線(xiàn)的'作用，以及遵守交通法規的意義。

　　2、利用教室里幾條通道，模擬“從學(xué)校到家里”的道路，并在旁邊設置各種模擬的交通標志，要求學(xué)生各行其道，安全行走。

　　3、討論向全市少先隊員發(fā)出倡議，人人爭當遵紀守法的小標兵。

　　4、匯報。

　　5、回顧總結。

　　四、活動(dòng)總結：

　　從學(xué)生的生活出發(fā)，教育學(xué)生要遵守交通規則，學(xué)生參與熱烈，在上課后學(xué)生對一些交通知識有了一定了解，學(xué)習效果較好。

　　交通安全主題班會(huì )記錄 篇11

　　活動(dòng)目標：

　　1、通過(guò)讓幼兒對行路、乘車(chē)等知識的了解，提高幼兒的交通安全意識，認識一些常見(jiàn)的交通標志。

　　2、通過(guò)學(xué)習有關(guān)安全知識，使幼兒樹(shù)立自護自救的觀(guān)念意識，讓幼兒安全、健康的成長(cháng)。

　　活動(dòng)準備：

　　搜集一些交通標志牌。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、列舉交通安全事故的事例，讓幼兒看大屏幕。然后教師提問(wèn)：

　　1、小朋友，剛才你們看到了什么？聽(tīng)到了什么？

　　2、幼兒自由回答：聽(tīng)到了汽車(chē)的喇叭聲、汽車(chē)剎車(chē)的聲音，看到了一個(gè)人倒在了地下，頭上還有血。

　　3、教師小結：是啊，多么可怕的.車(chē)禍，生命如此美麗，又是如此脆弱，為了不讓這樣的事情在發(fā)生，我們一定要注意交通安全。

　　二、向幼兒列舉一些不良的交通行為。

　　1、在馬路上追逐打鬧、跳繩

　　2、在大街上踢球、捉迷藏

　　3、在馬路上幾個(gè)小朋友橫著(zhù)走，這樣會(huì )妨礙同人行走和車(chē)輛行駛。

　　4、坐車(chē)時(shí)不要把頭、手伸出窗外。

　　三、向幼兒介紹主要交通安全常識：

　　1、走路時(shí)，要走人行道活在路邊行走，過(guò)馬路時(shí)要左右看，紅燈停，綠燈行，不亂跑，不隨意橫穿，不在馬路上追逐打鬧。

　　2、乘車(chē)時(shí)，等車(chē)停穩先下后上，坐車(chē)時(shí)不要把身體的任何部分伸出窗外，也不要向車(chē)外亂扔東西。

　　四、教師出示搜集的各種交通標志，先讓幼兒觀(guān)察，然后再說(shuō)出它們的名稱(chēng)。

　　五、和幼兒一起做紅綠燈的游戲。

　　六、教師做活動(dòng)總結。

　　今天小朋友們學(xué)會(huì )了很多交通安全知識，也認識了很多交通標志，希望你們通過(guò)學(xué)習，能夠自覺(jué)維護交通安全。在爸爸媽媽的眼里，你們是花朵，在老師的眼里，你們是展翅飛翔的雄鷹，父母、老師都期待著(zhù)我們。為了我們能夠健康、快樂(lè )的成長(cháng)，一定要把交通安全牢記在心中，每天都能安安全全的上幼兒園，平平安安的回家。

　　交通安全主題班會(huì )記錄 篇12

　　一、活動(dòng)目的：

　　1.通過(guò)本次主題班會(huì )，學(xué)習安全知識，掌握一些安全常識，增強學(xué)生交通安全意識，逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。

　　2.使學(xué)生懂得交通規則在現代社會(huì )生活中的重要性，教育學(xué)生從知法、懂法、守法，增強學(xué)生的法制觀(guān)念。

　　二、活動(dòng)形式：

　　主題班會(huì )

　　三、活動(dòng)過(guò)程：

　�。ㄒ唬�導語(yǔ)引入：

　　同學(xué)們，你們好！“交通安全，牢記心中”主題班會(huì )現在開(kāi)始。俗話(huà)說(shuō)交通安全伴我行，平安幸福每一天。只有人人都遵守交通法規，我們的校園才能平安，我們的家庭才會(huì )幸福，我們的社會(huì )才更和諧！

　　主持人講話(huà)：

　�。ㄇ镲L(fēng)中豐收的果實(shí)在訴說(shuō)生命的快樂(lè )，遠去的歲月告訴我要安全的生活，生命是春花秋月的愛(ài)，生命是干古不老的歌，悲歡離合喜怒哀樂(lè )匯成人生長(cháng)河，風(fēng)霜雪雨，笑語(yǔ)歡歌，奏出生命的'交響樂(lè )。生命是人間純真的愛(ài)，生命是你我共唱的歌，風(fēng)雨來(lái)臨相互攙扶我們一同走過(guò)。讓情和愛(ài)相擁見(jiàn)證生命的神圣，讓心和心相擁善待生命，讓安全和幸福相擁保佑生命，讓我們相擁珍重生命。）

　　1.看圖片，認識交通設施和交通標志的名稱(chēng)。

　　2.問(wèn)：“交通規則”指的是什么？

　　3.為什么要注意交通安全？

　　4.（1）看交通事故圖片；

　�。�2）聽(tīng)一組交通事故及損失數據；

　�。�3）談感想？

　　小結：

　　“交通安全，牢記心中”不光是對成年人而言，對我們中學(xué)生也敲響了警鐘�？墒�，我們卻經(jīng)常聽(tīng)到一些無(wú)端橫禍向我們中學(xué)生飛來(lái)的噩耗；看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊發(fā)生，請看小品《踢球》——

　�。ǘ�）小品表演：

　　劇1（人物：A、B。時(shí)間：放學(xué)路上。準備：足球、書(shū)包、劃分路界線(xiàn)。B走在前面，A走在后面）

　　A：哇，好漂亮的球，啥時(shí)候買(mǎi)的？

　　B：前天，是爸爸給我的生日禮物。

　　A：借給我跟踢吧，只要十分鐘。

　　B：現在？

　　A：對呀，怎么樣，舍不得你的“心肝寶貝”。

　　B：這可是在公路邊，不行呀。

　　A：沒(méi)關(guān)系，我只在這路邊踢，不往路中間踢。

　　B：好吧�。ˋ、B踢球兩個(gè)來(lái)回）

　　A：看球�。ㄇ虮惶叩焦�路中間）

　　B：怎么辦？我的球……

　　A：沒(méi)關(guān)系，我去撿。

　　B：算了吧，那么多車(chē)，來(lái)來(lái)往往，我怕……

　　A：怕什么，你等著(zhù)。（翻越欄桿，向公路沖去，恰好一輛車(chē)路過(guò)……）

　　主持人提問(wèn)：

　　同學(xué)們，看了小品后你覺(jué)得他們做得對嗎？錯在哪里？（指名說(shuō)

　　小結：

　　看！這多危險��！為了小小的足球，送上一條腿，落個(gè)終身遺憾，真可惜！交通安全，我們可得隨時(shí)注意。在學(xué)校里，我們應該怎樣注意安全呢？

　�。ㄈ�）討論交流

　　分小組討論以后我們應該怎樣行走和乘車(chē)呢？

　�。ㄋ模┲�識競賽：

　　1.下面我們來(lái)進(jìn)行判斷題的比賽。每個(gè)小組一道題，要求判斷對錯，并解釋原因。第一小組請看題（課件分別出示）

　�、倨�車(chē)停在廣場(chǎng)上，我們在汽車(chē)旁邊玩沒(méi)有危險。

　�、跉⑷耸且獌斆�的，所以汽車(chē)司機不敢軋我們。

　�、邸皩幍热�分，不搶一秒”，要注意避讓機動(dòng)車(chē)和非機動(dòng)車(chē)。

　�、荞R路上既沒(méi)有行人，又沒(méi)有車(chē)輛，我們闖紅燈沒(méi)關(guān)系。

　�、莅职职哑�車(chē)停在路邊，我上去玩開(kāi)車(chē)過(guò)把癮。

　�、薨窃诳ㄜ�(chē)車(chē)斗上，讓它拉著(zhù)走，既省力又好玩，多美！

　　2.下面進(jìn)行必答題比賽：第一小組請看題：（課件分別出示）

　�、匐妱�(dòng)自行車(chē)在非機動(dòng)車(chē)道內行駛時(shí)，最高時(shí)速不得超過(guò)多少公里？

　�、谛腥藨�當在人行道內行走，沒(méi)有人行道的靠哪邊行走？

　�、劭梢詳y帶鞭炮乘坐出租車(chē)嗎？為什么？

　�、艹塑�(chē)時(shí)可以向外拋灑物品嗎？為什么？

　�、萦凶C據證明非機動(dòng)車(chē)駕駛人、行人違反道路交通法律、法規，機動(dòng)車(chē)駕駛人已經(jīng)采取必要處置措施的，應當如何處理？

　�、迣π腥诉`章可以當場(chǎng)處罰嗎？

　　3.下面進(jìn)行必答題比賽，請看題：（課件分別出示）

　�、傩腥藨�當怎樣通過(guò)沒(méi)有信號和管理人員的鐵路道口？

　�、谛腥瞬坏糜心男┬袨�？

　�、劢煌ㄐ盘枱粲赡膸追N顏色組成？分別表示什么？

　　主持人：請班主任老師總結講話(huà)。

　　老師：

　　在父母的眼里，我們是含苞欲放的花蕾；在老師的眼里，我們是展翅待飛的雛鷹；在祖國的眼里，我們是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。父母、老師、祖國在期待著(zhù)我們，美好的明天在期待著(zhù)我們！為了更好地生活和學(xué)習，請同學(xué)們一定要把“交通安全”四個(gè)字牢記心中！

　　主持人：交通安全伴我行，幸福平安每一天（全體同學(xué)齊讀）

　　“交通安全牢記心中”主題班會(huì )到此結束。

　　交通安全主題班會(huì )記錄 篇13

　　一、活動(dòng)背景

　　近幾年來(lái)，交通事故頻發(fā)，交通安全引起了人們的重視。校車(chē)安全、公交車(chē)安全、動(dòng)車(chē)安全是人們最近的熱議話(huà)題。12月2日全國交通安全教育日是近幾年定的安全日子，為了讓民眾了解注重這個(gè)節日，特此開(kāi)展此次活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)對象

　　全體公民

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　12月2日（星期一）

　　四、活動(dòng)流程

　�。ㄒ唬┣捌跍蕚�

　　1、11月30日前與永安花苑物業(yè)聯(lián)系好，借好桌椅（可以的話(huà)借幾個(gè)喇叭）；實(shí)地勘察人流多的地方選定擺攤地點(diǎn)。

　　2、收集并制作橫幅標語(yǔ)，收集并制作展板內容（有條件的話(huà)畫(huà)一些關(guān)于交通安全的連環(huán)漫畫(huà)，這樣比字更印象深刻）；宣傳單、調查問(wèn)卷的制作（可以買(mǎi)一些小牙刷、牙膏、肥皂、洗衣粉吸引大家，讓大家填表的時(shí)候留下電話(huà)，回答的好的活動(dòng)結束后聯(lián)系，分發(fā)獎品）；可以的話(huà)帶上電腦，人少的時(shí)候放一點(diǎn)關(guān)于安全的歌，宣傳語(yǔ)什么的來(lái)吸引路人。

　　3、借3~4輛自行車(chē)，在自行車(chē)上貼上標語(yǔ)，也可以在自行車(chē)上綁一個(gè)喇叭，提前錄關(guān)于交通安全的內容和本次活動(dòng)的.地點(diǎn)，吸引大家前去。

　�。ǘ�）活動(dòng)流程

　　1、7：30每個(gè)部部長(cháng)帶上自己部2~3個(gè)干事于南門(mén)集合，主任帶領(lǐng)前去小區物業(yè)

　　2、8：00做好所有準備工作開(kāi)始宣傳

　　3、15：30調查問(wèn)卷結束，進(jìn)行批改篩選

　　4、16：00派發(fā)獎品

　　5、16：30收攤

　　注意事項：

　　1、由于活動(dòng)在星期一，統籌好每個(gè)部長(cháng)和干事的時(shí)間分配

　　2、活動(dòng)在校外尤其注重禮貌問(wèn)題

　　3、活動(dòng)前確認好所帶東西和準備工作

　　4、騎車(chē)宣傳的同學(xué)首先要注重禮貌，有人咨詢(xún)的時(shí)候要熱情、禮貌

　　5、部長(cháng)合理分配干事任務(wù)，可以將其分成兩組，實(shí)行輪休制；宣傳前干事需熟練掌握宣傳語(yǔ)，做到禮貌、熟練

　　6、調查問(wèn)卷必須現場(chǎng)填寫(xiě)，填寫(xiě)的時(shí)候注意讓其留下電話(huà)或住址

　　交通安全主題班會(huì )記錄 篇14

　　班會(huì )主題：

　　寒假期間安全注意事項

　　班會(huì )時(shí)間：

　　20xx年1月xx日

　　班會(huì )地點(diǎn)：

　　四年級一班教室

　　班會(huì )主持人：

　　班主任，語(yǔ)文教師，張xx

　　班會(huì )內容：

　　一、宣布班會(huì )主題

　　寒假即將到來(lái)，寒假期間，正直傳統節日春節，在這個(gè)本該是歡慶的節日里，我們卻不能忘卻安全這件事。

　　那么我們就一起看一看，在寒假期間，我們都有哪些需要注意的事情吧！

　　二、燃放鞭炮有危險

　　1、強調燃放鞭炮的危險，以及身邊的'事故，強調不要燃煙花炮竹。

　　2、從環(huán)境保護的角度，強調不燃放煙花炮竹的必要性和好處。

　　三、水邊滑冰使不得

　　冬天，河水結冰，但是不可以接近水域，更不可去滑冰，強調危險性。

　　四、交通安全記心間

　　1、節假日走親訪(fǎng)友必不可少，路上車(chē)多人多，交通安全大要注意，比如坐車(chē)時(shí)，過(guò)馬路時(shí)……

　　2、家長(cháng)喝酒的話(huà)，我們及時(shí)勸阻不要駕駛……

　　五、飲食安全也別忘

　　節日期間，吃得好喝的好，氣氛融洽，按時(shí)也要注意不要暴飲暴食，注意飲食衛生……

　　六、小結班會(huì )

　　希望同學(xué)們在節假日期間，過(guò)一個(gè)安全年，健康年，快樂(lè )年！

　　交通安全主題班會(huì )記錄 篇15

　　一、活動(dòng)目的：

　　1。通過(guò)本次主題班隊會(huì )，學(xué)習安全知識，掌握一些安全常識，引起同學(xué)們對交通安全的重視，增強學(xué)生交通安全意識。

　　2、通過(guò)本次班會(huì )活動(dòng)，使同學(xué)們了解一些基本的交通規則及交通標志，并逐步形成自覺(jué)遵守交通規則的良好的行為習慣。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年9月6日

　　班長(cháng)：“交通安全記心中”主題班隊會(huì )現在開(kāi)始！

　　三、活動(dòng)過(guò)程

　　甲：敬愛(ài)的領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　合：大家好！

　　甲：每個(gè)人都有資格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。

　　乙：然而，總會(huì )在那不經(jīng)意的一瞬間，生命的泉水便會(huì )永遠枯竭。

　　甲：車(chē)禍是那樣無(wú)情，吞噬了多少個(gè)年輕的生命！

　　乙：車(chē)禍又是那樣殘忍，拆散了多少個(gè)幸福的家庭！

　　甲：災難的發(fā)生對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，不分性別年齡，不分貧富貴賤。

　　乙：無(wú)論咿呀學(xué)語(yǔ)還是學(xué)富五車(chē)，如果缺少應有的.警惕，危險可能就在那一瞬間。

　　甲：人的生命只有一次，生命是多么珍貴！

　　乙：是的，沒(méi)有比生命更寶貴的東西了。

　　甲：所以，我們要懂得關(guān)愛(ài)生命，學(xué)會(huì )珍惜生命。

　　合：四（1）中隊“交通安全記心中”主題班會(huì )現在開(kāi)始�。ㄉ�鼓掌）

　　甲：可是我們卻經(jīng)常聽(tīng)到一些不安全的事故發(fā)生在我們的身邊

　　課件1、2

　　乙：看到這些讓我們惋惜傷痛的案例，你想說(shuō)些什么？

　　請學(xué)生自由發(fā)言。

　　甲：生命在你手中，交通安全不容忽視。

　　乙：所以今天我們就一起來(lái)學(xué)習交通規則，并要養成自覺(jué)遵守交通規則的好習慣。

　　在我們生活中有哪些交通不安全隱患呢？

　　學(xué)生發(fā)言課件8—19

　　甲：騎自行車(chē)八不準課件20—21

　　交通安全五不準：

　　認識交通標志：課件24—31

　　交通知識搶答題

　　乙：1行人在沒(méi)有信號燈的人行橫道應如何通行？（b）

　　A、在人行橫道內快速通過(guò)B、兩面無(wú)來(lái)往車(chē)輛時(shí)從人行橫道內通過(guò)

　　C、按機動(dòng)車(chē)信號燈指示通過(guò)。

　　甲：2、行人在沒(méi)有交通信號燈和人行橫道的路口應如何通過(guò)？（c）

　　A、跑步快速通過(guò)B、示意機動(dòng)車(chē)讓行后直行通過(guò)

　　C、確認安全后直行通過(guò)

　　乙3、騎自行車(chē)通過(guò)沒(méi)有非機動(dòng)車(chē)信號燈的路口應怎樣通行？（b）

　　A、減慢車(chē)速通過(guò)B、確認安全后通過(guò)

　　C、按機動(dòng)車(chē)信號燈指示通過(guò)

　　甲4、騎自行車(chē)應當在什么車(chē)道內通行（b）

　　A、在機動(dòng)車(chē)道內B、在非機動(dòng)車(chē)道內C、在人行橫道上

　　乙5、未滿(mǎn)幾周歲兒童，不準在道路上騎、學(xué)自行車(chē)（b）

　　A、10周歲B、12周歲C、4周歲

　　甲6、黃燈持續閃爍時(shí)表示（b）

　　A、有危險，車(chē)輛、行人不準通過(guò)

　　B、車(chē)輛、行人須注意觀(guān)望，確認安全后通過(guò)

　　C、車(chē)輛、行人可以?xún)?yōu)先通過(guò)

　　乙7、當路口信號燈為紅燈和黃燈同時(shí)亮時(shí)，它表示的是什么含義？（a）

　　A、即將變?yōu)榫G燈，做好起步準備B、清理路口，不準通行

　　C、道路通暢，快速通過(guò)

　　甲8、在街道或公路行走，須有成年人帶領(lǐng)是哪些人？（a）

　　A、學(xué)齡前兒童B、小學(xué)低年級學(xué)生C、小學(xué)在讀生

　　乙9、機動(dòng)車(chē)行駛時(shí)，除駕駛人應當按規定使用安全帶外，同車(chē)還有哪些人要使用安全帶？（c）

　　A、前排乘車(chē)人B、后排乘車(chē)人C、全部乘車(chē)人

　　甲10、當你騎車(chē)違法后又拒絕接受罰款處罰時(shí)，交通警察（b）

　　A、不可以扣留你的車(chē)B、可以扣留你的車(chē)

　　C、必須在你同意后才能扣留你的車(chē)

　　乙11、走路、騎車(chē)違反道路交通安全法律、法規關(guān)于道路通行規定的，交通警察可以對你處理（b）

　　A、50元以上100元以下的罰款；B、5元以上50元以下罰款；

　　C、100元以上200元以下罰款

　　甲12、在道路上騎自行車(chē)必須年滿(mǎn)多少周歲？（a）

　　A、12周歲B、14周歲C、18周歲

　　乙13、當機動(dòng)車(chē)停在機動(dòng)車(chē)道上時(shí)，你應當怎樣上下車(chē)？（b）

　　A、從機動(dòng)車(chē)左側下車(chē)

　　B、從機動(dòng)車(chē)右側上下車(chē)

　　C、只要不防礙其他車(chē)輛和行人通行，左右側上下車(chē)都可以

　　乙：請同學(xué)們在黑板上鄭重地簽上你的名字，讓我們成為一名遵守交通規則，善于保護自己的小學(xué)生。

　　同學(xué)們上黑板簽名。

　　甲：最真誠的友誼是期盼，最良好的祝愿是平安！

　　乙：最殷切的牽掛是父母，最美好的時(shí)刻是團圓！

　　合：讓我們共同撐起安全的保護傘，感受家的溫暖，享受美好的生活。

　　甲：生命是美麗的，我們要欣賞它；

　　乙：生命是神圣的，我們要敬重它；

　　甲：生命是寶貴的，我們要珍惜它。

　　乙：讓我們把每一個(gè)小的行為規范做好，就能避免大的傷害。希望同學(xué)們通過(guò)這次班會(huì )活動(dòng)，學(xué)會(huì )珍惜生命，養成自覺(jué)遵守交通規則的好習慣，徹底遠離交通危險。

　　甲：我宣布"交通安全記心中"為主題的班隊會(huì )到此結束。

　　交通安全主題班會(huì )記錄 篇16

　　班會(huì )目的：

　　通過(guò)本次班會(huì )活動(dòng)，積極宣揚交通安全知識，讓學(xué)生接受一次印象深刻的交通安全教育，通過(guò)逼真的畫(huà)面，真實(shí)地講述，使學(xué)生在豐富多彩的活動(dòng)中學(xué)習交通規則，懂得交通安全重于一切。

　　活動(dòng)準備：

　　1、黑板上書(shū)寫(xiě)“交通安全”幾個(gè)藝術(shù)字。

　　2、確定會(huì )議時(shí)間和內容。

　　3、準備好20道測試交通規則的題目。

　　4、學(xué)生在班會(huì )課前自學(xué)《學(xué)生教育管理手冊》。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　(一)師主持，以逼真的畫(huà)面，真實(shí)地講述，真切的告誡，讓學(xué)生深深懂得交通安全重于泰山。

　　1、導入：人們在道路上進(jìn)行活動(dòng)、玩耍中，要按照交通法規的規定，安全地行車(chē)、走路、避免發(fā)生人身傷亡或財物損失。針對交通安全嚴峻形勢，要完成全年事故起數、死亡人數三下降和特大交通事故起數同比減少的工作目標，全國公安機關(guān)交通管理部門(mén)將繼續深入貫徹4·17會(huì )議精神，提高6.90公里/百平方公里。其中，全國高速公路達7.41萬(wàn)公里，居世界第二位。

　　2、請看材料

　　進(jìn)入新世紀以來(lái)，中國已經(jīng)連續3年每年死亡人數突破10萬(wàn)大關(guān)，10萬(wàn)鮮活生命葬于滾滾車(chē)輪之下，如此觸目驚心的人間慘劇，留給世人的該是多么沉重的警示和思索。

　　連續三年每年死亡人數突破10萬(wàn)大關(guān)，一年10萬(wàn)人是什么概念?

　　——一年消失一個(gè)小城鎮；一個(gè)月被吃掉一個(gè)萬(wàn)人的軍團；一天從天上掉下來(lái)一個(gè)載有300人的大型客機。

　　——如果僅以每一位死者直系親屬3人計，一年中有30萬(wàn)個(gè)家庭遭到家破人亡的滅頂之災；如果以10位親屬計，死者牽連到的親屬約100萬(wàn)人。10萬(wàn)個(gè)鮮活生命葬于滾滾車(chē)輪之下，碾下車(chē)輪的有多少個(gè)撕心裂肺的人間慘劇。

　　——一年經(jīng)濟損失33億多元，相當于國家城市化試點(diǎn)縣山西清徐縣20xx年全縣國內生產(chǎn)總值；可以養活100萬(wàn)個(gè)下崗職工；可以使200萬(wàn)個(gè)窮困地區失學(xué)

　　兒童重新走進(jìn)學(xué)堂，改變他們的人生軌跡。

　　3、請再看具體的、血淋淋的交通事故場(chǎng)面。(顯示課件)

　　4、交通事故離我們并不遙遠，它也常常發(fā)生在我們的身邊，請同學(xué)們講一講親身經(jīng)歷過(guò)或親人朋友遭遇過(guò)的交通事故，

　　(學(xué)生講述發(fā)生在我們身邊的交通故事)

　　5、談起交通事故，大家無(wú)不感到形勢嚴峻，談起事故造成的人員傷亡，無(wú)不感嘆唏噓。感嘆、震撼之余，請同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)它帶給我們的'啟示或想法。(學(xué)生可以各抒已見(jiàn)。)

　　6、同學(xué)們，面對著(zhù)這些觸目驚心的交通事故，你將會(huì )對人們(如司機、行人、親人、交通管理部門(mén)等等)說(shuō)些什么?

　　(學(xué)生思考并表述)

　　7、師小結：這些血的教訓向同學(xué)們敲響警鐘!追根溯源，安全意識淡薄、麻痹大意、違章違紀是造成交通事故的根本原因�！�—希望每個(gè)同學(xué)心中都有交通安全這根弦，時(shí)時(shí)刻刻記著(zhù)要遵守交通規則——接下來(lái)我們將以多種形式學(xué)習交通法規。

　　(二)學(xué)生主持，在豐富多彩的活動(dòng)中學(xué)習交通法規

　　1、快速搶答交通知識。

　　(男)“車(chē)禍猛于虎”，我們要增強交通安全意識，要了解交通安全知識，嚴格遵守交通規則。

　　(女)下面，我們就分四組進(jìn)入《交通知識快速搶答》，勝出者有獎。(快速搶答過(guò)程略)

　　2、辨認交通標識。

　　(男)這些在日常生活中對有些人來(lái)說(shuō)熟視無(wú)睹的交通標識，我們同學(xué)可不能輕視!

　　(女)好，現在請大家來(lái)辨識一下這些道路交通標記，說(shuō)說(shuō)標記的含義。(逐一顯示交通標記)

　　(學(xué)生舉手回答過(guò)程略)

　　5、祝福聲聲《一路平安》。

　　(男、女)：在父母眼里，我們是含苞欲放的花蕾；在老師眼里我們是展翅待飛的雛鷹。父母，老師，在期待著(zhù)我們，美好的明天在期待著(zhù)我們!為了更好

　　地生活和學(xué)習，同學(xué)們一定要把交通安全牢記心中!

　　讓我們齊唱《一路平安》。

　　班主任總結：

　　三、騎車(chē)須知

　　1、未滿(mǎn)十二周歲的兒童不準在道路上騎自行車(chē)；

　　2、拐彎前須減速慢行，向后了望，伸手示意，不準突然拐彎；

　　3、不準雙手離把，不準攀扶其他車(chē)輛或手中持物；

　　4、不準車(chē)輛并行、互相追逐或曲折競駛；

　　5、要經(jīng)常檢查車(chē)子性能，響鈴、剎車(chē)或其他部件有問(wèn)題時(shí)不能騎車(chē)，應及時(shí)修理；

　　6、不準撐傘騎車(chē)，不準騎車(chē)帶人；

　　7、不準在道路上學(xué)騎車(chē)；

　　8、不準在車(chē)行道上停車(chē)或與機動(dòng)車(chē)爭道搶行；

　　應急事件處理

　　上下樓梯，安全第一；不要追逐，不可擁擠。

　　打鬧玩耍，危險游戲；生命可貴，倍加珍惜。

　　通過(guò)走道，不可擁擠；上操下操，特別注意。

　　不追不鬧，不急不躁；靠右慢行，安全記牢。

　　交通安全主題班會(huì )記錄 篇17

　　活動(dòng)目的：

　　為了同學(xué)們的身心健康與生命安全，為了大家過(guò)一個(gè)愉快而又充實(shí)的假期。徹底杜絕假期期間學(xué)生一切非正常事故的發(fā)生。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、外出活動(dòng)及交通安全

　　1、不到水庫、機井、塘壩、水窖、河道沙坑等地方滑冰。惡劣天氣不在危險建筑物、大樹(shù)下避雨雪、不玩火、學(xué)會(huì )防火、防電、防煤氣中毒等安全常識。

　　2、不到懸崖、陡坡、易塌方的沙、土坑等地方玩耍，不攀爬樹(shù)木、高大建筑物等。

　　3、不在危險的地方玩耍，不做任何帶有危險性的游戲，及時(shí)遠離危險因素。

　　4、不打架斗毆，不搞惡作劇，不做有損自己和他人的事。

　　5、外出路上要遵守交通規則，不騎自行車(chē)上路，不乘坐無(wú)證車(chē)，不乘坐酒后駕駛的車(chē)輛，出行注意交通安全。

　　6、未經(jīng)家長(cháng)同意，一律不準私自、探親、訪(fǎng)友，離家時(shí)必須要與父母打招呼。

　　7、遵守社會(huì )公德，遵紀守法，不做任何損害老百姓利益、危及他人生命財產(chǎn)安全的事情。

　　二、飲食衛生安全

　　1、不飲用不衛生食物，不喝生水，不吃涼飯菜，假期期間，堅持良好的飲食習慣，不要暴食暴飲。

　　2、注意個(gè)人飲食衛生。

　　3、不食用三無(wú)食品。

　　三、用電用火用氣等方面的安全

　　1、掌握安全用電常識，不隨便觸摸電器設備。不靠近有電電源，不隨便動(dòng)各種插頭，不撕拉亂接電線(xiàn)。使用電器需由家長(cháng)指導。

　　2、掌握正確使用液化氣常識，不單獨開(kāi)液化氣爐灶，預防煤氣中毒。

　　3、不玩危險物品。不玩火、遠離火源，注意消防安全。

　　四、社會(huì )公德方面

　　1、遵守社會(huì )公德，遵紀守法，不做任何損害老百姓利益、危及他人生命財產(chǎn)安全的事情。

　　2、崇尚科學(xué)，不參加任何封建迷信活動(dòng)和邪教組織；嚴禁參與賭博與變相賭博，嚴禁聽(tīng)、看不健康的音像與書(shū)刊，嚴禁進(jìn)電子游戲室、網(wǎng)吧、歌舞廳活動(dòng)，看有益電視節目。

　　3、孝敬父母、團結鄰里、關(guān)愛(ài)幼小，自己能做的`事情自己做，幫忙父母干力所能及的家務(wù)活。

　　五、假期作業(yè)方面

　　為了能夠更好地與新的學(xué)習任務(wù)想銜接，同學(xué)們應當好好學(xué)習，認真復習功課，保質(zhì)保量完成假期作業(yè)。

　�。�1）這幾個(gè)小朋友違反了哪些交通規則？

　�。�2）我們應如何遵守交通安全？

　　4、把小朋友的錯誤糾正過(guò)來(lái)。

　　5、由小品、談心得體會(huì )。

　�。ㄋ模�、輕松一笑。

　　小合唱《祖國、祖國我愛(ài)你》

　�。ㄎ澹�、板板。

　　合：節日到，真熱鬧，小朋友，放鞭炮；

　　E：柴草旁，屋前后，嚴格禁止放鞭炮；

　　F：點(diǎn)炮引，要用香，別用火柴打火機；

　　E：?jiǎn)∨谖错憚e去拿，傷了自己損失大；

　　F：沖天炮，危險大，引起火災害人家；

　　E：別拿拉炮對著(zhù)人，免得炸己又傷人；

　　F：放鞭炮，害處大，最好自己別放它；

　　E：有的城市已嚴禁，我們帶頭來(lái)執行；

　　合：來(lái)執行！

　�。�六）、必答題。

　　略

　　四、小結。

　　1、同學(xué)們小結：通過(guò)這次活動(dòng)，你懂得了什么？

　　2、班主任小結：生命只有一次，幸�？鞓�(lè )掌握在你的手里，希望同學(xué)們通過(guò)這次班會(huì )活動(dòng)，學(xué)會(huì )珍惜生命，養成自覺(jué)遵守交通規則的好習慣。

　　交通安全主題班會(huì )記錄 篇18

　　一、班會(huì )主題：

　　“交通安全，從我做起”

　　二、班會(huì )形式：

　　教師引導，學(xué)生參與認知。

　　三、班會(huì )目的.：

　　1、通過(guò)班會(huì )使學(xué)生了解生命的可貴，掌握有關(guān)的交通安全知識，認清學(xué)習目的，增強學(xué)生安全意識。

　　2、以“增強交通安全意識，提高自我保護能力”為指導方針，切實(shí)加強安全教育與管理，確保學(xué)生安全。

　　四、班會(huì )過(guò)程：

　　1、由“交通標志連連看”引入(5分鐘)

　　2、小兔診所(5分鐘)

　　3、珍愛(ài)生命(5分鐘)

　　4、交通安全法內容及交通事故原因分析(3分鐘)

　　5、觀(guān)看視頻(5分鐘)

　　6、游戲《模擬路口》(10分鐘)

　　7、交通安全知識搶答(5分鐘)

　　8、交通安全拍手歌(2分鐘)

　　9、總結

　　交通安全主題班會(huì )記錄 篇19

　　活動(dòng)目的：

　　1、通過(guò)本次主題班會(huì )，學(xué)習有關(guān)鐵路安全知識，掌握一些鐵路安全常識，引起同學(xué)們對鐵路交通安全的重視，增強學(xué)生交通安全意識。

　　2、通過(guò)學(xué)習有關(guān)鐵路安全知識，使學(xué)生樹(shù)立自護、自救觀(guān)念，形成自護、自救的意識。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、開(kāi)篇：明確此次活動(dòng)的意義

　　1、教師導言：隨著(zhù)科技的逐步發(fā)展，交通運輸日益發(fā)達，近年來(lái)，人們的生活水平有了較大提高，人們的出行方式也日趨多元化。然而，現代交通的發(fā)達在給人們帶來(lái)了無(wú)盡的便利的同時(shí)，卻也帶來(lái)了一個(gè)不容忽視的重大問(wèn)題——交通安全問(wèn)題。

　　2、師：漫長(cháng)的暑假就要到了，由于我們生活的片區臨近鐵路線(xiàn)，時(shí)常需要與鐵路“打交道”，加上不少同學(xué)要利用假期和親人去旅游，免不了要乘坐火車(chē)，為了加強同學(xué)們的鐵路交通安全意識及人身安全防范意識，特開(kāi)展一次鐵路交通安全班隊課。

　　二、第一篇章：了解鐵路交通安全常識

　　(一)道軌安全常識

　　1、不要在道軌上行走、坐臥或玩耍，不要在鐵路兩邊放牧。

　　2、不要扒停在道軌上的列車(chē)，不要在車(chē)下鉆來(lái)鉆去。

　　3、不要在鐵軌上擺放石塊、木塊等物品。

　　4、不可擅動(dòng)扳道、信號等設施，不可擰動(dòng)鐵軌上的鏍絲。

　　5、不得翻越護欄橫穿鐵路。

　　6、鐵路橋梁和鐵路隧道禁止行人通行。

　　7、車(chē)輛不能從沒(méi)有道口或其他平面交叉設施的鐵路道軌上穿越。

　　(二)道口安全常識

　　1、行人和車(chē)輛在鐵路道口、人行過(guò)道及平過(guò)道處，發(fā)現或聽(tīng)到有火車(chē)開(kāi)來(lái)時(shí)，應立即躲避到距鐵路鋼軌2米以外處，嚴禁停留在鐵路上，嚴禁搶行越過(guò)鐵路。

　　2、車(chē)輛和行人通過(guò)鐵路道口，必須聽(tīng)眾道口看守人中和道口安全管理人員的指揮。

　　3、凡遇到道口欄桿關(guān)閉、音響器發(fā)出報警、道口信號顯示紅色燈光或道口看守人員示意火車(chē)即將通過(guò)時(shí)，車(chē)輛、行人嚴禁搶行，必須依次停在停止線(xiàn)以外，沒(méi)有停止線(xiàn)的，停在距最外股鋼軌5米以外，不得影響道口欄桿的關(guān)閉，不得撞、鉆、爬越道口欄桿。

　　4、設有信號機的鐵路道口，兩個(gè)紅燈交替閃爍或紅燈穩定亮時(shí)，表示火車(chē)接近道口，禁止車(chē)輛、行人通行。

　　5、紅燈熄白燈亮時(shí)，表示道口開(kāi)通，準許車(chē)輛、行人通過(guò)。

　　6、遇有道口信號紅燈和白燈同時(shí)熄滅時(shí)，須停車(chē)和止步了望，確認安全后再通過(guò)。

　　7、車(chē)輛、行人通過(guò)設有道口信號機的`無(wú)人看守道口及人行過(guò)道時(shí)，必須停車(chē)或止步了望，確認兩端無(wú)列車(chē)開(kāi)來(lái)時(shí)，方準通行。

　　三、第二篇章：了解乘車(chē)安全常識

　　1.候車(chē)時(shí)要站在安全白線(xiàn)內，等火車(chē)停穩了再排隊上車(chē)。因為火車(chē)的速度很快，進(jìn)站時(shí)帶起的風(fēng)很容易把人卷入站臺下

　　2.進(jìn)站上車(chē)，應該通過(guò)天橋或地道，不能穿行鐵道，更不能鉆爬火車(chē)。

　　3.上火車(chē)時(shí)不要翻爬車(chē)窗進(jìn)入車(chē)廂，以免車(chē)窗滑落砸傷自己。

　　4.進(jìn)入車(chē)廂后，要趕快找位置坐下，不要在車(chē)廂內穿行打鬧，同時(shí)要聽(tīng)清楚列車(chē)廣播報的站名和時(shí)間，避免錯站下車(chē)。

　　5.當火車(chē)開(kāi)動(dòng)時(shí)，不要跟送行的人握手或遞東西，注意把自己的行李物品放穩放好。

　　6.不要到車(chē)廂連接處玩耍，那里很容易發(fā)生被連接板夾傷、擠傷的事故。

　　7.列車(chē)行進(jìn)中，千萬(wàn)不要把手、腳、頭伸出窗外，以免被車(chē)窗卡住或被外面的東西撞傷。

　　8.在列車(chē)上打開(kāi)水，不要灌得太滿(mǎn)，以防發(fā)生燙傷。

　　9.使用后的廢棄物，不要隨手扔到車(chē)窗外，這樣既不講公共道德，又容易砸傷鐵路兩旁的行人。

　　10.火車(chē)中途停站，在下車(chē)購買(mǎi)東西或散步時(shí)不要忘了開(kāi)車(chē)時(shí)間而發(fā)生漏乘。

　　11.火車(chē)到站后，不要急于下車(chē)，要仔細清點(diǎn)自己所帶的物品，等火車(chē)停穩后再有秩序地下車(chē)，不能從車(chē)門(mén)、窗戶(hù)跳車(chē)。

　　12.在臥鋪睡覺(jué)，應將頭朝過(guò)道，這樣既安全又能呼吸到新鮮空氣。不要讓頭朝窗睡，因為車(chē)輪的震波和噪聲有礙于大腦保健。另外，如果遇到緊急剎車(chē)引起劇烈顛簸，頭會(huì )被碰傷。

　　13.睡在中、上鋪上的乘客，注意將車(chē)上的安全皮帶掛好，防止睡覺(jué)時(shí)掉下來(lái)摔傷。

　　14.現在許多火車(chē)都改為封閉式旅游列車(chē)，這種火車(chē)易燃，而且一旦著(zhù)火，無(wú)法撲救，瞬間一節車(chē)廂就可能化為灰燼。因此，千萬(wàn)不要在列車(chē)上玩火，更不要攜帶易燃易爆物品上車(chē)。

　　15.不要在鐵軌上逗留、游逛、撿拾煤渣、酒瓶等雜物。

　　16.不要在鐵路路基上行走、乘涼或坐臥鐵軌。

　　17.不要鉆車(chē)、扒車(chē)、跳車(chē)。

　　18.不攀登電氣化鐵路上的接觸網(wǎng)支柱和鐵塔，以防觸電。

　　19.過(guò)鐵道時(shí)，若遇紅燈亮時(shí)，或看守人員示意停止行進(jìn)時(shí)，須依次停在安全線(xiàn)或欄桿以外。

　　20.通過(guò)無(wú)人看守的通口時(shí)，須止步觀(guān)望，在確認沒(méi)有列車(chē)即將通過(guò)后，才能通過(guò)。

　　四、結束篇：我們的誓言(看課件)

　　1、齊呼我們的誓言

　　2、齊誦《愛(ài)路護路“不字歌”》

　　3、總結：在父母眼里，我們是含苞欲放的花蕾；在老師眼里，我們是展翅待飛的雛鷹。父母，老師，在期待著(zhù)我們，美好的明天在期待著(zhù)我們!為了更好地生活和學(xué)習，同學(xué)們一定要把交通安全牢記心中!

　　交通安全主題班會(huì )記錄 篇20

　　一、教學(xué)目的：

　　1、通過(guò)讀新聞、看圖片、討論等形式引起同學(xué)們對交通安全的重視。

　　2、通過(guò)本次班會(huì )活動(dòng)，使同學(xué)們了解一些基本的交通規則及交通標志，并逐步形成自覺(jué)遵守交通規則的良好的行為習慣。

　　二、活動(dòng)過(guò)程：

　　(一)教師講新聞以引入主題

　　1.講新聞，介紹1個(gè)小學(xué)生交通事故的案例以及每年交通事故發(fā)生的情況：

　�、贀�報道，我國每年死于交通事故的中小學(xué)生約有2萬(wàn)人，據國家兒童少年公布的數據顯示，我國中小學(xué)生因交通事故等非正常死亡，平均每天有40多人，相當于每天有一個(gè)班在消失。

　�、诮衲�4月份，在一所小學(xué)門(mén)前，一位小學(xué)生在過(guò)馬路時(shí)被迎面駛來(lái)的出租車(chē)撞傷，被撞的是河北小學(xué)的學(xué)生，這名學(xué)生下公交車(chē)后直接從兩輛公交車(chē)中間穿過(guò)，想要翻越護欄去對面的學(xué)校，這時(shí)出租車(chē)迎面駛來(lái)，由于出租車(chē)駕駛人被公交車(chē)擋住視線(xiàn)，來(lái)不及躲閃將她撞倒在地。

　　2.聽(tīng)了這則新聞，你有什么感想呢?同學(xué)們討論交流，各抒己見(jiàn)。

　　3.教師小結：生命就在我們每個(gè)人的手中，交通安全不容我們忽視。今天我們就一起來(lái)學(xué)一學(xué)交通安全的相關(guān)知識，養成自覺(jué)遵守交通規則的好習慣。

　　(二)安全知識問(wèn)答

　　1.交通信號燈有幾種顏色?(紅黃綠)這三種顏色的燈都有些什么作用你們知道嗎?請兩個(gè)學(xué)生上臺演一演，看看你會(huì )不會(huì )過(guò)馬路(讓兩位學(xué)生站在門(mén)口，教師站在多媒體課件旁邊，出示相應的課件讓學(xué)生過(guò)馬路)：

　�、偌t燈亮時(shí)該怎樣?

　�、邳S燈亮時(shí)還可以過(guò)馬路嗎?

　�、凼裁礋袅習r(shí)才可以走?

　　師總結：紅燈是停車(chē)信號，黃燈是緩行信號，綠燈是通行信號，口訣：紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等，請學(xué)生讀一讀。

　　2.選一選(看圖選擇正確的做法)：

　�、俪塑�(chē)安全：乘車(chē)時(shí)哪種行為是安全的'?

　　A、在車(chē)內玩耍。B、車(chē)輛行駛時(shí)頭伸出窗外。

　　C、系好安全帶。

　　小結：乘車(chē)時(shí)要系好安全帶，頭、手不伸出窗外

　�、谶^(guò)馬路安全：過(guò)馬路時(shí)哪種行為是正確的?

　　A、跨越欄桿橫穿馬路B、在車(chē)輛靠近時(shí)過(guò)馬路C、走斑馬線(xiàn)

　　小結：過(guò)馬路要走斑馬線(xiàn)，沒(méi)有斑馬線(xiàn)時(shí)要在兩側沒(méi)有來(lái)車(chē)的情況下過(guò)馬路。

　�、鄣缆钒踩�：在道路上時(shí)，哪種行為是安全的?

　　A、走人行橫道。

　　B、行走時(shí)邊走邊看書(shū)。

　　C、在馬路上踢足球。

　　小結：走路要走人行橫道，要專(zhuān)心走路，不要邊走邊看書(shū)或做其他事情，更不要在馬路上玩耍。

　　3.考考你!

　�、傩∶鲝墓�共汽車(chē)上下來(lái)要過(guò)馬路怎樣走才安全?(從車(chē)后面走過(guò)去，不能從車(chē)前面跑過(guò)去)

　�、谠跊](méi)有人行橫道信號燈的人行橫道應如何過(guò)馬路?(在兩面沒(méi)有來(lái)車(chē)時(shí)從人行橫道通過(guò))

　�、墼跊](méi)有人行道的馬路上怎樣行走?(靠道路右側路邊行走)

　�、芟掠晏齑┦裁搭伾�的衣服好，鮮亮的還是暗淡的?(鮮亮的，更容易讓別人注意到你)

　�、萑珖�統一規定的交通事故報警電話(huà)?(122)

　　(三)和交通標志交朋友

　　小朋友們在平時(shí)上下學(xué)的路上有沒(méi)有發(fā)現，道路上有很多標志，你們知道這些標志都代表什么意思嗎?今天就讓我們和道路交通標志做個(gè)朋友。

　　1.小朋友們，你們在生活中見(jiàn)過(guò)哪些交通標志?自由交流。

　　2.老師這里也有一些交通標志，要請同學(xué)們來(lái)幫幫忙!出示第一行交通標志名稱(chēng)的卡紙貼在黑板上，將標志圖案發(fā)給五位學(xué)生，請學(xué)生上黑板來(lái)貼一貼。

　�、俳�止鳴喇叭禁止非機動(dòng)車(chē)進(jìn)入禁止行人進(jìn)入禁止機動(dòng)車(chē)駛入

　�、谧⒁馕ｋU注意兒童事故易發(fā)路段慢行

　�、廴诵袡M道停車(chē)非機動(dòng)車(chē)道機動(dòng)車(chē)道

　　3.區分三種交通標志

　�、俳�令標志：表示禁止做某些事情，請學(xué)生觀(guān)察這一類(lèi)標志特點(diǎn)。(形狀為圓形，白底、紅邊、黑圖案，上面都有一個(gè)斜線(xiàn))

　�、诰�告標志：提醒人注意，觀(guān)察特點(diǎn)。(形狀為三角形，黃底、黑邊、黑色圖案)

　�、壑甘緲酥荆簽槿藗冎笇Х较�、線(xiàn)路，形狀為圓形或方形，藍底、白色圖案。

　　4.用一用交通標志

　　小朋友們，你們已經(jīng)知道了這些交通標志，老師這里有幾個(gè)生活場(chǎng)景，你能找到合適的地方用上他們嗎?

　　場(chǎng)景一：斑馬線(xiàn)旁(人行橫道標志)

　　場(chǎng)景二：觀(guān)前街(步行街)前(禁止機動(dòng)車(chē)駛入和禁止非機動(dòng)車(chē)進(jìn)入標志)

　　場(chǎng)景三：學(xué)校門(mén)口(注意兒童標志)

　　場(chǎng)景四：馬路上，隔開(kāi)的兩條道路(機動(dòng)車(chē)道和非機動(dòng)車(chē)道)

　　(四)我做小交警

　　1.指導學(xué)生學(xué)做交警的幾個(gè)手勢

　�、偻Ｖ梗鹤蟊巯蚯吧戏街鄙�，掌心向前，不準前方車(chē)輛通行。

　�、谥毙校鹤蟊巯蜃笃缴�，掌心向前；右臂向右平伸，掌心向前，向左擺動(dòng)，準許右方直行的車(chē)輛通行。

　�、圩筠D：右臂向前平伸，掌心向前；左臂平直向右前方擺動(dòng)，左臂表示左轉。

　　2.請一個(gè)學(xué)生上臺做一回交警，教師發(fā)號口令：紅燈亮了(停止)，直行綠燈亮了(直行)，左轉綠燈亮了(左轉)。

　　(五)做個(gè)交通督導員

　　同學(xué)們知道的交通安全知識可真不少，老師現在要請你做個(gè)交通督導員，帶領(lǐng)低年級的弟弟妹妹遵守好交通規則。

　　出示圖片為學(xué)生提供生活場(chǎng)景，說(shuō)說(shuō)該怎么做?

　　1.放學(xué)出校門(mén)時(shí)，很多汽車(chē)、電動(dòng)車(chē)，你會(huì )怎么告訴她什么?(靠道路兩邊，不走道路中間)

　　2.過(guò)馬路的時(shí)候要注意些什么?(一停二看三通過(guò)，紅燈停綠燈行，走人行橫道)

　　(六)小結：

　　1、同學(xué)們小結：通過(guò)這次活動(dòng)，你懂得了什么?

　　2、班主任小結：生命只有一次，幸�？鞓�(lè )掌握在你的手里，希望同學(xué)們通過(guò)這次班會(huì )活動(dòng)，學(xué)會(huì )珍惜生命，養成自覺(jué)遵守交通規則的好習慣。

　　(七)播放歌曲《祝你平安》，插入小學(xué)生交通安全的相關(guān)圖片。

　　交通安全主題班會(huì )記錄 篇21

　　一、班會(huì )目的：

　　隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，道路交通更為便捷，人們出行更為便捷。人們的行為習慣也要隨之相應的增強規范性和提高文明度。要提高我們的文明程度和市民的文明素質(zhì)，必須從培養我們的文明習慣開(kāi)始，文明習慣的積累須從足下開(kāi)始。

　　二、活動(dòng)方法：

　　通過(guò)搜集相關(guān)資料、交通知識問(wèn)答、兒歌，演唱等來(lái)達到教育目標，接受“交通與安全”方面的教育。

　　三、活動(dòng)準備：

　　收集有關(guān)交通事故的資料、制作相關(guān)課件、準備交通安全拍手歌、《祝你平安》伴奏帶、打印一張“文明安全行”倡議書(shū)、準備節目。

　　四、活動(dòng)內容及過(guò)程

　　一、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始。

　　二、匯報人數、唱歌。

　　三、主持人講話(huà)：

　　甲：人的生命只有一次，生命是多么珍貴。

　　乙：是的，沒(méi)有比生命更寶貴的東西了。

　　甲：我們要懂得關(guān)愛(ài)生命，學(xué)會(huì )保護自己，

　　乙：我們要樹(shù)立交通意識，遠離道路交通事故。

　　合：“交通安全伴我行”主題班會(huì )，現在開(kāi)始。

　　甲：有一根弦它常響在我們身邊。

　　乙：有一根弦它連著(zhù)我們的'生命線(xiàn)。

　　合：它的名字叫“安全”。

　　甲：安全維系著(zhù)我們每個(gè)人的生命和健康，安全維系著(zhù)每個(gè)家庭的幸福和美滿(mǎn)。

　　乙：可是我們卻經(jīng)常聽(tīng)到這根弦斷的聲音，看到一些慘不忍睹的場(chǎng)面。請聽(tīng)小記者給我們帶來(lái)的一個(gè)個(gè)觸目驚心的資料。

　�。�4位小記者讀搜集來(lái)的相關(guān)資料）

　　甲：是啊，其實(shí)很多的交通事故都是由于不了解交通規則而造成的，可見(jiàn)我們學(xué)習交通規則是多么的必要。

　　乙：交通法規是我們每一個(gè)人的生命線(xiàn)。下面，我們進(jìn)行知識搶答。有請丁老師出題。

　�。ǔ鍪鞠嚓P(guān)的交通知識問(wèn)答題，請學(xué)生回答）

　　甲：只有把交通知識牢記在心，遵守交通法規，我們才有安全的保證，才有安全陪伴左右。

　　乙：我準備了一些交通警示語(yǔ)，大家想知道嗎？請看大屏幕。

　�。ǔ鍪窘煌ň�示語(yǔ)，齊讀）

　　乙：人最寶貴的就是生命，生命對于每個(gè)人只有一次。

　　甲：交通安全意識是同學(xué)們應該隨時(shí)銘記在心的。同學(xué)們要切實(shí)樹(shù)立交通安全意識，掌握必要的交通安全知識，確保交通安全。

　　乙：安全和諧的社會(huì )需要我們每一個(gè)人的同心協(xié)力，除了我們自身做到“安全”外，我們還需做些什么呢？請欣賞《交通安全拍手歌》。

　�。ū硌荨督煌ò踩�拍手歌》）

　　乙：在今后的學(xué)習和生活中，我相信大家一定會(huì )用行動(dòng)去做。

　　甲：請看，這是我們向全校同學(xué)發(fā)出的倡議書(shū)：

　�。ㄐ�讀《倡議書(shū)》）

　　甲：最真誠的友誼是期盼，最良好的祝愿是平安！

　　乙：最殷切的牽掛是父母，最美好的'時(shí)刻是團圓！

　　合：讓我們共同撐起安全的保護傘，感受家的溫暖，享受美好的生活。敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)，我們永遠《祝你平安》。

　�。�齊唱《祝你平安》）

　　甲：最后請班主任講話(huà)。

　�。ò嘀魅伟l(fā)言）

　　甲：謝謝班主任丁老師的發(fā)言。

　　合：“交通安全伴我行”主題班會(huì )到此結束！

　　交通安全主題班會(huì )記錄 篇22

　　在班會(huì )中滲透交通安全意識，重點(diǎn)是舉辦主題班會(huì )，以風(fēng)趣幽默，貼近生活的形式，給同學(xué)門(mén)灌輸正確的交通意識，務(wù)求做到知法守法。

　�。ㄒ唬┗顒�(dòng)目標：

　　1、通過(guò)活動(dòng)讓同學(xué)了解更多更新的交通法規，懂得自覺(jué)遵守交通規則。

　　2．使同學(xué)們堅決與違反交通規則的壞人壞事作斗爭。

　�。ǘ�）活動(dòng)重點(diǎn)：

　　讓同學(xué)們在開(kāi)心活躍的氣氛中，學(xué)會(huì )自我反思，提高交通安全意識。

　�。ㄈ�）活動(dòng)方式：

　　自由討論發(fā)言，小品劇，FLASH，知識問(wèn)答

　�。ㄋ模┗顒�(dòng)準備：

　　1、從網(wǎng)上下載有關(guān)資料，制作交通安全課件。

　　2、從網(wǎng)上下載FLASH《交通安全知識講座》

　　3、從網(wǎng)上下載交通安全知識競賽題目，再進(jìn)行篩選、整理。

　　4、組織部分有能力的同學(xué)編排小品劇，并以自原方式選取演員，提前認真排練。

　�。ㄎ澹┗顒�(dòng)過(guò)程：

　　1、看圖認識標志：

　　打開(kāi)課件，從課件中顯示四張圖片

　�。�1）知識標志

　�。�2）警告標志

　�。�3）禁止標志

　�。�4）指示標志

　　活動(dòng)意義1：通過(guò)對標志的'認識，讓同學(xué)們清楚了解常見(jiàn)的四種交通標志。

　　活動(dòng)針對1：同學(xué)們對交通標志的認識模糊

　　2、自主閱讀：

　　從課件中顯示《騎車(chē)的基本要求》，同學(xué)們自主閱讀。

　　活動(dòng)意義2：通過(guò)自主閱讀，讓同學(xué)們了解自己每天騎車(chē)中的正誤。

　　活動(dòng)針對2：同學(xué)們騎車(chē)時(shí)所犯的錯誤

　　3、小品劇表演：

　　活動(dòng)意義3：通過(guò)風(fēng)趣幽默的小品，令同學(xué)們多了解有關(guān)交通安全的新法律，做知法守法的、遵守交通規則的小公民。

　　活動(dòng)針對3：同學(xué)們平時(shí)對交通法規的了解，在必要的時(shí)候用法律武器來(lái)維護自身合法權益

　　同學(xué)們平時(shí)參與交通時(shí)的錯誤行為

　　4、FLASH播放：

　　先由電腦播放，再由主持人提出問(wèn)題，全班進(jìn)行自由討論。

　　活動(dòng)意義4：通過(guò)討論，使同學(xué)們了解什么是安全參與交通，道路交通安全中的YES和NO

　　活動(dòng)針對4：。同學(xué)們平時(shí)參與交通時(shí)的錯誤行為

　　5、交通安全知識競賽：

　　根據語(yǔ)文學(xué)習小組劃分小組，先由主持人發(fā)問(wèn)，每組三道必答題，答題時(shí)間可以組員間相互討論。

　　活動(dòng)意義5：通過(guò)比賽，使同學(xué)們對交通法規有新的，而且深刻的認識，并學(xué)會(huì )自覺(jué)遵守。

　　活動(dòng)針對5：同學(xué)們對交通安全意識的薄弱

　�。�六）活動(dòng)效果總結：

　　使同學(xué)們認識了常見(jiàn)的交通標志，知道了自己平時(shí)參與交通時(shí)的錯誤，了解了相關(guān)的交通法律，懂得了許多交通知識，與爭做知法守法的小公民拉近了距離。

　　交通安全主題班會(huì )記錄 篇23

　　活動(dòng)目的

　　1.讓學(xué)生進(jìn)一步了解一些與他們生活密切相關(guān)的交通規則，懂得自覺(jué)遵守交通規則的重要性及不懂交通規則所帶來(lái)的危害性，懂得為了自己和大家的安全，人人都必須遵守交通規則。

　　2.形成學(xué)習、講安全知識的氛圍，培養學(xué)生自我保護的意識和能力和熱愛(ài)生命的情感，為他們的健康成長(cháng)打好基礎。

　　活動(dòng)準備

　　1.通過(guò)各種渠道搜集、學(xué)習交通安全方面的資料。

　　2.制作課件，主要內容有：交通安全事故資料、交通安全標語(yǔ)等。

　　教學(xué)過(guò)程

　　一、導入

　　有一根弦它常響在我們身邊，有一根弦它連著(zhù)我們的生命線(xiàn)，它的名字就叫“安全”！安全維系著(zhù)我們每個(gè)人的生命與健康，安全維系著(zhù)每個(gè)家庭的幸福與美滿(mǎn)�？墒�，我們卻經(jīng)常聽(tīng)到這根弦繃斷的聲音，看到一些觸目驚心、慘不忍睹的場(chǎng)面。

　　事例：洛桑慘、香妃遭車(chē)禍的事例

　　洛桑，一個(gè)藏族的優(yōu)秀兒子，一個(gè)大家非常喜歡的演員，正當他的事業(yè)即將達到頂峰的時(shí)候，他，卻永遠地離開(kāi)了我們，是車(chē)禍奪走了他年輕的生命。1995年10月2曰因車(chē)禍去世，年僅27歲。時(shí)至今曰，許多人還對他的表演記憶猶新！大家還記得《還珠格格》中的香妃嗎？一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的美人，也因為車(chē)禍而早早的離開(kāi)了我們！

　　在我們身邊，同樣上演著(zhù)這樣的悲劇。講述身邊的事例。（老師講、學(xué)生講）

　　在放學(xué)的路上，兩個(gè)學(xué)生在追逐打鬧，已經(jīng)跑到了馬路中間也沒(méi)注意。一個(gè)青年人騎著(zhù)摩托車(chē)飛速向前行駛著(zhù)。當他發(fā)現這兩個(gè)同學(xué)時(shí)已來(lái)不及剎車(chē)，于是，一起悲劇發(fā)生了！一個(gè)學(xué)生倒在血泊中，另一個(gè)撞到在地上。車(chē)子飛快地消失在人們的視線(xiàn)中。

　　二、認識交通安全的重要性

　　人最寶貴的就是生命，生命對于每個(gè)人只有一次�？缮磉呉荒荒挥捎诓蛔⒁饨煌ò踩�而發(fā)生的人生悲劇，觸目驚心，請看資料：（多媒體顯示）

　　1.交通事故統計資料

　　2004年全國因交通事故造成中學(xué)生死亡1767人，受傷10098人；造成小學(xué)生死亡2656人，受傷10819人。交通事故已成為造成中小學(xué)生傷亡的主要原因之一。

　　今年上半年，全國共發(fā)生道路交通事故107193起，造成29866人死亡、128336人受傷，直接財產(chǎn)損失4.1億元。

　　2.三起慘劇

　　《偷騎摩托釀慘禍》：1999年10月12日晚上，山西省境內發(fā)生一起交通肇事案。某中學(xué)高二學(xué)生周慶國騎摩托車(chē)撞到一輛運煤大卡車(chē)，年僅十七歲的周慶國當場(chǎng)死亡。交通事故責任認定書(shū)認定周慶國無(wú)證駕駛摩托車(chē)，并且沒(méi)有按規定戴頭盔，應負事故的全部責任，此案被定性為重大交通事故。

　　《馬路上的悲劇》：深圳市一小學(xué)生陳洋于1999年5月24日下午放學(xué)回家時(shí)，其父母單位的班車(chē)接了學(xué)生后在半路上發(fā)生了一些故障，于是陳洋和同學(xué)們一起下了車(chē)，后來(lái)司機在等人來(lái)修車(chē)，同學(xué)們就自己回家了。陳洋和一個(gè)同學(xué)結伴回家，路上要經(jīng)過(guò)幾個(gè)路口，經(jīng)過(guò)春風(fēng)路口時(shí)，陳洋被后面的一輛轎車(chē)撞倒在地。出事后，司機緊急將陳洋送到附近醫院，其父母隨后又將其送到更大的醫院，可這一切都無(wú)法挽回陳洋的生命，第二天陳洋便離開(kāi)了這個(gè)世界�？墒菍τ谒�父母更大的打擊還在后面。由于陳洋當時(shí)是在機動(dòng)車(chē)道上行走，沒(méi)有做到各行其道，所以交警判定他要負事故的主要責任，司機負次要責任。

　　《乘車(chē)上學(xué)》：青島市學(xué)生小明，有一天約了同學(xué)霍亮一起乘坐112路公共汽車(chē)去上學(xué)。在車(chē)上，小明拿出新買(mǎi)的文具盒給霍亮看，誰(shuí)知頑皮的霍亮竟一把搶過(guò)小明的文具盒，然后向車(chē)廂的前部跑去，還作出動(dòng)作要把小明的文具盒扔出窗外。小明急了，雙手離開(kāi)扶手，踉踉蹌蹌地沖過(guò)去要搶回自己的文具盒�？删驮谶@時(shí)令人震驚的一幕發(fā)生了。由于前方有人突然橫穿馬路，司機猛地踩了急剎車(chē)，巨大的慣性使小明站立不住而跌倒，頭重重地撞在堅硬的門(mén)桿上，當場(chǎng)昏迷了過(guò)去。由于傷勢過(guò)重，小明搶救無(wú)效死亡，巨大的悲痛留給了他的母親。

　　可見(jiàn)，交通事故是造成中小學(xué)生傷亡最主要的原因之一。

　　三、認識交通標志，增強安全意識

　　四、書(shū)寫(xiě)交通安全標語(yǔ)

　　交通安全的標語(yǔ)隨處可見(jiàn)，你注意到?jīng)]有？你知道有哪些？能否說(shuō)出來(lái)？學(xué)生先說(shuō)后寫(xiě)。

　　道路千萬(wàn)條，安全第一條。

　　安全來(lái)自警惕，事故出于麻痹。

　　紅燈常在心中亮，綠燈才能伴一生。

　　狹路相逢“讓”者勝。

　　紅燈停，綠燈行，不越線(xiàn)，不搶行。

　　酒后駕車(chē)，拿命賭博。

　　人的生命只有一次，請您注意交通安全。

　　人生美好，步步小心。

　　倡導文明交通意識，塑造良好學(xué)生形象。

　　行萬(wàn)里平安路，做百年快樂(lè )人。

　　良藥苦口利于病，交通法規利于行。

　　橫穿馬路：一看、二等、三通過(guò)。

　　五、確保自身安全，我們要做到：

　　1.走路時(shí)，做到四個(gè)“不”：不要在馬路上嬉戲亂跑；不與機動(dòng)車(chē)輛爭搶道路；不翻越交通隔離設施；不盲目通過(guò)路口。

　　2.候車(chē)時(shí)，做到二個(gè)“不”：不站在車(chē)行道上上下車(chē)；不亂擁擠上下車(chē)。

　　3.乘車(chē)時(shí)，做到四個(gè)“不”：不乘坐超載車(chē)輛；行車(chē)途中不要將頭手伸出車(chē)外；不攜帶易燃易爆等危險物品；不在車(chē)內隨意走動(dòng)打鬧。

　　六、升華小結

　　最真誠的'友誼是期盼，最良好的祝愿是平安！最殷切的牽掛是父母，最美好的時(shí)刻是團圓！讓我們共同撐起安全的保護傘，感受家的溫暖，享受美好的生活。祝我們永遠《祝你平安》！在《祝你平安》的歌聲中結束班會(huì )。

　　《祝你平安》新詞：你的車(chē)子檢查好了嗎？交通法規記在心上了嗎？生活的路總有一些危險事。請你一定要警惕注意安全過(guò)得好。祝你平安，哦，祝你平安，讓那快樂(lè )圍繞在你身邊。

　　路口的指示燈你看清楚了嗎？安全帶、滅火器你都帶上了嗎？人生自古總有許多突發(fā)事，請你多做些防范，快樂(lè )多于煩惱。祝你平安，哦，祝你平安，讓那快樂(lè )圍繞在你身邊。你永遠都幸福，是我最大的心愿。

　�。ǜ杪曋校┥�命是美麗的，我們要欣賞它；生命是神圣的，我們要敬重它；生命是寶貴的，我們要珍惜它。只要我們把每一個(gè)小的行為規范做好，就能避免大的傷害。希望同學(xué)們通過(guò)這次班會(huì )活動(dòng)，學(xué)會(huì )珍惜生命，養成自覺(jué)遵守交通規則的好習慣，徹底遠離交通危險。

　　交通安全主題班會(huì )記錄 篇24

　　一、教學(xué)目標

　　讓學(xué)生在現實(shí)生活中體會(huì )交通事故的慘痛，感悟遵守交通規則的重要性，并明白怎么去遵守交通規則。

　　二、教學(xué)過(guò)程

　　1、漫長(cháng)的暑假結束了，大家又重新一起坐到了班級里，那么我們一起分享暑假中遇到的那些事吧。(教師闡述遇到的交通事故，播放視頻)

　　2、讀讀珍惜生命的.名人名言，說(shuō)說(shuō)體會(huì )。

　　3、看看數字，感受中國交通事故的慘痛，事故猛如虎。

　　4、學(xué)生討論我們生活中有哪些交通事故隱患呢?教師補充總結：

　　a.馬路上追逐打鬧(出示圖片)。

　　b.跨越隔離欄(出示圖片)。

　　c.在汽車(chē)間穿行(出示圖片)。交通安全教育主題班會(huì )d.不滿(mǎn)12周歲騎自行車(chē)(出示圖片)。

　　e.在大街小路上踢足球、捉迷藏(出示圖片)。

　　f.騎車(chē)上下學(xué)一群并排行駛(出示圖片)。

　　g.隔著(zhù)馬路相互喊話(huà)、問(wèn)候(出示圖片)。

　　h.當走路只顧著(zhù)談天說(shuō)地，沒(méi)有留意地面的情況(出示圖片)。

　　i.坐車(chē)時(shí)，能把頭、手伸出車(chē)外(出示圖片)。

　　5、以上情景你們有做過(guò)嗎?有沒(méi)有因為這些事差點(diǎn)出事故呢?

　　6、為了保護自己的生命，我們要嚴格遵守交通，牢記

　　騎自行車(chē)九不準：

　　a不在機動(dòng)車(chē)道內騎自行車(chē)。b自行車(chē)不逆向行駛。c騎自行車(chē)是不帶人。d騎自行車(chē)不闖紅燈。e騎自行車(chē)不撐傘。f騎自行車(chē)不攀扶其它車(chē)輛。g騎自行車(chē)不雙手離把。h未滿(mǎn)12周歲不騎車(chē)上路。i騎自行車(chē)不突然強行猛拐。

　　交通安全五不坐：

　　a不坐超載的機動(dòng)車(chē)。b不坐無(wú)牌無(wú)證、報廢的機動(dòng)車(chē)。c不坐非法營(yíng)運機動(dòng)車(chē)。d不坐未經(jīng)檢驗合格的機動(dòng)車(chē)。e不坐貨運車(chē)輛、農用車(chē)輛、拖拉機.

　　交通安全五不準：

　　a不準無(wú)證駕駛機動(dòng)車(chē)。b不準闖紅燈。c不準在公路上扶身并行，相互追逐、曲折競駛或突然猛拐。d不準翻越護欄。e不準在公路上玩耍。

　　交通安全一要：橫過(guò)公路要一停二看三通過(guò)。

　　7、認識交通標志：你能說(shuō)出下列交通圖標的含義嗎?(出示圖片)

　　8、復習剛剛學(xué)到的安全隱患、騎自行車(chē)九不準、交通安全五不坐、交通安全五不準、交通安全一要。

　　9、齊讀交通標語(yǔ)：

　　(1)一二三，紅綠燈，過(guò)馬路，要小心

　　(2)紅燈停，綠燈過(guò)，交通規則要遵守

　　(3)過(guò)馬路，要小心，前后左右定看清

　　(4)馬路如虎口，規則要遵守

　　(5)留住腳步幾十秒，你我一生受益

　　(6)好交通安全，人人有責

　　(7)交通安全你我他，安全行車(chē)福萬(wàn)家

　　(8)交通措施做到足，人身安全有保障

　　(9)安全做到足，關(guān)系千萬(wàn)家

　　(10)交通規則記心間，安全幸福你我他

　　三、總結

　　請同學(xué)們談?wù)劕F在的感受

　　交通安全主題班會(huì )記錄 篇25

　　班會(huì )主題：

　　“交通安全主題班會(huì )”

　　1.了解學(xué)校安全隱患。

　　2.掌握安全知識，培養學(xué)生“珍愛(ài)生命，安全第一”的意識。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、學(xué)校中存在的安全隱患。(可請學(xué)生列舉一些現象)

　　二、學(xué)生集會(huì )、團體活動(dòng)、課間活動(dòng)中應當注意的安全事項。

　　上下樓梯要注意什么?

　　團體活動(dòng)中要一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，遵守時(shí)間，遵守紀律，遵守秩序，語(yǔ)言禮貌。

　　課間活動(dòng)應當注意什么?

　　三、學(xué)生飲食、就餐的安全注意事項。

　　不吃過(guò)期、腐爛食品，有毒的藥物(如殺蟲(chóng)劑、鼠藥等)要放在安全的地方。

　　禁止購買(mǎi)用竹簽串起的食物：油反復使用，竹簽容易傷人，食品衛生得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì)。

　　四、交通安全注意事項

　　行人靠右走，過(guò)馬路要走斑馬線(xiàn)，注意觀(guān)察來(lái)往車(chē)輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規則。

　　乘坐公交車(chē)注意事項：

　　騎自行車(chē)須知

　　如何正確對待教師的批評，甚至誤解?

　　敢于自我反省，認真反思。如果真是教師誤解，應當和教師好好交流。切忌偏激，甚至做出什么過(guò)激的行動(dòng)。

　　1.你與同學(xué)發(fā)生矛盾怎樣辦?

　　自己的所作所為也要有安全意識。青少年時(shí)期容易沖動(dòng)，容易感情用事，所以，在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，必須要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說(shuō)理，給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果。

　　2.如何加強教室安全

　　要注意教室的.安全。學(xué)生上課離開(kāi)本班教室必須要關(guān)好門(mén)窗，要將錢(qián)和貴重物品帶在身上，不能給小偷有可之機；不要把球帶到教學(xué)樓，在教室樓的走廓上踢，這種行為既違反了校規，又存在著(zhù)很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中，哪后果是不堪設想的。

　　3.為什么不能提前到校?

　　校門(mén)沒(méi)開(kāi)，一些學(xué)生在校門(mén)發(fā)生矛盾，無(wú)人調解會(huì )造成不必要的傷害。

　　在校門(mén)外擁擠，會(huì )造成意外傷害。

　　4.當自己感到身體不適時(shí)，怎樣辦?

　　及時(shí)告知班主任或任課教師，與家長(cháng)取得聯(lián)系。

　　5.你不認識的人自稱(chēng)是你家人的朋友，要將你接走，你怎樣辦?

　　先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視情景而定。

　　6.安全小常識

　　臨危逃生的基本原則：

　　堅持鎮靜，趨利避害；學(xué)會(huì )自救，保護自己；想方設法，不斷求救；記住電話(huà)，隨時(shí)求救：

　　打電話(huà)時(shí)要說(shuō)清地點(diǎn)、相關(guān)情景、顯著(zhù)特征。

　　五、小結

　　生命是完美的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們必須要時(shí)刻加強安全意識，努力增強自我防范本事，作到警鐘長(cháng)鳴!

　　交通安全主題班會(huì )記錄 篇26

　　活動(dòng)目的：

　　1、讓學(xué)生在交流活動(dòng)中認識一些常見(jiàn)的交通標志。

　　2、讓學(xué)生了解交通規則的重要性，從而自覺(jué)地遵守交通規則。

　　3、通過(guò)本次活動(dòng)，讓學(xué)生了解交通、活動(dòng)、意外事件中必備的安全知識。

　　4、懂得安全的重要性，并把自己學(xué)到的安全知識傳達給周?chē)�的人們，做安全教育的小小宣傳員。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、談話(huà)導入，引入主題(播放《天堂里有沒(méi)有車(chē)來(lái)車(chē)往》這首歌，生認真聽(tīng)，營(yíng)造氛圍。歌曲完

　　1、主持人：同學(xué)們，我們是早上八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，祖國的未來(lái)屬于我們，我們未來(lái)的生活將是多么美好。但是，生活中還有許多需要我們注意的事情，我們需要增強自我保護的能力。2000年，我國有1.6萬(wàn)多名中小學(xué)生因食物中毒、溺水、交通事故等導致非正常死亡。少先隊員們，面對危險和困難，我們該怎么辦?讓我們行動(dòng)起來(lái)，學(xué)習和掌握自護自救的知識，國結起來(lái)，互幫互助，從容地面對危險和挑戰，讓我們與自護相伴，與平安同行!主持人合：主題隊會(huì )現在開(kāi)始!

　　2、主持人：我們每天上學(xué)、放學(xué)都是路上最擁擠的時(shí)候，一不小心，就可能發(fā)生意外。因此，我們必須注意交通安全�，F在，我們一起來(lái)了解一下交通方面的常識。

　　A、(學(xué)生跑上臺把事先準備好的交通標識的圖片貼在黑板上)一位同學(xué)扮演的小交警出場(chǎng)，表演交警手語(yǔ)，再對圖片進(jìn)行解說(shuō)。

　　B、交通知識競賽。分兩組隊員來(lái)判斷哪些行為是注意了交通安全的，而哪些是非常危險的?(答對題多者為勝)。

　　3、主持人：我們在學(xué)校里或外出活動(dòng)時(shí)，也要注意安全。否則，后果就不堪設想。

　　二、討論：這些行為對嗎?

　　A、在人多的地方或馬路上踢球；

　　B、在教室里追逐狂打；

　　C、集體出教室時(shí)，不講秩序，擁擠；

　　D、用小石頭互相投射，手持棍棒互相打逗，用鉛筆刀等銳器揮動(dòng)打鬧；

　　E、在河邊玩耍：

　　F、看熱鬧，為追求看得清楚的驚險奇特而登高爬壁；

　　1、聽(tīng)好了：你是領(lǐng)導早讀的同學(xué)，每天總會(huì )早早得來(lái)到學(xué)校。今天，你也像往常一樣來(lái)到教室，發(fā)現老師還沒(méi)來(lái)，可是，居然有2個(gè)同學(xué)在過(guò)道上追逐打鬧�？吹竭@一切，你應該怎么說(shuō)，怎么做呢？（勸架、禮貌用語(yǔ)等）

　�。ㄕn間文明休息，不追逐打鬧；課余，進(jìn)行文明健康地文體活動(dòng)。）

　　2、今天早晨，你起床時(shí)，發(fā)現頭痛極了，嗓子也十分干啞。媽媽摸摸你的頭，發(fā)現你發(fā)高燒了，必須到醫院去，于是，你想打電話(huà)給老師請假半天，該怎么說(shuō)呢？（問(wèn)好，禮貌用語(yǔ)，請假時(shí)間等）

　�。ò磿r(shí)到校，作好課前準備。有事或生病時(shí)，一定要記住事先請假。）

　　3、老師在上課時(shí)發(fā)現，需要用到小刀，而小刀是2班的班主任曹老師的`，她正在辦公室里改作業(yè)。于是老師請你去借，你來(lái)到了辦公室門(mén)口，該怎么說(shuō)，怎么做呢？（報告、借的原因、禮貌用語(yǔ)，離開(kāi)說(shuō)再見(jiàn)等）

　�。ㄟM(jìn)老師辦公室，喊報告或輕聲敲門(mén)，經(jīng)允許后再進(jìn)入；離開(kāi)時(shí)說(shuō)“再見(jiàn)”）

　　4、今天，你要到新華書(shū)店去買(mǎi)一本叫《兒童百科全書(shū)》的書(shū)�？墒悄銊傋哌M(jìn)書(shū)店大門(mén)——哇！書(shū)店一共有4層，真大呀，該怎么辦才好呢？

　�。ㄔ�(xún)問(wèn)店員是要注意稱(chēng)呼有禮貌，還要說(shuō)謝謝等）

　�。ㄕ埱髣e人幫助時(shí)，要謙遜有禮。不管是否得到幫助，都得想對方道謝�。�

　　5、今天課間，你發(fā)現在你后排的小紅同學(xué)在哭，問(wèn)了才知道，是她的同桌小剛借了她的鉛筆，不還。小剛其實(shí)平時(shí)和你關(guān)系挺不錯的，你決定先安慰小紅，再去找小剛談?wù)�。你該分別對他們說(shuō)些什么呢？

　�。ㄕZ(yǔ)氣誠懇，態(tài)度溫和，禮貌用語(yǔ)）

　�。▽θ擞卸Y，團結同學(xué)，也要關(guān)心同學(xué)。能分辨是非，對于班上出現的不良現象要敢于制止。）

　　師宣布積分，鼓勵大家再接再厲。

　　三、表演唱

　　每組扮演一種角色，先全組一起練習，然后表演唱，可以拍手，可以加動(dòng)作等等，比一比哪個(gè)組最整齊。

　�。◣煷蚍�，最后全班都要齊讀。）

　　1、小顧客：假如我是小顧客，買(mǎi)東西，按先后；說(shuō)話(huà)時(shí)，先說(shuō)請。尊重售貨員，不給別人添麻煩，添麻煩。

　　2、小乘客：假如我是小乘客，上汽車(chē)，不擁擠；在車(chē)上，不搶座；車(chē)到站，他先下，和和氣氣不爭吵，不爭吵。

　　3、小觀(guān)眾：假如我是小觀(guān)眾，看電影，看雜技，講文明，守秩序，講衛生，不吐痰，保持安靜不起哄，不起哄。

　　4、小游客：假如我是小游客，上公園，看美景，愛(ài)花木，護文物，見(jiàn)外賓，不圍觀(guān)，文明游客我做到，我做到。

　　四、宣布最后得分，送給獎品。

　　班主任講話(huà)：

　　孩子們，你知道嗎：中國在歷史上，是世界公認的“文明之邦”、“禮儀之邦”的國家，是一直奉行“忠、孝、仁、義、理、智、信”等社會(huì )公德的國家。到了現代，在我們的身邊，你也總會(huì )看見(jiàn)那些談吐文雅，舉止謙和，樂(lè )善好施，助人為樂(lè )的人。在我們的班集體里，也有不少文明小標兵、小衛士�？墒橇钊送锵У氖�，有個(gè)別同學(xué)不注意個(gè)人修養，出現了一些不文明現象：有的課間活動(dòng)瘋打，追逐；有的在整潔的地面上隨地亂吐，亂扔；還有的在雪白的墻上，印上一個(gè)個(gè)不光彩的手印、腳印。

　　作為一名合格的小學(xué)生，合格的中國公民，我們該怎樣去做，才能弘揚中華民族的傳統美德，使我們成為當之無(wú)愧的禮儀之邦的后代呢？

　　就讓你用自己的言行，從今天這次班會(huì )活動(dòng)做起吧！

　　五、主持人：我們是祖國的小雛鷹，文明之花在心中開(kāi)放，我們是21世紀的主人，我們要做21世紀文明人。讓我們插上文明的翅膀，飛向藍天，飛向美好的未來(lái)，做文明的我。

　　“做文明的我”主題班會(huì )現在結束。

　　交通安全主題班會(huì )記錄 篇27

　　時(shí)間：

　　20xx年9月30日

　　地點(diǎn)：

　　xxx

　　參與人員：

　　九年級(12)班全體同學(xué)

　　主持人：班主任

　　班會(huì )主題：

　　安全教育

　　安全教育活動(dòng)目標：

　　1.讓學(xué)生了解學(xué)校、家庭、社會(huì )等生活環(huán)境存在的安全隱患。

　　2.提高學(xué)生的預防、自護和自救能力，樹(shù)立安全意識，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

　　一、導入

　　同學(xué)們，大家生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的呵護；在學(xué)校里，受到老師的關(guān)愛(ài)，似乎并不存在什么危險。但是，在我們的身邊，仍然有許多事情需要倍加注意和小心對待，否則很容易發(fā)生危險，釀成事故。據了解，我國每年約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡：2000年，中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的.，平均每天有40多人，也就是說(shuō)每天有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。特別是多起集體安全事故在國內的發(fā)生，不僅給家庭造成了無(wú)法彌補的傷害，也給社會(huì )帶來(lái)了不安定的因素。

　　二、小學(xué)生的安全隱患來(lái)自家庭、學(xué)校和社會(huì )，許多危險往往就潛藏在我們的身邊。

　　1.你知道中小學(xué)生的學(xué)習生活應注意哪些方面的安全?

　　(1)交通安全

　　(2)消防安全

　　(3)衛生防病

　　(4)食品安全

　　2.交通安全意識是同學(xué)們應該隨時(shí)銘記在心。同學(xué)們要切實(shí)樹(shù)立交通安全意識，掌握必要的交通安全知識，確保交通安全。一旦發(fā)生交通事故，要立即撥打“122”急救電話(huà)。

　　(1)行走時(shí)怎樣注意交通安全?

　　在道路上行走時(shí)要走人行道；沒(méi)有人行道的道路要靠路邊行走。要學(xué)會(huì )避讓機動(dòng)車(chē)輛，不與機動(dòng)車(chē)輛爭道搶行。穿越馬路，要遵守交通規則，做到“紅燈停、綠燈行”，走路要走人行橫道線(xiàn)。注意不要突然橫穿馬路，特別是馬路對面有熟人或朋友呼喚時(shí)，更不可過(guò)于盲目的橫穿。

　　(2)騎自行車(chē)要注意哪些安全事項?

　�、俨粷M(mǎn)12周歲不準騎自行車(chē)上路。

　�、隍T自行車(chē)要在非機動(dòng)車(chē)道上靠右行駛，不逆行；轉彎時(shí)不搶行猛拐，要提前簡(jiǎn)慢速度，以明確的手勢示意后再轉彎。

　�、劢�(jīng)過(guò)交叉路口，要減速慢行，注意來(lái)往的行人、車(chē)輛；不闖紅燈，待綠燈亮時(shí)再繼續前行。

　�、茯T車(chē)時(shí)不要雙手撒把，不多人并騎，不互相攀扶，不相互追逐、打鬧。⑤騎車(chē)時(shí)不攀扶機動(dòng)車(chē)輛，不載過(guò)重的東西，不騎車(chē)帶人。

　　3.火災嚴重威脅人們的生活，給人民的生命財產(chǎn)和國家的建設造成巨大損失，

　　消防安全十分重要.要求同學(xué)們首先預防火災，要從日常生活中的小事做起：

　�、俨煌婊�，不吸煙，杜絕火種.

　�、趷�(ài)護消防設施，以便及時(shí)使用.

　�、虐l(fā)生火災你應該怎么辦?

　�、俑綦x法：將著(zhù)火物移開(kāi)，不與其他物品接觸。

　�、谥舷⒎ǎ焊綦x空氣接觸火，用干粉滅火器、砂、濕棉被等物滅火。

　�、劾鋮s法：用水、滅火器將火冷卻。

　�、軋缶�：火警電話(huà)119。報警要報清失火的詳細地點(diǎn)、名稱(chēng)。

　�、苹馂淖跃扰c逃生

　　學(xué)生應沉著(zhù)冷靜，采用科學(xué)的自救措施逃生。

　�、倬�然有序撤離火場(chǎng)，不要大聲喊叫，以防吸入煙霧窒息。

　�、谂�清樓層通道，不要盲目亂跑、不要盲目開(kāi)門(mén)。

　�、蹧_出樓房，要用濕毛巾捂住口鼻，低勢跑行。

　�、軜翘莼鹦�，就沖出去，火大就用繩子、被單等從窗口、涼臺上滑下。

　�、萆砩现�(zhù)火，要脫掉衣服，或在地上打滾壓滅火。

　　4.校內安全

　�、挪粶蕦⒒鹪�(如火柴、打火機)和易燃、易爆有毒有害以及其他危險物品帶入校內。

　�、粕舷聵翘莶灰獡頂D、禮讓慢行。

　�、遣换ハ嘧分鸠偞�。

　　5.飲食衛生安全

　�、兖B成良好的個(gè)人衛生習慣，飯前、便后、外出回家要洗手。

　�、趯W(xué)生要學(xué)會(huì )辯認食品的QS標志，不購買(mǎi)、食用三無(wú)食品、飲品。不食用過(guò)期變質(zhì)食品。

　�、凵�吃瓜果要洗凈，不喝生水，不隨意食用野菌、野菜、野果，以防中毒。

　�、艹霈F食物中毒后，應立即上報送醫院救治。

　　三、結束語(yǔ)：

　　同學(xué)們，今天我們在這兒舉行了一個(gè)非常有教育意義的安全教育課。同學(xué)們都能夠虛心吸取教訓。俗話(huà)說(shuō)得好：“安全知識時(shí)時(shí)記，注意安全處處提�！痹竿瑢W(xué)們乘上安全之舟，揚起生命之帆，在知識的海洋里乘風(fēng)破浪。

　　交通安全主題班會(huì )記錄 篇28

　　一、活動(dòng)目標

　　1、讓學(xué)生知道時(shí)時(shí)刻刻都要注意安全。

　　2、人人樹(shù)立起安全意識，養成相應的行為習慣，遠離危險，珍愛(ài)生命，健康安全地成長(cháng)。

　　3、通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生懂得安全的重要性，學(xué)習有關(guān)安全知識，把“安全”牢記心中，做安全知識的小宣傳員。

　　二、活動(dòng)準備

　　1、搜集與自己關(guān)系較密切的各方面安全知識。

　　2、讓同學(xué)朗誦《小學(xué)生安全常識歌》。

　　三、主題班會(huì )過(guò)程

　　1、情境導入

　　女：生命是寶貴的，因為對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，生命只有一次。生命是頑強的，也是脆弱的，因此我們必須關(guān)愛(ài)生命。關(guān)愛(ài)生命就是要尊重生命，對生命負責任。

　　主持人男：是��！我們每個(gè)人都有資格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。

　　2、看課件：

　　植物，人，安全標識，交通安全知識。

　　3、遠離危險，遠離事故篇。

　　師：學(xué)生交流搜集到的一些因不重視交通安全而造成傷害事故的.例子。

　　交通安全知識競猜。

　　男：駕駛自行車(chē)、三輪車(chē)的年齡是多少？必須年滿(mǎn)計周歲—12周歲

　　女：《道路交通安全法》對保護行人通行有哪些具體規定？——機動(dòng)車(chē)行經(jīng)人行橫道應減速行駛；在沒(méi)有交通信號的道路上，機動(dòng)車(chē)要主動(dòng)避讓行人。

　　師：交通信號有哪些種類(lèi)？常有的有哪兩種？——指揮等信號、車(chē)道等信號、人行橫道燈信號、交通指揮信號、手勢信號，常用的有指揮信號、手勢信號。

　　3、交通安全歌：

　　4、師：考考你：

　　在屏幕出現問(wèn)題：

　　活動(dòng)總結：通過(guò)今天的“關(guān)愛(ài)生命，快樂(lè )成長(cháng)”主題班會(huì )，大家已認識到關(guān)愛(ài)生命，快樂(lè )成長(cháng)的重要性。希望能通過(guò)這次活動(dòng)進(jìn)一步增強我們的安全意識和自我保護意識。讓安全系著(zhù)你、我、他；愿我們的生活每天都充滿(mǎn)陽(yáng)光和鮮花；愿平安快樂(lè )永遠伴隨著(zhù)我們大家！

　　聆聽(tīng)：《祝你平安》歌曲

　　交通安全主題班會(huì )記錄 篇29

　　一、班會(huì )活動(dòng)的目標：

　　1、知識目標：

　�。�1）讓學(xué)生在交流活動(dòng)中認識一些常見(jiàn)的交通標志。

　�。�2）讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗交通規則的重要性，從而自覺(jué)地遵守交通規則。

　�。�3）讓學(xué)生在合作學(xué)習中學(xué)得一些基本的學(xué)習方法。

　　2、能力目標：

　　通過(guò)這節班會(huì )，有意識地培養學(xué)生的認識能力和初步運用交通安全知識解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

　　二、班會(huì )主題分析：

　　數字是枯燥的，可誰(shuí)又能否認數字催人奮進(jìn)？人流、物流、車(chē)流的快速增長(cháng)，是偉大祖國經(jīng)濟發(fā)展、市場(chǎng)繁榮、人民生活水平提高的必然趨勢。光明總也甩不掉陰影，沒(méi)有陰影也顯示不出光明的輝煌。事物的另一面向世人昭示：我國已經(jīng)進(jìn)入道路交通事故的高發(fā)期。目前我國道路交通安全形勢十分嚴峻：事故持續上升，傷亡慘重，損失巨大，為了貫徹落實(shí)公安部、教育部《關(guān)于加強中小學(xué)校交通安全工作的通知》精神，繼續進(jìn)一步搞好我校的交通安全教育，減少交通違章，杜絕交通事故，所以上一節關(guān)于交通安全的主題班會(huì )。

　　三、班會(huì )活動(dòng)設計及創(chuàng )新點(diǎn)：

　　設計：本節班會(huì )將采用講解、分小組討論、搶答、朗誦、小品、唱歌和現場(chǎng)演示等形式，對學(xué)生進(jìn)行交通安全的教育，并利用多媒體課件進(jìn)行輔助教學(xué)，使學(xué)生掌握各類(lèi)交通安全知識，并在活動(dòng)過(guò)程中逐步滲透集體主義、愛(ài)國主義教育。

　　創(chuàng )新點(diǎn)：

　　1、采用開(kāi)放型、探究型的教學(xué)方式。

　　2、注重培養學(xué)生自主參與教學(xué)活動(dòng)。

　　3、將課堂教學(xué)與社會(huì )實(shí)踐有機地結合起來(lái)。

　　四、班會(huì )過(guò)程：

　�。ㄒ唬┙處熤v解交通安全的重要性：

　　1、教師：大家都知道，人最寶貴的是生命，生命對我們而言只有一次，可如今，我們的生命卻受到各種因素的威脅，那么你們知道現在對人類(lèi)生命威脅最大的頭號殺手是什么嗎？

　　2、學(xué)生自由談、

　　3、教師總結：就是交通事故，尤其是對于我們中小學(xué)生來(lái)說(shuō)，車(chē)禍已經(jīng)成為奪取我們寶貴生命的最大威脅。

　　4、利用多媒體放交通安全短片。

　　5、學(xué)生分小組討論，看了剛才的短片，你有什么想法？

　�。�隨學(xué)生回答板書(shū)：交通安全）

　�。ǘ�）交通知識競賽（搶答形式）

　　1、交通訊號燈有哪些顏色？都有些什么作用？

　　2、紅燈亮時(shí)行人該怎樣？

　　3、黃燈亮時(shí)還可以過(guò)馬路嗎？

　　4、什么燈亮時(shí)才可以走？

　　5、行車(chē)、行人應靠哪邊走？

　　6、出示各種交通標志，讓同學(xué)們說(shuō)出交通標志的名稱(chēng)及其意義。

　�。ㄈ�）騎自行車(chē)的交通安全

　　1、主持人：我國是自行車(chē)大國，許多年滿(mǎn)12周歲的'同學(xué)都騎自行車(chē)上學(xué)，騎自行車(chē)應注意哪些問(wèn)題呢？

　　2、下面請聽(tīng)一名同學(xué)朗誦《安全騎車(chē)歌》。

　　安全騎車(chē)歌

　　同學(xué)們騎自行車(chē)，聽(tīng)我唱段安全歌。

　　車(chē)鈴好使閘要靈，有了情況車(chē)能停。

　　上街注意看信號，千萬(wàn)不要冒險行。

　　信號就是指揮員，騎車(chē)第一講安全。

　　看見(jiàn)紅燈快剎閘，該等多久等多久。

　　綠燈亮了才能行，安全通行不爭搶。

　　十字路口人車(chē)多，左右觀(guān)察聽(tīng)八方。

　　騎車(chē)帶人危險大，攀扶車(chē)輛更可怕。

　　中速騎車(chē)靠右側，分道行駛路暢通。

　　騎車(chē)拐彎要示意，不能猛拐一溜風(fēng)。

　　手拉手兒把肩摸，十有八九要撞車(chē)。

　　雙手離把更不行，撞上汽車(chē)命歸西。

　　騎車(chē)不走一條線(xiàn)，東搖西擺像醉漢。

　　不定哪天出事故，頭破血流住醫院。

　　馱載東西別超寬，超高超長(cháng)也危險。

　　騎車(chē)讓讓講安全，事情雖小不平凡。

　　1、主持人：車(chē)禍猛于虎。談起交通事故，大家無(wú)不感到形勢嚴峻，談起事故造成的人員傷亡，又無(wú)不感嘆唏噓。作為一名中學(xué)生來(lái)講，注意乘車(chē)安全是和我們密切相關(guān)的。下面請觀(guān)看小品，看的過(guò)程中，思考哪些行為是對的，哪些行為是不對的。

　　2、學(xué)生自由談。

　　3、主持人總結：乘做公共汽車(chē)、出租車(chē)應該注意下面的幾個(gè)問(wèn)題：

　�。�1）、不得在機動(dòng)車(chē)道上攔截機動(dòng)車(chē)。

　�。�2）、在機動(dòng)車(chē)道上不得從機動(dòng)車(chē)左側上車(chē)。

　�。�3）、開(kāi)關(guān)車(chē)門(mén)不得防礙其他車(chē)輛和行人通行。

　�。�4）、在汽車(chē)行使中，不準將身體的任何部位伸出車(chē)窗。

　�。�5）、不準攜帶易燃、易爆物品乘坐公共汽車(chē)

　�。�6）、乘車(chē)時(shí)不做防礙司機駕駛的行為

　�。�7）、按規定使用安全帶

　�。ㄋ模┤�體學(xué)生起立，齊唱歌曲《一路平安》，交通安全主題班會(huì )在歌聲中結束。

　　交通安全主題班會(huì )記錄 篇30

　　教學(xué)目標：

　　1、了解生活中和在校期間可能出現的不安全隱患。

　　2、掌握緊急情況下的逃生策略。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、樹(shù)立起正確的安全防衛心理，加強安全防衛意識教育，培養正確的安全防衛心理。

　　當前，在中學(xué)生中，有一部分學(xué)生缺乏正確的安全防衛心理，他們中有人被敲詐，有人被欺負，甚至有人被殺害，此類(lèi)案件比比皆是，甚至有上升的趨勢。因此，對我們中學(xué)生加強安全防衛意識教育，培養正確的'安全防衛心理非常重要�！昂θ酥�心不可有，防人之心不可無(wú)。

　　采取的應對措施：

　　第一、要學(xué)法、守法、懂法、用法。

　　第二、要有及時(shí)報告的意識。特別是個(gè)子矮小，體力單薄的學(xué)生遇欺時(shí)，要及時(shí)報告家長(cháng)、老師，請求其出面解決。

　　第三、要有機警的報警意識，即遇危急時(shí)臨危不懼，尋找脫身之遇，求助于警方幫助。

　　第四、要謹慎交友。

　　二、緊急情況下的逃生策略

　�。ㄒ唬┑卣穑ǘ�）火災

　　三、交通安全

　　1、行走時(shí)怎樣注意交通安全

　　2、騎自行車(chē)要在非機動(dòng)車(chē)道上靠右邊行駛，未滿(mǎn)十二歲的兒童不準騎自行車(chē)上街。

　　四、家居安全

　　釀成事故。下面就談?wù)劶揖影踩�要注意什么�?/p>

　　1、用電安全

　　2、安全使用煤氣

　　3、游泳時(shí)要注意安全

　　五、食品安全

　　六、校園活動(dòng)的安全

　　1、在走廊里和上下樓梯時(shí)不能推搡打鬧，以免誤傷同學(xué)。

　　2、在勞動(dòng)和冬季掃雪時(shí)正確使用工具，以免誤傷自己。

　　3、上體育課嚴格按老師要求練習，正確使用體育器械，在健身器上運動(dòng)時(shí)，也要注意安全。

　　七、保持心理健康與身體健康

　　1、有基本的醫療保健知識，和對常見(jiàn)傳染病的預防保健知識，可以查閱相關(guān)資料，我校將在今后逐步給同學(xué)們上這些課程。

　　2、按時(shí)打防疫針。

　　3、加強體育鍛煉，提高肌體免疫力。

　　4、自覺(jué)抵制不良生活習慣，拒絕誘惑。

　　5、保持健康的心理，樂(lè )觀(guān)向上。

　　交通安全主題班會(huì )記錄 篇31

　　學(xué)習目標：

　　1、認識常見(jiàn)的交通標志和設施，了解他們的作用，提高交通安全意識。

　　2、通過(guò)學(xué)習有關(guān)安全知識，懂得人人都要遵守交通規則的法規。

　　3、認識到違反交通規則可能會(huì )給自己、他人及社會(huì )帶來(lái)巨大的危害和痛苦，提高自覺(jué)遵守交通規則的意識。

　　教具準備：

　　多媒體課件

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、交流談話(huà)，引入課題

　　1、大家都知道，人最寶貴的是生命，生命對我們而言只有一次，可如今，我們的生命卻受到各種因素的威脅，那么你們知道現在對人類(lèi)生命威脅最大的頭號殺手是什么嗎？

　　學(xué)生自由談

　　2、對，就是交通事故，尤其是對于我們中小學(xué)生來(lái)說(shuō)，車(chē)禍已經(jīng)成為奪取我們寶貴生命的最大威脅。

　　3老師請大家看一些資料

　　4、播放課件

　　5、看了剛才的短片，你有什么想法

　　學(xué)生自由談（隨學(xué)生回答板書(shū)：交通安全）

　　二、認識各種交通標志和設施。

　　師：過(guò)街天橋、隔離帶、護欄等這些交通設施都是為了保障我們的生命安全而設的，如果不會(huì )識別交通標志，不能正確使用這些設施，就有可能發(fā)生像這樣命喪車(chē)輪的慘劇。所以，遵守交通規則，首先得學(xué)會(huì )識別和使用交通標志及交通設施，老師這里有一些常用的`，你認識哪些，他們的作用是什么？

　　1、先小組討論交流一下

　　2、學(xué)生說(shuō)說(shuō)見(jiàn)過(guò)的標志和設施

　　3、匯報交流

　　4、教師小結并將交通標志分類(lèi)：警告標志、禁令標志、指示標志。

　　三、遵守交通規則

　　師：雖然這些交通標志和設施給我們提供了很多便利，幫助我們來(lái)遵守交通規則，但是就是有人視而不見(jiàn)，一次次以身犯險。課前，老師讓大家展開(kāi)調查，可以調查我們身邊的不遵守交通規則的現象，下面誰(shuí)來(lái)匯報一下你的調查內容

　　1、學(xué)生自由談，并在匯報后說(shuō)說(shuō)體會(huì )。

　　2、老師這也有一些相關(guān)的案例，讓我們一起來(lái)看一下。

　　3、誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)你的感受（引導學(xué)生說(shuō)出對自己、他人及社會(huì )等方面都帶來(lái)了危害）

　　4、小結：這些驚人的數據，這些慘痛的教訓，都在告訴我們不遵守交通規則不僅給自己，同時(shí)給社會(huì )、給他人都帶來(lái)了巨大的危害�？磥�(lái)，這是一項關(guān)系到你、我、他，大家共同利益的事情。

　　5、可是，為什么還有那么多人不遵守交通規則，視生命如兒戲呢？學(xué)生自由談

　　6、小結：除了這些原因，還說(shuō)明人們的法律意識淡薄，因為遵守交通規則也是國家制定的一項法律法規，是人人都得遵守的，而不僅僅是自己的事情。

　　7、那么，自覺(jué)遵守交通規則除了過(guò)馬路走人行橫道之外，還要做到什么（在日常生活中我們步行或騎車(chē)一般都要哪些交通規則）先讓學(xué)生自由談，再看課件。

　　四、（議一議）如果遇到下面的情況，你會(huì )怎樣做呢

　　a、在沒(méi)有紅綠燈的情況下過(guò)馬路。

　　b、要遲到了，不走人行橫道可以節約很多時(shí)間。像這幾個(gè)同學(xué)這樣做對不對，有什么危害

　　五、為了喚起人們對遵守交通規則的重視，馬路上設計了很多的安全警示用語(yǔ)來(lái)時(shí)刻提醒大家（出示課件）如：你能試著(zhù)寫(xiě)一些嗎？學(xué)生自由選擇并設計交流匯報

　　六、全課總結

　　希望通過(guò)這節課的學(xué)習，我們大家今后能夠自覺(jué)遵守交通規則，并做一個(gè)小小宣傳員，讓周?chē)�遵守交通規則的人越來(lái)越多，人們都能夠遠離交通事故。

　　交通安全主題班會(huì )記錄 篇32

　　目標：

　　讓學(xué)生珍惜生命，懂得一些交通安全保護知識與措施

　　準備：

　　課件、競賽題、表演道具

　　過(guò)程：

　　一、活動(dòng)導入：

　　同學(xué)們，我們都知道人的生命只有一次，然而有些人卻不懂得珍惜自己的`生命，給社會(huì )給家里人帶來(lái)了無(wú)盡的傷害，大家請看——（播放課件）渲染悲慘氣氛……

　　二、活動(dòng)開(kāi)展：

　　1、讀一讀：

　　裝上安全上路，載滿(mǎn)幸�；丶�

　　效益誠可貴，生命價(jià)更高

　　十次事故九次快

　　千好萬(wàn)好、平安最好

　　2、賽一賽：

　　考安全知識，每生輪流答一題，答對有獎。

　　3、演一演：

　　自編自演小品劇《如果我是一名司機》

　　4、議一議：

　　討論自己應該注意哪些安全

　　5、唱一唱：《愛(ài)的奉獻》

　　交通安全主題班會(huì )記錄 篇33

　　教學(xué)目的：

　　1、通過(guò)本課的學(xué)習，明確遵守交通法規的重要性，教育學(xué)生自覺(jué)遵守交通規則，注意交通安全。

　　2、認識常用的交通信號、標志、標線(xiàn)，知道它們所代表的意思

　　3、學(xué)習掌握一般行人交通法規。

　　教學(xué)重點(diǎn)

　　認識常用交通標志，掌握基本交通法規。

　　教具準備

　　圖片

　　教學(xué)時(shí)間

　　一課時(shí)

　　教學(xué)過(guò)程

　　活動(dòng)一。談話(huà)交流

　　1、小朋友們，改革開(kāi)放以來(lái)，我國的交通運輸業(yè)迅猛發(fā)展，各種車(chē)輛來(lái)來(lái)往往，穿梭不息。為此，我們應感到高興和自豪。然而這令人興奮的背后，也給我們的日常生活帶來(lái)了許多意想不到的不到的不便、煩惱和危險。能談一談你們的切身感受嗎？

　　師生交流

　　2、是呀，車(chē)輛阻塞，交通擁擠，交通事故時(shí)常發(fā)生的現象的確令人擔心。在交通情況非常復雜的今天，交通安全已成為人們最為關(guān)注的問(wèn)題之一。大家都希望自己“高高興興地出門(mén)，安安全全地回家”。那么，怎樣才能保證自己和他人的安全呢讓我們一起來(lái)學(xué)習第四課。

　　(板書(shū)課題：注意交通安全)

　　活動(dòng)二。

　　(一)觀(guān)察圖片

　　1、出現的是誰(shuí)他站在什么地方，正在干什么

　　2、你們覺(jué)得交警叔叔的工作重要嗎

　　3、你們還在哪兒見(jiàn)過(guò)交警叔叔，他們都做了些什么

　　4、同學(xué)們對交警叔叔的工作真了解。交警叔叔的工作非常重要，就像交通線(xiàn)上的喉舌，起到了不可估量的作用。他們用自己辛勤的勞動(dòng)換來(lái)了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)生命的安全。

　　(板書(shū)：服從交警的指揮)

　　唐詩(shī)三百首請假條格式頭伏養生吃什么

　　(二)看圖片，學(xué)習交通標志

　　1、可是，聰明的同學(xué)們也許知道在道路上除了交通警察以外，還有許許多多忠于職守、永不下崗的“交通警”。它們是誰(shuí)呢請看課文第3小節。(指名讀)

　　2、小組討論，看看我們常見(jiàn)的交通標志有哪幾種。(連線(xiàn))

　　1)指示車(chē)輛行人行進(jìn)的標志叫()。

　　2)傳遞道路方向、地點(diǎn)、距離信息的標志叫()。

　　3)禁止或限制車(chē)輛、行人前進(jìn)的`標志叫()。

　　4)警告車(chē)輛、行人注意危險地點(diǎn)的標志叫()。

　　3.同學(xué)們學(xué)得真快，下面看看你能識別哪些交通標志。

　　交通標志的不同形狀、底色分別代表什么意義

　　黃：警告紅：禁止藍：提示

　　4、說(shuō)說(shuō)圖中有哪些交通標志它們各自表示什么意思。

　　5、同學(xué)們還知道哪些交通標志，說(shuō)出來(lái)讓大家長(cháng)長(cháng)見(jiàn)識。

　　6、有了這些默默無(wú)聞的“交通警”，我們的行動(dòng)真是既方便又安全了。

　　活動(dòng)三。游戲反饋

　　1、為了確保道路通暢，避免意外事故的發(fā)生，我國于1998年8月1日正式頒布實(shí)施了《中華人民共和國道路交通管理條例》。其中第六十三條和第六十七條明確指出了行人必須遵守的法規。

　　2、游戲搶答：看圖能判斷出下列行為的對錯嗎

　　3、再請你們做一次交通事故小調查，查出事故原因。

　　4、假如你是一位小交警的話(huà)，你將怎樣糾正這些錯誤的交通行為，并怎樣進(jìn)行教育呢

　　五處錯誤：

　　1)紅燈亮，自行車(chē)行

　　2)行人靠左行

　　3)追車(chē)奔跑

　　4)過(guò)馬路不走人行天橋

　　5)跨越護欄

　　5、(略舉一——二個(gè)交通事故案例)同學(xué)們想一想，他們?yōu)槭裁磿?huì )發(fā)生意外呢

　　6、小結：因此，我們大家都應遵守交通法規，只有這樣，才能保證自己和他人的平安。

　　四、小結

　　這節課，我們認識了許多常用的交通標志，學(xué)會(huì )了行人交通法規。老師祝同學(xué)們今后交通規則牢牢記，交通安全要注意，一路平安!

　　交通安全主題班會(huì )記錄 篇34

　　班會(huì )目的：

　　1、通過(guò)讀新聞、演小品等形式引起同學(xué)們對交通安全的重視。

　　2、通過(guò)本次班會(huì )活動(dòng)，使同學(xué)們了解一些基本的交通規則及交通標志，并逐步形成自覺(jué)遵守交通規則的良好的行為習慣。

　　課前準備：

　　1、讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故的新聞。

　　2、組織學(xué)生排演小品。

　　3、選好及訓練班會(huì )主持。

　　4、了解一些基本的交通規則。

　　5、了解一些常見(jiàn)的交通標志。

　　班會(huì )開(kāi)展過(guò)程：

　�。ㄒ唬┲鞒肿x有關(guān)交通事故的`新聞以引入主題。

　　1、主持A讀新聞。

　　2、主持B：大家聽(tīng)了這則新聞?dòng)惺裁锤邢肽兀?/p>

　　3、同學(xué)們議論，各抒己見(jiàn)。

　　4、主持小結：

　　A：生命在你手中，交通安全不容忽視。

　　B：所以今天我們就一起來(lái)學(xué)習交通規則，并要養成自覺(jué)遵守交通規則的好習慣。

　�。ǘ�）交通知識競賽（搶答形式）

　　1、交通訊號燈有哪些顏色？都有些什么作用？

　　2、紅燈亮時(shí)行人該怎樣？

　　3、黃燈亮時(shí)還可以過(guò)馬路嗎？

　　4、什么燈亮時(shí)才可以通行？

　　5、行車(chē)、行人應靠哪邊走？

　　6、出示各種交通標志，讓同學(xué)們說(shuō)出交通標志的名稱(chēng)及其意義。

　�。ㄈ�）看小品，議一議：

　　1、小品內容：一名學(xué)生放學(xué)回家由于不遵守交通規則，結果出了車(chē)禍。

　　2、議一議：

　�。�1）這個(gè)同學(xué)違反了哪些交通規則？

　�。�2）我們應如何遵守交通規則？

　　3、把這個(gè)同學(xué)的錯誤糾正過(guò)來(lái)。

　　4、談心得體會(huì )

　　班會(huì )小結：

　　1、同學(xué)小結：生命只有一次，幸�？鞓�(lè )掌握在自己的手里，希望大家通過(guò)這次班會(huì )活動(dòng)，學(xué)會(huì )珍惜生命，養成自覺(jué)遵守交通規則的好習慣。

　　2、安全教育是學(xué)校教育的一個(gè)重要組成部分，而交通安全教育尤為重要，因為學(xué)生每天上學(xué)、放學(xué)路上的交通情況比較復雜，特別是我們學(xué)校周?chē)�的交通情況更是復雜。通過(guò)開(kāi)展這次主題班會(huì )，使學(xué)生明白了交通安全的重要性，也了解了基本的交通知識，知道該如何去遵守交通規則。學(xué)生也紛紛表示以后一定要去了解更多的交通知識，遵守交通規則，做到時(shí)刻注意交通安全，讓家長(cháng)、老師放心。

　　課外延伸：

　　請你做個(gè)交通督導員，帶領(lǐng)學(xué)弟學(xué)妹遵守好交通規則。

　　交通安全主題班會(huì )記錄 篇35

　　【班會(huì )目的】

　　通過(guò)這次主題班會(huì )，引導學(xué)生了解在學(xué)校的生活安全知識，進(jìn)一步增強學(xué)生的安全意識和自我保護意識；知道上下樓梯靠右行，在校不瘋狂打鬧，不攀爬樹(shù)枝，過(guò)馬路遵守交通規則，不闖紅燈。珍惜生命，健康成長(cháng)。

　　【班會(huì )準備】

　　1學(xué)生通過(guò)各種渠道搜集有關(guān)安全方面的資料。

　　2.黑板上用彩色粉筆書(shū)寫(xiě)“珍惜生命安全第一”八個(gè)美術(shù)字。

　　【班會(huì )程序】

　　一、談話(huà)引入：

　　同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛(ài)護，在學(xué)校是老師的保護對象，老師天天講安全安全，同學(xué)們誰(shuí)知道你在學(xué)校的生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發(fā)生危險，釀成事故。下面就談?wù)勗趯W(xué)校安全要注意什么：

　　二、校內安全

　�。ㄒ唬┥舷聵翘莅踩�

　　1、上樓的同學(xué)怎樣走？

　　2、下樓的同學(xué)怎樣走？

　　3、說(shuō)說(shuō)不按要求上下樓梯有什么危險？

　　4、抽生表演

　�。ǘ�）不瘋狂打鬧，不攀爬樹(shù)枝

　　1、誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)下課了，你是怎樣離開(kāi)教室的？是按順序走出教室的還是和同學(xué)擁擠著(zhù)出去的呢？這樣做有啥危害？

　　2、說(shuō)說(shuō)下課該怎樣和同學(xué)玩？能不能打鬧、爬樹(shù)？

　　3、正確的做法是怎樣的`呢？

　　4、說(shuō)說(shuō)你自己以前是怎樣做的？今后怎樣做？

　　5、發(fā)現你身邊做的好的同學(xué)，你來(lái)表?yè)P一下。

　�。ㄈ�）體育運動(dòng)安全

　　在體育運動(dòng)中一定要做好準備活動(dòng)，聽(tīng)從體育教師的安排和調度，不可私自活動(dòng)或打鬧。老師講解動(dòng)作要領(lǐng)時(shí)要認真聽(tīng)講，在做有一定難度的動(dòng)作時(shí)要學(xué)會(huì )自我保護，加強保護意識。

　　三、交通安全

　　1.行走時(shí)怎樣注意交通安全

　　1）在道路上行走，要走人行道，沒(méi)有人行道的道路，要靠路邊行走。

　　2）集體外出時(shí)，要有組織、有秩序地列隊行走。

　　3）在沒(méi)有交通民警指揮的路段，要學(xué)會(huì )避讓機動(dòng)車(chē)輛，不與機動(dòng)車(chē)輛爭道搶行。

　　4）穿越馬路時(shí)，要遵守交通規則，做到“綠燈行，紅燈�！�。

　　2.交通安全：全國平均每天發(fā)生交通事故1600起，死亡257人，受傷1147人，直接經(jīng)濟損失731萬(wàn)。真是令人痛心。提醒學(xué)生們要特別注意交通安全，上放學(xué)時(shí)一定要遵守交通規則，過(guò)馬路時(shí)要提高警惕，注意來(lái)往的車(chē)輛。及時(shí)消除交通隱患。

　　四、安全知識小結

　　上下樓梯靠右行，人多地方排隊行。

　　不擁擠，不打鬧，不爬樹(shù)，不登高。

　　體育課，守規矩，老師講話(huà)要記清。

　　交通規則要遵守，紅燈停，綠燈行。

　　過(guò)馬路，左右看，注意交通隱患。

　　安全隱患時(shí)時(shí)有，注意安全處處提。

　　安全常識牢牢記，快樂(lè )常伴我和你！

　　五、總結

　　在生活中，還有很多要注意安全的地方，只要我們處處小心，注意安全，機智勇敢的處理遇到的各種特別的情況或危險，就能健康地成長(cháng)。

　　交通安全主題班會(huì )記錄 篇36

　　一、班會(huì )目的

　　1、通過(guò)班會(huì )使學(xué)生了解生命的可貴，掌握有關(guān)的，認清學(xué)習目的，增強學(xué)生安全意識。

　　2、以“增強交通安全意識，提高自我保護潛力”為指導方針，切實(shí)加強與管理，確保學(xué)生安全。

　　3、引導學(xué)生在活動(dòng)中認識生命的好處，在自我體驗中發(fā)揮潛能，豐富自我生命，提升生命好處。進(jìn)而教育學(xué)生關(guān)愛(ài)生命、尊重生命、敬畏生命、激揚生命、熱愛(ài)生命、保護生命。

　　4、為加強對學(xué)生法制與交通安全的教育與管理，使學(xué)生增加法制觀(guān)念，做到知法、懂法、守法能確保身心健康，平安完成學(xué)業(yè)。

　　5、通過(guò)學(xué)習有關(guān)安全知識，使學(xué)生樹(shù)立自護、自救觀(guān)念，構成自護、自救的意識，使學(xué)生安全、健康成長(cháng)。

　　6、通過(guò)班會(huì )學(xué)習交通信號包括交通信號燈、交通標志、交通標線(xiàn)和交通警察的現場(chǎng)手勢指揮。

　　二、班會(huì )過(guò)程

　　照片引入：

　　主持人：看了這張照片，大家都認識，說(shuō)明我們這邊交通發(fā)達，可是也帶來(lái)交通的安全問(wèn)題。

　　提問(wèn)我國設立的首個(gè)交通安全日，你們認為就應設在什么時(shí)候？學(xué)生討論回答。

　　主持人：交通肇事電話(huà)號碼（幻燈片）

　　學(xué)生：122

　　主持人：那交通安全日就應是在那天呢？

　　學(xué)生：12月2日

　　主持人：確定12月2日為“全國交通安全日”，主要思考數字“122”作為我國道路交通事故報警電話(huà)，于1994年開(kāi)通并投入使用，群眾

　　對此認知度高，方便記憶和宣傳；同時(shí)思考每年12月2日我國已進(jìn)入冬季，是交通事故多發(fā)期，春運等道路交通出行和運輸高峰也即將開(kāi)始，在此時(shí)間節點(diǎn)組織開(kāi)展全國范圍的道路交通安全主題宣傳活動(dòng)有利于預防道路交通事故，保障廣大民眾出行安全。今年“全國交通安全日”的主題是“遵守交通信號，安全禮貌出行”。

　　幻燈片展示車(chē)禍猛于虎資料

　　中國汽車(chē)保有量只占全世界的2-3%，但事故死亡人數卻占全世界的20%左右，已成為世界上道路交通事故最為嚴重的國家，也是死亡人數最多的國家。

　　從今年1至10月份全國道路交通事故統計狀況看，全國因闖紅燈肇事導致涉及人員傷亡的道路交通事故4227起，造成798人死亡，其中駕駛機動(dòng)車(chē)肇事造成739人死亡，駕駛非機動(dòng)車(chē)肇事造成55人死亡。

　　全國因違反道路標志標線(xiàn)肇事導致涉及人員傷亡的道路交通事故87852起，造成26154人死亡，其中駕駛機動(dòng)車(chē)肇事造成25182人死亡，駕駛非機動(dòng)車(chē)肇事造成694人死亡；步行肇事造成262人死亡。全國因機動(dòng)車(chē)未禮讓行人肇事造成429人死亡，因違法占用應急車(chē)道肇事造成161人死亡。

　　據了解，我國20xx年因交通事故造成中學(xué)生死亡2132人，受傷10098人；造成小學(xué)生死亡2656人，受傷10819人。摩托車(chē)肇事導致的死亡人數呈逐月波動(dòng)上升，無(wú)證駕駛、未按規定讓行、超速行駛是摩托車(chē)肇事的主要原因，導致的死亡人數分別占摩托車(chē)肇事死亡人數的25.1%、11.7%和8.1%。

　　交通事故已成為造成中小學(xué)生傷亡的主要原因之一。

　　主持人：同學(xué)們，人最寶貴的是生命，生命對我們每個(gè)人而言?xún)H有一次，可如今，我們的生命卻受到各種因素的威脅，意外傷害已經(jīng)成為奪取我們寶貴生命的最大威脅。接下來(lái)請大家看幾組照片

　　幻燈片展示：（我們周邊的交通事故）主持人：交通事故不僅僅是受害者，并且身后有很多的家庭，請大家看看傷亡者的親人那一聲聲絕望哭喊（幻燈片展示）

　　主持人：同學(xué)們，這一幕幕觸目驚心的畫(huà)面正在用鮮血和生命換來(lái)了教訓，使我們警惕，讓我們痛心!這在向我們傳達著(zhù)同一個(gè)信息—交通安全，重于泰山!

　　愚者用鮮血換取教訓，智者用教訓避免流血。在平時(shí)生活中用心留意身邊的交通法律法規，就會(huì )為我們的幸福加上一條。

　　主持人：同學(xué)們此刻請討論騎車(chē)、乘車(chē)和行走時(shí)

　�、倌男┦略撟�

　�、谀男┦虏辉撟�？做好記錄，每組推薦一名代表交流發(fā)言學(xué)生計論回答。

　　主持人：

　　騎車(chē)的`同學(xué)做到時(shí)八個(gè)不

　　1.不闖紅燈；

　　2.不騎快車(chē)；

　　3.不要急轉猛拐；

　　4.不脫手騎車(chē)；

　　5.不違章騎到機動(dòng)車(chē)道；

　　6.不騎車(chē)帶人；

　　7.不并排騎車(chē)；

　　8.不要牽引車(chē)輛或被車(chē)輛牽引。

　　走路的同學(xué)要做到時(shí)四個(gè)不

　　1.不要在馬路上嬉戲亂跑；

　　2.不與機動(dòng)車(chē)輛爭搶道路

　　3.不翻越交通隔離設施；

　　4.不盲目通過(guò)路口。

　　乘車(chē)的同學(xué)要做到時(shí)六個(gè)不

　　1.不在車(chē)行道上上下車(chē)；

　　2.不亂擁擠上下車(chē)；

　　3.不乘酒后駕駛的車(chē)輛

　　4.不在車(chē)上玩耍、看書(shū)看報；

　　5.不做向窗外伸手、伸頭等危險動(dòng)作；

　　6.下車(chē)時(shí)注意觀(guān)察前后方安全狀況。

　　主持人：《道路交通安全法》規定，交通信號包括交通信號燈、交通標志、交通標線(xiàn)和交通警察的現場(chǎng)手勢指揮。遵守交通信號，是每位交通參與者守法出行的基本行為準則。

　　請同學(xué)們一起認識下交通信號燈，交通標志，交通標線(xiàn)和交通手勢幻燈片展示：通信號燈幻燈片展示：交通標志幻燈片展示：交通標線(xiàn)幻燈片展示：交通手勢

　　交通信號，標線(xiàn)，標志，手勢和交通規則，更需要我們掌握一些應對突發(fā)交通事故的自救和互救。

　　思考：當我們遭遇交通事故時(shí)，我們能夠采取哪些正確的措施實(shí)施有效的自救和互救？

　　幻燈片展示學(xué)會(huì )自救車(chē)輛遇險時(shí)，雙手緊緊抓住前排位或扶桿、把手，低下頭，利用前排座椅靠背或兩手臂保護頭面部。

　　若遇到翻車(chē)或墜車(chē)時(shí)，迅速蹲下身體，緊緊抓住前排座位的座腳，身體盡量固定在兩排座位之間，隨車(chē)翻轉。

　　事故車(chē)輛行駛中，乘客不要盲目跳車(chē)，應待車(chē)輛停下后再陸續撤離。

　　學(xué)會(huì )互救

　　1.要立即呼喊大人參與，同時(shí)拔打122交通事故處理中心報案，如有人受傷拔打120向急救中心呼救。

　　2.保護肇事現場(chǎng)，維持秩序。

　　3.現場(chǎng)急救后傷員根據輕重緩急由急救車(chē)運送。千萬(wàn)不要現場(chǎng)攔車(chē)運送危重病人，否則由于其他車(chē)輛缺乏特殊搶救設備，傷員多半采用不正確半坐位、半臥位、歪側臥位等而加重傷勢，甚至死于途中。

　　主持人：學(xué)了本節班會(huì )課大家有何感悟？學(xué)生踴躍回答。學(xué)生全體起立承諾我們承諾“騎車(chē)”做到八個(gè)“不”“走路”做到四個(gè)“不”“乘車(chē)”做到六個(gè)“不”珍愛(ài)生命，重視交通安全

　　三、班主任總結：

　　生命僅有一次，幸福歡樂(lè )掌握在你的手里，期望同學(xué)們通過(guò)這次班會(huì )活動(dòng)，學(xué)會(huì )珍惜生命，養成自覺(jué)遵守交通規則的好習慣。

　　交通安全主題班會(huì )記錄 篇37

　　一、班會(huì )背景：

　　人流、物流、車(chē)流的快速增長(cháng)，是國家經(jīng)濟發(fā)展、市場(chǎng)繁榮、人民生活水平提高的必然趨勢。然而事物的另一面卻向世人昭示：我國已經(jīng)進(jìn)入道路交通事故的高發(fā)期。日前我國道路交通安全形勢十分嚴峻：事故持續上升，傷亡慘重，損失巨大，為了貫徹落實(shí)公安部、教育部《關(guān)于加強中小學(xué)校交通安全工作的通知》精神，繼續進(jìn)一步搞好我校的交通安全教育，減少交通違章，杜絕交通事故，特上一節關(guān)于交通安全的主題班會(huì )。

　　二、班會(huì )目的：

　　1、通過(guò)慘痛的教訓讓同學(xué)們銘記交通安全的重要性。

　　2、通過(guò)豐富多彩的`活動(dòng)，讓同學(xué)們學(xué)習了解交通法規并學(xué)會(huì )自我保護。

　　3、與交警互動(dòng)，培養學(xué)生的社會(huì )責任感，學(xué)做交通小衛士。

　　三、班會(huì )設計：

　　本節班會(huì )將采用講解、競答、、小品和現場(chǎng)互動(dòng)等形式，對學(xué)生進(jìn)行交通安全的教育，并利用多媒體課件進(jìn)行輔助教學(xué)，使學(xué)生體會(huì )生命的可貴，交通安全的重要性，掌握各類(lèi)交通安全知識，并在活動(dòng)過(guò)程中逐步滲透集體主義、社會(huì )責任感教育。

　　四、活動(dòng)準備；

　　1、讓學(xué)生搜集有關(guān)交通安全的反面和正面的事例和圖片。

　　2、組織學(xué)生學(xué)習交通安全知識。

　　3、組織學(xué)生排練有關(guān)節目。

　　4、制作相關(guān)課件。

　　五、班會(huì )流程：

　　開(kāi)場(chǎng)白(主持人)：尊敬的各位來(lái)賓、老師，同學(xué)們，早上好!今天是全國中小學(xué)安全教育日，我們xx市75中初二(1)班《守護生命——交通安全主題班會(huì )》現在開(kāi)始!

　　交通安全主題班會(huì )記錄 篇38

　　一、活動(dòng)目的:

　　1、通過(guò)“文明出行、安全出行、禮讓出行”班會(huì )主題活動(dòng)，讓學(xué)生了解日常出行的交通安全常識，提高學(xué)生的安全意識素質(zhì)和自覺(jué)遵守交通法規的自覺(jué)性。

　　2、通過(guò)學(xué)習，使學(xué)生們深刻地認識到交通事故的殘酷無(wú)情，要預防車(chē)禍，一定要提高自己交通安全意識，遵守交通規則。

　　3、通過(guò)小手拉大手，家庭、學(xué)校、社會(huì )的協(xié)作，共創(chuàng )和諧文明校園、家園。

　　二、活動(dòng)準備:

　　多媒體課件、有關(guān)交通圖片。

　　三、活動(dòng)過(guò)程:

　　1、導入引出課題。

　�。�1）出示一段有關(guān)交通亂闖紅綠燈的片段讓學(xué)生觀(guān)看。

　�。�2）孩子們，剛才你們看到了什么？你們想說(shuō)什么？

　�。�3）師小結：

　　同學(xué)們，在生活中這樣的危險隨時(shí)都可能發(fā)生。這直接關(guān)系到我們同學(xué)們的生命安全。如何才能安安全全的來(lái)上學(xué)，平平安安的回家去，真正確保我們同學(xué)們的生命安全，今天我們就來(lái)學(xué)習有關(guān)交通安全的教育課——“文明出行、安全出行、禮讓出行”。

　　2、通過(guò)交通事故數據，認識安全的重要性。

　　同學(xué)們，你們知道嗎？據有關(guān)部門(mén)統計在中國各類(lèi)事故中，交通事故死亡人數占75%以上。交通意外傷害已經(jīng)成為兒童意外傷害的“第一殺手”。去年全國共發(fā)生道路交通事故66.7萬(wàn)多起，是5年前30萬(wàn)起的一倍多。死亡人數104372人，比5年前死亡近7萬(wàn)人幅度明顯上升。平均每天有285人在車(chē)輪下喪生，在每10位交通事故死亡者中，至少1人是青少年。不注意交通安全會(huì )給自己和別人帶來(lái)很大的痛苦和麻煩，因此我們應該做到“文明出行、安全出行、禮讓出行”，這樣對我們出行的生命才有保障。

　　3、結合實(shí)際，指導分析行為。

　　演示圖１：

　　行人在街上走路應在哪兒走？沒(méi)有人行道怎么辦？

　　演示圖２：

　　行人橫過(guò)馬路應該怎么走？

　　演示圖３：

　　從事故圖中你知道什么？

　　演示圖４：

　　這個(gè)小學(xué)生橫穿馬路做得對嗎？為什么？

　　師提問(wèn)：

　　你們還知道哪些與小學(xué)生有關(guān)的.交通規則？

　　4、辨析練習，鞏固提高。

　　演示投影：

　　想一想這樣走路為什么不安全？該怎么做？

　　演示圖１：

　　在車(chē)行道上行走妨礙車(chē)輛行駛，容易被車(chē)撞．行人應該走人行道．

　　演示圖２：

　　跳護攔易摔傷，或被車(chē)撞，很危險．

　　演示圖３：

　　過(guò)馬路時(shí)要先看左再看右，注意來(lái)往車(chē)輛．

　　5、看錄像，找問(wèn)題，提高安全意識。

　　是啊，安全問(wèn)題始終是我們需要特別關(guān)注的問(wèn)題之一，圍繞交通安全我們學(xué)校每學(xué)期都要開(kāi)展多種形式的安全教育活動(dòng)，我們還請了交警大隊叔叔來(lái)給我們講課，在活動(dòng)中我們學(xué)到了很多交通安全方面的知識。僅僅了解這些知識就可以了嗎?不，重要的是要真正做到自覺(jué)遵守交通規則，可是在生活中很多同學(xué)不注意這些細節，觀(guān)看錄象片段。

　�。�1）（放學(xué)時(shí)間，在學(xué)校門(mén)口家長(cháng)止步線(xiàn)之內，一名學(xué)生沒(méi)有注意過(guò)往的車(chē)輛直接撲向自己的母親，差點(diǎn)被車(chē)撞倒。）同學(xué)們你們想象一下可能發(fā)生什么樣的后果？為什么會(huì )被撞傷呢？

　　我們再過(guò)馬路的時(shí)候應該注意什么？（有人行橫道的，沒(méi)有人行橫道的——先向左看再向右看）

　　同學(xué)們你注意到一個(gè)小細節了嗎？這場(chǎng)事故發(fā)生在什么地方？

　　小執勤員的煩惱：總有一部分家長(cháng)超過(guò)家長(cháng)止步線(xiàn)，而我們勸他們他們總是不聽(tīng)。希望我們同學(xué)都來(lái)督促自己的家長(cháng)，為了自己和他人的安全，在家長(cháng)止步線(xiàn)外停車(chē)，自己走進(jìn)來(lái)。

　�。�2）（過(guò)馬路翻越護欄或綠化帶。）設想一下，會(huì )發(fā)生什么樣的后果？在我們的城市中很多馬上都設置了護欄或綠化帶，當我們需要橫過(guò)有護欄或綠化帶的馬路的時(shí)候應該注意什么？

　�。ú荒芊�越護欄或綠化帶，要多走些路，要到路口走人行橫道，如果有過(guò)街天橋要走天橋。）

　�。�3）（在馬路上兩個(gè)同學(xué)追逐打鬧，有一人過(guò)來(lái)勸阻）他們誰(shuí)做的對，為什么？

　　6、學(xué)習學(xué)生交通安全“十不為”兒歌

　　1）不闖紅燈、不越線(xiàn)停車(chē)，過(guò)馬路走人行橫道；

　　2）未滿(mǎn)12周歲不騎自行車(chē)，未滿(mǎn)16周歲不騎電動(dòng)自行車(chē)；

　　3）不騎車(chē)帶人，不在機動(dòng)車(chē)道內騎車(chē)；

　　4）未戴頭盔不坐摩托車(chē)；

　　5）騎車(chē)不突然猛拐、雙手離把；

　　6）不扶身并行、互相追逐、曲線(xiàn)競駛；

　　7）不在車(chē)行道內坐臥、停留、嬉鬧；

　　8）不在道路上使用滑板、旱冰鞋等滑行工具；

　　9）不追車(chē)、拋物擊車(chē)，不跨越、倚坐隔離設施；

　　10）不在機動(dòng)車(chē)道上攔乘機動(dòng)車(chē)。

　　四、小節：

　　通過(guò)今天的學(xué)習，懂得了注意交通安全是非常重要的．所以更需要自我保護，注意交通安全，做到“文明出行、安全出行、禮讓出行”。

　　交通安全主題班會(huì )記錄 篇39

　　教學(xué)目的：

　　1、知道有關(guān)的交通平安標記和規則。

　　2、知道不遵守交通規則會(huì )造成交通事故，給自己或別人帶來(lái)苦痛。

　　3、如何平安度過(guò)小橋。

　　教學(xué)打算：

　　教學(xué)平臺及有關(guān)交通平安的圖片。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、上學(xué)路上的平安

　　1、行走的平安常識

　　每位同學(xué)必需牢記如下行走平安常識：

　　指揮燈信號綠燈亮時(shí)，準許行人通行；黃燈亮時(shí)，不準行人通行，但已進(jìn)入人行道的行人，可以接著(zhù)通行；紅燈亮時(shí)，不準行人通行；黃燈閃耀時(shí)，行人須在確保平安的原則下通行。

　　人行橫道信號燈綠燈亮時(shí)，準許行人通過(guò)人行橫道；綠燈閃耀時(shí)，不準行人進(jìn)入人行橫道，但已進(jìn)入人行橫道的可以接著(zhù)通行；紅燈亮時(shí)，不準行人進(jìn)入人行橫道。

　　行人必需遵守的規定行人須在人行道內行走，沒(méi)有人行道靠右邊行走；穿越公路須走人行橫道；通過(guò)有交通信號限制的人行橫道，須遵守信號的規定；通過(guò)沒(méi)有交通信號限制的人行道，要瞻前顧后，留意車(chē)輛來(lái)往，不準追逐，奔跑；沒(méi)有人行橫道的，須直行通過(guò)，不準在車(chē)輛接近時(shí)突然橫穿；有人行過(guò)街天橋或地道的，須走人行過(guò)街天橋或地道；不準爬公路邊和路中的護欄，隔離欄，不準在道路上推扒車(chē)，追車(chē)，強行攔車(chē)或拋物擊車(chē)。

　　行走時(shí)，哪些狀況最危急呢

　　(1)橫穿公路很簡(jiǎn)單出危急。

　　(2)三五成群橫著(zhù)走在非人行道上，這樣最簡(jiǎn)單發(fā)生交通事故。

　　(3)上，下班高峰過(guò)后，公路上車(chē)輛稀有，因為路中車(chē)少人稀思想麻痹。麻痹加麻痹就等于危急。

　　(4)行走時(shí)一心兩用，邊走邊看書(shū)，或邊走邊想問(wèn)題，或邊走邊閑聊，邊走邊玩……這樣做，可能車(chē)子不來(lái)撞你，你倒自己去撞車(chē)子，因此也非常危急。

　　2、騎車(chē)平安

　　(1)不滿(mǎn)12周歲的'孩子，不能在道路上騎車(chē)。這是交通規則規定的。

　　(2)不打傘騎車(chē)。

　　(3)不脫手騎車(chē)。

　　(4)不騎車(chē)帶人。

　　(5)不騎病車(chē)。

　　(6)不騎快車(chē)。

　　(7)不與機動(dòng)車(chē)搶道。

　　(8)不平行騎車(chē)。

　　最終還要留意，在惡劣的天氣如雷雨，臺風(fēng)，下雪，或積雪未化，道路結冰等狀況下，也不要騎車(chē)。

　　3、乘車(chē)平安

　　(1)上車(chē)前先看清公共汽車(chē)是哪一路，因為公共汽車(chē)�？空�，往往是幾路公共汽車(chē)同一個(gè)站臺，慌張上車(chē)，簡(jiǎn)單乘錯車(chē)。

　　(2)待車(chē)子停穩后再上車(chē)或下車(chē)，上車(chē)時(shí)將書(shū)包置于胸前，以免書(shū)包被擠掉，或被車(chē)門(mén)軋住。

　　(3)上車(chē)后不要擠在車(chē)門(mén)邊，往里邊走，見(jiàn)空處站穩，并抓住扶手，頭，手，身體不能伸向窗外，否則簡(jiǎn)單發(fā)生損害事故。

　　(4)乘車(chē)要尊老愛(ài)幼講禮貌，見(jiàn)老弱病殘及孕婦要主動(dòng)讓座。

　　(5)乘車(chē)時(shí)不要看書(shū)，否則會(huì )損害眼睛。

　　4、怎樣提高心理素養

　　(1)樹(shù)立正確的人生兢，始終保持開(kāi)闊的心胸，提高對心理沖突和挫折的忍受實(shí)力，熱愛(ài)生活，熱愛(ài)學(xué)習。

　　(2)充分相識自己，正確估價(jià)自己，有自知之明，不自卑也不自負。

　　(3)主動(dòng)交友，寬容待人，擅長(cháng)與他人溝通思想，感情，相互幫助，相互學(xué)習。

　　(4)主動(dòng)培育自己的各種愛(ài)好愛(ài)好，如琴棋書(shū)畫(huà)，參與有益的消遣活動(dòng)，主動(dòng)參與各種體育活動(dòng)。

　　(5)多讀優(yōu)秀的文學(xué)，藝術(shù)作品，如《鋼鐵是怎樣煉成的》，《紅巖》等，陶冶情操，樹(shù)立遠大的志向。

　　(6)學(xué)會(huì )思索，愛(ài)動(dòng)腦筋，學(xué)會(huì )全面分析困難問(wèn)題，要礦遭遇挫折的思想打算。

　　(7)家長(cháng)不寵孩子，從小不過(guò)分遷就孩子，不使孩子養成任性，什么都以自己為中心的壞習慣，壞脾氣。

　　(8)要讓孩子參與勞動(dòng)，即使孩子在勞動(dòng)中受了點(diǎn)損害也不能中止，要讓孩子吸取教訓，接受艱苦的磨煉。

　　(9)要教化孩子敬重他人，首先從敬重長(cháng)輩，敬重老師做起，教化孩子懂得敬重他人的勞動(dòng)成果，進(jìn)而要求愛(ài)惜財物，培育勤儉節約的品質(zhì)。

　　交通安全主題班會(huì )記錄 篇40

　　一、班會(huì )目的：

　　通過(guò)開(kāi)展以“珍愛(ài)生命，重視交通安全”為主題的安全知識教育班會(huì )，增強班內學(xué)生的安全意識，能懂會(huì )用一些基本常用到的校內外的交通安全知識，達到積極預防危險的發(fā)生并提高學(xué)生基本自我保護的`能力。

　　二、活動(dòng)內容：

　　1、認識交通符號和交通標線(xiàn)

　　2、利用貼近學(xué)生校內生活安全方面的事例，學(xué)習交通之聲

　　3、學(xué)唱交通兒歌

　　三、活動(dòng)準備：

　　1、收集適合學(xué)生特點(diǎn)的一些安全標志圖片并打印部分圖片。

　　2、改編貼近學(xué)生實(shí)際的《安全歌》，收集有關(guān)交通的之聲。

　　四、活動(dòng)過(guò)程：

　　(一)師生問(wèn)好并組織活動(dòng)紀律，讓班內學(xué)生明確本節班會(huì )的主題，讓學(xué)生在生活中懂得珍惜愛(ài)護自己寶貴的生命，始終把安全放在第一位。接下來(lái)師引領(lǐng)學(xué)生回憶鞏固五一前夕了解過(guò)的一些關(guān)于安全標志的圖片，師問(wèn)生答。

　　(二)認識

　　1、橫穿馬路應該注意些什么?

　　(1)橫穿馬路橫穿馬路，可能遇到的危險因素會(huì )大大增加，應特別注意安全。

　　(1)穿越馬路，要聽(tīng)從交通民警的指揮；要遵守交通規則，做到“綠燈行，紅燈�！�。

　　(2)穿越馬路，要走人行橫道線(xiàn)；在有過(guò)街天橋和過(guò)街地道的路段，應自覺(jué)走過(guò)街天橋和地下通道。

　　(3)穿越馬路時(shí)，要走直線(xiàn)，不可迂回穿行；在沒(méi)有人行橫道的路段，應先看左邊，再看右邊，在確認沒(méi)有機動(dòng)車(chē)通過(guò)時(shí)才可以穿越馬路。

　　(4)不要翻越道路中央的安全護欄和隔離墩，更不能在馬路上滑滑板。

　　(5)騎自行車(chē)橫穿馬路，要下車(chē)扶車(chē)橫穿。(未滿(mǎn)十二歲的，不可騎自行車(chē)上路)

　　2、乘車(chē)交通安全知識

　　(1)乘坐公共汽(電)車(chē)，要排隊候車(chē)，按先后順序上車(chē)，不要擁擠。上下車(chē)均應等車(chē)停穩以后，先下后上，不要爭搶。

　　(2)乘車(chē)時(shí)不要把頭、手、胳膊伸出手窗外，以免被對面來(lái)車(chē)或路邊樹(shù)木等刮傷；也不要向車(chē)窗外亂扔雜物，以免傷及他人。

　　(3)乘車(chē)時(shí)要坐穩扶好，沒(méi)有座位時(shí)，要雙腳自然分開(kāi)，側向站立，手應握緊扶手，以免車(chē)輛緊急剎車(chē)時(shí)摔倒受傷。

　　(4)乘坐小轎車(chē)、微型客車(chē)時(shí)，在前排乘坐時(shí)應系好安全帶。

　　(5)盡量避免乘坐卡車(chē)、拖拉機；必須乘坐時(shí)，千萬(wàn)不要站立在后車(chē)廂里或坐在車(chē)廂板上。

　　(6)、不在車(chē)內打鬧或做影響駕駛員注意力的事情；

　　(7)、車(chē)坐滿(mǎn)時(shí)要主動(dòng)要求乘坐下一趟車(chē)；不要在機動(dòng)車(chē)道上招呼出租汽車(chē)。

　　(8)、不坐超員車(chē)、農用車(chē)、拖拉機、載貨汽車(chē)等違法載客車(chē)輛；

　　(9)、與家長(cháng)保持密切聯(lián)系，安全達到目的地。

　　五、學(xué)唱交通安全拍手歌

　　你拍一，我拍一，交通安全是第一，

　　你拍二，我拍二，紅綠黃燈要看清，

　　你拍三，我拍三，不穿紅燈保安全，

　　你拍四，我拍四，車(chē)輛行駛往右開(kāi)，

　　你拍五，我拍五，大小拐彎要注意，

　　你拍六，我拍六，自行車(chē)上別載人，

　　你拍七，我拍七，不要邊走邊玩耍，

　　你拍八，我拍八，生命才是第一位，

　　你拍九，我拍九，遵紀守法最重要，

　　你拍十，我拍十，做個(gè)文明小公民

　　由于在座的同學(xué)積極表現，使這次主題班會(huì )開(kāi)得很有意義，很成功，希望能通過(guò)這次活動(dòng)進(jìn)一步增強我們的安全意識和自我保護意識。讓安全系著(zhù)你、我、他；愿我們的生活每天都充滿(mǎn)陽(yáng)光和鮮花；愿平安永遠著(zhù)伴隨我們大家!謝謝同學(xué)們!

　　交通安全主題班會(huì )記錄 篇41

　　一、班會(huì )目標：

　　1.通過(guò)本次班會(huì )活動(dòng)，讓學(xué)生接受一次生動(dòng)活潑的交通安全教育。

　　2.通過(guò)逼真的畫(huà)面，翔實(shí)的數據，真實(shí)的講述，使學(xué)生在豐富多彩的活動(dòng)中學(xué)習交通規則，懂得保護自己，就是幸福大家，懂得交通安全重于泰山等的道理。

　　3.讓學(xué)生了解了交通安全常識，提高遵守交規意識，并逐步形成自覺(jué)遵守交通規則的良好的行為習慣，安全走路，安全乘車(chē)，安全騎車(chē)。

　　二、班會(huì )重難點(diǎn)：

　　培養學(xué)生樹(shù)立交通安全意識，養成交通安全的良好習慣。

　　三、班會(huì )準備：

　　1.黑板上書(shū)寫(xiě)“保護自己幸福大家”幾個(gè)美術(shù)字。

　　2.確定學(xué)生為男女主持各一人。

　　3.準備10道測試交通規則的搶答題目。

　　四、班會(huì )地點(diǎn)：

　　三年級教室

　　五、班會(huì )過(guò)程：

　　隨著(zhù)經(jīng)濟繁榮的發(fā)展，交通事業(yè)迅猛發(fā)達。車(chē)輛川流不息地在馬路上行駛。為了家庭的幸福，生命的安全，使爸爸媽媽放心工作。我們每個(gè)小學(xué)生要了解基本的交通規則，增強交通安全意識。提高遵守交通法規的`自覺(jué)性。養成良好的習慣性。熟記最基本的交通標志。做到愉快上學(xué)，平安回家。

　　主持人甲：游戲---猜謎語(yǔ)

　　(1)白色線(xiàn)條地上躺，不怕雨雪和冰霜，行人踏在它身上，交通安全有保障(人行橫道線(xiàn))

　　(2)圓圓三只大眼睛，十字路口做衛兵，紅燈停，綠燈行，黃燈亮起提個(gè)醒。

　　主持人乙：安全在你腳下，生命在你手中實(shí)線(xiàn)，虛線(xiàn)，斑馬線(xiàn)，都是生命安全線(xiàn)!

　　主持人甲：

　　三年級中隊《安全出行，平安回家》十分鐘隊會(huì )現在開(kāi)始!

　　主持人甲：同學(xué)們，據有關(guān)資料統計，我國因事故每3分鐘就有1個(gè)人受傷，每10分鐘就有1人喪生。

　　主持人乙：交通事故每10位死者中，至少1人是兒童。交通意外已經(jīng)成為兒童意外傷害的“第一殺手”。

　　主持人甲：讓我們圓圓記住這血的教訓，嚴格遵守交通規則。

　　主持人乙：請聽(tīng)快板《安全第一最重要》

　　主持人甲：親愛(ài)的同學(xué)們!當你獨自一個(gè)騎車(chē)上街時(shí)，當你在馬路上嬉笑打鬧時(shí)，當你橫穿馬路時(shí)，當你翻越欄桿時(shí)，你是否想過(guò)，這樣做的結果是什么?

　　主持人乙：是啊!交通安全對我們來(lái)說(shuō)太重要了。生命只有一次，尤其對我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，只要稍微不注意，后果就不堪設想。同學(xué)們，你們對交通知識知道多少呢?下面讓我們一起參加交通知識知多少現場(chǎng)采訪(fǎng)，考考自己。

　　主持人甲：在父母眼里，我們是含苞欲放的花蕾；在老師眼里我們是展翅待飛的雛鷹；在祖國藍里，我們是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。父母，老師，祖國在期待著(zhù)我們，美好的明天在期待著(zhù)我們!為了更好地生活和學(xué)習，讓同學(xué)們一定要把“交通安全”四個(gè)字牢記心中!

　　主持人乙：接下來(lái)由我們一起表演順口溜《交通安全記心中》齊唱“一路平安”教師小結。

　　交通安全主題班會(huì )記錄 篇42

　　教學(xué)目的：

　　1、知道有關(guān)的交通安全標志和規則。

　　2、知道不遵守交通規則會(huì )造成交通事故，給自己或別人帶來(lái)痛苦。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　1、行走的安全常識每位同學(xué)必須牢記如下行走安全常識：

　　指揮燈信號綠燈亮時(shí)，準許行人通行；黃燈亮時(shí)，不準行人通行，但已進(jìn)入人行道的`行人，可以繼續通行；紅燈亮時(shí)，不準行人通行；黃燈閃爍時(shí)，行人須在確保安全的原則下通行。

　　人行橫道信號燈綠燈亮時(shí)，準許行人通過(guò)人行橫道；綠燈閃爍時(shí)，不準行人進(jìn)入人行橫道，但已進(jìn)入人行橫道的可以繼續通行；紅燈亮時(shí)，不準行人進(jìn)入人行橫道。

　　行人必須遵守的規定行人須在人行道內行走，沒(méi)有人行道靠右邊行走；穿越馬路須走人行橫道；通過(guò)有交通信號控制的人行橫道，須遵守信號的規定；通過(guò)沒(méi)有交通信號控制的人行道，要左顧右盼，注意車(chē)輛來(lái)往，不準追逐，奔跑；沒(méi)有人行橫道的，須直行通過(guò)，不準在車(chē)輛臨近時(shí)突然橫穿；有人行過(guò)街天橋或地道的，須走人行過(guò)街天橋或地道；不準爬馬路邊和路中的護欄，隔離欄，不準在道路上推扒車(chē)，追車(chē)，強行攔車(chē)或拋物擊車(chē)。

　　行走時(shí)，哪些情況最危險呢

　�。�1）橫穿馬路很容易出危險。

　�。�2）三五成群橫著(zhù)走在非人行道上，這樣最容易發(fā)生交通事故。

　�。�3）上，下班高峰過(guò)后，馬路上車(chē)輛稀少，因為路中車(chē)少人稀思想麻痹。麻痹加麻痹就等于危險。

　�。�4）行走時(shí)一心兩用，邊走邊看書(shū)，或邊走邊想問(wèn)題，或邊走邊聊天，邊走邊玩……這樣做，可能車(chē)子不來(lái)撞你，你倒自己去撞車(chē)子，因此也十分危險。

　　2、騎車(chē)安全

　�。�1）不滿(mǎn)12周歲的孩子，不能在道路上騎車(chē)。這是交通規則規定的。

　�。�2）不打傘騎車(chē)。

　�。�3）不脫手騎車(chē)。

　�。�4）不騎車(chē)帶人。

　�。�5）不騎“病”車(chē)。

　�。�6）不騎快車(chē)。

　�。�7）不與機動(dòng)車(chē)搶道。

　�。�8）不平行騎車(chē)。

　　最后還要注意，在惡劣的天氣如雷雨，臺風(fēng)，下雪，或積雪未化，道路結冰等情況下，也不要騎車(chē)。

　　3、乘車(chē)安全

　�。�1）上車(chē)前先看清公共汽車(chē)是哪一路，因為公共汽車(chē)�？空�，往往是幾路公共汽車(chē)同一個(gè)站臺，慌忙上車(chē)，容易乘錯車(chē)。

　�。�2）待車(chē)子停穩后再上車(chē)或下車(chē)，上車(chē)時(shí)將書(shū)包置于胸前。

　�。�3）上車(chē)后不要擠在車(chē)門(mén)邊，往里邊走，見(jiàn)空處站穩。

　�。�4）乘車(chē)要尊老愛(ài)幼講禮貌，見(jiàn)老弱病殘及孕婦要主動(dòng)讓座。

　　交通安全主題班會(huì )記錄 篇43

　　教學(xué)目的：

　　1、掌握走路、乘車(chē)、騎車(chē)等交通安全常識。

　　2、通過(guò)交通案例，讓學(xué)生明確交通安全的重要性。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　重視交通安全，掌握走路、乘車(chē)、騎車(chē)等交通安全知識。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　關(guān)于走路、乘車(chē)、騎車(chē)等交通安全知識。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、課題導入

　　1、你知道哪些交通安全知識?

　　2、隨著(zhù)經(jīng)濟的日益發(fā)展，我們大地球母親已變得越來(lái)越美麗，馬路上車(chē)輛川流不息的'景象隨處可見(jiàn)。然而由于有些人交通安全意識的淡薄，在車(chē)水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。

　　3、當你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消息于車(chē)輪之下，當你發(fā)現一陣陣歡聲笑語(yǔ)隱沒(méi)在尖銳的汽笛聲中，當你面對那些觸目驚心的場(chǎng)景時(shí)，同學(xué)們你想說(shuō)什么呢?

　　3、教師小結：面對這一幕幕悲劇，我們能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號殺手”。生命在你手中，交通安全不容忽視。所以今天我們就一起來(lái)學(xué)習道路交通安全知識。

　　二、授課

　　1.行走安全

　　每位同學(xué)必須牢記如下行走安全常識：

　　2.指揮燈信號

　　綠燈亮時(shí)，準許行人通行；黃燈亮時(shí)，不準行人通行，但已進(jìn)入人行道的行人，可以繼續通行；紅燈亮時(shí)，不準行人通行；黃燈閃爍時(shí)，行人須在確保安全的原則下通行。

　　3.人行橫道信號燈

　　綠燈亮時(shí)，準許行人通過(guò)人行橫道；綠燈閃爍時(shí)，不準行人進(jìn)入人行橫道，但已進(jìn)入人行橫道的可以繼續通行；紅燈亮時(shí)，不準行人進(jìn)入人行橫道。

　　交通安全主題班會(huì )記錄 篇44

　　教學(xué)目標：

　　1、明白在道路上游戲的危急性。知道在公路和街道上玩耍、嬉戲、追逐打鬧不光是單純的違法行為，而是特別危急的。要在平安的場(chǎng)所游戲。

　　2、了解《道路交通平安法實(shí)施條例》的有關(guān)規定。

　　3、知道在道路上哪些是危急的嬉戲。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、故事引入老師講《丁丁和飛飛的小故事》)一天下午放學(xué)以后，丁丁和飛飛帶上自己的滑板和旱冰草鞋來(lái)到公路上。他們說(shuō)，今日兩個(gè)人要比試一下，看誰(shuí)的技術(shù)高。

　　公路上汽車(chē)來(lái)來(lái)往往，丁丁和飛飛想，反正汽車(chē)不最撞我們。他們還說(shuō)要和汽車(chē)賽跑呢。他們選擇了一處路面比較狹窄的小坡道，兩人踏著(zhù)滑板和旱冰鞋從坡上快速向下滑去。

　　“哦，我飛起來(lái)了!”飛飛興奮地大聲叫起來(lái)。這時(shí)，一輛小面包正在上坡，見(jiàn)兩個(gè)小摯友從坡上“飛”下來(lái)，抓緊避讓。兩個(gè)小摯友望見(jiàn)上坡的小面包車(chē)也嚇壞了，一時(shí)限制不住，重重地摔倒在路邊。

　　1、請同學(xué)們相互說(shuō)說(shuō)自己的看法。

　　2、同學(xué)議議，丁丁和飛飛的行為有哪些錯誤，他們這樣玩有什么后果。

　　3、假如是你，你會(huì )怎么做?

　　4、讀讀兒歌練習滑板和旱冰，公路街道都不行，阻礙交通危急大，事故發(fā)生在剎那，血的教訓不能忘，自身平安要保障。

　　5、師小結：同學(xué)們，公路和街道是為了通行便利而建立的。道路上的車(chē)輛絡(luò )繹不絕，交通非常繁忙。有的同學(xué)喜愛(ài)在公路和街道玩耍、嬉戲、追逐、打鬧，這不光是單純的違法行為，而是特別危急的。

　　6、出示《道路交通平安法實(shí)施條例》有關(guān)規定行人不得在道路上運用滑板、旱冰鞋等滑行工具。

　　二、辯一辯、說(shuō)一說(shuō)

　　1、一些小摯友正在公路上游戲，想一想，這種行為對不對呢?請說(shuō)出理由

　　2、師小結：放學(xué)以后在街道和公路上練習足球、打羽毛球，既阻礙車(chē)輛的`通行又可能被車(chē)輛撞傷是不允許的。在街道和公路上跳繩、踢毽子，會(huì )給行人和車(chē)輛的通行帶來(lái)困難，是阻礙交通的，簡(jiǎn)單發(fā)生事故。

　　3、出示《道路交通平安法實(shí)施條例》有關(guān)規定，讀一讀A、行人不得在車(chē)行道內嬉鬧B、行人不得有追車(chē)、拋物擊車(chē)等阻礙道路平安的行為。

　　三、正確推斷：

　　你曾經(jīng)玩過(guò)這些危急的公路嬉戲嗎?請將當時(shí)的情況寫(xiě)出并加以反省。﹝未曾做過(guò)打○，曾經(jīng)做過(guò)打X﹞在公路上玩滑板、溜冰在停車(chē)場(chǎng)玩捉迷藏在天橋上游戲你還曾看過(guò)哪些危急的公路嬉戲，并將當時(shí)看到的感想說(shuō)一說(shuō)寫(xiě)出來(lái)。

　　交通安全主題班會(huì )記錄 篇45

　　教學(xué)目標：

　　1、通過(guò)交通安全的教育使學(xué)生了解生命的可貴，掌握有關(guān)的交通安全知識，認清學(xué)習目的，增強學(xué)生安全意識

　　2、引導學(xué)生在活動(dòng)中認識生命的意義，在自我體驗中發(fā)揮潛能，豐富自我生命，提升生命意義。熱愛(ài)生命、保護生命

　　3、為加強對學(xué)生法制與交通安全的教育與管理，使學(xué)生增加法制觀(guān)念，做到懂法、知法、守法，確保身心健康，平安完成學(xué)業(yè)，

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　讓學(xué)生知道各種常見(jiàn)的交通信號、標志和標線(xiàn)，知道有關(guān)交通常識，懂得應自覺(jué)遵守交通規則。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　加強交通法規知識的學(xué)習，遵守交通法規

　　教學(xué)過(guò)程：

　　講解交通安全事故案例

　　一、導入：

　　通過(guò)一系列的活動(dòng)，讓學(xué)生樹(shù)立交通安全意識，從精神上遠離交通安全隱患，加強自身的素質(zhì)培養.為了貫徹落實(shí)公安部、教育部《關(guān)于加強中職學(xué)校交通安全工作的通知》精神，繼續進(jìn)一步搞好我校的交通安全教育，減少交通違章，杜絕交通事故。讓學(xué)生了解交通活動(dòng)中必備的安全知識，懂得安全的重要，并把自己學(xué)到的知識傳達給周?chē)��?人們。

　　二、交通法規法律條文

　　法規篇：

　　1、道路、交通

　　2、交通安全

　　3、交通法規

　　4、道路交通標志和交通信號

　　5、看圖識標志

　　常識篇：

　　1、行人為什么要在人行道上行走，沒(méi)有人行道要靠路邊行走？

　　2、行人橫過(guò)馬路為什么要走人行橫道？

　　3、沒(méi)有劃設人行橫道的馬路應該注意哪些？

　　4、為什么不能翻越護欄？

　　5、為什么不準扒車(chē)、追車(chē)、強行攔車(chē)？

　　6、為什么走路時(shí)不能看書(shū)或做其它活動(dòng)？

　　7、騎自行車(chē)應該注意什么？

　　8、乘汽車(chē)時(shí)要注意什么？

　　9、遇到交通事故怎么辦？

　　警示篇：

　　1、騎自行車(chē)違反交通法規

　　2、行走時(shí)違反交通法規

　　3、鐵路或鐵路口違反交通法規

　　4、交通安全教育卡

　　三、觀(guān)看小品--《爸媽?zhuān)瑢Σ黄稹?/p>

　　情景一：

　　一個(gè)孩子要出去上學(xué)，他的爸媽一個(gè)勁的叮囑，路在一定要小心……，他卻一個(gè)勁地說(shuō)爸媽羅嗦

　　情景二：

　　一次來(lái)學(xué)校，他因在路在耽擱了一些時(shí)間，快遲到了，在橫過(guò)學(xué)校門(mén)口的的馬路時(shí)，他因心急，不走人行橫道，想快速地跑向對面，就在這時(shí)，悲劇上演了，就在他橫沖時(shí)，一輛車(chē)直接撞上了他，他倒在了血泊里。

　　情景三：

　　因醫院搶救他保住了生命，可從此他再也站不起來(lái)了，生活也不能自理。他看著(zhù)為他悲痛傷心的爸爸媽媽?zhuān)�留下了深深悔過(guò)的淚水。

　　老師提問(wèn)：看完小品后，有什么感受？同時(shí)你覺(jué)得我們應該怎么做，才會(huì )盡量避免這些悲劇的發(fā)生？小組成員進(jìn)行討論，說(shuō)出感受

　　本課小結

　　同學(xué)們，我們通過(guò)一系列的活動(dòng)，讓學(xué)生樹(shù)立交通安全意識，從精神上遠離交通安全隱患，加強自身的素質(zhì)培養.繼續進(jìn)一步搞好我們的交通安全教育，減少交通違章，杜絕交通事故。

　　四、交通知識問(wèn)答課堂練習

　　1、行人在經(jīng)過(guò)人行橫道時(shí)，怎樣走才最安全？（）

　　a、一直向右看b、一直向左看

　　c、先向左看，再向右看

　　2、行人在沒(méi)有交通信號燈和人行橫道的路口應如何通過(guò)？（）

　　a、跑步快速通過(guò)b、示意機動(dòng)車(chē)讓行后直行通過(guò)

　　c、確認安全后直行通過(guò)

　　3、黃燈持續閃爍時(shí)表示（）

　　a、有危險，車(chē)輛、行人不準通過(guò)

　　b、車(chē)輛、行人須注意觀(guān)望，確認安全后通過(guò)

　　c、車(chē)輛、行人可以?xún)?yōu)先通過(guò)

　　4、當路口信號燈為紅燈和黃燈同時(shí)亮時(shí)，它表示的是什么含義？（）

　　a、即將變?yōu)榫G燈，做好起步準備

　　b、清理路口，不準通行

　　c、道路通暢，快速通過(guò)

　　5、機動(dòng)車(chē)行駛時(shí)，除駕駛人應當按規定使用安全帶外，同車(chē)還有哪些人要使用安全帶？（）

　　a、前排乘車(chē)人

　　b、后排乘車(chē)人

　　c、全部乘車(chē)人

　　六、課后作業(yè)

　　1、當你需要乘坐出租車(chē)時(shí)，你可以（）

　　a、站在機動(dòng)車(chē)道上攔乘b、站在路口攔乘

　　c、站在人行道上攔乘

　　2、當機動(dòng)車(chē)停在機動(dòng)車(chē)道上時(shí)，你應當怎樣上下車(chē)？（）

　　a、從機動(dòng)車(chē)左側下車(chē)b、從機動(dòng)車(chē)右側上下車(chē)

　　c、只要不妨礙其他車(chē)輛和行人通行，左右側上下車(chē)都可以

　　3、小紅在等候乘坐公共汽車(chē)時(shí)，應該站在()，依次排隊

　　a.機動(dòng)車(chē)道上b.站臺或指定位置

　　c.非機動(dòng)車(chē)道上d.人行道上

　　4、小楊每天都經(jīng)過(guò)鐵路道口，他在經(jīng)過(guò)鐵路道口時(shí)應該()

　　a.快速跨越鐵軌b.進(jìn)入到口，觀(guān)察后通過(guò)

　　c.一停，二看，三通過(guò)

　　d.在欄桿放下時(shí)搶先通過(guò)

　　5、明明在晚自習課后騎自行車(chē)回家途中，迎面遇到一輛駛來(lái)的汽車(chē)，燈光非常耀眼，為了安全明明應該()

　　a.用手遮擋風(fēng)光b.閉目緩慢形式

　　c.下車(chē)靠邊避讓d.迎著(zhù)燈光行駛

　　七、應采取的措施

　　1、提高學(xué)生交通安全意識

　　2、知道交通安全有些行為是不安全的

　　3、引導青少年樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)、人生觀(guān)、擇業(yè)觀(guān)

　　4、培養青少年自我防范交通安全意識

　　5、一旦不安全的事情發(fā)生了，知道應該如何去處理

　　總結：

　　通過(guò)此次安全教育，希望對同學(xué)們有所啟示，了解生命的可貴，掌握有關(guān)的交通安全知識，正確面對自己所碰到的困難，選擇正確的解決問(wèn)題的方法，建立正確的認知，樹(shù)立積極的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。

　　交通安全主題班會(huì )記錄 篇46

　　教學(xué)目的：

　　1、教育學(xué)生增強交通安全意識，學(xué)習和青少年相關(guān)的交通安全法規，自覺(jué)遵守《交通法》。

　　2、認識三種交通標志，認識交通標線(xiàn)。

　　3、學(xué)習過(guò)馬路應注意的安全事項，學(xué)習報警電話(huà)。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　1、學(xué)習交通法規：未滿(mǎn)12歲不能騎自行車(chē)上路。

　　2、了解交通標志的作用，認識三種標志：警告標志、禁令標志、指示標志。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　提高安全意識，認識交通標志，學(xué)習報警電話(huà)，做文明行人，自覺(jué)遵守交通法規。

　　教具準備：

　　課件、交通標志圖片

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、導入。

　　提問(wèn)：同學(xué)們上學(xué)使用的交通工具有哪些？交流后，出示課件圖片，揭示課題，板書(shū)課題。

　　二、了解交通現狀。（課件展示交通擁擠，堵塞，事故多）

　　三、課件展示目前學(xué)生參與交通的情況：

　　1、在馬路上追逐打鬧。

　　2、跨越隔離墩，隔離欄。

　　3、在車(chē)流種穿行（有的同學(xué)甚至在路上抓拖拉機）。

　　4、不滿(mǎn)十二周歲，騎車(chē)上路。（學(xué)習相關(guān)法規，不滿(mǎn)十二周歲不準騎車(chē)上路。）提供案例，學(xué)生思考，交流案例中的學(xué)生違反了什么交通法規？后果怎么樣？

　　四、了解交通標志。

　　1、觀(guān)察三組交通標志，看看這些圖形的形狀、顏色有什么不同？想想他們有什么作用？（集體討論，交流）

　　2、學(xué)習標志：

　�。�1）、警告標志：三個(gè)圖形都是三角形的黃圖案。它的作用是警告車(chē)輛、行人要注意危險。

　�。�2）、禁令標志：三個(gè)圖形都是圓形的紅圖案，它的作用是禁止或限制車(chē)輛、行人交通行為。

　�。�3）、指示標志。三個(gè)圖形都是圓形的'藍圖案，它的作用是指示車(chē)輛、行人的交通行為。

　　在生活中，除了能見(jiàn)到這些矗立或懸掛的交通標志的牌子外，我們還經(jīng)�？梢砸�(jiàn)到畫(huà)在地上的交通標線(xiàn)。（出示交通標線(xiàn)，學(xué)生了解）。

　　五、行人應該注意哪些？

　　1、學(xué)生交流，總結：外出要走人行道，沒(méi)人行道的地方，要靠邊走。（過(guò)紅綠燈的兒歌：過(guò)馬路，左右看，紅燈停，綠燈行，黃燈停下站一站，走路要走斑馬線(xiàn)。）

　　2、學(xué)習看標志過(guò)馬路（走地下通道，走人行天橋。）

　　3、乘坐公共汽車(chē)應注意什么？學(xué)生回答后，出示正確答案：要排隊侯車(chē)，先下后上，順序上車(chē)，不要擁擠）

　　六、樹(shù)立安全意識，從小做起、從我做起。

　　1、堅持整隊離開(kāi)校園。

　　2、出校門(mén)，靠邊走

　　3、在路上玩時(shí)，要做到“六不要，一注意”。

　　“六不要”

　�。�1）、不要在街頭巷口玩耍。

　�。�2）、不要從靜止汽車(chē)之間穿出猛跑。

　�。�3）、不要在車(chē)行道內坐臥、停留、嬉鬧；

　�。�4）、不要在道路上使用滑板、旱冰鞋等滑行工具；

　�。�5）、不要有追車(chē)、拋物擊車(chē)等妨礙道路交通安全的行為。

　�。�6）、不要斜穿馬路，要走人行橫道并伸手示意。

　　“一注意”：道路的轉彎處存在著(zhù)危險，果我們發(fā)生了交通事故，不要慌張，一定要記�。杭皶r(shí)撥打122報警，120、999救護。

　　七、加強法制觀(guān)念，增強守法意識，提高自我保護意識。

　　積極參與學(xué)校組織的各項安全教育活動(dòng)，參加“公安交通管理機關(guān)開(kāi)展的交通安全知識宣傳活動(dòng)”，積極參加交通安全教育板報設計活動(dòng)，積極參加交通安全主題班會(huì )活動(dòng)。

　　同學(xué)們，全社會(huì )正在開(kāi)展加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的教育，交通文明、交通道德教育是加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的重要部分，也是學(xué)校進(jìn)行素質(zhì)教育的重要內容。希望同學(xué)們爭做文明行人，既當遵守《交通法》的模范，又要成為《交通法》的宣傳員，向家庭、向父母、向親屬、向社會(huì )進(jìn)行宣傳。

　　交通安全主題班會(huì )記錄 篇47

　　一、主題班會(huì )教學(xué)目的

　　1、通過(guò)本次班會(huì )活動(dòng)，引起學(xué)生對交通安全的重視，懂得珍惜生命以及交通安全重于泰山的道理。

　　2、以“增強交通安全意識，提高自我保護能力”為指導方針，切實(shí)加強安全教育與管理，確保學(xué)生安全。

　　3、引導學(xué)生在活動(dòng)中認識生命的意義，在自我體驗中發(fā)揮潛能，提升生命意義。進(jìn)而教育學(xué)生關(guān)愛(ài)生命、尊重生命、敬畏生命、激揚生命、熱愛(ài)生命、保護生命。

　　4、加強對學(xué)生法制與交通安全的教育與管理，使學(xué)生增加法制觀(guān)念，做到知法、懂法、守法，不做違反交通規則的事，確保身心健康。

　　5、通過(guò)學(xué)習有關(guān)安全知識，使學(xué)生樹(shù)立自護、自救觀(guān)念，形成自護、自救的意識，使學(xué)生安全、健康成長(cháng)。

　　6、認識交通信號，包括交通信號燈、交通標志、交通標線(xiàn)和交通警察的現場(chǎng)手勢指揮。

　　二、教學(xué)重、難點(diǎn)

　　教學(xué)重點(diǎn)：讓學(xué)生知道各種常見(jiàn)的交通信號、標志和標線(xiàn)，知道有關(guān)交通常識，懂得應自覺(jué)遵守交通規則。讓學(xué)生了解交通事業(yè)的重要性，培養學(xué)生文明交通、愛(ài)護交通設施的意識。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　1、加強交通法規知識的學(xué)習，遵守交通法規

　　2、組織安全教育活動(dòng)，增強遵守交規的意識

　　三、班會(huì )準備

　　1、課前動(dòng)員學(xué)生通過(guò)網(wǎng)絡(luò )、書(shū)籍等途徑搜集關(guān)于交通安全方面的資料，以及身邊發(fā)生的交通安全事故的全過(guò)程并做筆記詳細記錄以備課上互相分享。

　　2、準備道具：交通標識。

　　3、安排部分學(xué)生準備課程違反交通法規環(huán)節的情景再現。

　　4、交通安全事故的視頻搜集工作

　　四、班會(huì )過(guò)程

　�。ㄒ唬┱n程導入

　　教師：12月2日是第五個(gè)全國交通日，交通安全與同學(xué)們的日常生活息息相關(guān)，那么同學(xué)們知道為什么國家要定12月2日為交通日嗎？（提問(wèn)導入）

　　教師引導性再次發(fā)問(wèn)：那同學(xué)們知道我國道路交通事故報警電話(huà)是多少嗎？當你在路上遇到交通事故，該撥那個(gè)號碼？

　　幻燈片展示交通安全日日期的確定原因：確定12月2日為“全國交通安全日”，主要考慮數字“122”作為我國道路交通事故報警電話(huà)，于1994年開(kāi)通并投入使用，群眾對此認知度高，方便記憶和宣傳；同時(shí)考慮每年12月2日我國已進(jìn)入冬季，是交通事故多發(fā)期，春運等道路交通出行和運輸高峰也即將開(kāi)始，在此時(shí)間節點(diǎn)組織開(kāi)展全國范圍的道路交通安全主題宣傳活動(dòng)有利于預防道路交通事故，保障廣大民眾出行安全。

　�。ǘ�）教學(xué)步驟

　　1、請同學(xué)分小組模擬生活中常見(jiàn)的違反交通法規的行為的情景再現，請其他同學(xué)指出他們存在哪些違規行為，會(huì )造成哪些后果。遇到有其他人有這樣的行為時(shí)，我們應該如何勸說(shuō)他們。

　　教師總結：我們常常在電視和報紙上看到許多有關(guān)報道，正是因為忽視交通安全，才釀成了這一個(gè)個(gè)悲劇�！败�(chē)禍猛于虎”，由于不遵守交通規則造成的慘劇數據驚人。

　　課件展示交通事故數據統計：

　　據統計，近10年來(lái)，我國的交通事故死亡人數始終是位于世界第一位的，全國平均每年發(fā)生道路交通事故60萬(wàn)起，死亡10萬(wàn)余人，并且死亡人數呈遞增趨勢。僅今年8月份，全國共發(fā)生道路交通事故19321起，造成5379人死亡、23058人受傷，直接財產(chǎn)損失達0。8億元，其中，發(fā)生一次死亡10人以上特大道路交通事故2起。交通事故已成為當今世界的第一殺手。

　　2、請同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)自己知道的關(guān)于珍愛(ài)生命的名言警句。

　　幻燈片展示：

　　人活著(zhù)總是有趣的，即便是煩惱也是有趣的�！�—亨利門(mén)肯

　　生命不可能有兩次但許多人連一次也不善于度過(guò)�！獏蝿P特

　　人生就像一本書(shū)，傻瓜們走馬觀(guān)花似地隨手翻閱它，聰明的人用心地閱讀它。因為他知道這本書(shū)只能讀一次�！�—保羅

　　3、播放視頻《交通安全教育》，提問(wèn)同學(xué)，由于這些人對交通法規的不在乎，其實(shí)造成的不僅是個(gè)人的傷痛，更是幾個(gè)家庭的傷痛，那么遵守交通規則，我們具體應該怎么做？

　　請同學(xué)們分成小組討論我們作為中學(xué)生應當如何避免類(lèi)似的交通事故，并請同學(xué)分享討論結果。教師出示幻燈片“我們應該怎么做”，并總結：

　　1）、上學(xué)放學(xué)：

　�。�1）走路要走人行道。沒(méi)有人行道的地方要靠路邊行走。

　�。�2）在橫過(guò)沒(méi)有交通信號燈的人行橫道時(shí)，應當左右看，觀(guān)察往來(lái)車(chē)輛的情況，確認安全后再過(guò)馬路；不得在車(chē)輛臨近時(shí)突然橫過(guò)或者中途倒退、折返。

　�。�3）過(guò)馬路時(shí)要注意觀(guān)察交通信號燈的變化。紅燈亮時(shí)，不能過(guò)馬路；

　　綠燈亮時(shí)，也要看清左右確定沒(méi)有車(chē)來(lái)，才可以過(guò)馬路；如果馬路過(guò)了一半時(shí)，信號燈變了，要趕快過(guò)馬路，千萬(wàn)不要驚慌。

　�。�4）不得在車(chē)行道內停留、嬉鬧；

　　不得有追車(chē)等妨礙道路交通安全的行為。

　　2）、外出游玩：

　�。�1）不要搭乘無(wú)牌或超載車(chē)輛

　�。�2）乘坐公共汽車(chē)或旅游車(chē)時(shí)，不得在車(chē)上嬉戲喧鬧或有做出影響司機駕駛的行為。

　�。�3）坐在汽車(chē)靠近窗邊位置的，不得將身體任何部分露出或伸出車(chē)外，避免會(huì )車(chē)或車(chē)外物的碰刮。

　�。�4）不得隨意在車(chē)上向外拋灑東西，避免傷及他人

　�。�5）車(chē)未停穩，不能下車(chē)，避免摔倒造成事故

　　4、發(fā)生交通事故的應急辦法遇到交通事故發(fā)生，不要慌亂，要沉著(zhù)冷靜。

　　5、展示交通標識，請同學(xué)們認一認這些是表示什么意思：（包括禁止通行、禁止停車(chē)、注意行人、學(xué)校標識等等）

　　6、課堂交通安全知識小競賽：（以小組為單位進(jìn)行）

　　《中華人民共和國道路交通安全法》中所稱(chēng)的`“道路”是指：（B）

　　A、高速公路、普通公路

　　B、公路、城市道路和雖在單位管轄范圍但允許社會(huì )機動(dòng)車(chē)通行的地方，包括廣場(chǎng)、公共停車(chē)場(chǎng)等用于公眾通行的場(chǎng)所

　　C、瀝青公路、水泥公路、砂石公路

　　D、二級公路、林蔭小道

　�。˙）周歲以下兒童不能騎自行車(chē)上街。

　　A、10

　　B、12

　　C、14

　　D、16

　　全國統一規定的交通事故報警電話(huà)：（B）。

　　A、119

　　B、122

　　C、110

　　D、120

　　全國中小學(xué)生安全教育日是：（D）

　　A、12月2日

　　B、4月30日

　　C、6月1日

　　D、每年3月最后一周的星期一

　　自行車(chē)在沒(méi)有劃分非機動(dòng)車(chē)道的道路上，應靠右側道路邊緣（A）范圍內通行。

　　A、1.5米

　　B、2米

　　C、2.5米

　　D、3米

　　申請小型汽車(chē)、小型自動(dòng)檔汽車(chē)準駕車(chē)型機動(dòng)車(chē)駕駛證的人，年齡應在（C）周歲以上，70周歲以下。

　　A、14周歲

　　B、16周歲

　　C、18周歲

　　D、22周歲

　�。ㄈ�）課堂小結

　　安全無(wú)小事。交通安全是與我們日常生活息息相關(guān)的大事情。為了他人和自己的安全，我們一刻也不能忽視。我們不僅自己要自覺(jué)遵守交通法規，還要向家長(cháng)和你熟悉的人進(jìn)行宣傳，使大家共同來(lái)維護好良好的交通秩序。通過(guò)這節班會(huì )，相信同學(xué)們一定認識到了交通事故的危害性，我們也學(xué)習了部分交通安全知識，希望大家在平時(shí)的生活中能夠遵守交通規則，對自己的人生安全負責。

　　五、活動(dòng)反思：

　　通過(guò)開(kāi)展交通安全教育的主題班會(huì )活動(dòng)，我們班的學(xué)生學(xué)到了許多交通安全知識。交通安全是與我們日常生活息息相關(guān)的大事情。為了他人和自己的安全，我們一刻也不能忽視。我們班的學(xué)生不僅自己自覺(jué)遵守交通法規，還向家長(cháng)和熟悉的人進(jìn)行了宣傳，使大家共同來(lái)維護好良好的交通秩序。保護好自己，保護別人！

　　交通安全主題班會(huì )記錄 篇48

　　活動(dòng)目的：

　　通過(guò)本次主題班會(huì )，學(xué)習和掌握一些安全常識，增強學(xué)生安全意識，逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。

　　活動(dòng)形式：

　　小品、模擬、演示、拍手游戲。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、用親情激發(fā)學(xué)生“我要安全”的意識。

　　師：同學(xué)們，有誰(shuí)知道母親將你帶到這個(gè)美麗的世界，然后將你養到這么大，花了多少心血？把你印象最深的事情說(shuō)給大家聽(tīng)一聽(tīng)好嗎？（學(xué)生紛紛說(shuō)起父母在生活和學(xué)習中關(guān)心自己最讓人感動(dòng)和難忘的事情。說(shuō)到動(dòng)情處，有的學(xué)生掉了眼淚。）

　　師：是的，從母親十月懷胎生下我們，再培養到現在，父母操碎了心，花費了不少的心血。你們父母額上的皺紋，年紀不老頭上就長(cháng)出的`幾根白發(fā)，就見(jiàn)證了父母的艱辛。所以我們應該珍惜這來(lái)之不易的生命。我們是父母的心頭肉，我們身體上的傷害就是對父母的傷害。要是我們愛(ài)惜父母，體貼父母，除了要好好學(xué)習，不爛花錢(qián)，聽(tīng)父母的話(huà)，幫父母做一些力所能及的事情外，就是要愛(ài)惜自己的生命。因為我們如果有一點(diǎn)傷害，父母就會(huì )很擔心和傷心。同學(xué)們，那你們說(shuō)他們是不是珍惜自己的生命呢？

　　二、小品展示，讓學(xué)生明白珍惜生命的意義。

　　小品：一小孩在公路上騎車(chē)，突然一輛轎車(chē)疾駛過(guò)來(lái)，將小孩撞翻在地，無(wú)法動(dòng)彈。小孩臉上露初痛苦的表情。路人見(jiàn)狀，連忙撥打“120”急救。另一人連忙通知小孩的家長(cháng)。小孩的父母見(jiàn)狀，失聲痛哭，撲到在小孩的身上。過(guò)了一會(huì )兒，急救車(chē)來(lái)了，將小孩送到了醫院。醫生說(shuō)，如果司機不及時(shí)踩剎車(chē)的話(huà)，小孩的命都不保。好在只撞斷了腳。

　　師：同學(xué)們，看了這個(gè)小品，你想說(shuō)什么？

　　生1：我們不能在公路上騎車(chē)、溜冰、玩耍。這樣很危險。

　　生2：這個(gè)小孩不遵守交通規則，行車(chē)行人都應該靠右，而他是靠的左邊。

　　生3：急救要撥打“120”報警。

　　生4：我們要愛(ài)惜自己的生命，不到危險的地方玩耍，這樣不但害了自己，也害了別人。既讓自己痛苦，也讓別人遭受經(jīng)濟上的損失。

　　生5：我們要遵守交通規則，這是讓家庭安寧，社會(huì )安寧的一個(gè)重要方面。

　　生6：我們每個(gè)人都不會(huì )每次都這么幸運，如果他不吸取教訓的話(huà)，下次可能是失去自己的生命。

　　師：對，我們要珍惜自己的生命，生命是重要的。人的生命只有一次，我們要好好地珍惜生命，愛(ài)護生命。所以我們要保護好自己。要有自我保護的意識。那你們應從哪些方面來(lái)提高自己的保護意識呢？

　　三、讓學(xué)生了解安全知識并掌握一些急救的方法。

　　生：要注意防水、防火、防電、防毒、防壞人、防交通事故。（之前學(xué)校強調過(guò)這些方面，因為是以學(xué)校的形式講解，所以學(xué)生只知道這些方面的大概。我將學(xué)生分成6個(gè)組，每組8人。分別具體的寫(xiě)出這些方面的具體內容，一組一個(gè)。人多力量大，不多時(shí)間，學(xué)生就寫(xiě)好了，而且也寫(xiě)得很具體。我要求一組推舉一個(gè)學(xué)生匯報，教師再做適當的講解。）

　　師：如果出現了緊急事故，我們該如何處理呢？如果公共場(chǎng)所和自家發(fā)生火災，我們該怎樣緊急逃生？

　�。▽W(xué)生舉手回答，教師補充），好，我們一起來(lái)演練一下。公共場(chǎng)所遇到火災，應立即向室外樓梯逃生，遠離火場(chǎng)。如果室內發(fā)生火災，無(wú)法逃出門(mén)外，就應該立刻跑到有水的地方，將門(mén)關(guān)著(zhù)，將水潑在地上和門(mén)上。然后用打濕的毛巾捂住鼻子，趴在地上，等待救援。如果炒菜時(shí)鍋內燃燒，不應倒水，而應該用鍋蓋將燃燒的油鍋嚴嚴蓋住。

　�。ń又�(zhù)我又給學(xué)生講解了對觸電者，落水后的人的急救方法，學(xué)生邊聽(tīng)老師說(shuō)，邊演練。）

　　四、教師總結，以拍手游戲結束，給學(xué)生留下意猶未盡的感覺(jué)。

　　師：在我們的生活中，有時(shí)可能會(huì )發(fā)生我們意想不到的事故，如何緊急處理，剛才我們已經(jīng)知道了一些。在以后的班會(huì )中，我們將陸續了解到，時(shí)間真是很快，這節課又要下課了，讓我們在拍手歌中結束今天的這堂安全教育課吧。

　　安全教育拍手歌

　　你拍一，我拍一，注意安全數第一。

　　你拍二，我拍二，咱倆宣傳做個(gè)伴兒。

　　你拍三，我拍三，教室寢室不吸煙。

　　你拍四，我拍四，亂穿馬路會(huì )出事。

　　你拍五，我拍五，炎熱天氣防中暑。

　　你拍六，我拍六，不慎落水要呼救。

　　你拍七，我拍七，三無(wú)產(chǎn)品要遠離。

　　你拍八，我拍八，不在電線(xiàn)桿上爬。

　　你拍九，我拍九，不跟陌生人隨便走。

　　你拍十，我拍十，自我保護是大事。

　　交通安全主題班會(huì )記錄 篇49

　　一、活動(dòng)目的：

　　1認識交通安全的重要性，增強交通安全意識；

　　2學(xué)習和了解與中學(xué)生密切相關(guān)的交通安全知識。

　　3培養自覺(jué)遵守交通規則的好習慣；

　　二、課前準備：

　　1、讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故的新聞。

　　2、組織學(xué)生排演小品。

　　3、選好及訓練班會(huì )主持。

　　4、了解一些基本的交通規則。

　　5、了解一些常見(jiàn)的標志。

　　三、活動(dòng)過(guò)程：

　�。ㄒ唬﹦�(chuàng )設情境喚起共鳴

　　看錄像，談感受

　�。ù笃聊恢胁シ沤煌ǚ泵Φ膶�(shí)況錄像，并讓學(xué)生結合自身實(shí)際情況談?wù)劯惺�，如“出門(mén)上學(xué)前父母的叮囑”，“馬路上真實(shí)的所見(jiàn)所聞”等。）

　　小結：無(wú)論是從我們自身考慮，還是我們身邊的人或事，都在時(shí)刻的提醒我們“珍愛(ài)生命安全出行”。（PPT中播放本次班會(huì )的主題詞）

　�。ǘ�）學(xué)習研究深化認識

　　1、展示課前收集的有關(guān)交通事故的資料

　�。ㄗ寣W(xué)生說(shuō)說(shuō)自己親身感受或親眼見(jiàn)到的交通事故）

　　2、PPT中播放交通事故的圖片以及播放相映的數據資料

　　數據：自本世紀初以來(lái)，全球死于交通事故的人數達3200余萬(wàn)人，而在同一時(shí)期內死于戰爭的人數為2300余萬(wàn)人。進(jìn)入九十年代以來(lái)，交通事故成為當代社會(huì )問(wèn)題的焦點(diǎn)之一。據統計，目前全球平均每小時(shí)約有65人死于交通事故，約20xx人因交通事故受傷住院；每年死于交通事故的人數達50萬(wàn)人，傷1300萬(wàn)人，相當于每年都要發(fā)生兩次以上的廣島核爆炸！我國交通事故也相當驚人，每年因此喪生者超過(guò)5萬(wàn)人，由此造成的直接經(jīng)濟損失近5億元。

　　小結：逝去的生命是悲慘的，但留下的一聲聲絕望的哭喊卻更為令人痛苦。

　　3、探討交通事故發(fā)生的原因

　�。ㄒ孕〗M的形式相互討論并得出結果）

　�。�1）他們酒后駕車(chē)；

　�。�2）他們不看交通信號

　�。�3）他們闖紅燈；

　�。�4）行人走機動(dòng)車(chē)道；

　�。�5）不聽(tīng)交警指揮；

　　小結：看來(lái)釀成悲劇的'原因有很多，但是從上述討論得出的結果看，我們不難推斷出違反交規的人可能根本不了解交通規則，或者他們交通安全意識差，不遵守交通規則。

　�。ㄈ�）游戲延伸，體驗深化

　　根據大家課前所搜集和了解的資料情況，我們現在要來(lái)測試一下同學(xué)們對于交通法律法規的了解程度！我們進(jìn)行一個(gè)關(guān)于交通法規的知識競賽。（PPT出示相應的題目）

　　比賽要求：

　　1、總共有三種題型

　�。�1）必答題：答錯加10分，答錯不扣分；

　�。�2）搶答題：答對加10分，答錯倒扣5分；

　�。�3）風(fēng)險題（交通圖標）——選擇相應的分值答題，答對加相應的分數，答錯倒扣去相應的分數。

　　2、比賽形式，以6人為一組的形式進(jìn)行。

　　3、比賽結果：最后累計得分最高的一方可以獲得獎品，反之，得分最低的一方將接受相應的懲罰。

　�。ㄋ模�、聯(lián)系實(shí)際規范行動(dòng)

　　觀(guān)看根據現實(shí)情況改變的小品片段：一名中學(xué)生放學(xué)回家由于不遵守交通規則，結果出了車(chē)禍。

　　議一議：

　�。�1）這名學(xué)生違反了哪些交通規則？

　�。�2）我們應如何遵守交通規則？

　�。ㄎ澹┬〗Y：

　　同學(xué)們小結：通過(guò)這次活動(dòng)，你懂得了什么？我們應該如何做？

　�。≒PT放映：自行車(chē)行駛“七不準”和行人準則。）

　�。�六）班主任總結：“生命”，一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ)；“安全”，一個(gè)多么古老的話(huà)題；“幸�！币粋�(gè)多么美妙的境界。；生命至上，安全為天；一人安全，全家幸福。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。所以，請所有同學(xué)務(wù)必珍惜生命，重視交通安全。其實(shí)生命就在你我手中！

　�。ǘ嗝襟w播放背景音樂(lè )：祝你平安。）

　　交通安全主題班會(huì )記錄 篇50

　　活動(dòng)目標：

　　1.讓學(xué)生在交流活動(dòng)中認識一些常見(jiàn)的交通標志。

　　2.讓學(xué)生在游戲活動(dòng)中體驗交通規則的重要性，從而自覺(jué)地遵守交通規則。

　　3.上下樓梯注意安全，預防踩踏事件發(fā)生。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、談話(huà)導入：

　　同學(xué)們，在我們班的同學(xué)都是走讀的，老師特別擔心這些同學(xué)的安全，現在出現了一些“無(wú)牌”“無(wú)證”“無(wú)保險”的“三無(wú)黑校車(chē)”從事接送中小學(xué)生、幼兒上下學(xué)的非法運營(yíng)活動(dòng)，每年都有學(xué)生因乘坐違法車(chē)輛發(fā)生事故致傷，甚至失去生命。這節課我們一起來(lái)討論上學(xué)放學(xué)路上應該注意什么。

　　二、請生說(shuō)說(shuō)平時(shí)上學(xué)放學(xué)采用哪種交通方式？（步行、騎自行車(chē)、乘車(chē)）

　　三、討論以上交通方式各存在哪些安全隱患？

　　四、班會(huì )中學(xué)習交通法規：

　　1.辨認交通標志；

　　2.快速搶答交通知識

　　行人在通過(guò)路口或橫過(guò)道路時(shí)應注意那些事項?

　　行人在通過(guò)路口或橫過(guò)道路時(shí)應走人行橫道線(xiàn)，無(wú)人行橫道時(shí)，應首先觀(guān)察道路兩邊，避讓過(guò)往車(chē)輛，確認安全后再行通過(guò)。

　　行人在何時(shí)何地應注意交通安全?

　　行人在橫過(guò)道路或通過(guò)車(chē)流量較大的路段、路口及上坡下坡時(shí)應注意交通安全；雨雪天氣、夜間等氣候、照明不良的.情況下應特別注意交通安全。

　　五、交流：討論上下樓梯我們應當注意哪些方面的安全。

　　1.上下樓梯應當注意哪些安全？為什么？應當如何做？

　　上下樓梯靠右邊走；下樓時(shí)用手扶著(zhù)樓梯扶手下樓；不許向樓梯外探身，更不許打滑梯；上下樓梯不許跑，不許擁擠搶先；不許在樓梯內打鬧、瘋跑、做游戲、做體育活動(dòng)；放學(xué)時(shí)，排隊下樓，不許擁擠，不許在樓道上系鞋帶、滯留等。

　　2.在走廊里應注意哪些安全？為什么？應如何做？

　　輕聲漫步，不跑不叫；不追逐打鬧；不做游戲；不攀爬護欄；不向樓下吐痰、丟東西；無(wú)事不到其它樓層亂竄。在父母眼里，我們是含苞欲放的花蕾；在老師眼里我們是展翅待飛的雛鷹。父母，老師，在期待著(zhù)我們，美好的明天在期待著(zhù)我們！為了更好地生活和學(xué)習，同學(xué)們一定要把交通安全牢記心中！

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