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適應新環(huán)境主題班會(huì )心得體會(huì )（通用14篇）
有了一些收獲以后，好好地寫(xiě)一份心得體會(huì )，這樣可以不斷更新自己的想法。應該怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編為大家整理的適應新環(huán)境主題班會(huì )心得體會(huì )，歡迎閱讀與收藏。
適應新環(huán)境主題班會(huì )心得體會(huì ) 篇1
我們學(xué)習生涯中取得持續成功的關(guān)鍵。人是感情動(dòng)物，心態(tài)高低，健康與否，對我們非常重要。心態(tài)的外在體現最終形成一種精神風(fēng)貌，心態(tài)的內在體現則表現為它將直接影響我們的斗志和對學(xué)習投入的程度。
心志大于技巧，習慣大于知識。
我們在成長(cháng)過(guò)程中不要怕競爭，更不要排擠你的競爭對手，有的人眼光很窄，只能看到眼前的機會(huì )，把自己的同學(xué)都看作是競爭的對手，怕他們超過(guò)自己，在他們學(xué)習遇到困難時(shí)，不但不想幫助他們，有時(shí)還會(huì )對他們的失敗幸災樂(lè )禍。這種人，往往自己控制不好自己，遇到困難就會(huì )知難而退，這種消極的心態(tài)使他選擇了破罐子破摔的做法，消磨了斗志，很難走出失敗的低谷，僅僅因為機遇沒(méi)有垂青自己，就無(wú)法取得學(xué)習上的成就。
我們如此需要良好的心態(tài)來(lái)豐富我們的`生活，那么，怎樣才能時(shí)時(shí)保持呢？
心情好了看著(zhù)什么都順眼，做起什么事都順心，如果每天都能保持一份好心情，那么我們每天都是快樂(lè )和充實(shí)的，有一種最簡(jiǎn)單有效的方法：虛懷若谷者得天時(shí)，處世廉潔者得地利，轉危為安者得人和。
一個(gè)人在煩惱的時(shí)候可以多回憶愉快的時(shí)候，還可以用微笑來(lái)激勵自己，當然，笑要真笑，要盡量多想快樂(lè )的事情，高聲朗讀對讀書(shū)和改變心情也有幫助，只是讀書(shū)時(shí)要有表情，且要選擇能振奮精神而非憂(yōu)郁的心態(tài)，一項心理研究顯示：心情煩惱時(shí)，帶著(zhù)表情高聲朗讀后，他們的心情會(huì )大有改善。
良好的心態(tài)對健康的積極作用是任何藥物無(wú)法代替的，惡劣的心情對健康的危害猶如任何病原體。
適應新環(huán)境主題班會(huì )心得體會(huì ) 篇2
初中學(xué)習已經(jīng)兩個(gè)禮拜，走進(jìn)校園已讓我們感受到＂天地位焉，萬(wàn)物育焉＂的儒雅育人環(huán)境，＂注重基礎，發(fā)展個(gè)性，開(kāi)發(fā)潛能，勇于探索，鼓勵創(chuàng )新”課程目標已深入課堂，校本培訓、校本教研活動(dòng)已經(jīng)常太化、課程化。在這里每個(gè)學(xué)生的個(gè)性都能得到發(fā)展、每個(gè)學(xué)生都能平等享受學(xué)習的權利。中學(xué)的領(lǐng)導已經(jīng)清楚地認識到未來(lái)世界的競爭是教育的'競爭、人才的競爭。學(xué)校是推動(dòng)事業(yè)發(fā)展的主陣地，肩負著(zhù)光榮而神圣的歷史使命。要培養造就二十一世紀高質(zhì)量、高規格的人才，而人才的核心基礎是思想品質(zhì)的教育。
我們有幸參加了位育中學(xué)的主題班會(huì )，思想品德教育依托校本課程（升旗儀式、大型集體活動(dòng)、身邊助人為樂(lè )的小事、班級活動(dòng)等等），通過(guò)案例評析，來(lái)加強學(xué)生的自己評價(jià)和自己教育。
班級校值周制、班級工作月考評制、星級班級獎勵制度、行為規范員評選制等保障制度健全，落實(shí)措施詳細。通過(guò)制定目標－確定教育內容—指定訓練方法—加強教育體驗——內化成做人的準則，從他律到自律，從行為表現要求—做人道理——氣質(zhì)修養，從“聽(tīng)話(huà)”“遵守”到獨立判析是非美丑，再到自覺(jué)行動(dòng)與自己要求。
今天下午學(xué)校安排我們和黨支部書(shū)記陳群的交流學(xué)習，同時(shí)，書(shū)記告訴我們學(xué)生是學(xué)習的主人，是發(fā)展的主體。教師面對的是學(xué)生的未來(lái)，而不是個(gè)人眼前的榮譽(yù)和利益，要立足于學(xué)生的成長(cháng)。因此教書(shū)育人不可急功近利，需從大處著(zhù)眼。首先，根據學(xué)生年齡特征確定不同的教育主題。初預學(xué)生狠抓常規教育，解決好集體和個(gè)人之間關(guān)系，初一、二年級樹(shù)立民族精神，初三確定好理想、信念、道德之間的關(guān)系。以次引導學(xué)生學(xué)會(huì )做人，培養學(xué)生的政治意識、法制意識、公民意識、生命意識、規則意識，使位育學(xué)生品德高尚，身心健康。
適應新環(huán)境主題班會(huì )心得體會(huì ) 篇3
20xx年12月5日的班會(huì )課上，我們小組以當下最熱門(mén)的親子綜藝節目“爸爸去哪兒”為主題，開(kāi)展了一次有意思的班會(huì )活動(dòng)。
班會(huì )課上，我們向同學(xué)們介紹了這檔節目的主人公——五對明星父子及節目?jì)热��！鞍职秩ツ膬骸惫澞績(jì)热葜饕v了五個(gè)孩子離開(kāi)媽媽?zhuān)职忠黄疬^(guò)72小時(shí)的生活情況。五個(gè)年僅六、七歲，古靈精怪的孩子和五位忙的焦頭爛額的爸爸們，其中，他們的溫馨談話(huà)最令我感動(dòng)，孩子們的回答雖然都很天真，但是字里行間都顯現出了濃濃的'愛(ài)。
在班會(huì )課上，我們還認真的回想了平時(shí)我們的爸爸對我們深深的父愛(ài)。古今中外，全世界有那么多詩(shī)人贊美母愛(ài)，可真正稱(chēng)贊父愛(ài)的卻是寥寥無(wú)幾，父愛(ài)如山，母愛(ài)似水，我覺(jué)得其實(shí)父親的愛(ài)不會(huì )比母親差多少，只是他們的肩上扛著(zhù)養家糊口的擔子。片尾曲中唱到“你拼命發(fā)芽，我白了頭發(fā)，一起寫(xiě)下一撇一捺�！备赣H們承擔起著(zhù)“避風(fēng)港”的職責，為了我們的幸福而日夜辛苦著(zhù)。我們不但要感謝我們的媽媽?zhuān)兄x我們的爸爸！
適應新環(huán)境主題班會(huì )心得體會(huì ) 篇4
有一天，兒子放學(xué)回家戰戰兢兢的對我說(shuō)“媽媽?zhuān)覀儼嘁M織一次讀書(shū)班會(huì )，我對老師說(shuō)您最?lèi)?ài)讀書(shū)，我們班有一個(gè)小組要對您進(jìn)行采訪(fǎng)可以嗎？”“沒(méi)問(wèn)題，隨時(shí)恭候！”我笑著(zhù)對他說(shuō)。我感到很高興，這說(shuō)明平時(shí)我在家經(jīng)�？磿�(shū)的習慣，引起了他的關(guān)注，從而也對他產(chǎn)生了影響。
參加了兒子班里的讀書(shū)班會(huì )后，我的心情很激動(dòng)，孩子們的表現簡(jiǎn)直太好了，班會(huì )非常精彩�？吹胶⒆觽冊谂_上的表現，我知道他們正在健康的成長(cháng)，比我們想象的還要好。家長(cháng)們上臺發(fā)言也都很中肯，使坐在臺下的我時(shí)常跟他們作對比，尋找自己在教育孩子讀書(shū)方面的'不足之處。不過(guò)，使我記憶猶新的還是口風(fēng)琴表演，我發(fā)現我的孩子在這一環(huán)節表現特別踴躍，積極舉手參加表演，音樂(lè )老師對每一個(gè)孩子都是那么信任，那么鼓勵，她從每個(gè)孩子身上都能找到優(yōu)點(diǎn)，并且毫不吝嗇的鼓勵他們，表?yè)P他們。孩子們在老師的帶領(lǐng)下，表演的非常精彩，為主題班會(huì )增加了一個(gè)亮點(diǎn)。
作為家長(cháng)，我非常感謝學(xué)校領(lǐng)導及班主任的用心良苦，使我們的孩子感受到讀書(shū)的重要。今后，我要積極引導孩子，讓他愛(ài)上書(shū)，喜歡上看書(shū)。
適應新環(huán)境主題班會(huì )心得體會(huì ) 篇5
今天我們班召開(kāi)了一場(chǎng)關(guān)于大學(xué)生健康的主題班會(huì )。本次班會(huì )由情景劇、“專(zhuān)家”講、DV播放等很多有趣而有意義的環(huán)節組成，其中給我映像最深的是DV播放環(huán)節。
DV播放環(huán)節主要是通過(guò)DV播放的方式來(lái)對我們大學(xué)生在日常生活中的一些不健康的展現于揭露，再結合同學(xué)們的積極發(fā)言從而達到及時(shí)糾正、預知與了解相關(guān)知識的目的'。這樣一來(lái)不僅將健康這一嚴肅的主題活躍化為大家提供了一個(gè)正視自己心態(tài)的機會(huì )，更加重要的是在3段DV的創(chuàng )作與錄制的過(guò)程中、通過(guò)這些有趣而有意義的合作拉近了同學(xué)心與心之間的距離，加強了整個(gè)班集體的凝聚力與向心力。
這一環(huán)節中主要體現了沉迷網(wǎng)游、自戀等問(wèn)題，同學(xué)們的精彩表現以及動(dòng)畫(huà)制作的詼諧幽默都將將此次班會(huì )推向了高潮。博得了觀(guān)眾和評委的一致好評。
通過(guò)全班上下的一致努力我們的精品班會(huì )取得了圓滿(mǎn)的成功。我相信通過(guò)本次班會(huì )不僅會(huì )在一定程度上幫助同學(xué)們樹(shù)立良好的坐標而且也會(huì )促進(jìn)我們整個(gè)班集體更加和諧有序的發(fā)展。
適應新環(huán)境主題班會(huì )心得體會(huì ) 篇6
昨日下午第五節，我們班到五樓觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》的錄像，看后，我明白了知識守護生命的道理。
錄像開(kāi)始了，我津津有味地觀(guān)看著(zhù)，第一節課是《潛能》。這一節課讓我明白了，每個(gè)人都是有潛能的。潛能是在一個(gè)人內心最深處的能量，需要發(fā)現，需要挖掘，但更需要進(jìn)行科學(xué)的訓練。5月12日，xx中學(xué)的學(xué)生們正在專(zhuān)心地上著(zhù)課，突然，傳來(lái)了一陣山崩地裂的響聲，地震來(lái)了，xx中學(xué)的學(xué)生們立即按照老師說(shuō)的話(huà)做，持續安靜，有次序地迅速地往操場(chǎng)跑，因為xx中學(xué)每一學(xué)期都舉行了逃生演練，最終全校2200名學(xué)生只用了一分三十六秒的時(shí)間全部逃出了搖晃得十分厲害的教學(xué)樓，創(chuàng )造了一個(gè)奇跡。由此我明白了，只要我們多懂得一些自救知識，在危險中就會(huì )多一份逃生的期望。所以我們要多長(cháng)一些知識。
第二節課是《堅持》。這節課讓我明白了，我們不僅僅要發(fā)現、挖掘自己的潛能，還要有堅持的精神。錄像中一個(gè)叫李中俊的`小女孩，在上學(xué)的道路上，不慎掉進(jìn)了40多米深的天坑里，她昏迷了三天三夜，醒來(lái)時(shí)餓又冷，想起家人讓自己帶的食物。他努力向上爬，每次只是爬了一米多，就重重的跌了下來(lái)。但最后她憑著(zhù)自己的堅持，最后七天六夜后，她爬上了天坑，暈倒在學(xué)生的家門(mén)�？戳诉@個(gè)故事后，我懂得了，只要堅持，就必須能創(chuàng )造生命的奇跡。我也要像這個(gè)小女孩學(xué)習，學(xué)習她那種堅持，在遇到困難時(shí)堅持不放下，不向困難低頭。
經(jīng)過(guò)了這節課，我明白了許多的道理，這些道理將在我今后的人生道路上終生受用。
適應新環(huán)境主題班會(huì )心得體會(huì ) 篇7
九月的風(fēng)吹過(guò)，帶著(zhù)秋天的味道，收獲的季節近在眼前。在全國各地，數百萬(wàn)學(xué)子踏入校門(mén)，迎來(lái)了開(kāi)學(xué)第一天。他們將在學(xué)校里播種、耕耘，然后采摘甘甜的果實(shí)。對廣大青少年來(lái)說(shuō)，上好開(kāi)學(xué)第一課至關(guān)重要。開(kāi)學(xué)第一課，標志著(zhù)新學(xué)期的開(kāi)始；上好開(kāi)學(xué)第一課，當以愛(ài)國主義為主題。
越來(lái)越多的學(xué)校開(kāi)學(xué)第一課以愛(ài)國為主題。x月x日開(kāi)學(xué)當天，很多學(xué)校以“五星紅旗，我為你自豪”為主題，鮮明地表達了愛(ài)國主題。很多學(xué)校紛紛將開(kāi)學(xué)第一課的主題設置為愛(ài)國主義教育，形式豐富多彩�！拔液臀业淖鎳�，一刻也不能分割，無(wú)論我走到哪里，都流出一首贊歌……”注冊報到第一天，《我和我的祖國》就唱響眾多學(xué)校，老師帶領(lǐng)學(xué)生致敬祖國母親。
愛(ài)國主義是教育的必修課。在學(xué)生內心播撒下愛(ài)國的種子，使之生根發(fā)芽、開(kāi)花結果，事關(guān)“培養什么人”的深刻命題。開(kāi)學(xué)第一課的主題是愛(ài)國主義，既能給學(xué)生留下深刻印象，也能讓學(xué)生真正受到感染和觸動(dòng)。1935年，著(zhù)名教育家張伯苓在南開(kāi)大學(xué)開(kāi)學(xué)典禮上問(wèn)了3個(gè)問(wèn)題：你是中國人嗎？你愛(ài)中國嗎？你愿意中國好嗎？其言諄諄，其意切切，振奮起師生的愛(ài)國斗志。通過(guò)講故事、唱紅歌、聽(tīng)演講、收看電視節目等各種形式，學(xué)生在潛移默化中了解中華民族的光輝歷史，感知中國崛起的力量，進(jìn)而樹(shù)立以身報國、振興中華的人生理想，非常必要。
愛(ài)國主義從來(lái)都是實(shí)實(shí)在在的。從司馬遷“常思奮不顧身，而殉國家之急”的擔當，到林覺(jué)民“為天下人謀永�！钡闹鞠�；從魯迅“我以我血薦軒轅”的誓言，到羅陽(yáng)“用生命擎起艦載機起飛”的壯舉，愛(ài)國主義激勵著(zhù)一代代中華兒女不懈奮斗。但是，總有一些人鼓吹歷史虛無(wú)主義，或者崇洋媚外，對愛(ài)國行為不屑一顧，甚至制造分裂。這恰恰說(shuō)明，時(shí)至今日，愛(ài)國主義教育仍然需要不斷加強。
開(kāi)學(xué)第一課，愛(ài)國主義教育應該得到更多的強化、更精彩而多元的呈現。特別是今年新中國成立x周年，愛(ài)國主義教育恰逢其時(shí)。站在這樣的節點(diǎn)上，回溯x年的不凡征程，講述x年的時(shí)代變遷，重溫愛(ài)國的歷史故事，比照身邊的.模范典型，我們會(huì )對腳下的這片土地愛(ài)得更加深沉，愛(ài)國情懷會(huì )更加濃郁。新時(shí)代，我們距離實(shí)現民族偉大復興是如此之近，青少年更應該把個(gè)人追求融入民族復興的偉大夢(mèng)想，挽緊臂膀、向前奔跑，書(shū)寫(xiě)人生的燦爛篇章。
記得路遙說(shuō)過(guò)：“世界上有許多美好的地方。但是，那里有黃山么？有黃河么？有長(cháng)江么？有長(cháng)城么……既然這些都沒(méi)有，那么，祖國就是一個(gè)不可替代的地方�！痹僮x這些文字，心中的愛(ài)國情愫油然而生，感動(dòng)依然如故。開(kāi)學(xué)第一課，點(diǎn)亮愛(ài)國教育的火種，讓青春的心跳與愛(ài)國的情懷同頻共振，收獲的定是學(xué)生的愛(ài)國之情、強國之志和報國之行。
適應新環(huán)境主題班會(huì )心得體會(huì ) 篇8
秋高氣爽，瓜果飄香，在這個(gè)收獲的季節，我們又迎來(lái)了一個(gè)充滿(mǎn)期望的新學(xué)期的《開(kāi)學(xué)第一課》。
根據教育局下發(fā)的“關(guān)于組織學(xué)生收看《開(kāi)學(xué)第一課：乘著(zhù)夢(mèng)想的翅膀》活動(dòng)”的通知精神，我校結合實(shí)際狀況，借開(kāi)學(xué)典禮向全校學(xué)生下發(fā)了活動(dòng)通知，要求全校學(xué)生及時(shí)收看20xx年主題為“乘著(zhù)夢(mèng)想的翅膀”的.《開(kāi)學(xué)第一課》，并要求學(xué)生及時(shí)撰寫(xiě)觀(guān)后感，和爸爸媽媽交流自己的理想，將觀(guān)后感在開(kāi)學(xué)后上交政教處留存。
借開(kāi)學(xué)第一課我班開(kāi)展了主題為《安全教育主題班會(huì )之我的夢(mèng)想》，作為班主任一切為了鍛煉學(xué)生，為了能讓學(xué)生在各個(gè)方面得到發(fā)展，所以本次活動(dòng)交予了我班的班長(cháng)，具體活動(dòng)總結如下；
第一環(huán)節：調查，我班為30人只有2名學(xué)生因為特殊原因未觀(guān)看未觀(guān)看，其余人全部觀(guān)看；通過(guò)調查能夠看出有些學(xué)生認真看了，也認真體會(huì )了。
第二環(huán)節：學(xué)生代表談感受和自己的理想。每位學(xué)生的理想都不一樣，有點(diǎn)像當律師，要讓社會(huì )變得和諧安定，有的要當警察，每一天堅守在崗位上保護人們的安全，有的人要當醫生，救死扶傷，有的人要當宇航員，飛向太空，探索宇宙的奧妙等等。
學(xué)生們的夢(mèng)想多種多樣，但在口頭上說(shuō)是沒(méi)用的，要付出行動(dòng)，此刻就要先好好學(xué)習取得好成績(jì)。
第三環(huán)節：讓學(xué)生們親身體會(huì )體會(huì )鍛煉的經(jīng)歷。
第四環(huán)節：總結
夢(mèng)想是推動(dòng)我們前進(jìn)的動(dòng)力，只有不斷堅持我們的夢(mèng)想，登上屬于我們的舞臺，活出精彩的人生，共同詮釋我們的中國夢(mèng)！
夢(mèng)想是一把鑰匙，它不能打開(kāi)所有的鎖，但卻能夠打開(kāi)屬于我們自己的鎖，所以，學(xué)生們，就讓夢(mèng)想雕琢我們的人生，就讓夢(mèng)想帶領(lǐng)我們走向成功吧！
通過(guò)組織學(xué)生觀(guān)看《開(kāi)學(xué)第一課》，傾聽(tīng)名人講述自己的成長(cháng)歷程，了解雖身殘但志堅的少年歷盡艱難走向成功過(guò)程，使每個(gè)學(xué)生深受鼓舞、深受感動(dòng)。學(xué)生們紛紛表示要從小樹(shù)立遠大理想與抱負，并為理想的實(shí)現而不懈努力，為中華民族的偉大復興貢獻自己的力量。此次活動(dòng)收到較理想的效果。
適應新環(huán)境主題班會(huì )心得體會(huì ) 篇9
隨著(zhù)經(jīng)濟的日益發(fā)展，我們大地球母親已變得越來(lái)越美麗，馬路上車(chē)輛川流不息的景象隨處可見(jiàn)。然而由于有些人交通安全意識的淡薄，在車(chē)水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的杯具。目前全國各地屢屢發(fā)生的學(xué)生安全事故，讓我們痛定思痛，倍感對廣大同學(xué)進(jìn)行安全教育的必要性和緊迫性。
為了增強學(xué)生的交通安全觀(guān)念，提高學(xué)生的交通安全意識，培養學(xué)生良好禮貌的交通行為習慣，根據我校的實(shí)際情景，學(xué)校決定從交通安全常識方應對同學(xué)們進(jìn)行較為系統的安全教育，讓全體同學(xué)都樹(shù)立起安全防范意識。x月xx日午時(shí)，xx小學(xué)特組織各班開(kāi)展了交通安全教育主題班會(huì )活動(dòng)。
班會(huì )從學(xué)生行走安全、騎車(chē)安全、乘車(chē)安全等方應對學(xué)生進(jìn)行交通安全教育。教師先組織學(xué)生共同觀(guān)看了中小學(xué)生交通安全知識教育宣傳片，以直觀(guān)的'手段，讓學(xué)生懂得了過(guò)馬路時(shí)必須要走人行橫道線(xiàn)、要遵守交通信號燈、行人靠右走、千萬(wàn)不能在馬路上玩�！蠹叶伎吹檬终J真，聽(tīng)得十分仔細。接下來(lái)讓同學(xué)們上臺講述自己搜集到的關(guān)于安全事故的一些資料，經(jīng)過(guò)這一件件血的教訓，給大家再次敲醒了生命安全的警鐘。最終是進(jìn)行關(guān)于交通安全的搶答題比賽，在搶答比賽中，經(jīng)過(guò)同學(xué)們的積極思考，強化了同學(xué)們的安全意識。主題班會(huì )課上，一個(gè)個(gè)活生生的例子、一樁樁的真實(shí)事例和大批圖片的展示，使每個(gè)學(xué)生都感受到交通安全的重要性。
這次班會(huì )課主題突出，思想教育深入，環(huán)節安排豐富且有針對性，學(xué)生積極參與、踴躍表現，加深了學(xué)生的安全意識，教育效果良好。學(xué)生不僅僅領(lǐng)悟到了道路交通安全教育的重要意義，也懂得了如何預防交通事故的發(fā)生，遠離危險，健康成長(cháng)。
適應新環(huán)境主題班會(huì )心得體會(huì ) 篇10
各位朋友、專(zhuān)家晚上好！我于XX月XX、XX日很榮幸參加了XXX老師沙盤(pán)培訓，聆聽(tīng)X老師的講解收獲頗豐。有一股沖動(dòng)想借助這個(gè)平臺把一些心得與大家分享。順便講個(gè)小插曲，27日是我將老師送到車(chē)站。令我興奮的是在路上我與X老師進(jìn)行探討，不能說(shuō)是探討而是請教，最后X老師把在個(gè)案中自己認為的得失也有交流，從這個(gè)角度說(shuō)，我也有了一些與眾不同的看法，我會(huì )融入這個(gè)發(fā)言與大家分享。
首先說(shuō)說(shuō)沙盤(pán)游戲治療的由來(lái)，講這個(gè)話(huà)題不能不提美國倫敦的兒童精神病學(xué)家瑪格麗特·洛溫菲爾德，他受到威爾斯《地板上的游戲》書(shū)的啟發(fā)，威爾斯發(fā)現自己兩個(gè)兒子在地板上玩玩具，幾次之后身上存在的問(wèn)題消失了，便寫(xiě)了這本書(shū)，此數值時(shí)披露了這個(gè)現象，瑪格麗特把玩具和沙盤(pán)結合到一起，并把它命名為“游戲天地技術(shù)”在前人的基礎上做了提升，多拉·卡拉夫又做了理論上的充實(shí)的技術(shù)上的拓展，正是命名為“沙盤(pán)游戲”，1985年卡拉夫創(chuàng )立了國際沙盤(pán)游戲治療協(xié)會(huì )，到1988年美國成立了協(xié)會(huì )，1991年《沙盤(pán)游戲治雜志》正式創(chuàng )刊，標志著(zhù)沙盤(pán)游戲治療以作為一種獨立的心理治療體系。
從我個(gè)人童年經(jīng)歷講，我小時(shí)候70年代在農村幾個(gè)小伙伴拿著(zhù)玩具在沙子堆上做游戲，我也問(wèn)過(guò)父親，祖輩小時(shí)候都是玩過(guò)這個(gè)游戲的，我贊同X老師講的沙盤(pán)來(lái)自中國，我小時(shí)候還玩過(guò)“過(guò)家家”我認為他有點(diǎn)像戲劇治療中的心理劇，中國許多地方或是方面一些好的東西缺乏提煉，生活到科學(xué)技術(shù)這個(gè)高度，以至于許多發(fā)明創(chuàng )造被外國人命名。我認為我們那代人是幸運的，自然而然的在很貧窮的條件下卻享用外國的現代技術(shù)，而現在的兒童在物質(zhì)條件優(yōu)越的.條件下卻要花錢(qián)，請人并到專(zhuān)門(mén)的場(chǎng)合去接受這項技術(shù)，這很有意思，同時(shí)我還注意我們70后出現心理問(wèn)題的比例比90后、00后要小，我認為是社會(huì )的發(fā)展，人的生活方式改變了，群體（團體活動(dòng)）減少了造成了兒童出現心理問(wèn)題的概率增加了，現在教育尊重兒童的獨立意識，過(guò)早自己一個(gè)房間，業(yè)余時(shí)間都花費在培訓班上，不像我小時(shí)候，胡同里一大群孩子，上樹(shù)掏鳥(niǎo)，下河捉魚(yú)。爬山偷蘋(píng)果，多么令人回憶呀！
其次我說(shuō)一說(shuō)對這個(gè)療法的認識，卡拉夫說(shuō)（X老師在課上講的）我什么也沒(méi)做，我也不知道他們?yōu)槭裁春闷饋?lái)的，我們把X老師做的個(gè)案與這句話(huà)對照一下，就會(huì )發(fā)現X老師在整個(gè)過(guò)程中是有說(shuō)話(huà)的，難道X老師違背了卡拉夫的意圖或是沙盤(pán)療法的本原嗎？這個(gè)問(wèn)題我是這樣理解的：卡拉夫那個(gè)時(shí)代或是之前，應是大部分針對兒童做沙盤(pán)游戲。兒童多動(dòng)癥、自閉癥卡拉夫讓其多做幾次沙盤(pán)自然而然好起來(lái)，我認為是可信的，對于成年人恐怕要復雜一點(diǎn)，有些技術(shù)還是要用的，我從X老師做的沙盤(pán)個(gè)案中看到了課本所講的積極關(guān)注、重復，參與性技術(shù)，影響性技術(shù)，同感等等，這些東西不用我具體一一指出，每個(gè)人都能感覺(jué)出來(lái)，我要說(shuō)到這朋友們有人會(huì )說(shuō)你這沒(méi)心得呀，我認為個(gè)案中，X老師說(shuō)求助者：你想一下，小馬會(huì )對父母說(shuō)什么（這里運用了意象對話(huà)技術(shù)）當求助者說(shuō)：我不知道！X老師說(shuō)你想象一下可說(shuō)什么（這里運用了引導技術(shù)）這些是我的個(gè)人理解，希望朋友們多發(fā)表不同意見(jiàn)促進(jìn)我個(gè)人成長(cháng)。
最后我透露一下，再送X老師的路上，X老師曾語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：這是做教學(xué)示范，我一直在謹慎的把握著(zhù)這樣一個(gè)度：我不能過(guò)多的引導這名學(xué)員呈現出更多深層的潛意識，因為這只是一個(gè)教學(xué)示范，我要保護學(xué)員的隱私。我那時(shí)那刻感覺(jué)到了，咨詢(xún)大家對心理咨詢(xún)原則牢牢遵守、堅持，X老師反復叮囑我；戰友你做咨詢(xún)時(shí)永遠不要忘記我們心理咨詢(xún)師是一門(mén)助人的行業(yè)，對求助者絲毫的傷害都是咨詢(xún)師的失職和職業(yè)操守的違背。說(shuō)了很多，占用了大家很多的休息時(shí)間，所說(shuō)所想可能有許多不準確的地方，希望各位老師、朋友批評指正，謝謝大家。
適應新環(huán)境主題班會(huì )心得體會(huì ) 篇11
為學(xué)習吳健雄先生勇于探索、敢于超越的創(chuàng )新精神，實(shí)事求是、嚴謹治學(xué)的科學(xué)精神和胸懷祖國、情系中華的愛(ài)國精神，感悟到她的人格魅力，敬仰她的治學(xué)和研究精神；也為十八大召開(kāi)之際，宣傳愛(ài)國情懷，召喚同學(xué)們的愛(ài)國熱情，特組織了此次的班會(huì )。作為中國共青團員的我們，我們有責任和義務(wù)去愛(ài)我們的國家，青春是寶貴的，我們要用我們這寶貴的青春去召喚我們那愛(ài)國的熱情。
二十一世紀的鐘聲已經(jīng)敲響，眺望未來(lái)世紀曙光的時(shí)候，我們看到的是科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，經(jīng)濟全球化的逐步呈現，資源競爭、市場(chǎng)競爭和綜合國力的競爭日益激烈�？梢�(jiàn)，當今社會(huì )發(fā)展需要高素質(zhì)的`青年建設大軍，廣大青年要牢固樹(shù)立終身學(xué)習的觀(guān)念，向書(shū)本學(xué)習、向實(shí)踐學(xué)習，努力學(xué)習新知識、新技術(shù)，學(xué)習有利于提高素質(zhì)做好工作的其他一切知識。要在學(xué)以致用、學(xué)用一致上下功夫，著(zhù)眼于新形勢下共青團工作的理性思考，著(zhù)眼于自身思想理論水平和服務(wù)大局能力的提高，努力做到學(xué)與用、知與行的統一，持之以恒、鍥而不舍，使自身的知識儲備、理論素養和工作能力適應時(shí)代發(fā)展的要求，在把握大局、服務(wù)大局中推進(jìn)各項工作的新發(fā)展。
適應新環(huán)境主題班會(huì )心得體會(huì ) 篇12
隨著(zhù)時(shí)間的流逝我們迎來(lái)了我們國家的第十八次全國人民代表大會(huì )，迎來(lái)了吳健雄誕辰的100周年，中國共產(chǎn)黨的精神和吳健雄先生的精神仍然是我們必須提倡和發(fā)揚的。我們不僅要學(xué)習先輩們的精神，也需要與時(shí)俱進(jìn)，為其注入時(shí)代的特點(diǎn)，注入新的`內涵。要充分利用好今天的大好時(shí)光和優(yōu)越條件，學(xué)科學(xué)，學(xué)技術(shù)，學(xué)管理，學(xué)理論，掌握本領(lǐng)，端正思想，規范行為，提高覺(jué)悟，為祖國的振興和繁榮出力加油。
作為新世紀的大學(xué)生，肩負著(zhù)現代化建設的艱巨重任，承載著(zhù)民族興旺的光榮使命。在社會(huì )主義榮辱觀(guān)的踐行中，在弘揚時(shí)代精神，樹(shù)立科學(xué)品格的征途上，大學(xué)生責無(wú)旁貸！實(shí)踐榮辱觀(guān)，我們更要自強不息，立志成才，用無(wú)悔的青春創(chuàng )造閃亮的人生，與祖國共奮進(jìn)，與時(shí)代共前行，社會(huì )主義榮辱觀(guān)的堅定踐行者
作為青年只有在為祖國和人民做出奉獻時(shí)，青春才更加亮麗。我們相信，在投身社會(huì )主義建設的偉大實(shí)踐中，廣大青年一定會(huì )團結拼搏，矢志不渝，用智慧和青春譜寫(xiě)更加絢麗的新篇章，創(chuàng )造新的輝煌。蕓蕓眾生中，我們只是滄海一粟；浩瀚的知識海洋里，我們更像個(gè)無(wú)知者。但我們不因渺小而枉自菲薄，不因無(wú)知而自矮三分。在追逐夢(mèng)想的征途上，在實(shí)現人生價(jià)值的征程中，我們時(shí)刻不敢放松自己。
在此次的班會(huì )中，讓我們明白了：我們要用我們的青春去愛(ài)我們的國家，用我們的青春去點(diǎn)亮我們國家的未來(lái)！
適應新環(huán)境主題班會(huì )心得體會(huì ) 篇13
昨天我們班第一次舉行了班級的團日活動(dòng)，通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，我們班級的凝聚力有了明顯的提高。團日活動(dòng)是全班同學(xué)一起參加的一次別開(kāi)生面的課外活動(dòng)，事實(shí)上這也是大學(xué)生思想教育的一項重要內容。是對大學(xué)生進(jìn)行思想品德教育的重要途徑之一，也是促進(jìn)大學(xué)生德、智、體、美全面協(xié)調發(fā)展的有效手段之一。
在團日活動(dòng)中，我們班的同學(xué)都能積極的參與進(jìn)來(lái)，因為周四周五都沒(méi)課，周三下午很多同學(xué)原來(lái)都是打算回家的，但是為了參加班級的團日活動(dòng)，很多同學(xué)都留了下來(lái)。由此可見(jiàn)，我們班的同學(xué)都是富有責任心的。同學(xué)們這樣的行為很值得褒獎。這一次的活動(dòng)是在足球場(chǎng)舉行，活動(dòng)流程是這樣的：
1、熱身活動(dòng)
2、拔河
3、背氣球
4、兩人三足
5、場(chǎng)地清理。通過(guò)在幾輪游戲中的競爭與合作，同學(xué)們之間增進(jìn)了彼此之間的了解，大家一起度過(guò)了一個(gè)很愉快的下午。這一次的活動(dòng)是成功的'，達到了當初我們舉辦團日活動(dòng)的目的：在趣味運動(dòng)過(guò)程中體會(huì )競爭與合作的關(guān)系，更好地提高支部成員間團結合作的意識與培養成員在競爭中團結合作的能力。
我班的團日活動(dòng)形式生動(dòng)活潑，內容豐富多彩，班上每一個(gè)同學(xué)都能參與到各個(gè)環(huán)節中，且都能夠享受活動(dòng)的每個(gè)部分，在團隊中共同協(xié)作，體驗到了競爭與合作重要性。團日活動(dòng)從策劃到舉辦，班委和同學(xué)們都付出了很大的努力，同學(xué)們積極參加班級戶(hù)的活動(dòng)的熱情應該得到表?yè)P并發(fā)揚。在團日活動(dòng)的實(shí)踐中，我們根據我們想要達到的目的，自己設計、組織和實(shí)施活動(dòng)內容，通過(guò)自己思考，自己動(dòng)手，親自體驗活動(dòng)來(lái)豐富自己，了解競爭與合作的重要性和樂(lè )趣，增加班級凝聚力。
作為大學(xué)生，我們的主要任務(wù)是學(xué)習，這是毫無(wú)疑問(wèn)的，但在學(xué)習的同時(shí)，我們不可忽略自身的思想素質(zhì)、文化素質(zhì)、心理素質(zhì)、身體素質(zhì)等素質(zhì)的提高和全面發(fā)展。顯而易見(jiàn)的，團日活動(dòng)正好提供了這樣一個(gè)機會(huì )，讓我們能自己組織自己參與活動(dòng)來(lái)提高和完善自身各方面的素質(zhì)。團日活動(dòng)為我們平時(shí)簡(jiǎn)單的學(xué)習生活增添了一抹亮色。積極組織同學(xué)開(kāi)展團日活動(dòng)，對于增長(cháng)我們的知識和能力，豐富我們的精神生活和全面發(fā)展我們的素質(zhì)有這重要的作用。同時(shí)，團日活動(dòng)可以團結班級成員，擴大班級影響力。所以，我們應當積極響應組織的號召，積極參與到團日活動(dòng)中來(lái)。
適應新環(huán)境主題班會(huì )心得體會(huì ) 篇14
如果說(shuō)大學(xué)是一個(gè)起點(diǎn)，那么現在的我們應該是蓄勢待發(fā)。如果說(shuō)大學(xué)是一個(gè)舞臺，那現在的我們應該是在核對臺詞。如果說(shuō)大學(xué)是一條通向未來(lái)的路，那現在的我們應該是站在人生的十字路口上。那么，你可曾記得，是誰(shuí)給你鼓勵，是誰(shuí)陪你練習，是誰(shuí)幫你指明方向。是父母，是朋友，是老師。有太多的幫助給我們力量，有太多的安慰讓我們不迷茫。不是我們忘記了這些幫助，而是沒(méi)有將它表達出來(lái)。我們需要這樣一次機會(huì )，去感恩，對那些陪伴自己的人說(shuō)一聲謝謝。
此次班會(huì )的目的，是讓大家真正理解感恩的含義，懷著(zhù)一顆感恩的心去看待社會(huì )，孝敬父母，尊敬老師，關(guān)心同學(xué)，進(jìn)而提高大家的思想情操。班會(huì )的不限形式使大家有了更大的發(fā)揮空間，有關(guān)于感恩的詩(shī)歌朗誦、視頻資料、親身感受、感恩認識、唱歌等。此次班會(huì )分五大環(huán)節，現總結如下：
一、感恩：
主持人宣布班會(huì )開(kāi)始，并對“感恩節”的由來(lái)做簡(jiǎn)要介紹，并說(shuō)明人為什么要學(xué)會(huì )感恩。
二、感恩父母：
我們現在的幸福生活與父母的關(guān)愛(ài)密不可分，談到父母之愛(ài)，同學(xué)感觸很多。但我想我們不應該光停留在感謝上，我們應該用實(shí)際行動(dòng)報答他們，要他們感到，我們長(cháng)大了，他們的愛(ài)沒(méi)有白費。就像我們一個(gè)同學(xué)說(shuō)的那樣，“母親的每一個(gè)細節，都值得我們銘記一生�！蔽覀円涀∷麄兊母冻�，學(xué)著(zhù)變得懂事，會(huì )照顧自己。
主持人開(kāi)場(chǎng)白后，通過(guò)一段小故事——《蘋(píng)果樹(shù)和小男孩》，讓同學(xué)深深地感受到父母對我們的無(wú)私的愛(ài)。
隨后通過(guò)現場(chǎng)提問(wèn)同學(xué)們，有關(guān)自己父母的基本信息，比如父母的生日，父母最喜歡什么等等，來(lái)調查同學(xué)們對自己父母的了解程度，整個(gè)氣氛十分活躍，同學(xué)們參與性高。其中趙明威同學(xué)現場(chǎng)打電話(huà)給他的爸爸，對爸爸說(shuō)“我愛(ài)你”，確確實(shí)實(shí)感動(dòng)了在座的每一位老師和同學(xué)們。
三、感恩老師
對于教育過(guò)我們的老師，也許并不能陪伴我們一生，不能永遠教導我們。但是他們教我們的知識會(huì )伴隨我們終身。還記得無(wú)數個(gè)日日夜夜，他們陪我們走過(guò)那艱辛的備戰高考之日。還記得那一張張畫(huà)滿(mǎn)老師心血的卷子，他們用行動(dòng)告訴我們什么是責任。還記得每次進(jìn)步時(shí)老師臉上的笑容，是那樣的笑容給我們繼續努力的動(dòng)力。如今我們畢業(yè)了，回想起老師的辛勤，應該有說(shuō)不出的感謝。同學(xué)們回憶起自己的老師，都會(huì )不由得流下熱淚。大家都認為，盡管我們現在進(jìn)入了大學(xué)，也應該時(shí)不時(shí)的打電話(huà)問(wèn)候一下老師，告訴他們我們的新生活。主持人請同學(xué)發(fā)言，談?wù)劙l(fā)生在自己身上的`和老師有關(guān)的感人故事，號召大家要懂得感師恩。隨后請即將去部隊參軍的張龑老師做這一環(huán)節的總結發(fā)言，把班會(huì )的氣氛更加推上了巔峰。
三、總結
通過(guò)這次班會(huì )，大家深切感受到了自己以往的不足之處，認識到了學(xué)會(huì )感恩的重要性;同時(shí)也給了大家一個(gè)自由發(fā)揮的平臺;增進(jìn)了同學(xué)之間友誼和宿舍同學(xué)之間的感情。這次班會(huì )在大家熱烈的掌聲中結束了，但是它帶給我們的確是一輩子都無(wú)法忘記的一幕。
為了搞好這次班會(huì )，各位班委，還有主持人、資料搜集員都付出了許多。這次班會(huì )開(kāi)展得這么順利，少不了他們的辛勤勞動(dòng)，正像這次班會(huì )的主題一樣，我們應該感謝他們的努力。我們相信知道感恩，就會(huì )學(xué)會(huì )努力報答，就會(huì )做得更好。讓我們相信未來(lái)我們會(huì )是一個(gè)優(yōu)秀的班級，我們會(huì )成為一個(gè)優(yōu)秀的人!
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