適應新環(huán)境主題班會(huì )心得（精選14篇）
當我們受到啟發(fā)，對學(xué)習和工作生活有了新的看法時(shí)，就十分有必須要寫(xiě)一篇心得體會(huì )，從而不斷地豐富我們的思想。那么好的心得體會(huì )是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的適應新環(huán)境主題班會(huì )心得（精選14篇），希望對大家有所幫助。
適應新環(huán)境主題班會(huì )心得 篇1
俗話(huà)說(shuō)：一年之計在于春，新學(xué)期新氣象，及早讓學(xué)生在心中對學(xué)期有個(gè)規劃，有個(gè)準備。我以大家在新年里都取得了不少的收獲說(shuō)起，請幾位學(xué)生說(shuō)了自己的收獲，大家七嘴八舌，有的說(shuō)自己得到的壓歲錢(qián)，有的說(shuō)自己學(xué)到的本領(lǐng)，有的說(shuō)自己的游歷，有的說(shuō)在新年中發(fā)生的趣事？
然后由我話(huà)鋒一轉：“其實(shí)，老師的心情一直很高興，從08年末一直延續到現在，知道是什么嗎？是我們的學(xué)習態(tài)度，是我們的成績(jì)�！蔽乙猿錆M(mǎn)激情的語(yǔ)調向全班同學(xué)表?yè)P了那一匹匹在這學(xué)期涌現出來(lái)的黑馬，揭示這些同學(xué)取得成功的背后所花的時(shí)間與精力，努力與心血，再次讓學(xué)生明白，我們又一次再同一個(gè)起跑線(xiàn)上了，要在最后取得一個(gè)好成績(jì)，就需要現在開(kāi)始腳踏實(shí)地地走好每一步，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，回家認真復習，不能搞小聰明，做自欺欺人的事情。隨后也以不點(diǎn)名而讓學(xué)生明白是說(shuō)他的形式，講明了他之所以在學(xué)習上這次落在別人后面的原因：不踏實(shí)、心思花在別處。正因為這些話(huà)深入每一個(gè)孩子的內心，在也容易聽(tīng)得進(jìn)，第一天就有一個(gè)心理上的準備，因此大家在我講的時(shí)候都聽(tīng)得專(zhuān)心，內心有一定的觸動(dòng)。
緊接著(zhù)我就轉入了語(yǔ)文學(xué)科，和他們講到了本冊的學(xué)習內容有許多地方和以往有所不同，像增加了我們所熟悉的四大名著(zhù)、相聲、話(huà)劇等，同時(shí)呢，我們也越來(lái)越向我們的`老祖宗靠近，去學(xué)習古文、白話(huà)文了，這可是一個(gè)新的挑戰，相信許多同學(xué)又有了表現的機會(huì )。這時(shí)，許多同學(xué)都已經(jīng)露出了躍躍欲試的表情。我又馬上提出本學(xué)期的課外讀物要求：閱讀四大名著(zhù)。并給他們不同的梯度：語(yǔ)文能力強的同學(xué)可以看原著(zhù)和原著(zhù)差不多的故事比較完整的版本，理解能力不夠強的同學(xué)可以看青少年版的著(zhù)作。
最后，我是趁熱打鐵，和孩子一起學(xué)習了語(yǔ)文課堂規范，明確了在課堂上坐、讀、說(shuō)、寫(xiě)等的要求，規范了某些細節，并將課堂規范讓學(xué)生粘在語(yǔ)文書(shū)上，要求嚴格對照要求，每個(gè)星期進(jìn)行一次自我評比。
在這一堂課中，雖然學(xué)生大部分時(shí)間是坐著(zhù)聽(tīng)我講，但他們的注意力特別集中，都有心想將自己的成績(jì)再次提升，有的想走向年級前列，有的想在班級中提升名次，有的想甩掉落后的包袱�？偠灾�，一堂課下來(lái)，學(xué)生都有所心動(dòng)，相信良好的開(kāi)端會(huì )有一個(gè)滿(mǎn)意的結果。
適應新環(huán)境主題班會(huì )心得 篇2
昨日下午第五節，我們班到五樓觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》的錄像，看后，我明白了知識守護生命的道理。
錄像開(kāi)始了，我津津有味地觀(guān)看著(zhù)，第一節課是《潛能》。這一節課讓我明白了，每個(gè)人都是有潛能的。潛能是在一個(gè)人內心最深處的能量，需要發(fā)現，需要挖掘，但更需要進(jìn)行科學(xué)的訓練。5月12日，xx中學(xué)的學(xué)生們正在專(zhuān)心地上著(zhù)課，突然，傳來(lái)了一陣山崩地裂的響聲，地震來(lái)了，xx中學(xué)的學(xué)生們立即按照老師說(shuō)的話(huà)做，持續安靜，有次序地迅速地往操場(chǎng)跑，因為xx中學(xué)每一學(xué)期都舉行了逃生演練，最終全校2200名學(xué)生只用了一分三十六秒的`時(shí)間全部逃出了搖晃得十分厲害的教學(xué)樓，創(chuàng )造了一個(gè)奇跡。由此我明白了，只要我們多懂得一些自救知識，在危險中就會(huì )多一份逃生的期望。所以我們要多長(cháng)一些知識。
第二節課是《堅持》。這節課讓我明白了，我們不僅僅要發(fā)現、挖掘自我的潛能，還要有堅持的精神。錄像中一個(gè)叫李中俊的小女孩，在上學(xué)的道路上，不慎掉進(jìn)了40多米深的天坑里，她昏迷了三天三夜，醒來(lái)時(shí)餓又冷，想起家人讓自己帶的食物。他努力向上爬，每次只是爬了一米多，就重重的跌了下來(lái)。但最后她憑著(zhù)自我的堅持，最后七天六夜后，她爬上了天坑，暈倒在學(xué)生的家門(mén)�？戳诉@個(gè)故事后，我懂得了，只要堅持，就必須能創(chuàng )造生命的奇跡。我也要像這個(gè)小女孩學(xué)習，學(xué)習她那種堅持，在遇到困難時(shí)堅持不放下，不向困難低頭。
經(jīng)過(guò)了這節課，我明白了許多的道理，這些道理將在我今后的人生道路上終生受用。
適應新環(huán)境主題班會(huì )心得 篇3
“新學(xué)期”標志著(zhù)松散、高度自我的寒假生活的結束，緊張忙碌、規范自律的新學(xué)年的開(kāi)始，開(kāi)學(xué)收心教育主題班會(huì )。從現在開(kāi)始，全體同學(xué)都要消除“寒假綜合癥”，以嶄新的姿態(tài)、滿(mǎn)腔的`熱忱、飽滿(mǎn)的精神投入新的學(xué)習之中。
“新起點(diǎn)”機遇與挑戰并存，壓力與動(dòng)力同在，我相信，我們有信心、有能力，能在新的起點(diǎn)上贏(yíng)得新的勝利，續寫(xiě)新的篇章。
“新期待”昨天的輝煌凝固成永恒的美麗，今日的期待孕育著(zhù)明天的豐碑。同學(xué)們，琴弦松弛，奏不出動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲;紀律散漫，點(diǎn)不燃生命的火焰。如果你希望成功，當以組織紀律為保證，以創(chuàng )新理論為指導，以師生互動(dòng)為動(dòng)力，以質(zhì)量成績(jì)?yōu)槟繕�，勇于超越自己的昨天和前�?/p>
自己把自己說(shuō)服，是一種理智的勝利;自己被自己感動(dòng)，是一種心靈的升華;自己把自己征服，是一種人生的成熟。
適應新環(huán)境主題班會(huì )心得 篇4
兩星期前，結束了小學(xué)生的旅程，踏出了中學(xué)生活的第一步。已經(jīng)過(guò)了兩星期啊，時(shí)間過(guò)得真快。開(kāi)學(xué)時(shí)，桌上疊著(zhù)一本本嶄新的書(shū)，和空白的練習本。剛來(lái)的時(shí)候總有些陌生，與小學(xué)不同的校園，與小學(xué)不同的教室，與小學(xué)不同的課本，與小學(xué)不同的同學(xué)，與小學(xué)不同的老師，這一切切都是陌生的。但是當過(guò)了幾天后，我覺(jué)得初中的生活雖然比小學(xué)更需要努力和自覺(jué)，但是初中的'生活是更豐富、更有趣的生活。班主任不再好像小學(xué)一樣總是“跟”著(zhù)我們，而需要更多的自覺(jué)。同學(xué)們也不再好像小學(xué)一樣幼稚、單純，隨之換來(lái)的是成熟。
在這個(gè)班，我又認識了許多的朋友。也許，人生就是這樣：一輪一輪的人相繼出現，然后，相繼消失。每一次新的開(kāi)始就會(huì )認識新的人，每一次開(kāi)始就注定會(huì )認識新的事物，朋友、老師。正像每經(jīng)過(guò)一件事就會(huì )成長(cháng)大一點(diǎn)，一點(diǎn)一點(diǎn)的走向成熟，從過(guò)去的天真幼稚中走出來(lái)，越走越遠。
我相信，這個(gè)由形形色色的人組織起來(lái)的班級一定會(huì )十分的有趣。團結，友愛(ài)，彼此之間，更加的友好，攜手共進(jìn)!這將是屬于我們的教室，初一(1)班的教室。
適應新環(huán)境主題班會(huì )心得 篇5
大學(xué)，是每個(gè)學(xué)子理想的殿堂。我們辛辛苦苦十幾載，就為了能夠進(jìn)入自己理想的學(xué)府。接納曾經(jīng)的努力和支付，雖然辛苦，但卻很值得，因為我現在如愿以?xún)斄恕?/p>
每在人生的差異階段都市樹(shù)立自己差異的人生目標，這樣，我們才會(huì )有更多的收獲，更多的突破。樹(shù)立目標只是第一步，要害是看你怎樣去實(shí)現它，在努力的歷程中，我們也學(xué)會(huì )許多，在生長(cháng)的歷程中留下富厚的一筆。
當我們進(jìn)入高中校園的時(shí)候，我們就在默默的向自己理想大學(xué)進(jìn)軍。那么多年的`努力和支付，并不算什么，以后另有更多的困難在等著(zhù)我們。我始終相信一句話(huà)：支付就會(huì )有回報，機緣總是看重于有準備的人。
當我們夜以繼日期待的錄取通知書(shū)拿得手上的那一刻，我激動(dòng)了。因為這是我十幾年努力的結果，我的支付獲得了回報，相信每個(gè)同學(xué)都曾經(jīng)或多或少的在心里理想過(guò)自己理想的大學(xué)生活是什么樣子，上課的情形啊等等····我也不例外，理想是美好的，但往往與現實(shí)存在著(zhù)一定的差距。為了實(shí)現自己的理想，我們應該越發(fā)努力、刻苦的學(xué)習，不是嗎？
說(shuō)實(shí)話(huà)，當我踏進(jìn)這所大學(xué)的第一感受真的與我的想象有很大區別。它給我的第一感受就是：這里的樹(shù)木多，而且種類(lèi)繁多！真不愧是第一林業(yè)學(xué)院啊。第二個(gè)就是：它的占地面積并不太大，住宿情況也算不上太好的。但我的這些想法很快就被取消了。厥后我從別人那里才得知。原來(lái)我們現在的宿舍條件是學(xué)校最好的，而那些學(xué)長(cháng)們卻還沒(méi)有我們這種情況，但他們卻照舊一如既往的刻苦學(xué)習著(zhù)，他們沒(méi)有訴苦，他們只是默默的支付和學(xué)習。他們的那種精神值得我們學(xué)習和思考。他們都可以，我們?yōu)槭裁床荒艹蔀樗麄兡菢拥娜四�？雖然我們不能改變外在的情況和條件，但我們可以選擇適應，情況的優(yōu)劣并不能淘汰我們學(xué)習的熱情，反而更會(huì )激勵我們越發(fā)努力的學(xué)習。只要肯努力，肯支付，就會(huì )收獲一份希望，要持之以恒。
我們離開(kāi)家，離開(kāi)自己的親人、朋友，來(lái)到大學(xué)這個(gè)小社會(huì )中，一開(kāi)始可能會(huì )不習慣。但我們也會(huì )盡快的去適應并喜歡上這種生活。上大學(xué)的目的并不光是為了讓我們學(xué)到課本上的知識，更多的是培養我們獨立自主，適應社會(huì )的能力。所以我們更應該加倍的珍惜這份來(lái)之不易的時(shí)機。
一開(kāi)始，我們還以為大學(xué)的生活是輕松的，但事實(shí)卻不是這樣。聽(tīng)過(guò)系主任介紹完我們所要學(xué)習的課程后，我深深的感應我們的學(xué)習任務(wù)照舊很重的，并沒(méi)有我們想象中的那么輕松。要想學(xué)好那幾十門(mén)作業(yè)，并不是一件容易的事，需要我們擁有持之以恒的毅力和刻苦的精神。
在這三年的時(shí)間里，我們會(huì )滿(mǎn)載而歸，然后帶著(zhù)希望走向我們憧憬的社會(huì )。我們一起努力吧！
適應新環(huán)境主題班會(huì )心得 篇6
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間，我已經(jīng)是預初年級的中學(xué)生了。開(kāi)學(xué)那天，我背起了早已準備好的新書(shū)包，心情真是無(wú)比激動(dòng)��！
帶著(zhù)些緊張與好奇，我踏入了中學(xué)，一個(gè)陌生的環(huán)境。這個(gè)中學(xué)的上空是寬闊的，陽(yáng)光明媚、天空湛藍、在各個(gè)帶著(zhù)優(yōu)美名字的教學(xué)樓旁，都充滿(mǎn)著(zhù)歡聲笑語(yǔ)。
“中學(xué)的確與小學(xué)大有不同�！边@是我升入預初幾天來(lái)的感受。書(shū)包比小學(xué)時(shí)的重了不少，作業(yè)也多了許多。走進(jìn)教室，再也見(jiàn)不到以往同學(xué)見(jiàn)到我時(shí)的微笑，四周都是一張張陌生的面孔。
對中學(xué)的不適應，讓我不由得想起了小學(xué)時(shí)的快樂(lè )生活。那時(shí)侯真是無(wú)比地開(kāi)心和輕松。在課間和午休時(shí)，我能夠和好朋友一起玩游戲和聊天。有難題時(shí)，我們能夠互相幫助。但在中學(xué)，一個(gè)人也不認識，我很少跟他們說(shuō)話(huà)，休息時(shí)，我總在教室里看書(shū)或者看著(zhù)其他人快樂(lè )地玩耍。班里的有些同學(xué)好像互相都認識，開(kāi)學(xué)的第一天，他們就像800年沒(méi)見(jiàn)面似的，一見(jiàn)面就有說(shuō)不完的話(huà)，你一言，我一語(yǔ)的…
小學(xué)的生活固然是美好的'，也值得我存留在心中。不過(guò)我相信，現在雖然我們大家都不認識，既然我們在一起學(xué)習，將來(lái)我就能在這個(gè)班級里找到真摯的友誼。
開(kāi)學(xué)了，窗外的小鳥(niǎo)的啼叫聲依舊清脆，風(fēng)兒的腳步依舊柔和，今后，我們會(huì )在這充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)美麗的校園里健康快樂(lè )的成長(cháng)。
適應新環(huán)境主題班會(huì )心得 篇7
我就是一個(gè)剛剛邁入大學(xué)校園的新生，高三時(shí)我懷著(zhù)滿(mǎn)心的憧憬奮斗拼搏，為了我心中的圣地——大學(xué)，老師父母都在給我講述著(zhù)大學(xué)的美好，于就是我就這樣拼搏了一年。當我經(jīng)歷了得知成績(jì)、填報志愿、收到錄取通知書(shū)這一系列時(shí)間之后，我的心情除了激動(dòng)就就是期待，迫不及待的過(guò)完了當學(xué)生之后的最幸福的一個(gè)假期之后，在父母的陪同下我來(lái)到了夢(mèng)寐以求的大學(xué)。
當我邁進(jìn)校園時(shí)，心中充滿(mǎn)了自豪和興奮之情，我一直以來(lái)都沒(méi)離開(kāi)過(guò)家和父母，所以大學(xué)里的一切都顯得那樣的神秘。當時(shí)覺(jué)得似乎大學(xué)里的學(xué)生都比普通人長(cháng)得好看，每個(gè)人看上去都就是斯斯文文的'，很有禮貌的樣子。過(guò)了幾天父母就回家了，于就是我才開(kāi)始了真正的大學(xué)生活。
每天早上還就是要早起出早操，然后上課，中午午睡，下午繼續上課，晚上跟著(zhù)同學(xué)去上晚自習，九點(diǎn)半回到寢室，洗漱，再整理整理東西，然后十點(diǎn)半熄燈睡覺(jué)……日子就這樣一天一天過(guò)著(zhù)，雖然忙碌，但就是卻毫無(wú)收獲可言，反而平添了一些浮躁，每天有意識無(wú)意識的開(kāi)始注重穿著(zhù)，并且期待著(zhù)會(huì )有一場(chǎng)刻骨銘心的戀愛(ài)，熱衷于社團活動(dòng)，當初自己的夢(mèng)想全部拋諸腦后，高中時(shí)的斗志消失殆盡。而且大學(xué)生活遠沒(méi)有自己想象的那么美好，學(xué)生之間開(kāi)始存在一些勾心斗角，不再單純，對每一個(gè)人都開(kāi)始設起防線(xiàn)，很難再對一個(gè)人傾吐心聲，往往有所保留。
這種生活與我最初所想的完全背道而馳，我開(kāi)始思索上大學(xué)的意義。
放寒假了，回到家媽媽說(shuō)我變丑了，一就是因為我胖了，二就是因為媽媽說(shuō)看出來(lái)這幾個(gè)月我沒(méi)學(xué)什么東西，一種內在美丟失了�；丶抑皨寢屵�期待著(zhù)我會(huì )變漂亮，說(shuō)應該有一種作為大學(xué)生的氣質(zhì)美，然而她失望了……
我突然間徹底醒悟了，回想這半年簡(jiǎn)直就就是浪費生命，但我并不后悔，因為畢竟這只就是大一第一學(xué)期，讓我經(jīng)歷了這一段，我還有機會(huì )改正自己的錯誤，及時(shí)走回正途，而且在看了俞敏洪的演講之后也就是我重新振作，人生的低谷只就是為了下一個(gè)頂峰，我想今后不會(huì )再有懶惰和逃脫責任的理由了，我會(huì )重拾斗志，拼搏!拼搏!
適應新環(huán)境主題班會(huì )心得 篇8
金秋季節，伴隨著(zhù)陣陣微風(fēng)來(lái)到了美麗的石河子，懷著(zhù)絲絲的興奮感，踏入了朝氣蓬勃的石河子大學(xué)。來(lái)到這個(gè)“夢(mèng)開(kāi)始的”地方。
師哥師姐熱情的幫助讓我感到親人般的親切與溫暖。關(guān)切的問(wèn)候，提行李時(shí)的身影，通知事情的嚴謹，被詢(xún)問(wèn)時(shí)的耐心回答，讓我們深刻的感受到一份感動(dòng)。
第一次班會(huì )的`時(shí)候，大家的相識讓我認識到一個(gè)大家庭的誕生。班主任的講話(huà)告訴每一個(gè)人我們是一個(gè)整體，告訴每一個(gè)人這個(gè)大家庭的重要性。一股油然而生的集體榮譽(yù)感在心中充滿(mǎn)，讓我感到我是一個(gè)集體中不可缺少的一員。
開(kāi)學(xué)典禮的學(xué)校領(lǐng)導講話(huà)讓我對這里有了進(jìn)一步的了解。我自豪成為這個(gè)學(xué)校的一名學(xué)子，并立志于在這滿(mǎn)意的完成我四年的學(xué)業(yè)。并做出讓自己無(wú)悔的付出。相信四年后我會(huì )驕傲的說(shuō)，我是石河子大學(xué)的一名學(xué)員。
軍訓生活成為我們大學(xué)生活的第一課，人生路上重要的一課。聽(tīng)，聲聲嘹亮的口號聲，看，一列列整齊的隊伍，連空氣中都彌漫著(zhù)一種果實(shí)的氣息。教官們辛苦的訓練著(zhù)我們，身為隊員我們認真的接受訓練。果，卻有實(shí)。
在這個(gè)掛國飄香，豐收的季節里，在這個(gè)熱情洋溢著(zhù)書(shū)香的大學(xué)里，我們的夢(mèng)，在這里起航。
適應新環(huán)境主題班會(huì )心得 篇9
不知不覺(jué)中，六年的小學(xué)生活就在不經(jīng)意間悄然劃過(guò)，我已經(jīng)從一個(gè)小學(xué)生升為一名中學(xué)生。當面對新學(xué)校的時(shí)候，眼前的一切都是新的。我們會(huì )被這新校園所吸引，它是我們新的學(xué)習天地，它會(huì )給我們帶來(lái)無(wú)限的知識和歡樂(lè )。
新的校園，學(xué)校名叫“大同中學(xué)”，與“楊橋中學(xué)”合并而成的。這里只有初中部，沒(méi)有高中。不過(guò)，因為這兒的教學(xué)嚴謹，老師優(yōu)秀，每年都有很多優(yōu)秀的學(xué)生從這兒畢業(yè)，進(jìn)入更好的學(xué)府。所以家長(cháng)們都愿意把孩子送到這兒來(lái)，我們也喜歡這樣教學(xué)優(yōu)質(zhì)的學(xué)校。
學(xué)校非常大，走進(jìn)校園的大門(mén)就可以聞到一股子沁人心脾的馨香，這是因為學(xué)校旁有個(gè)小花園，里面種滿(mǎn)了各種各樣的花，五顏六色。風(fēng)兒輕輕一吹，就把那淡淡的香味送給踏入學(xué)校的學(xué)子，好像以它們的方式在歡迎我們新生入學(xué)一樣。
學(xué)校一共有四棟大樓。最前排的是教學(xué)樓，左邊是博雅樓，右邊是一棟公寓樓。博雅樓還在裝修中，不時(shí)傳來(lái)叮咚的聲音。最讓人喜歡的就是大操場(chǎng)了，下課后同學(xué)們都去那兒玩一會(huì )兒，大家歡樂(lè )的笑聲傳遍了整個(gè)校園，快活而滿(mǎn)足。
我走進(jìn)教室，看見(jiàn)同學(xué)們都來(lái)了。有的在安靜的看書(shū)，有的`在悄聲討論問(wèn)題，這濃濃的學(xué)習氛圍啊，多好！我隨便的找了一個(gè)座位，拿出一本書(shū)也安靜的看起來(lái)，等班主任的到來(lái)。
這是我第一次來(lái)到中學(xué)所看到的的情景，我暗暗告訴自己：一定要發(fā)憤圖強，不浪費一點(diǎn)時(shí)間。
適應新環(huán)境主題班會(huì )心得 篇10
不管是在學(xué)校還是不知不覺(jué)中 ，六年的小學(xué)生活就這樣溜走了 ，我已經(jīng)從一個(gè)小學(xué)生升到了一個(gè)中學(xué)生。面對新的學(xué)校 ，我們面前的一切都是新的。我們會(huì )被這個(gè)新的校園吸引 ，這是我們新的學(xué)習世界 ，會(huì )給我們帶來(lái)無(wú)限的知識和快樂(lè )。
新校區命名為大同中學(xué) ，與楊橋中學(xué)合并。這里只有初中 ，沒(méi)有高中。但是因為這里的教學(xué)嚴謹 ，老師優(yōu)秀 ，每年都有很多優(yōu)秀的學(xué)生從這里畢業(yè) ，進(jìn)入更好的大學(xué)。所以家長(cháng)愿意把孩子送到這里 ，我們也喜歡這樣教學(xué)質(zhì)量高的學(xué)校。
學(xué)校很大。當你走進(jìn)校園大門(mén)時(shí) ，你可以聞到一股清新的香味。這是因為學(xué)校旁邊有一個(gè)小花園 ，里面鮮花盛開(kāi) ，五彩繽紛。風(fēng)輕輕吹來(lái) ，給踏進(jìn)學(xué)校的學(xué)生淡淡的'清香 ，仿佛在用自己的方式歡迎我們的新生入學(xué)。
學(xué)校有四棟大樓。前排是教學(xué)樓 ，左邊是博雅大樓 ，右邊是一棟公寓樓。博雅大廈仍在裝修中 ，丁咚的聲音不時(shí)傳來(lái)。最讓人喜歡的是大操場(chǎng)。下課后 ，所有的學(xué)生都去那里玩了一會(huì )兒 ，每個(gè)人的開(kāi)心笑聲傳遍了校園 ，開(kāi)心又滿(mǎn)足。
我走進(jìn)教室 ，看到所有的同學(xué)都來(lái)了。有的在默默看書(shū) ，有的在默默討論問(wèn)題。多么棒的學(xué)習氛圍 ！我隨便找了個(gè)座位 ，拿出一本書(shū) ，靜靜地看著(zhù) ，等待班主任的到來(lái)。
這是我初來(lái)中學(xué)時(shí)看到的。我暗暗告訴自己 ：一定要生氣 ，努力堅強 ，不要浪費一點(diǎn)時(shí)間。
適應新環(huán)境主題班會(huì )心得 篇11
我已是六年級畢業(yè)的學(xué)生了，我即將步入中學(xué)，我和期待也很舍不得。
我所期待的是中學(xué)的豐富生活，而我舍不得的是陪伴了我六年的母校！我期待又很懷念我內心很矛盾。我該怎么辦是繼續惆悵感慨，還是勇往直前的`向前沖。這個(gè)問(wèn)題我想了很久……很久。最終我作出了決定我選擇其二。
我想人人都走在成長(cháng)的道路上只不過(guò)我比別人提前走了那么幾步，不必懷念，不必傷心。因為母校也希望看到我們的成長(cháng)我們的堅強我們的成績(jì)，所以我們要把我們的成長(cháng)我們的堅強我們的成績(jì)展現給母�？纯此膶W(xué)生可以這么出色。我們要勇往直前取得“勝利”雖然古人有句話(huà)是這樣說(shuō)的：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！蔽覀儾槐乇贿@句話(huà)嚇倒，不管這學(xué)習有多困難有多艱辛我們一定要堅持不要放棄，為著(zhù)一個(gè)共同的目標——榮耀而努力堅持！
新學(xué)校我們一定要把新面貌展現給新老師，新同學(xué)，新母�？�。并對老師說(shuō)很榮幸做你的學(xué)生。對同學(xué)說(shuō)很榮幸和你做同學(xué)。見(jiàn)到老師要問(wèn)好，認真聽(tīng)每一堂課，做好每一份作業(yè)，做好老師布置的每一件事，時(shí)刻以最好的狀態(tài)迎接老師和同學(xué)。不能把不好的情緒發(fā)泄到同學(xué)身上。對待每一位同學(xué)都要公平，不能歧視同學(xué)，傷害同學(xué)。如果你做到了以上的幾點(diǎn)你就是一個(gè)非常合格，受老師同學(xué)尊敬的學(xué)生了。
新學(xué)校我們一定要新面貌展現給新老師，新同學(xué)，新母�？�！
適應新環(huán)境主題班會(huì )心得 篇12
民興，一個(gè)在海陵區里，除了省附中、二附中之外，算很好的學(xué)校。
開(kāi)學(xué)第一天，心中滿(mǎn)是緊張，還有對新學(xué)校的向往。剛開(kāi)始，以為新老師和新同學(xué)很難相處，卻和他們成了很好的朋友。前桌和后桌的人天生愛(ài)說(shuō)話(huà)，聊一會(huì )兒就能成為朋友。而我的同桌和我一樣，在不熟悉的人面前不愛(ài)說(shuō)話(huà)，一旦熟悉起來(lái)，就有許多說(shuō)不完的話(huà)。
開(kāi)學(xué)時(shí)，第一個(gè)到的'是教室。班主任和數學(xué)老師在教室里等待學(xué)生報到。剛到時(shí)并沒(méi)有仔細觀(guān)察過(guò)，都是正常的桌子、椅子、黑板、講臺�，F在才發(fā)現，每個(gè)窗戶(hù)上都貼著(zhù)些英文單詞，雖然已經(jīng)掉落了許多，但還是可以看出勞動(dòng)的印跡。
第二個(gè)到的是宿舍。我們宿舍有六個(gè)人，剛開(kāi)始幫父母搬東西整理床鋪時(shí)，沒(méi)有一個(gè)人敢說(shuō)話(huà)，我原以為當時(shí)可能還不熟，所以聊不起來(lái)。但是當拿衣服洗澡時(shí)，我才發(fā)現我想錯了，她們只是因為家長(cháng)還在，不敢說(shuō)話(huà)而已！
第三個(gè)到的是食堂。這是我第一個(gè)見(jiàn)到的專(zhuān)門(mén)吃飯的學(xué)校食堂，在我小學(xué)的時(shí)候，中午吃飯都是在自己的桌子上吃的。這里的食堂是8個(gè)人一桌，菜是兩素一葷加一湯。早飯喝粥或豆漿，桌子上還會(huì )放一盤(pán)雞蛋和包子。午飯和晚飯會(huì )放一盤(pán)水果。
這里的每一個(gè)地方都會(huì )有我的足跡，也會(huì )有屬于我的故事，你們等著(zhù)看吧！
適應新環(huán)境主題班會(huì )心得 篇13
剛踏出校園就看見(jiàn)許許多多的新面孔，走進(jìn)校園，發(fā)現校園里的一草一木都透著(zhù)朦朧的美感。正因如此才體會(huì )到什么是真正的新環(huán)境。
從步入校園的那一刻開(kāi)始，我就將成為這，各校園中的一份子，愛(ài)護環(huán)境的一份子。伴隨著(zhù)上課鈴聲響起，我急匆匆的，沖進(jìn)教室，到自己的座位前坐下，等待老師前來(lái)上課。進(jìn)校園時(shí)的心情是喜悅的，很期待會(huì )是什么？這樣的一個(gè)老師，來(lái)為我們上課。
一開(kāi)始上的是數學(xué)課，挖金價(jià)，老師，從一個(gè)幽默的笑話(huà)開(kāi)始引導我們進(jìn)入一個(gè)學(xué)習的氛圍。這樣的教學(xué)方式對我很受用。相比小學(xué)的老師，這種方法很新穎。也能勾起同學(xué)們對數學(xué)的愛(ài)好。
翻開(kāi)新課本，讓我們來(lái)看一下這，新課本有什么不一樣，翻開(kāi)課本，唉！比這個(gè)封面怎么會(huì )一樣呢？唉！這個(gè)，怎么這么難��？唉！這個(gè)我怎么從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)？唉！這個(gè)小學(xué)我學(xué)過(guò)呀！
懷著(zhù)無(wú)數的疑問(wèn)，我們開(kāi)始進(jìn)入數學(xué)的天地，知識的海洋。我認真傾聽(tīng)，老師講課，細細品味著(zhù)，聲音中蘊含的'道理。當我做這一道題是滿(mǎn)心的歡喜。這就不一樣了吧。剛下課鈴聲響起，我，走出教室，在走廊上靜靜的看著(zhù)下方玩耍的同學(xué)們�？粗�(zhù)校園里的一草一木，我將在這里開(kāi)啟我的新生活，首先我也得去適應新校園，新環(huán)境。
看著(zhù)同學(xué)們的笑顏，我也跟著(zhù)開(kāi)心，校園正因為有同學(xué)們的加入才變得不一樣，我將在這個(gè)校園里開(kāi)啟新的旅途。
校園新環(huán)境，我來(lái)了，我們一起，學(xué)習吧！
適應新環(huán)境主題班會(huì )心得 篇14
人生擁有許多個(gè)家，我人生中最重要、最美好的家有兩個(gè)。一個(gè)是與父母組成的家，另一個(gè)是與師生們組合的大家庭——學(xué)校。
學(xué)校是學(xué)生的學(xué)習天地，我們會(huì )在這里度過(guò)人生中最美好、最快樂(lè )的時(shí)光。讓我們?yōu)榇蠹彝バ袆?dòng)起來(lái)，為了我們的未來(lái)應把這個(gè)大家庭打扮成一個(gè)漂亮的少女，一個(gè)健壯的青年吧！
黃校長(cháng)是位盡責職守的校長(cháng)，他看到我們的校園衛生如此慘不忍睹，決意要重新改造。他在校內的每個(gè)角落都貼上一句標語(yǔ)：“保護環(huán)境，人人有責�！彼�要把每個(gè)角落打掃得一塵不染。
那是個(gè)炎熱的夏天，我們在校內撿垃圾。我們被火辣辣的太陽(yáng)曬得汗流浹背，嚷嚷著(zhù)要休息，而我們盡責的校長(cháng)，一會(huì )兒大聲指揮師生們的工作，一會(huì )兒自己又低下頭撿那臟兮兮的垃圾，他的勤快值得我們學(xué)習。
一個(gè)星期過(guò)后，在全體師生的努力下，這個(gè)校園前后的變化就好比寒冷的.冬天被人們送走了，溫暖的春天讓孩子們招來(lái)。生機勃勃，充滿(mǎn)了生命力，營(yíng)造了一個(gè)健康美麗、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的校園環(huán)境，那是學(xué)生們的學(xué)習天地和老師的工作場(chǎng)所。
這是我們的勞動(dòng)成果，這是黃校長(cháng)為我們而改造的新校園、新環(huán)境。我也為這個(gè)新校園、新環(huán)境作出一句標語(yǔ)：“校園是我們的家，保護好我們的家，讓我們加入這個(gè)大行動(dòng)中吧！”
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