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綠色閱讀文明上網(wǎng)主題班會(huì )教案范文（通用5篇）
作為一名專(zhuān)為他人授業(yè)解惑的人民教師，常常要根據教學(xué)需要編寫(xiě)教案，教案有助于學(xué)生理解并掌握系統的知識。那么問(wèn)題來(lái)了，教案應該怎么寫(xiě)？以下是小編為大家整理的綠色閱讀文明上網(wǎng)主題班會(huì )教案范文（通用5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
綠色閱讀文明上網(wǎng)主題班會(huì )教案1
一、活動(dòng)背景和目的
1、 通過(guò)班級調查得知：周末本班男生有一半以上人數沉迷于網(wǎng)吧玩游戲，不思進(jìn)取，不完成作業(yè)等現象，有針對性召開(kāi)本次主題班會(huì )。
2、 通過(guò)召開(kāi)本次主題班會(huì )，學(xué)生正確認識文明時(shí)代網(wǎng)絡(luò )的利弊，正確處理學(xué)習和游戲的關(guān)系，從而健康快樂(lè )地學(xué)習和生活。
二、活動(dòng)過(guò)程
1、 主持人致開(kāi)場(chǎng)白，導入班會(huì )主題“文明上網(wǎng)健康成長(cháng)”。
2、 幻燈片展示問(wèn)題：網(wǎng)絡(luò )給我們生活帶來(lái)什么樣的影響？
3、 同學(xué)們分組討論。
4、 學(xué)生回答，主持人展示幻燈片。
�。�1）交流方式更多樣
即時(shí)通訊工具QQ 、E-mail、社交網(wǎng)絡(luò )等方式則開(kāi)始占據主導地位同學(xué)們利用博客或空間日志寫(xiě)心里話(huà)、轉載文章、上傳照片等。
�。�2）網(wǎng)絡(luò )生活更便利
網(wǎng)絡(luò )購物的多樣化、便捷、物美價(jià)廉，喜愛(ài)，淘寶、當當、卓越等網(wǎng)站較受歡迎。
小結：網(wǎng)絡(luò )是先進(jìn)的，也是危險的。它改變了我們的生活，也充滿(mǎn)著(zhù)陷阱和誘惑。
5、網(wǎng)絡(luò )有哪些安全隱患？全班討論。
6、 學(xué)生代表發(fā)言，同時(shí)主持人用事例和數字說(shuō)明網(wǎng)絡(luò )對青少年身心健康的影響。
�。�1）網(wǎng)吧是個(gè)高危場(chǎng)所
A、上網(wǎng)吧空氣混蝕，人口密度大，煙味、食物味、汗臭味，五味俱全。
B、機器聲、打鬧聲、臟話(huà)聲，聲聲刺耳，衛生、環(huán)境條件極差，嚴重影響著(zhù)身體健康。
C、經(jīng)常有打架斗毆的事在網(wǎng)吧發(fā)生。
D、大多數網(wǎng)吧電腦安放的`密度、電腦走線(xiàn)、安全出口等都存在著(zhù)不同程度的問(wèn)題（如無(wú)安全通道和疏導標志等），存在著(zhù)巨大的安全隱患。
�。�2）黑網(wǎng)吧害你沒(méi)商量（事例略）
�。�3）沉迷網(wǎng)絡(luò )游戲不可自拔（事例略）
7、主持人：我們可以通過(guò)什么方式擺脫網(wǎng)隱？本次活動(dòng)你有什么感受？
同學(xué)們暢所欲言，尤其讓沉迷于網(wǎng)絡(luò )的同學(xué)談?wù)劯邢搿?/p>
8、 全班齊讀《全國青少年網(wǎng)絡(luò )文明公約》
要善于網(wǎng)上學(xué)習，不瀏覽不良信息；
要誠實(shí)友好交流，不侮辱欺詐他人；
要增強自護意識，不隨意約會(huì )網(wǎng)友；
要維護網(wǎng)絡(luò )安全，不破壞網(wǎng)絡(luò )秩序；
要有益身心健康，不沉溺虛擬時(shí)空。
三、 班主任小結
網(wǎng)絡(luò )是一把雙刃劍，我們在利用它為我們生活服務(wù)的同時(shí)，要正確看待它帶給我們的弊端。希望同學(xué)們增強自控力，提高自覺(jué)意識，不要把大好的青春浪費在網(wǎng)絡(luò )游戲上不能自拔，從而影響了我們的學(xué)習和生活。
四、 活動(dòng)效果
本次主題班會(huì )活動(dòng)后，讓曾經(jīng)沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲的同學(xué)針對自己上網(wǎng)的行為寫(xiě)出深刻的反思并讓家長(cháng)簽署意見(jiàn)，接受老師、父母和全體同學(xué)的監督、舉報，如再發(fā)現類(lèi)似問(wèn)題會(huì )嚴肅處理。
綠色閱讀文明上網(wǎng)主題班會(huì )教案2
一、 設計背景
計算機與網(wǎng)絡(luò )已經(jīng)成為了我們工作，學(xué)習及生活上必不可少的工具。但是，越來(lái)越多的中學(xué)生上網(wǎng)成癮。我們時(shí)�？梢钥吹疥P(guān)于中學(xué)生上網(wǎng)成癮而夜不歸宿、因犯網(wǎng)癮而導致犯罪、甚至自殘自殺等這類(lèi)觸目驚心的新聞。網(wǎng)癮嚴重危害了學(xué)生身心的健康發(fā)展以及家庭的幸福，當我們在努力去幫助學(xué)生預防網(wǎng)癮的同時(shí)，我們是否應該提醒學(xué)生在上網(wǎng)的時(shí)候要注意言行,注意防止受騙等安全問(wèn)題呢?“拒絕網(wǎng)癮,安全上網(wǎng)”，是我們今天要討論的主題!
本節課在教學(xué)過(guò)程中采用了一個(gè)WEB教學(xué)平臺，并將地點(diǎn)定于學(xué)生機房,目的.是想論證一個(gè)想法,當社會(huì )不斷地發(fā)展，學(xué)生課堂學(xué)習的時(shí)候,可能會(huì )達到人手一機的學(xué)習條件，那么到時(shí)我們可以怎么樣去開(kāi)展教學(xué)工作呢?我們是否可以將傳統的紙質(zhì)測試，討論以及作業(yè)上交都利用電腦來(lái)完成，并且將都師教案共享在網(wǎng)絡(luò )上,讓學(xué)生在課前課后都能夠學(xué)習呢?
二、 教學(xué)目標
1、通過(guò)網(wǎng)絡(luò )成癮自測題，讓學(xué)生明白自己是否有網(wǎng)癮的傾向。
2、通過(guò)數據及案例分析，讓學(xué)生了解網(wǎng)癮及其危害
3、學(xué)會(huì )健康上網(wǎng)、安全上網(wǎng)的方法
三、 教學(xué)過(guò)程
1、 導入：網(wǎng)絡(luò )成癮自測題
2、 認識網(wǎng)癮，拒絕網(wǎng)癮
(1)網(wǎng)癮是什么
(2)網(wǎng)癮的危害
3、 安全上網(wǎng)
(1) 網(wǎng)上交友需謹慎
(2) “黑”人電腦是犯罪
(3) 網(wǎng)上交易防陷阱
(4) 網(wǎng)上造謠也違法
4、 小結
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(2) 小結
綠色閱讀文明上網(wǎng)主題班會(huì )教案3
一、班會(huì )主題：
提高網(wǎng)絡(luò )安全意識合理利用網(wǎng)絡(luò )資源
二、班會(huì )目標：
1、提升大學(xué)生三種網(wǎng)絡(luò )相關(guān)的能力：分辨網(wǎng)絡(luò )安全隱患的能力、正確使用網(wǎng)絡(luò )資源的能力、合理使用網(wǎng)絡(luò )的自控能力。
2、樹(shù)立一種網(wǎng)絡(luò )觀(guān)念：網(wǎng)絡(luò )是大學(xué)生的學(xué)習資源，而不僅僅是娛樂(lè )工具。引導大學(xué)生將網(wǎng)絡(luò )成為自己的學(xué)習工具，做網(wǎng)絡(luò )的主人，使豐富的網(wǎng)絡(luò )資源為己所用，提高自我競爭力。
三、班會(huì )背景：
新學(xué)期伊始，我所帶的大一學(xué)生已經(jīng)成為大二學(xué)生，他們已經(jīng)基本適應了大學(xué)生活，在專(zhuān)業(yè)學(xué)習、校園生活、社會(huì )實(shí)踐等方面都進(jìn)展有序。為了方便自我學(xué)習和生活，很多同學(xué)在大二學(xué)年都配置了電腦，在宿舍也開(kāi)通了網(wǎng)絡(luò )，網(wǎng)絡(luò )在為同學(xué)們的網(wǎng)上課程學(xué)習、課外娛樂(lè )活動(dòng)、大學(xué)生校內網(wǎng)交流、網(wǎng)上購物、網(wǎng)絡(luò )資源使用等提供了極大的便利，但我們也同時(shí)看到，網(wǎng)絡(luò )使用是一把雙刃劍，很多同學(xué)在網(wǎng)絡(luò )交友、網(wǎng)絡(luò )購物、網(wǎng)絡(luò )游戲等中誤入歧途，有的交友不慎感情受傷甚至人身受到傷害、有的沉迷游戲荒廢學(xué)業(yè)不得不退學(xué)、有的網(wǎng)絡(luò )購物不慎被騙遭受經(jīng)濟損失的等等，可以說(shuō)，網(wǎng)絡(luò )在給我們大學(xué)生呈現一幅美好畫(huà)面的同時(shí)，背后也波濤洶涌遍布暗礁。大二學(xué)生有的還沒(méi)有足夠的警惕心和較高的辨別能力，很容易在網(wǎng)絡(luò )中迷失自我，陷入危機，有必要通過(guò)主題班會(huì )的宣講，提高同學(xué)們分辨網(wǎng)絡(luò )安全隱患的能力、正確使用網(wǎng)絡(luò )資源的能力、合理使用網(wǎng)絡(luò )的自控能力，真正做到網(wǎng)絡(luò )服務(wù)于同學(xué)們的成長(cháng)成才。
四、班會(huì )時(shí)間：
xxx
五、班會(huì )地點(diǎn)：
xxx
六、班會(huì )對象：
全體同學(xué)
七、準備工作：
1.對同學(xué)們網(wǎng)絡(luò )使用情況的摸底調查。
2.收集有關(guān)網(wǎng)絡(luò )安全的文字、視頻資料及網(wǎng)絡(luò )不安全的案例。
3.請班級同學(xué)編排有關(guān)于網(wǎng)絡(luò )安全的小品。
4.對各班委相關(guān)工作進(jìn)行分配。
八、活動(dòng)流程：
1.班級組織委員組織同學(xué)們準時(shí)到場(chǎng)并進(jìn)行簽到。
2.請同學(xué)們欣賞小品，通過(guò)小品明確本次班會(huì )主題，主持人宣布班會(huì )正式開(kāi)始。
3.現場(chǎng)調查一下同學(xué)們網(wǎng)絡(luò )的使用用途以及在使用過(guò)程中遇到的問(wèn)題。
4.展示有關(guān)于網(wǎng)絡(luò )使用安全的圖片和視頻資料，請同學(xué)們講講觀(guān)后感受。
5.結合案列，詳細介紹大學(xué)生在網(wǎng)絡(luò )使用過(guò)程中可能遇到的'各種安全隱患如網(wǎng)絡(luò )交友不慎、網(wǎng)絡(luò )購物不當、網(wǎng)絡(luò )游戲成癮、網(wǎng)絡(luò )言語(yǔ)不實(shí)等可能導致的一系列后果等，讓同學(xué)們對網(wǎng)絡(luò )安全能形成全面清晰深刻的認識，提高對網(wǎng)絡(luò )安全的辨別能力。
6.結合大學(xué)生的學(xué)習和生活，展現網(wǎng)絡(luò )優(yōu)越的一面如免費網(wǎng)絡(luò )課程資源、學(xué)校圖書(shū)館網(wǎng)上資源、大學(xué)生就業(yè)資源網(wǎng)站等，形成正確使用網(wǎng)絡(luò )資源的能力。
7.請相關(guān)學(xué)生現身說(shuō)法，介紹網(wǎng)絡(luò )安全教育經(jīng)驗，主持人指出網(wǎng)絡(luò )只是豐富我們學(xué)習和生活的一種途徑，不能過(guò)度依賴(lài)和沉湎于網(wǎng)絡(luò )中，鼓勵同學(xué)們在現實(shí)生活中多加鍛煉，提高對網(wǎng)絡(luò )使用的自控力，真正做到讓網(wǎng)絡(luò )成為大學(xué)生學(xué)習的助推器，生活中的好幫手。
8.輔導員進(jìn)行總結，請同學(xué)們再次認識到網(wǎng)絡(luò )的利與弊，重視網(wǎng)絡(luò )使用中的安全隱患，將網(wǎng)絡(luò )成為自己的學(xué)習工具，做網(wǎng)絡(luò )的主人，使豐富的網(wǎng)絡(luò )資源為己所用，提高自我競爭力。
九、班會(huì )總結：
1.同學(xué)們在使用網(wǎng)絡(luò )資源的時(shí)候，一定要提高警惕，學(xué)會(huì )分辨網(wǎng)絡(luò )各類(lèi)隱患。
2.面對網(wǎng)絡(luò )資源的龐雜紛繁，要學(xué)會(huì )如何合理利用的能力更加重要，班級可以成立網(wǎng)絡(luò )中心小組，幫助同學(xué)們鑒別真偽、去除糟粕，提高網(wǎng)絡(luò )安全系數。
3.每一個(gè)同學(xué)都應該好好把握大二時(shí)光，加強專(zhuān)業(yè)學(xué)習，使網(wǎng)絡(luò )資源服務(wù)同學(xué)們的自我成長(cháng)。
綠色閱讀文明上網(wǎng)主題班會(huì )教案4
一、設計目的：
本次主題班會(huì )我采用了直觀(guān)生動(dòng)，有趣的現代化教學(xué)手段，讓學(xué)生表演情景劇，把生活中發(fā)生的事情搬到課堂上，使學(xué)生真切的感受到網(wǎng)絡(luò )的危害，體現了以學(xué)生為主體讓學(xué)生自主參與，達到一種學(xué)生自我教育的良好目的�；顒�(dòng)中注重主題班會(huì )的教育性、知識性、藝術(shù)性、趣味性，并突出教育的`實(shí)效性。
希望通過(guò)班會(huì )，達到如下的教育目的：
1、使學(xué)生明白沉溺網(wǎng)絡(luò )具有危害性，讓學(xué)生通過(guò)參與，進(jìn)一步的從思想上徹底認識到如何健康、文明、科學(xué)地使用網(wǎng)絡(luò )。
2、使學(xué)生認識到作為一名小學(xué)生，在當今的網(wǎng)絡(luò )時(shí)代，應該充分利用網(wǎng)絡(luò )資源，搞好我們的.學(xué)習，提高自身素質(zhì)。
3、通過(guò)班會(huì )前的采訪(fǎng)、調查等活動(dòng)，提高學(xué)生的社會(huì )實(shí)踐能力，參與能力。
二、本次班會(huì )優(yōu)點(diǎn)：
本次班會(huì )我認為達到了預期的效果，整體上是比較成功的。主要的成功之處表現在：
1、班會(huì )教育具有針對性，起到了良好的導向作用，通過(guò)本次班會(huì )孩子明白網(wǎng)絡(luò )的好處，網(wǎng)絡(luò )的危害以及如何健康文明科學(xué)地上網(wǎng)。
2、通過(guò)班會(huì )，鍛煉了同學(xué)們的動(dòng)手能力，參與意識，發(fā)揮了同學(xué)們的創(chuàng )造性。
3、這次班會(huì )的開(kāi)展，最后一個(gè)環(huán)節莊嚴而肅穆的宣誓，起到了凝聚人心的作用，提高了班集體的凝聚力和向心力。同學(xué)們普遍增強了班級自信心和自豪感。
4、主題班會(huì )給了同學(xué)們充分展示的機會(huì )，讓他們看到了老師對他們的信任，讓他(她)們在今后的學(xué)習和生活中充滿(mǎn)自信。
5、主題班會(huì )對班集體的整體學(xué)風(fēng)進(jìn)行了引領(lǐng)。班集體的面貌煥然一新，學(xué)習氛圍更為濃郁。
三、本次班會(huì )存在問(wèn)題：
1、對于一個(gè)班主任而言，主題班會(huì )應該由學(xué)生策劃完成，班主任教師除布置任務(wù)外，不應管理太多。
2、展示學(xué)生的機會(huì )可以更多些。
3、主題班會(huì )是濃郁班級學(xué)習氛圍的需要。
4、主題班會(huì )是展示學(xué)生風(fēng)采，激發(fā)學(xué)生創(chuàng )造性的舞臺。
綠色閱讀文明上網(wǎng)主題班會(huì )教案5
一、教學(xué)目標
1.培養學(xué)生正確上網(wǎng)，文明上網(wǎng)的習慣。
2.教育學(xué)生自覺(jué)拒絕網(wǎng)絡(luò )不良信息。
3.倡導文明上網(wǎng)，爭做一個(gè)文明的網(wǎng)上公民。
二、教學(xué)重難點(diǎn)
倡導文明上網(wǎng)，做一個(gè)文明的網(wǎng)上公民。
三、教學(xué)準備
多媒體課件
四、教學(xué)過(guò)程
�。ㄒ唬�、導入
A、同學(xué)們，你們喜歡玩電腦嗎？上過(guò)網(wǎng)的請舉手，
“你們平時(shí)上網(wǎng)都做些什么？”（學(xué)生回答）
B、 師述：看來(lái)，同學(xué)們利用網(wǎng)絡(luò )做了許許多多的事情。通過(guò)網(wǎng)絡(luò )我們能查資料，玩游戲，聊天，看天氣預報，看新聞，看小說(shuō)，發(fā)郵件，聽(tīng)音樂(lè )，看電影，購物等。給我們的工作和生活帶來(lái)了便利,網(wǎng)絡(luò )世界是精彩的，它豐富了我們的生活，到目前為止，我國的網(wǎng)民數量已達到5.13億。但是如果不會(huì )科學(xué)、安全、合理的上網(wǎng),同樣會(huì )也給我們帶來(lái)了危害。這就是我們今天要學(xué)習的內容-----小學(xué)生文明上網(wǎng)（板書(shū)課題）。
�。ǘ�、新授
A、警鐘長(cháng)鳴
同學(xué)們，你們平時(shí)都在什么地方上網(wǎng)？你每周的上網(wǎng)時(shí)間大約是幾小時(shí)呢？（請同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)）適度的上網(wǎng)對我們來(lái)說(shuō)是可以的.。如果經(jīng)常長(cháng)時(shí)間的上網(wǎng)，好不好呢？那么長(cháng)時(shí)間的上網(wǎng)會(huì )對我們未成年人有哪些影響呢？我們一起看一看真實(shí)的案例
B、網(wǎng)絡(luò )的危害
1.請同學(xué)們在小組內進(jìn)行交流討論，并請小組長(cháng)記錄下來(lái)。
2.學(xué)生發(fā)言。
3.老師補充并總結。
�。�1）、危害身心健康
�。�2）、導致學(xué)習成績(jì)下降
�。�3）、弱化道德意識
�。�4）、影響人際交往能力
�。�5）、影響人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)
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