幼兒園主題班會(huì )(精選15篇)
在平凡的學(xué)習生活中，大家或多或少都參加過(guò)一些主題班會(huì )吧？主題班會(huì )除了要有好的主題之外，還必須注意形式的多樣和生動(dòng)。那么，主題班會(huì )需要如何準備呢？下面是小編幫大家整理的幼兒園主題班會(huì )，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園主題班會(huì )1
由于近段時(shí)間天氣持續高溫，為預防同學(xué)們中暑，防范意外發(fā)生，特作此主題班會(huì )。
一、中暑的程度可以分為三級：
�、傧日字惺�。高溫環(huán)境中，大量出汗、口渴、頭昏、耳鳴、胸悶、心悸、惡心、四肢無(wú)力、注意力不集中，體溫不超過(guò)37.5℃;②輕度中暑。具有先兆中暑的癥狀，同時(shí)體溫在38.5℃以上，并伴有面色潮紅、胸悶、皮膚灼熱等現象;或者皮膚濕冷、嘔吐、血壓下降、脈搏細而快的情況;③重癥中暑。除以上癥狀外，發(fā)生昏厥或痙攣;或不出汗，體溫在40℃以上。
二、避免中暑重在預防
飲食方面，首先應注意補充水分。夏季人體水分揮發(fā)較多，不能等渴了再喝水，那時(shí)身體已是缺水狀態(tài)。另外，身體中的一些微量元素會(huì )隨著(zhù)水分的蒸發(fā)被帶走，應適當喝一些鹽水。
食物方面，要補充足夠的蛋白質(zhì)，如魚(yú)、肉、蛋、奶和豆類(lèi);另外，還應多吃能預防中暑的`新鮮蔬果，如西紅柿、西瓜、苦瓜、桃、烏梅、黃瓜等。關(guān)于冷飲，其實(shí)吃的越?jīng)鲈饺菀字惺�。因為人體局部的溫度短期降低會(huì )讓人體一下子無(wú)法適應，消化系統受到影響，繼而影響到各系統功能的正常運行。
三、外出要做好防曬工作
在外出時(shí)，要做好防曬工作，戴太陽(yáng)鏡、遮陽(yáng)帽或使用遮陽(yáng)傘，穿透氣性好的棉質(zhì)或真絲面料衣服。烈日炎炎下長(cháng)時(shí)間騎車(chē)最好穿長(cháng)袖襯衫，或使用披肩，戴遮陽(yáng)帽。進(jìn)行長(cháng)時(shí)間戶(hù)外運動(dòng)時(shí)，要準備好防暑藥品，如藿香正氣、十滴水、仁丹等。中午至下午2時(shí)陽(yáng)光最強時(shí)，盡量不要呆在戶(hù)外，有條件的可適當進(jìn)行午休�？照{溫度不要開(kāi)得過(guò)低，室內外溫差太大也會(huì )導致中暑。
四、中暑以后怎么辦?
發(fā)現自己和其他人有先兆中暑和輕癥中暑表現時(shí)，首先要做的是迅速撤離引起中暑的高溫環(huán)境，選擇陰涼通風(fēng)的地方休息;并多飲用一些含鹽分的清涼飲料。還可以在額部、顳部涂抹清涼油、風(fēng)油精等，或服用人丹、十滴水、藿香正氣水等中藥。如果出現血壓降低、虛脫時(shí)應立即平臥，及時(shí)上醫院靜脈滴注鹽水。 對于重癥中暑者除了立即把中暑者從高溫環(huán)境中轉移至陰涼通風(fēng)處外，還應該迅速將其送至醫院，同時(shí)采取綜合措施進(jìn)行救治。
幼兒園主題班會(huì )2
一、中暑分類(lèi)及癥狀：
夏季氣溫比較高，經(jīng)常會(huì )出現中暑現象。中暑可分為先兆中暑、輕癥中暑和重癥中暑三類(lèi)。首先應該根據實(shí)際情況分清楚是哪一類(lèi)中暑，然后再處理。
先兆中暑主要表現為頭痛、頭暈、多汗、四肢無(wú)力、注意力不集中等癥狀。對于先兆中暑者，應及時(shí)把他(她)轉移到陰涼通風(fēng)處，并補充水分，很快就能恢復。
輕癥中暑者的體溫往往在38℃以上，有頭暈、口渴、大量出汗等表現，或出現面色蒼白、血壓下降等狀況。這時(shí)，首先應該將中暑者轉移到陰涼通風(fēng)處，補充水分;其次，敞開(kāi)中暑者的.衣褲并用冷毛巾敷額頭，給其服用防暑藥物，如及時(shí)處理，往往可在數小時(shí)內恢復。
如果是重癥中暑，則要在采取上述方法后，撥打120急救。
二、避免中暑注意事項：
1、要盡量避免在11～15時(shí)高溫時(shí)段出門(mén)，不要長(cháng)時(shí)間在陽(yáng)光曝曬或高溫、高濕度、氣流靜止的環(huán)境下活動(dòng)或工作。
2、空調室內外溫差不宜太大。使用空調室內外溫差不超過(guò)5度為宜,即使天氣再熱,空調室內溫度也不宜到24度以下�？照{不要對著(zhù)自己吹。
3、外出時(shí)要注意使用太陽(yáng)傘、太陽(yáng)帽、太陽(yáng)鏡等物品，在皮膚上涂些防曬護膚品，免受陽(yáng)光的直接照射。
4、外出受熱歸來(lái),忌“快速冷卻”。 不要立即去吹空調、吹電扇、洗冷水澡。這樣會(huì )使全身毛孔快速閉合,體內熱量難以散發(fā)，還會(huì )因腦部血管迅速收縮而引起大腦供血不足,使人頭暈目眩。
5、要多飲水，出汗多的人可飲淡鹽水。喝鹽水時(shí)，要少量多次地喝，才能起到預防中暑的作用。
6、穿著(zhù)應寬松，多穿棉質(zhì)布料、顏色較淺的衣服。
7、多食梨子、西瓜等水果;可飲一些消暑清熱化濕的涼茶，或飲冬瓜、蓮蓬、薏米仁湯水等。此外，綠豆湯、菊花茶、酸梅湯等也是方便理想的消暑飲料。
8、外出旅游或出差時(shí)若感不適，可用一些如仁丹、清涼油、風(fēng)油精、十滴水、薄荷錠等降溫藥品。
9、充分休息，不要開(kāi)夜車(chē)以免降低身體抵抗力。
幼兒園主題班會(huì )3
活動(dòng)目的：
1、讓孩子知道6月份第三個(gè)星期天是父親節，理解爸爸的工作辛苦。
2、通過(guò)親子活動(dòng)增進(jìn)父子間的感情，讓爸爸明白自己在孩子心目中的位置，在繁忙的工作之余多留點(diǎn)時(shí)間陪孩子。
3、愿意積極參加活動(dòng)，感受節日的快樂(lè )。
4、了解節日的來(lái)歷，知道節日的日子及習俗，樂(lè )于參與節日的活動(dòng)。
活動(dòng)準備：小鼓、毽子、梳子、獎狀、禮物、幼兒手工作品
活動(dòng)時(shí)間：6月15日下午4點(diǎn)30分
活動(dòng)流程：
一、幼兒迎接自己爸爸進(jìn)活動(dòng)室，倒一杯水給爸爸喝，并送上手工作品——扇子，說(shuō)一句甜甜的話(huà)：爸爸,您辛苦了！
二、教師引語(yǔ)：首先感謝各位家長(cháng)的到來(lái)，
每年6月份的第三個(gè)星期天是“父親節”。以往，我們總是過(guò)三八婦女節、母親節，唱的歌也總是“世上只有媽媽好！”父親——被我們遺忘了嗎？其實(shí)，父親也有其溫柔的一面，父親也有著(zhù)與子女嬉戲的渴望。針對這種情況，我們在父親節到來(lái)之際邀請爸爸們來(lái)參加“大力士爸爸”的親子活動(dòng)。今天的活動(dòng)主要以親子游戲為主，現在開(kāi)始第一個(gè)親子游戲。
三、親子游戲環(huán)節
1、梳頭玩法：每組請三到四名長(cháng)發(fā)的女孩子和爸爸，請爸爸為女兒梳頭扎辮子，要求梳得光滑干凈，扎牢就行。
2、袋鼠玩法：每組請幼兒三到四名男孩子面對家長(cháng)，雙手抱住家長(cháng)的脖子，雙腿勾住家長(cháng)的腰。家長(cháng)雙手不能碰幼兒，快速跑到對面終點(diǎn)，速度最快者為勝利。
3、我給爸爸穿鞋子玩法：每組請10名爸爸和幼兒參加，首先讓幼兒認識爸爸的鞋子，然后讓爸爸將鞋子脫下后放入圓圈內，老師將鞋子打亂，游戲開(kāi)始，幼兒從圓圈內找出自己爸爸的鞋子，并幫爸爸穿好，先穿好的.爸爸站起來(lái)示意為勝利者。
4、擊鼓傳花玩法：鼓聲停，花傳到誰(shuí)手里，幼兒說(shuō)一句祝福的話(huà)或表演一個(gè)節目，爸爸介紹自己的工作說(shuō)一件家里的趣事。
四、結束部分
音樂(lè )響起，幼兒親自為爸爸頒獎。全體合影留念。
師小結：在繁忙的工作之余多留點(diǎn)時(shí)間陪孩子，讓孩子在成長(cháng)的過(guò)程中留下更美好的回憶。
人員安排：
李玲瑋負責組織游戲、刁玉鳳負責協(xié)助組織、王芳負責秩序及照像。
含反思：
通過(guò)這次父親節活動(dòng)，給幼兒上了人生的一堂課，還讓幼兒了解到母愛(ài)如海，父愛(ài)如山。能使幼兒更加珍惜家人對自己的愛(ài)，并自己去嘗試愛(ài)家人，跟家人幸�？鞓�(lè )的生活在一起。
幼兒園主題班會(huì )4
今年的四月，是第XX個(gè)愛(ài)國衛生月，為進(jìn)一步深入開(kāi)展愛(ài)國衛生運動(dòng)，鞏固國家衛生城市創(chuàng )建成果，推進(jìn)各項愛(ài)衛工作指標和重點(diǎn)任務(wù)的落實(shí)，近日，九江市中心幼兒園開(kāi)展了愛(ài)國衛生月系列活動(dòng)。
系列一：愛(ài)國衛生活動(dòng)月黨員先鋒做表率
結合“學(xué)習雷鋒精神，共創(chuàng )美好校園”學(xué)雷鋒月系列主題黨日活動(dòng)，黨員教師積極投入到志愿服務(wù)中，擦洗園內戶(hù)外大型玩具、整理戶(hù)外體育器械、清洗操場(chǎng)地面，為孩子們打造更加整潔的游戲環(huán)境，號召全體師幼熱愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)護自然環(huán)境，養成良好的文明習慣，共同營(yíng)造干凈整潔的校園環(huán)境。
系列二：開(kāi)展春季傳染病預防知識保育教研活動(dòng)
春季是一些傳染病的高發(fā)季節，細菌與病毒等其他病原微生物也會(huì )大肆繁殖。為了更好地守護幼兒健康，加強傳染病預防工作，九江市中心幼兒園組織全體保育教師開(kāi)展了春季傳染病預防知識保育教研活動(dòng)。
系列三：加強健康教育抓好衛生工作
結合愛(ài)國衛生月，該園通過(guò)每周一的“國旗下的講話(huà)”活動(dòng)、宣傳欄的固定健康教育板塊、班級家長(cháng)園地中的健康知識宣傳、幼兒園園本健康課程、設置愛(ài)衛宣傳標語(yǔ)等一系列豐富多彩的活動(dòng)，抓好校園凈化、美化工作，積極做好幼兒的衛生防疫工作，使園所健康教育和幼兒園周邊環(huán)境達到國家衛生城市的要求。
系列四：專(zhuān)業(yè)消殺與日常消殺并肩同行
為了全面落實(shí)愛(ài)國衛生活動(dòng)，積極做好疫情防控工作，打造健康平安校園。該園保育教師每天按照消毒配比對全園環(huán)境進(jìn)行消殺；總務(wù)處每周認真做好食堂、教室、寢室、廁所為重點(diǎn)的'鼠、蚊、蠅、蟑螂等病媒生物的監測和消殺工作，徹底清除衛生死角，清理雜草和積水處；校醫室牽頭請專(zhuān)業(yè)消殺公司對幼兒園活動(dòng)室、公共區域進(jìn)行全方位、無(wú)死角的消殺防疫，不留盲區，創(chuàng )造整潔、安全的校園環(huán)境。
愛(ài)國衛生運動(dòng)的意義不僅僅在于清除了多少垃圾，更重要的是要養成良好的衛生習慣和環(huán)保意識。通過(guò)此次活動(dòng)的開(kāi)展，九江市中心幼兒園深化“愛(ài)衛”理念，提高“愛(ài)衛”活動(dòng)成效，為全體師幼創(chuàng )設一個(gè)整潔、優(yōu)美的工作、學(xué)習環(huán)境，為持續推動(dòng)國家衛生城市的常態(tài)化建設做出應有的貢獻。
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一、活動(dòng)背景：
端午節是我國的一個(gè)傳統節日，它有著(zhù)獨特的風(fēng)俗，如：吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系長(cháng)命縷等慶�；顒�(dòng)。這些活動(dòng)都適合中班的幼兒來(lái)開(kāi)展，既能鍛煉和發(fā)展幼兒的動(dòng)手能力，又能增進(jìn)幼兒對中國傳統文化的了解和興趣。同時(shí)，端午節又有著(zhù)一個(gè)有名的來(lái)歷，讓幼兒了解“屈原”的故事，能激發(fā)他們初步的民族自豪感。為此，我結合一年一度的端午佳節，開(kāi)展相關(guān)的主題教學(xué)活動(dòng)。
二、活動(dòng)目標：
1、通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生了解端午節的來(lái)歷和風(fēng)俗習慣，同時(shí)鍛煉學(xué)生通過(guò)各種渠道（書(shū)籍、報刊、網(wǎng)絡(luò )、他人經(jīng)驗等）獲取信息的能力，培養學(xué)生的好奇心和求知欲。
2、學(xué)習端午節文化，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國熱情和民族自豪感。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：教室
四、活動(dòng)時(shí)間：2015年6月
五、活動(dòng)前準備：上網(wǎng)查閱資料、收集故事、多媒體課件等2017年幼兒園端午節主題班會(huì )教案2017年幼兒園端午節主題班會(huì )教案。
六、活動(dòng)過(guò)程：
【活動(dòng)導入】
1、我國有很多傳統節日，你知道我國有哪些傳統節日嗎？
2、那么端午節的由來(lái)、習俗你們知道嗎？今天就讓我們走進(jìn)端午節去了解一下。
3、引出主題：“端午文化”主題班會(huì )現在開(kāi)始！
【活動(dòng)一】端午說(shuō)由來(lái)
�。ㄒ唬┒宋绻潉e稱(chēng)
1、端午節有哪些別稱(chēng)？
2、關(guān)于端午節的由來(lái)，說(shuō)法很多，誰(shuí)能告訴大家？（學(xué)生交流）
�。ǘ┒宋缰v故事
1、端午節是中國古老的傳統節日，至今已有兩千多年歷史。關(guān)于端午節故事傳說(shuō)很多，你們知道哪些與端午節有關(guān)的故事嗎？
2、學(xué)生講述端午節故事：《嫦娥奔月》、《屈原投江》。
3、主持人小結。
【活動(dòng)二】端午話(huà)習俗
�。ㄒ唬┵慅堉�
1、過(guò)端午節，是中國人二千多年來(lái)的傳統習慣，由于我國地廣人多，加上許多故事傳說(shuō)，于是各地有著(zhù)不同的習俗。你們知道端午節有哪些習俗嗎？（學(xué)生自由交流）
2、你知道端午節最熱鬧的習俗是什么嗎？（多媒體課件：賽龍舟）
3、端午節為什么要進(jìn)行賽龍舟比賽？（學(xué)生交流）
�。ǘ┰�(huà)粽子
1、除了賽龍舟，端午節的主要習俗就是品嘗粽子。（學(xué)生介紹粽子的由來(lái)。）
2、一直到今天，每年五月初，中國百姓家家都要浸糯米、洗粽葉、包粽子，其花色品種琳瑯滿(mǎn)目。（多媒體課件：粽子）
3、我國各地方的粽子還各有特色，請幾個(gè)學(xué)生介紹他們家鄉的粽子。
4、主持人小結
【活動(dòng)三】談感受，激發(fā)情感
1、今年端午節與往年有什么不同？你是怎么過(guò)的.？
�。▽W(xué)生交流自己的感受2017年幼兒園端午節主題班會(huì )教案作文。）
2、你想對地震災區的小朋友說(shuō)些什么？（學(xué)生交流）
3、總結：兩千多年的歲月，這在歷史的長(cháng)河中不能算短短的一瞬了，可是盡管大江東去，暮往朝來(lái)，詩(shī)人屈原的形象卻依然留在人們心間。讓我們世世傳遞端午節，代代都記住他，一位偉大的浪漫主義愛(ài)國詩(shī)人――屈原。
【教師總結】
看了你們自己策劃的主題班會(huì )，不僅是同學(xué)們，包括老師自己都對端午節加深了了解。我就以屈原《離騷》中的“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”這段話(huà)來(lái)結束今天的主題班會(huì )，也希望同學(xué)們用這段話(huà)來(lái)勉勵自己，好好學(xué)習，天天向上。
幼兒園主題班會(huì )6
學(xué)——中秋文化
中秋節自古便有祭月、賞月、吃月餅、賞桂花、挑燈籠等習俗，流傳至今，經(jīng)久不息。中秋節以月之圓兆人之團圓，為寄托思念故鄉，思念親人之情，祈盼豐收、幸福，成為豐富多彩、彌足珍貴的文化遺產(chǎn)。孩子們通過(guò)集體活動(dòng)了解到了嫦娥奔月、玉兔搗藥等神話(huà)傳說(shuō)，還通過(guò)制作月餅、茶話(huà)會(huì )和設計燈籠等活動(dòng)充分感受中秋的文化習俗。
做——精美月餅
在老師的指導和幫助下，小朋友圍坐一起，興高采烈地體驗著(zhù)制作月餅的流程。一個(gè)個(gè)包好餡料搓圓的面團，經(jīng)過(guò)小朋友小心翼翼的壓模，魔術(shù)般的呈現在自己面前，不同的造型、不同的.花紋，讓孩子們禁不住發(fā)出激動(dòng)欣喜地驚嘆！孩子們用自己的小手完成了作品，他們與小伙伴相互交流，心中甚是歡喜！因為這是送給爸爸媽媽的中秋節禮物呢！
嘗——美味佳肴
趁小朋友午睡時(shí)間，各班的老師們就將孩子們帶來(lái)的食物和廚房阿姨準備的點(diǎn)心一一擺放在桌面上，下午午睡起床，小朋友的目光瞬間被滿(mǎn)桌的水果、月餅、點(diǎn)心等食物所吸引，紛紛圍坐起來(lái)一邊分享著(zhù)各自的食物，一邊與小伙伴們聊各種趣事，好不愜意。
賞——自制燈籠
品嘗完美味佳肴，中大班的小朋友開(kāi)始了中秋燈籠大創(chuàng )作，他們說(shuō)要給自己創(chuàng )作一個(gè)獨一無(wú)二的燈籠，準備中秋節的晚上帶著(zhù)這個(gè)小燈籠去賞月。而小班的小朋友提著(zhù)跟爸爸媽媽一起制作的燈籠去給各班的老師、哥哥姐姐們送祝福，希望我們稚趣的祝福能溫暖幼兒園的每一個(gè)人。
文化是民族的根本，而節日正是民族文化傳承的重要載體。幼兒園的孩子對于過(guò)節是非常開(kāi)心的，他們已經(jīng)從純粹的玩，逐漸意識到節日的不同含義和人們不同的慶祝方式。在這次有意義的活動(dòng)中，小朋友們在動(dòng)手操作中探索，在分享中體驗人與人的交往的快樂(lè )，更重要的是了解自己國家的傳統文化和風(fēng)俗，培養有家國情懷的社會(huì )主義接班人。
讓最圓的明月陪伴你和我，讓明月傳達我們的心愿與祝福。祝所有的小朋友和家長(cháng)們中秋佳節快樂(lè )，月圓人圓事事圓滿(mǎn)！
幼兒園主題班會(huì )7
教學(xué)目標
1、認識食品包裝上的生產(chǎn)日期以及安全標志。
2、能仔細觀(guān)察、分析哪些食品時(shí)安全的，哪些食品存在安全隱患。
3、在生活中增強食品安全意識，克制自我，少吃零食。
教學(xué)準備
1、各種食品包裝袋及瓶、罐。
2、霉變及變質(zhì)的食品若干。
3、教學(xué)掛圖。
教學(xué)過(guò)程
1、教學(xué)導入，談話(huà)教學(xué)
教師：小朋友們，你們有沒(méi)有注意過(guò)食品包裝上的安全信息呢?在正規超市買(mǎi)的食品外包裝上會(huì )有生產(chǎn)日期和安全標志，你們明白嗎?
2、教學(xué)展開(kāi)：觀(guān)看教學(xué)掛圖
(1)觀(guān)看教學(xué)掛圖，認識生產(chǎn)日期和安全標記
�、俳處煶鍪緬靾D上的'生產(chǎn)日期及安全標志的圖片，請幼兒觀(guān)察并辨認。
教師提問(wèn)：圖中的食品包裝袋和牛奶瓶上有什么數字和圖案?它們有什么用?
�、诮處熃o出正確答案：這是生產(chǎn)日期、保質(zhì)期以及安全標記。它們能夠告訴我們所購買(mǎi)的食品是不是安全的，可不能夠放心食用。在保質(zhì)期內的食品時(shí)安全的，過(guò)了保質(zhì)期就壞掉了，吃了可能會(huì )生病。有安全標志的食品是安全的，沒(méi)有安全標志的食品最好不要購買(mǎi)。和爸爸媽媽去買(mǎi)食品，能夠提醒他們注意包裝上的生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、安全標志。如果你不會(huì )計算保質(zhì)期到什么時(shí)候，能夠問(wèn)問(wèn)身邊的大人。
(2)觀(guān)看教學(xué)掛圖，學(xué)習分辨變質(zhì)食品的正確方法
�、俳處煶鍪緬靾D上其他三幅圖片。
教師提問(wèn)：面包上方有什么，還能吃嗎?開(kāi)封后擱了一段時(shí)光的食品怎樣才能明白有沒(méi)有變質(zhì)呢?牛奶、豆漿能在溫室下放很久嗎?
�、谡堄變夯卮�，大家評論。
�、劢處熜〗Y：在吃食物之前，我們要確定食物是不是安全的，能夠先用眼睛仔細地觀(guān)察一下有沒(méi)有霉點(diǎn)，是不是變色了，還能夠用鼻子聞聞?dòng)袥](méi)有奇怪的味道，比如酸味或者臭味。如果顏色和味道改變，就說(shuō)明這個(gè)食物壞掉了，不能吃了。新鮮牛奶、豆漿在室溫下不能放太久。
3、教學(xué)展開(kāi)
實(shí)地觀(guān)察分辨哪些食品是安全的，哪些食品存在安全隱患。
�、賻煟何夷抢镉幸恍┦称返陌b以及各種食品，請小朋友來(lái)當食品檢驗員，檢查一下哪些食品是安全的，哪些食品不安全。
�、诿看握坸名幼兒，并群眾檢查討論。
�、塾懻摿闶持械陌踩[患，克制自我，少吃或不吃零食。
教師小結：所以，小朋友們要少吃或不吃這樣的零食，才會(huì )健康成長(cháng)。
教學(xué)總結：注意食品安全。
幼兒園主題班會(huì )8
活動(dòng)目標：
1、讓幼兒在積極參與表演活動(dòng)、玩大型玩具、社會(huì )體驗中，體驗與同伴、老師一起過(guò)兒童節的快樂(lè )。
2、培養幼兒的合作、交往能力。
3、感受幫助他人，奉獻愛(ài)心所獲得的快樂(lè )，從而激發(fā)孩子樂(lè )于助人、關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì )的責任感。
4、愿意與同伴分享、交流，感覺(jué)節日的氣氛。
5、了解節日的來(lái)歷，知道節日的日子及習俗，樂(lè )于參與節日的活動(dòng)。
6、知道節日時(shí)人們主要的慶�；顒�(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月29日——5月31日
活動(dòng)地點(diǎn)：
幼兒園、城南公園、福利院
參加人員：
幼兒園全體幼兒、教職員工
活動(dòng)準備：
1、以年級為單位作好文藝表演的準備：選擇音樂(lè )，構思排練符合幼兒年齡特點(diǎn)，富有童趣，有特色的節目。
2、做好各項后勤保障工作（如會(huì )場(chǎng)布置、服裝、道具制作等）。
3、聯(lián)系場(chǎng)地（城南公園、福利院）。
4、各班對幼兒做好安全、文明、紀律、衛生等教育。
5、各班主班老師寫(xiě)好六一活動(dòng)方案和安全預案。
負責人安排：
活動(dòng)總監：
園內場(chǎng)地布置：
外出場(chǎng)地聯(lián)系：
座位安排：
服裝道具：
后勤保障：
會(huì )場(chǎng)秩序：各班老師
錄像：
拍照：
音響：
主持：
安全：
活動(dòng)過(guò)程：
園內活動(dòng)
�。ㄒ唬﹫@長(cháng)致詞
�。ǘ┥龂�
�。ㄈ┭莩�
1、大合唱：陽(yáng)光樂(lè )園六一的歌表演者：全體師生
園外活動(dòng)
�。ㄒ唬┯纬悄瞎珗@
托、大班幼兒于5月30日，小、中班幼兒于5月31日游城南公園。
具體項目：蜜蜂樂(lè )園、自控飛碟、火車(chē)、雙人樂(lè )園。
�。ǜ靼嗬蠋煾鶕砸寻嘤變耗挲g特點(diǎn)選擇游樂(lè )設施，確保安全，具體安排見(jiàn)各班活動(dòng)方案。）
�。ǘ┳哌M(jìn)福利院
大班幼兒帶上節目、禮物與祝福走進(jìn)福利院，與福利院的孩子一起慶六一。
�。ù蟀嗬蠋熢诨顒�(dòng)前給幼兒作好各種思想、物質(zhì)、精神準備，確�；顒�(dòng)順利進(jìn)行，具體安排見(jiàn)大班活動(dòng)方案。）
其它注意事項
1、本次外出活動(dòng)，全體教職工在組織幼兒活動(dòng)的同時(shí)要高度關(guān)注幼兒的安全問(wèn)題。
2、在保證幼兒玩好吃好的同時(shí)，教育提醒幼兒保持活動(dòng)場(chǎng)地的整潔，將食物、玩具等的包裝袋及時(shí)扔進(jìn)垃圾箱，做個(gè)講衛生的好孩子。
教學(xué)反思：
《兒童節》這個(gè)單元，孩子們還是非常感興趣的，積極性也比較高，只是在進(jìn)行操作方面時(shí)的`常規還需要加強。通過(guò)這樣的活動(dòng)，不止能夠鍛煉孩子的自理能力，還能從小教育孩子做自己力所能及的事，培養自己的事情自己做的好習慣。
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一、活動(dòng)背景：
早春三月，草長(cháng)鷹飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著(zhù)綠色的氣息向我們走來(lái)，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動(dòng)了孩子們的熱情。三月十二日是一年一度的植樹(shù)節，為使孩子們能夠積極與社區環(huán)境“對話(huà)”，主動(dòng)參與植樹(shù)節的相關(guān)活動(dòng)，親身體驗勞動(dòng)的樂(lè )趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛(ài)幼兒園、愛(ài)社區的情感，我們將在三月九日，組織孩子們開(kāi)展“種一棵小樹(shù)，綠一方凈土”的植樹(shù)節愛(ài)樹(shù)護樹(shù)活動(dòng)。
二、活動(dòng)目標：
1.情感目標：在活動(dòng)中，發(fā)揮主人翁和團隊合作精神。遇到挫折要相互體諒，相互幫助，能像一家人一樣相親相愛(ài)。
2.能力目標：在實(shí)踐過(guò)程中每名幼兒要體現出各自自信勇敢的一面，發(fā)揮出綠色幼兒園成員的自豪與自律，從小鍛煉身體，向大家展示我們西二幼的風(fēng)采。
3.知識目標：了解“植樹(shù)節的來(lái)歷”、“植樹(shù)與環(huán)�！�、“有關(guān)植樹(shù)節的活動(dòng)”等資料，向大自然學(xué)習，并去社區、街道向居民和行人宣傳。
三、活動(dòng)準備：
1.每個(gè)級部制作活動(dòng)宣傳版面：如小班“我和小樹(shù)同成長(cháng)”;中班“珍愛(ài)綠色，珍愛(ài)我們共同的家園”;大班“幼兒園社區齊攜手，多片綠葉多份溫馨”。
2.制作 “綠化環(huán)境，美化家園”宣傳旗。
3.大班幼兒組建“小騎士護綠隊”
4.各班制作植樹(shù)節版宣傳報(關(guān)于“植樹(shù)節的`來(lái)歷”、“植樹(shù)與環(huán)�！�、“有關(guān)植樹(shù)節的活動(dòng)”等資料)
5.澆樹(shù)種樹(shù)用的水桶鐵鍬等植樹(shù)工具。
6.樹(shù)苗若干。
四、活動(dòng)過(guò)程：
(一) “種一棵小樹(shù)，綠一方凈土”植樹(shù)節活動(dòng)開(kāi)始儀式
1.園長(cháng)講解植樹(shù)節的來(lái)歷，宣布活動(dòng)開(kāi)始。
2.園林處工程師講解種樹(shù)所需要的工具、如何種樹(shù)。
3.社區居委會(huì )工作人員向小朋友介紹種樹(shù)的意義，講解護綠愛(ài)樹(shù)的重要性。
4.為“小騎士護綠隊”揭牌，隊員從園長(cháng)手中接過(guò)“綠化環(huán)境，美化家園”宣傳旗幟，提出口號“你來(lái)，我來(lái)，大家來(lái)，共創(chuàng )綠色幼兒園”，并向大家倡議：“讓我們的世界變成青青世界，從我做起，從現在做起……”。
(二)分級部開(kāi)展不同主題的植樹(shù)節活動(dòng)
1.小班家園活動(dòng)主題“我和小樹(shù)同成長(cháng)”
行程：給校園內的樹(shù)澆水、松土、修枝——給樹(shù)掛牌，與小樹(shù)合影，小樹(shù)比比高——和“樹(shù)姐姐”(扮演)做游戲。
2.中班家園活動(dòng)主題“珍愛(ài)綠色，珍愛(ài)我們共同的家園”
行程：在幼兒園種植園地，和家長(cháng)一起種植小樹(shù) ——掛牌合影(寫(xiě)上種植人及名稱(chēng)如“愛(ài)心樹(shù)”“心愿樹(shù)”“成長(cháng)樹(shù)”等)。
3.大班家園活動(dòng)主題“幼兒園社區齊攜手，多片綠葉多份溫馨”
行程：幼兒在家長(cháng)護送下騎小自行車(chē)到金色新城公園給樹(shù)木掛牌——認識各種樹(shù)木并做調查——繪畫(huà)樹(shù)木——把“小小綠意帶回家”開(kāi)展家庭種植活動(dòng)。
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主題目標：
1、讓幼兒知道6月的第三個(gè)星期天是父親節，理解爸爸的辛苦和工作。
2、讓幼兒學(xué)會(huì )如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母，與父母和諧相處。從現在做起，從點(diǎn)滴做起，以實(shí)際的行動(dòng)來(lái)回報父母。
3、通過(guò)游戲活動(dòng)增進(jìn)幼兒與父親間的感情，讓爸爸明白自己在孩子們心目中的位置，在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子，讓孩子在成長(cháng)的過(guò)程中留下更多美好的回憶。
活動(dòng)方案：
1、各班在父親節前一周可搜集幼兒和爸爸的合影或是只搜集幼兒爸爸的`照片或是爸爸小時(shí)候的照片等，并舉行“照片展”“比誰(shuí)帥”。
2、鼓勵幼兒回家幫助爸爸做一些力所能及的事情。比如：倒水、拿報、洗腳等。
3、開(kāi)展系列的教育活動(dòng)：父親節的由來(lái)、社會(huì )《爸爸的手》、歌曲《我的好爸爸》調查爸爸、采訪(fǎng)爸爸、說(shuō)一說(shuō)爸爸、夸一夸爸爸、畫(huà)一畫(huà)爸爸。
4、年級組或班級可根據班級情況開(kāi)展親子活動(dòng)：角色反串、《小腳踩大腳》、《騎大馬》等。
5、為爸爸制作手工禮物，親手送給爸爸；為爸爸演唱《感恩的心》，用舞蹈表達對爸爸的愛(ài)。
六月，有燦爛的陽(yáng)光照耀在我們的身上；六月，有綿綿的細雨滋潤在我們的心底；六月，父親節翩然而至。人生中很多東西，不可能永遠地存在但是您給我的愛(ài)卻是永恒……
父親用厚實(shí)的臂膀支撐著(zhù)整個(gè)家庭；父親用親情溫暖著(zhù)孩子的心靈。在這個(gè)屬于父親們的日子里，讓我們大聲說(shuō)出對父親的愛(ài)，祝愿世上所有的父親們節日快樂(lè )！
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教學(xué)目標：
1、初步了解并掌握出行應遵守的交通規則，懂得自覺(jué)遵守道路交通規則是安全出行的基礎和保障。
2、增強安全避讓行駛中的車(chē)輛的意識，逐步養成安全、文明出行的良好習慣。
3、初步形成對存有出行安全隱患區域的防范意識和安全自護意識，感受遵守交通規則給人們的生活和社會(huì )秩序帶來(lái)的安全、和諧、與快樂(lè )。
4、強化法律意識，樂(lè )于做一個(gè)遵守道路交通規則的文明公民。
教學(xué)設計：
一、談話(huà)引入，師生談話(huà)引出課題，板書(shū)課題
二、知識競賽
1、教師利用課件創(chuàng )設情境，揭示活動(dòng)主題與活動(dòng)方式。
2、結合安全出行的主題，給自己的小組起組名并展示參賽口號。
3、學(xué)生以小組為單位參加比賽，注意要讓學(xué)生全員參與，競答形式可以分“必答”“搶答”“指名答”等多種。
4、選出優(yōu)勝小組和“最佳安全小博士”。
5、總結。
三、模擬演練
1、出示生活中人們步行出行的視頻，問(wèn)學(xué)生看后發(fā)現了什么。
2、學(xué)生以小組為單位進(jìn)行討論，然后全班集體交流(結合上節課所學(xué)，甄別視頻中的人的行為是否合理、安全等)。
3、學(xué)生代表模擬生活中遇到的或親身經(jīng)歷的不遵守交通規則行為的案例，師生共同分析。
4、設置某一出行情境，讓更多的學(xué)生進(jìn)行出行場(chǎng)景模擬。比一比，看看誰(shuí)是安全步行的`小能手。
四、案例沙龍
1、教師講述課文中“某某小朋友亂吃腹痛”的慘痛案例，揭示主題：我們如何才能不讓悲劇再次發(fā)生呢?(不吃三無(wú)月餅，不亂吃零食等)。
2、幼兒在教師帶動(dòng)下交流自己所見(jiàn)、所聞的交通悲慘的案例，談出自己內心的感受。
3、請學(xué)生來(lái)做“小交警”，分析事故成因，提出預防方案。
4、以小組為單位。寫(xiě)出“讓悲劇不再發(fā)生”的倡議書(shū)。
五、小報設計
1、師生共同回顧前期活動(dòng)內容，交流收獲與感受，引出課文的拓展知識。
2、以小組為單位交流所收集到的有關(guān)交通法規知識，摘出與我們日常上生活密切聯(lián)系的內容，張貼在黑板上，做到資源共享。
3、學(xué)生分小組進(jìn)行小報創(chuàng )作，教師巡視加強指導
4、師生評議小報，進(jìn)行張貼展示
六、小結
讓我們攜起手來(lái)呵護安全之花，遠離傷痛，珍愛(ài)彼此的生命吧!
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活動(dòng)目標
1、讓幼兒知道農歷八月十五是中秋節，并了解中秋節的來(lái)歷。
2、豐富幼兒的科普知識，了解“月食”現象影像知識。
3、了解中秋節的風(fēng)俗，讓幼兒自己動(dòng)手制作食物并一同分享，同時(shí)體會(huì )到勞動(dòng)與分享的樂(lè )趣。
活動(dòng)準備
1、環(huán)境準備：園所室外與室內能凸顯中秋節日氛圍的環(huán)境布置。全園分為繪畫(huà)、講故事、“學(xué)科學(xué)，懂知識”、“齊動(dòng)手，共勞動(dòng)”四個(gè)小組。幼兒以班為單位，其中繪畫(huà)組：小中大班都可以參加;講故事組：中大班參加;“學(xué)科學(xué)，懂知識”組：大班參加�！褒R動(dòng)手，共勞動(dòng)”組：小中大班都可以參加。
2、道具準備：繪畫(huà)工具、國畫(huà)顏料、水粉顏料、宣紙、白紙;燈泡、皮球(大、小各一個(gè));手電筒、白墻/屏幕;月餅、食品、水果、盤(pán)子、水果刀。
3、其它準備：凳子、大桌子、家長(cháng)簽到本、話(huà)筒、條幅等。
活動(dòng)一、二、三、四是同時(shí)進(jìn)行的，所以有一個(gè)統一的時(shí)間就行，活動(dòng)五的時(shí)間可以另加的，但要結合實(shí)際定時(shí)間。
活動(dòng)一：美麗圖，我來(lái)畫(huà)
【活動(dòng)對象】
小中大班孩子
【活動(dòng)目標】
讓孩子用繪畫(huà)等手法表達自己認識的中秋節，開(kāi)發(fā)幼兒的動(dòng)手能力與想象能力。
【活動(dòng)準備】
1、活動(dòng)前教孩子背誦有關(guān)中秋節的詩(shī)詞。
2、教師講解中秋節的來(lái)歷及傳說(shuō)并出示相應圖片。
3、教師事先準備一些與中秋有關(guān)的詩(shī)詞、圖片、國畫(huà)、水粉畫(huà)、掛在教室。讓孩子在作畫(huà)期間尋找靈感。
4、準備繪畫(huà)工具、宣紙、水粉顏料、國畫(huà)顏料、半成品、擦手毛巾。
【活動(dòng)過(guò)程】
大班孩子：水粉畫(huà)、水墨畫(huà)、沙畫(huà)(自選)
中班孩子：撕紙畫(huà)、添畫(huà)、黏貼畫(huà)(自選)
小班孩子：拓印、黏貼畫(huà)、涂色(自選)
作畫(huà)期間，其它幼兒以及家長(cháng)可以保持秩序的觀(guān)看。也可以以班為單位家長(cháng)跟孩子共同做一幅長(cháng)卷畫(huà)，完成之后掛于幼兒園大廳、走廊。
作畫(huà)后，教師幫助幼兒一起把畫(huà)粘貼在教師四周墻壁上。
活動(dòng)二：小故事，大家講
【目標】
親子互動(dòng)，提高家長(cháng)的認識。通過(guò)孩子講故事培養幼兒語(yǔ)言表達能力。
【活動(dòng)準備】
1、提前兩天教師給講故事的孩子布置任務(wù)，和家長(cháng)一起尋找、準備中秋節的小故事。
2、準備小長(cháng)衫(同相聲演員長(cháng)衫)。
3、將場(chǎng)地布置成小劇場(chǎng)。臺下觀(guān)眾坐成弧形。
【活動(dòng)過(guò)程】
1、先由一名教師生動(dòng)地給大家講中秋故事。
2、每位幼兒輪流上臺講故事，幼兒獨立講，其他人做觀(guān)眾，要有觀(guān)看的禮儀。
要求：講故事的幼兒身著(zhù)長(cháng)衫，聲情并茂地講。家長(cháng)、教師、幼兒都保持安靜狀態(tài)聽(tīng)故事，并用掌聲鼓勵。
3、可將故事改編成劇本，幼兒排演成情景劇，情景劇的表演和講故事可以穿插著(zhù)進(jìn)行，提前準備好道具和服裝，小演員要畫(huà)好妝，舞臺可以跟講故事的是同一個(gè)舞臺。
活動(dòng)三：學(xué)科學(xué)，懂知識
【目標】
開(kāi)發(fā)幼兒的創(chuàng )造力與藝術(shù)想象力，培養手指精細動(dòng)作，和動(dòng)手能力，模仿能力;豐富幼兒科學(xué)小知識。
【道具準備】
投影儀/手電筒，白墻/幕布，月亮圖片，摳畫(huà)出嫦娥形態(tài)的紙板;燈泡，氣球(大、小各一個(gè));整間教室都要遮光。
【知識準備】
熟悉一些物體、動(dòng)物的.輪廓形狀。
【注意】
1、在幼兒進(jìn)入此活動(dòng)教室前，老師要與前來(lái)的家長(cháng)和幼兒溝通好活動(dòng)時(shí)的注意事項：要盡量保持安靜;由于活動(dòng)室內很黑，請幼兒不要亂跑以免磕傷;
2、如果空間不夠，可以選擇大一點(diǎn)的教室或分批進(jìn)入。
(一)奇妙的手影
教師引導幼兒用小手做各種各樣的動(dòng)作，激發(fā)幼兒對手影游戲的興趣。教師通過(guò)一個(gè)小故事讓幼兒充分發(fā)揮自己的想象能力根據故事做出相應手影。
(二)嫦娥奔月
用“小孔成像”法，展示嫦娥奔月。
前期教師與幼兒共同摳畫(huà)出嫦娥奔月形態(tài)的紙板，用紙板遮擋在屏幕與投影儀之間，屏幕上就會(huì )形成物的倒像，我們把這樣的現象叫小孔成像。在幕布左上角粘貼上月亮圖片。前后移動(dòng)中間的板，像的大小方位也會(huì )隨之發(fā)生變化。通過(guò)此方法，既讓幼兒更生動(dòng)地看到了嫦娥奔月的情形，并且讓幼兒增加了小孔成像的科普知識。
(三)神奇的月亮
1、導入：展出各種形狀的月亮圖片。
2、模擬月食全過(guò)程：使用燈泡代替太陽(yáng)，一個(gè)孩子舉起大皮球代替地球，另一名孩子舉起小皮球代替月球。
打開(kāi)燈泡，大皮球圍繞太陽(yáng)轉，小皮球圍繞大皮球轉，觀(guān)察大皮球、小皮球各自被對方的黑影遮擋的情況。
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一、主題說(shuō)明
新學(xué)期開(kāi)始，孩子們又歡聚在一起，有講不完的悄悄話(huà)，談不完的暑假趣聞，彼此間倍感親切，愿意大膽地把身邊的趣事和同伴、老師一起分享。猛然間讓老師發(fā)現孩子長(cháng)高了，懂事了，能力增強了。如何讓孩子知道“我是中班小朋友了”“我長(cháng)大了”。我們將從幼兒的生活自理能力、交往能力、升班儀式等幾個(gè)方面開(kāi)展相對應的教學(xué)活動(dòng)，激發(fā)孩子們做中班小朋友的自豪感，幫助其萌發(fā)初步的責任意識、集體觀(guān)念、嘗試體驗升入中班的樂(lè )趣。
二、主題目標
1．學(xué)會(huì )發(fā)現自己和周?chē)鷮W(xué)習環(huán)境的變化，并能用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言表述清楚。
2．嘗試體驗自我服務(wù)和為集體服務(wù)的樂(lè )趣，體驗成長(cháng)的快樂(lè )。
3．嘗試主動(dòng)與老師、同伴交往，提搞交往能力。
4．能積極參加有趣的比賽活動(dòng)，有集體榮譽(yù)感。
5．通過(guò)升班儀式，感受做中班小朋友的自豪感。
三、家園共育：
1．請家長(cháng)在家引導孩子做力所能及的事情。例如：自己刷牙、自己穿鞋等。
2．做好開(kāi)學(xué)初的心里安撫工作，鼓勵孩子要開(kāi)開(kāi)心心上幼兒園，做個(gè)文明、禮貌、懂事的`孩子。
3．在家聽(tīng)孩子講講自己的新班級，了解孩子的學(xué)習情況，感受孩子升入中班的快樂(lè )。
4．為配合主題活動(dòng)的開(kāi)展，請家長(cháng)完成調查表的任務(wù)。
四、活動(dòng)內容
社會(huì )：認識自己、了解新班級、認識新朋友
歌曲：我是中班小朋友、手指游戲歌、幸福拍手歌
美術(shù)：認識升班徽章、我、表情變變變
綜合：“我能行”家庭調查表、美好祝愿（老師、家長(cháng)）
安全：一個(gè)人在家、小羊迷路了、我不開(kāi)門(mén)、著(zhù)火了怎么辦
語(yǔ)言：別說(shuō)我小、貪吃的鼠娃娃、有朋友真好、小熊想長(cháng)高
體育：自理能力比賽（團體、個(gè)人）、拍球接力
科學(xué)：可愛(ài)的小臉、有趣的影子、繩子的作用
社會(huì )：升班儀式、我想長(cháng)大、變臉游戲
數學(xué)：香香的早餐、排排隊、找身體
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芳菲四月，春暖花開(kāi)。在這戰“疫”特殊時(shí)期，我們迎來(lái)了第XX個(gè)愛(ài)國衛生月。為大力弘揚愛(ài)國衛生優(yōu)良傳統，形成“愛(ài)國衛生人人受益，疫情防控人人”的良好氛圍，近日，和睦幼兒園開(kāi)展了“文明健康，綠色環(huán)�！钡膼�(ài)國衛生月主題系列活動(dòng)。
廣泛宣傳強意識
幼兒園通過(guò)班級微信群、國旗下講話(huà)等方式，對全體師幼和家長(cháng)發(fā)出倡議，廣泛宣傳愛(ài)國衛生月相關(guān)知識，從自己身邊做起，共建美麗的生活環(huán)境，全園營(yíng)造良好的宣傳氛圍。
愛(ài)衛行動(dòng)護家園
全員師生積極參與到活動(dòng)中，老師們用實(shí)際行動(dòng)筑牢疫情防控和校園衛生的第一道防線(xiàn)，合力營(yíng)造干凈、整潔、安全的園所環(huán)境。
孩子們也不落后，個(gè)個(gè)擼起袖子，化身勞動(dòng)小能手，爭做衛生小達人，在參與活動(dòng)中體驗勞動(dòng)的樂(lè )趣，在實(shí)踐中理解“愛(ài)衛”的'意義，將“講衛生、愛(ài)勞動(dòng)”的理念根植于心。
垃圾分類(lèi)齊動(dòng)手
垃圾分類(lèi)依舊是當下崇尚的一種文明，教師們以圖片、視頻、兒歌等不同方式，豐富幼兒有關(guān)垃圾分類(lèi)的知識，孩子們知道了垃圾分類(lèi)與生活質(zhì)量的重要性，進(jìn)一步激發(fā)愛(ài)護美好家園的意識，做到人人有責，人人行動(dòng)。
光盤(pán)行動(dòng)小衛士
“光盤(pán)”不僅僅是一種口號，更是一種行動(dòng)。小朋友們踐行了節約理念，做到不挑食、不剩飯、每餐爭做“光盤(pán)小衛士”。
健康運動(dòng)悅童心
本著(zhù)“我運動(dòng)我健康我快樂(lè )”的運動(dòng)理念，幼兒園積極引導孩子們參加戶(hù)外運動(dòng)，讓孩子們在運動(dòng)中獲得快樂(lè )和自信，從而增強體質(zhì)，努力養成并踐行文明健康、綠色環(huán)保的生活方式，為疫情防控貢獻自己的力量。
幼兒園主題班會(huì )15
活動(dòng)目標：
1、了解基本的消防知識，學(xué)習火災中簡(jiǎn)單的'自救方法;
2、樹(shù)立防火意識，提高自我保護能力。
活動(dòng)準備：
活動(dòng)過(guò)程：
(一)幼兒觀(guān)看錄像，了解火災的危害性。
1、錄像里講了意見(jiàn)什么事?發(fā)生火災會(huì )怎么樣?
2、幼兒討論發(fā)言，教師小結。
小結：大火能燒掉一座座房，讓人們無(wú)家可歸，燒掉一片片森林，讓動(dòng)物也沒(méi)有家園。大火能燒死人和動(dòng)物;污染空氣。
(二)討論預防火災發(fā)生的方法。
1、火災很可怕，那我們小朋友要怎么做才會(huì )預防火災的發(fā)生?
(1)小朋友不能隨便玩火。
(2)點(diǎn)蠟燭，蚊香時(shí)不能靠近容易著(zhù)火的物品。
(3)不能隨便煙花爆竹。
(4)不能玩未熄滅的煙頭，見(jiàn)了沒(méi)熄滅的煙頭應即使踩滅。
(5)不能隨便完電，插頭，插座等。
(三)播放錄像，幫助幼兒了解火災自救的方法。
錄像一：垃圾筐著(zhù)火了，怎么辦?(用水潑，用沙子壓)
錄像而：房子著(zhù)火了，怎么辦?
(四)逃生演習。
聽(tīng)警報拉響起進(jìn)行第一次逃生演習。
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