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厲行節約光盤(pán)行動(dòng)主題班會(huì )教案
在日常過(guò)程學(xué)習中，大家總免不了參加一些主題班會(huì )吧？主題班會(huì )必須有明確的教育目的，自始至終貫穿，滲透著(zhù)極強的教育性。主題班會(huì )需要準備哪些內容呢？下面是小編幫大家整理的厲行節約光盤(pán)行動(dòng)主題班會(huì )教案，歡迎大家分享。
厲行節約光盤(pán)行動(dòng)主題班會(huì )教案1
一． 主題策劃:
勤儉，中華民族的優(yōu)良傳統，現代文明的內在訴求.勤儉，是一種操守，是一種品行，是一種素養，是一種美德. 10月31日“世界勤儉日”的確立，可以體現出世界對勤儉的一種呼喚.讓節約成為一種習慣，讓節約成為一種態(tài)度.
二． 活動(dòng)目的:
1.學(xué)習勤儉節約的內容，使學(xué)生認識到節約就在自己身邊.
2.講述勤儉節約的名人小故事，使學(xué)生領(lǐng)悟勤儉之美德.
3.朗誦勤儉美德名言、警句，使學(xué)生樹(shù)立勤儉意識并付諸于行動(dòng).
三． 活動(dòng)形式:
講故事、朗誦名言警句、歌曲表演、同學(xué)發(fā)言等
四． 活動(dòng)過(guò)程:
�。ㄒ唬�.隊會(huì )儀式
�。ǘ�.活動(dòng)開(kāi)始
主持人甲: 10月31日 ，也就是今天，是世界勤儉日.聯(lián)合國人口基金會(huì )發(fā)布的20xx年世界人口現狀報告顯示，世界人口已經(jīng)突破65億.就地球資源消耗來(lái)說(shuō)，人類(lèi)必須做到勤儉節約.這也是確定每年10月31日為世界勤儉日的深遠意義所在.
主持人乙:勤儉是什么？傳統文化推崇它，那是一種行為，更是一種品德；賢哲偉人推崇它，那是一粥一飯，當思來(lái)處不易，半絲半縷，恒念物力維艱；現代文明推崇它，那是對有限資源的珍視，對過(guò)度消費的抵制.
合:社會(huì )要進(jìn)步，國家要發(fā)展，這一切都離不開(kāi)消耗，但這一切，更離不開(kāi)勤儉.勤儉，中華民族的優(yōu)良傳統，現代文明的.內在訴求.勤儉，是一種操守，是一種品行，是一種素養，是一種美德.世界勤儉日的確立，可以體現出世界對勤儉的一種呼喚.
a. “勤儉離我們多遠？”的小調查
主持人甲:同學(xué)們，其實(shí)在我們身邊有很多隨處可見(jiàn)的勤儉節約的現象與行為.請同學(xué)們暢所欲言.
學(xué)生發(fā)言
主持人乙:同學(xué)們，原來(lái)啊，勤儉離我們是那么近，隨時(shí)隨地可以看見(jiàn)它，勤儉節約，要從我做起，從小事做起.
b. 講述勤儉美德名人小故事
主持人乙:同學(xué)們，其實(shí)啊，在我們五千年中華歷史長(cháng)河中，有很多是講述勤儉美德的有趣小故事呢!下面有請某某同學(xué)上來(lái)為我們精彩地講述一個(gè)故事.
兩個(gè)同學(xué)各講述一個(gè)故事.
主持人甲:同學(xué)們，剛剛我們跟隨兩位同學(xué)感受了故事中的勤儉之美德，我感受頗深啊.其實(shí)“勤儉”歷來(lái)被視為我們中華民族的傳家寶，古籍典章中，民間諺語(yǔ)里，以及歷史名人佳句，有很多對勤儉的精彩論述.請欣賞名言警句朗誦.
c. 朗誦勤儉節約名言、警句.
主持人乙，電腦課件出示名言、警句
�。ㄒ曰锇楹糜褞兹撕献鳛橐唤M的幾組朗誦欣賞）
�、黉z禾日當午，汗滴禾下土.誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦.
大意:農夫在中午的炎炎烈日下鋤禾，滴滴汗珠掉在生長(cháng)禾苗的土中.又有誰(shuí)知道盤(pán)中的飯食，每一粒都是這樣辛苦得來(lái).
�、凇耙恢嘁伙�，當思來(lái)處不易；半絲半縷，恒念物力維艱.”
大意:一粥一飯，應當想到得來(lái)是不容易的；一絲一線(xiàn)，應常想到，這些東西生產(chǎn)出來(lái)是很艱難的
�、勖裆谇�，勤則不匱.
大意:老百姓的生計在于辛勤勞作，只有勤于勞作，財物才不會(huì )匱乏.
�、軞v覽前賢國與家，成由勤儉破由奢.
大意:縱觀(guān)歷史，大到邦國，小到家庭，無(wú)不是興于勤儉，亡于奢靡.
�、萦蓛�入奢易，由奢入儉難.
大意:從節儉變得奢侈容易，從奢侈轉到節儉則很困難.
�、奕≈卸�，用之有節，則常足.
大意:有計劃地索取，有節制地消費，就會(huì )常保富足.
�、哽o以修身，儉以養德——諸葛亮《誡子書(shū)》.
d. 欣賞《南泥灣》歌曲
主持人乙:感謝剛才幾位同學(xué)為我們呈現了精彩地朗誦，最后讓我們一起來(lái)欣賞一首在革命戰斗時(shí)期反映廣大勞動(dòng)人民自力更生、艱苦奮斗、勤儉節約的歌曲.
合: 同學(xué)們，勤儉節約，是我們中華民族的優(yōu)良傳統，勤儉節約，從我做起，從身邊做起，讓節約成為一種習慣，讓節約成為一種態(tài)度.
活動(dòng)結束！
厲行節約光盤(pán)行動(dòng)主題班會(huì )教案2
活動(dòng)目標：
加強同學(xué)們的勤儉節約意識，加深同學(xué)們對勤儉節約的認識，讓同學(xué)們從教室做起、從校園做起，從自己的身邊小事做起，時(shí)刻注意勤儉節約。確立勤儉節約目標，改掉不良習慣，人人爭做勤儉節約能手。
活動(dòng)過(guò)程：
一、激情引趣導入新課
節約是一種美德，美學(xué)大師朱光潛說(shuō)：“有錢(qián)難買(mǎi)幼時(shí)貧�！蔽覀兇蠖喽际仟毶优�，父母盡一切所能為我們創(chuàng )造最好的生活條件，所以也造成了很多人不懂“節約”二字，只要求吃好的，穿好的，玩具越多越好，越高級越好。更不懂得糧食、衣服和玩具等物來(lái)之不易，有的人隨便拋灑糧食，不愛(ài)護衣物，對玩具隨意破壞，亂丟亂扔。
二、創(chuàng )設情景提出問(wèn)題
出示情境圖，反映現實(shí)生活中存在的浪費問(wèn)題，如，有的孩子筆還有一大截就不要了;草稿紙上零零碎碎地畫(huà)了一點(diǎn)東西就扔了;不想吃的飯菜說(shuō)倒就倒了;牛奶不愛(ài)喝就倒掉。
三、小組合作探究新知
讓同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)這樣做好嗎? 這些行為就是巨大的浪費。這同樣不利于我們形成節約的習慣。應該怎么做?讓同學(xué)們在小組內交流，怎樣做才是好的、對的?
四、交流評價(jià)歸納總結
對于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，節約的內容主要包括如下幾點(diǎn)
1.節約糧食、水電，不隨意浪費和拋灑糧食;
2.愛(ài)惜玩具、文具、圖書(shū)、衣物及其他物品
3.學(xué)會(huì )節制不合理的欲望，不該買(mǎi)的東西就不要買(mǎi)
4.愛(ài)護公物，對損壞的公物懂得報修或學(xué)者修理。
五、教師總結
第一，樹(shù)立正確的金錢(qián)觀(guān)。
生活條件改善了，我們手中的錢(qián)越來(lái)越多，主要是來(lái)自于長(cháng)輩們給的零用錢(qián)和壓歲錢(qián)。 錢(qián)多了，我們對于錢(qián)的態(tài)度也就顯得不太珍惜了。所以，要做到真正的節約，首先從觀(guān)念上就要做到樹(shù)立正確的金錢(qián)觀(guān)。
一是金錢(qián)不是白來(lái)的。我們中有很多人不知道家長(cháng)掙錢(qián)的辛苦，以為錢(qián)來(lái)得很容易，所以花起來(lái)也不心疼。在國外，有很多孩子也是從中小學(xué)就開(kāi)始打工掙學(xué)費。因為有了切實(shí)的勞動(dòng)過(guò)程，他們對于錢(qián)的來(lái)之不易才有切身的體會(huì )，花起錢(qián)來(lái)也就不會(huì )過(guò)于大手大腳。這一點(diǎn)，我們平的中小學(xué)生也可以學(xué)一學(xué)。
二是懂得金錢(qián)不是萬(wàn)能的，還有比金錢(qián)更重要的東西。金錢(qián)很重要，但不是最重要的。還有很多東西比金錢(qián)還重要。有錢(qián)可以買(mǎi)來(lái)財物，卻買(mǎi)不來(lái)精神和道德;有錢(qián)可以買(mǎi)來(lái)書(shū)本，卻買(mǎi)不來(lái)知識;有錢(qián)可以買(mǎi)來(lái)藥品，卻買(mǎi)不來(lái)健康;有錢(qián)可以買(mǎi)來(lái)化妝品，卻買(mǎi)不來(lái)自然美、心靈美;有錢(qián)可以雇人替你干活，卻買(mǎi)不來(lái)自己的智力與能務(wù);有錢(qián)可以卻拉攏別人，卻買(mǎi)不來(lái)真正的友誼……
三是不義之財不可取。我們一定要靠誠實(shí)的勞動(dòng)去換取金錢(qián)，任何歪門(mén)邪道來(lái)的錢(qián)都不能要。對于我們中小學(xué)生 來(lái)說(shuō)，只難花自己掙的錢(qián)或者是家長(cháng)給的，決不能私自拿家里的錢(qián)，更不能偷別人的錢(qián)。
第二，花錢(qián)有節制，不要揮霍浪費。
我們手中有一些零用錢(qián)，那是父母給我們以備每天的開(kāi)銷(xiāo)，但是我們之中的很多人總是拿這些錢(qián)來(lái)隨意花費，買(mǎi)許多根本不需要買(mǎi)的東西，造成金錢(qián)上的浪費。
要想做到這一點(diǎn)，在買(mǎi)某一件東西時(shí)可以問(wèn)一問(wèn)自己，這件東西是不是一定要買(mǎi)?沒(méi)有它行不行?如果答案是肯定的，那么我們就不要再買(mǎi)了。
另外，不要揮霍浪費。我們有很多人覺(jué)得錢(qián)是很重要的，不能隨便浪費，可是對于衣物、食品、玩具和文具等一些東西，就沒(méi)有節約的觀(guān)念了。錢(qián)筆還有一大截就不要了;草稿紙上零零碎碎地畫(huà)了一點(diǎn)東西就扔了;不想吃的`飯菜說(shuō)倒就倒了;牛奶不愛(ài)喝就倒掉。這些行為就是巨大的浪費。這同樣不利于我們形成節約的習慣。
第三，有科學(xué)消費的觀(guān)念。
我們現在手上的壓歲錢(qián)和零用錢(qián)多了，我們要拿這些錢(qián)進(jìn)行科學(xué)消費。
一是精神性消費。我們可以在家長(cháng)和老師的指導下拿出一些錢(qián)來(lái)買(mǎi)書(shū)和雜志等，搞精神消費，而不要全是買(mǎi)吃了、穿的和玩了。我們可以備一個(gè)小書(shū)架，一個(gè)月一本書(shū)、一本雜志、一張報紙，這一日積月累的積攢，到了一定的時(shí)間，我們就會(huì )有一批相當可觀(guān)的藏書(shū)，這對于我們的一生都會(huì )有好處。
二是道德情消費。我們可以把省下來(lái)的零用錢(qián)用在支援災區重建上，也可以捐給希望工程。如果我們能用自己省下來(lái)的錢(qián)來(lái)捐獻，那才是高尚道德的表現。
三是發(fā)展性消費。我們可以在家長(cháng)的指導下把錢(qián)省下來(lái)交學(xué)費、買(mǎi)書(shū)本，用于上學(xué)，這種消費不僅是為我們自己的進(jìn)一步發(fā)展，也可以為家長(cháng)省下一筆錢(qián)來(lái)，也算是為父母分憂(yōu)。
四是儲蓄。我們手中有了錢(qián)，可不要一下子全花光。我們可以在父母的指導下節約，可以試著(zhù)學(xué)習理財。儲蓄就是很好的方法之一。
六、自我評估、深刻反省
你是不是經(jīng)常把不愛(ài)吃的菜扔桌上?
對于已經(jīng)舊了的衣服，你總是把它扔在柜子底層，從來(lái)不穿它，然后又經(jīng)常要求父母給買(mǎi)衣服;
看到別的同學(xué)有了高級的玩具和書(shū)包，你最起碼也要成為第二個(gè)擁有的人;
好朋友過(guò)生日，你一定會(huì )買(mǎi)很昂貴的禮物，因為你過(guò)生日的時(shí)候，也希望他們送這樣的禮物給你;
你從來(lái)沒(méi)有要把有壓歲錢(qián)存在銀行的想法;
你拒絕了父母要用你的壓歲錢(qián)交學(xué)費的提議，你認為學(xué)費應該是父母拿錢(qián)出來(lái)交，而不是你;
如果學(xué)校提出要獻愛(ài)心，你就會(huì )回家找父母要錢(qián)，從來(lái)沒(méi)想過(guò)要動(dòng)用自己的零花錢(qián)。
厲行節約光盤(pán)行動(dòng)主題班會(huì )教案3
【活動(dòng)目標】
1、了解生活中節儉和浪費的現象，感悟日常生活中節儉的重要性，以培養學(xué)生養成良好的節儉習慣，增強學(xué)生的節儉意識。
2、幫助學(xué)生能夠從日常的小事中厲行節約，懂得勤儉節約要從我做起，從現在做起，從點(diǎn)滴做起。
3、教育學(xué)生樹(shù)立“以節儉為榮，以浪費為恥”的理念。
【活動(dòng)準備】
1、學(xué)生：收集生活中節儉和浪費的行為。
2、教師：制作多媒體課件
【活動(dòng)過(guò)程】
活動(dòng)一：節儉行為面面觀(guān)
1、師：同學(xué)們，今天老師給大家帶來(lái)了一位新朋友——(點(diǎn)擊課件：大家好!我是優(yōu)優(yōu)!)優(yōu)優(yōu)將帶領(lǐng)大家走進(jìn)節儉樂(lè )園。讓我們去看看吧!
2、觀(guān)看圖片：(點(diǎn)擊課件：四幅畫(huà)面——補衣服、用過(guò)的紙打草稿、騎自行車(chē)上班、隨手關(guān)燈)
3、學(xué)生交流：仔細看圖片，在節儉樂(lè )園里，有哪些節儉行為?〔板書(shū)：節儉〕
(節約了用電、用紙、汽油)
4、師：節儉是美德!其實(shí)，在我們身邊也有許多勤儉節約的人呢!他們又是如何做的呢?
5、小組交流：(師：先請大家在小組內交流交流)
6、集體交流：
(師：你先說(shuō)……你說(shuō)……你來(lái)……)
過(guò)渡：這些勤儉節約的行為是一種方式，一個(gè)習慣，更是一份責任!然而，在日常生活中，也存在著(zhù)一些浪費的現象，請看屏幕……
活動(dòng)二：小小節儉大用場(chǎng)
1、觀(guān)看視頻：(點(diǎn)擊課件：桌上的米飯、不關(guān)緊水龍頭、沒(méi)用完的作業(yè)本、沒(méi)喝完的牛奶、晴天不關(guān)燈……)
2、學(xué)生交流：師：你看到了什么?
3、學(xué)生交流：師：在我們身邊還有哪些浪費?(教師引導他應該怎樣做。)
4、算一算，節約真重要!
師：面對這些令人痛心的浪費行為，你或許視而不見(jiàn)，或許不足為怪……事實(shí)是這樣嗎?下面，優(yōu)優(yōu)請大家算一筆賬：
�、倜咳斯澕s一張紙，全國13億人節約多少?
�、谌绻槐咀鳂I(yè)本需要20張紙，節約的紙可做多少本?
�、畚覀儼嗟娜藬禐槎嗌�?(隨班級人數)如果把做成的作業(yè)本，發(fā)給大家，每人多少本?
�、苋绻咳斯澕s一張紙，全國要少砍伐36萬(wàn)棵大樹(shù)!
師：此時(shí)，你想說(shuō)什么?
(要節約、不浪費、小節儉，大用場(chǎng)……)〔板書(shū)：小節儉，大用場(chǎng)〕
5、師：每人節約一張紙，已讓我們深深地感受到節儉是多么重要!真是“小節儉，大用場(chǎng)”!如果我們每人節約一滴水，一粒米，一度電，又會(huì )怎樣?讓優(yōu)優(yōu)告訴大家吧!
6、觀(guān)看圖片：(點(diǎn)擊課件，配錄音)
�、倜咳艘惶旃澕s一滴水，全國一年就節約2萬(wàn)噸水，可供一個(gè)家庭使用200年。
�、诿咳艘惶旃澕s一粒米，全國一年就節約2萬(wàn)多噸米，可供5口之家使用18年。
�、勖咳艘惶旃澕s一度電，全國一年就節約13億度電，近7000萬(wàn)元�？梢陨w5所規模比較大的小學(xué)。
7、師：看了這些驚人的數據，你想說(shuō)對那些浪費的人說(shuō)些什么?
過(guò)渡：數據是觸目驚心的，它時(shí)刻提醒我們在生活中到處需要節儉，真是“小節儉，大用場(chǎng)”!節儉能創(chuàng )造財富，能創(chuàng )造美好的生活!那我們怎樣才能做到勤儉節約呢?
活動(dòng)三：我與節儉交朋友
1、聽(tīng)錄音：請聽(tīng)故事《優(yōu)優(yōu)當家》……
2、師：從《優(yōu)優(yōu)當家》的故事中你知道了……
(要精打細算，要學(xué)會(huì )節儉……)〔板書(shū)：精打細算〕
3、學(xué)生表演：《節儉會(huì )議》(注意旁白設計、化妝、介紹等)
師：節儉是財富，是美德!為此，優(yōu)優(yōu)專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了家庭節儉會(huì )議!請看……
4、全班交流：看了《節儉會(huì )議》，你得到了什么啟發(fā)?(或：除了優(yōu)優(yōu)家提到的，生活中，還有哪些廢物可以利用?)〔板書(shū)：廢物利用〕
(教師可隨機出示實(shí)物：如打印過(guò)的A4紙、喝過(guò)的飲料瓶)
5、現場(chǎng)體驗：下面。老師就和大家一起動(dòng)手試一試，將手中的廢紙變成有用的小盒子!(教師示范，學(xué)生學(xué))
6、優(yōu)優(yōu)倡議書(shū)：(點(diǎn)擊課件：移動(dòng)畫(huà)面并配音)
4、聽(tīng)唱歌曲《勤儉是咱們的傳家寶》
提問(wèn)：聽(tīng)了歌曲，你有什么想法?
板書(shū)：國家強盛的需要
5、請同學(xué)們講自己收集的名人、偉人勤勞節儉的`故事。
提問(wèn)：他們是怎樣做的，他們是怎樣想的?
(首先使學(xué)生明白勤勞節儉的具體表現，以及他們的思想境界，從而體會(huì )高尚的思想品質(zhì)。)
6、夸一夸班上勤勞節儉的人和事。
(表?yè)P做得好的同學(xué)，給同學(xué)樹(shù)立學(xué)習的榜樣。)
請這些同學(xué)談一談 自己的想法。
小結：對個(gè)人來(lái)說(shuō)，勤勞節儉也是非常重要的。它是做人的美德，是有理想、有志氣的表現，也是一個(gè)人事業(yè)成功的重要條件。所以，我們要養成勤勞節儉的好習慣。
板書(shū)：做人的美德 成長(cháng)的需要 事業(yè)成功的重要條件
7、提問(wèn)：在現實(shí)生活中，我們應怎樣做到勤勞節儉?
(通過(guò)討論使學(xué)生明確：提高勞動(dòng)的自覺(jué)性，找機會(huì )鍛煉自己。節儉做到：做到不攀比，花錢(qián)得當，不買(mǎi)不必要的東西，學(xué)會(huì )儲蓄。愛(ài)惜物品，修舊利廢。)
8、教師總結：節約，是我們對幸福的盤(pán)算，是一份責任，一種遠見(jiàn)，更是我們的傳家寶!讓我們共同唱響節儉之歌，在家里做一個(gè)節儉的好孩子，在學(xué)校做一個(gè)節儉的好學(xué)生，在社會(huì )做一個(gè)節儉的小公民!
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