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學(xué)習主題班會(huì )學(xué)生優(yōu)秀演講稿

時(shí)間:2023-04-24 06:57:21 主題班會(huì ) 我要投稿
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學(xué)習主題班會(huì )學(xué)生優(yōu)秀演講稿

  在平平淡淡的學(xué)習中,大家一定沒(méi)少參加主題班會(huì )吧?主題班會(huì )以提高知識、發(fā)展個(gè)性、愉悅生活、促進(jìn)良好班風(fēng)形成為目的。大家知道主題班會(huì )需要有哪些內容嗎?以下是小編為大家整理的學(xué)習主題班會(huì )學(xué)生優(yōu)秀演講稿,歡迎閱讀與收藏。

學(xué)習主題班會(huì )學(xué)生優(yōu)秀演講稿

學(xué)習主題班會(huì )學(xué)生優(yōu)秀演講稿1

尊敬的教師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家好!

  今日我演講的主題是“感恩父母”

  《論語(yǔ).述而》中有這樣一句話(huà),子夏曰:“事父母,能竭其力;與朋友交,言而有信!币馑际牵悍铕B父母要竭盡心力;與朋友交往,要言而有信。對父母“孝順”,對朋友“誠信”,做人就要要做這樣的人。

  孝道是中華民族的優(yōu)良傳統之一,孔子把孝道作為人生修養的第一要著(zhù)!鞍偕菩橄,原心不原跡,原跡貧家無(wú)孝子!边@句話(huà)的意思是:所有善的品質(zhì)中,孝順應放在第一位,孝順不光體此刻物質(zhì)上,更體此刻用心,如果只看重物質(zhì)的話(huà),窮人家豈不沒(méi)有了孝子?比如一個(gè)很窮的人,他想盡孝,但實(shí)在沒(méi)有錢(qián),所以心里很痛苦,便立下遠大志向,要經(jīng)過(guò)努力來(lái)讓父母過(guò)上好日子。只要有這個(gè)心,只要這份情感是真的,我們就不能說(shuō)他不孝。

  以往有沒(méi)有過(guò),學(xué)習了、考試了,整天勞累、身心疲憊,回到家看到媽媽早早準備好的豐盛的晚餐,你默默吃完就關(guān)上房門(mén)一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)?你是否明白媽媽也勞累了一整天?應對她的辛苦,如果你笑笑,說(shuō)句“嗯,真好吃”,這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話(huà),媽媽是不是會(huì )開(kāi)心得很多呢?

  以往有沒(méi)有過(guò),你挑燈夜讀,正在為解答一道復雜的數學(xué)題而冥思苦想的時(shí)候,媽媽給你端上一盤(pán)削好的水果,囑咐你要放松一下精神。那你有沒(méi)有因為被打斷了思路而不耐煩,只是擺擺手說(shuō)“明白了,明白了”呢?

  人總是容易在失去的時(shí)候才懂得珍惜,所以請懷著(zhù)一顆感恩的心去就應對自我的父母吧。有這么一句話(huà)令我深深感動(dòng),父母是弓,兒女是箭,為了把箭射得更遠些,弓更彎了。孝敬父母,愛(ài)父母其實(shí)很簡(jiǎn)單!痪湓(huà),一句問(wèn)候,一條信息,一束鮮花,一個(gè)擁抱……甚至只是一個(gè)微笑,也會(huì )讓父母感動(dòng)。

  孝敬父母,也體此刻時(shí)時(shí)刻刻的小小細節方面。比爾〃蓋茨聞名于世的是他的本事和財富,可是或許你不明白,蓋茨理解意大利《機會(huì )》雜志記者采訪(fǎng)回答“最不能等待的事情是什么”時(shí)并沒(méi)有透露什么財富、機遇的秘密,而是說(shuō):“天下最不能等待的'事情莫過(guò)于孝敬父母!”

  父母是我們生命的源泉,他們把畢生的心血傾注在我們身上,在他們忙碌的身影后面,我們得到了溫暖,得到了寶貴的愛(ài),要報答父母、敬愛(ài)父母,甚至要超越父母。俗話(huà)說(shuō),青出于藍而勝于藍。所以,真正地愛(ài)父母,就要不斷進(jìn)取,“好好學(xué)習,天天向上”,這就是報答父母的最好的禮物。

學(xué)習主題班會(huì )學(xué)生優(yōu)秀演講稿2

親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  周末過(guò)的愉快嗎,有沒(méi)有按時(shí)的完成作業(yè)啊,高三了,學(xué)習也越來(lái)越緊張了,時(shí)間也越來(lái)越少了,所以我們班的學(xué)生也都要振作起來(lái)了,要加油啊同學(xué)們,又到了我們一周一次的班會(huì ),這一周,我主要想就上周我們的班的情景以及之后的一些工作和學(xué)習在那里向你們簡(jiǎn)單的說(shuō)明,我也想讓我們班上的所有的同學(xué),對自我的高考以及最終的高三學(xué)習和生活能夠感受到必須的緊迫感。

  上一周我們班整體的情景還是挺好的,可是在一些細節上頭,我們所注意的還不是很好,比如教室后面的垃圾桶那里,總是會(huì )有垃圾在外面,也沒(méi)有足夠的注意將自我的.垃圾扔到垃圾桶里面,明明能夠多走近一點(diǎn)就能夠把垃圾扔到垃圾桶里,可是為什么我們班總有這樣的情景發(fā)生呢,教室是我們待得最多的地方,所以對于教室的環(huán)境和衛生也是需要我們去共同的愛(ài)護的,是需要我們一齊維護的,所以我們所有的學(xué)生都應當時(shí)刻的注意維護教室的衛生。其次,此刻你們也已經(jīng)高三了,學(xué)習是你們自我的,不管你們學(xué)到多少的知識,進(jìn)入你們腦海中的就是你們自我的,沒(méi)有人能夠搶走,是屬于你們自我的寶貴的財富,高考也離你們越來(lái)越近了,可是我們班始終有一小部分的同學(xué)上課的時(shí)候不認真,容易分神,教師在講臺上頭講課,他在下頭玩自我的,做自我的事情,這樣是不行的,高考是沒(méi)有任何的運氣可言的,是需要我們去努力復習才會(huì )取得的勝利,高考對所有的學(xué)生都是十分的重要的,是學(xué)生在學(xué)習生涯當中的又一轉折點(diǎn),所以我也期望你們能夠意識到事情的重要,我也明白我總是說(shuō)這種東西你們也不喜歡聽(tīng),所以期望你們能夠都想清楚,不要做出讓自我后悔一輩子,辛苦一陣子,幸福一輩子,同學(xué)們,好好加油,繼續努力好嗎?

  在這一周的時(shí)間里,期望你們都能夠改變一些自我的態(tài)度,找出自我在學(xué)習當中的問(wèn)題,并且去努力的改正它,在上課的時(shí)候認真的聽(tīng)講,抓緊學(xué)習的時(shí)間,不要白白的浪費自我的時(shí)間了,時(shí)間是過(guò)得十分的快的,不要等時(shí)間過(guò)了再來(lái)后悔自我沒(méi)有足夠的珍惜時(shí)間,所以啊,同學(xué)們,從此刻開(kāi)始,認真努力的去學(xué)習吧,相信在不久之后的高考當中,你們都能夠取得優(yōu)異的成績(jì),在高考的過(guò)程當中超常發(fā)揮。

學(xué)習主題班會(huì )學(xué)生優(yōu)秀演講稿3

尊敬的各位教師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家午時(shí)好!

  十分緊張也十分激動(dòng),這是我第一次在我們班級的會(huì )議上發(fā)言,更是第一次在線(xiàn)上的班級會(huì )議上發(fā)言,如果不是我這個(gè)人的愛(ài)好是學(xué)習的話(huà),或許我也沒(méi)有這個(gè)機會(huì )獲得對著(zhù)麥克風(fēng)給大家分享的機會(huì )吧!

  雖然我不是班里的班級干部,但在學(xué)習上,我還是有自信說(shuō)兩句了。在此刻這個(gè)教育部以致全國都在提倡的停課不停學(xué)要求下,我更有自信給大家分享一下了。從小,我就深?lèi)?ài)著(zhù)學(xué)習,或許這如別人說(shuō)的,是天賦,但我想說(shuō)的是這更多的還是來(lái)自于興趣,而興趣是能夠培養了,也就是說(shuō)熱愛(ài)學(xué)習是能夠培養的。

  我明白,我們班的同學(xué)中,許多同學(xué)是因為上網(wǎng)課這樣的形式而開(kāi)始對學(xué)習產(chǎn)生抗拒心理和逆反心理的,但據我了解,其實(shí)也有很多同學(xué)是因為上網(wǎng)課這樣的形式重新愛(ài)上學(xué)習的。這兩種同學(xué)的區別在哪里呢?我想區別主要是在大家對學(xué)習的主動(dòng)性上。

  上網(wǎng)課是有許多不便學(xué)習的地方,但上網(wǎng)課同樣也有許多更便于學(xué)習的地方,這全在于我們學(xué)生自我,想不想學(xué),愛(ài)不愛(ài)學(xué),要不要學(xué)。我是從小便喜歡學(xué)習的`,好像僅有學(xué)習能夠讓我獲得滿(mǎn)滿(mǎn)的本事似的。在上網(wǎng)課的初期,我的確也有過(guò)一會(huì )兒不習慣,但沒(méi)兩天我就調整好自我,適應了這樣的學(xué)習方式,因為我深刻地明白,如果我不能夠及時(shí)調整自我,讓自我適應這種上課方式的話(huà),那么兩個(gè)多月的網(wǎng)課下來(lái),我和別人的差距也就十分十分的大了。

  這種意識,不明白我們班那些至今還未習慣上網(wǎng)課的同學(xué)明不明白?學(xué)習是不能等到環(huán)境來(lái)適應我們的,僅有我們主動(dòng)去適應環(huán)境,主動(dòng)去培養自我的學(xué)習興趣,甚至于是咬著(zhù)牙去告訴自我我要學(xué)明白的,這是關(guān)乎我們每一個(gè)未來(lái)的事情。我們此刻還是初中生,也許差距大了也不會(huì )那么那么明顯。諸位設想一下,如果我們此刻是高三的學(xué)生呢?我們還有誰(shuí)會(huì )不耐煩地說(shuō)我不喜歡上網(wǎng)課這樣的方式嗎?

  不會(huì )有的,到了那個(gè)時(shí)候,我們也就明白停課不停學(xué)真正的含義,我們也就明白我們到底是為什么學(xué)習以及為誰(shuí)而學(xué)習了。期望我們在座的同學(xué)都相信我,學(xué)習興趣是能夠培養的,上網(wǎng)課也是能夠適應的,大家不要所以懈!

學(xué)習主題班會(huì )學(xué)生優(yōu)秀演講稿4

尊敬的班主任教師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  在家上了好幾個(gè)月的網(wǎng)課之后,我們最終又見(jiàn)面了!雖然本人此刻依舊戴著(zhù)口罩,但我相信大家還是都認識我的,我就你們那個(gè)常常管你們學(xué)習,管你們成績(jì)提高了沒(méi)有的學(xué)習委員啊!哈哈,這樣的方式,只為讓大家在疫情還未結束之時(shí),也能開(kāi)心對待我們的最重要的工作——學(xué)習。

  不用一一詢(xún)問(wèn),本人相信,經(jīng)過(guò)好幾個(gè)月的網(wǎng)課,我們很多的同學(xué)的學(xué)習是處于一個(gè)下滑的狀態(tài)的,當然,也有部分同學(xué)在網(wǎng)課期間,成績(jì)越來(lái)越好了,這部分同學(xué)可能根本不需要我們班會(huì )時(shí)候說(shuō)一些什么鼓勵向上的話(huà),他們就能做好自我,但更多的同學(xué),我明白他們是需要有人帶領(lǐng)著(zhù)他們一齊,才能更好的進(jìn)行學(xué)習的。

  大家不要怕,我們此刻又返校開(kāi)學(xué)了,哪怕是我們在網(wǎng)課期間丟了很多西瓜和芝麻,我們此刻開(kāi)始努力學(xué)習,依舊能夠把成績(jì)補上來(lái),不說(shuō)比那些學(xué)習本事十分強的同學(xué)更厲害,但比過(guò)去的自我更厲害,那是必須的。只要大家跟著(zhù)我們教師來(lái),跟著(zhù)本人這個(gè)班級里的學(xué)習委員來(lái),我們的成績(jì)必須會(huì )大有提高的!

  此刻,我們的座位是像我們平日里的考試的,基本上已經(jīng)沒(méi)有了同桌這一說(shuō),連坐都不能近距離坐在一齊,那我們問(wèn)問(wèn)題又該怎樣辦呢?大家不要擔心,我們教師專(zhuān)門(mén)給我們安排了一間辦公室,里面布置了喇叭以及投影,是專(zhuān)門(mén)供我們去問(wèn)問(wèn)題的。我們能夠一個(gè)一個(gè)輪著(zhù)進(jìn)去,和教師分別站在辦公室的兩側,經(jīng)過(guò)喇叭和投影這兩個(gè)工具進(jìn)行問(wèn)題的咨詢(xún)和解答。這一辦法興許比以往的問(wèn)問(wèn)題花費的時(shí)間要長(cháng)很多,但特殊時(shí)期,有這樣的辦法總比沒(méi)有強!期望大家都盡可能的在上課時(shí)聽(tīng)懂教師講的資料,實(shí)在不懂的時(shí)候再用這一方法進(jìn)行使用。

  本人是我們這個(gè)班的'學(xué)習委員,那本人就得為大家的學(xué)習盡到最大的努力。大家有什么不懂的不會(huì )的,除了問(wèn)教師外,也能夠來(lái)問(wèn)我,本人保證盡到作為班級學(xué)習委員的職責和義務(wù),幫忙大家把學(xué)習徹底提升上去,讓我們的期中期末考試,都能夠拿到自我滿(mǎn)意的好成績(jì),拿到讓家長(cháng)們放心的好成績(jì)!

  同學(xué)們,我們已經(jīng)返校開(kāi)學(xué)了,期望大家不要再以在家的那種過(guò)于舒服的狀態(tài)應對學(xué)習了,期望大家勇敢地走出自我的舒適區,好好學(xué)習,天天向上!

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