勞動(dòng)主題班會(huì )心得體會(huì )（精選11篇）
在日常過(guò)程學(xué)習中，大家最不陌生的就是主題班會(huì )吧？主題班會(huì )要求中心思想明確，內容豐富集中；切合學(xué)生需求，班級成員共同參加。相信很多朋友都需要一個(gè)好的主題班會(huì )的策劃內容，以下是小編整理的勞動(dòng)主題班會(huì )心得體會(huì )，歡迎大家分享。
勞動(dòng)主題班會(huì )心得體會(huì ) 1
五一勞動(dòng)節即將來(lái)臨，對孩子進(jìn)行“以辛勤勞動(dòng)為榮”是教育極好的切入口，為了讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動(dòng)，激發(fā)幼兒的勞動(dòng)激情，培養幼兒的勞動(dòng)意識和勞動(dòng)能力，我們開(kāi)展了“勞動(dòng)真光榮”的大帶小活動(dòng)，使幼兒懂得勞動(dòng)最光榮的道理。
我們結合小班幼兒的年齡特點(diǎn)和接愛(ài)能力，為了讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動(dòng)，與中班小朋友結對開(kāi)展活動(dòng)。首先，我們向幼兒介紹了五一勞動(dòng)節的來(lái)歷，介紹了各行各業(yè)不同階層的勞動(dòng)者，并說(shuō)出他們的辛苦，讓幼兒深知勞動(dòng)是最光榮的事情，潛移默化的培養幼兒的勞動(dòng)意識。其次，我們組織幼兒進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng)，在哥哥姐姐的.帶領(lǐng)下來(lái)到小花園里拾樹(shù)葉。
最后，哥哥姐姐帶領(lǐng)弟弟妹妹感謝幼兒園的老師、阿姨，幼兒園中各行業(yè)的人，并祝勞動(dòng)者節日快樂(lè )。培養幼兒從小懂得關(guān)心他人，關(guān)心身邊的事。為了獎勵孩子們的辛勤勞動(dòng)，孩子們學(xué)還用靈巧的小手做出了一朵朵漂亮的小花，每個(gè)孩子都獲得了一個(gè)小小的獎?wù)拢?/p>
通過(guò)開(kāi)展這一主題教育，增強了幼兒理解勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)、熱愛(ài)勞動(dòng)的意識，孩子們在活動(dòng)中感受了勞動(dòng)的辛苦，同時(shí)也體驗了勞動(dòng)的樂(lè )趣，體會(huì )了勞動(dòng)的真正意義。
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為慶�！拔逡弧眹H勞動(dòng)節，讓學(xué)生了解勞動(dòng)節的由來(lái)、意義，樹(shù)立向勞模們學(xué)習的思想，近日，__小學(xué)開(kāi)展了一系列的慶�；顒�(dòng)。
一是上一堂豐富多彩的班會(huì )課，鼓勵學(xué)生自己搜集“五一”國際勞動(dòng)節的有關(guān)資料、圖片，共同了解“五一”國際勞動(dòng)節的由來(lái)及意義。
二是學(xué)習勞模，談感受寫(xiě)體會(huì )。通過(guò)學(xué)習勞模事跡，對學(xué)生進(jìn)行行為習慣的養成，讓學(xué)生結合勞模事跡自己課間活動(dòng)行為，談一談自己在學(xué)校課間紀律中存在的問(wèn)題和今后的打算，在班級內進(jìn)行交流。
三是舉行一次以慶“五一“為主題的`比賽。此次的優(yōu)秀作品在校閱覽室展出，學(xué)生以手中的筆書(shū)寫(xiě)對祖國的熱愛(ài)，也為學(xué)生寫(xiě)一手好字、畫(huà)一手好畫(huà)提供了展示平臺。
四是舉行親子活動(dòng)攝影比賽征集活動(dòng)。鼓勵學(xué)生在父母的帶領(lǐng)下走出家庭，走向社會(huì )，走向大自然，開(kāi)拓學(xué)生視野，增長(cháng)知識，培養學(xué)生愛(ài)家鄉、愛(ài)祖國、愛(ài)大自然的情感，進(jìn)一步增強環(huán)境保護意識，陶冶學(xué)生的情操。
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平日里，由于工作原因，很難長(cháng)時(shí)間的陪伴孩子。而在指導孩子學(xué)習時(shí)有經(jīng)常難以控制自己的情緒，最終落得個(gè)相看兩相厭的境地。春節馬上就要到了，為了讓孩子了解更多的傳統文化知識，我為她講解了關(guān)于春節的傳統習俗，并讓她參與到春節大掃除中。這次為期兩天的迎新年大掃除竟然意想不到的架起一座溝通的橋梁，讓我和孩子貼近了許多。
為了讓孩子做事有條理，我們特意制訂了一份詳細計劃。孩子主動(dòng)出謀劃策，為每一個(gè)人分配了任務(wù)、按照空間順序制訂了打掃計劃，還為此做了充分的準備。
在正式勞動(dòng)中，孩子愿意探索、不蠻干，比如在擦玻璃時(shí)認真研究了工具的使用技巧、玻璃水的配置比例等。這些準備工作起到了事半功倍的作用，也大大鼓舞了孩子。我想，這樣的勞動(dòng)對于孩子的學(xué)習、生活都應該起到啟發(fā)作用吧。
更讓我欣喜的是，在整個(gè)勞動(dòng)過(guò)程中我們沒(méi)有發(fā)生任何的沖突。即使孩子做錯了，我也沒(méi)有感到氣憤；而孩子在被指出錯誤后，也能高興的改正。這完全不同于以往輔導功課時(shí)的情景。之所以有這種不同，大概是我們的態(tài)度問(wèn)題吧，這不得不引起我的.思考。
我們用了兩天的時(shí)間，完成了包括整理房間、擦玻璃、整理衛生間、整理廚房、養護陽(yáng)臺的綠植等工作。整個(gè)過(guò)程其樂(lè )融融，我們討論勞動(dòng)的方式、討論各種關(guān)于生活的知識，討論各種花草植物，還說(shuō)起了各自的愛(ài)好等等。這次勞動(dòng)更像是我們一次敞開(kāi)心扉的促膝長(cháng)談，增加了彼此的理解，成為彼此的好朋友。
我想，這次勞動(dòng)不僅鍛煉了孩子的身體、增加了她生活的技能，還會(huì )讓她明白父母的愛(ài)。對于我來(lái)講，這次勞動(dòng)最重要的是讓我更加了解了自己的孩子，從不同的角度加深了與孩子之間的感情。
教育從來(lái)不是一件簡(jiǎn)單輕松的事情，更不會(huì )一勞永逸、一蹴而就。希望父母與孩子在成長(cháng)的過(guò)程中互相學(xué)習、互相理解，讓愛(ài)成為教育永恒的主題。
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今天五一的最后一天，我和媽媽帶著(zhù)布丁(狗)來(lái)到沙灘。我換了拖鞋，沖向沙灘。
我走在金色的細沙上，柔軟舒適；我也用腳在藍色的海面上蕩來(lái)蕩去，看著(zhù)海面上的漣漪，閃著(zhù)太陽(yáng)的`金光…
布丁跑過(guò)來(lái)，使命用爪子刮沙。我走過(guò)去看了看。原來(lái)里面有幾只小螃蟹在跑來(lái)跑去。我跑到路邊買(mǎi)鏟子，用布丁刮沙子。時(shí)間長(cháng)了，我也不容易抓到一只小螃蟹。我把它放在一個(gè)礦泉水瓶里，裝滿(mǎn)了一些海水。這里的海水又藍又亮。我看到小螃蟹用鉗子穿過(guò)瓶子輕輕敲打礦泉水瓶。真的很有趣。
后來(lái)玩累了，沿著(zhù)沙灘走，也不知道去哪里。突然來(lái)了一個(gè)大浪，把一個(gè)不知名的紫色物體沖到我腳下。我沒(méi)戴眼鏡，什么都看不清，就蹲下來(lái)拿起紫色的東西。��！是貝殼，紫色的貝殼！太美了。這個(gè)貝殼非常透明，在陽(yáng)光下閃著(zhù)金光。摸起來(lái)很滑，就像果凍一樣，但是沒(méi)有果凍那么硬。
我找到一個(gè)塑料袋，把這個(gè)紫色的貝殼放在里面。我想我需要雞血才能找到殼。
我繼續沿著(zhù)沙灘走，走了沒(méi)多久，就發(fā)現了另一個(gè)貝殼。這個(gè)貝殼沒(méi)有紫色的漂亮，但是很有特色。黃白面上印著(zhù)一顆五角星，邊緣有漂亮的白點(diǎn)，很細，仿佛一下子就能用上。
這次，我在沙灘上走了很久，才找到第三個(gè)貝殼。這個(gè)殼和我的手掌一樣大，黑得像蝸牛。但是蝸牛的表面沒(méi)有花紋，但是很薄，不易察覺(jué)，但是很漂亮，滴水，像木槿。這是我最喜歡的貝殼。
我在沙灘上走了很久，收集了無(wú)數貝殼，各種各樣，各種各樣，各種形態(tài)，滿(mǎn)載而歸。
今天真是難忘的一天！
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五一是國際勞動(dòng)節，上班的人需要休息，慶祝這個(gè)節日，所以我這個(gè)平時(shí)不做任何工作的小學(xué)生，會(huì )主動(dòng)在家上班。
今天早上，我和父母起床，吃完早飯就開(kāi)始忙碌起來(lái)。媽媽打開(kāi)洗衣機開(kāi)始洗衣服。我跑來(lái)跑去，把衣服和洗衣粉遞給媽媽。我媽很開(kāi)心，說(shuō)我是個(gè)好幫手。媽媽洗了所有的大衣服，所以輪到我洗小衣服了。我拿來(lái)一個(gè)小盆，往里面倒了些水，把襪子一只一只的放進(jìn)盆里。他們像小企鵝一樣跳進(jìn)浴缸。我拿起肥皂，幫他們洗澡。不一會(huì )兒，他們就干凈了。
洗完襪子，我又去掃地了。我拿起掃帚，開(kāi)始從客廳掃地。我認真的掃了一遍，一點(diǎn)垃圾一點(diǎn)紙屑都不肯放過(guò)。掃完之后，我又開(kāi)始拖地。把拖把弄濕后，我把它擰干，然后挨個(gè)房間拖。拖完地，我讓媽媽檢查我的勞動(dòng)成果。我媽說(shuō)我做的很好，鼓勵我下次繼續。
雖然我做了這么多工作，但我仍然不能停止做一些事情。突然，我想：打掃房間！每次呆在家里，只知道把東西放在身邊，從來(lái)不知道收拾東西。今天，我要試著(zhù)如何清理它。首先，我把不常用的書(shū)放進(jìn)書(shū)柜，然后把經(jīng)常用的書(shū)放進(jìn)紙箱。然后，我把衣服疊好放在衣柜里。最后，我在雜物盒里放了一些小雜物。
“哦，終于完了！”我嘆了口氣，坐在沙發(fā)上休息。我媽見(jiàn)我已經(jīng)坐下休息了，立馬坐到我身邊，語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)：“寶貝，今天你可體會(huì )到辛苦了！其實(shí)勞動(dòng)不易，所以國家規定每年的5月1日為勞動(dòng)節，讓勞動(dòng)人民休息一下，慶祝一下自己的節日�！�
通過(guò)今天的工作，雖然感覺(jué)有點(diǎn)累，但心里還是有成就感，也感受到了媽媽的辛苦。正是因為我母親的努力工作，我的'家庭變得井井有條，干凈整潔。正是因為農民叔叔們的辛勤勞動(dòng)，我們才有飯吃，才有菜吃；工作努力的建筑工人；我們有高樓大廈；有了勤勞的醫務(wù)工作者，人們的健康和生活才有保障。也正是有了無(wú)數各行各業(yè)辛勤勞動(dòng)的人，我們的生活才變得更美好。我由衷感嘆：“勞動(dòng)最光榮”！
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近年來(lái)，隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展和教育的進(jìn)步，勞動(dòng)教育志愿活動(dòng)逐漸成為學(xué)生們參與的熱點(diǎn)。作為一名中學(xué)生，我也積極參加過(guò)多次勞動(dòng)教育志愿活動(dòng)，這讓我深刻感受到了其中的樂(lè )趣和價(jià)值。下面，我將結合自身經(jīng)歷，從不同角度闡述我對勞動(dòng)教育志愿活動(dòng)的心得體會(huì )。
首先，參與勞動(dòng)教育志愿活動(dòng)讓我明白了勞動(dòng)的重要性。通過(guò)親身體驗，我深刻認識到勞動(dòng)是我們生活中不可或缺的一部分，它不僅能夠幫助我們獲得生活所需，也能夠提升自身的能力和素養。一次我參與了社區的綠化工程活動(dòng)，我們要將一片空地變成美麗的花壇。我和同學(xué)們劈土、挖坑、植樹(shù)，辛苦了好幾個(gè)小時(shí)。當我們看到最后一棵樹(shù)插下，整個(gè)花壇在陽(yáng)光下?tīng)N爛綻放時(shí)，我們都被所付出的勞動(dòng)所感動(dòng)，明白到勞動(dòng)的辛苦和付出不僅給自己帶來(lái)成就感，也讓身邊的環(huán)境更加美好。
其次，參與勞動(dòng)教育志愿活動(dòng)讓我增強了團隊意識。在勞動(dòng)過(guò)程中，合理分工、協(xié)作相助是取得成果的關(guān)鍵。在一次集體清理校園的活動(dòng)中，我們被分成了幾個(gè)小組，分別負責不同的區域。面對周?chē)睦�，我們歡快地開(kāi)始了工作�？粗�(zhù)周?chē)幕锇辇R心協(xié)力地工作著(zhù)，我也感到一陣激勵，便更加投入到自己的工作當中。大家相互幫助、默契配合，共同完成了任務(wù)。通過(guò)這次活動(dòng)，我深刻認識到團結合作、互幫互助是取得成功的不可或缺的因素。
再次，參與勞動(dòng)教育志愿活動(dòng)讓我接觸到了更廣闊的社會(huì )。勞動(dòng)教育志愿活動(dòng)往往會(huì )與社區或公益組織合作，這為我們提供了一個(gè)接觸社會(huì )、了解社會(huì )的機會(huì )。一次我參與了社區的文化墻繪制活動(dòng)。在這個(gè)過(guò)程中，我和同學(xué)們互相切磋并且得到了非常熱情的`指導，我們不僅完成了任務(wù)，還結識了一些社區的工作人員。通過(guò)與他們的交流，我了解到社會(huì )的各種文化和多元化，明白到自己在社會(huì )中的責任和角色，并且也增加了自己的社交能力。
最后，參與勞動(dòng)教育志愿活動(dòng)讓我獲得了個(gè)人成長(cháng)�；顒�(dòng)的過(guò)程充滿(mǎn)了挑戰和機遇，關(guān)鍵是我們能否克服困難并從中成長(cháng)。在參與一次環(huán)境整治活動(dòng)時(shí)，我們需要將校園內的廢棄物清理干凈。在清理過(guò)程中，我遇到了很多困難，但是我沒(méi)有退縮，面對困難的時(shí)候我堅持下去，因為我相信只有克服困難能夠看到成果。最終，我通過(guò)自己的努力和持之以恒，完成了任務(wù)。這次經(jīng)歷讓我明白到只有堅持不懈并且克服困難才能夠實(shí)現自身的成長(cháng)。
總之，參加勞動(dòng)教育志愿活動(dòng)是我們成長(cháng)過(guò)程中的一種重要體驗。通過(guò)勞動(dòng)，我們不僅能夠了解勞動(dòng)的重要性，增強團隊意識，還能夠拓展自己的視野，促進(jìn)個(gè)人成長(cháng)。我相信，在未來(lái)的日子里，我將繼續參與這樣有意義的活動(dòng)，通過(guò)親身經(jīng)歷去感受它的魅力和價(jià)值。
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班級勞動(dòng)教育活動(dòng)是培養學(xué)生勞動(dòng)意識、團隊合作精神和實(shí)踐能力的重要手段。參加班級勞動(dòng)教育活動(dòng)不僅可以讓學(xué)生體驗到勞動(dòng)的快樂(lè )，同時(shí)也可以增強班級凝聚力和友誼，提高參與的學(xué)生的歸屬感和責任感。
在班級勞動(dòng)教育活動(dòng)中，我們通常會(huì )做些什么呢？例如清掃教室、整理圖書(shū)館、打掃操場(chǎng)、種植花卉等。這些看似簡(jiǎn)單的勞動(dòng)任務(wù)，實(shí)際上卻是對學(xué)生綜合素質(zhì)的鍛煉和提升。通過(guò)做好每項任務(wù)，學(xué)生可以充分發(fā)揚自己的主動(dòng)性和創(chuàng )造性，同時(shí)也提高了自己的集體協(xié)作能力。
第三段：體驗收獲。
在本次班級勞動(dòng)教育活動(dòng)中，我深刻體驗到了勞動(dòng)的魅力。這次我們負責整理學(xué)校圖書(shū)館。雖然整理工作枯燥乏味，但是在大家的共同努力下，圖書(shū)館變得整潔有序。在任務(wù)完成后，大家的心情也都變得舒暢愉悅。同時(shí)，我還發(fā)現更多的同學(xué)自覺(jué)地參與到勞動(dòng)中來(lái)，表現出了更強的責任感和凝聚力，這大大提高了班級的凝聚力和友誼。此外，這次活動(dòng)不但讓我們的`社會(huì )責任感增強，也讓我們更加感受到了班級的溫暖和互幫互助的友誼。
第四段：反思不足。
在本次活動(dòng)中，我們也發(fā)現了許多不足之處。首先，由于大多數學(xué)生缺少團隊合作經(jīng)驗，導致許多任務(wù)的執行效率不高，而且也存在個(gè)別同學(xué)參與度較低的情況。其次，一些同學(xué)在完成任務(wù)中心態(tài)不夠認真，導致任務(wù)效果不如預期。我認為，解決這些問(wèn)題需要我們在平時(shí)注重培養團隊合作和勞動(dòng)意識，多開(kāi)展一些班級文化建設活動(dòng)，加深同學(xué)們的彼此了解和認同，形成更加緊密的班級關(guān)系。
第五段：總結。
通過(guò)這次班級勞動(dòng)教育活動(dòng)，我深刻地感覺(jué)到了勞動(dòng)的重要性和班級凝聚力的重要性。同時(shí)，我也認識到團隊合作和責任感對于勞動(dòng)教育活動(dòng)的重要作用。我相信，在以后的學(xué)習和生活中，我會(huì )更加珍視勞動(dòng)、發(fā)揚團隊協(xié)作精神，積極參與各種班級活動(dòng)，為班級建設盡自己的綿薄之力。
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勞動(dòng)教育是一種培養學(xué)生實(shí)踐動(dòng)手能力和培養勞動(dòng)精神的教育形式，旨在讓學(xué)生通過(guò)勞動(dòng)實(shí)踐，了解勞動(dòng)的價(jià)值和意義。而志愿活動(dòng)則是一種通過(guò)志愿者為社會(huì )做出無(wú)償貢獻的行為，通過(guò)參與志愿活動(dòng)，學(xué)生能夠培養自己的社會(huì )責任感和團隊精神。勞動(dòng)教育和志愿活動(dòng)的結合，對于學(xué)生的全面發(fā)展具有重要意義。
我的第一次勞動(dòng)教育志愿活動(dòng)是在一所農村小學(xué)開(kāi)展的。我們小組的任務(wù)是幫助學(xué)校老師們清理校園內的垃圾，修剪樹(shù)木和整理花壇。剛開(kāi)始時(shí)，我有些不適應，覺(jué)得這些工作簡(jiǎn)單而枯燥。然而，隨著(zhù)工作的進(jìn)行，我漸漸發(fā)現，這些看似簡(jiǎn)單的活動(dòng)實(shí)際上是一種鍛煉自己一絲不茍和耐心的機會(huì )。通過(guò)和同伴們一起合作，我們迅速完成了任務(wù)，并收獲了整潔清爽的校園環(huán)境。這次活動(dòng)讓我意識到，勞動(dòng)教育和志愿活動(dòng)不僅可以提高自己的動(dòng)手能力，還能夠培養自己的集體榮譽(yù)感和責任感。
通過(guò)參與勞動(dòng)教育志愿活動(dòng)，我逐漸成長(cháng)為一個(gè)有責任感的人。在過(guò)程中，我發(fā)現只有主動(dòng)參與，才能發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題。我也學(xué)會(huì )了尊重和感激勞動(dòng)的意義。在清理垃圾的過(guò)程中，我深刻體會(huì )到環(huán)境保護的重要性。我希望可以把這種意識傳遞給更多人，共同保護我們的家園。此外，勞動(dòng)還鍛煉了我的耐心和毅力，讓我學(xué)會(huì )克服困難和面對挫折。這些品質(zhì)將對我未來(lái)的發(fā)展產(chǎn)生積極的.影響。
勞動(dòng)教育和志愿活動(dòng)不僅對我們個(gè)人有積極影響，也對社會(huì )有著(zhù)深遠的意義。通過(guò)勞動(dòng)教育，學(xué)生們能夠真切地體會(huì )到勞動(dòng)的不易和勞動(dòng)者的辛勤付出。這將增強他們對勞動(dòng)價(jià)值的認同感和對勞動(dòng)者的尊重。志愿活動(dòng)則能夠為社會(huì )帶來(lái)無(wú)私的奉獻和服務(wù)。通過(guò)志愿活動(dòng)，我們可以走進(jìn)社區、走進(jìn)貧困山區，為那些需要幫助的人提供幫助，傳遞溫暖和關(guān)愛(ài)。這不僅有助于社會(huì )的和諧和發(fā)展，也有助于塑造社會(huì )更加積極向上的價(jià)值觀(guān)。
勞動(dòng)教育和志愿活動(dòng)既是一種傳統的教育方式，也是一種時(shí)尚的行為。隨著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步和發(fā)展，勞動(dòng)教育和志愿活動(dòng)將會(huì )得到更多人的關(guān)注和重視。我希望能夠在未來(lái)繼續參與這樣的活動(dòng)，通過(guò)勞動(dòng)教育和志愿活動(dòng)，不斷錘煉自己，成為一個(gè)對社會(huì )有貢獻的人。同時(shí)，我也希望能夠將勞動(dòng)教育和志愿活動(dòng)的理念傳遞給更多人，讓更多的人意識到勞動(dòng)的價(jià)值和志愿活動(dòng)的意義，共同建設美好社會(huì )。
總結：勞動(dòng)教育志愿活動(dòng)是一種能夠培養學(xué)生實(shí)踐動(dòng)手能力和社會(huì )責任感的教育方式。通過(guò)參與這樣的活動(dòng)，不僅能夠對自己的個(gè)人成長(cháng)有幫助，還能夠對社會(huì )產(chǎn)生正面影響。勞動(dòng)教育志愿活動(dòng)的意義和影響是深遠而持久的，希望未來(lái)有更多的人能夠參與其中，為社會(huì )的進(jìn)步和發(fā)展貢獻自己的力量。
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��！最后，期待三天長(cháng)假，五一到了。這是我國勞動(dòng)人民的節日！哦，我媽說(shuō)我也是勞動(dòng)者，因為我每天都做“腦力”工作，所以也是我的假期！
這一天，一大早，孫公公露出了燦爛的笑臉，這是一個(gè)美好的日子。我的家人打算利用這個(gè)好天氣去參觀(guān)中央購物中心。一路上，我看著(zhù)窗外美麗的風(fēng)景：高聳的建筑，翠綠的樹(shù)木…
在商場(chǎng)��！人山人海。店里的商品琳瑯滿(mǎn)目。我媽直接帶我去四樓，因為我想給爺爺買(mǎi)衣服，四樓專(zhuān)門(mén)做男裝。但是到了四樓，看起來(lái)像男裝，一點(diǎn)興趣都沒(méi)有。于是，我一直嚷嚷著(zhù)要去二樓買(mǎi)自己的衣服。媽媽別無(wú)選擇，只能帶我去二樓。
人太多了，去不了二樓�！巴�！”我一到這里就哭了。漂亮的衣服太多了，我數不過(guò)來(lái)。讓我看看這個(gè)。太美了！看那個(gè)。太好看了！我真的想全部買(mǎi)下來(lái)。突然，一件白色背景上有黑點(diǎn)的連衣裙引起了我的注意。啊，好美！我趕緊過(guò)去讓阿姨給我。我穿上衣服，興奮地跑向鏡子。我看著(zhù)鏡子里的'我，覺(jué)得我穿上這件衣服真的很美，就像一個(gè)給世界帶來(lái)和平的小天使。媽媽給我買(mǎi)了這條漂亮的裙子，我很開(kāi)心！
時(shí)間過(guò)得真快。太陽(yáng)下山時(shí)，我們該回家了。雖然今天我們很累，但是當我看著(zhù)面前的購物袋時(shí)，我的心仍然很開(kāi)心。
今天真是快樂(lè )的一天！
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五一假期，家人和親戚朋友去了美麗的珍珠泉。
在珍珠泉，停！這里有不少游客。我們排隊買(mǎi)票只花了20分鐘。進(jìn)了大門(mén)之后，我們先去了珍珠泉的燒烤區，把燒烤的食物拿出來(lái)烤了。起初，我的`父親和叔叔不知道如何烘烤，所以他們燒東西。問(wèn)了別人才知道自己太熱了。我們又烤了一遍，這次很好吃！但是吃久了，很多烤肉串上來(lái)了。完不成怎么辦？不能浪費。于是我媽想出了一個(gè)好辦法，讓我們四個(gè)人“賣(mài)烤串”。然后，1號小姐姐——拿著(zhù)剛檢驗過(guò)的烤串，我和2號小姐姐郭瑄瑄——，1號小哥哥聰聰——一起去了一個(gè)人多的地方，喊著(zhù)“賣(mài)烤串，先烤，先賣(mài)�！�。好事多磨。喊了半天終于賣(mài)了27元5角。這是我們第一次靠自己的勞動(dòng)掙錢(qián)，賣(mài)了這么多。我們四個(gè)小伙伴在開(kāi)心地跳啊跳。為了獎勵我們，媽媽讓我們每個(gè)人選擇一杯冷飲和一張漁網(wǎng)去釣魚(yú)。
吃飽喝足之后也要運動(dòng)，就去劃竹筏的地方，一起劃竹筏。爸爸給我們租了一個(gè)又大又新又寬敞的竹筏。上了竹筏，是孩子第一次坐，感覺(jué)很新奇。于是我們脫下鞋子，赤腳踩在光滑的竹筏上，感覺(jué)棒極了。我們把腳放在水里一會(huì )兒，然后拿著(zhù)漁網(wǎng)去抓小魚(yú)。大家都很開(kāi)心。
不知不覺(jué)，孫公公已經(jīng)回家了，我們真的舍不得離開(kāi)，舍不得分開(kāi)。就這樣，四個(gè)孩子帶著(zhù)憧憬離開(kāi)了風(fēng)景秀麗的珍珠泉。
勞動(dòng)主題班會(huì )心得體會(huì ) 11
在勞動(dòng)教育的過(guò)程中，觀(guān)影活動(dòng)是一種常見(jiàn)而有效的教育手段。觀(guān)影活動(dòng)可以通過(guò)影像表現勞動(dòng)的價(jià)值、勞動(dòng)的艱辛、勞動(dòng)者的精神面貌等，對學(xué)生進(jìn)行心靈的教育和啟迪。在最近參加的一次勞動(dòng)教育觀(guān)影活動(dòng)中，我深受啟發(fā)，從中學(xué)到了許多有關(guān)勞動(dòng)的重要價(jià)值觀(guān)念，下面我將用五個(gè)連貫的段落來(lái)分享我的觀(guān)影心得體會(huì )。
首先，觀(guān)影活動(dòng)讓我深刻認識到勞動(dòng)的尊重和勞動(dòng)者的價(jià)值。在影片中，我看到了許許多多不同職業(yè)的勞動(dòng)者，他們用自己的雙手創(chuàng )造了各種各樣的奇跡，為社會(huì )的發(fā)展做出了巨大的貢獻。有的是建筑工人，他們頂著(zhù)高空懸掛的危險，為建設高樓大廈付出了辛勤的汗水；有的是農民，他們在酷暑和嚴寒下，為我們提供了豐富的食物；還有的是醫生、護士和老師，他們默默地守護著(zhù)每一個(gè)生命，教育著(zhù)每一個(gè)孩子。通過(guò)觀(guān)影，我對這些勞動(dòng)者的辛勤付出有了更深入的理解和感悟，也對他們的貢獻心存敬意。
其次，觀(guān)影活動(dòng)讓我意識到勞動(dòng)對個(gè)人的成長(cháng)和價(jià)值觀(guān)的塑造至關(guān)重要。在影片中，我看到了許多勞動(dòng)者通過(guò)自己的努力和勤奮獲得了成功。他們通過(guò)不懈的勞動(dòng)，改變了自己的命運和環(huán)境。正是勞動(dòng)的過(guò)程，培養了他們的堅韌意志和永不放棄的品質(zhì)，讓他們從小人物成長(cháng)為社會(huì )的棟梁之才。同時(shí)，勞動(dòng)者們的'價(jià)值觀(guān)也在這個(gè)過(guò)程中得到了塑造，他們學(xué)會(huì )了如何尊重他人、如何團結合作、如何關(guān)心他人等。這些對于個(gè)人和社會(huì )的成長(cháng)都起到了積極的推動(dòng)作用。
第三，觀(guān)影活動(dòng)讓我懂得了勞動(dòng)的樂(lè )趣和內涵。通過(guò)影片，我看到了許多勞動(dòng)者在工作中展現出的自豪感和滿(mǎn)足感。他們把工作視為一種樂(lè )趣，將自己的興趣和職業(yè)結合起來(lái)。他們在勞動(dòng)中收獲了無(wú)窮的快樂(lè )，同時(shí)也獲得了成就感和滿(mǎn)足感。這告訴我，只有真正熱愛(ài)自己的工作，才能發(fā)現其中的樂(lè )趣和意義，才能實(shí)現人生的價(jià)值。
第四，觀(guān)影活動(dòng)讓我看到了在勞動(dòng)中關(guān)愛(ài)他人的重要性。在影片中，我看到了許多勞動(dòng)者在幫助他人的過(guò)程中表現出的關(guān)愛(ài)之心。他們不僅關(guān)心和照顧自己的家人，也關(guān)心和照顧其他勞動(dòng)者。他們與同事之間互助合作，互相支持，在困難和危險面前保持團結和友愛(ài)。這啟示我們，在勞動(dòng)中需要關(guān)注周?chē)娜�，理解他們的困難并幫助他們。只有在共同努力和互相支持的環(huán)境下，我們才能取得更好的成績(jì)和創(chuàng )造更美好的未來(lái)。
最后，觀(guān)影活動(dòng)讓我明白勞動(dòng)教育的重要性。通過(guò)觀(guān)影，我不僅學(xué)到了很多關(guān)于勞動(dòng)的知識和技能，更重要的是，我對勞動(dòng)的態(tài)度和價(jià)值觀(guān)念有了深入的理解和認識。勞動(dòng)教育教會(huì )了我們尊重勞動(dòng)、向勞動(dòng)者學(xué)習，懂得勞動(dòng)的艱辛和付出，明白勞動(dòng)的意義和價(jià)值。只有通過(guò)勞動(dòng)，我們才能充分發(fā)揮自己的潛能，實(shí)現個(gè)人和社會(huì )的進(jìn)步。
總之，通過(guò)這次勞動(dòng)教育觀(guān)影活動(dòng)，我受益匪淺。我深刻認識到勞動(dòng)的尊重和勞動(dòng)者的價(jià)值，意識到勞動(dòng)對個(gè)人的成長(cháng)和價(jià)值觀(guān)的塑造的重要性，體會(huì )到勞動(dòng)的樂(lè )趣和內涵，并看到了在勞動(dòng)中關(guān)愛(ài)他人的重要性。這次觀(guān)影活動(dòng)讓我更加明確了勞動(dòng)教育的重要性，也對自己的未來(lái)選擇有了更清晰的方向。我相信，在勞動(dòng)的道路上，我會(huì )更加努力地學(xué)習和奮斗，用自己的雙手創(chuàng )造出更加美好的未來(lái)。
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