開(kāi)展主題班會(huì )活動(dòng)總結
總結是事后對某一時(shí)期、某一項目或某些工作進(jìn)行回顧和分析，從而做出帶有規律性的結論，它可以有效鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力，不如靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧。但是卻發(fā)現不知道該寫(xiě)些什么，以下是小編為大家收集的開(kāi)展主題班會(huì )活動(dòng)總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。
開(kāi)展主題班會(huì )活動(dòng)總結1
為弘揚中華民族敬老愛(ài)幼的傳統美德，引導學(xué)生學(xué)會(huì )感恩、回報父母，在母親節即將來(lái)臨之際，xx小學(xué)各班組織開(kāi)展感恩母親節主題班會(huì )活動(dòng)。
班會(huì )課上，孩子們通過(guò)詩(shī)朗誦、講故事、播放短片、讀心愿卡等環(huán)節，講述了母親對自己的教育和培養，母親的辛苦與無(wú)私……
有同學(xué)說(shuō)：“媽媽?zhuān)阍谖疑磉�，我就有了依靠，倍感溫暖�！薄皨寢尳o孩子的愛(ài)是無(wú)私的，不求回報的�！薄皨寢尩念^上添了幾個(gè)白發(fā)，見(jiàn)證了她的'兒女的長(cháng)大�！薄霸谖疑r(shí)，媽媽時(shí)時(shí)照顧我，我忘不了她的愛(ài)�！边�有同學(xué)用詩(shī)句或名言表達說(shuō)：“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！薄笆澜缟系囊磺泄鈽s和驕傲，都來(lái)自母親——高爾基”同學(xué)們對母親的恩情，千言萬(wàn)語(yǔ)濃縮成一句話(huà)，敞開(kāi)心扉與老師和同學(xué)分享。他們甚至高歌一曲，演唱《母親》，深深體會(huì )潤物細無(wú)聲的母愛(ài)。
通過(guò)本次班會(huì )不僅號召學(xué)生們用實(shí)際行動(dòng)對自己的母親獻出了最真摯的祝福，而且弘揚了孝敬父母，珍視親情的傳統美德，引導學(xué)生從關(guān)心和體恤父母開(kāi)始培養感恩之心，學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)他人，以增強學(xué)生的道德素質(zhì)。
開(kāi)展主題班會(huì )活動(dòng)總結2
為切實(shí)做好學(xué)校安全工作，嚴肅校風(fēng)校紀，杜絕校園欺凌和暴力事件的發(fā)生，提高師生對突發(fā)事件的應急能力，保證校園教學(xué)秩序穩定，營(yíng)造和諧、平安的校園環(huán)境，6月14日xx小學(xué)開(kāi)展預防校園欺凌主題班會(huì )。
由于學(xué)生年齡小，對校園欺凌這一感念比較模糊，教師結合生活案例，分析校園中一些學(xué)生的欺凌行為，給學(xué)校和同學(xué)造成嚴重的危害。教師明確告訴學(xué)生校園欺凌就是身體上、語(yǔ)言上、心理上和感情上的冒犯，打人、挑事端、取笑他人、恐嚇、嘲弄、孤立排擠他人等行為都是校園欺凌的.表現形式。各班利用課件出示一幕幕校園欺凌的場(chǎng)景，部分手段惡劣的學(xué)生毆打同學(xué)、收取保護費、敲詐勒索、搶奪同學(xué)禮物等事件，給師生帶來(lái)極大的傷害。
學(xué)生對校園欺凌行為深?lèi)和唇^，班主任給學(xué)生具體分析了欺凌者的性格和心理狀況，并由此展開(kāi)了關(guān)于預防校園欺凌的大討論，“當自己受到欺凌時(shí)，我們應該怎么做？”。同學(xué)們熱烈討論，紛紛發(fā)言，提出了自己的方范欺凌的方法。
要做到自己不欺負他人，當看到他人受到欺凌時(shí)應當主動(dòng)報告家長(cháng)或老師，不能旁觀(guān)漠視，及時(shí)撥打110求救。
為有效預防校園欺凌事件，學(xué)校要求教師做好學(xué)生之間的矛盾糾紛，化解學(xué)生的矛盾，防止激化矛盾，注重學(xué)生行為習慣的養成，加強學(xué)生的思想道德教育，開(kāi)展法制講座活動(dòng)，提高學(xué)生的法制觀(guān)念，避免學(xué)生走錯人生的方向，同時(shí)告知學(xué)生欺凌行為可能觸發(fā)法律，將會(huì )受到嚴懲，走向罪惡的深淵。
通過(guò)預防校園欺凌班會(huì )的開(kāi)展，大大提高學(xué)生的自我保護意識，學(xué)會(huì )用法律保護自己，懂得要與同學(xué)友好相處，一旦遇到欺凌時(shí)，要冷靜應對，采取有效的方法保護自己或他人。校園欺凌行為的預防是建設安全校園的有力保障。
開(kāi)展主題班會(huì )活動(dòng)總結3
清明節即將來(lái)臨，4月3日下午班會(huì )課時(shí)間，xx縣xx鎮中心小學(xué)開(kāi)展了以“綠色清明，文明祭祀”為主題的班會(huì )活動(dòng)。
班會(huì )課上，各班充分利用課前收集的資料和精心制作的課件，通過(guò)知識問(wèn)答，講故事，播放視頻等形式，向學(xué)生普及了清明節的相關(guān)知識，如清明節的'由來(lái)、清明節的習俗、描寫(xiě)清明節的詩(shī)詞，清明節緬懷先烈、祭奠先烈等，詮釋了有關(guān)清明節的中華民族傳統文化，引導全體學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀(guān)，人生觀(guān)，價(jià)值觀(guān)。同時(shí)充分發(fā)揮“小手拉大手”的作用，教育學(xué)生清明節祭祖時(shí)，要采取文明簡(jiǎn)約的方式，用送鮮花、植樹(shù)等綠色環(huán)保的祭掃形式替代傳統的燒紙放炮祭祀習慣。教育學(xué)生注意交通安全，不上山玩火，不在野外放火，發(fā)現森林火災要及時(shí)報告，未成年人不得參與撲火和救火，告訴吸煙的家人和親朋在野外不要將煙頭隨手亂丟等。
通過(guò)開(kāi)展“綠色清明文明祭祀”主題班會(huì )教育活動(dòng)，讓學(xué)生進(jìn)一步了解了傳統節日的豐富內涵，同時(shí)也使全校師生繃緊了森林防火這根弦，自愿做倡導“文明祭掃、預防火災”的森林防火宣傳員，愛(ài)護自然，保護森林，共同呵護我們美好的綠色家園。
開(kāi)展主題班會(huì )活動(dòng)總結4
作為新時(shí)代的接班人，民族的希望，祖國的未來(lái)，小學(xué)生更應該努力學(xué)好科學(xué)文化知識，學(xué)好中國的`語(yǔ)言——普通話(huà)。因此，xx小學(xué)積極響應上級“推廣普通話(huà)”活動(dòng)的號召，建設和諧文明校園，全校各班開(kāi)展“說(shuō)好普通話(huà)，邁進(jìn)新時(shí)代”主題班會(huì )。
在班會(huì )上，學(xué)生們開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)。有的班級舉行國家推廣普通話(huà)宣傳知識的有獎競賽，有的班級開(kāi)展說(shuō)繞口令比賽，有的班級進(jìn)行了詩(shī)歌朗誦，還有的班級展開(kāi)了小組討論：自己是怎樣練習說(shuō)好普通話(huà)的……學(xué)生們熱情高漲，一次次將班會(huì )推向高潮。
通過(guò)此次班會(huì )活動(dòng)，使學(xué)生們明確了推廣普通話(huà)的重要性，教育學(xué)生要積極主動(dòng)地堅持說(shuō)普通話(huà)，鼓勵學(xué)生互相監督，對于不講普通話(huà)的現象勇于指正。
開(kāi)展主題班會(huì )活動(dòng)總結5
根據學(xué)校學(xué)生處通知要求，二大隊第二學(xué)位治安學(xué)區隊在嘉禾校區506課室組織開(kāi)展了以“文明誠信”為主題的班會(huì )活動(dòng)，全體49名同學(xué)參加了班會(huì )�，F將有關(guān)情況總結如下：
一、班會(huì )組織情況
以“文明誠信”為主題，將全區隊49名同學(xué)分成四個(gè)組，分別圍繞“校園存在哪些不文明、不誠信和浪費的現象，個(gè)人有沒(méi)有這方面的行為或習慣”等四個(gè)問(wèn)題展開(kāi)討論。
討論過(guò)程中，每個(gè)同學(xué)都發(fā)表了自己的真實(shí)想法，提出了改善學(xué)校和我們區隊“文明誠信、艱苦奮斗”環(huán)境的意見(jiàn)和建議，討論結束后，各小組都對本小組同學(xué)發(fā)表的意見(jiàn)進(jìn)行了匯總，并選出本小組代表依次上臺做了發(fā)言。整個(gè)活動(dòng)過(guò)程井然有序，氛圍寬松活躍，效果明顯。
二、專(zhuān)題討論情況
1、校園存在哪些不文明、不誠信和浪費的現象，個(gè)人有沒(méi)有這方面的行為或習慣我們的.同學(xué)當中存在以下不文明、不誠信和浪費的現象：一是有些同學(xué)不愛(ài)護公共財物，亂刻亂畫(huà)課桌;二是部分學(xué)生不愛(ài)護衛生，亂扔垃圾、亂倒茶葉;三是有些人不注意語(yǔ)言文明。
2、當代大學(xué)生應該樹(shù)立怎樣的文明誠信形象，如何加強個(gè)人修行和良好習慣的培養文明誠信是對大學(xué)生的基本要求，文明誠信行為應該從自己做起，從折疊“豆腐塊”、不說(shuō)粗口、做好每一份作業(yè)等小事做起，落實(shí)到每個(gè)日常行為當中，我們向全體同學(xué)提出號召：注意文明用語(yǔ)和規范著(zhù)裝，善待公共財物和他人財物，整理內務(wù)和愛(ài)護環(huán)境，履行職責和兌現。
開(kāi)展主題班會(huì )活動(dòng)總結6
2021年xx月xx日是我國的傳統節日——重陽(yáng)節，恰逢祖國華誕xx周年國慶。在這雙節來(lái)臨的日子里，為了大力弘揚祖國傳統文化，引導廣大未成年人培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，傳承尊老敬老的傳統美德，根據xx區文明辦《關(guān)于開(kāi)展20xx年“我們的節日.重陽(yáng)”主題活動(dòng)的通知》要求，我校結合實(shí)際情況開(kāi)展了“重陽(yáng)”主題活動(dòng)，具體總結如下：
1.利用學(xué)校LED屏、學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播臺等宣傳平臺播送有關(guān)“敬老愛(ài)老、感恩孝順”等方面的宣傳標語(yǔ)和故事信息等，努力營(yíng)造歡樂(lè )喜慶、溫馨和諧的節日氛圍。
2.x月x日利用早讀時(shí)間我校各班召開(kāi)了“我們的節日.重陽(yáng)”班隊晨會(huì )，會(huì )上同學(xué)們誦讀了有關(guān)重陽(yáng)的經(jīng)典詩(shī)詞、交流重陽(yáng)文化信息和有關(guān)“敬老、孝順”的故事。孩子們在交流中受到傳統文化的'熏陶，引導學(xué)生培養“敬老、尊老、護老”的好品質(zhì)。
3.x月x日下午，xx區關(guān)工委的xx、xx兩位退休老教師來(lái)給我校部分班級開(kāi)展“關(guān)工委‘愛(ài)國主義’教育宣講”活動(dòng)，兩位老師給孩子們講述了經(jīng)典的愛(ài)國名人故事，教育學(xué)生珍惜今天美好生活，培養學(xué)生關(guān)愛(ài)他人，孝敬長(cháng)親，熱愛(ài)祖國和建設祖國的美好品質(zhì)。
4.x月x日，我校開(kāi)展了“誠信友善愛(ài)國勤儉孝順愛(ài)家”道德講堂，通過(guò)“自我反思、看短片、誦經(jīng)典”等環(huán)節教育學(xué)生從小事做起，培養誠信友愛(ài)、勤勞節儉、孝順父母等良好品質(zhì)，小事小為從我做起都是愛(ài)國、愛(ài)家。
5.x月x日，我校組織了部分黨員和“陽(yáng)光少年”志愿者到社區殘疾困難戶(hù)xx和孤寡老人xx開(kāi)展“國慶、重陽(yáng)”雙節愛(ài)心慰問(wèn)活動(dòng)。分別給他們送去了水果、米和面等生活所需物品，并對她們表達了節日的慰問(wèn)和祝福。
6.節日期間，教育學(xué)生積極在校外開(kāi)展“尊老愛(ài)老、感恩孝順”的“灑掃應對”生活實(shí)踐。孩子們有的幫助父母清掃家園、洗衣做飯，有的幫爺爺奶奶梳頭捶背、端茶盛飯等，在小行動(dòng)中表達自己對父母的感恩，對老人的尊重孝順。
通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，我校學(xué)生感受到了節日的喜慶氛圍，受到傳統文化的熏陶，也進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生培養良好的個(gè)人道德素養。
開(kāi)展主題班會(huì )活動(dòng)總結7
6月11至17日為全國節能宣傳周，6月13日為全國低碳日。為做好20xx年全國節能宣傳周和全國低碳日的宣傳教育，樂(lè )昌市坪石鎮金雞小學(xué)在12日下午第三節課開(kāi)展“節能有我，綠色共享”主題班會(huì )活動(dòng)。
預覽下午第三節課，各班積極主動(dòng)開(kāi)展“節能有我，綠色共享”主題班會(huì )活動(dòng)，在活動(dòng)過(guò)程中，各位班主任主要從介紹節能環(huán)保方面舉例講解，有的班主任舉例：在商場(chǎng)購物時(shí)，人們手中提著(zhù)大包小包的塑料袋。塑料袋焚燒會(huì )造成毒氣，填埋不容易分解，還會(huì )導致土壤被破壞，綠色食物中毒，強調少用塑料袋。有的班主任舉例：少開(kāi)私家車(chē)，不亂扔廢電池，不用一次性木筷……單個(gè)人的環(huán)保行動(dòng)就像一盞燈，當它亮起時(shí)，周?chē)暮诎稻蜁?huì )少一些。有的班主任舉例：現今的世界，淡水僅僅占總水量的百分之三，其中三分之二還是冰，可見(jiàn)現在世界上的水資源有多么貧乏！“水是我們人類(lèi)不可缺少的一部分，可是，隨著(zhù)全球污染的加劇，地球上的淡水和濕地越來(lái)越少，若不及時(shí)行動(dòng)起來(lái)，地球上的最后一滴水，將是人類(lèi)的'眼淚。有的班主任舉例：要珍惜每一度電，不浪費每一度電，從小養成節約用電的好習慣。當我們能夠堅持做到節約用電時(shí)，便樹(shù)立了節能有我、綠色共享的觀(guān)念。在日常生活中，我們要節約用電，如放學(xué)、上體育課時(shí)，離開(kāi)課室要關(guān)燈，離開(kāi)房間時(shí)要記得關(guān)燈;看完電視時(shí)要及時(shí)關(guān)閉電源;各種電器不用時(shí)也要關(guān)閉電源。有的班主任舉例：節約每一粒糧食。特別是一年級班主任重點(diǎn)引導學(xué)生怎樣節能講解：洗澡時(shí)應避免過(guò)長(cháng)時(shí)間沖淋，應間斷放水淋浴，搓洗時(shí)也應及時(shí)關(guān)水;盆浴后的水可用于洗衣、沖洗廁所和拖地等。平時(shí)飯前飯后洗手時(shí)，應先將手浸濕，再關(guān)閉水龍頭認真搓洗，最后沖洗干凈，不要讓水一直流，白白浪費。洗滌蔬菜水果時(shí)應先把水果或蔬菜浸泡，然后再將蔬菜水果沖洗，浸泡和沖洗時(shí)的水，可以再次利用。洗衣服、紅領(lǐng)巾應盡量用手搓洗，少用洗衣粉，洗衣服的水也可以再次利用……
此次開(kāi)展的 “節能有我，綠色共享”主題班會(huì )活動(dòng)，使學(xué)生更加充分認識“節能有我，綠色共享”的重要性，結合生活實(shí)際教育學(xué)生節能基本方法和措施。深刻記�。骸肮澞苡形�，綠色共享”刻不容緩！從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。保護我們人類(lèi)生活的家園，保護我們自己的生命，從節約每一滴水，每一度電，每一粒糧食做起，做一個(gè)節能有我，綠色共享的人，讓我們的地球母親不再“哭泣”，讓我們的生活更加美好！
開(kāi)展主題班會(huì )活動(dòng)總結8
以鞏固綠色學(xué)校為契機，倡導綠色文明，加強學(xué)生的環(huán)境教育，將環(huán)境保護、合理利用和節約資源的意識和行為滲透到學(xué)生的日常學(xué)習、生活之中，全面培養學(xué)生的綠色生活習慣。我班根據校領(lǐng)導的安排，在班上開(kāi)展了“低碳環(huán)�！敝黝}班會(huì )，現將活動(dòng)情況總結如下：
一、制定方案，整體規劃
接到校領(lǐng)導通知后，我班立即制定“低碳環(huán)�！被顒�(dòng)方案，明確要求，整體規劃，積極宣傳，使“綠色”、“環(huán)�！背蔀楸敬伟鄷�(huì )的主題，并要求全班每個(gè)學(xué)生都要積極參與。
二、宣傳教育，積極參與
1、開(kāi)展環(huán)保教育班隊會(huì )活動(dòng)。為了讓全班學(xué)生了解環(huán)保知識，充分發(fā)揮班隊會(huì )教育的`特色，班級以“滴滴沁心.低碳環(huán)�！睘橹黝}，舉辦主題班會(huì )“愛(ài)我家園，保護環(huán)境”、“地球，我們共同的家園”的活動(dòng)，給學(xué)生以積極的熏陶和影響；組織和引導學(xué)生從身邊做起，從點(diǎn)滴小事做起，從小養成節約資源、愛(ài)護環(huán)境的環(huán)保意識和良好的行為習慣。
2、開(kāi)展“低碳環(huán)�！卑嗉壥殖瓐笳骷顒�(dòng)。環(huán)境保護要從身邊做起，從小事做起，從我做起。為提升小公民節能環(huán)保意識，我向全班學(xué)生開(kāi)展“低碳環(huán)�！卑嗉壥殖瓐笳骷顒�(dòng)。同學(xué)們用手抄報表達，低碳生活，對每個(gè)人來(lái)說(shuō)，是一種態(tài)度，一種理念，我們應該積極提倡并實(shí)踐低碳生活，注意節水、節電、節油、節氣，從點(diǎn)滴做起。
三、方式得當，成效明顯
通過(guò)“滴滴沁心.低碳環(huán)�！卑鄷�(huì )，同學(xué)們了解到低碳生活正在走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)，例如節約一千瓦時(shí)電，即可減少1000克的二氧化碳排放；縮短電腦進(jìn)入待機的時(shí)間，少使用一次性子，同時(shí)深深地體會(huì )到愛(ài)護環(huán)境、節約資源的重要性。多樣化環(huán)保教育活動(dòng)和系列化教育，讓學(xué)生樂(lè )于學(xué)習，樂(lè )于參與，教育效果明顯。以上是我班開(kāi)展班會(huì )活動(dòng)的做法，還有很多不到之處，環(huán)保教育工作我們會(huì )長(cháng)抓不懈，培養孩子們的環(huán)保意識，給他們提供大量的活動(dòng)平臺，為建設生態(tài)校園而不斷努力。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，分享“低碳生活”的金點(diǎn)子，讓建立“低碳城市”不再是夢(mèng)想！
開(kāi)展主題班會(huì )活動(dòng)總結9
為全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)生們提供、搭建一個(gè)互相交流、學(xué)習的平臺，幫助同學(xué)們解決學(xué)習中的困難疑惑、掌握更有效的學(xué)習方法、進(jìn)而為中考最后的沖刺做好準備，麻池中學(xué)在初三年級開(kāi)展了學(xué)習交流主題班會(huì )。
這次學(xué)生經(jīng)驗交流會(huì )以班級為單位，每班安排學(xué)科學(xué)習能力較強的3-5名學(xué)生進(jìn)行了經(jīng)驗介紹。
20xx年4月24日九年級3班開(kāi)展“愛(ài)學(xué)習”之學(xué)習經(jīng)驗交流主題班會(huì )
20xx年4月24日九年級3班開(kāi)展“愛(ài)學(xué)習”之學(xué)習經(jīng)驗交流主題班會(huì )（學(xué)生交流學(xué)習經(jīng)驗）
20xx年4月24日九年級5班開(kāi)展“愛(ài)學(xué)習”之學(xué)習經(jīng)驗交流主題班會(huì )
發(fā)言學(xué)生精心準備，分別從課前預習、認真聽(tīng)課、課后總結、反思，獨立完成作業(yè)，建立錯題集等方面分享了自己的.學(xué)習心得。臺上的同學(xué)結合自己的學(xué)習實(shí)際現身說(shuō)法，臺下的同學(xué)針對自身學(xué)習存在的問(wèn)題全面記錄，聽(tīng)得仔細。
活動(dòng)的開(kāi)展為同學(xué)們提供了更為有效地學(xué)習方法，調動(dòng)了同學(xué)們的熱情。本次學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )，圓滿(mǎn)地完成了各項活動(dòng)內容，取得了既定的效果，為同學(xué)們今后的學(xué)習和工作指明了方向和帶來(lái)了動(dòng)力。
麻池中學(xué)
20xx年4月26日
開(kāi)展主題班會(huì )活動(dòng)總結10
今年6月11日至17日是第27個(gè)全國節能宣傳周，6月13日是第5個(gè)全國低碳日。為加強生態(tài)文明宣傳教育，培育綠色低碳發(fā)展意識，推動(dòng)形成崇尚節約節能、綠色低碳消費與低碳環(huán)保的社會(huì )風(fēng)尚，安徽省阜陽(yáng)市潁東區新西小學(xué)積極開(kāi)展“節能有我，綠色共享”主題班會(huì )活動(dòng)。
為了把本次活動(dòng)開(kāi)展好，各位班主任教師通過(guò)網(wǎng)絡(luò )搜索資料，向廣大學(xué)生宣傳：牢固樹(shù)立“節能減排、保護環(huán)境”的意識，建立健康、文明、簡(jiǎn)約、環(huán)保的生活方式，學(xué)習節能環(huán)保知識，掌握節能環(huán)保技能，做節能減排、保護環(huán)境的倡導者；從現在做起，從家庭做起，從點(diǎn)滴小事做起，做好“節能幾件事”：離開(kāi)教室、辦公室隨手關(guān)電器開(kāi)關(guān)；使用節水型器具、使用節能電器、使用無(wú)磷洗衣粉、使用菜籃子、布袋子、拒絕過(guò)度包裝、注意一水多用。做節能減排、保護環(huán)境的實(shí)踐者，向鄰里和親友宣傳節約資源、保護環(huán)境的重要性，對發(fā)生在身邊的`浪費資源、污染環(huán)境現象，敢說(shuō)敢管，互相監督，協(xié)力保護資源和環(huán)境，做節能減排、保護環(huán)境的志愿者。
通過(guò)此次宣傳活動(dòng)，使師生認識到節能減排的重要意義，營(yíng)造了關(guān)注環(huán)境、節能減排的良好氛圍。
開(kāi)展主題班會(huì )活動(dòng)總結11
我校在學(xué)生中開(kāi)展了“母親節”感恩教育活動(dòng)。我們以活動(dòng)為載體，遵循德育生活化的教育規律，通過(guò)形式多樣的活動(dòng)去引導學(xué)生懂得感恩。讓學(xué)生從感受最深的身邊人、身邊事開(kāi)始，學(xué)會(huì )感激父母，感激父母給予的生命、感激父母的養育之恩。再由近及遠，由淺入深，深入引導學(xué)會(huì )感激他人，感激社會(huì )，感激一切為自己的健康成長(cháng)付出心血和汗水、提供服務(wù)和幫助的人，讓學(xué)生對感恩真正做到知行統一。
一、做好宣傳動(dòng)員工作，讓學(xué)生明感恩知感恩
為了統一認識，做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，學(xué)校少先隊大隊部首先在5月9日早上向全體學(xué)生宣讀“感恩母親的倡議書(shū)”，向全體學(xué)生發(fā)出了“感謝母親”的號召。同時(shí)，各班主任積極利用班會(huì )的時(shí)間召開(kāi)了動(dòng)員會(huì )，組織好學(xué)生閱讀倡議書(shū)，講解活動(dòng)意義，使廣大學(xué)生知道什么叫感恩，明白知恩、感恩、報恩是人生美德，是中華美德的重要內容，滴水之恩，當涌泉相報，是古今仁人志士的至理名言。青少年，要從自己做起，從小事做起，在家庭、在學(xué)校、在社會(huì )做到有恩必報。負恩知愧，把自己培養成為建立和諧家庭、和諧社會(huì )的好少年。
1、進(jìn)行感恩專(zhuān)題“致爸爸、媽媽一封信”活動(dòng)我們在感恩教育活動(dòng)月中積極鼓勵學(xué)生多閱讀有關(guān)感恩的書(shū)籍，并讓他們將讀后的感悟，同自己的幸福生活相結合，給爸爸、媽媽一封信活動(dòng)。學(xué)生們能從實(shí)際出發(fā)，感謝父母的養育之恩。
2、各班召開(kāi)感恩母愛(ài)的主題班會(huì )。
3、行動(dòng)帶驚喜。在母親節當天，嘗試感謝媽媽的幾種方式，給媽媽一個(gè)舒心。
這次活動(dòng)，學(xué)生不但懂得了感激自己的父母，還懂得去感激我們的`國家、感激這個(gè)社會(huì )、感激自己的學(xué)校，也更應該要感激教給自己知識，提高自己修養的老師。甚至還要感激苦難逆境，是它們教會(huì )了自己堅強。感謝曾幫助過(guò)自己的人，他們用暖暖的心燈讓自己發(fā)現生命是如此豐厚而富有。學(xué)生對感恩有了更高層次的認識，感恩的思想覺(jué)悟也有了更進(jìn)一步的提高。
開(kāi)展母親節活動(dòng)總結：
有一種行為叫做感恩，擁有感恩之心的人是美麗的，做著(zhù)感恩之事的人是高尚的。當代小學(xué)生雖然知道自己的成長(cháng)過(guò)程傾注了父母不少心血，然而他們卻忽視了對父母的尊重、理解和孝順，他們認為這都是為人父母應該的，也不懂得如何報答，連起碼的感激也不知道如果去表達或羞于表達。我們錦林小學(xué)孩子的家庭更具有特殊性，很多家庭的家長(cháng)都在外打工維持生計，很多孩子都不能于父母朝夕相處，孩子和家長(cháng)嚴重缺少交流，更談不上報恩。父母辛苦了大半輩子，可能他的孩子根本不知道這份恩情，真是父母的悲哀��！所以，我校本學(xué)期的“擁抱母愛(ài)，回報親情”為主題的活動(dòng)，就想給孩子和父母之間建立一個(gè)的交流的平臺。為創(chuàng )建和諧校園和和諧家庭，通過(guò)這一活動(dòng)使中華美德成為孩子的自覺(jué)行為，在自動(dòng)自發(fā)中推起全�！靶⒌罏橄取钡暮蔑L(fēng)尚。
活動(dòng)以“擁抱母愛(ài)，回報親情”活動(dòng)為主題，利用二周左右的時(shí)間（5月4日～5月12日）我班開(kāi)展了三大具體活動(dòng)，活動(dòng)如下：
�。ㄒ唬┠赣H節活動(dòng)：
主題活動(dòng)：“讓我驕傲的母親”。在母親節前，利用課余時(shí)間自制手工小制作，在母親節那天親手送給母親，作為“母親節”的溫馨祝福�；顒�(dòng)中，孩子們根據自己母親的不同喜好制作了精美的小禮物，有的為媽媽做了個(gè)漂亮的相框，把媽媽最美的照片放進(jìn)去；有的為媽媽獻上最美的花朵；有的為母親洗一洗腳，有的為母親做了一點(diǎn)力所能及的家務(wù)……
在活動(dòng)中，感受到了他們在學(xué)會(huì )理解，了解父母養育子女的艱辛，體驗理解父母望子成龍的心情，悅納父母平時(shí)的“嘮叨”。學(xué)會(huì )感激，懂得感激，這種感激的心理體驗，將在潛移默化中使他們懂得對父母、對所有人都要常懷感恩之心，懂得這是值得提倡的美德。
�。ǘ┨岢_(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng)
“一句話(huà)”——對長(cháng)輩說(shuō)一句感謝的話(huà)；
“一本書(shū)”——與父母共讀一本有意義的書(shū)；
“一頓飯”——動(dòng)手和家人一起做一頓飯；
“一封信”——“媽媽?zhuān)蚁雽δf(shuō)”，寫(xiě)一封信；
“一筆賬”——算一筆自己從小至今成長(cháng)中父母為自己付出的經(jīng)濟賬。
�。�1）“一封信”——“媽媽?zhuān)蚁雽δf(shuō)”為標題，給親人寫(xiě)一封信；本次活動(dòng)設計了“溫情”信紙，孩子們將自己對父母親人的感謝之詞表達出來(lái)，寫(xiě)好后給親人看，看過(guò)信后的家長(cháng)紛紛主動(dòng)寫(xiě)了留言，覺(jué)得：“孩子長(cháng)大了”“懂事了”，讓我們感受到了人間真情的可貴。
�。�2）“一筆賬”——算一筆自己從小至今成長(cháng)中父母為自己付出的經(jīng)濟賬。
第一步：請孩子的父母填寫(xiě)一張表，并請你計算“生活”和“學(xué)習”方面的總金額；
第二步：計算一年中父在你的“生活”和“學(xué)習”方面的總開(kāi)銷(xiāo)；
第三步：現在是xx年級，父母養育你至今總共支出xx元。
看了以上數據你有什么想法？請你寫(xiě)下來(lái)。
通過(guò)表格的統計，孩子們發(fā)現原來(lái)父母已在自己身上投入了那么多金錢(qián)，孩子們都很震驚，紛紛寫(xiě)下了真心的感謝。通過(guò)活動(dòng)教育孩子，父母不僅僅在經(jīng)濟上給予了你無(wú)限的幫助，在生活上的照顧，精神上的激勵，投入更是巨大。孩子們清醒地認識到“珍惜”父母的付出是對他們對好的回報。
�。ㄈ皳肀笎�(ài)，回報親情”手抄報展評
通過(guò)“擁抱母愛(ài)，回報親情”活動(dòng)的開(kāi)展使學(xué)生親眼見(jiàn)證父母辛勞，親身體驗為父母之艱辛。使學(xué)生做到：學(xué)會(huì )理解、學(xué)會(huì )感恩、學(xué)會(huì )做人。
學(xué)會(huì )理解。理解，是指理解與被理解雙方人格的互動(dòng)過(guò)程，包括了雙方從碰撞、沖突到協(xié)調和相容的過(guò)程。學(xué)生在系列活動(dòng)中，通過(guò)實(shí)踐了解父母養育子女的艱辛，體驗理解父母望子成龍的心情，悅納父母平時(shí)的“嘮叨”。
學(xué)會(huì )感激。開(kāi)展“擁抱母愛(ài)，回報親情”活動(dòng)，就是要讓我們的孩子懂得感激，從上學(xué)說(shuō)聲“再見(jiàn)”，回家問(wèn)候父母，對父母一天的辛勞能說(shuō)一聲“親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)銈冃量嗔�！”做起，這種感激的心理體驗，將在潛移默化中使他們懂得對父母、對所有人都要常懷感恩之心，懂得這是值得提倡的美德。
學(xué)會(huì )做人。引導學(xué)生把學(xué)會(huì )做人的基準點(diǎn)放在對家庭的基本態(tài)度和行為準則上，從小事做起，讓父母少操心，讓父母放心，讓父母開(kāi)心。
“感恩教育”應該成為教育工作者永恒的話(huà)題，成為社會(huì )各界共同關(guān)注的永恒主題。只要人人都有一顆感恩的心，我們相信天空更加蔚藍，陽(yáng)光更加燦爛，生活更加和諧、幸福。讓感恩教育進(jìn)行到底吧！
開(kāi)展主題班會(huì )活動(dòng)總結12
為傳承和弘揚英雄烈士精神，深入培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，5月25日下午，xx小學(xué)積極組織各班開(kāi)展了以“崇尚英雄、精忠報國”主題的班會(huì )活動(dòng)。
班會(huì )活動(dòng)中，各班組織學(xué)生收看了《崇尚英雄、精忠報國》宣傳片,解讀了英雄的內涵，然后讓學(xué)生交流了自己心目中的英雄形象，自此學(xué)生對于”英雄“這個(gè)詞語(yǔ)有了全新的認識，揭示了英雄就在我們身邊，引發(fā)了學(xué)生對英雄的崇敬，激勵學(xué)生爭做我們身邊的小英雄，小雷鋒，最后讓學(xué)生動(dòng)筆寫(xiě)一寫(xiě)身邊的英雄，讓這些英雄的事跡和精神成為他們前行的動(dòng)力。
通過(guò)學(xué)習，讓學(xué)生進(jìn)一步傳承和弘揚了愛(ài)國主義精神和英雄烈士精神，激發(fā)了同學(xué)們對英雄的崇敬，對英雄精神的.思考，激發(fā)他們發(fā)奮讀書(shū)，報效國家的熱情。
據了解，本次活動(dòng)的目的是引導廣大學(xué)生銘記英雄，崇尚英雄，捍衛英雄，學(xué)習英雄，關(guān)愛(ài)英雄，營(yíng)造“崇尚英雄·精忠報國”的濃厚氛圍。
開(kāi)展主題班會(huì )活動(dòng)總結13
根據教育部下發(fā)的《關(guān)于做好預防中小學(xué)沉迷網(wǎng)絡(luò )教育引導工作的緊急通知》要求，為了加強網(wǎng)絡(luò )安全教育宣傳，預防小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò )，近日，xx縣實(shí)驗小學(xué)開(kāi)展了《綠色健康上網(wǎng),拒絕沉迷網(wǎng)絡(luò )》的主題班會(huì )活動(dòng)。
學(xué)校利用班級微信群、學(xué)校公眾號，向全體學(xué)生和家長(cháng)發(fā)放《致全國中小學(xué)生家長(cháng)的一封信》，加強家校溝通，正確認識網(wǎng)絡(luò )游戲的利弊，合理利用網(wǎng)絡(luò )。
班會(huì )課上，各位班主任組織學(xué)生通過(guò)圖片、視頻、案例等形式，告訴同學(xué)們網(wǎng)絡(luò )可以讓我們的的'生活更加豐富多彩，但無(wú)節制的玩網(wǎng)絡(luò )游戲會(huì )導致走火入魔的后果。
本次主題班會(huì )讓同學(xué)們清楚地認識到網(wǎng)絡(luò )上存在的各種不安全因素，也讓同學(xué)們意識到要理智對待各種誘惑，抵制不良思想侵蝕，正確使用網(wǎng)絡(luò )，尤其是注意不能沉迷網(wǎng)游，時(shí)刻牢記沉迷網(wǎng)絡(luò )的危害，學(xué)會(huì )健康文明上網(wǎng)。
開(kāi)展主題班會(huì )活動(dòng)總結14
為了進(jìn)一步提高我班學(xué)生的環(huán)境保護意識，使他們養成愛(ài)環(huán)保、講環(huán)保的思想道德品質(zhì)，豐富校園德育內容。在上級單位的工作指引下，我班開(kāi)展了環(huán)保系列主題班會(huì )活動(dòng)，目的是讓同學(xué)們了解更多的環(huán)保知識，抒發(fā)對自然的崇敬，對美麗家鄉的熱愛(ài)，以及對環(huán)境現狀的憂(yōu)慮和保護環(huán)境、改善環(huán)境的急切心情。提高同學(xué)們的環(huán)保意識，培養他們的環(huán)保道德，讓他們能自覺(jué)維護校園及賴(lài)以生存的大自然，用心積極營(yíng)造保護環(huán)境從我做起、從現在做起、從身邊小事做起的生活氛圍和學(xué)習氛圍。主要開(kāi)展了以下活動(dòng)：
一、營(yíng)造氣氛,深入宣傳
首先，本班根據學(xué)校德育處的活動(dòng)計劃，做到先計劃后行動(dòng)，有安排有部署，充分利用班級黑板報陣地，宣傳低碳生活的知識，學(xué)生知道了在自己身邊能作哪些有關(guān)環(huán)保的事情，為學(xué)生的實(shí)際行動(dòng)提供了一個(gè)指導。
二、重視班級環(huán)境衛生，綠化、美化、凈化一起抓。
師生堅持每天三清掃，人人都有自己的勞動(dòng)小崗位，各位衛生區都有自己的保潔員，做到了責任劃分明確、制度嚴格，有檢查、有評比、有總結、有表?yè)P。利用“綠色班級”的輻射作用，培養學(xué)生的`環(huán)保意識。綠色教室把芬芳賞目的植物帶進(jìn)教室，使得學(xué)生不出教室就可感受到植物帶來(lái)的清新。使學(xué)校有一個(gè)整潔衛生的學(xué)習環(huán)境。
三、認真組織形式多樣的主題班會(huì )活動(dòng)
最為重要也是最為緊迫的問(wèn)題就是能源問(wèn)題，要從根本上解決能源問(wèn)題，除了尋找新的能源，節能是關(guān)鍵的也是目前最直接有效的重要措施。就此我班舉行以“呼喚綠色明天”和“環(huán)保在我心中”為主題的系列主題班會(huì )！引導全班學(xué)生了解環(huán)境保護的重要性。逐步樹(shù)立綠色環(huán)保，愛(ài)護環(huán)境的意識。從現在養成愛(ài)護環(huán)境的好習慣。
在這些主題班會(huì )中學(xué)生了解到了中國及世界在能源及環(huán)境方面所處的現狀。從而讓同學(xué)們基本的了解國情及國際情況，達到基本的樹(shù)立起為什么要提倡節能環(huán)保及節能環(huán)保是在怎樣的一個(gè)社會(huì )形勢下提出的，及了解在這種社會(huì )形態(tài)下提出的必要性、緊迫性！
這一系列環(huán)保主題班會(huì )活動(dòng)使同學(xué)們了解了環(huán)境保護的重要性，充分調動(dòng)同學(xué)們的積極性，使同學(xué)們在輕松快樂(lè )的活動(dòng)中認識到環(huán)保的重要性，讓同學(xué)們從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，保護環(huán)境，愛(ài)護環(huán)境。
增強了環(huán)保意識，激發(fā)了他們自覺(jué)保護環(huán)境的決心：從我做起，從現在做起，從身邊的小事做起，為創(chuàng )建“綠色學(xué)�！倍�！
開(kāi)展主題班會(huì )活動(dòng)總結15
為了響應學(xué)院心理月的號召，提高我班學(xué)生的心理健康知識水平，增強心理保健意識。懂得人際交往，建立和諧的人際關(guān)系。同時(shí)在校院里掀起關(guān)注心理健康的熱潮，讓更多的人來(lái)關(guān)注大學(xué)生的心理健康問(wèn)題，讓更多的人對心理健康引起足夠重視，我班舉行了主題為“我愛(ài)我”的心理健康主題班會(huì )。
1、在班會(huì )開(kāi)始之前，我們邀請了“誠信考試，誠實(shí)做人”龐世義輔導員為我們講解宣傳有關(guān)畢業(yè)信息及申請免聽(tīng)的信息，讓我們提前對剩余的大學(xué)生活有了個(gè)初步的發(fā)展前進(jìn)框架，也讓我們當中的某些準備申請大三免聽(tīng)的同學(xué)對申請免聽(tīng)的程序有了較為詳細的了解。
2、由班里的心理委員講解“大學(xué)生心理健康日”的由來(lái)和“班風(fēng)建設之我見(jiàn)”生心理健康的重要性。講解之后，進(jìn)行數字手心游戲，透過(guò)游戲加深同學(xué)們之間的友誼與默契。獎勵游戲勝出的隊伍中，并讓勝出者說(shuō)出游戲心得。游戲過(guò)后，進(jìn)行一個(gè)心理測試。透過(guò)一個(gè)簡(jiǎn)短的潛意識心理測試，讓同學(xué)們對加深對自己的了解。透過(guò)以上兩個(gè)活動(dòng)，進(jìn)一步說(shuō)明心理健康的重要性。
最后，透過(guò)觀(guān)看照片加文批評與自我批評字的形式，讓同學(xué)們在歡笑聲中回憶起大家一齊走過(guò)的日子，更加珍惜彼此之間的友誼與緣分。由心理委員對班會(huì )進(jìn)行總結，再一次強調此次班會(huì )的`主題，心理的健康很重要，一個(gè)人生理健康和心理健康都是很重要的，就是怕你在不斷的生活中失去了方向，這樣才是導致事情杯具發(fā)生的最根本，我們必須要調整好自己的心理，使自己能夠做到！走出屬于自己健康，用心的人生路！
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