新學(xué)期主題班會(huì )通用[5篇]

　　在平凡的學(xué)習生活中，大家總免不了參加一些主題班會(huì )吧？主題班會(huì )形式活潑生動(dòng)，安排緊湊，氣氛和諧。敲定一個(gè)主題班會(huì )，都需要做哪些準備呢？下面是小編整理的新學(xué)期主題班會(huì )，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

新學(xué)期主題班會(huì )1

　　一、主題班會(huì )融入班級、校園文化建設

　　20xx年1月5日下午，在我校合堂教室，政教處和校團委組織各個(gè)班級進(jìn)行了本學(xué)期的班級文化建設活動(dòng)展評……展評濃縮了每個(gè)班級本學(xué)期開(kāi)展的各項文化活動(dòng)，主題鮮明，積極向上，推陳出新，形式多樣。

　　這是一則學(xué)校對每學(xué)期舉行班級文化建設展評活動(dòng)的報道。交流展評不僅展示了各個(gè)班級開(kāi)展的包括主題班會(huì )在內的文化活動(dòng)情況，也極大地促進(jìn)了班級和校園文化建設。

　　加強班級文化建設是落實(shí)文化育人的有效途徑，而優(yōu)秀班級文化的形成離不開(kāi)主題班會(huì )這一重要教育形式，甚至可以說(shuō)，主題班會(huì )是班級文化建設最為集中有效的途徑之一。成功的主題班會(huì )，能培養同學(xué)之間的團結合作意識，能豐富學(xué)生的精神世界，增強班級凝聚力，推動(dòng)良好班風(fēng)的形成。良好的班級文化氛圍是引導學(xué)生健康成長(cháng)的重要條件和保證。

　　我校在開(kāi)學(xué)初就分年級、分月布置德育主題，制訂詳細可行的主題班會(huì )工作計劃，做到每月有主題，每周有重點(diǎn)。如高一以養成良好的行為習慣為主，召開(kāi)“播種習慣，收獲性格”、“愛(ài)在文明，美在禮儀”、“愛(ài)校，從小事做起”、“學(xué)規范、用規范，爭做合格中學(xué)生”等主題班會(huì )；高二以鞏固、提高為主，召開(kāi)“讓精細化成一種習慣”、“我的未來(lái)不是夢(mèng)”等主題班會(huì )；高三以勵志、升華為主，組織“自信收獲希望，拼搏實(shí)現未來(lái)”、“感恩母�！钡戎黝}班會(huì )。在同一學(xué)期的不同階段也要有不同的主題，如開(kāi)學(xué)初要召開(kāi)“新學(xué)期、新起點(diǎn)、新目標”等主題班會(huì )。另外，根據學(xué)生的學(xué)習、生活、思想情況以及不同節日和時(shí)事形勢確定不同的班會(huì )主題，比如青春期保健、心理調適、縱觀(guān)天下、老班揭密、創(chuàng )新思維、美育常識、科普知識、環(huán)保趣談、升學(xué)與就業(yè)、珍愛(ài)生命、遠離等。這些主題都是學(xué)生們最關(guān)心的，也是最實(shí)際的問(wèn)題，很受學(xué)生歡迎。

　　20xx年12月9日，山東師大徐教授應邀來(lái)到我校20xx級（19）班，和同學(xué)們一起探索宇宙之奧秘。徐教授首先為大家講解了地理學(xué)習的方法，鼓勵同學(xué)們擴展視野，學(xué)會(huì )總結，努力學(xué)習。隨后，徐教授帶領(lǐng)大家一起開(kāi)啟了宇宙探索之旅，從變幻莫測的星云、形態(tài)各異的行星到關(guān)于20xx年的傳言、中微子的學(xué)術(shù)研究前沿，再到12月10日的月全食，徐教授生動(dòng)的講解配以神秘美麗的太空圖讓同學(xué)們聽(tīng)的如癡如醉……

　　這是我校自去年啟動(dòng)的“百名教授進(jìn)附中”活動(dòng)之一。這些活動(dòng)主要在校會(huì )和班會(huì )時(shí)間進(jìn)行，主旨在于利用我校作為高校的附屬中學(xué)與大學(xué)聯(lián)系密切的優(yōu)勢，建設具有大學(xué)教育風(fēng)范的有特色的校園文化。開(kāi)展這一活動(dòng)，通過(guò)邀請國內外高校、科研機構的知名教授進(jìn)入附中，以學(xué)術(shù)講座、科普講座、實(shí)驗合作、教科研指導、師資培訓、學(xué)生生涯規劃指導和活動(dòng)輔導等形式，讓附中師生有更多機會(huì )領(lǐng)略大家風(fēng)采，追逐學(xué)術(shù)前沿，樹(shù)立遠大理想,提升科學(xué)、人文素養，促進(jìn)校園文化建設。

　　二、主題班會(huì )融入社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)

　　20xx年12月31日，2010級（6）班師生一行63人，來(lái)到歷城區錦繡川八一希望小學(xué)，與留守兒童和家庭困難的孩子一起聯(lián)歡……

　　以上是該班把主題班會(huì )拓展到校外實(shí)踐基地的報道，他們用這種特殊的形式慶祝新年的到來(lái)。

　　社會(huì )生活是個(gè)大舞臺，更是取之不盡、用之不竭的“活”教材，它為學(xué)生的自我教育提供了更詳實(shí)、更生動(dòng)、更充滿(mǎn)激情的平臺。近年來(lái)，我校的主題班會(huì )逐步地走出教室，融入廣闊的校園和社會(huì )，讓學(xué)生投身于自然、社會(huì )中，讓他們身臨其境，親身體驗，把學(xué)校、家庭、社區乃至社會(huì )的'狀態(tài)溝通起來(lái)，教育內容更加貼近學(xué)生生活實(shí)際。我校利用寒暑假讓學(xué)生接觸、了解社會(huì )，參加社區服務(wù)和社會(huì )實(shí)踐。開(kāi)學(xué)后，各班對假期實(shí)踐成果以“走進(jìn)社會(huì )大課堂”主題班會(huì )的形式進(jìn)行展示與交流。同學(xué)們積極展示自己參與社區服務(wù)與社會(huì )實(shí)踐的成果，暢談自己在遵守社會(huì )行為規范，提升社會(huì )溝通能力，增進(jìn)社會(huì )服務(wù)意識和對社會(huì )負責的積極態(tài)度等多方面的感受。

　　三、主題班會(huì )融入家校育人活動(dòng)

　　20xx年12月7日，20xx級（13）班正召開(kāi)“Hold住青春、成就自我”主題班會(huì )。主持班會(huì )的不是該班班主任和學(xué)生，而是該班學(xué)生家長(cháng)濟南大學(xué)教育心理科學(xué)學(xué)院的王教授，他與同學(xué)們激情互動(dòng)，談理想、談學(xué)習、談生活。教室里掌聲陣陣，笑語(yǔ)連連……

　　這是我校利用家長(cháng)教育資源，發(fā)揮社會(huì )、家庭、學(xué)校教育合力作用的一個(gè)縮影。讓家長(cháng)走進(jìn)課堂參與主題班會(huì )，與同學(xué)們面對面接觸，在展示家長(cháng)的能力和風(fēng)采的同時(shí)，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習熱情，進(jìn)一步促進(jìn)師生關(guān)系、家校關(guān)系的良性互動(dòng)，實(shí)現共同育人。這不僅豐富了主題班會(huì )的內涵，拓寬了主題班會(huì )的外延，還進(jìn)一步完善了學(xué)�！凹倚Ｒ惑w”的德育工作網(wǎng)絡(luò )。

　　學(xué)校分別在不同年級的每個(gè)學(xué)期，周期性地開(kāi)展家校聯(lián)合式主題班會(huì )活動(dòng)。比如，在高一階段側重感恩教育、安全教育；在高二階段側重法制教育、挫折教育；高三階段側重成功教育、生涯規劃教育和理想教育等。學(xué)校成立了以校長(cháng)為組長(cháng)的家校教育工作領(lǐng)導小組，不定期邀請學(xué)生家長(cháng)走進(jìn)課堂，與學(xué)生、老師以及關(guān)愛(ài)學(xué)校教育的各界人士共同參與活動(dòng)、真情互動(dòng)。

　　四、主題班會(huì )融入學(xué)生社團活動(dòng)

　　20xx年12月16日下午第四節課，我校學(xué)生論壇系列活動(dòng)“高一六班科學(xué)論壇”之二如期舉行。這次論壇的主題是“‘泳’無(wú)止境”。已獲得國家二級游泳運動(dòng)員資格的張惟愷同學(xué)經(jīng)過(guò)精心準備并結合自身專(zhuān)長(cháng)為同學(xué)作了一場(chǎng)精彩的講座。論壇其他各講包括《英雄造時(shí)勢與時(shí)勢造英雄》《大國之路》《感恩父母》《淺談民族精神》《時(shí)尚》《埃及法老死亡之謎》……

　　近年來(lái)，我校以學(xué)生社團活動(dòng)為載體，利用主題班會(huì )的時(shí)間，開(kāi)展各種各樣的教育活動(dòng)，深受學(xué)生的歡迎。上述情景就是學(xué)生社團以開(kāi)展“學(xué)生講壇”的形式，把主題班會(huì )融入學(xué)生社團活動(dòng)的展現。

新學(xué)期主題班會(huì )2

　　一、班會(huì )目的：

　　1）初三面臨著(zhù)升學(xué)，學(xué)習是學(xué)生的天職，在新學(xué)期到來(lái)之時(shí)，讓同學(xué)們進(jìn)一步認識到應該以新的姿態(tài)、飽滿(mǎn)的精神投入到新學(xué)期，努力去完成學(xué)習任務(wù)，在新學(xué)期中，展現自我，超越自我。最后以自己滿(mǎn)意的成績(jì)向社會(huì )回報，向學(xué)�；貓�，向父母回報。

　　2）新學(xué)期新開(kāi)始，本學(xué)期無(wú)論在規范做人、紀律、還是融入集體等方面都要嚴格要求自己，把握新的起點(diǎn)，開(kāi)始新的進(jìn)步!

　　二、班會(huì )準備

　　1）每位同學(xué)寫(xiě)一份“新學(xué)期新打算”的演講稿。

　　2）班委會(huì )與全班同學(xué)一起討論完善班級管理制度---《自擬班規》。

　　3）班委會(huì )代表發(fā)言，學(xué)生代表發(fā)言，學(xué)生自由發(fā)言。

　　三、班會(huì )活動(dòng)過(guò)程：

　　班主任：

　　今天我們又迎來(lái)了一個(gè)新學(xué)期。這也是我們初中生活的最后一個(gè)學(xué)期，在這個(gè)新學(xué)期里，每個(gè)同學(xué)一定都有自己的計劃和奮斗目標。

　　同學(xué)們，新學(xué)期新打算，你們做了怎樣的計劃和目標呢?

　　請班委會(huì )代表發(fā)言，學(xué)生代表做準備。

　　3、班委代表發(fā)言

　　作為班委會(huì )的一員，我要嚴格要求自己，處處做表率。升入初中以來(lái)，我總認為時(shí)間長(cháng)著(zhù)呢，學(xué)習態(tài)度不端正，成績(jì)不理想。在這初中生活的最后一個(gè)學(xué)期，我一定努力學(xué)習，以?xún)?yōu)異的成績(jì)升入高中深造。

　　此外生活在這個(gè)班級中，我要和同學(xué)們團結起來(lái)，和睦相處在這個(gè)大集體里，珍惜我們之間的友誼。對自己的工作大膽負責，給同學(xué)們創(chuàng )造好的學(xué)習環(huán)境。

　　班主任：

　　謝謝班委會(huì )代表精彩的發(fā)言，下面請學(xué)生代表發(fā)言。

　　4、學(xué)生代表發(fā)言

　　來(lái)到閆什鎮中學(xué)，相聚在九年級二班，是我們的緣分。原來(lái)，我從不預習，預習也就是只是個(gè)形式，做給老師看罷了，對于課堂四十分鐘，心情好便聽(tīng)一點(diǎn)，心情不好也就開(kāi)小差。學(xué)習也是依個(gè)人的喜好而定，喜歡的老師所教科目成績(jì)優(yōu)異，然而不喜歡的老師所教科目成績(jì)卻十分差�，F在是初中生活的最后一個(gè)學(xué)期，我感到了壓力，有壓力才有動(dòng)力，我一定努力拼搏，為進(jìn)入高中做好準備。另外尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，積極參加各種活動(dòng)。

　　班主任：

　　你們有什么好的學(xué)習方法、經(jīng)驗，班規有什么需要完善的地方，請討論一下。

　　5、合作探究----學(xué)習方法、經(jīng)驗教訓交流、完善班規。

　　6、學(xué)生討論、自由發(fā)言：放飛理想，展望未來(lái)，實(shí)現自己的人生目標

　　學(xué)生代表發(fā)言，暢談理想。

　　7、班長(cháng)帶頭宣誓：

　　讓我們展望未來(lái)，迎接明天!讓我們運籌帷幄，把握未來(lái)!

　　8、班主任總結：

　　本次班會(huì )課開(kāi)展得非常成功，各位同學(xué)都勇于發(fā)言，說(shuō)出了自己的心聲，同學(xué)們新學(xué)期的打算也很好，我希望同學(xué)們要行動(dòng)起來(lái)，用的雙手掌握自己的命運，用自己的行動(dòng)來(lái)實(shí)現自己的夢(mèng)想。

　　重點(diǎn)要做到以下幾點(diǎn)：

　　1）我希望大家做一個(gè)自信、陽(yáng)光的人。要把學(xué)會(huì )做人放在首位，做人要從規矩始，注重行為習慣的養成；

　　2）我希望大家做一個(gè)會(huì )學(xué)習的人。領(lǐng)悟初中的`學(xué)習方法，培養自己嚴謹治學(xué)、腳踏實(shí)地的學(xué)風(fēng)，在初中生活的最后一個(gè)學(xué)期，畫(huà)一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。

　　3）我希望大家做一個(gè)誠實(shí)、熱情、大度并且關(guān)心集體的人。培養自己多方面的能力，參與集體活動(dòng)，發(fā)展自己特長(cháng)，展示自己的才華。

　　我們都是新時(shí)代的中學(xué)生，就要說(shuō)到做到，在初中生活的最后一個(gè)學(xué)期，處處嚴格要求自己，最后以?xún)?yōu)異的成績(jì)向社會(huì )回報，向學(xué)�；貓�，向家長(cháng)回報。

　　評析：

　　本次班會(huì )開(kāi)的非常成功，新的學(xué)期，學(xué)生充滿(mǎn)希望。此班會(huì )學(xué)生回顧過(guò)去，展望未來(lái)，總結經(jīng)驗，暢所欲言，完善班規，為本學(xué)期收獲累累碩果奠定了基礎。

新學(xué)期主題班會(huì )3

　　一、活動(dòng)目的：

　　激發(fā)同學(xué)們追求理想，認清自己的努力方向，找到學(xué)習的動(dòng)力，同時(shí)營(yíng)造積極向上的學(xué)習氛圍。

　　二、活動(dòng)對象：

　　3班所有同學(xué)

　　三、活動(dòng)形式：

　　心理測試、討論、歌曲

　　四、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx/xx/xx

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　教室

　　六、活動(dòng)流程：

　　1、引入：ppt播放flash《奔跑》，主持人出場(chǎng)介紹本次班會(huì )的主題及相關(guān)內容。

　　主持人：大家請看《奔跑》的歌詞：“全力奔跑夢(mèng)在彼岸，隨風(fēng)飛翔有夢(mèng)做翅膀”，這里都說(shuō)到了夢(mèng)，就是夢(mèng)想，下面進(jìn)入我們今天的主題班會(huì )——夢(mèng)想在新學(xué)期綻放!

　　2、提問(wèn)：大家的夢(mèng)想是什么?理想是什么?

　　(1）主持人：大家有沒(méi)有夢(mèng)想?初一的新征程中你們的夢(mèng)想是什么呢?下面大家先討論一下，待會(huì )我們叫幾個(gè)同學(xué)上來(lái)跟大家分享一下。

　　(2）同學(xué)討論

　　(3）叫同學(xué)上臺交流分享

　　3、介紹個(gè)人理想的內涵

　　(1）主持人：剛剛大家都相互討論了個(gè)人的夢(mèng)想，有說(shuō)到了對職業(yè)的夢(mèng)想，對生活的夢(mèng)想等等，那究竟個(gè)人理想包括哪些內涵呢?在這里跟大家簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)。

　　(2）個(gè)人理想的發(fā)展包括生活理想、個(gè)人道德理想、職業(yè)理想和人生理想四個(gè)方面。生活理想是指人們對未來(lái)物質(zhì)與精神生活的向往與追求。個(gè)人道德理想是指對自己未來(lái)道德面貌的想象。職業(yè)理想是指對自己未來(lái)工作部門(mén)與專(zhuān)業(yè)種類(lèi)的向往與追求。人生理想是基于對人生價(jià)值的理解而對自己未來(lái)的人生道路與人生貢獻的設想和追求。

　　4、心理測試《你有美好的前途嗎?》，答案解析

　　(1）主持人：那接下來(lái)我們就來(lái)測測看大家是否有美好的前途。大家拿出紙和筆，把答案寫(xiě)下來(lái)，待會(huì )要統計分數的。

　　(2）學(xué)生答題，統計分數

　　(3）《你有美好的前途嗎?》測試題目

　　1、對于團體的工作，你抱著(zhù)：(�。�

　　A、熱心參加的態(tài)度；

　　B、漠不關(guān)心的態(tài)度；

　　C、十分厭煩。

　　2、當別人遇到困難時(shí)，你就：(�。�

　　A、首先判斷對方遇到的是什么困難，如果有援助的必要，就立即去幫助對方；

　　B、不問(wèn)理由，盡力去助人；

　　C、認為這是別人的事，采取袖手旁觀(guān)的態(tài)度。

　　3、當自己逐漸長(cháng)大時(shí)，你同時(shí)會(huì )：(�。�

　　A、學(xué)習更多的知識或者技能；

　　B、內心感到恐懼與不安；

　　C、毫無(wú)感覺(jué)，不予理會(huì )。

　　4、對于交朋友，你會(huì )感覺(jué)到：(�。�

　　A、十分重要，因此在平時(shí)你就喜歡與人交往，注意禮貌，爭取友誼；

　　B、以為友誼很平常，不必重視；

　　C、友誼無(wú)價(jià)值，不如孤獨自處。

　　5、對于報紙刊物的.看法：(�。�

　　A、認為有注意的必要，因此常選擇性閱讀，以了解世界大事，學(xué)習新的知識；

　　B、當作是茶余飯后的消遣，可有可無(wú)；

　　C、不予注意，認為與其看報章，不如去看戲。

　　6、對于服裝，你的態(tài)度是：(�。�

　　A、要求端正、整齊，不必奢華；

　　B、只要能保暖適體，不必講究；

　　C、“先敬羅衣后敬人”，對服裝十分講究。

　　7、你對學(xué)習的安排是采�。�(�。�

　　A、擬定一學(xué)期的計劃，在一學(xué)期之中又按月擬定具體的學(xué)習目標；

　　B、請他人為自己安排，或者依照他人的生活計劃；

　　C、認為過(guò)一天算一天，不必做什么安排。

　　8、當自己有缺點(diǎn)的時(shí)候，你就：(�。�

　　A、承認自己的缺點(diǎn)，極力設法改正；

　　B、如果沒(méi)有人發(fā)覺(jué)，就不予理會(huì )，也不自我檢討；

　　C、即或有人指點(diǎn)，也極力否認。

　　9、當遇到困難時(shí)，你就：(�。�

　　A、找出產(chǎn)生困難的原因，并且把遇到挫折當作是一次經(jīng)驗和教訓；

　　B、內心不安，設法找人來(lái)幫忙；

　　C、獨自悲哀，感到消極，對前途無(wú)望。

　　10、當別人批評你時(shí)，你就：(�。�

　　A、冷靜地考慮別人的意見(jiàn)，如果是對的，就予以接受；不當的也不隨便發(fā)怒，只找機會(huì )辯白一下；

　　B、不理會(huì )別人的批評，不作任何反應；

　　C、對別人的批評，一概表示不滿(mǎn)，并且與人爭吵。

　　評分標準：

　　每題A記5分，B記2分，C記0分。各題得分相加，統計總分。

　　答案解析：

　　40分以上，優(yōu)等。你對生活和學(xué)業(yè)抱有崇高理想，能面對現實(shí)，遇見(jiàn)困難挫折能設法克服，能與人合作，創(chuàng )造事業(yè)。

　　20-39分，中等。你對生活和學(xué)業(yè)有一定想法，基本上能正視現實(shí)，對大部分困難和挫折能想方設法克服，但有時(shí)也會(huì )產(chǎn)生悲觀(guān)消極的念頭。

　　19分以下，說(shuō)明你對各種問(wèn)題的認識尚不清楚，或抱有錯誤觀(guān)念，對克服困難缺乏信心。你必須加緊練習，鍛煉自己，多多交友，才能創(chuàng )造美好的前途。

　　主持人：沒(méi)錯，量力而行：許多人都不難做到“胸懷大志”，卻不易做到“腳踏實(shí)地”，往往給自己設置超出自身能力太多的目標，這樣既加大了“達標”的難度，又飽受“失敗”的打擊和折磨，有人甚至由此而喪失了信心和志氣。因此，酌情量力，從自己實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是地制定適合自身特點(diǎn)的發(fā)展計劃，才不失為明智之舉。

　　主持人：近期目標和近期目標相結合：理想不是簡(jiǎn)單的幻想，切忌好高騖遠。同學(xué)們們可以實(shí)施小步計劃，從目前最重要的事情入手，從一點(diǎn)一滴做起，最終會(huì )邁向理想的頂峰!

　　5.播放視頻“開(kāi)學(xué)第一課對李連杰的采訪(fǎng)”，解讀李連杰的理想。

　　6、放飛夢(mèng)想，你我設計

　　(1）主持人：經(jīng)過(guò)剛剛對夢(mèng)想的進(jìn)一步了解，大家對夢(mèng)想有了更理性的認識，現在大家拿出紙和筆首先寫(xiě)下現在的我是怎樣的，關(guān)于學(xué)習、生活、工作等等都可以。

　　(2）學(xué)生寫(xiě)

　　(3）主持人：好，大家寫(xiě)好了現在的我，再寫(xiě)寫(xiě)五年后的我又是怎樣的。

　　7、班主任寄語(yǔ)：有夢(mèng)想才能有行動(dòng)，有行動(dòng)才能夠成功，3班的學(xué)子們，努力吧，讓夢(mèng)想成真，你們一定可以!

　　8、班會(huì )結束

　　甲：書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。

　　乙：帶著(zhù)自己的夢(mèng)想，向著(zhù)自己的目標，奮力前進(jìn)!開(kāi)始了初中生活新的旅程，揚起新的風(fēng)帆吧!我們要加油，在絢麗多彩的初中生活中，好好學(xué)習，爭創(chuàng )佳績(jì)。

　　甲：面向新的征程，也許會(huì )有坎坷，艱險，我們一定會(huì )戰勝一切困難，避過(guò)所有的淺灘，到達成功的彼岸。

新學(xué)期主題班會(huì )4

　　根據學(xué)部設立助理班主任的意義，制定助理班主任選拔標準和條件，在大二、大三學(xué)生中進(jìn)行廣泛的宣傳和動(dòng)員，積極鼓勵有志于助理班主任工作的學(xué)生踴躍報名和參加。招聘按照專(zhuān)業(yè)對專(zhuān)業(yè)的原則，為新生班級每班配備1名助理班主任，每專(zhuān)業(yè)配備3名左右助理班主任。選拔的標準包括過(guò)硬思想政治素質(zhì)、扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識和優(yōu)秀的組織協(xié)調能力。組織嚴密的助理班主任選拔，招聘程序包括前期輔導員推薦和面試答辯兩個(gè)環(huán)節。由輔導員和往屆優(yōu)秀的助理班主任組織面試，面試環(huán)節把好關(guān)，吸納優(yōu)秀人才充實(shí)到助理班主任的隊伍中來(lái)。

　　(二）助理班主任的教育與培訓

　　助理班主任人員選定之后，對新進(jìn)的助理班主任開(kāi)展為期一個(gè)月左右的教育和培訓。通過(guò)教育培訓讓助理班主任進(jìn)一步明確助理班主任的職責和任務(wù)，清楚助理班主任工作的主要內容，掌握助理班主任工作的工作技能和技巧。由學(xué)部領(lǐng)導老師和優(yōu)秀往屆助理班主任擔任培訓教師，教育和培訓的主題內容包括：

　　1.助理班主任的工作職責和任務(wù)。

　　制定詳細明確的《助理班主任工作手冊》，為助理班主任開(kāi)展工作提供明確的指導和幫助。助理班主任作為輔導員的助手和新生的指導者，主要職責是協(xié)助好輔導員老師做好迎新期間的具體工作和培養新生班級形成良好的班集體，幫助新生適應和熟悉大學(xué)校園生活，解決好新生入校之后的一系列生活、學(xué)習和心理方面的問(wèn)題。責任重大，需要助理班主任具有高度的責任心，耐心細致，肯吃苦耐勞等個(gè)性品質(zhì)。這些主題內容由學(xué)部富有經(jīng)驗的學(xué)生班干部培訓的老師擔任。

　　2.助理班主任的工作主要內容

　　助理班主任的工作內容包括熟悉校園生活和環(huán)境、新生接待期間的工作、新生軍訓期間工作和新生班集體的培養工作等。這些工作主要內容經(jīng)過(guò)學(xué)部幾年的實(shí)施和總結，已經(jīng)形成了一套體系，由學(xué)部具有豐富的.助理班主任培養工作的老師和具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗的往屆助理班主任來(lái)進(jìn)行詳細的講解。

　　3.助理班主任的工作方法和技能。

　　成為一個(gè)優(yōu)秀的助理班主任需要掌握的一些工作方法和技能。組織小班親自到學(xué)校的各處及周邊進(jìn)行考察，做到詳細了解學(xué)校各建筑、道路、課室的具體名稱(chēng)、位置。以便在學(xué)生和學(xué)生家長(cháng)問(wèn)起時(shí)能夠回答，或者是有學(xué)生由于對校園不熟悉出現迷路時(shí)能及時(shí)采取措施。

　　(三）助理班主任工作開(kāi)展與獎勵

　　1.召開(kāi)助理班主任的動(dòng)員大會(huì )

　　召開(kāi)動(dòng)員工作。召開(kāi)迎新動(dòng)員大會(huì )，助理班主任全身心投入到迎新工作當中。組織輔導員和助理班主任的見(jiàn)面會(huì )，要求助理班主任與指導老師進(jìn)行全方位的認識與接觸。組織助理班主任進(jìn)一步熟悉包括迎新軍訓的工作職責和內容。

　　2.做好助理班主任的指導與跟蹤

　　及時(shí)與輔導員進(jìn)行溝通了解助理班主任工作狀況，對于助理班主任工作過(guò)程中遇到的問(wèn)題，做好指導與跟蹤工作。做好軍訓期間助理班主任的考察監督與指導工作。召開(kāi)助理班主任的中期指導大會(huì )，及時(shí)解決助理班主任工作中遇到的問(wèn)題以及對下一步的工作提出建議。指導助理班主任進(jìn)一步熟悉組建班委和班委團支部的相關(guān)工作內容和技巧。組織助理班主任做好新生查寢和班委選拔工作。

新學(xué)期主題班會(huì )5

　　一、主要工作情況

　　1．培訓總量有新突破，全年培訓學(xué)員達2255人

　�、�9期新農村建設帶頭人科學(xué)發(fā)展能力專(zhuān)題培訓班：2064人；

　�、诘�7期、第8期縣處級干部進(jìn)修班：66人；

　�、鄣�35期青年干部培訓班：39人；

　�、艿�21期女干部培訓班：35人；

　�、莸�1期市級機關(guān)中層干部培訓班：39人。

　�、扌陆�新源縣來(lái)徐掛職干部12人。

　　2．班次設置有新突破，將村支書(shū)和機關(guān)中層納入主體班培訓

　　以往常規的主體班次為縣處級干部進(jìn)修班、青年干部培訓班和女干部培訓班。今年首次將村支書(shū)和機關(guān)中層正職納入主體班次進(jìn)行培訓，進(jìn)一步擴大了班次設置。

　�、偕习肽昱e辦9期全市行政村黨組織書(shū)記培訓班，對來(lái)自豐縣、沛縣、銅山、睢寧、邳州、新沂、賈汪及開(kāi)發(fā)區的行政村黨組織書(shū)記2064人進(jìn)行集中輪訓。這是我校首次對全市的基層村支書(shū)進(jìn)行培訓，人數多、時(shí)間緊、任務(wù)重，校黨委高度重視。教務(wù)處全體人員密切配合，全力以赴，在規定的時(shí)間內圓滿(mǎn)完成了培訓任務(wù)。

　�、诜e極尋求市委組織部的協(xié)調和支持，第一次將市直機關(guān)中層正職納入主體班次進(jìn)行培訓。針對機關(guān)中層正職干部年齡普遍偏大、學(xué)歷層次普遍較高但忙于事務(wù)性工作缺乏系統學(xué)習等特點(diǎn)，我們事先制定了有針對性的培訓方案，圍繞“一個(gè)核心，三個(gè)重點(diǎn)”開(kāi)展培訓。培訓效果受到學(xué)員的普遍肯定。

　　3．教學(xué)設置有新突破，進(jìn)行“小班、短班和專(zhuān)題化”改革

　　20xx年秋季主體班次圍繞著(zhù)提升領(lǐng)導干部能力這條主線(xiàn)，實(shí)行“小班化、短期化、專(zhuān)題化”改革。減少學(xué)員人數，每班人數控制在40人以?xún)�；壓縮教學(xué)時(shí)間，縣處班、青干班、女干班學(xué)制全部為一個(gè)月；精選教學(xué)內容，緊緊圍繞“振興徐州老工業(yè)基地”的戰略目標，以學(xué)員需求為導向，因班次不同設置不同的教學(xué)內容。在教學(xué)主體上繼續整合資源，進(jìn)一步完善“五層聯(lián)動(dòng)培訓”教學(xué)新格局。參訓學(xué)員對主體班教學(xué)的認同度大為增強，問(wèn)卷調查總體滿(mǎn)意率平均在96%以上。

　　4．管理運作方式有新突破，首次嘗試“項目化管理”

　　為保證主體班次培訓的良好運轉，圓滿(mǎn)完成培訓任務(wù)，今年我們在校黨委的'大力支持和分管領(lǐng)導的具體指導下，整合校內培訓機構，組建項目組，首次嘗試“項目化管理”。項目組正副組長(cháng)由校黨委領(lǐng)導親自擔任，下設教學(xué)組和行政組，相關(guān)職能處室負責人分別明確各自職責。通過(guò)項目化管理，形成一個(gè)分工明確、各司其職的運轉體系，確保主體班次培訓工作運轉順暢。

　　5．外請師資總量有新突破，全年外請專(zhuān)家、地方黨政領(lǐng)導達51人次

　　在安排我校優(yōu)秀師資進(jìn)入主體班課堂的同時(shí)，通過(guò)“縣委書(shū)記論壇”、“專(zhuān)家論壇”、“領(lǐng)導論壇”以及“專(zhuān)題報告會(huì )“等形式，大力聘請地方黨政領(lǐng)導和省內外專(zhuān)家學(xué)者來(lái)我校主體班授課，使教學(xué)內容更加貼近市委市政府中心工作和學(xué)員工作需求。上半年村支書(shū)培訓班和秋季主體班次共外師資達51人次，開(kāi)創(chuàng )了我校主體班次全年外請師資數量之最。教務(wù)處也由此承擔了繁重的聯(lián)系協(xié)調工作。

　　二、組織各項教學(xué)活動(dòng)情況

　　1．組織教師申報新專(zhuān)題和社會(huì )調研項目組。根據“主體班次小班化、短期化、專(zhuān)題化”的改革要求，對秋季主體班次培訓內容進(jìn)行調整，為此擬定“六個(gè)為什么”選題和社會(huì )調研項目組織教師申報。在暑假中組織申報教師說(shuō)課，積極為主體班教學(xué)改革做準備。

　　2．組織全體教師進(jìn)行為期一天的教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)。特邀南京市委黨校戴維新教授就“執行力”和“學(xué)習力”專(zhuān)題為我校教師進(jìn)行“互動(dòng)式教學(xué)”觀(guān)摩活動(dòng)。

　　3．組織全體教師進(jìn)行主體班教學(xué)專(zhuān)題座談會(huì )。特邀中共江蘇省委黨校教育長(cháng)胡志軍教授就深化主體班次教學(xué)改革與全體教師進(jìn)行座談，取得了良好的效果。

　　4．組織社會(huì )調研活動(dòng)。組織我校8名教師與第7期縣處級領(lǐng)導干部進(jìn)修班一起，就“實(shí)施突破睢寧，大力推進(jìn)項目建設”、“嚴管干部，推進(jìn)縣委權力公開(kāi)透明運行”課題到睢寧縣進(jìn)行社會(huì )調研。

　　5．組織教師參加省委黨校十七屆四中全會(huì )學(xué)習班。為下一步全市和我校深入開(kāi)展十七屆四中全會(huì )決定的學(xué)習做好師資準備。

　　三、教學(xué)管理及教務(wù)管理工作

　　1．聯(lián)系協(xié)調工作。積極聯(lián)系市委組織部、市人事局、市婦聯(lián)等部門(mén)，做好主體班次的招生工作，并會(huì )同校內各部門(mén)做好學(xué)員的入學(xué)、結業(yè)等工作。

　　2．制定工作方案。制定“全市村支書(shū)培訓工作方案”和“市級機關(guān)中層正職培訓班培訓方案”，報送組織部后將工作方案落實(shí)實(shí)施；擬定第7期縣處級班社會(huì )調研方案，聯(lián)系睢寧縣委組織部，為主體班社會(huì )調研做了大量前期準備工作。

　　3．制定教學(xué)計劃。擬定主體班教學(xué)計劃，印制學(xué)員手冊。組織實(shí)施各項教學(xué)活動(dòng)。征訂并發(fā)放主體班教材。

　　4．編輯教學(xué)簡(jiǎn)報。以“徐州市干部教育培訓領(lǐng)導小組辦公室”的名義編輯、印制教學(xué)簡(jiǎn)報7期，并發(fā)送至相關(guān)領(lǐng)導部門(mén)。

　　5．統計工作量。對全校的教學(xué)工作量進(jìn)行匯總、統計。在統計并與上兩年度主體班課時(shí)量進(jìn)行比較的基礎上，經(jīng)學(xué)校批準，核減20xx年度教師工作量38課時(shí)。并根據每位教師的職稱(chēng)、規定工作量、實(shí)際完成情況等各種具體指標，核算20xx年每位教師的課時(shí)量完成情況及超課時(shí)獎。

　　6．組織評選優(yōu)秀教師。在校黨委的支持指導下，根據主體班教學(xué)測評情況、全年教學(xué)工作量與科研工作量完成情況三項指標，擬定優(yōu)秀教師候選人名單，組織全體專(zhuān)業(yè)教師評選20xx年度優(yōu)秀教師。

　　7．進(jìn)行入學(xué)測試和教學(xué)測評。對主體班學(xué)員進(jìn)行入學(xué)測試和問(wèn)卷調查，對所有班次進(jìn)行教學(xué)測評，并將測評結果與任課教師見(jiàn)面。

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