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小學(xué)防震減災主題班會(huì )教案優(yōu)秀

時(shí)間:2024-04-11 15:38:53 主題班會(huì ) 我要投稿
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小學(xué)防震減災主題班會(huì )教案優(yōu)秀

  在平平淡淡的學(xué)習中,許多人都參加過(guò)一些經(jīng)典主題的主題班會(huì )吧?主題班會(huì )對于促進(jìn)學(xué)生的成長(cháng)和樹(shù)立人生觀(guān)都起著(zhù)非常重要的作用。還在為準備主題班會(huì )而發(fā)愁嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)防震減災主題班會(huì )教案優(yōu)秀,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)防震減災主題班會(huì )教案優(yōu)秀

小學(xué)防震減災主題班會(huì )教案優(yōu)秀1

  一、演練目的:

  為了使學(xué)生了解地震發(fā)生時(shí)的應急避震知識,掌握應對地震發(fā)生時(shí)采取的防護措施和方法,最大限度地降低地震帶來(lái)的損失,從而提高學(xué)生緊急避險、自救自護和應變的能力。

  二、演練安排:

  1、參加對象:全體師生

  2、演練時(shí)間:2020年5月11日中午第二節課時(shí)間。

  3、地點(diǎn):各班教室及操場(chǎng)

  4、演練內容:

  演練包括應急避震和疏散兩個(gè)內容。當地震發(fā)生時(shí),先進(jìn)行應急避震。當主震結束后,再進(jìn)行疏散,到預定地點(diǎn)集中,以防余震發(fā)生。

  5、警報信號:

  應急避震和疏散以防震警報作為啟動(dòng)信號。

  防震警報訊號:擴音器播放防震警報。代表發(fā)生地震,學(xué)生進(jìn)行應急避震。

  地震發(fā)生后,組織疏散的信號:兩個(gè)長(cháng)哨聲。代表主震結束,學(xué)生進(jìn)行疏散(距發(fā)生地震約2分鐘后)。

  聽(tīng)到哨聲及廣播后按預訂方案進(jìn)行演練,全過(guò)程要求在6分鐘內完成。

  地震警報解除訊號:輕音樂(lè )(荷花別樣紅)。

  三、演練步驟:

  演練活動(dòng)基本程序:

  1、防震減災知識教育(30分鐘)

  主要講解地震常識、地震避險常識、自救互救常識、地震次生災害常識、應急疏散注意事項等。

  2、地震避險(1分鐘)

  當演練總指揮發(fā)出“地震了”的口令,全體師生立即就近找到堅固的掩體避險。

  3、應急疏散(3分鐘)

  當演練總指揮發(fā)出“緊急疏散”的口令,全體師生立即有序快速地到指定疏散集合地點(diǎn)。到指定地點(diǎn)后,全體師生應蹲下繼續做護頭動(dòng)作。

  4、演練總結(6分鐘)

  當演練總指揮發(fā)出“地震結束”的口令,各班集合學(xué)生,由總指揮總結?傊笓]總結后,各班主任將學(xué)生有序帶回班級進(jìn)行演練小結。

  四、管理人員職責:

  管理人員及老師應做到:

  1、明確職責,負起責任,演練開(kāi)始前要到達所負責的`崗位,每層的樓梯口、疏散路線(xiàn)每個(gè)拐彎處等,都要有人負責。

  總指揮、總負責:劉德彬

  各相關(guān)人員安排:

  楊波——負責信號

  杜以彬——負責巡視

  朱耿留——負責操場(chǎng)集合學(xué)生

  孫作鵬——負責拍照、通訊

  其他老師——負責疏散路線(xiàn)上學(xué)生安全(東樓梯:李廣玉負責二層、張家位負責三層、王艷負責一層;西樓梯:趙芬負責二層、劉明負責三層、仇玉華負責一層)

  2、要嚴肅,要當作是真的地震發(fā)生,而不是一種游戲。

  3、及時(shí)糾正學(xué)生不正當的動(dòng)作。

  4、當發(fā)生意外事故時(shí),要及時(shí)作出處理。

  5、集合后及時(shí)清點(diǎn)人數。(各班集合后由班主任老師及班長(cháng)兩次清點(diǎn)人數,并及時(shí)核對確定人數正確)

  五、地震發(fā)生時(shí)的應急避震:

  當聽(tīng)到地震發(fā)生的信號后,學(xué)生們立即開(kāi)始演練,應該做到:

  1、要保持鎮定,切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點(diǎn),千萬(wàn)不要匆忙逃離房屋。

  2、在室內的學(xué)生,應立即就近躲避,身體采用臥倒或蹲下的方式,使身體盡量小,躲到較堅固的桌下或墻角,以保護身體防止被砸,但不要靠近窗口。

  3、躲避的姿勢:將一個(gè)胳膊彎起來(lái)保護眼睛和頭部不讓碎玻璃擊中,另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時(shí),把雙手交叉放在脖子后面保護自己,可以拿書(shū)包或其他保護物品遮住頭部和頸部。

  4、臥倒或蹲下時(shí),也可以采用以下姿勢:臉朝下,頭近墻,一只胳膊在額前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前額枕在臂上,閉上眼睛和嘴,用鼻子呼吸

  5、在走廊的同學(xué),也應立即選擇有利的安全的地點(diǎn),就近躲避,臥倒或蹲下,用雙手保護頭部,不要站在窗邊。

  6、廁所內的同學(xué),也要采取應變措施,就近躲避。

  7、在室外的同學(xué),應跑到空曠的地方,要用雙手放在頭上,防止被砸,要避開(kāi)建筑物和電線(xiàn)。

  8、老師要按預先的分工,迅速到每個(gè)教室檢查避震的情況,發(fā)現有采取不正當措施的。,要及時(shí)糾正。

  六、疏散的集中地點(diǎn):

  等到主震結束后,為了防止有較大的余震發(fā)生,應該立即進(jìn)行有秩序的疏散,到安全的地方去躲避余震。疏散的集中地應選擇堅實(shí)、平坦的開(kāi)闊地,遠離高大建筑物的場(chǎng)地(如教學(xué)樓、旗桿等)。

  當聽(tīng)到疏散的信號后,按預定的路線(xiàn)和集中地、有秩序地進(jìn)行疏散。

 。ㄒ唬┌踩冯x:

  聽(tīng)到第二次號令(大約2分鐘后),學(xué)生在教師的帶領(lǐng)下迅速排隊撤離,依照年級的順序進(jìn)行疏散,安全而有序撤離到操場(chǎng)指定位置上。

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  1、要有順序地疏散,在樓梯下樓時(shí),不準學(xué)生在樓梯或走廊互相擁擠,避免跌倒。

  2、老師應在每層樓梯把守,指揮學(xué)生有秩序疏散。

  3、疏散過(guò)程中,以雙手護頭,以防被砸。

  4、疏散過(guò)程中,要迅速,要排隊有秩序前進(jìn),不要慌亂奔跑,不要爭先恐后。

  5、疏散途中不能穿過(guò)建筑物,要盡量避開(kāi)建筑物和電線(xiàn)。

  6、各班學(xué)生到達集中地后,學(xué)生要蹲下,保護頭部。等到演練結束后,以班為單位集隊,各班應立即清點(diǎn)人數,并向總指揮報告。

  七、演練結束校長(cháng)總結演練情況

  全體師生能按要求在規定的時(shí)間內迅速離開(kāi)教學(xué)樓,在操場(chǎng)集和,這次演練無(wú)發(fā)生意外事故,活動(dòng)開(kāi)展得很成功。

小學(xué)防震減災主題班會(huì )教案優(yōu)秀2

  一、班會(huì )時(shí)間:

  20xx年5月15日

  二、班會(huì )地點(diǎn):

  五二班教室

  三、參與人員:

  全班同學(xué)及班主任

  四、主持人:

  班主任和班長(cháng)

  五、班會(huì )主題:

  防震減災安全教育

  六、活動(dòng)目的:

  通過(guò)此次活動(dòng),使同學(xué)學(xué)習了解關(guān)于地震的相關(guān)常識,以及在地震來(lái)臨時(shí),應當如何進(jìn)行自救,互救,以及如何進(jìn)行避震等。讓同學(xué)懂得怎么樣進(jìn)行避震減災,努力把損害降到最小。

  七、主要內容:

  1、介紹地震的相關(guān)常識和我國地震工作的基本狀況;

  2、使同學(xué)學(xué)會(huì )推斷大震前的前兆;

  3、讓同學(xué)懂得地震前應當做什么預備及其避震要點(diǎn);

  4、組織同學(xué)在模擬地震中進(jìn)行逃命和自救互救活動(dòng)。

  八、形式:

  展現四川地震造成的'損害的圖片和資料,采納主持人介紹避震減災的嘗試,組織同學(xué)爭論、溝通如何進(jìn)行避震減災,組織同學(xué)在模擬地震中進(jìn)行逃命和自救互救活動(dòng)演習。

  九、活動(dòng)過(guò)程參考

  1、主持人開(kāi)場(chǎng)白,宣布主題班會(huì )開(kāi)頭。

  2、主持人介紹地震的相關(guān)常識和我國地震工作的基本狀況。

  3、組織同學(xué)學(xué)習避震減災的相關(guān)常識,了解四川地震的基本狀況。

  4、班主任組織同學(xué)在模擬地震中進(jìn)行逃命和自救互救活動(dòng)。

  5、主持人宣布班會(huì )結束。

  十、活動(dòng)小結:

  1、活動(dòng)成果:

  經(jīng)過(guò)這次活動(dòng),使同學(xué)學(xué)習了避震減災的相關(guān)常識,了解我國地震工作進(jìn)展的基本狀況,學(xué)會(huì )在地震中如何進(jìn)行逃命和自救互救的生活技能,通過(guò)這次活動(dòng)同學(xué)也了解到四川地震的具體狀況,使同學(xué)的心靈受到震撼和沖擊,激發(fā)了同學(xué)的愛(ài)國熱忱以及愛(ài)心。在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中,同學(xué)不僅學(xué)習了避震減災的相關(guān)常識,而且他們的合作互助力量、遇事應變力量、資料的收集力量等都得到肯定的提高,培育了同學(xué)的愛(ài)國熱忱和愛(ài)心。

  2、不足之處:

 。1)、班隊活動(dòng)的形式比較單一,缺乏創(chuàng )新。

 。2)、在組織同學(xué)在模擬地震中進(jìn)行逃命和自救互救活動(dòng)過(guò)程中,秩序消失一點(diǎn)混亂,但在主持人的維持下得到很好掌握。

 。3)、在組織爭論和溝通時(shí)同學(xué)的發(fā)言不夠踴躍,可知同學(xué)的預備活動(dòng)不充分。

小學(xué)防震減災主題班會(huì )教案優(yōu)秀3

  一、演練目的:

  為了提高師生防范自救能力,應對各種突發(fā)事件,使全校師生熟悉逃生路線(xiàn),以達到有序、迅速的引導學(xué)生安全疏散,確保全校師生的生命安全。通過(guò)緊急疏散演習,讓學(xué)生學(xué)到安全防護知識,達到遇事不慌、積極應對、自我保護的目的,提高全體師生抗擊突發(fā)事件的應變能力。

  二、演練準備

  1、使全體教師明確此次防震應急演練的任務(wù)和注意事項。

  2、演練前班主任動(dòng)員,班主任收集防震相關(guān)資料,讓學(xué)生熟悉應急逃生的正確方法,組織學(xué)生學(xué)習有關(guān)自我保護知識。教育學(xué)生做到:

 、儆鍪虏换,頭腦冷清。

 、谂忻髑闆r,思考對策。

 、鄯e極自救,互幫互助。

 、苈(tīng)從指揮,有序疏散。同時(shí)講明演練的程序、內容、時(shí)間和紀律要求,以及各個(gè)班級疏散的路線(xiàn)和到達的.區域,同時(shí)強調演練是預防性、模擬性練習,并非真正的應急和疏散。

  3、組成相關(guān)工作小組,確定人員,明確職責。

  三、演練要求

  1、不要驚慌,聽(tīng)從指揮,服從安排。

  2、保持安靜,動(dòng)作敏捷、規范,嚴禁推拉、沖撞、擁擠。

  3、按規定線(xiàn)路疏散,不得串線(xiàn)。

  4、各班主任要嚴密組織,認真對待,避免危險情況的發(fā)生。

  四、演練時(shí)間:

  20xx.10.31

  五、各班班主任職責:

  班主任是第一責任人,要在演練前對學(xué)生撤離教室的隊形進(jìn)行進(jìn)行編排,做到安全有序、快捷。撤離時(shí)做到:

 。1)演習前清點(diǎn)學(xué)生人數;

 。2)帶領(lǐng)學(xué)生安全撤離;

 。3)到達安全場(chǎng)地后清點(diǎn)學(xué)生人數。

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